Главный редактор - А.В. Черняк, профессор, доктор исторических наук, За-

служенный работник культуры РФ (Журналистика)

Экспертный совет журнала

Богданович Галина Юрьевна – профессор, доктор филологических наук, де-

кан факультета славянской филологии и журналистики Таврической академии

Крымского федерального университета имени В.И. Вернадского.

Валовая Мария Дмитриевна – профессор, доктор экономических наук, про-

фессор, кандидат филологических наук

, советник ректора Российского экономи-

ческого университета имени Г.В. Плеханова.

Ванев Георгий Станев – профессор, доктор политических наук, главный редак-

тор газеты «Работнически вестник» (Республика Болгария).

Вартанова Елена Леонидовна – профессор, доктор филологических наук, де-

кан факультета журналистики МГУ имени М.В. Ломоносова.

Гавра Дмитрий Петрович – профессор, доктор социологических наук, заведу-

ющий кафедрой связей с общественностью Высшей школы журналистики и мас-

совых коммуникаций Санкт-Петербургского государственного университета.

Гариффулин Васил Загитович – профессор, доктор филологических наук,

руководитель Высшей школы журналистики и медиакоммуникаций Казанского

(Приволжского) федерального университета.

Дугин Евгений Яковлевич – профессор, доктор социологических наук, заве-

дующий кафедрой тележурналистики ФБГОУ ДПО «Академия медиаиндустрии».

Иванищева Ольга Николаевна – профессор, доктор филологических наук, за-

ведующая кафедрой культурологии и межкультурных коммуникаций, теории язы-

ка и журналистики ФБГУ ВО Мурманского арктического университета.

Ибраева Галлия Джумсудовна – доктор филологических наук, профессор фа-

культета журналистики Казахского национального педуниверситета имени Абая

(Республика Казахстан, Астана).

Карлюкевич Александр Николаевич – министр информации Республики Бе-

ларусь.

ПЕРИОДИЧЕСКОЕ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКОЕ ИЗДАНИЕ

издается с 2011 г.

включен в Перечень рецензируемых научных изданий ВАК по отраслям науки

и группам специальностей научных работников:

22.00.00 – социологические науки; 23.00.00 – политология;

10.01.00 – литературоведение

журнал входит в систему РИНЦ

СОЦИАЛЬНЫЕ

КОММУНИКАЦИИ

№ 3 (31) 2018

Редакционный совет журнала

Коновалова Ольга Васильевна – профессор, доктор филологических наук, про-

фессор кафедры политологии и этнополитики Южно-Российского института-фили-

ала РАНХ и ГС при Президенте Российской Федерации (Ростов на Дону).

Клинцевич Франц Адамович – кандидат психологических наук, первый заме-

ститель председателя Комитета по обороне и безопасности Совета Федерации Феде-

рального собрания Российской Федерации.

Лозовский Борис Николаевич – профессор, доктор филологических наук, ди-

ректор департамента «Факультет журналистики» Уральского федерального универ-

ситета имени первого Президента России Б.Н. Ельцина.

Маркин Валерий Васильевич – профессор, доктор социологических наук, ру-

ководитель Центра региональной социологии и конфликтологии ФГБУН Института

социологии РАН.

Пую Анатолий Степанович – профессор, доктор социологических наук, дирек-

тор Института «Высшая школа журналистики и массовых коммуникаций» СПбГУ.

Самусевич Ольга Михайловна – доцент, кандидат филологических наук, декан

факультета журналистики Белорусского государственного университета.

Саринжинов Аслан Бакенович – ассоциированный профессор Школы образова-

ния «Назарбаев Университет», министр образования и науки Республики Казахстан.

Скворцов Ярослав Львович – доцент, кандидат социологических наук, декан

факультета международной журналистики Московского государственного институ-

та международных отношений (университет).

Тарасов Илья Николаевич – профессор, доктор политических наук, заведую-

щий кафедрой политики, социальных технологий и массовых коммуникаций Бал-

тийского федерального университета имени Иммануила Канта.

Усвяцов Борис Михайлович – профессор, доктор политических наук, руководи-

тель Экспертного совета по обороне Государственной думы Российской Федерации

Чумиков Александр Николаевич – профессор, доктор политических наук, гене-

ральный директор ЗАО «Международный пресс-клуб. Чумиков ПР и консалтинг».

Шабров Олег Федорович – профессор, доктор политических наук, заведующий

кафедрой политологии и политического управления Российской академии народно-

го хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации.

Шапиро Брюс – профессор коммуникации Йельского университета (США).

Шкондин Михаил Васильевич – профессор, доктор филологических наук, веду-

щий научный сотрудник Проблемной научно-исследовательской лаборатории по из-

учению актуальных проблем журналистики факультета журналистики МГУ имени

М.В. Ломоносова.

Шомова Светлана Андреевна – доктор политических наук, профессор Высшей

школы экономики

Редакционный совет

Головко Сергей Бориэльевич – кандидат филологических наук, доцент Учебно-

научного центра экономики и социологии медиарынка Института массмедиа Рос-

сийского государственного гуманитарного университета.

Дзялошинский Иосиф Михайлович – профессор, доктор филологических наук,

руководитель образовательный программы Медиакоммуникации факультета ком-

муникаций, медиа и дизайна НИУ «Высшая школа экономики».

Редакционный совет журнала

Коханова Людмила Александровна – профессор, доктор филологических

наук, профессор кафедры периодической печати факультета журналистики МГУ

имени М.В. Ломоносова.

Мальцев Геннадий Петрович – член-корреспондент РАЕН, генеральный ди-

ректор Издательского дома «Журналист».

Речицкий Леонид Антонович – доцент, кандидат исторических наук, замести-

тель главного редактора журнала «Журналист. Социальные коммуникации».

Тулупов Владимир Васильевич – профессор, доктор филологических наук,

декан факультета журналистики Воронежского государственного университета.

Хелемендик Виктор Сергеевич – профессор, доктор исторических наук, член-

корреспондент Академии образования Российской Федерации.

Содержание

4 Журналист. Социальные коммуникации

Теория и практика современных СМИ

Бочков С.И.

Правовые проблемы определения достоверности

информации в коммуникациях .................................................................................5

Черняк А.В.

Журналистика и идеология: мировоззренческие основы идеологии

(статья третья)......................................................................................................................18

СМИ и общество

Коханова Л.А., Черешнева Ю.Е.

Цифровая культура как новая социальная реальность.......................................29

Куприянов О.А.

Проблема субъектности коммуникатора в цифровой медиасреде......................37

Мальсагова А.Б.

Особенности освещения Чеченской Республики на федеральных

каналах телевидения: «Россия», «Россия 24», «Russia Today»..............................47

Алексеева Т.С.

Роль СМИ в выработке норм морали и этики современного

социокультурного общества......................................................................................52

Политология

Гилберт Докторроу

Россия демонстрирует «мягкую силу»..................................................................64

Социология массовых коммуникаций

Мурашов С.Б.

Инновации в системе управления (источники и объекты

на уровне организации)...........................................................................................76

Удовиченко А.В.

Цифровая трансформация медиа: каким будет рынок, производство

и дистрибуция контента.........................................................................................84

Линь Фей

Образ Китая в российской и китайской прессе (по материалам газет

«Аргументы и факты» и «Жэньминь Жибао»).....................................................91

Георгиевская М.А, Загоренко В.В.

Рекламный рынок вырос на 14 процентов.........................................................100

История журналистики

Играев Б.А.

100-летний юбилей комсомольской печати..........................................................104

Медиаобразование

Программа курса «Цифровые технологии в медиакоммуникациях»

АНО ДПО «Институт региональной журналистики».........................................121

Аннотации к статьям номера (на английском языке)......................................149

Теория и практика современных СМИ

Правовые проблемы определения

достоверности информации в коммуникациях

Бочков С.И., председатель совета НП «Неправительственный инновационный центр»;

vss-05@mail.ru

Одной из ключевых проблем современного информационного общества

стало нахождение с использованием сети Интернет достоверной ин-

формации. Декларация демократического общества принципов свободы

слова привела к тому, что неисчислимое число читателей одновременно

стали писателями в сети интернет, у каждого из которых «своя прав-

да». Навязывание массовому читателю ложной информации приводит

не только к искажению субъективной «картины мира» и трансформа-

ции межличностных отношений, но и вызывает межгосударственные

конфликты, разрешение которых осуществляется силовыми методами.

Ключевые слова: достоверность информации, «фейковая информа-

ция», синтаксическая и семантическая достоверность информации,

адекватность, репутация, стандарты телекоммуникаций, «инфор-

мационный светофор».

В последние несколько лет в международном сообществе на различно-

го рода форумах, конференциях и в средствах массовой информации ши-

роко обсуждаются как «фейковая» информация, так и истоки ее появле-

ния. Особенно актуальным стало распространение «фейковых новостей»

в сети интернет для вовлечения в их обсуждение как можно большего

количества населения планеты. При переводе с английского языка под

словом «fake» обычно подразумевают фальшивку, подделку, липу, под-

лог, фальсификацию, мошенничество и т.д. В июне 2017 года во время

конференции Организации по безопасности и сотрудничеству в Европе

(ОБСЕ) «Свобода СМИ в изменяющейся среде», представитель департа-

мента информации и печати МИД РФ Максим Буякевич отметил: «Нет

четких критериев определения и методологии этого понятия. Никто из

нас толком не попытался определить - что такое «фейк-ньюс». Нам всем

придется хорошо поработать как в рамках ОБСЕ, так и на прочих между-

народных площадках, чтобы понять, с чем мы имеем дело, и дать общий

ответ на эти вызовы, угрожающие репутации СМИ»

Но «фейковыми» в интернете бывают не только новости. На различ-

ных сайтах можно ознакомиться с огромным количеством вариантов аль-

тернативной истории, аксиомами о «новых географических открытиях»

Ю. Когалов. «На площадке ОБСЕ не смогли совладать с термином «фейк». Российская

газета, сайт - https://rg.ru/2017/06/22/na-ploshchadke-obse-ne-smogli-sovladat-s-terminom-fejk.

html

Теория и практика современных СМИ

(Земля – плоская), результатами мифических соцопросов, сомнитель-

ными рейтингами, предсказаниями будущего провидцами, политолога-

ми и политиками. Необходимо отметить, что «сетевая журналистика»

и, прежде всего, в научной сфере претерпевает коренные изменения.

В основном это связано с ложным представлением множества людей

о том, что создание, хранение и распространение информации не сто-

ит практически

ничего – достаточно сделать сайт, и работа закончена,

а дальше каждый сам себе автор, редактор, режиссер и т.д. В интер-

нете можно найти ссылки на более жесткие утверждения. Например,

главный редактор журнала Lancet Ричард Хортон пишет: «Большая

часть научной литературы, может быть даже половина, может не со-

ответствовать действительности. Будучи заваленной исследованиями с

малыми объемами выборки и просто ничтожными эффектами, недо-

стоверными анализами и очевидными конфликтами интересов, вместе

с одержимостью соответствия модным тенденциям сомнительной важ-

ности, наука повернула в сторону тьмы»

Впервые на официальном уровне о качестве научных работ, к кото-

рым можно получить доступ из Интернета, высказывали ряд ученых

на саммите G8 в Лондоне в июле 2013 года. Так, профессор Джефри

Боултон FRS (председатель группы, работавшей над докладом Коро-

левского общества «Наука как открытое предприятие» 2012 года) от-

метил особую значимость открытого доступа к качественной научной

информации для обеспечения возможности проведения сравнительно-

го анализа научных данных, ускорение научных процессов и внедрения

инноваций

. При этом участники саммита высказали идею о необхо-

димости предоставления различными университетами действительно

достоверной информации за плату. Другими словами, современное со-

общество как никогда нуждается в достоверной информации, прове-

ренной издательством, имеющей положительные отзывы редакции и

оппонентское заключения экспертов в своей области научных знаний.

Антонимичным понятию «фейковая информация» можно считать по-

нятие «достоверная информация». Однако, когда люди говорят о «до-

стоверности информации в сети интернет» значительная часть пользо-

вателей сети не различают виды информации и ее роль в коммуника-

циях. Представляется уместным понятие достоверности информации

уточнить для различных этапов формирования, обработки и передачи

информации: достоверность информации, передаваемой по различным

«Большая часть нынешней науки – бессовестная ложь», Сайт «Главтема», 25

июня 2018, http://www.glavtema.ru/articles/2018-06-25/2112/?utm_source=spotim&utm_

medium=spotim_ recirculation&spotim_referrer=recirculation&spot_im_comment_id=sp_

g18NSle8_2112_c_YaYgXh

С.И. Бочков. «Проблемы регулирования правоотношений «сетевой журналистики»

в научной сфере», Е-СМИ «Социальная инноватика» - http://np-nic.ru/publikatsii/pravo/91,

опубликовано: 11 сентября 2015.

Теория и практика современных СМИ

каналам систем электросвязи (ДИ

сс

);

 интерфейсная достоверность информации, в системе взаимо-

действия «Человек-машина» (ДИ

);

 достоверность информации воспринимаемой, обрабатываемой

и создаваемой человеком (Д

Передача информации по различным, будь то медным проводным (в

том числе коаксиальным и оптоволоконным) или радиоканалам с высо-

кой достоверностью всегда была основной целью ученых и разработ-

чиков систем электросвязи. На сигналы, передаваемые по таким сетям,

оказывают негативное влияние помехи, среда передачи, собственно

оборудование каналов связи. Достоверность передачи информации в

каналах связи определяется как вероятность безошибочной передачи

данных (Р

ош

). Например, в волоконно-оптических линиях связи Р

ош

≥

-9

. Количество переданной информации, содержащейся в сигнале ис-

точника Y о состоянии объекта X, определяется количеством снятой в

результате приема сигнала Z неопределенности, т.е. разностью априор-

ной (до принятия сигнала) и апостериорной (после принятия сигнала)

энтропий: I(X,Y) = H(Y) - H(Z). Возможности определения количества

информации в канале связи мы обязаны теоретическим разработкам

пионеров теории информации американским ученым Гарри Найквисту,

Ральфу Хартли, Клоду Шенону.

Следует заметить, что высокие показатели ДИсс не влияют на по-

нимание (или непонимание) информации человеком. В данном случае

достоверность информации не определяет содержательную сущность

и отражает только количественную характеристику информации. Со-

всем другое дело, когда достоверность информации – ДИ

определя-

ется человеком при использовании услуг электросвязи (передача речи,

данных, неподвижных и подвижных изображений). Нельзя переоце-

нить вклад российских (советских) ученых в обоснование и реализа-

цию современных принципов цифровой обработки сигналов и, прежде

всего, академика РА Н Владимира Александровича Котельникова и его

научной школы. Как и Клод Шенон в 40-е годы прошлого века В.А. Ко-

тельников работал над созданием аппаратуры засекречивания речевых

сигналов при их передаче по проводным (аналоговым) каналам связи,

в основе которой были заложены принципы «теоремы отсчетов». Не-

смотря на то, что К. Шенон доказал «теорему отсчетов» через 16 лет

после В.А. Котельникова, в западных научных источниках до сих пор

принято ссылаться на первенство американской научной школы

. Наи-

более важным для понимания достоверности информации ДИ

являют-

ся следствия из указанной теоремы:

 «любой аналоговый сигнал может быть восстановлен с какой

В.А. Котельников. «О пропускной способности эфира и проволоки в электросвязи» –

Всесоюзный энергетический комитет. // Материалы к I Всесоюзному съезду по вопросам

технической реконструкции дела связи и развития слаботочной промышленности, 1933.

Репринт статьи в журнале УФН, 176:7 (2006), 762–770.

Теория и практика современных СМИ

угодно точностью по своим дискретным отсчётам, взятым с частотой

f > 2f

, где f

– максимальная частота, которая ограничена спектром ре-

ального сигнала;

 если максимальная частота в сигнале равна или превышает по-

ловину частоты дискретизации, то способа восстановить сигнал из

дискретного в аналоговый без искажений не существует».

Другими словами, из «теоремы отсчетов» следует, что при опреде-

ленных условиях преобразования аналогового речевого сигнала на пе-

редающей

стороне в цифровой вид можно обеспечить с высокой долей

вероятности достоверное восстановление на приемной стороне из циф-

рового вида в речевой (аналоговый). Достоверность передачи (приема)

речевой информации определяется таким показателем как «разборчи-

вость», хотя замена одного понятия другим это очень условная замена.

Разборчивость – это относительное или процентное количество приня-

тых (понятых человеком) элементов речи из общего числа переданных

по каналу связи и определяется экспертами по определенной методике,

а не носит статистический характер как при измерении достоверности

информации в канале связи, которую можно измерить соответствую-

щими приборами. При постоянной величине достоверности передава-

емой информации в высокоскоростном цифровом канале связи (ДИ

сс

≥

-9

) слоговая разборчивость может различаться для каждого челове-

ка в силу его психофизиологического состояния (картавости, плохого

слуха) или уровня сторонних акустических шумов в момент разговора.

В настоящее время для измерения разборчивости существует Государ-

ственный стандарт, который устанавливает нормы качества передачи

(воспроизведения) речи и методы измерений

. Он распространяется на

тракты (аппаратуру) телефонной проводной и радиосвязи, содержащие

преобразователи речевого сигнала в цифровую форму, синтезаторы

речи. Учитывая особенности работы мозга, человек при восприятии

речевой информации может «догадываться» по обрывкам отдельных

слогов. Поэтому стандарт различает слоговую и словесную разборчи-

вость.

Кроме артикуляционных свойств на достоверность влияет узнавае-

мость голоса абонента. Следует заметить, что реализация в середине

прошлого века конкретной аппаратуры аналого-цифрового преобразо-

вание речевого сигнала и обратно в аналоговой была ограничена эле-

ментной базой. Созданные в середине прошлого века под руководством

В.А. Котельникова вокодеры (англ. voice coder – кодировщик голоса)

обладали слоговой разборчивостью ≤ 0,85. При этом разработчикам во-

кодеров пришлось решать проблему «металлического» звучания речи,

т.е. понять, что говорит собеседник на «другом конце провода» мож-

но, но узнать конкретного человека по восстановленной из цифрового

ГОСТ Р 50840-95. Передача речи по трактам связи. Методы оценки качества, разбор-

чивости и узнаваемости.

Теория и практика современных СМИ

сигнала речи не представлялось возможным. Поэтому для повышения

узнаваемости пришлось решать задачу так называемого «основного

тона» речи – выделения из спектра речевого сигнала части этого спек-

тра, характерного для каждого человека. Оказывается «основной тон»

определяется частотой акустического сигнала, формируемого в голо-

совых связках, а частота для всех голосов лежит в пределах 70…450

Гц

. Специалисты по речепреобразованию называют основной тон еще

подписью (подчерком), уникальной для каждого человека характери-

стикой речи. Считается, что основной тон характеризует эмоции че-

ловека. Частота основного тона каждого человека постоянно меняется

при произнесении каких-либо слов и звуков, по которой обычно судят

об интонации.

Таким образом, такое понятие как достоверность информации по

отношению к передаче (приему) речевого сигнала не отвечает совре-

менным представлениям в теории и практике электросвязи. Высшим

значением качества является естественное звучание речи с высокой

узнаваемостью (более 4,5 по 5-ти бальной шкале) на фоне отдельных

малозаметные искажений. Искажения типа «дребезжание» или «хрип»

должны отсутствовать. Современные системы обеспечивают высший

уровень качества восстановленной речи, что соответствует слоговой

разборчивости более 93 %. Обратить внимание необходимо на тот факт,

что какие бы характеристики не измерялись в соответствии со стан-

дартом, качество речи - величина, характеризующая субъективную экс-

пертную оценку звучания речи в испытуемом тракте.

Аналогичная ситуация сложилась и с телевизионным изображени-

ем, когда достоверность предпочтительнее заменить понятием каче-

ство изображения, воспринимаемого человеком на экране приемного

устройства. Так, межгосударственный стандарт ГОСТ 7845-92 опреде-

ляет 30 параметров качества телевизионного сигнала

. Например дан-

ный ГОСТ регламентирует:

 номинальный уровень гашения (опорный уровень);

 номинальный уровень белого;

 номинальный уровень синхронизации (уровень синхронизиру-

ющих импульсов),

 защитный интервал,

 размах сигнала цветности;

 номинальный размах полного видеосигнала от уровня синхро-

низирующих импульсов до уровня белого;

 размах сигнала яркости от уровня гашения до уровня белого и

т.д.

Для того, чтобы человек мог получать качественную информацию на

экране телевизора в виде изображения требования к телевизионным

ГОСТ 7845-92. Система вещательного телевидения. Основные параметры. Методы

измерений.

Теория и практика современных СМИ

приемникам также регламентированы техническим стандартом. В со-

ответствии с ГОСТ 18198-89

определяются такие параметры как точ-

ность матрицирования, баланс белого (статический и динамический),

неравномерность цвета по полю изображения (отклонение цветности

различных участков изображения) и т.д.

Как и в случае с передачей (приемом) информации в виде речи или

подвижного изображения по сетям электросвязи все стандартизован-

ные параметры не характеризуют содержательную сущность

форми-

руемой и воспринимаемой человеком информации, но влияют на по-

нимание этой информации. Такое же утверждение можно сделать и по

отношению к Интернету как совокупности программно-технических

средств, являющейся составной частью сетей электросвязи. Таким об-

разом, к интернету невозможно предъявить требования по достовер-

ности информации, которую производят и воспринимают люди в про-

цессе коммуникаций.

Представим себе урок литературы или русского языка в школе, ког-

да преподаватель проводит с учениками упражнение в виде изложе-

ния: преподаватель читает текст какого-либо небольшого рассказа, а

ученики по памяти воспроизводят этот рассказ в письменном виде. В

этом случае вероятность того, что тексты учеников будут совпадать с

текстом, который читал преподаватель, достаточно мала. Можно про-

вести такой же эксперимент в режиме аудио или видеоконференции с

использованием сети Интернет, но результат будет аналогичным. Пре-

подаватели на собственном опыте могут подтвердить, что показатель

достоверности Д

вряд ли будет превышать значения 0,1 ÷ 0,3 для боль-

шинства учеников, если среди них случайно не найдется какой-нибудь

вундеркинд с идеальной памятью. Проведение эксперимента с изло-

жением среди людей различных возрастных групп даст подобный ре-

зультат, хотя они могут отличаться друг от друга жизненным опытом,

профессиональными знаниями или просто навыками использования

русского языка.

В России требование о том, что информация должна быть достовер-

ной законодательно закреплено в Статье 3 (п. 6) Федерального закона

от 6 июля 2006 года № 149 ФЗ «Об информации, информационных тех-

нологиях и о защите информации» (с изменениями и дополнениями)

Новеллами данного закона является появление норм правового регу-

лирования (Статья 10.2, п. 2) для блогеров

, к которым законодательно

закрепляются требование «проверять достоверность размещаемой

общедоступной информации до ее размещения и незамедлительно уда-

лять размещенную недостоверную информацию». Такие же требова-

ГОСТ 18198-89 Телевизоры. Общие технические условия.

СЗ РФ от 31 июля 2006 г. № 31 (часть1) ст.3448

Блогер – человек (или группа лиц), который ведет журнал или дневник событий на

сайте в сети интернет.

Теория и практика современных СМИ

ния «проверять достоверность сообщаемой ему (журналисту - ред.) ин-

формацию» определены Федеральным законом от 27.12.1991 № 2124-1

(в ред. от 18.04.2018г.) «О средствах массовой информации» в статьях

о правах и обязанностях журналиста (47 и 49 соответственно).

Но все равно возникает вопрос: «Что же такое достоверная инфор-

мация и как ее отделить от фейковой?», когда разные

люди, даже если

они журналисты или блогеры, в силу своего психофизиологического

состояния могут интерпретировать одни и те же события или факты

по-разному.

Человеку в принципе свойственна способность «приукрашивать»

свои истории, в особенности, если он рассказывает о себе и о своих

достоинствах. И дело здесь не в том, что все люди лгут везде и всегда.

С одной стороны, они это делают для выживания, создания для себя

лучших условий, а с другой, это свойство человеческой психики - люди

живут гипотезами. Ежесекундно и ежеминутно человеку приходится

принимать решения, отвечая на вопрос типа: «А что будет, если.....?»

Мозг человек постоянно прогнозирует и непрерывно сравнивает по-

ступающую информацию с этим прогнозом. Гипотезы играют особую

роль в научной деятельности. Однако в науке принято подтверждать

гипотезы целым рядом повторяемых при одинаковых условиях опытов,

описывать результаты этих опытов математическим языком, достигая

ту самую достоверность.

Всем известен периодический закон химических элементов Д.И.

Менделеева, на основании которого ученый сформулировал гипотезу о

наличии в природе целого ряда химических элементов, еще не откры-

тых к тому времени, что впоследствии и подтвердилась.

Усиливающаяся конкуренция в экономике между различными госу-

дарствами и транснациональными компаниями подталкивает интенси-

фикацию научных исследований по созданию искусственного интел-

лекта и, как следствие, исследования работы человеческого мозга. Од-

ной из гипотез, набирающих популярность в последние годы, является

«теория прогнозирующего кодирования», суть которой заключается в

том, что человек воспринимает окружающий мир не целиком, а с уче-

том, с одной стороны, уже имеющихся в памяти ассоциаций, а с другой

- с учетом изменений в окружающем его мире, которые он воспринима-

ет различными органами чувств. Таким образом, мозг человека как бы

«достраивает» картину мира.

Джефф Хокинс для построения алгоритмов работы памяти как спо-

собности человеческого мозга по сохранению последовательности пат-

тернов пишет: «Прогнозирование – это вездесущая функция мозга. В

каждый момент нашей бодрствующей жизни мозг пытается предска-

зать, какие визуальные образы, звуки и тактильные ощущения будут

испытаны дальше»

. Гипотезы играют особую роль в научной деятель-

Jeff Hawkins, Dileep George, and Jamie Niemasik . "Sequence memory for prediction,

Теория и практика современных СМИ

ности. Однако в науке принято подтверждать гипотезы целым рядом

повторяемых при одинаковых условиях опытов, описывать результа-

ты этих опытов математическим языком, достигая ту самую достовер-

ность. В реальной жизни обычные люди не имеют возможности много

раз повторять одни и те же опыты. Иногда мы сталкиваемся в процессе

коммуникаций с ситуацией, когда

человек почему-то считает измене-

ния во внешнем мире несущественными, и тогда мы получаем пара-

докс коммуникаций – человек общается не с конкретным человеком,

а со своим представлением о нем. Такую ситуацию специалист в об-

ласти нейробиологии Анил Сет (британский профессор Сассекского

университета) объясняет тем, что «на самом деле сознательная реаль-

ность каждого человека – не более чем галлюцинация, созданная моз-

гом». Если следовать утверждениям Анила Сета, то для определения

достоверности воспринимаемой человеком информации необходимо

научиться сравнивать галлюцинации множества людей. Восприятие

информации человеком, ее обработка и поведение неразрывно связаны

с психофизиологическими процессами, происходящими в его организ-

ме. К сожалению, современные научные психофизиологические тео-

рии с достаточной надежностью не могут ответить на вопрос о том, как

человеческий мозг обрабатывает информацию.

Достоверность информации, как философская категория, нашла от-

ражение в исследованиях великих мыслителей своего времени. Так,

Иммануил Кант в работе «Критика чистого разума» отмечал: «Что

касается достоверности, то я сам вынес себе следующий приговор: в

такого рода исследованиях никоим образом не может быть позволено

что-либо лишь предполагать; в них все, что имеет хотя бы малейшее

сходство с гипотезой, есть запрещенный товар, который не может быть

пущен в продажу даже по самой дешевой цене, а должен быть изъят

тотчас же после его обнаружения».

В настоящее время в рамках различных научных доктрин уже стало

традиционным разделение информации на синтаксическую и семан-

тическую. Если синтаксические модели информации, основанные на

результатах исследований Кательникова-Шенона, стали уже класси-

ческими, то общепринятой семантической модели информации не

существует из-за отсутствия единого формального описания. Такая

ситуация не означает, что исследования прекращены. Наоборот, се-

мантические модели информации являются предметом исследований

современных ученых.

Американский математик профессор Дэвид Уолперт считается соз-

дателем единой теории семантической информации, хотя научную

основу семантических моделей информации заложили в середине

inference and behaviour". Philos Trans R Soc Lond B Biol Sci. 2009 May 12; 364(1521): 1203–

1209. doi: 10.1098/rstb.2008.0322 PMCID: PMC2666719. https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/

articles/PMC2666719/

Теория и практика современных СМИ

прошлого века советские ученые Аксель Иванович Берг

, Виктор Ми-

хайлович Глушков

, Евгений Казимирович Войшвилло

, Юлий Ана-

тольевич Шрейдер

и другие. Тем не менее, Дэвид Уолперт сам себя

опровергает: «... есть темы, которые пока не подвергались широкой,

но строгой математической формализации. Соответственно, они явля-

ются «справедливыми аргументами слов» и не пользуются ясностью и

силой, которые дает математическая точность. Примерами тем в этой

первой категории являются философия искусства, музыки и литерату-

ры, а также большая часть этики и других частей гуманитарных наук»

После изобретения письменности люди начали пользоваться чужим

опытом на основе информации из книг, журналов, газет. При исполь-

зовании сети интернет принципиально изменились принципы комму-

никаций. Еще 30 лет назад средства массовой информации обладали

монополией на создание и распространение информации. Считанное

количество издательств и редакций могли обладать достаточными ис-

точниками финансирования и материально-технической базой, а про-

фессия ученого, писателя, журналиста, диктора (ведущего) телера-

диопрограмм, режиссера театра и кино считались одними из самых

престижных в обществе. Современные телекоммуникации позволяют

практически каждому быть и писателем, и журналистом, и режиссером

и ведущим, а доверие к профессии утрачивается. Георгий Почепцов от-

мечает: «Мир прошлого был достаточно унифицированным и потому

простым. Когда сегодня нам предложили мир с множеством правд, то

оказалось, что это очень сложный вариант мира для нашего понима-

ния. Сложность его проявляется не просто в праве на правду, просто

за этим следует право на независимое поведение, исходящее от такой

правды. Сложность мира начинает выходить за пределы возможностей

сложности управления, поскольку по законам кибернетики субъект

управления должен иметь большее разнообразие, чем объект»

Продвижение сайтов с «множеством правд» осуществляется в сети

интернет при помощи поисковых систем. В настоящее время можно

найти несколько десятков поисковых систем. Наиболее привычным для

российских граждан являются такие поисковики как yandex.ru, rambler.

ru, google.ru, www.yahoo.com, www.apport.ru, msn.com, www.altavista.

com. Коммерческий подход заставляет владельцев и разработчиков

Википедия: https://ru.wikipedia.org/wiki/Берг,_Аксель_Иванович

Википедия: https://ru.wikipedia.org/wiki/Глушков,_Виктор_Михайлович

Википедия: https://ru.wikipedia.org/wiki/Войшвилло,_Евгений_Казимирович

Википедия: https://ru.wikipedia.org/wiki/Шрейдер,_Юлий_Анатольевич#Монографии

David Wolpert, "William Dembski's treatment of the no free lunch theorems is written in

jello". Сайт: http://www.talkreason.org/articles/jello.cfm

Г.Г. Почепцов. «Модель мира с множеством правд». Информационно-аналитический

портал «Хвиля», сайт:http://hvylya.net/analytics/society/model-mira-s-mnozhestvom-pravd.

html

Теория и практика современных СМИ

этих поисковых систем постоянно искать способы монетизации своих

услуг. Хотелось бы обратить внимание на два основных фактора, влия-

ющих на поиск информации пользователем сети интернет. Во-первых,

в соответствии с анализом запросов пользователя поисковая система

в первую очередь предлагает ссылки на сайты, которые оплачиваются

владельцами сайтов за их «продвижение», а во

-вторых, на этих сайтах

размещается реклама сайтов, опять же, на основании анализа запросов

пользователя. Таким образом, доверчивый пользователь сети Интер-

нет чаще всего выбирает сайты, предлагаемые поисковой системой, а

гарантий «достоверности» информации, размещаемой на этих сайтах,

поисковая система не дает. Считается, что для получения надежного

результата достоверность информации проверяется по трем-четырем

источникам. Но если эти источники, представляющие недостоверную

информацию, продвигаются поисковыми системами за плату, то такую

информацию легко воспринять как надежную и сделать выводы, не-

адекватные реальному положению дел. Можно провести аналогию с

опытом, известным как феномен Пиаже

, когда детям сначала показы-

вали два одинаковых стакана с одинаковым количеством воды, а затем

воду из одного стакана переливали в узкий стакан и уровень воды ста-

новился выше, чем в предыдущем. Дети отмечали, что в узком стакане

воды больше, так как уровень воды выше. Если постоянно навязывать

пользователям интернета ложную информацию, то они со временем

будут убеждены в правдивости получаемой информации, не имея воз-

можности «видеть более полно картину мира» за счет обобщения ин-

туитивно сделанных выводов. Разобрать информационный мусор в ин-

тернете становится очень непросто.

С синтаксической точки зрения автор для того, чтобы представить

читателю достоверную информацию должен создать точные инфор-

мационные копии других источников, что не имеет большого смыс-

ла – это будет считаться плагиатом. Если автор с использованием тех

же источников создает свою информацию или каким-либо образом их

интерпретирует, то это уже авторское произведение, которое не может

считаться достоверным. Семантическая достоверность информации

может быть частично определена с использованием неформализован-

ных методов оценки экспертами, при условии, что они имеют более

или менее общее мировоззрение, ассоциации и язык общения

. Пред-

ставляется необходимым говорить не о достоверности информации, а

об адекватности автора - его способности создавать информацию, соот-

ветствующую описываемому событию, факту, процессу и т.д.

Осн овной ценностью закона о СМИ является требование о недо-

URL. http://ru.wikipedia.org/wiki/Пиаже,_Жан#Теория_интеллекта

Бочков С.И. «Окинавская хартия глобального информационного общества: гумани-

тарные проблемы правового регулирования коммуникаций». «Журналист: социальные

коммуникации», № 1 (29), 2018 (с. 42).

Теория и практика современных СМИ

пустимости злоупотребления правами журналиста. Так, в Статье 51

говорится о том, что: «Не допускается использование установленных

настоящим Законом прав журналиста в целях сокрытия или фальси-

фикации общественно значимых сведений, распространения слухов

под видом достоверных сообщений, сбора информации в пользу по-

стороннего лица или организации, не являющейся средством массовой

информации»

. Но если журналист пользуется ненадежными источни-

ками, то и винить его в нарушении требований вышеуказанной статьи

закона, в части фальсификации общественно значимых сведений, прак-

тически невозможно. Более того, когда за факты выдаются постановоч-

ные события, как это делали, например, «Белые каски» во время во-

енного конфликта в Сирии, а руководители ведущих зарубежных стран

на основании таких фактов принимают политические решения. Обыч-

ному человеку остается только гадать: верить – не верить таким фак-

там, которые освещаются в сети интернет множеством журналистов и

блогеров. В особую категорию попадает информация, затрагивающая

эмоциональную сферу человека, и тогда такую информацию называют

искусством. В этом случае уже не важны фактологические описания -

важным становится психологическое воздействие на человека и цели,

которые достигаются с помощью такого искусства.

При становлении журналистики с развитием газетного дела в нача-

ле прошлого века предполагалось, что репортер сам является очевид-

цем событий и описывает их в меру своего восприятия и понимания.

В крайнем случае, источником сведений для написания статей были

очевидцы тех или иных событий. Современное виртуальное информа-

ционное пространство, созданное при помощи интернет-технологий,

позволяет практически любому пользователю сети создавать синтети-

ческие репортажи с мест событий, на которых он никогда не был и не

являлся очевидцем описываемых событий. Так рождаются «фейки».

Сетевое издание islam.ru публикует выдержки из выступления прези-

дент Египта перед выпускниками военных академий, который отметил

появление в сети «фейковой информации» как главную угрозу арабско-

му миру. Только за три месяца правительство Египта выявило, по мень-

шей мере, 21 тысячу ложных слухов. Абдель Фаттах ас-Сиси сказал:

«Слухи, террористические акты, потеря надежды и разочарование - все

это звенья одной цепи. И цель одна – побудить людей уничтожить свою

страну... Наши страны можно уничтожить только изнутри...»

. Пагуб-

ность влияния «фейковой информации» стала очевидна не только пра-

вительству Египта.

Можно было бы ограничиться в понимании слова «fake» дословным

Закон РФ от 27 декабря 1991 г. N 2124-I «О средствах массовой информации». Текст

Закона опубликован в «Российской газете» от 8 февраля 1992 г. N 32.

е-СМИ islam.ru. 24.07.2018. Сайт:http://islam.ru/news/2018-07-24/53369?utm_

referrer=https%3A%2F%2Fzen.yandex.com

Теория и практика современных СМИ

переводом с английского языка на русский, если бы не одно «но». Зна-

чимость этого слова придали события, связанные активизацией в послед-

нее десятилетие информационного воздействия, которое ведется по зако-

нам Сунь-Цзы

. Чаще всего «фейковая информация» употребляется в свя-

зи с реализацией различных, зачастую самых фантастических и нелепых

сценариев по компрометации в глазах мировой общественности народов,

государств, политических лидеров и т.д. При этом в качестве достоверной

информации используются постановочные фото или видео материалы из

социальных сетей. Привлечение населения к сопереживанию «фейковой

информации» становится сверхзадачей для авторов ее созидающих. Пред-

ставляется, что понятие «фейковая информация» можно сформулировать

следующим образом: «Совокупность заведомо ложных сообщений, осно-

ванных на постановочных событиях, которые формируются по какому-ли-

бо сценарию, с целью введения в заблуждение широких слоев населения

различных стран для изменения мировоззрения, культурных традиций и

духовных ценностей

». А современные средства электросвязи являются

мощным инструментом для достижения таких целей.

Анализ термина достоверность информации в интернете показал не со-

всем корректное его использование в законодательных актах. Этот термин

скорее относится к институту технического регулирования и должен опи-

сываться в различных телекоммуникационных стандартах. Использование

термина достоверность информации при рассмотрении процессов комму-

никаций вводит в заблуждение непрофессиональное сообщество. Пред-

ставляется более удачным использование термина адекватность как спо-

собность человека реагировать на внешние раздражители в соответствии с

общепринятыми традициями, нормами и правилами. С философской точ-

ки зрения адекватность – «это соответствие существующего ожидаемому».

Для средств массовой информации адекватность той или иной публикации

определяется адекватностью автора, редактора, издателя – способностью

отличать информацию, основанную на фактах, от «фейковой информа-

ции». Глория Ориджи отмечает: «Мы переживаем фундаментальный сдвиг

парадигмы в наших отношениях к знаниям. Начиная с «информационной

эпохи», мы движемся к «возрасту репутации», в котором информация бу-

дет иметь ценность только в том случае, если она уже отфильтрована, оце-

нена и прокомментирована другими»

Первый светофор был установлен в 1868 году в Лондоне. На нем

было только два цвета: красный и зеленый. С того времени прошло

почти 150 лет, а правила уличного движения постоянно изменяются и

совершенствуются. Угрозы информационной безопасности в гумани-

тарной сфере уже давно перешли из разряда потенциальных в разряд

Сунь-Цзы – автор известного древнекитайского трактата «Искусство войны» ( VI–V

века до н.э.).

Origgi G. Say Goodbye To The Information Age: It’s All About Reputation Now // www.

fastcompany.com/40565050/say-goodbye-to-the-information-age-its-all-about-reputation-now

Теория и практика современных СМИ

реальных и свидетельствуют о необходимости установки информаци-

онных светофоров в сети Интернет. Сегментация информационного

пространства в интернете может быть начата с отделения официаль-

ных электронных СМИ от неофициальных по формальным признакам

с использованием поисковых систем, где репутация будет являться ос-

новным критерием адекватности представляемой широкому кругу на-

селения информации, которая в

свою очередь должна соответствовать

стандартам электронных СМИ.

Литература:

 Федеральный закон от 6 июля 2006 года № 149 ФЗ «Об инфор-

мации, информационных технологиях и о защите информации»,

Собрание законодательства Российской Федерации от 31 июля

2006 г. № 31 (часть1) ст.3448.

 Закон РФ от 27 декабря 1991 г. N 2124-I «О средствах массовой

информации». Текст Закона опубликован в «Российской газете»

от 8 февраля 1992 г. N 32.

Теория и практика современных СМИ

Журналистика и идеология: западные и

российские ценности (статья третья)

Черняк А.В., доктор исторических наук, профессор, заслуженный работник культуры

России (журналистика).

Нам дённо и ношно твердят и про западные ценности, и про обязан-

ность России взять на вооружение именно их. Европейские ценности,

американские идеалы превозносят философы и политологи, про них

пишут писатели и журналисты. Дескать, еще Петр I прорубил нам на

Запад дверь, велел учиться у этих стран, как нам жить. Европа и США

– эталон демократии, и если следовать их примеру, то расцветет

Россия. Автор размышляет над этими ценностями, сопоставляет их

с российскими.

Ключевые слова: идеология, трансформация массового сознания,

личность, индивидуализм, коллективизм, идеология потребления,

европейские ценности, американские идеалы, что радует россиян,

СМИ.

Европейские ценности

Либеральные СМИ настойчиво пропагандируют европейские ценно-

сти. Но каковы они? Европа свои ценности и религию меняла, что змея

шкуру по каждой весне. «Не убий, не укради, возлюби ближнего!!!»

орали боевые капелланы, и армии крестоносцев обрушивались не толь-

ко на Восточную Европу, на Ближний Восток, но еще дальше. «Бла-

женны кроткие, ибо они унаследуют землю!!! Блаженны миротворцы,

ибо они будут наречены сынами Божиими!!!» – завывали священники,

шагая по землям Южной Америки вслед за отрядами конкистадоров.

И воины Кортеса несли истинные, подлинные, исконные европейские

ценности, которые тогда еще не так искусно умели прикрывать словес-

ными кружевами.

Вместе с колонизаторами в Южную Америку прибыл и монах-доми-

никанец Бартоломео Лас Касас, тогдашний журналист Нового Света.

Один из немногих не предвзятых наблюдателей, он описывал, какими

они были для индейцев. Конкистадоры вешали и топили индейцев, раз-

рубали их на части мечами, сжигали живьем, поджаривали на медлен-

ном огне, травили собаками, не щадя ни стариков, ни женщин, ни детей.

Это и есть истинные европейские ценности, не прикрытые лицемерием

нравоучений о значимости каждой человеческой жизни, толерантности

и прочих «свобода, равенство и братство?

Но католицизму было уже тесновато – необходимость отчитываться

перед начальством в Риме становилась обузой. Возникло протестант-

Теория и практика современных СМИ

ство – теперь духовного лидера-вожака могла избрать себе любая ко-

манда. Протестанты-англичане спокойно поделили сферы влияния с

католиками-португальцами. Однако протестантство убедительно дока-

зало: оно удобнее для того, чтобы успешнее нести истинные европей-

ские ценности по всем материкам. Католики, несмотря на все усилия,

индейцев Южной и Центральной Америки физически уничтожить

под

корень так и не смогли. Протестанты пошли дальше, понесли европей-

ские ценности глубже, надежнее. Посмотрите на сокровища Британ-

ского музея – материальное доказательство и свидетельство того, как

были ограблены Индия, Африка, Ближний Восток и даже Австралия.

Посмотрите на жалкие остатки индейцев Северной Америки, припом-

ните, как их травили алкоголем, оспой – вот это размах! Вот это – по-

нашему, по-европейскому, – заключает блогер Сева из Риги

Хорошо, возразите вы автору, но это дела давно минувших дней.

Ведь и Владимир, креститель Руси, и его сын Ярослав Мудрый, сбро-

сив языческих богов в Днепр, насильственно, порой огнём и мечом,

утверждали христианскую веру в своём государстве. А что сегодня?

А то, что несмотря на утверждения политиков о наличии европейских

ценностей, которые они считают идеологией, фундаментальной ба-

зой Европейского Союза и основанием для европейской интеграции,

не все эксперты соглашаются с этим, ибо единого канонического, то

есть признанного экспертным сообществом, списка каких-то особых

европейских ценностей, как таковых нет, утверждает исследователь С.

Цесельский.

Может, у немцев и греков – одинаковые ценности? – вопрошает он.

Нет. У немцев и англичан, не говоря уже о французах, ценности раз-

личаются еще круче. Этнические разделы, конечно, в Европе очень и

очень условны, но не настолько, чтобы не влиять на ценностные разли-

чия. А возьмите восточную Европу: румын, венгров, поляков, болгар,

тем паче, хорватов с сербами? Где там у них «европейские ценности»?

Вернее, у кого из них? Может, у сербов, для которых Золотой век –

это социалистическое прошлое, а роль спасителей, несмотря ни на что,

играют русские? Или у поляков, которые поголовно грезят о восста-

новлении Речи Посполитой от моря до моря? Или у строящих великую

Румынию «наследников даков»?

Может речь идет не о политических ценностях, а о религиозных? Так

скажите это ирландцам и тем же сербам с хорватами. Сообщите испа-

но-португальскому нищему содружеству о совпадении их религиозных

ценностей с протестантской Германией. А можете о том же рассказать

чехам и полякам! Или, может, подразумевается некая религиозная тер-

пимость в качестве «европейской ценности»?

Европейские ценности есть один из пропагандистских штампов, ко-

URL: https://seva-riga.livejournal.com/.

URL:https://professionali.ru/Soobschestva/rozhdyonnye_v_sssr/chto-takoe.

Теория и практика современных СМИ

торыми очень удобно пользоваться, когда конкретно сказать нечего, а

привлечь аудиторию надо. Штамп, не имеющий смысла, можно напол-

нить любым смыслом – в зависимости от конъюнктуры.

Американские идеалы

Многие идеалы американского общества пришли из Европы, вместе

с переселенцами, и уходят корнями в историю страны, хотя американ-

ская цивилизация на целые столетия моложе нашей. У нас главенствует

коллективизм, у американцев – индивидуализм, стремление полагаться

на свои силы. Конституция США провозглашает свободу, равенство и

демократию.

Американский президент Бенджамин Франклин видел демократию

так: «Демократия – это когда два волка и ягненок голосуют насчет обе-

денного меню. Свобода – это когда хорошо вооружённый ягненок оспа-

ривает результат такого голосования»

. Именно этой формулировкой

пользовались и пользуются доныне руководители США, бряцая оружи-

ем, утверждая однополярный мир, ссылаясь на некие универсальные

стандарты демократии, коих, как таковых нет.

Конституция США гласит, что каждый свободен, имеет равные пра-

ва и может участвовать в управлении государством. Но попробуйте, к

примеру, стать президентом Соединенных Штатов Америки. Выборы

в США не прямые, а через всевозможные сита, коллегии выборщиков

и уже через пару сит вашим голосом пользуются другие, при этом о

вашем намерении выбрать того-то, они не знают, у выборщиков свои

намерения.

На президентских выборах 80 % американцев обычно говорят, что их

первоочередным мотивом являются ценности, за которые они голосу-

ют. Какие это ценности? У каждого они свои. Большинство затрудня-

ется дать четкое определение того, в чем именно заключаются те цен-

ности, по которым они живут. Многие просто никогда не задумывались

над этим, считает Л. Роберт Колс, исполнительный директор Вашинг-

тонского международного центра

. Но даже если и задумались бы, в

конце концов, вероятно, откажутся отвечать на этот вопрос прямым пе-

речислением таких ценностей. И причиной отказа будет убежденность,

которая сама по себе тоже является сугубо американской ценностью –

вера в то, что каждый человек настолько уникален, что никакой единый

перечень ценностей не может быть применим ко всем без исключения

или даже к абсолютному большинству сограждан. И хотя американцы,

возможно, считают себя более необычными и непредсказуемыми, чем

они есть на самом деле, важно все же, что именно так они о себе и ду-

мают. Так, американцы полагают, что семья, церковь и школа оказали

на них лишь

незначительное влияние. Каждый из них уверен, что он

URL: http://maxpark.com/static/u/article_image/16/06/07/tmpuEIiZ3.jpeg.

URL: http://pandia.ru/text/78/573/87249.php

Теория и практика современных СМИ

«сам выбрал ценности, с которыми собирается прожить свою жизнь».

Идеалы американцев находятся в развитии, как и само общество,

считает политолог Пол Гобл, бывший советник Бюро зарубежного ве-

щания США и специальный советник государственного департамента

США по СССР, ныне профессор Тартусского университета (Эстония) и

колумнист онлайнового аналитического обозрения Института мировой

политики «

Окно в Евразию». А любой опрос общественного мнения

– это лишь «моментальный снимок» того, что люди думают сегодня.

Завтра их мнения могут измениться

Небезынтересно мнение другого известного американского ученого

– профессора университета Род-Айленда Николай Петро, опублико-

вавшего в издании The National Interest статью, в которой описывает

разницу в нравственном и духовном мировоззрении Запада и России

и признает, что США, во главе «цивилизованного мира», уступают в

морально-нравственном плане российской ментальности

Очевидно, что нравственная модель общества потребления, про-

пагандируемая США, ставит во главу угла элементарные инстинкты

первобытного эгоизма, а духовность российской морали способна соз-

дать новый мировой порядок, основанный на высоконравственных по-

требностях человечества. В этом заключаются корни противостояния

России и Запада, считает Николай Петро. Профессор утверждает, что

система нравственных координат России, особенно в ее применении к

современной внешней политике, существенно отличается от западной.

Что важно для россиян?

Для российского общества, если судить по публикациям в СМИ, ос-

новополагающими ценностями были и остаются христианские запо-

веди и главная среди них – духовность. По данным Института соци-

ологии РА Н, в 2017 году 68 % россиян позиционировали себя право-

славными, 4 % – мусульманами, 1 % – исповедовали другие религии,

12 % – атеисты, 10 % – вне конфессиональных верующих

. Духовность

основывается на нравственной культуре человека, основу которой со-

ставляют представления людей о добре и зле, о долге и ответственно-

сти, о чести и достоинстве, о совести и милосердии, о великодушии и

вежливости, о такте и этикете, о дружбе и любви и из многих других

нравственных чувств. Нравственная культура определяла и продолжа-

ет определять ценность личности в соответствии с мерой его полез-

ности для общества и в значительной степени влияет на характер вза-

имодействия людей, определяет качество всех сторон жизни человека.

Бескорыстие, скромность, трудолюбие, готовность прийти на помощь

URL: https://www.golos-ameriki.ru/a/a-33-2005-07-09-voa8/632983.html.

URL: http://gosnovosti.com/2015/09/ni.

См. Двадцать пять лет социальных трансформаций в оценках и суждениях россиян.

М.:2018. – С.223.

Теория и практика современных СМИ

другим, терпеливое перенесение страдания ради поддержания общего

блага помогают соответствовать главному требованию нравственной

культуры – быть «как все». Все эти качества – основные критерии са-

моуважения человека и моральной оценки его личности окружающими

людьми.

В 2007 г. респонденты ВЦИОМ указали, что самыми безнравствен-

ными действиями они считают наркоманию, плохое воспитание детей,

жестокое обращение с

животными и пьянство. Примерно одинаково

разделились мнения о супружеской измене: 48% не видят этому ника-

кого оправдания, а 44 % с ними не согласны. Среди этих действий на-

званы и такие, которые каждый третий или пятый респондент считает

допустимыми в некоторых случаях либо требующими снисхождения.

Это пьянство и алкоголизм, 19 % считают их иногда допустимыми, а

4 % призывают отнестись к ним снисходительно. Обогащение за счет

других (18 и 4 %), проституция (13 и 9 %), хамство, грубость, нецензур-

ная брань (23 и 3 %), публичное проявление неприязни к людям иной

национальности (22 и 7 %), деловая необязательность (22 и 7 %), дача

и получение взятки (29 и 4 %).

Согласно опросу Левада-Центра (август 2012 г.), злоупотребление

алкоголем считают морально неприемлемым 64 % респондентов; ку-

рение марихуаны – 78 % опрошенных; увлечение азартными играми

– 56 % респондентов (из них 24 % считают, что это не вопрос морали);

уклонение от уплаты налогов – 53 % (из них 24 % также считают, что

это не вопрос морали); супружескую измену считают неприемлемым

58 %, многоженство – 73 %, секс вне брака – 23 %; аборт – 36 %; полу-

чение взятки – 63 %, дачу взятки – 56 %.

Несмотря на довольно терпимое отношение к гомосексуализму, бла-

годаря СМИ, действовавших по концепции Овертона, доля негативно

оценивающих идею разрешения однополых браков существенно воз-

росла за период 1995–2005 гг. с 38 до 59 %. По данным же ВЦИОМ

2012 г., 74 % россиян считают гомосексуальность пороком, и уже 79

% выступают против легализации однополых браков. При этом 86 %

опрошенных ВЦИОМ в 2012 г. поддерживают введение запрета пропа-

ганды гомосексуализма среди несовершеннолетних. Согласно опросу

Левада-Центра (август 2012 г.), гомосексуализм считают морально не-

приемлемым 81 % опрошенных.

Нецензурная лексика широко распространилась в России, где, по

данным опроса ВЦИОМ 2008 г., ее использует 61 % граждан. 42 %

россиян вынуждены слушать нецензурную брань в своем ближнем

кругу (данные ВЦИОМ 2012 г.). При этом абсолютное большинство

россиян (80 %) считают использование матерных слов в широкой ауди-

тории недопустимым. Но вместе с тем мат стал «рабочим дискурсом»

значительной части молодежи, хотя в данном плане студенчество, по-

прежнему, воспринимается как ведущее себя более цивилизованно, не-

жели основная часть молодого поколения.

Теория и практика современных СМИ

Таким образом, ценности россиян остаются достаточно традицион-

ными и консервативными. В российском обществе повышается цен-

ность безопасности, порядка и законопослушности, поэтому эти во-

просы, в том числе о психологической безопасности, так активно об-

суждаются на страницах газет, в телепередачах и социальных сетях.

Несмотря на стремление к нравственным ценностям, судя по показа

телям многих социологических исследований, российское общество

переживает ценностный и нравственный кризис. Так, семья для рос-

сийских граждан остается последней ценностной точкой опоры и но-

минируется в качестве главной ценности.

Как показывает анализ материалов СМИ, и это подтверждает опрос

Левада-Центра, изменение ценностного мировоззрения, кризис мора-

ли, культуры и нравственности большинство респондентов относят

к острым общественным проблемам. В 2010–2011 гг. эта проблема

тревожила, соответственно, 28 и 29 процентов опрошенных. Это под-

тверждается и данными Института социологии РАН (2011 г.), согласно

опросам которого моральное состояние общества в 2000-е гг. получило

лидирующую позицию среди сфер жизни общества, в которых положе-

ние дел в течение этих лет ухудшалось, обогнав при этом такие сферы,

как уровень жизни, состояние социальной сферы (здравоохранения, об-

разования, культуры), борьбу с коррупцией и состояние правопорядка.

При этом моральный упадок характеризуется как основной вектор, на-

правляющий и определяющий развитие общества в последние 20 лет.

Изучая ситуацию в современной России по материалам СМИ, можно

увидеть, как в обществе идет противоречивый процесс: с одной сто-

роны, происходит навязывание «западных», американских ценностей,

с другой, – обращение к историческому наследию через «русские» и

«советские» ценностные образцы, а также основанный на инновациях

через формирование новых, так называемых «российских» культур-

ных образцов. Все эти ценности и образцы сосуществуют в России и

составляют полистилистическую мозаику современного российского

менталитета. Однако в результате верхушечных политических преоб-

разований над другими элементами доминирует именно заимствова-

ние.

Навязываемые ценности, не воспринимаемые основной массой на-

селения, порождают кризис между существующими ментальными

моделями и пришедшими стереотипами. В наибольшей степени этой

ситуации оказываются подвержены верхние слои и низы общества,

многочисленные маргинальные группы населения. Впрочем, с точки

зрения ментальных деформаций, эти два уровня российского общества

изначально самые уязвимые. Поскольку такие социальные болезни, как

алкоголизм и наркомания, можно считать значимыми индикативными

характеристиками общества.

Как именно меняется нравственный климат? По мнению росси-

ян, резко выросли цинизм (57 %) и агрессивность (51 %), а ослабли

Теория и практика современных СМИ

традиционные для российской нравственной традиции товарищество

(52 %), бескорыстие (59 %), душевность (62 %), доброжелательность

(63 %), патриотизм (65 %), доверие (65 %), честность (66 %) и искрен-

ность (67 %).

Среди основных причин аморализации в постсоветской России

можно отметить разрушение привычной идеологической и социаль-

ной системы, которое привело к кризису общественной морали и по-

пуляризации криминала, псевдолиберальное понимание свободы как

несоблюдения любых правил и запретов,

как разнузданности и без-

ответственности, а также игнорирование традиционного для России

единства обучения и воспитания молодого поколения. Это сказывает-

ся на психологическом состоянии общества. Согласно опросу Левада-

Центра (декабрь 2012 г.), у россиян проявились и окрепли следующие

чувства: усталость, безразличие (37 %); надежда (30 %); растерянность

(19 %); ожесточение, агрессивность (18 %); обида (13 %), зависть (12

%); отчаяние (12 %), страх (12 %). При этом, согласно опросу ВЦИ-

ОМ, проведенному в 2010 г., утрату моральных ценностей, безнрав-

ственность, распространение наркомании, порнографии, проституции,

азартных игр и т. п. считают вероятными в нашей стране в ближайшем

будущем 63 % опрошенных. Беспокойство по этому поводу (вплоть до

сильного страха) испытывают 83 % опрошенных

Безусловно, власти РФ не могли отмахнуться от ситуации, связанной

с мировоззрением российского общества. В 2015 году правительство

приняло Стратегию развития воспитания в РФ на период до 2025 года

(№ 996-р), приоритетной задачей которой является воспитание и раз-

витие высоконравственной личности, разделяющей российские тради-

ционные духовные ценности, обладающей актуальными знаниями и

умениями, способной реализовать свой потенциал в условиях совре-

менного общества, готовой к мирному созиданию и защите Родины.

В документе впервые обозначена система духовно-нравственных цен-

ностей РФ, «сложившихся в процессе культурного развития России,

таких как человеколюбие, справедливость, честь, совесть, воля, личное

достоинство, вера в добро и стремление к исполнению нравственного

долга перед самим собой, своей семьей и своим Отечеством».

Но в Стратегии ни слова не сказано об одном из главных воспитате-

лей россиян сегодня – средствах массовой информации. А ведь именно

они формируют нравственность наших людей, начиная с детского сада

и школы.

Стратегия рассчитана на десять лет. Это тоже, кстати, мне кажется

странным, замечает Протоиерей Александр Ильяшенко, настоятель

храма Всемилостивого Спаса бывшего Скорбященского монастыря

(Москва): «Как можно Стратегию нравственного воспитания прини-

Центр Сулакшина. URL: http://rusrand.ru/analytics/cennosti-i-psihologicheskoe-

sostoyanie-sovremennogo-rossiyskogo-obschestva

Теория и практика современных СМИ

мать только на десять лет? Что, через десять лет она должна смениться?

Ведь стратегия по своей сути – вещь медленно меняющаяся. Стратеги-

ческие задачи не должны быть сиюминутными. А сфера нравственного

воспитания должна ориентироваться на действительно традиционные

ценности, которые были справедливы сотни лет назад».

Кстати, из документа выпало такое понятие, как патриотизм

. Это не

только личный долг перед семьей и Отечеством, а нечто более конкрет-

ное и более широкое одновременно. У наших предков было замеча-

тельное обобщение, императив – служить Отечеству верой и правдой.

Слова «вера и правда» уже не имеют двойного звучания, их нельзя тол-

ковать произвольно. «Этот документ однозначно показывает озабочен-

ность нашего руководства тем, что в стране совсем нет идеологии»,

– соглашается с Ильяшенко, Максим Первозванский, главный редактор

журнала «Наследник». – И это плохо в условиях очевидной военной

опасности, в которой находится наше государство. Военной – в смысле

однозначно идущей «холодной войны».

Обычно опорой государства являются люди, которым, по выражению

Стругацких, хочется странного. Они не ограничиваются едой, садиком,

домиком, собачкой, парой детей, а ищут более глубоких и серьезных

смыслов. Такие люди становятся необходимыми стране Матросовыми,

панфиловцами, Павличенко. Именно они являются собирающим, це-

ментирующим ядром. Чтобы такие люди появились, они должны быть

готовы не на словах, а всей жизнью воспринять некие идеи. Но где

взять идеи, если в условиях того общества, в котором мы живем, нет

идеологии. Проблема в том, что мы действительно живем в светском

государстве и в Конституции прописано отсутствие государственной

идеологии. Поэтому мы и имеем грустный пример студентки Вари, ко-

торая хотела уехать в ИГИЛ

Документ, как видим, получил неоднозначную оценку общественно-

сти. Но не это беспокоит, его можно доработать. Беда в том, что идут

годы после его принятия, а воз, как говорится, и ныне там. Ничего не

меняется в системе нравственного воспитания россиян.

Спустя 25 лет после распада СССР проблема ценностей приобрела

еще большее значение. Это объясняется тем, что процесс обновления

всех сфер современного общества вызвал и продолжает вызывать к

жизни немало новых как положительных, так и отрицательных явле-

ний. Многие идеалы россиян кардинально изменились в ходе перемен.

Духовное равновесие нарушилось, и в образовавшуюся пустоту устре-

мился разрушительный поток равнодушия, цинизма, неверия, зависти,

лицемерия. Кстати, не без помощи прессы.

Как показывают социологические исследования, в конце второго де-

сятилетия ХХI века в качестве самой важной, актуальной, россияна-

ми выделялась такая триада ценностей, как порядок, справедливость

URL:. https://www.pravmir.ru/v-rossii-utverzhden-spisok-duhovno-nravstvennyih-tse.

Теория и практика современных СМИ

и стабильность. Что касается отношения к идеологии, то в 2017 году,

поскольку нет государственной идеологии, то и нет единого общества,

достаточно ясно просматривалось расслоение российского общества

по наиболее важным идеологемам: 5 % россиян отдавали предпочте-

ния либеральной, 8 % – коммунистической, 6 % – социал-демократической

идеологии; 6 % – русскому пути развития, 14 % высказались за сочетание

различных идей, 43 % не являлись сторонниками никакой идеологии

и 20

% опрошенных затруднялись ответить. Было так же отмечено, что «все

группы опрошенных выступают против усиления влияния русской право-

славной церкви на внецерковные сферы жизни». Сравнив приведенные

данные с советским временем и с 2010 годом, социологи сделали вывод,

что трансформация массового ценностного сознания продолжается, содер-

жание которого еще не ясно

Переход к рыночным отношениям для большей части современного рос-

сийского общества выдвинул на первый план приоритет ценностей матери-

ального благополучия и потребительского достатка (в просторечии – мер-

кантилизм). «Массовые опросы ИС РАН (2017 г. – Авт.) показывают, что

почти каждый второй россиянин недоволен уровнем своего материального

положения, а численность негативно оценивших ситуацию в социальной

сфере в 3,5 раза превзошло долю тех, кто полагает, что она за последние

годы улучшилась»

. В то же время в обществе вызвало негативную реак-

цию известие, что в 2017 году 29 российских олигархов свое состояние до-

вели до 275 млрд долларов. В концентрации отдельной личности на соб-

ственных потребностях и, соответственно, «в восприятии окружающего

мира через эгоцентричную призму» состоит суть индивидуализма как цен-

ности, которая большинством не воспринимается.

Подобная ситуация, считают эксперты, является следствием внедрения

идеи потребительского общества, идеологии потребительства, когда ги-

пертрофированная ориентация на достаток фокусирует человека лишь на

личных интересах. Индивидуализм является ответом на пустующую нишу

«общих» ценностей. Советская система была разрушена, а новая не созда-

на.

СМИ культивируют как важную ценность самореализации и утвержде-

ния ценности «Я», успешную карьеру. Именно карьерный рост дает «ощу-

щение собственной полноценности в глазах окружающих», свидетельству-

ет о «соответствии общественным стандартам», дает чувство того, что «ты

добился чего-то в жизни». Это свидетельствует об ощущении населением

моральной деградации в обществе и его обеспокоенностью потерей нрав-

ственных традиций.

Россияне больше всего ценят здоровье (99 пунктов), отношения в

семье (98 пунктов) и безопасность (96 пунктов), следует из результа-

Двадцать пять лет социальных трансформаций в оценках и суждениях россиян. М.:

2018. – С.118,129-131.

Там же, с.175-176.

Теория и практика современных СМИ

тов опроса Всероссийского центра изучения общественного мнения

(ВЦИОМ), проведенного в 2017 году. Также респонденты заявили о

важности социальной инфраструктуры в месте проживания (96 пун-

ктов), среды обитания (93 пункта), материального положения (90 пун-

ктов), возможности общения с друзьями и близкими (89 пунктов) и до-

стижения поставленных целей (83 пункта). При этом наименее важны-

ми сторонами своей жизни

россияне считают возможность карьерно-

го роста (15 пунктов), участие в общественной и политической жизни

(8 пунктов), положение в обществе (39 пунктов), творческую самореализа-

цию и наличие досуга (по 46 пунктов).

Социологи отмечают рост внимания жителей страны к экономической

и политической ситуации: этот показатель увеличился с 76 пунктов в 2014

году до 83-х в 2017 году. Кроме того, падает значение климата: 36 пунктов

против 61-го три года назад

Сейчас личность оценивается не столько по ее интеллектуальным спо-

собностям или возможностям, не по критерию служения обществу или го-

сударству, сколько по имеющейся в ее распоряжении собственности и на-

личных денег. Появилась и расширяет свое влияние «мораль успеха», ранее

не характерная для россиян. Утратили свою ценность и такие понятия, как

«могущество страны», «прогресс», «процветание» и «демократия».

Совершенно отдельной группой выглядит самосознание так называемых

«новых русских» – российских предпринимателей. В иерархии их жизнен-

ных ценностей самое важное место занимают «свобода», «собственность»,

«процветание», «стабильность» и «достаток». А вот такие гуманистиче-

ские ценности, как «согласие», «справедливость» и «духовность», гораздо

менее важны для них, чем для представителей других социальных групп.

По своим ценностям они отходят от традиционного сознания россиян, бо-

лее эгоистичны и озабочены личным благополучием.

Парадоксально, но факт, что из числа самых важных ценностей россиян

ушло слово «труд». Коммунистическая идеология очень активно опиралась

на это понятие. Потребность в труде в доперестроечной России объявлялась

высшей потребностью человека. Проводилась соответствующая

идеологическая обработка массового сознания. Уклонение от труда на благо

общества считалось преступлением перед социалистическим государством

со всеми вытекающими отсюда последствиями. Жестко действовал лозунг:

«Кто не работает, тот не ест». Существовала статья закона, наказывающая

за тунеядство. Ныне труд потерял былую идеологическую нагрузку,

перестал «быть на слуху» и занял , к сожалению, достаточно низкое место

в списке жизненных ценностей россиян. Можно смело утверждать, что

это связано не с природной ленью русских или их неумением работать, а

скорее, с чрезмерным давлением со стороны государства и СМИ.

URL:.https://ria.ru/society/20170607/1495980201.html.

Теория и практика современных СМИ

Литература:

 Аз, буки,веди…Энциклопедия жизни современной российской

журналистики. В 2-х томах, М.:1998,2007.

 Антуан-Луи-Клод Дестют де Траси. Основы идеологии. Часть

первая: Идеология в собственном смысле слова / Д. А. Ланин

(перевод, предисловие, комментарии). М.: 2013.

 Афанасьев В.Г. Работы: Основы философских знаний. М.: 1965.

 Афанасьев В.Г. Научное

управление обществом. М.: 1968.

 Бердяев Н.А. Философия свободы. М.: 1989.

 Бретонь Ф., Пру С. Взрыв коммуникаций. Рождение новой

идеологии. М.:1990.

 Двадцать пять лет социальных трансформаций в оценках и

суждениях россиян. М.: 2018.

 Молодежь новой России: Какая она? Как живет? К чему

стремится? М.: 2007.

 О жизненных планах российской молодежи: настоящее и

будущее // Россия и Китай: молодежь XXI века [монография] /

отв. редакторы: М.К. Горшков, Ли Чунлинь, З.Т. Голенкова, П.М.

Козырева. – М.: 2014.

 Черняк А.В. Изменились ли функции СМИ в эпоху глобализации.

М.:2013.

 Черняк А.В. Власть и журналистика. М.: 2015.

 Черняк А.В. Журналистика и революции в России. М.: 2017.

 Шиллер Г. Манипуляторы сознанием. М.: 1980.

 Хелемендик В.С. Журналистика. Искусствоведение. Педагогика.

Избранные труды. М.: 2014.

СМИ и общество

Цифровая культура как новая социальная

реальность (результаты пилотного

исследования)

Коханова Л.А., профессор факультета журналистики МГУ имени М.В. Ломоносова;

Черешнева Ю. Е., доцент факультета журналистики МГУ имени М.В. Ломоносова.

В статье говорится о новом миропорядке – эре интернета вещей,

когда все физические объекты будут представлены в цифровом виде;

анализируется понятие «цифровая культура» как взаимоотношение

культуры и технологии; рассматривается культурологический и тех-

нологический подходы как сложившиеся научные направления опреде-

ления этого феномена; определяются наличие и специфика цифровой

культуры на пяти уровнях. Авторы приводят частично результаты

пилотного исследования «Цифровая культура как конкурентное пре-

имущество будущих журналистов», сконцентрированного на первых

двух уровнях, и, как следствие, на основании полученных результатов

делают выводы о необходимости обучения цифровой культуре буду-

щих журналистов.

Ключевые слова: цифровая культура, культуры и технологии,

культурологический и технологический подходы, уровни цифровой

культуры, студенты, журналисты, обучение

Поезд, наезжающий на зрительный зал и ошеломивший его, стал

уже хрестоматийным примером. Речь идет о демонстрации одного

из первых фильмов братьев Люмьер «Прибытие поезда на вокзал Ла-

Сьюта» в 1895 г., изменившим реальность и ознаменовавшим появле-

ние кино. Сегодня таким «поездом» является цифровизация, когда мы

вдруг осознаем, что живем в электронном мире.

Весь диапазон услуг – в цифре. Записаться к врачу, получить зарпла-

ту или пенсию, оплатить квартиру и многое другое – все это осущест-

вляется с помощью компьютера и Интернета. Профессор А. Каплан

пишет, что, когда вы приходите в магазин, «кассирам уже неважно, что

называется круассан, важно, что это «40265», потому что компьютер в

кассовом аппарате воспринимает цифры, а не название булок. Посте-

пенно все погружается в цифровой мир: мы живем рядом с вычисли-

тельной техникой, которая понимает физические объекты как цифро-

вые, и мы вынуждены подстраиваться»

Каплан А. Миллион миллиардов контактов: справится ли наш мозг с жизнью в циф-

ровом мире// http://ai-news.ru/2018/07/million_milliardov_kontaktov_spravitsya_li_nash_

СМИ и общество

Все больше научное сообщество склоняется к тому, что «цифровые

технологии сегодня глобально пронизывают разнообразные сферы

жизни современного человека: быт, общение, профессиональную дея-

тельность, политику, культуру. Все это позволяет исследованиям гово-

рить о формировании новой социально-культурной реальности – циф-

ровой культуре»

В определенной степени это относится к журналистике, являющейся

профессией, которая во многом создает этот цифровой мир. Некоторые

исследователи отождествляют цифровые технологии и новые медиа.

Традиционные газеты, радио и телевидение становятся также сете-

выми. Параллельно им динамично развиваются онлайновые средства

массовой информации, социальные сети, новые мессенджеры типа

Telegram и на YouTube, позволяющие пользователям создавать свои ав-

торские каналы. Все это позволяет утверждать, по мнению профессора

Е.Я. Дугина, что «все более ощутимые реалии информационного об-

щества, в основе которого лежит производство, потребление и распро-

странение информации, выдвигают в качестве центральной проблемы

научное познание социальных информационно-коммуникативных про-

цессов»

Одним из важнейших аспектов этого познания является потребность

понять, что представляет собой нынешний уровень цифровой культуры

студентов – будущих журналистов, каким образом ее необходимо по-

вышать в процессе образовательного процесса. Это и стало предметом

пилотного исследования «Цифровая культура как конкурентное пре-

имущество будущих журналистов», предпринятого авторами данной

статьи. Оно предполагает анализ литературы по данной теме, которая

за последнее время стала достаточно представительной, а также репре-

зентативный опрос студентов, избравших профессию журналистов.

Выборка составляет 148 человек. В основном это студенты факультета

журналистики МГУ имени М.В Ломоносова.

Как показал анализ научной литературы, сегодня многие исследо-

ватели пытаются сформулировать понятие «цифровая культура». При

разности подходов «речь идет об отношении культуры и технологии»

Одни авторы, как, например, Ч. Гир, считают, что, если исходить и

классического определения, то формально понятие «культура» шире,

mozg_s_zhiznu.html [Дата обращения 05.07. 2018 ]

Нагорнова, Т. С. Чикин А.А. Цифровая культура как фактор социально-профессио-

нальной мобильности // Социально-профессиональная мобильность в XXI веке: Сборник

материалов и докладов Международной конференции. — Екатеринбург, 2014. – С. 182 .

Дугин Е.Я. Методологический поворот исследований информационно-коммуника-

тивных систем и журналистика // Журналист. Социальные коммуникации. 2015, № 3-4

(19-20). С. 81

Галкин Д.В. Современные исследования цифровой культуры // Гуманитарная инфор-

матика Вып.1 2004. № 1. – С. 40

СМИ и общество

и поэтому она включает в себя технологию

. Для них технологическое

развитие – это реализация определенных культурных установок. Пред-

ставители этого направления определенным образом противопоставля-

ют «аналоговую культуру» «цифровой культуре» и видят в последней

угрозу человеческой природе

С этим можно было бы согласиться, но другие, а это, как правило,

представители классического постиндустриализма, постмодернизма,

стоят на позициях технологического детерминизма. Как полагает Д.В.

Галкин, «для них развитие технологий определяется как ключевой фак-

тор культурной и социальной динамики (пост) современности. Техно-

логия – это порождающая сила, преобразующая культуру, имеющая

над

ней власть»

Далее, развивая эту мысль, он пишет: «Это направление отличает

особая акцентировка проблем технологической интервенции в различ-

ные сферы культурной жизни и лакуны повседневности. В основных

теоретических работах о культуре постмодерна затрагивается пробле-

матика культурного значения технологий и новых видов коммуникаций

как определяющих катастрофический разрыв с эпохой модерна. «Гуру»

постмодернизма Жан Бодрийяр, Фредерик Джеймисон, Жан Франсуа

Лиотар, Пол Вирильо в различных аспектах и с разными акцентами

связывают «постмодерный поворот» с революционными изменениями

в сфере технологий, передачи информации и коммуникаций»

Очевидно, оба подхода имеют право на существование, хотя с точ-

ки зрения культурологического подхода классическая трактовка более

приемлема. Но как бы ни было, «цифровая культура» - это понятие,

которое, по утверждению Н.Л. Соколовой, является «признанием того,

что цифровые технологии стали органичной частью жизни современ-

ного человека»

Директор по направлению «Цифровая культура», советник при рек-

торате Университета ИТМО Е. Михайлова считает, что «цифровая

культура – это в первую очередь понимание современных информа-

ционных технологий, их функционала, а также возможность грамотно

использовать их в работе или быту. И это относится не к смартфонам

или умным кофеваркам, а к таким инструментам, как работа с базами

данных, машинное обучение, компьютерное моделирование, статисти-

Гир Ч. Цифровая контркультура (перевод Галкина Д.В.) // Гуманитарная информатика:

Сб. статей / Под ред. Г.В. Можаевой. –Томск: Изд-во Том. ун-та, 2004. Вып.1. – С.40

Прокудин Д.Е., Соколов Е.Г. «Цифровая культура» vs «аналоговая культура» // Вест-

ник СПбГУ. Сер. 17. 2013. Вып. 4. – С. 91.

Галкин Д.В. Современные исследования цифровой культуры // Гуманитарная инфор-

матика Вып.1 2004. № 1. – С. 40.

Галкин Д.В. Современные исследования цифровой культуры // Гуманитарная инфор-

матика Вып.1 2004. № 1. – С. 40.

Соколова Н.Л. Цифровая культура или культура в цифровую эпоху? // Международ-

ный журнал исследований культуры. 2012, №3 (8) – С.8

СМИ и общество

ческий анализ, работа с графическими редакторами и многое другое»

Поэтому крайне важно, что уже в практике высшей школы, в част-

ности в Университете ИТМО (СПб) с 2018 года появились образова-

тельные программы по цифровой культуре. Этот курс идет под буквой

F – фундаментальность, которая определяет необходимые компетенции

выпускника вуза.

В соответствии с ними, по мнению авторов программы, «специалист,

который обладает навыками в

области цифровой культуры, знает, как

использовать инструменты, предлагаемые нам современными инфор-

мационными технологиями, вне зависимости от того, имеет ли он про-

фильное образование в области IT. Более того, цифровая культура под-

разумевает, что человек соблюдает так называемую цифровую этику.

Это значит, что он знает, как строить общение с другими пользовате-

лями, как представлять информацию о себе, какие данные являются

публичными, а какие - нет, как обеспечить информационную безопас-

ность, какое законодательство существует в стране в области работы

с данными. Иными словами, он осознает, как правильно позициони-

ровать себя в информационном пространстве и какие границы нельзя

переступать, кода находишься в нем»

Таким образом, цифровая культура из теоретического постулата пе-

реходит в реальную образовательную программу. Она обретает свое

место в общеобразовательном и специализированном процессе подго-

товки современных кадров.

Безусловно, это проявляется по-разному. Так, Д.В. Галкин определяет

наличие и специфику цифровой культуры на нескольких уровнях. К ним

он относит материальный (осязаемый), функциональный (социальный),

символический (языки), ментальный и духовный уровни»

Причем каждый из этих уровней, по мнению Т.С. Нагорновой и

А.А. Чикина, имеет свои характеристики

. Так, опираясь на исследо-

вания Д.В. Галкина, они предлагают следующую структуру цифровой

культуры:

1. Материальный (осязаемый) уровень – вещь, физический объект.

Данный уровень содержит в себе всевозможные цифровые устройства

(от смартфонов до программного обеспечения) во всем их многообразии.

Михайлова Е. Культура в «цифре»: почему профессионал будущего должен быть не-

много «айтишником» // http://news.ifmo.ru/ru/education/trend/news/7234/ [Дата обращения

05.07. 2018 ]

Михайлова Е. Культура в «цифре»: почему профессионал будущего должен быть не-

много «айтишником» // http://news.ifmo.ru/ru/education/trend/news/7234/ [Дата обращения

05.07. 2018 ]

Галкин Д.В. Digital Culture: методологические вопросы исследования культурной ди-

намики от цифровых автоматов до техно-био-тварей // Международный журнал исследо-

ваний культуры. 2012. № 3. - С. 15

Нагорнова, Т.С. Чикин А.А. Цифровая культура как фактор социально-профессиональ-

ной мобильности // Социально-профессиональная мобильность в XXI веке: Сборник ма-

териалов и докладов Международной конференции. — Екатеринбург, 2014. – С. 182-186.

СМИ и общество

2. Функциональный (социальный) уровень – институты. В данном

случае речь идет, в частности, о коммуникативных способностях, отно-

шениях и убеждениях, основанных ценностях и традициях различных

групп населения.

3. Символический уровень – языки. На этом уровне цифровая

культура рассматривается как структура, определяемая, прежде всего,

языками, символами, другими формами выражения мыслей, чувств,

эмоций. Образуется сложный пласт

грамматических и семантических

структур. Тем самым наиболее ярко проявляется одна из основных

черт цифровой культуры, ее «символическая природа, формирующаяся

в логике бинарного языка и языков программирования»

4. Ментальный уровень – менталитет. Ментальный аспект цифро-

вой культуры затрагивает ее «укоренность» в психической жизни чело-

века, который принадлежит к данной культуре, и формируется как лич-

ность на основе свойственных ей установок и ценностей. На этом уров-

не возникает множество мотивов поведение и восприятия, толерантно-

сти, отношений к миру, обществу, к самому себе. В результате «откры-

вается очень обширная область вопросов: от некритичного принятия

технологического императива или его критического отвержения до

новых привычек работы с информацией и цифровыми устройствами»

5. Духовный уровень – ценностный. В данном случае речь идет о

способах формирования и поддержки «духовных ценностей в нацио-

нальном, межнациональном, этническом и локальном контекстах»

. В

итоге они составляют уровень духовной культуры общества и каждого

отдельно индивида.

Это позволяет утверждать, что цифровая культура – это феномен, ко-

торый определяет в целом образ жизни человека в современном мире.

Специалист в этом случае не является исключением. Тем более, если

он работает в мире информации и коммуникации. По праву, одной из

таких профессий является журналистика, по сути, являющаяся конгло-

мератом профессий или специализаций.

Ее кардинальные изменения не могут не сказываться на подготовке

нового ее пополнения – студентов, обучающихся журналистике. К со-

жалению, пока новых учебных программ по формированию цифровой

культуры в учебных планах факультетов журналистики не значится. Но

потребность в них очень велика. Это ощущают преподаватели, читаю-

Галкин Д.В. Digital Culture: методологические вопросы исследования культурной ди-

намики от цифровых автоматов до техно-био-тварей // Международный журнал исследо-

ваний культуры. 2012. № 3. – С. 15

Галкин Д.В. Digital Culture: методологические вопросы исследования культурной ди-

намики от цифровых автоматов до техно-био-тварей // Международный журнал исследо-

ваний культуры. 2012. № 3. – С. 15

Галкин Д.В. Digital Culture: методологические вопросы исследования культурной ди-

намики от цифровых автоматов до техно-био-тварей // Международный журнал исследо-

ваний культуры. 2012. № 3. – С. 15

СМИ и общество

щие как общеобразовательные, так и профильные дисциплины.

Поэтому поиск в этом направлении идет, обобщается наработанный

ими опыт. Важной его составляющей являются исследования студенче-

ской аудитории, которая пока овладевает цифровой культурой на уров-

не своего понимания и восприятия виртуального пространства, которое

стало частью их жизни.

Исходя из своих возможностей, авторами данной

статьи было пред-

принято пилотное исследование, которое сфокусировано лишь на пер-

вых двух уровнях:

 на материальном уровне, то есть анализировался уровень обра-

щения с новыми информационными технологиями, причем постоянно

обновляющимися, требующими новых знаний и умений;

 и на функциональном уровне, когда цифровая культура на дан-

ном уровне рассматривается как «осуществление институциональных

культурных практик с помощью цифровых технологий»

. В частности

исследовались коммуникативные способности будущих журналистов,

которые в большей степени проявляются при общении в сети.

По результатам проведенных опросов, выяснилось, что все они доста-

точно профессионально используют новые технологии. Причем отдают

им предпочтение по сравнению с традиционными источниками инфор-

мации. Так, например, в России сегодня насчитывают около 150 тысяч

библиотек, архивный фонд составляет более 460 млн единиц хранения.

Но только 2 % из числа опрошенных студентов ответили, что они иногда

работают в библиотеке, где готовятся к занятиям. Еще 4% процента ре-

спондентов сказали, что были в библиотеке один раз по необходимости

– брали учебную литературу, которой нет в электронном виде.

Также достаточно редко основная масса студентов (85 %) посещает

выставки, музеи, театры. Но эти же 85 % ответили, что с удовольствием

«ходят» в виртуальные музеи, галереи, выставочные залы, 67 % пользу-

ются архивными данными при подготовке курсовых и выпускных работ.

Процесс оцифровки музейных коллекций произведений искусства, экс-

понатов и учетных документов, библиотек 73 % респондентов оценили

самыми высокими баллами. Вера С. (третий курс) считает, что «это про-

сто здорово! Мы можем прикоснуться к цифровому мировому культур-

ному наследию».

Не менее интересные данные были получены и при исследовании

уровня культуры общения и личной безопасности в сети, так как за ис-

ключением одной студентки 147 респондентов имеют свои блоги или ак-

каунты в социальных сетях. Некоторые уже создали свои авторские ка-

налы в Telegram (4 %), выкладывают видеоматериалы в YouTube (15 %).

В целом студенты показали достаточно высокий уровень культуры

Галкин Д.В. Digital Culture: методологические вопросы исследования культурной ди-

намики от цифровых автоматов до техно-био-тварей // Международный журнал исследо-

ваний культуры. 2012. № 3. - С. 15

СМИ и общество

общения в интернете. Например, они проявляют уважение по отноше-

нию к другим пользователям (74 %). Не сразу вступают в спор, когда

они не согласны с виртуальным собеседником (70 %). Так как большая

часть респондентов – девушки, то понятно, что они тяжело пережива-

ют случаи некорректного, точнее агрессивного поведения, а то и пря-

мых оскорблений со

стороны своих собеседников в сети. После таких

ситуаций 45 % студенток отмечают, что у них «портится настроение»,

«хочется сказать все, что я о нем думаю» и даже «целый месяц не пи-

сала посты».

Это говорит о том, что, имея определенные навыки общения в вирту-

альном пространстве, они не застрахованы от сетевых рисков, которые

не проходят для студентов бесследно. Собственно, полученные данные

подтверждают мнение исследователей, что «коммуникативная культу-

ра информационного общества основана на новом типе социальных

сетевых отношений, который изменяет модели поведения людей, язык

общения…»

Следовательно, для будущих журналистов особенно важно овладе-

ние цифровой культурой даже на первых двух уровнях, которое дает им

конкурентное преимущество при определении своей профессиональ-

ной судьбы. По словам Татьяны С. (четвертый курс), под влиянием ин-

формационных технологий изменяются подходы при трудоустройстве.

«Главное – в редакциях смотрят, какая у нас репутация в сети», – по-

яснила она.

Поэтому, главный вывод, сделанный на основании полученных ре-

зультатов, – цифровой культуре надо обучать. Необходимы образова-

тельные программы, которые бы целенаправленно формировали циф-

ровую культуру студентов, охватывая все ее компоненты. Совершенно

нелишним в этом случае было бы продолжить исследование символи-

ческого, ментального и духовного (ценностного) уровней проявления

цифровой культуры.

Причин тому много, но главное, что даже для нынешнего поколения

студентов, для которого Сеть является естественной средой обитания,

она все еще не воспринимается им как реальное поле для коммуника-

ций. Хотя она уже давно им стала, и сегодня репутация каждого члена

общества, и журналиста в первую очередь во многом строится на том,

как он ведет себя в сети. Тогда бы в повестке дня не стояло вопроса, что

первично: технология или культура. Они бы имели право на совмест-

ное существование.

Очевидно одно – начало положено. Потребность в продолжении ис-

следования феномена цифровой культуры и поиск оптимальных форм

ее формирования не требует доказательств. Остается надеяться, что

реализация этих планов не заставит себя долго ждать, если мы хотим

Соловьев А.В. Коммуникативная культура информационного общества // Вестник

МГУКИ 2009 г. № 2 (28) март–апрель. – С.36.

СМИ и общество

жить в комфортном цифровом мире, приближая эру «интернета вещей,

кода все физические объекты будут представлены в цифровом виде, и

хозяином в нашем холодильнике станет интернет»

Литература:

• Галкин Д.В. Современные исследования цифровой культуры // Гу-

манитарная информатика Вып.1 2004. № 1. – С. 40 – 49.

• Галкин Д.В. Digital Culture: методологические вопросы исследова-

ния культурной динамики от цифровых автоматов до техно-био-

тварей // Международный журнал исследований культуры. 2012.

№ 3. С. 11–16.

• Гир Ч. Цифровая контркультура (перевод Галкина Д.В.) // Гума-

нитарная информатика: Сб. статей / Под ред. Г.В. Можаевой. –

Томск: Изд-во Том. ун-та, 2004. Вып.1. – С.50 – 72.

• Михайлова Е. Культура в «цифре»: почему профессионал будуще-

го должен быть немного «айтишником» // http://news.ifmo.ru/ru/

education/trend/news/7234/ [Дата обращения 05.07. 2018].

• Дугин Е.Я. Методологический поворот исследований информа-

ционно-коммуникативных систем и журналистика // Журналист.

Социальные коммуникации. 2015, № 3-4 (19–20). С. 81–102

• Нагорнова, Т.С. Чикин А.А. Цифровая культура как фактор со-

циально-профессиональной мобильности // Социально-профес-

сиональная мобильность в XXI веке: Сборник материалов и до-

кладов Международной конференции. – Екатеринбург, 2014. – С.

182-186.

• Прокудин Д.Е., Соколов Е.Г. «Цифровая культура» vs «аналоговая

культура» // Вестник СПбГУ. Сер. 17. 2013. Вып. 4. – С. 83–91.

• Соколова Н.Л. Цифровая культура или культура в цифровую эпо-

ху? // Международный журнал исследований культуры. 2012, №

3 (8) – С. 6–10.

• Соловьев А.В. Коммуникативная культура информационного об-

щества // Вестник МГУКИ 2009 г. № 2 (28) март–апрель. – С. 36-

41.

Каплан А. Миллион миллиардов контактов: справится ли наш мозг с жизнью в

цифровом мире// http://ai-news.ru/2018/07/million_milliardov_kontaktov_spravitsya_li_nash_

mozg_s_zhiznu.html [Дата обращения 05.07. 2018 ]

СМИ и общество

Проблема субъектности коммуникатора

в цифровой медиасреде

Куприянов О.А., советник генерального директора АНО «Общественное телевиде-

ние»; okup@inbox.ru

Глобализация и начало цифровой эры поставили перед странами мира

серьезные проблемы, связанные с национальной самоидентификаци-

ей, сохранением и развитием национальной культуры. В то же время

именно цифровизация медиа создала и колоссальные возможности для

развития коммуникации, которая может стать надежным инструмен-

том для решения обозначенных проблем. Но принципиально важным, по

мнению автора, является развитие именно диалоговой коммуникации

средствами медиа, прежде всего телевидения, как наиболее востребо-

ванного в России СМИ. Отсутствие субъектности участников комму-

никаторов – это то, что превращает диалог в просто коммуникацию,

которая сама по себе может не нести никакого позитивного для разви-

тия общества смысла. В статье рассматриваются основные послед-

ствия глобализации и цифровизации для коммуникационной культуры

общества и делается попытка обосновать субъектность участников

коммуникации в качестве фактора, создающего условия для возникно-

вения диалогической коммуникации, позволяющей ее участникам нахо-

диться в рамках традиционной культуры коммуникации

Ключевые слова: глобализация, цифровые медиа, субъект коммуникации, диалог.

Цифровые технологии создали колоссальные возможности для раз-

вития разнообразных форм и способов коммуникации для неограни-

ченного числа участников. Подсчитано, что за время существования

интернета общее количество авторов текстов выросло примерно в 10

раз ко всему количеству авторов за всю историю человечества

. Пре-

обладающее в научных исследованиях апологетическое отношение к

данному процессу основывается на том, что коммуникация в принци-

пе способствует более полному и разнообразному удовлетворению по-

требности людей в понимании окружающего мира, связи с самим со-

бой и с другими людьми, в создании сообществ, в гармонизации отно-

шений между обществом и властью, а следовательно, поступательному

и гармоничному развитию всего общества.

Однако содержательная часть коммуникации в новых медиа и ее вли-

яние на традиционные медиа вызывало у некоторых исследователей

Качкаева А.Г., Шомова С.А. Мультимедийная журналистика. ИД Высшей школы

экономики, М., 2017. С 71.

СМИ и общество

сомнения относительно того, что происходящие процессы по опреде-

лению служат именно обозначенным целям. На основе наблюдений и

анализа влияния коммуникационного взрыва на общество еще в 1999

году было написано: «Психологические издержки свободы распростра-

нять и получать информацию велики. Отчуждение, дефицит межчело-

веческих связей, их стабильности и определенности характерны для

глобальной технологической революции

. Прошедшие почти два де-

сятилетия дали огромный эмпирический материал, иллюстрирующий

тезис о том, что новые виды коммуникации, как сами по себе, так и с

точки зрения их влияния на традиционные СМИ, работают в значи-

тельной мере пока не только не в парадигме решения коммуникаци-

онных проблем общества, но и создают для него новые проблемы «…

массовое потребление информации, в том числе семантически значи-

мой и информативной, не тождественно получению знаний как систе-

мообразующего процесса, формирующего личность»

Негативные последствия цифровой эры

Существенной характеристикой современных российских средств

массовой коммуникации стал отказ от принципов диалога при одно-

временном увеличении разнообразия самих форм коммуникации.

Одной из основных коммуникационных площадок, получивших рас-

пространение с начала цифровой эры, являются социальные сети. Не

отрицая очевидных позитивных возможностей для всех пользователей

напрямую обмениваться идеями и информацией, формировать обще-

ственное мнение, создавать сообщества, необходимо отметить стреми-

тельное распространение в этой среде новых дискурсов коммуника-

ции, получивших названия троллинг, буллинг

, шейминг

и так далее.

Эти формы коммуникации объединены принципиальным нежеланием

их участников вести равноправный диалог и стремлением решить свои

личные проблемы за счет других участников коммуникации в социаль-

ных сетях.

Получившее распространение в новом медийном пространстве, в

частности социальных сетях, этико-речевое коммуникативное пове-

дение оказывает влияние и на традиционные речевые дискурсы. Даже

официальный представитель МИД России декларирует своего рода

Заковоротная М.В. Идентичность человека: Социально-философские аспекты.

Ростов-на-Дону, 1999. С 10.

Уразова С.Л. Медиакоммуникации в фокусе цифровых трансформаций. Медиальма-

нах, 2015, N6, с. 21

Буллинг – агрессивное преследование кого-либо из членов коллектива со стороны

остальных членов коллектива или его части. Интернет ресурс, https://ru.wikipedia.org/wiki/

Травля, дата обращения 09.08.2018

Шейминг – это действия или высказывания, которые унижают, высмеивают или

оскорбляют человека или группу людей, от англ. shame - стыдить

СМИ и общество

троллинг, как норму в своей деятельности

на дипломатической работе.

Многие исследователи обращают внимание на нарушения принципа

вежливости почти всеми субъектами политического дискурса в сред-

ствах массовой информации.

Согласно исследованиям Алтайского государственного универси-

тета в тональности текстов и характеристике интенциональных групп

обнаруживается «преимущественно мажорная тональность с преобла-

данием положительных оценок, повышением собственного социально-

го статуса, ощущением дистанции

, если речь идет о «своих»; преиму-

щественно минорная тональность с общим критическим (и даже обли-

чительным, разоблачительным) настроем, преобладанием негативных

оценок, иронии (реже – сарказма), уничижительности, фамильярности,

назидательности, поучения; нарушением дистанции, если речь идет о

«других» – «чужих» (странах-оппонентах, иностранных журналистах,

зарубежных СМИ, «врагах народа» и др.)»

Цифровизация стала важнейшим драйвером глобализации, которая

обострила проблемы самоидентификации индивидов и народов, сохра-

нения национальной культуры, проблемы адаптации культуры к новой

коммуникационной реальности. Как это не парадоксально, усиление

информационной и коммуникативной связанности мира приводит и к

более явственному ощущению слома идентичности, «…возможности

формирования и поддержания национальных идентичностей подры-

ваются ростом глобализации потока образов»

. Проблема для каждой

нации заключается в необходимости, сохраняя собственную культуру

и традиции, перерабатывать мощный поток разнообразной политиче-

ской, экономической и культурной информации, который взрывной

волной коммуникации несет с собой глобализация.

В этом отношении каждая нация пытается решить задачи самоиден-

тификации, балансируя между двумя факторами. Это, с одной стороны,

необходимый протекционизм в отношении собственной культуры и

сдерживание в своих границах потока продуктов глобальной унифика-

ционной культуры, прежде всего американского происхождения, энер-

гично распространяющейся по миру за счет цифровых технологий. С

другой стороны, поддержание состояния открытости к внешнему миру

и, как следствие, необходимость адаптации или пересмотра существу-

ющих ценностей в основе своей национальной идентичности. Для

российского общества исторически одна из ключевых тем, связанных

с проблемами национальной самоидентификации, воплощена, к при-

меру, в споре западников и славянофилов. Глобализация и начало циф-

Захарова М. Вокруг себя за 7 дней. URL.: http://echo.msk.ru/blog/mzakharova/

Лукашевич Е.В. Проблема субъектности в современной массовой коммуникации:

профессорский круглый стол. URL.: http://e-notabene.ru/pr/article_21654.html

Кондаков И.В., Соколов К.Б., Хренов Н.А. Цивилизационная идентичность в

переходную эпоху. Прогресс-Традиция, Москва, 2011. С 100.

СМИ и общество

ровой эры резко актуализировали эту традиционную проблематику.

Современное осмысление данной темы можно в том или ином виде

найти почти ежедневно в средствах массовой информации, и в особен-

ности в наиболее востребованном российской аудиторией средстве

массовой информации – телевидении. Например, впрямую об этой

проблеме шел разговор в программе «Поединок» на телеканале Россия

с участием Ю. Пивоварова (историк, научный руководитель ИНИОН

РАН ) и С. Михеева (политолог)

. Пивоваров предлагает обсуждать во-

прос в историческом контексте, сделав отправной точкой дискуссии

утверждение о том, что не надо отождествлять Запад и русофобию.

«Иначе антирусофобия станет нашей национальной идеей». Иными

словами, предлагается не выдвигать исторически необоснованных ка-

тегоричных трактовок и затем становится их же жертвой.

У Михеева версия другая – Запад всегда, на протяжении всей исто-

рии был враждебен к России. Таким образом, смысловой акцент в дис-

куссии меняется – вопрос «почему» что-то происходит позитивное или

негативное во взаимоотношениях России и Запада переходит в попыт-

ку Ю.Пивоварова оспорить точку зрения С.Михеева о том, что Запад

был всегда враждебен России, что для Запада «русские – ущербные и

злые по факту рождения».

В стилистическом отношении это спор представителя научного зна-

ния, которое по определению стремится к объемности и многозначно-

сти, с публицистом, который склонен к авторской, более однозначной

точке зрения. Разумеется, публицистический дискурс ближе неподго-

товленной к теме обсуждения общей телевизионной аудитории. Но по-

следнее слово в том, какой дискурс станет доминирующим в телепро-

грамме остается в руках представителя телеканала. И когда ведущий

В.Соловьев говорит: «…русофобия, которая процветает в Европе», то

и смысл, и лексика («процветает») сразу указывают на выбор стили-

стики и указание «правильного ответа». В результате для телезрителя

суть дискуссии сводится к выбору между патриотической поддержкой

своей страны и примыканием к русофобам, то есть к своего рода рефе-

рендуму о патриотизме и поддержке политики государственной власти,

поскольку телепрограмма предлагает всем телезрителям голосовать по

симпатиям к позиции участников поединка. Таким образом, заявлен-

ная для обсуждения тема редуцируется в содержательном отношении

и позиционируется жестко в русле актуальной политики. Очевидно,

что никакой «свободной дискуссии, выносимой на суд телезрителя»,

как это заявлено в описании телепрограммы телевещателем, по факту

не происходит. Потому что в основе дискуссии, целью которой являет-

ся предоставление точек зрения для «суда» зрителей, должен лежать

диалог. Монологизм по М.Бахтину – «это отрицание равноправности

URL. https://www.youtube.com/watch?v=l855Ryk3n9A дата обращения 20.06.2018

СМИ и общество

сознаний в отношении истины»

. Таким образом, коммуникационные

возможности государственного телевидения используются в данном

примере не только в рамках парадигмы категорического и, по сути, не-

критического отторжения внешнего мира, но и организации линейной

коммуникации, не предполагающей диалогических отношений.

Цифровизация медиа привела также к быстрому распространению

по миру продуктов «восстания масс» – низовой западной культуры.

Почти все

телепрограммы на российском телевидении сделаны по ли-

цензии или по канонам западного телевидения. Вечерний и дневной

прайм-тайм на основных федеральных телеканалах занимают ток-шоу,

которые демонстрируют очень специфический с точки зрения предла-

гаемой коммуникации дискурс. Участники телепрограммы на сцене де-

лают вид или действительно не знают, кто в их семье кому приходится

отцом и даже матерью, подставные или реальные актеры изображают

очевидцев по сценарию телепродюсеров («Пусть говорят», «Прямой

эфир», «ДНК»). Это тоже вид коммуникации, в которой участниками

являются не только основные действующие лица на сцене, но и студий-

ная и телевизионная аудитория. Ей предлагается участвовать в теле-

программах, присылая комментарии по СМС, обсуждать увиденное

на страницах телепрограмм в социальных сетях. За основу ток-шоу по

социальной тематике взята модель знаменитой американской телепро-

граммы «Джерри Спрингер шоу». Однако в зарубежной версии прини-

мают участие представители откровенного низа общества. Это алкого-

лики и наркоманы, трансгендеры, психически нездоровые люди. Суть

коммуникации с ними заключается в том, чтобы просто выставить их на

посмешище публике. В российских телепрограммах социальной тема-

тики мы видим вроде бы обыкновенных людей, только обремененных

всякими хорошо известными российскому обществу проблемами – ни-

щета, алкоголизм, низкий уровень социализации, необразованность.

Таким образом, продукты глобализации в виде американской теле-

программы, будучи переработаны в отечественной телевизионной

культуре, предлагают зрителям еще более макабрический дискурс

коммуникации. Это дискурс выставления на посмешище «маленького

человека», игнорируя рассмотрение собственно социальной проблема-

тики, которую они персонифицируют. В конце концов, в России, где

периодически происходят массовые отравления алкогольным суррога-

том, и по данным Росалкогольрегулирования (РАР ) 10 процентов на-

селения употребляет лосьоны и медицинские настойки в качестве ал-

коголя, и спрос на них устойчиво растет почти на 20 процентов в год

тема злоупотребления алкоголем совсем не тот недостаток, с которым

Бахтин М.М., 1961 год. Заметки Собрание сочинений в 7-ми томах, т.5, Институт

мировой литературы им. А.М.Горького РА Н, 1996., с 341

Расследование РБК. Как «аптечный алкоголизм» покоряет Россию. URL.: http://

www.rbc.ru/investigation/business/24/11/2016/5836fabd9a7947f82e05d12b дата обращения

20.06.2018

СМИ и общество

мы уже, смеясь, расстались. Персонажей российских социальных ток-

шоу можно сравнить не с «маленьким человеком», размышлениями

и диалогом с которым пропитана русская классическая литература, а

скорее с персонажами «Мелкого беса» Ф. Сологуба или произведений

Ю. Мамлеева, которые представляют собой метафору и диалог с ними

невозможен в принципе.

Таким образом, аудитории телепрограмм

предлагается участвовать в

ток-шоу, по сути, предлагающему лишь развлечение, лишенное осмыс-

ления происходящего и каких-либо диалогических отношений между

участниками коммуникации. В других ток-шоу происходит насажде-

ние стандартов западной культуры в виде мифологизации гламура, на-

пример, в программах с участием, так называемых, звезд. Тот есть на

низовом уровне культуры, глобализация не встречает сопротивления.

Это происходит, когда приоритетными становятся коммерческие инте-

ресы телекомпаний. Потому что смысл предлагаемой телевещателями

коммуникации заключается в привлечении любой ценой максимальной

аудитории с целью продажи ее внимания рекламодателям.

Н. Хренов показывает, что новые средства массовой коммуникации

всегда входят в культуру с конфликтом. Культура каждый раз посте-

пенно и мучительно осваивает каждое новое средство массовой комму-

никации

. Автор приводит в этой связи свидетельство К.Чуковского о

первых годах кинематографа. Зрители с восторгом смотрели, как люди

на экранах едят мыло, пьют бензин и вместо шляпы на голову надевают

кастрюлю. Чуковский удивляется, почему у самих зрителей отсутству-

ют кольца в носу и раскрашенные перья вместо одежды

Возможно, мотивом такого поведения был восторг от того, что, хотя

все на экране как настоящее, но при этом вести себя можно как угодно,

– дразнить медведя, обзывать любого человека, что было бы невозмож-

но в реальности. Возможно, открывшаяся в наши дни в социальных

сетях Интернета возможность анонимного общения и комментирова-

ния аналогичным образом искушает пользователей безнаказанностью

поведения.

Субъектность участников коммуникации

Создавая проблемы для национальных культур, цифровая революция

несет в себе и механизмы их решения. Они основаны на все тех же

колоссальных коммуникационных возможностях, которые в принципе

позволяют быстро и эффективно огромному числу людей получать ин-

формацию, оценивать ее, делиться своим мнением и узнавать чужое.

Многосторонняя коммуникация в обществе является важнейшим меха-

Хренов Н.А. Зрелище в эпоху восстания масс. Российская академия наук и издательство

«Наука», 2003.

Хренов Н.А. Научный электронный журнал Артикульт N22 (2-2016) c10. URL.: http://

articult.rsuh.ru/articult-21-1-2016/articult-21-1-2016-khrenov.php дата обращения 20.06.2018

СМИ и общество

низмом поиска и утверждения идентичности. Однако такие результаты

может давать коммуникация, основанная на диалоге – наиболее эффек-

тивной форме когнитивной коммуникации. «Когда коммуникация вы-

тесняет понятие диалога возникает тема потери субъектности». Речь

идет о субъектности участников коммуникации

Если к исследованию вопроса о субъектности в медиа применить

знания современной психологии, то представляется, что мы получим

достаточно исчерпывающий портрет участника медийной коммуника-

ции, в котором воплощены черты активного члена общества, находя-

щегося в диалоге с внешним миром.

«Субъектность является важным качеством, обеспечивающим разви-

тие и саморазвитие личности, качество, определяющее

способность из-

менять окружающий мир и себя, руководствуясь собственной системой

ценностей, способность выбирать способ репрезентации этой актив-

ности в мире и нести ответственность за последствия этого выбора…

Можно считать, что человек, характеризующийся высоким уровнем

субъектности активен, самостоятелен, успешен в предметно-практиче-

ской деятельности …вместе с тем такой человек – творец собственной

жизни»…

. И если говорить не только об индивидууме, но и в более

широком смысле об обществе или его отдельных группах, то под субъ-

ектностью группы психология подразумевает «…такое ее динамиче-

ское свойство, как способность к совместным действиям и самопреоб-

разованию в соответствии с определенными целями и интересами»

Вопрос вот в чем: помогает ли субъектности человека создание и усовер-

шенствование массмедиа коммуникации или же наоборот – этот процесс

превращает человека в объект и его участие ограничивается ролью поль-

зователя.

На этот счет у исследователей существуют различные и порой противо-

положные мнения. О том, что цифровые технологии создают возможности

для небывалого уровня интерактивности, вовлечения пользователей в раз-

нообразное потребление с использованием различных медийных платформ

согласны, кажется, все. Однако если брать, к примеру, телевидение, то так-

же очевидно, что телекомпании давно научились имитировать интерак-

цию. В смысле использования ее как дополнительный прием для большего

вовлечения зрителей в то или иное действо, искусное создание иллюзии

соавторства за счет многочисленных форм взаимодействия – будь то сту-

дийная аудитория или общая телевизионная – путем дистантной коммуни-

кации посредством интернета или телефонной связи.

Горин Д.Г. Проблемы субъектности в современной массовой коммуникации:

профессорский круглый стол. URL.: http://e-notabene.ru/pr/article_21654.html Дата

обращения 09.07.2018

Гребенникова Е.В. Субъектность личности: теоретические аспекты проблемы.

Вестник ТГПУ, 2013, N 6, с. 141

Там же, с 142

СМИ и общество

Если рассматривать российский опыт телевидения, то надо отметить,

что с конца 1980-х до начала 2000-х годов телепрограммы российского

телевидения были насыщены различными интерактивными элементами,

открывавшими аудитории, как студийной, так и общей аудитории у экра-

нов телевизоров, разнообразные возможности для коммуникации. Причем

многие из них предоставляли возможности именно коммуникации диало-

говой. Вот

только некоторые примеры. В политической области – «Свобода

слова», в не политической – «Времечко», в социальной сфере – «Тема»,

в культурной – «Музыкальный ринг». В этих и других телепрограммах

зрители в той или иной степени были погружены в ситуацию диалога, в

которой участвовали основные герои программы, эксперты, телеведущий,

а также создавалась возможность участия и самих зрителей в форме вопро-

сов, высказываний, суждений, комментирования, голосования с помощью

различных средств коммуникации.

Сегодня, как по разнообразию форм, насыщенности, а главное, по содер-

жанию, взаимодействие телевидения и аудитории выглядит совершенно

противоположным образом.

Российский исследователь Е. Подберезникова подсчитала, что в 2001

году количество передач, построенных на основе взаимодействия с аудито-

рией, достигло наивысшего за всю отечественную историю значения - 164

программы на 6 основных телеканалах, 94 часа в сутки. А уже к 2003 году

количество таких программ упало с 164 до 46 с уменьшением объема ве-

щания с 94 до 43 часов в неделю

. На современном телевидении при взаи-

модействии с аудиторией в телепрограммах по общественно-политической

и социальной тематике последняя, по сути, выполняет служебную по от-

ношению к редакционной концепции функцию. Например, телепрограм-

ма «Время покажет» приглашает телезрителей посылать комментарии и

мнения по обсуждаемой теме на свою страницу в социальной сети Twitter.

Однако на экран телевизора по время эфира редакторы выводят только те

тексты, которые так или иначе поддерживают редакционную линию веща-

теля. Значительное количество критических замечаний телезрителей, как в

адрес самих ведущих, так и их трактовки темы, остаются вне сферы ком-

муникации.

Студийная аудитория на многочисленных телевизионных политических

и социальных ток-шоу давно лишена права голоса, ей оставлена функ-

ция аплодисментов, которые раздаются лишь в поддержку телеведущих

и участников, поддерживающих их мнение. Если взять другую категорию

привлекаемой телеканалами к взаимодействию аудитории – экспертов, то

количество тех из них, кто заведомо поддерживает редакционную линию

телеканала в 2-3 раза всегда превышает число оппонентов. К примеру, на

телепрограммах «60 минут», «Право голоса», «Место встречи» пример-

но вдвое больше экспертов на стороне редакционной точки зрения, и со-

Подберезникова Е.В. Телевидение взаимодействия. Интерактивное поле общения. М.

Аспект пресс, с. 107.

СМИ и общество

ответственно они получают вдвое больше времени, чем их оппоненты. В

телепрограммах «Время покажет» и «Вечер с В.Соловьевым» соотноше-

ние экспертов примерно три к одному, и соответственно они получают в

среднем втрое больше эфирного времени для выражения своего мнения.

Вкупе с активным участием в дискуссии телеведущих и поддерживаемой

ими достаточно агрессивной

в отношении оппонентов стилистики комму-

никации такая концепция телепрограммы неизбежно представляет для экс-

пертов возможность участвовать не в диалоге в качестве одного из субъек-

тов коммуникации, а только в роли «груши для битья».

Таким образом, основные федеральные телеканалы в плане взаимодей-

ствия с аудиторией демонстрируют целый набор приемов, которые при

формальном поддержании диалога, исключают диалогические отношения

и субъектность участников коммуникации.

Заключение

Каковы могут быть практические проекции отражающие видение своей

аудитории в качестве субъекта коммуникации? Если обратиться к опыту

повседневной жизни, то люди ежедневно являются участниками огромно-

го количества и видов коммуникации. И далеко не всегда коммуникация

носит диалогический характер. И причиной является не посредничество

СМИ, которое может навязывать свой дискурс, или некие внешние конвен-

циональные условия, детерминирующие этот дискурс, а личный выбор са-

мих участников. Не каждый человек и далеко не всегда готов в соответству-

ющей ситуации к диалогу. Средства массовой информации также не могут

никому навязать диалог, никого из участников организуемой ими коммуни-

кации принудить к субъектности. «Для того, чтобы кого-либо можно было

назвать субъектом, недостаточно, чтобы он действовал сознательно. Важно

также то, чтобы он сам был источником действия и, основываясь на своей

системе значений, определил его цель или направление»

. Однако СМИ мо-

гут организовать коммуникацию всех ее участников таким образом, чтобы

создать условия для диалога.

Представляется, что основные критерии концепции такой программы

достаточно очевидны и, более того, большинство из них прописаны в раз-

личного рода кодексах журналистской этики. Это, во-первых, нейтраль-

ность ведущего дискуссии. Журналист имеет право на собственное мнение

и может его высказать, но это не должно отражаться

на равноправном характере проводимой им дискуссии. Во-вторых, во

время дискуссии должны быть представлены различные точки зрения на

обсуждаемую проблему. В-третьих, ни одна из точек зрения не должна по-

лучать преимущества (например, за счет большего количества времени для

Цитата по М. Яхимовский М., Гаврилюк В. Субъектность в медийной коммуника-

ции. Научные ведомости. Серия гуманитарные науки. 2015, N18, c. 75. Korzeniowski, K.

Podmiotowoś ć człowieka. Metateoretyczne ramy teorii, [Цит. по: Podmiotowoś ć jednostki w

koncepcjach psychologicznych i organizacyjnych, pod. red. K. Korzeniowski, R. Zieliń ski, W.

Daniecki], Ossolineum, - Вроцлав, 1983.

СМИ и общество

высказываний или соответствующего подбора участников по их числу или

несоотносимой квалификации). В-четвертых, постановка вопроса для об-

суждения не должна имплицитно содержать в себе ответ.

Дискуссионные телепрограммы на основе концепции с такими правила-

ми неизбежно помещают участников коммуникации в ситуацию, где не-

обходим личный выбор, оперирование аргументами, построение диалоги-

ческих отношений

К. Коженьовский, занимавшийся теорией субъектности, отмечает: «…

центральной категорией субъектности является деятельность человека –

его обдуманные, запланированные, конструктивные действия, в отличие от

действий бессмысленной, реактивной категории поведения. Деятельность

является проявлением активного отношения человека к социальному миру,

рассматриваемому в качестве социальной структуры»

Представляется, что реализация телекомпаниями стандартов коммуни-

кации на основе диалога и представлении о субъектности ее участников,

может задать коммуникационную парадигму, в которой негативные по-

следствия глобализации, вызовы цифровой эры смогут быть преодолены

традиционной культурой в рамках самоидентификации индивида и обще-

ства.

В таком случае описание Б. Межуевым новой информационной культу-

ры в качестве культуры, предназначенной «не для диалога и общения, а для

снятия стрессов от избыточных социальных перегрузок, для ослабления

чувства одиночества людей»

станет не окончательным диагнозом, а опи-

санием переходного периода в освоении традиционной культурой новых

средств массовой коммуникации.

Литература:

 Заковоротная М.В. Идентичность человека: Социально-философ-

ские аспекты. Ростов-на-Дону, 1999.

 Качкаева А.Г., Шомова С.А. Мультимедийная журналистика. ИД

Высшей школы экономики, М., 2017.

 Кондаков И.В., Соколов К.Б., Хренов Н.А. Цивилизационная идентич-

ность в переходную эпоху. Прогресс-Традиция, Москва, 2011.

 Межуев В.М. Идея культуры. Очерки по философии культуры. М.:

Прогресс- Традиция, 2006.

 Уразова С.Л. Медиакоммуникации в фокусе цифровых трансформа-

ций. Медиальманах, 2015, N6.

 Хренов Н.А. Зрелище в эпоху восстания масс. Российская академия

наук и издательство «Наука», 2003.

Там же, с. 76

Межуев В.М. Идея культуры. Очерки по философии культуры. М.: Прогресс-

Традиция, 2006. с.41.

СМИ и общество

Особенности освещения Чеченской

Республики на федеральных каналах

телевидения: «Россия», «Россия 24»,

«Russia Today»

Мальсагова А.Б., аспирантка кафедры печати и медиакоммуникаций ФГБОУ ДПО «Ака-

демия медиаиндустрии».

Статья посвящена особенностям освещения событий в Чеченской Ре-

спублике на федеральных телеканалах на примере материалов «Рос-

сия 24», «Россия 1», «Russia Today». Обращено внимание на смещение

акцентов и общего отношения федеральных СМИ к Чечне в период

1990-х и 2000-х гг. как отражение вектора взаимоотношений феде-

рального центра и республиканской власти. Исследуются особенности

формирования политического имиджа лидера республики Р. Кадырова,

жанровые и стилистические особенности телевизионных передач и

материалов с его участием. В статье уделяется особое внимание

влиянию взаимоотношений и информационной политики федеральных

и региональных телевизионных каналов на процесс формирования от-

ношения населения России к исследуемому региону, его политическому

лидеру.

Ключевые слова: федеральные телеканалы, имидж Чеченской Ре-

спублики, федеральный телеканал, российское телевидение.

Введение

Средства массовой информации играют значительную роль в форми-

ровании общественного отношения и политического имиджа регионов

в федеративных государствах, при этом формируемый федеральными

СМИ имидж региона может расходиться с реальным положением дел

в субъекте. Но именно благодаря этому образу, созданному, в том чис-

ле на основе стереотипов и предрассудков, формируется отношение ко

всему региону, что отражается на его туристической и инвестиционной

привлекательности, стабильности, социально-экономическом и этно-

культурном развитии.

Положительный имидж субъектов Российской Федерации важен не

только для местных властных структур и политических элит, преследу-

ющих посредством СМИ достижение цели получения высоких рейтин-

гов и одобрения своих действий со стороны региональной обществен-

ности, но и для среды «внешней», в первую очередь, для обеспечения

стабильной поддержки федерального центра. Особенности освещения

СМИ и общество

региональных событий и их влияния на формирование политического

имиджа региона предопределены такими факторами, как уровень раз-

вития региональных СМИ, открытость региональной общественно-по-

литической системы, уровень компетенции коммуникационной актив-

ности политических лидеров, наличием и уровнем развития граждан-

ского общества региона и прочими факторами.

В статье на основании исследования материалов каналов централь

ного телевидения России будут проанализированы особенности осве-

щения Чеченской Республики в контексте формирования ее политиче-

ского имиджа как полноправного и активно развивающегося субъекта

Российской Федерации.

Изменение информационной политики федеральных СМИ при ос-

вещении событий в Чеченской Республике в 1990-2000-х гг.

В период военных кампаний федеральных сил в Чечне в 1990-х гг.

прекращение деятельности многих чеченских СМИ, практически пол-

ное уничтожение районной прессы, разрушение инфраструктуры реги-

ональной журналистики, кадровый голод способствовали отсутствию

объективного представления о военном конфликте в Чечне в федераль-

ных и зарубежных СМИ, а также формированию негативного отноше-

ния в федеральной печати к чеченскому конфликту, тиражированию не-

гативного образа чеченского народа.

Практически на протяжении всего постсоветского периода полити-

ческой нестабильности в республике Чечня находилась в информаци-

онной изоляции от федерального центра. Только отдельные выпуски

крупнейших федеральных изданий («Известия», «Труд», «Независи-

мая газета», «Комсомольская правда» и т.п.), информация в которых

не всегда соответствовала реалиям чеченской жизни, периодически

поступали в республику благодаря частным распространителям. Ин-

формационный вакуум также заполнялся региональными выпусками

федеральных изданий в соседних республиках: издаваемой в г. Ми-

неральные Воды газетой «Аргументы и факты», выпусками издания

«Северный Кавказ» г. Нальчик. Неоднократный захват журналистов в

заложники с целью получения выкупа стал распространенным «бизне-

сом», что препятствовало постоянному информированию федеральных

СМИ о ситуации в республике. Зарубежные журналисты сотрудничали

в основном с боевиками, в связи с чем образ чеченского военного кон-

фликта в СМИ иностранных государств выглядел как освободительная

война гордого маленького народа за независимость от России

На стадии прообраза военных действий в материалах российских

СМИ чеченский вопрос рассматривался как быстроразрешимый, од-

Горностаев А.В. Первая Чеченская кампания 1994-1996 гг. глазами английских и

американских военных корреспондентов// Вестник МГОУ. Сер. «История и политические

науки». - 2012. - № 4. - С. 27-36.

СМИ и общество

нако реальность ведения войны и поражение федеральных сил, усу-

губляемые в материалах телевидения, радио и печати, усиливали де-

зинтеграцию регионов и федерального центра, несли прямую угрозу

национальной безопасности и территориальной целостности страны.

Акцент на социальной ненависти чеченского народа по отношению

к участникам первой военной кампании и пророссийски настроенным

чеченцам увеличивал социальную

напряженность и фактически за-

вел федеральную информационную политику в данном направлении

в тупик. Просчеты в освещении событий в Чечне федеральными сред-

ствами массовой информации были осознаны высшими органами го-

сударственного управления России. Об этом свидетельствуют работа

специальной информационно-аналитической комиссии Правительства

Российской Федерации «Мифология чеченского кризиса как индикатор

проблем национальной безопасности России», инструктивное письмо

«О порядке освещения в СМИ событий вокруг Чеченского конфликта

и его информационное обеспечение», утвержденное Распоряжением

Правительства России, и ряд других мер

Рассматривая влияние первой чеченской кампании на развитие фе-

деральной прессы, Е.В. Ахмадулин и Р.П. Овсепян справедливо отме-

чают, что если до войны в Чечне все центральные средства массовой

информации делились на сторонников и критиков президентской по-

литики, то чеченский кризис изменил отношение крупнейших феде-

ральных изданий («Комсомольской правды», «Известий», «АиФ») к

республиканской власти

. Требования прекращения боевых действий в

республике и вывод оттуда воинских подразделений были общими для

федеральной прессы середины 1990-х гг.

В годы второй чеченской военной кампании федеральный центр син-

хронизировал информационную политику с целями и задачами стаби-

лизации положения в Чеченской Республике. Показательным в данном

случае является опыт «Российской газеты» по конструированию ме-

гаобраза «праведной войны» с международными террористами и ис-

ламскими экстремистами, которые мешают мирному населению и про-

российски настроенным политическим силам в республике наладить

мирную жизнь. Меняется и сама риторика освещения событий в феде-

ральных СМИ: операция носит название не «военной», как в 1994-1995

гг., а «антитеррористической». Изменение названия военной кампании

федеральных войск в Чечне соответствовало не только целям новой ин-

формационной политики, но и позволяло избежать правовой коллизии:

в 1999 г. в федеральном законодательстве отсутствовал специальный

нормативный акт, разрешающий использование сил регулярной армии

Почепцов Г.Г. Информационные войны. - М.: Рефл-юук, 2000. – 576 с. – С.92; Почепцов

Г.Г. Коммуникативные технологии ХХ века. - М.: Рефл-бук, 1999. - 352 с. – С. 32.

Ахмадулин Е.В., Овсепян Р.П. История отечественной журналистики XX века: - Ростов

н/Д.: Издательство ЮФУ, 2008. - 416 с. - С. 395.

СМИ и общество

на внутренней территории страны

В центральных СМИ часто публикуются сюжеты о «героях», форми-

руется положительный образ ветеранов чеченских войн, рассказывается

о судьбах жителей – союзников-чеченцев, что транслирует в общество

вполне конкретные поведенческие программы и примеры для подра-

жания. Подчеркивается необходимость противодействия иностранно-

му вмешательству во внутренние дела государства. Если в годы первой

военной кампании

в Чечне средства массовой информации в погоне за

эксклюзивными материалами могли транслировать интервью с терро-

ристами, их политические требования, по сути, предоставляя им три-

буну для общения с населением, то в годы второй чеченской кампании

такие материалы стали недопустимыми вследствие ужесточения анти-

террористического законодательства России. Нередкими на федераль-

ных каналах были «постановочные» сюжеты, что было обусловлено

постоянным контролем над журналистами и подготовкой материалов

для репортажей на военных объектах, а не в реальных ситуациях боя

В начале 2000-х годов основные функции по информированию на-

селения осуществляли федеральные средства массовой информации,

своевременная организация теле- и радиотрансляций были оперативно

налажены федеральным центром. Корреспонденты федеральных СМИ

имели преимущества перед местными журналистами: им обеспечива-

лась защита со стороны федеральной группировки войск. В этой связи

уместно привести замечание Б.А. Магометова о том, что в начале 2000-

х годов чеченские журналисты не имели собственного профсоюза, за-

нимавшегося проблемами защиты их прав, обеспечением безопасно-

сти, профессиональной подготовкой

Начиная с 2000 г. по мере урегулирования конфликта в республике

вектор федеральной информационной политики смещается. Так, фор-

мируемый в федеральных СМИ образ врага представлен междуна-

родными террористами и экстремистами, а образ чеченского народа

- как жертвы геополитической борьбы России с внешними врагами. В

федеральных и региональных СМИ все чаще тиражируются поведен-

ческие установки пророссийски настроенных чеченцев, склонных к

скорейшему мирному урегулированию конфликта в конституционном

русле. Большое влияние на изменение политики центральных средств

массовой информации России с начала 2000-х гг. начинает оказывать и

ужесточение антитеррористического законодательства в сфере инфор-

Косиков И.Г. Отношения республик Северного Кавказа с федеральным Центром:

Чеченская Республика// Республики Северного Кавказа: этнополитическая ситуация и

отношения с федеральным центром (кол. монограф.)/ Отв. ред. И.Г. Косиков. - М.: МАКС-

Пресс, 2012. – 504 с. – С. 412–446. – С. 416.

Максаков Илья. Российские журналисты на второй чеченской войне [Электронный

ресурс]. - URL: http://www.kavkaz-uzel.eu/articles/26712/ (дата обращения: 21.10.2017 г.).

Магометов Б.А. Социальная ситуация в Чеченской Республике в постконфликтный

период: Социологический анализ: дисс. … к.с.н. - Владикавказ, 2006. - 193 с. - С.147

СМИ и общество

мации, в частности, запрет на трансляцию интервью с террористами,

озвучивание требований террористов в эфире и т.п.

В информационном поле Чечни начала 2000-х годов формируются

предпосылки концепции вытеснения федерального центра как главно-

го регулятора конфликта и руководителя контртеррористической опе-

рации в республике. При этом системообразующие средства массовой

информации республики, которые способны

были бы стать центром

силы информационного пространства и формировать общественное

мнение, еще не были сформированы. Сохранялось и «оборонное созна-

ние» авторов публикаций печатных СМИ, в связи с чем конфликтный

потенциал СМИ был еще достаточно высок. В этот период федеральны-

ми структурами предпринимались действия по изменению ситуации, в

частности, организовывались курсы повышения квалификации и под-

готовки для чеченских журналистов, была налажена система контроля

над соблюдением федерального законодательства о работе средств мас-

совой информации, расширялись межрегиональные связи сотрудников

СМИ республики с представителями других регионов России. Это спо-

собствовало гармоничному включению системы СМИ Чечни в обще-

российское информационное пространство на бесконфликтной основе.

Современные особенности освещения Чеченской Республики

на федеральных телеканалах

В начале 2010-х годов Р. Кадыров со значительным отрывом возглав-

лял список самых критикуемых губернаторов

. Сегодня успешность

сотрудничества Р. Кадырова с различными средствами массовой ин-

формации не только в регионе, но и в России в целом, наглядно под-

тверждается данными социологических опросов. Так, если по данным

Левада-центра в 2016 г. ему доверяли только 6 % россиян, то сегодня

он вызывает доверие у 17 % населения страны, еще 38 % не настоль-

ко определенно, но все же доверяют лидеру Чечни (в 2006 г. - только

17 %)

. Не доверяют и скорее не доверяют Р. Кадырову только 21 %

россиян, в то время как в 2006 г. данный показатель был равен 36 %.

В целом треть россиян сегодня уверены в том, что только благодаря

деятельности Кадырова жизнь в Чечне стала налаженной и мирной (в

2006 г. - только 18 %).

Изменение отношения россиян к лидеру Чеченской Республики

является, в том числе, следствием его грамотного сотрудничества со

средствами массовой информации. Телевизионные материалы и интер-

вью с лидером Чеченской Республики получили в федеральных СМИ

значительное распространение.

Дзугаев Б.Б. Имидж Чеченской Республики в российских СМИ// Имидж России:

город, регион, страна: материалы научной конференции (01.11.2011 г., г. Москва). - М.:

Издательство МГУ, 2011. - 327 с. - С. 122-126.

Россияне стали лучше относится к Кадырову [электронный ресурс]// Режим доступа:

http://www.interfax.ru/russia/564728 (дата обращения: 25.01.2018 г.).

СМИ и общество

Так, в 2017 г. Р.А. Кадыров дал большое интервью журналистке ка-

нала «Россия 24» Е. Гринчевской, которая акцентировала внимание,

прежде всего, на переменах, произошедших в республике за последние

10 лет

. Основной тематической линией интервью являются достиже-

ния республики в социально-экономической сфере и обеспечение ста-

бильности в чеченском обществе, в частности, достижения в развитии

сельского хозяйства, туристической привлекательности региона, мерах

социальной поддержки. Р. Кадыров подчеркнул заслугу федерального

центра и лично В. Путина в установлении мира на чеченской земле, а так-

же поблагодарил его за возможность реализовать право чеченского народа

на самоопределение в ходе референдума в 2003 г. Приоритеты в жизни Р.

Кадыров определил следующим образом: «Что для меня важнее? Религия,

народ, семья. Почему семья на третьем плане? Так ставил мой отец. Мой

народ есть большая семья, а дети - это маленькая семья. Если

я не буду бес-

покоиться о большой семье, то маленькая никогда не будет счастливой».

Более чем сорокаминутное интервью Р. Кадырова программе «Действу-

ющие лица с Наилей Аскер-заде» разделено на не связанные единой сю-

жетной линией тематические блоки

. Специфика интервью заключается в

попытке корреспондента показать повседневную жизнь главы Чеченской

Республики. Между собеседниками ощущается дистанция, что отражается

в применяемом взаимном обращении на «вы».

Несмотря на содержательное разнообразие, показательной является об-

щая структура вопросов Наили Аскер-заде Р. Кадырову, построенная по

схеме «тезис – вопрос», «основной вопрос – уточняющий вопрос», «вопрос

– тезис – скрытый вопрос» «На Западе стали нормой однополые семьи. Эти

так называемые ценности пытаются привить и нам. Может ли это стать

нормой для России и для Чечни, в частности?», затем следуют уточняющие

вопросы для углубления в тему разговора: «В Чечне это не преследуется?»,

«Вы считаете, это против законов природы?» и скрытые вопросы «Но ведь

такие люди в России есть. И будут»

). При использовании указанных схем,

отражающих стремление журналиста углубиться в обсуждаемую тематику,

доминирует политическая и этнокультурная проблематика вопросов.

Таким образом, несмотря на различную тематику бесед и специфику

обсуждаемой проблематики в зависимости от типа федеральных СМИ,

можно определить общие жанровые и стилистические особенности ин-

тервью с Р. Кадыровым. Практически каждая беседа начинается с бла-

Интервью Р. Кадырова корреспонденту телеканала «Россия-24» Е. Гринчевской.

- URL: https://www.facebook.com/grozny.tv/posts/1395005543855109 (дата обращения:

26.02.2018 г.).

Действующие лица с Наилей Аскер-заде (интервью с Р.А. Кадыровым). - URL: https://

www.youtube.com/watch?time_continue=1&v=hNvqLyb6dNI (дата обращения: 26.02.2018

г.).

Интервью Р. Кадырова корреспонденту телеканала «Россия-24» Е. Гринчевской.

- URL: https://www.facebook.com/grozny.tv/posts/1395005543855109 (дата обращения:

26.02.2018 г.).

СМИ и общество

годарности в адрес В. Путина и обозначения лояльности руководства

Чечни политике федерального центра.

Несмотря на четкую регламентацию тематической и композицион-

ной линий в каждом конкретном случае, диалог является эмоциональ-

но открытым, насыщенным эпизодами из жизни Р. Кадырова. Лидер

Чеченской Республики часто обращается к корреспондентам на «ты»

и многократно использует обращения «знаешь

», «смотри» и т.п., что

создает доверительный фон общения. Вероятно, этот фактор отражает

намерение героя интервью отвечать максимально развернуто, что явля-

ется ценным для формирования журналистом портрета лидера Чечен-

ской Республики.

Стилистическими особенностями интервью с участием Р. Кадырова

является и использование религиозной исламской и этнической лекси-

ки, в том числе «муфтий», «Всевышний», «тейп». Нередко применяет-

ся метод оперирования статистическими данными (данные об уровне

безработицы в интервью телеканалу «Russia Today»

, данные о числен-

ности чеченцев, воюющих на стороне террористических группировок

в Сирии и Ираке в интервью «России 24»

Вектор беседы в интервью непосредственно привязан к жанровым

особенностям и тематически отражает круг вопросов, задаваемых кор-

респондентом, соотнося его с определенным временным периодом и

актуальными в нем событиями. При этом ответы являются не только

авторской речью героя интервью, но и отражением его жизненного и

духовного опыта, репрезентации его философской и мировоззренче-

ской позиции, которая немыслима вне контекста исламской и чечен-

ской культуры и традиций. Показательно, что в большинстве ответов

Р.А. Кадырова представлено глубинное слияние лидера республики

со своим народом, что подчеркивается неоднократным употреблени-

ем личного местоимения «мы», словосочетаниями «мой народ», «мы

с народом», «во имя народа». Национальная идентичность лидера Че-

ченской Республики, таким образом, объединяет личное, этническое,

общественное, отражает взаимосвязь между человеком и этносом на

национально-культурной основе, конструктами которой являются

единое российское государство, исламское мировоззрение, чеченская

культура, историческая память, ценностная система. Политический

компонент здесь является следствием статусной принадлежности ли-

дера республики, выражающего идеалы чеченского народа.

Формированию положительного общественного мнения по отноше-

нию к Чеченской Республике и ее лидеру способствует и информаци-

онная политика федеральных средств массовой информации: многие

Интервью Р. Кадырова телеканалу «Russia Today» от 27.04.2017 г.. - URL: https://www.

youtube.com/watch?time_continue=32&v=wMXEMG2xJ18 (дата обращения: 28.02.2018 г.).

Действующие лица с Наилей Аскер-заде (интервью с Р.А. Кадыровым). - URL: https://

www.youtube.com/watch?time_continue=1&v=hNvqLyb6dNI (дата обращения: 26.02.2018

г.).

СМИ и общество

телевизионные сюжеты новостных выпусков общероссийских каналов

направлены на демонстрацию фактов, подтверждающих, что жизнь в

регионе налаживается

Тематически целый пласт новостных материалов федеральных теле-

каналов посвящен достижениям и успехам в процессе развития регио-

на, его туристическим возможностям. В числе примеров новостных ре-

портажей на данную тематику – видеоматериал «Восточное гостеприим-

ство: Чечня стремится стать туристической Меккой», в котором не только

описываются популярные у туристов виды досуга и достопримечательно-

сти республики, но и подчеркивается усиление ее туристической привлека-

тельности для туристов из России и зарубежных стран. Журналисты опе-

рируют статистическими данными: по итогам 2017 года более 100 тысяч

туристов посетили Чечню с туристическими целями

. Растущему туристи-

ческому потенциалу республики посвящен и новостной материал «Чечен-

ская Республика демонстрирует свои туристические возможности». В нем

рассказывается о прошедшей в республике выставке, на которой показано

все, что привлекает в регион путешественников из самых дальних уголков

мира. Особое внимание обращено на вопросы обеспечения комфорта и без-

опасности гостей, гарантируемые самим главой Чечни Р. Кадыровым.

Таким образом, можно сделать вывод о том, что вектор современной ин-

формационной политики федеральных телевизионных каналов направлен

на формирование положительного имиджа Чеченской Республики и ее по-

литического лидера для успешной интеграции развивающегося региона в

составе Российской Федерации. Данная тенденция положительно влияет

на потенциал социально-экономического развития Чечни, а также позво-

ляет разрушить сформированные центральными СМИ еще в 1990-е гг. не-

гативные стереотипы о жизни в республике, ее населении и традициях.

Отношение населения Чеченской Республики

к федеральным СМИ

Показательно, что если региональным средствам массовой информации

доверяют 75 % респондентов, то федеральным – только 62 %. Среди на-

селения Российской Федерации жители Чеченской Республики реже всего

отмечают, что при ознакомлении с материалами СМИ у них возникает ощу-

щение, что их заведомо обманывают или пытаются навязать определенную

точку зрения: с данным утверждением согласны только 23 % респондентов

– жителей Чечни, в то время как для Москвы нный показатель составляет

53 %

Грибок М.В. Образы регионов России в телевизионных новостях: геоинформационный

подход// Культурная и гуманитарная география. - 2012. - Т. 1. - №1. - С. 67-77.

Восточное гостеприимство: Чечня стремится стать туристической Меккой. - URL:

https://www.youtube.com/watch?v=hgWKYu7AMJw (дата обращения: 26.02.2018 г.).

Измерение состояния и динамики институционального развития средств массовой

информации в субъектах верхнего уровня Российской Федерации: основные результаты

исследования-2016. - М.: ИГ «Циркон», 2016. - 44 с. - С. 22.

СМИ и общество

Согласно опросу, проведенному на интернет-портале https://

chechnyatoday.com, большинство респондентов предпочитают полу-

чать информацию о ежедневных новостях в интернет-СМИ (46 %).

Вторым по популярности ответов является телевидение – 19,2 % опро-

шенных указали именно этот источник ежедневных новостей.

Отношение населения Чеченской Республики к федеральным изда-

ниям неоднозначно. Так, согласно результатам интернет-опроса, про-

веденного порталом «Чечня

Сегодня», треть аудитории (30,5 %) объ-

ясняют публикацию недостоверной информации о республике в феде-

ральных СМИ желанием повысить рейтинг издания, так как проблемы

Чечни всегда вызывают интерес у широкой общественности и данная

тематика является стабильно резонансной на протяжении последних

нескольких лет. 22,5 % респондентов говорят о необходимости уже-

сточения ответственности за недостоверные публикации о Чечне в

федеральных изданиях, еще 17,2 % – что такие материалы являются

политическим заказом Запада, направленным на дестабилизацию со-

циально-политической ситуации на Кавказе.

Таким образом, результаты социологических опросов свидетельству-

ют об относительном недоверии населения Чечни к центральным сред-

ствам массовой информации, что повышает роль региональных СМИ

в формировании общественного мнения и удовлетворении информаци-

онных потребностей населения республики.

Следует отметить, что СМИ Чечни перестают играть роль пассивно-

го передатчика информации, приобретая роль фактора формирования

политического сознания, общественного мнения и рычага воздействия

на решение определенной проблемы путем налаживания конструктив-

ного диалога с властью. Так, особое значение в освещении событий

Чеченской Республики на федеральном телевидении имеет работа ре-

гионального филиала ВГТРК – ГТРК «Вайнах». Выпускаемые им теле-

визионные передачи о жизни, истории и культуре Чеченской Республи-

ки транслируются по федеральным каналам «Россия-1», «Россия-К»,

«Россия 24».

Выводы

Таким образом, особенности освещения Чеченской Республики

предопределяются развитием отношений федерального центра и властей

республики, противоречия в которых привели к военным конфликтам 1990-х

годов. С начала 2000-х годов сформированный российскими центральными

телеканалами образ Чечни как экстремистского региона, территории засилья

террористов и бандформирования, постепенно изменяется в сторону

восстанавливающегося полноправного региона Российской Федерации.

Федеральными

СМИ была налажена система контроля над соблюдением

федерального законодательства о работе средств массовой информации,

расширению межрегиональных связей с сотрудниками СМИ республики

СМИ и общество

и региональными чеченскими СМИ, что способствовало укреплению

положительного образа республики в российском обществе и включению

системы СМИ Чечни в общероссийское информационное пространство

на бесконфликтной основе. Особое значение в формировании имиджа

региона на федеральных телеканалах имеет фигура политического лидера

Чеченской Республики Р. Кадырова. Взаимоотношения с федеральным

центром как в общественно-политической и

экономической плоскости, так

и по линии развития различных компонентов системы СМИ республики и

сегодня продолжают оставаться ключевым фактором развития.

Литература:

 Ахмадулин Е.В., Овсепян Р.П. История отечественной журнали-

стики XX века: - Ростов н/Д.: Издательство ЮФУ, 2008.

 Восточное гостеприимство: Чечня стремится стать туристической

Меккой. - URL: https://www.youtube.com/watch?v=hgWKYu7AMJw

(дата обращения: 26.02.2018 г.).

 Горностаев А.В. Первая Чеченская кампания 1994-1996 гг. глаза-

ми английских и американских военных корреспондентов// Вест-

ник МГОУ. Сер. «История и политические науки». - 2012. - № 4.

 Грибок М.В. Образы регионов России в телевизионных новостях:

геоинформационный подход// Культурная и гуманитарная геогра-

фия. – 2012. – Т. 1. – №1.

 Действующие лица с Наилей Аскер-заде (интервью с Р.А.

Кадыровым). – URL: https://www.youtube.com/watch?time_

continue=1&v=hNvqLyb6dNI (дата обращения: 26.02.2018 г.).

 Дзугаев Б.Б. Имидж Чеченской Республики в российских СМИ//

Имидж России: город, регион, страна: материалы научной конфе-

ренции (01.11.2011 г., г. Москва). - М.: Издательство МГУ, 2011.

– 327 с. – С. 122-126.

 Интервью Р. Кадырова корреспонденту телеканала «Россия-24»

Е. Гринчевской. – URL: https://www.facebook.com/grozny.tv/

posts/1395005543855109 (дата обращения: 26.02.2018 г.).

 Интервью Р. Кадырова корреспонденту телеканала «Россия-24»

Е. Гринчевской. – URL: https://www.facebook.com/grozny.tv/

posts/1395005543855109 (дата обращения: 26.02.2018 г.).

 Интервью Р. Кадырова телеканалу «Russia Today» от

27.04.2017 г. – URL: https://www.youtube.com/watch?time_

continue=32&v=wMXEMG2xJ18 (дата обращения: 28.02.2018 г.).

 Косиков И.Г. Отношения республик Северного Кавказа с феде-

ральным Центром: Чеченская Республика// Республики Север-

ного Кавказа: этнополитическая ситуация и отношения с феде-

ральным центром (кол. монограф.)/ Отв. ред. И.Г. Косиков. – М.:

МАКС-Пресс, 2012..

 Магометов Б.А. Социальная ситуация в Чеченской Республике

в постконфликтный период: Социологический анализ: дисс. …

СМИ и общество

к.с.н. – Владикавказ, 2006.

 Максаков Илья. Российские журналисты на второй чеченской во-

йне. – URL: http://www.kavkaz-uzel.eu/articles/26712/ (дата обра-

щения: 21.10.2017 г.).

 Почепцов Г.Г. Информационные войны. – М.: Рефл-юук, 2000,

Почепцов Г.Г. Коммуникативные технологии ХХ века. – М.: Рефл-

бук, 1999.

 Россияне стали лучше относится к Кадырову. URL.: http://www.

interfax.ru/russia/564728 (дата обращения: 25.01.2018 г.).

СМИ и общество

Роль СМИ в выработке норм морали и этики

современного социокультурного общества

Алексеева Т.С., доцент кафедры периодической печати факультета журналистики МГУ

имени М.В. Ломоносова, кандидат филологических наук; litira.53@mail.ru

В статье выявляются основные характеристики норм морали и эти-

ки, значение духовной составляющей в жизни современного общества.

Также определяются основные социальные и духовные приоритеты, в

том числе молодежи. Особое место уделяется роли СМИ в формирова-

нии духовной доминанты общества.

Ключевые слова: мораль, этика, социум, потребности, личность

Понятие humanitas (духовная культура), родившееся в античном

Риме, претерпевало на протяжении веков значительные изменения.

Так, в представлении Франческо Петрарки, итальянского поэта и гума-

ниста начала XIV в., нравственное совершенство возможно лишь тогда,

когда каждый, открыв в себе собственно человеческую сущность, об-

ретя себя как личность, объединится с другими людьми ради счастья

всего общества и соответственно – всего Отечества

. Путь к открытию

собственной души есть одновременно завоевание самой прочной связи

с другими людьми.

Нормы этики и морали современного общества представляют собой

сложное образование, подчас весьма далекое от системности. Здесь

присутствуют и некоторое слияние этических и эстетических реакций,

видение жизни в ее нерасторжимом единстве, как во времена средневе-

ковья; и антропологическое понимание мира, когда разум, сила, воля,

талант человека становятся во главу угла, как в эпоху Возрождения;

и нормы религиозных конфессий; и достаточно жесткие рамки корпо-

ративно ограниченных сообществ; и, наконец, доминирующие «мейн-

стримовые» стандарты, исходящие от средств массовой информации.

В конце XX – начале XXI вв., по мнению многих исследователей,

произошел разрыв социального и культурного циклов: темпы культур-

ных перемен значительно опережают темпы социальных. «Катастро-

фически быстро рушится привычный уклад жизни, уходит в прошлое

то, что еще недавно составляло смысл нашего бытия! Меняются ориен-

тации, низвергаются святыни»

. То целое, что принято называть един-

ством культуры и социальности, неудержимо стремится к распаду.

Петрарка Ф. Об уединенной жизни // Сочинения философские и полемические. М.:

РОССПЭН, 1998. С. 157-159.

Гуревич П.С. Культурология: учебник. 5-е изд. М.: КНОРУС, 2016. 448 с. С. 115

СМИ и общество

Если раньше (конец XVIII – конец XX вв.) человек рассматривался

в основном как создатель культуры и общества, то сейчас взаимовли-

яние культуры и общества, а особенно воздействие культуры на фор-

мирование человеческой личности, не подвергаются сомнению. На это

еще в конце 30-х гг. XX в. указывал П.А. Сорокин, выявляя взаимос-

вязанность и взаимообусловленность таких

понятий, как «личность»,

«общество» и «культура»

В традиционных классификациях человеческих потребностей – фи-

зиологические, экзистенциальные, социальные, престижные, духов-

ные

, именно духовные, как правило, завершают список. Однако не

трудно заметить, что последние два десятилетия они все теснее сплета-

ются с социальными. Человек испытывает потребность принадлежать

к определенной социальной группе, занимать в ней подобающее место,

пользоваться привязанностью и вниманием окружающих, быть объек-

том их уважения и любви. В то же время

духовные потребности, если

понимать их как самореализацию личности – потребность в познании,

самосовершенствование, занятие любимым делом – просто немысли-

мы вне социума. «Для себя» – это принадлежащие субъекту права, «для

других» – это его обязанности. Исторически детерминированное соот-

ношение прав и обязанностей получает отражение в сознании субъекта

в качестве понятия о справедливости, норме.

Потребности «для себя» и «для других» не противоречат друг другу,

а взаимодействуют. Первые порождают чувство собственного достоин-

ства, независимость суждений, осознание своего ego, вторые делают

человека способным к сотрудничеству и сочувствию. Как отмечал не-

мецкий философ и социолог Э. Фромм, если человек может любить

только других, он вообще не способен любить

. Если же он ощущает

смысл и цель собственной жизни, то осознает и свою нужность другим.

Соотношение потребностей «для себя» и «для других» детерминиро-

ваны не только исторически, но и социально и духовно.

Если говорить о социальной стратификации современного россий-

ского общества, то большинство исследователей выделяют следующие

группы: элита, обладающая властью, влиянием и собственностью в

крупных размерах; «средний класс», обладающий достаточно высо-

кими или обеспечивающими стабильное существование доходами,

подчас притязающий на повышение своего статуса; «аутсайдеры», ха-

рактеризующиеся низкой социальной активностью и невысокими до-

ходами; «маргиналы», коим присущи асоциальные и антисоциальные

установки, и «криминалитет», действующий вопреки общим нормам и

правилам.

Сорокин П.А. Кризис нашего времени // Человек, цивилизация, общество. М.:

Политиздат, 1992. С. 427–488.

Маслоу А. Мотивация и личность. СПб: Питер, 2008. 352 с.

Фромм Э. Искусство любить. М.: Изд-во «АСТ», 2018. С. 64–78.

СМИ и общество

В духовной сфере происходят сложнейшие, подчас не поддающие-

ся объяснению, а уж тем более регулированию, процессы, являющиеся

следствием отсутствия общей духовной основы. Если такие русские

философы, как Н. Бердяев и И. Ильин придавали огромное значение ре-

лигии в внутреннем совершенствовании человека и выходе из духовно-

го кризиса – «…существование мира не может

быть самодостаточным,

не может не иметь за собой в еще большей глубине тайны, таинствен-

ного Смысла. Эта тайна есть Бог»

, «Очистившиеся должны помочь не-

очистившимся восстановить в себе живую христианскую совесть, веру

в силу добра, верное чутье к злу, чувство чести и способность к верно-

сти. Без этого – Россию не возродить и величия ее не воссоздать»

, – то

сейчас глобальный возврат к православию как основе нравственного

возрождения вряд ли возможен. В то же время нельзя не признать, что

Россия нуждается в выработке новой духовной парадигмы, и в первую

очередь – нравственном подъеме, который обеспечит социально-поли-

тическую стабильность.

Современный «среднестатистический» россиянин, сталкивающий-

ся с жестокостью, нетерпимостью, да и просто собственной невостре-

бованностью в обществе испытывает чувство растерянности, утраты

своего «я», подчас просто неполноценности. Разговоры о настоятель-

ной необходимости выработки моделей формирования духовности, в

том числе на базе мировоззренческих достижений предшествующих

поколений, не решают, а лишь обостряют проблему. И начинать этот

процесс, несомненно, нужно с элементарных норм морали, этики, по-

ведения.

Среди социальных потребностей особо выделяется потребность сле-

довать нормам, принятым в данном обществе, без которых существо-

вание социальных систем оказалось бы вообще невозможным. Нормы

формируются в результате сложнейшего взаимодействия историче-

ских, экономических, национальных, этнических, религиозных факто-

ров. Хорошо упроченные нормы становятся привычкой, «второй нату-

рой» и в определенный момент переходят в сферу подсознания, давая

человеку возможность выработать способы, приемы достижения цели

и преодоления препятствий на пути к ней.

Но если механизм образования социальных потребностей и – соот-

ветственно – социальной деятельности достаточно легко прослежива-

ется в различные эпохи, с учетом, естественно, времени и места, то это-

го не скажешь о нормах морали и этики. И в современном мире один из

первостепенных и мощнейших факторов их формирования – средства

массовой информации.

Мы гордимся тем, что живем в век сверхтехнологий, и гордимся обо-

снованно. Но далеко ли мы ушли вперед в вопросах нравственности?

1 Бердяев Н. Самопознание. М.: «ДЭМ», 1999. С. 172..

Ильин И. О возрождении России // Наши задачи. Историческая судьба России. Статьи

1948–1954 годов. Т.2. М., 1992. С. 59.

СМИ и общество

Или вернулись назад?

Человеческие пороки и добродетели определялись и устанавливались

веками: предательство и самопожертвование, карьеризм и бескорыстное

служение отечеству, ханжество и альтруизм свойственны современному

обществу так же, как и средневековому.

Живший в середине XIII в. францисканский проповедник Бертольд Ре-

генсбургский, анализируя евангельскую притчу о талантах, вверенных Го-

сподом своим рабам

, совершенно четко ставит вопрос об ответственности

взрослого члена общества за свои поступки: Богу надлежит отдать отчет

в том, как человек использовал его дары, т.е. отчитаться 1) о нас самих; 2)

о нашей службе; 3) о нашем времени; 4) о земном имуществе; 5) о нашем

ближнем

Каждый раз, открывая занятия своего спецкурса на факультете журна-

листики МГУ, я предлагаю студентам «осовременить» 7 смертных грехов

и 10 заповедей с точки зрения нравственных позиций молодого человека,

живущего в первой четверти XXI века. Интересно, что 90-95 % самым

страшным грехом считают не гордыню, а убийство, причем некоторые

уточняют: «убийство ребенка». На втором месте – равнодушие, на третьем

– мстительность, на четвертом – предательство. Из грехов, наиболее отвра-

тительных для наших предков, лишь зависть осталась неприемлемой для

современной молодежи.

Еще более впечатляющая картина предстает перед нами, когда студенты

определяют «заповеди XXI века». Приведу лишь несколько весьма крас-

норечивых примеров. «Не считай правым только себя», «Не делай деньги

единственной целью в жизни», «Не вини Бога за свои ошибки», «Не прой-

ди мимо просящего», «Будь терпелив», «Не обещай того, что не сможешь

выполнить», «Будь самокритичным», «Будь разумно честолюбив», «Не

ставь себя выше других».

Причем ни один из респондентов не подверг сомнению необходимость

заповедей – т.е. некоего нравственного и поведенческого кодекса – и суще-

ствование грехов, которые нетерпимы в социуме.

Вопросы морали и нравственности в условиях демократического обще-

ства постепенно занимают все более высокие позиции, подчас опережая

политические и социальные, многие из которых, как ни парадоксально это

звучит, можно назвать «вечно актуальными». «Прогресс, правительство,

литература; податной вопрос, женский вопрос, церковный вопрос, судеб-

ный вопрос; классицизм, реализм, нигилизм, коммунизм; интернационал,

клерикал, либерал, капитал; администрация, организация, ассоциация и

даже кристаллизация!»

. Это не выжимки из последних думских прений, а

цитата из романа И.С. Тургенева «Новь», вышедшего в 1876 г.

См. Матф., 25:14–30.

Цит по кн.: Гуревич А.Я. Средневековой мир: культура безмолствующего большинства.

М.: Искусство, 1990. С. 178–264.

Тургенев И.С. Полное собр. соч. Т. 9. М.: «Наука», 1982. С. 164.

СМИ и общество

И здесь трудно переоценить роль СМИ. Представляется возможным

выявить основные тенденции этого явления.

1. Настойчивая, как открытая, так и завуалированная, пропаганда

агрессии и агрессивность, оправдываемая необходимостью следования

принципу объективности. Наивно полагать, что, например, просмотрев

или прочитав материал о террористах, митингующих антиглобалистах,

футбольных фанатах или бунтующих студентах, зритель или читатель

мгновенно превратится

в агрессора, но частота таких выступлений, их

лексика, даже тональность способны пробудить в реципиенте то, что

доселе находилось на уровне подсознания.

2. Весьма связанная с этим демонстрация крови, насилия, извраще-

ния, морального и физического уродства. Опять-таки, цель, быть мо-

жет, у журналистов благая – отвратить аудиторию от жестокости, вос-

питать милосердие или хотя бы толерантность по отношению к тем,

кого принято называть «людьми с ограниченными возможностями».

Однако при этом они не видят или не хотят видеть, что это может при-

вести к «наркотической», «вампирской» зависимости от вида крови и

насилия, жадному любопытству, мелочному самоудовлетворению: «а у

меня все так не плохо». И невольно задаешься вопросом: если бы воз-

обновились публичные казни, можно ли поручиться, что граждане не

поспешат занимать места с вечера, как во времена Людовика XI или

Иоанна IV, чтобы не упустить подробности зрелища?

3. Жажда сенсаций, копания в чужом «грязном белье» породило

огромное количество соответствующих изданий и телепередач («Твой

день», «Секрет на миллион», «Русские сенсации», «Моя правда»,

Woman’s day, «Звезды под гипнозом»). Рейтинг у них очень высокий,

но сложно сказать, кто тому виной – народ, который «хочет знать», или

СМИ, которые «подсадили» аудиторию на этот контент.

4. Рост потребления низкопробной журнальной, газетной, литератур-

ной продукции, не говоря уже о мире искусства. Быть может, в све-

те всего вышесказанного это покажется странным, но именно данное

явление представляется наиболее опасным. Если человека постоянно

кормить протертой пищей, он разучится жевать. То же происходит, как

ни грубо это сравнение, и с пищей духовной. В последнее время на-

блюдается тенденция к намеренному упрощению формы, стиля, со-

держания и фильмов, и книг, и живописных полотен, т.е. всего того,

что потребляется массовой аудиторией. В противовес этому примитиву

выступает то, что «не для всех», т.е. искусство для избранных, которое

подчас доходит до изощрения, извращения и просто абсурда. И трудно

сказать, что хуже.

5. Нелепые, неуклюжие, подчас невежественные попытки прибли-

зить историю, культуру, религию

к пониманию, мягко выражаясь, не

очень образованного человека. При этом подтасовка фактов, невольная

и намеренная, притянутые «за уши» параллели и аналогии, упрощен-

ное понимание сложных ситуаций и явлений – само собой разумеюще-

СМИ и общество

еся дело. Такая «адаптация» ничуть не лучше замалчивания фактов и

их предвзятой подачи.

6. И, наконец, последнее. Полнейшая безответственность и бескон-

трольность и деятелей культуры, и журналистов за то, что они говорят

и делают. Конечно же, речь идет не об официальном контроле, цензуре,

а о выработке собственных внутренних критериев оценки добра

и зла.

«У приличного общества есть своя грамматика, свой язык, свой ко-

декс. Правила этого кодекса должны быть изучены путем практики или

теории»

, – так говорится в «Правилах вежливости и светского эти-

кета», изданных в 1889 году. Для того чтобы стать «приличным чело-

веком», в наше время требуется неизмеримо больше, но «грамматика

общества» актуальна, это те азы, которые необходимо внушить, привит

каждому, кто берет на себя смелость – или даже право и обязанность –

формировать нормы этики и морали, апологезировать или низвергать

те или иные явления культуры, влиять на нравственное, духовное раз-

витие современного общества.

«Профессионально-нравственные убеждения, как и взгляды, строят-

ся на знании ценностей и норм профессиональной морали. Только в от-

личие от взглядов это знание всегда окрашено чувством, опосредовано

интересом личности и потому заключает в себе еще и уверенность в

собственной справедливости»

Литература:

 Д.С. Авраамов. Профессиональная этика журналиста. М.: Изд-во

МГУ, 2003. 264 с.

 Н. Бердяев. Самопознание. М.: «ДЭМ», 1999. 336 с.

 А.Я. Гуревич. Средневековой мир: культура безмолвствующего

большинства. М.: Искусство, 1990. 459 с.

 П.С. Гуревич. Культурология: учебник. 5-е изд. М.: КНОРУС,

2016. 448 с.

 Евангелие от Матфея. Любое издание

 И. Ильин. О возрождении России // Наши задачи. Историческая

судьба России. Статьи 1948–1954 годов. Т.2. М., 1992. 616 с.

 А. Маслоу. Мотивация и личность. СПб: Питер, 2008. 352 с.

 И.С. Тургенев. Полное собр. соч. Т. 9. М.: «Наука», 1982.

 П.А. Сорокин. Кризис нашего времени // Человек, цивилизация,

общество. М.: Политиздат, 1992. 543 с.

 Правила вежливого и светского этикета. М.: Белый город, 2007.

272 с.

 Ф. Петрарка. Об уединенной жизни // Сочинения философские

и полемические. М.: РОССПЭН, 1998. 477 с.

 Э. Фромм. Искусство любить. М.: Изд-во «АСТ», 2018. 352 с.

Правила вежливого и светского этикета. М.: Белый город, 2007. С. 10.

Авраамов Д.С. Профессиональная этика журналиста. М.: Изд-во МГУ, 2003. С. 77.

Политология

64 Журналист. Социальные коммуникации

Россия демонстрирует «мягкую силу»

Гилберт Докторроу, журнлист, политолог

Международный форум по развитию парламентаризма, Москва,

4-5 июня 2018 года

Событие, которое мы обсудим в этой статье, практически не освеща-

лось западными средствами массовой информации и, более того, не-

часто упоминалось даже в российских СМИ, оказавшись в тени других

более популярных событий – подготовки к чемпионату мира по фут-

болу и ежегодного общения в прямом эфире так называемой «Прямой

линии» россиян с Владимиром Путиным. «Прямая линия» состоялась

двумя днями позже, но потребовала больших затрат эфирного времени

на подготовку видео и текстовых обращений граждан. Более того было

известно, что президент не примет участия в Форуме, так как отбывает

в Австрию с первым после своего избрания официальным визитом за

рубеж.

Несомненно, это умалило значение Форума в целом. Российское те-

левидение на Форуме было представлено небольшой студией, занятой

подготовкой интервью с его участниками для «парламентского часа»,

еженедельных информационных выпусков о деятельности Думы на го-

сударственном канале Россия 24. Безусловно, Форум был первым со-

бытием такого рода, и его результат за рамками заранее подготовлен-

ной Декларации намерений, непредсказуем.

Однако Форум – огромное событие, судя по нескольким объектив-

ным показателям. В нем приняли участие парламентские делегации из

разных стран мира, включая несколько ведущих. Шестнадцать делега-

ций возглавляли спикеры их парламентов.

Конечно, страны, делегации которых возглавляли спикеры, не глав-

ные участники мировых процессов. Это – Монголия, Эквадор, Арме-

ния, Намибия, Руанда, Уругвай, Экваториальная Гвинея, Северная Осе-

тия. Но, с другой стороны, в их числе большая делегация из Мексики,

чей спикер выступил на открытии Форума с содержательной и очень

дружественной речью. Более того, на круглом столе по вопросам Ла-

тинской Америки депутат из Мексики очень ясно сказал, что Соеди-

Доктор философии по истории России (Колумбийский университет, 1975). В течение

двадцати пяти лет работал в американских и британских многонациональных компаниях

в качестве директора по маркетингу и генерального менеджера, отвечавшего за деятель-

ность в России и Восточной Европе. Опубликовал две книги по американо-российским от-

ношениям; является постоянным участником общественных мероприятий, посвященных

противостоянию

Запада и Востока из-за Украины. Гражданин США, в течение многих лет

проживает в Брюсселе (Бельгия).

Политология

ненные Штаты повели себя недружественно и сейчас его страна, пер-

вая в экономическом регионе, ищет возможности улучшить отношения

с Россией.

Следует также упомянуть, что ряд значительных региональных пар-

ламентских ассамблей, представленных их руководителями, участво-

вали в пленарных заседаниях. Я имею в виду в первую очередь Парла-

ментскую ассамблею Средиземноморья, Парламентскую

конференцию

Балтийского моря, Центральноамериканский парламент. Кроме того,

были представлены региональные экономические группы, включая

Меркосур.

Организаторы Форума не обнародовали имена участников или хотя

бы список стран, приславших свои делегации, поэтому точный их под-

счет невозможен. Но можно с уверенностью сказать, что число участ-

ников Форума, в которое входили приглашенные представители зако-

нодательных органов из 95 стран, а также 115 зарубежных экспертов,

в их числе был и я, составило приблизительно 600 человек. Следует

еще добавить председателей комитетов российской Государственной

думы и наиболее заметных депутатов от всех партий, регулярно по-

являющихся на национальном телевидении. Очевидно, российский ис-

теблишмент связывал большие надежды с Форумом.

В этой статье я хочу поделиться впечатлениями от события, которое,

несомненно, было подтверждением реальности существования сегод-

ня российской «мягкой силы». Следует заметить, что эта «мягкая сила»

проявилась, несмотря на все усилия возглавляемого США междуна-

родного сообщества посредством жесткой информационной кампании

изолировать Россию и превратить ее в страну-изгоя из-за событий 2014

года. Но парадокс в том, что российская новая мягкая сила достигла

уровня, который я наблюдал на Форуме, в то время, как американская

мягкая сила терпит крах, испытывая давление жесткой силы нынешней

администрации США. В действительности, можно предположить, что

эти два явления напрямую связаны обратной зависимостью. На самом

деле крайне важны новые успехи российской мягкой силы, которые я

наблюдал на Форуме, в исторической перспективе.

Старый Советский Союз располагал большими запасами этой мягкой

силы: интернационализм, марксистская система ценностей, что нахо-

дило поддержку прогрессивных сил человечества всего мира, прежде

всего среди неприсоединившихся или развивающихся стран Азии, Аф-

рики и Латинской Америки, в меньшей степени среди левых полити-

ческих сил в развитых странах. Эти позитивные стороны мягкой силы,

безусловно, не могли преодолеть накопившееся негативное отношение

к Советскому Союзу в результате его военной интервенции в Венгрию

в 1956 году, подавления Пражской весны в 1968 году и позднее воен-

ных действий в Афганистане в 1980-е годы.

С распадом Советского Союза равновесие позитивных и негативных

составляющих мягкой силы было нарушено. Новая Российская Феде-

Политология

рация вступила в период серьезной экономической депрессии и поли-

тического хаоса в 1990-е, что потребовало установления в стране жест-

кой власти и исключило какую-либо возможность проявления мягкой

силы, что само по себе было очень непростым делом.

В новом тысячелетии Владимир Путин начал свою деятельность с

первоочередной задачи восстановления порядка в

стране, включая с

восстановления порядка в вооруженных силах. Реанимация россий-

ских вооруженных сил требовала масштабных организационных из-

менений и огромных инвестиций в личный состав армии и матери-

ально-техническое ее обеспечение. Это продемонстрировало первые,

еще предварительные и не слишком убедительные результаты в период

Российско-Грузинской войны в 2008 году. Дальнейшая реорганизация

и инвестиции в вооруженные силы в последующие годы принесли ожи-

даемые результаты уже в 2014 году, когда Россия получила контроль

над Крымом в результате безупречно проведенной психологической

военной операции. Российская двадцатитысячная армия на полуостро-

ве разоружила равную по численности украинскую армию практиче-

ски без единого выстрела. Сообщений о жертвах также не было.

Следующим доказательством готовности российских вооруженных

сил к ведению боевых действий было военное вмешательство в Си-

рийскую гражданскую войну, начавшуюся в сентябре 2015 года. Рос-

сийские военные советники, современные системы противовоздушной

обороны, истребители, оснащенные «умными» боеприпасами, кры-

латые ракеты, запускаемые в кораблей в Средиземном и Каспийском

морях, помогли изменить ход войны с терроризмом Исламского госу-

дарства и саудовскими вооруженными группировками, оказав помощь

Сирийской армии Башара аль Ассада в возвращении значительной ча-

сти территории и 90 % остающегося населения страны.

Кульминационным событием возрождения российской жесткой силы

стало послание Владимира Путина Федеральному Собранию 1 марта

2018 года, в котором президент подробно рассказал о системах ново-

го стратегического вооружения страны, находящихся на стадии разра-

ботки или уже готовых к развертыванию. Эти системы, включающие

сверхзвуковые крылатые ракеты, являются, по словам Путина, непре-

одолимой преградой для противника и обеспечивают стране полный

ядерный паритет с Соединенными Штатами, несмотря на сотни мил-

лиардов долларов, потраченных Вашингтоном с 2002 года в целях обе-

спечить себе возможность нанесения первыми ядерного удара и таким

образом навсегда изменить баланс сил в свою пользу.

Для сравнения, с начала тысячелетия усилия России по возрождению

мягкой силы были очень незначительными, а значит, весьма скромны-

ми на протяжении долгого времени были и результаты. На это суще-

ствовали объективные причины: Россия демонстрировала неопреде-

ленность по поводу своей идентичности и надлежащего места в мире.

Можно сказать, что после 2008 года Путин оставил давнюю надежду

Политология

на достойное место России в западном мире. В настоящее время Россия

определила свой собственный путь как самостоятельная евразийская

сила, не состоящая ни в каких союзах. Это предполагает подлинный,

в отличие от риторического, поворот к Азии в российской междуна-

родной и экономической политике. Особые отношения с Китаем, кото-

рые стабильно развиваются во

всех направлениях, - самое очевидное

и самое значительное подтверждение переосмысления Россией своих

национальных интересов и идентичности.

То, что мы видим сейчас, – это ответные действия Путина на жалкие

и плохо аргументированные попытки президента Соединенных Шта-

тов Барака Обамы унизить Россию, назвав ее всего лишь региональной

державой. На это высказывание Путин остроумно ответил вопросом:

«и какого региона?», означавшим, что Россия реально присутствует во

множестве регионов на границах территории страны, занимающей де-

сятую часть суши.

Неправительственная организация «Русский мир», отстаивающая

культуру и интересы русскоговорящего населения бывшего Советско-

го Союза, была первой попыткой реализации мягкой силы Москвы в

ближнем зарубежье. Попыткой, небольшой по масштабу и малозамет-

ной для мирового сообщества, кроме стран Балтии и Польши, которые

пытались усмотреть в ней угрозу собственной безопасности.

Создание в 2005 году глобального телеканала “Russia Today” (RT) –

наиболее амбициозный проект в рамках мягкой силы, хотя и он не ли-

шен концептуальных недостатков, которые препятствуют телеканалу

стать более, чем знаковым явлением, и завоевать реальную аудиторию

в Соединенных Штатах и других западных странах. Но, невзирая на

реальность, RT преподносится политиками Соединенных Штатов и ев-

ропейских стран как источник распространения ложной информации,

с которым они, активные поборники правды, должны бороться. Игра с

RT в кошки-мышки наиболее решительно проводится в США и Вели-

кобритании, где лицензии канала находятся под постоянной угрозой.

Гораздо более успешный проект демонстрации российской мягкой

власти – это Петербургский международный экономический форум,

который проводится с 1997 года, а получил широкую международную

известность в 2005, когда стал проходить при участии президента Рос-

сии. Масштабы Форума неуклонно год от года растут, равно как и его

политический и экономический вес, несмотря на трудности, сложив-

шиеся после западных санкций, наложенных на Россию в 2014 году.

Тем не менее, за последние два года авторитет Форума восстановился,

и Форум 2018 года стал самым успешным: более 17 тысяч участников

и более чем на 30 миллиардов евро заключенных контрактов.

Ежегодный Восточный экономический форум, проходящий с 2015

года во Владивостоке, и Ялтинский международный экономический

форум, впервые состоявшийся в 2016 году, в равной степени играют

роль регионального магнита для иностранных инвестиций и торговли.

Политология

Три тысячи участников из 60 стран приехали в этом году в Ялту для

участия в Форуме. Самое большое число участников форумов состав-

ляли, безусловно, иностранные и российские бизнесмены.

Однако форумы имели и важную политическую составляющую,

прежде всего благодаря приглашенным главам государств и полити-

ческим лидерам, прибывшим из-за рубежа. На пленарных заседаниях

Петербургского форума в этом году выступали с докладами Президент

Франции Эмманюэль Макрон, премьер-министр Японии Синдзо Абэ и

директор-распорядитель Международного валютного фонда Кристин

Лагард. Их присутствие обеспечило определенный минимальный уро-

вень освещения события как в собственных странах лидеров, так и в

мире. Восточный экономический форум, который будет проходить в

сентябре, посетит китайский президент Си Цзиньпин, и, несомненно,

Форум привлечет и других известных политических деятелей из реги-

она, у которых есть собственные причины встретиться с президентом

Си. И еще, уделяя основное внимание инвестициям и большим торго-

вым сделкам, эти форумы по своему характеру имели цель продвиже-

ния России среди стран первого мира. Напротив, проведение Россией

международных спортивных соревнований, вызвавших огромный ин-

терес целых народов, - яркое проявление мягкой силы.

Крупные спортивные события способны преодолевать политиче-

ские, религиозные, расовые, гендерные и другие разногласия. Однако

их большая популярность и открытость, равно как и успех или провал

управленческих ресурсов и финансовых инвестиций, в огромной сте-

пени зависят от процессов в глобальном информационном простран-

стве. И еще наличие Ахиллесовой пяты: примером тому зимняя сочин-

ская Олимпиада 2014 года, которая стала подвергаться массированным

атакам западных СМИ до, во время и после проведения Олимпиады.

Обвинения в допинге, звучавшие в мировой прессе и олимпийских ин-

станциях, преследовали Игры в течение нескольких лет. Только в про-

шлом году несколько российских атлетов были лишены своих медалей.

Согласно оценкам, 50 миллиардов долларов, которые Россия инвести-

ровала в строительство инфраструктуры Игр, в конечном счете, будут

возвращены теперь, когда Сочи позиционирует себя как круглогодич-

ный курорт мирового уровня. Однако на инвестиции доброй воли в ор-

ганизацию большого спортивного праздника легла тень.

По сравнению с зимними Олимпийскими играми в Сочи, чемпионат

мира по футболу 2018 года, проходивший в течение месяца в России,

- огромный успех с точки зрения демонстрации мягкой силы. Освеще-

ние события мировыми СМИ, которые ориентируются на Соединен-

ные Штаты, было беспристрастным и основанным строго на фактах,

тогда

как проведение турнира вызвало самые восторженные отклики,

восхищение российским гостеприимством, высококачественной ин-

фраструктурой и превосходной организацией.

Принимая во внимание, что информационная война, направленная

Политология

против России, не затихает, а, наоборот, с 2014 года стала еще более

агрессивной, мы должны спросить, почему Кубок мира ФИФА был

встречен столь одобрительно, и почему Россия позволила мягкой силе

продемонстрировать столь явный триумф.

Здесь я вижу два фактора. Первый – совместная заявка Соединен-

ных Штатов с Канадой и Мексикой на проведение чемпионата

мира

по футболу в 2024 году. Решение по ней было принято на заседании

Международной федерации футбольных ассоциаций – членов ФИФА в

Москве за день до открытия чемпионата. Разумеется, любая кампания

по дискредитации России в средствах массовой информации могла бы

создать сложности для американской заявки.

Второй фактор состоит в том, что Россия не футбольная держава, в

стране наиболее развиты зимние виды спорта. Ничего похожего на чув-

ства зависти и злорадства, направленные против России, антидопин-

говый скандал, сопровождавший Олимпийские игры в Сочи, не было.

По существу российская команда была одной из самых низкорейтин-

говых в турнире, Россия пользовалась всеми преимуществами аутсай-

дера и вопреки всем ожиданиям вошла в четвертьфинал.

Футбольный чемпионат показал, что Россия может в определен-

ных обстоятельствах успешно демонстрировать в спорте мягкую силу.

Успех принес огромные результаты: благоприятные отзывы в прессе,

два миллиона иностранных туристов, которые, вернувшись домой, бу-

дут рассказывать о современной России и ее динамичном развитии.

Расходы были значительны: шесть миллиардов долларов на строитель-

ство новых и реконструкцию существующих стадионов и еще шесть

миллиардов на создание городской инфраструктуры в десяти городах,

принимающих чемпионат. Для сравнения, затраты на проведение Фо-

рума по парламентаризму могут составлять в общей сложности менее

одного миллиона долларов. Так что это несопоставимые расходы.

В то же время Форум по развитию парламентаризма, организован-

ный Государственной думой и проходивший в Москве, был явным про-

явлением мягкой силы, меньше всего склонной к вражде и стремящей-

ся к установлению тесных отношений.

Фактически Форум по парламентаризму был, прежде всего, ориен-

тирован на те части мира, которые представляли собой зоны влияния

старого Советского Союза, – Африку и Латинскую Америку. Особенно

это касается Африки, где еще живет в памяти роль СССР в борьбе аф-

риканских народов за независимость, а также много владеющих рус-

ским языком со времен своих студенческих дней в России. Мы могли

видеть эту заинтересованность в африканских и латиноамериканских

проблемах по самой структуре рабочих заседаний.

Делегации

парламентариев из Латинской Америки и Африки были

явно героями дня. Специальный круглый стол был посвящен конкрет-

но им и никакому другому региону мира. И наоборот, азиатское присут-

ствие казалось менее важным. В частности, присутствие депутатов из

Политология

Китая и Индии было практически незаметно. В этом случае кто-то мо-

жет объяснить их столь слабое присутствие на Форуме в первом случае

далеко не демократичной системой управления в Китае. Но что каса-

ется Индии, известной как самая широкая демократия в мире, то здесь

объяснением может быть желание не привлекать к

себе внимание.

Однако нет необходимости глубоко размышлять над тем, почему от-

сутствуют два других «элефанта» демократического мира: представи-

тели Конгресса США и Европейского парламента. Полное отсутствие

представителей Конгресса неудивительно, принимая во внимание по-

головные антироссийские настроения американских законодателей.

Европейский парламент отсутствовал как организация, хотя значитель-

ное число его депутатов участвовали

в Форуме в частном порядке. И

наконец, как явствует из докладов, сделанных на открытии и закрытии

пленарных заседаний, Форум был результатом долгого процесса уста-

новления двусторонних отношений российской Думы с парламентами

других стран, включая взаимный обмен визитами депутатов. Новым и

интересным было то, что все противодействующие стороны собрались

в одном месте, и все российские партии могли приветствовать расши-

рение и углубление связей, которые страна установила с зарубежными

партнерами перед лицом усилий Запада сдержать Россию.

Советский Союз повторяется?

На заседании секции 3, в работе которой я принимал участие, семи-

десятилетний седой депутат взял микрофон и объявил без всякой свя-

зи с обсуждаемым на заседании вопросом, но с большим апломбом, что

«Россия сегодня такая же сильная, каким был Советский Союз». Между

тем актуальность его реплики объясняется интернационализмом события:

присутствием множества людей разного цвета кожи и членов делегаций из

стран Персидского залива, одетых в национальную одежду.

Безусловно, это было событие, которым представители Коммунисти-

ческой партии сегодняшней России могли гордиться. В этом смысле при-

сутствие на Форуме лидера Коммунистической партии Геннадия Зюганова

заслуживает внимания. Стоящий на фото с арабской делегацией во время

одного из кофе-брейков, он сиял. Один из его ближайших соратников член

Президиума партии Леонид Калашников, председатель думского комитета

по делам СНГ, был очень заметен все два дня работы Форума. Подобно

Зюганову, он одна из самых известных фигур в партии благодаря своему

регулярному появлению на основных ток-шоу.

Впрочем, следует подчеркнуть, что интернационализм думского Форума

был обычным явлением везде в мире, кроме политической культуры старо-

го Советского Союза. Это было мероприятие, организованное не комму-

нистами; его участниками были не коммунисты, кроме нескольких среди

российских депутатов и депутатов Северной Кореи, Китая и Кубы.

Многочисленные государственные делегации из развивающихся стран

представляли различные политические взгляды и убеждения. Российские

Политология

законодатели также представляли на Форуме все думские партии.

Среди депутатов Единой России несколько наиболее известных ее чле-

нов, которых также часто можно видеть на экране телевизора, участвовали

в работе Форума все два дня. Я имею в виду заместителя председателя Госу-

дарственной Думы Ирину Яровую, председателя комитета по образованию

и науке (и

бывшего директора неправительственной организации «Русский

мир») Вячеслава Никонова и члена комитета по международным делам

Сергея Железняка. И, конечно, основные докладчики на Форуме были из

Единой России: председатель думы Вячеслав Володин и заместитель пред-

седателя Петр Толстой, который, для интересующихся культурной преем-

ственностью, является правнуком писателя.

Еще одна заметная фигура – это лидер думской фракции ЛДПР ультра-

националист Владимир Жириновский. Надо сказать, он отличается жест-

кими взглядами, поэтому интернационализм, каким он был в Советском

Союзе, является для него примером самого кошмарного (bête noires). По его

утверждению, международная политика СССР была глубоко ошибочной,

так как страна в массовом масштабе субсидировала своих зарубежных дру-

зей за счет российских граждан. Тем не менее, в европейских делегациях

нашлось немало политиков, готовых поддержать Жириновского, но никак

не коммунистов.

Если сказать коротко, политическая ориентация Европейского парла-

мента и национальных депутатов, принимавших участие в Форуме, варьи-

руется от правоцентристской до ультраправой. Приехало большое число

депутатов, состоящих в партии «Альтернатива для Германии», и ни од-

ного из Левой партии. Было много членов французской партии «Нацио-

нальное объединение» (до 1 июня 2018 года – «Национальный фронт»),

немногочисленная группа из правоцентристской партии «Республиканцы»,

полностью отсутствовали социалисты. Член партии республиканцев, ис-

полнявший обязанности модератора секции, Тьерри Мариани, что касается

российских проблем, всегда нестандартен: это он выступил организатором

посещения Крыма группой французских сенаторов и членами Националь-

ной ассамблеи в 2015 году.

Отсутствие на Форуме левых полностью отразило состояние европей-

ской политики, столь похожей на американскую политику: левые, словно

женщина, обращаются к «общечеловеческим ценностям» и содействуют

продвижению демократии, что примерно означает осуждение авторитар-

ных правителей и культурных традиционалистов, подобных Путину. На-

сколько мне известно, единственные участники Форума, представляющие

левые силы, входили в число так называемых экспертов, но не законодате-

лей.

Что касается европейских парламентариев, прибывших в частном по-

рядке, участие в Форуме было их собственным выбором. И тем не менее

никто не отрицает, что участие правых и крайне правых партий было одо-

брено администрацией Путина, после того как Единая Россия получила от

них согласие. И это совершенно не связано с вопросом оказания Кремлем

Политология

финансовой помощи таким партиям, как в документально подтвержден-

ном случае партии Марин Ле Пен «Народный фронт». Не случайно Бруно

Гольниш на веб-сайте Европейского Парламента заметил, что после закры-

тия Форума он встречался с обоими – Вячеславом Володиным и Петром

Толстым. Гольниш один из самых заметных членов Национального объ-

единения, участвующих в

работе секции 3, где заседал и я. Для тех, кто ин-

туитивно предположил, что политики Национального объединения, будучи

популистами, активно поддерживают жесткие меры сторонников Трампа,

я обращаю внимание, что во время работы нашей секции Гольниш энер-

гично отстаивал свободу выражения мнений перед лицом критически на-

строенных поборников прав человека, участвующих в Форуме в качестве

экспертов.

Мы можем сделать вывод, что какое-либо сходство атмосферы думско-

го Форума по Парламентаризму с советским стилем интернационализма

сугубо поверхностно. И это утверждение, подсказанное жизнью, совре-

менно и актуально, как четко было сказано на открытии пленарной сессии.

Председатель Государственной Думы Володин настаивал на том, что пар-

ламентская дипломатия сегодня очень необходима как дополнение к меж-

правительственной дипломатии, которая терпит неудачи, так как мир зашел

в тупик и связи между странами нарушены. Парламентские контакты – это

по существу народная дипломатия, и, скорее, горизонтальная, чем верти-

кальная. В отличие от межгосударственной дипломатии, которая ведется

правительствами и представляет политику правящего класса или коали-

ции, парламентская демократия вовлекает все партии в законодательный

процесс, включая и оппозиционные. Это позволяет ей намного проще на-

ходить собеседников в сегодняшнем в высшей степени конфронтационном

мире.

Структура Форума как макет

Знакомясь с проектом повестки Форума, который был прислан вместе с

регистрационными документами, ясно понимаешь, что это мероприятие не

могло быть чисто рабочим; его цель прощупать почву, увидеть, можно ли

найти участников желаемого статуса и политического веса.

Я участвовал в двух заседаниях: секции 3 и круглого стола по пробле-

мам Латинской Америки. Не претендую на то, что мои наблюдения носят

всеобъемлющий характер, но уверен, обсуждая происходящее с другими

участниками, что они сделаны в правильном направлении. Каждая из трех

секций, формировавшая основную рабочую программу Форума, предста-

вила сущую мешанину из тем.

На заседаниях секции 1, на которых должно было рассматриваться за-

конодательное обеспечение развития мировой экономики в ХХI веке, ка-

сались всего чего угодно: компьютеризации, искусственного интеллекта,

фейковых новостей, криптовалюты, отмывания денег, финансирования

терроризма, беспилотных аппаратов. Участники секции 2 «Укрепление

международной безопасности» среди других тем должны были обсуж-

Политология

дать международный терроризм, борьбу с наркоугрозой, нераспростране-

ние ядерного оружия, контроль над вооружением и обеспечение инфор-

мационной безопасности в киберпространстве. А участников секции 3

приглашали выступить по следующим вопросам: укрепление институтов

парламентской демократии, сотрудничество центральных и региональных

законодательных органов, защита прав женщин и межпарламентское со-

трудничество.

Я упомянул о двух круглых столах

: «Россия и Африканский Союз» и

«Межпарламентское взаимодействие между Россией и Латинской Аме-

рикой». Еще три круглых стола – «Законодательное обеспечение работы

СМИ», «Молодежная политика» и «Международное гуманитарное право»

почти не отличались по своему формату от заседаний секций.

Люди, приглашаемые на мероприятия, подобные Форуму, отнюдь не глу-

пы, и невозможность появления в результате сотрудничества какой-либо

конструктивной структуры очевидна для всех.

За завтраком на следующий день после закрытия Форума я подошел к

одному из семи депутатов из Ботсваны и спросил о его впечатлении. Не

задумываясь ни на минуту, он ответил: секции не имели четкой направлен-

ности. И все же в моей секции 3 одна тема затронула участников – это ген-

дерная политика. Мы слышали от ряда депутатов из африканских стран о

попытках в их странах обеспечить участие женщин в политике. В одном из

государств о равном распределении мест в парламенте – 50 на 50 говорится

даже в конституции. Это вызвало среди нас оживленную дискуссию, следу-

ет ли предусматривать квоты для женщин, устанавливаемые государством,

или рост числа женщин-депутатов должен происходить лишь на основе

конкурентных преимуществ, определяемых образовательным уровнем и

потребностями рынка труда.

Российские организаторы Форума явно предвидели, что будет затро-

нут этот вопрос, поскольку многие докладчики из парламентских деле-

гаций африканских стран были женщины. И, безусловно, не случайно,

женщины-депутаты Государственной думы были модераторами или

выступающими на Форуме. Одним из таких примеров является Тамара

Плетнева, председатель думского комитета по вопросам семьи, жен-

щин и детей. Плетнева увлеченно рассказывала на заседании нашей

секции о своем жизненном опыте в качестве избранного народного

представителя. Ее участие, являющееся также демонстрацией принци-

пов правящей партии, Единой России, одобрило значительное число

председателей депутатских комитетов Думы от других партий. Плет-

нева, как известно, член фракции КПРФ.

Среди секций, вероятно, самой четко сформулированной по теме

была секция 1, в частности касающаяся направлений технологии. Но

здесь сказалась неудача организационной концепции Форума. Надеж-

ды на обмен новейшими технологиями, передовым опытом несостоя-

тельны, когда отсутствуют самые эффективные экономики мира. Даже

«Аналитические материалы к рабочим мероприятиям Форума», рас-

Политология

пространяемые среди его участников, подтверждают это: примечания

в материалах секции 1 в основном заимствованы из американской про-

фессиональной литературы.

Что будет дальше?

Поскольку первый Форум был успешным в привлечении ряда влия-

тельных национальных делегаций, расположенных к России, и в самой

идее парламентской дипломатии, я уверен, что форум пройдет и в сле-

дующем году и уже на регулярной основе. В то же время, судя по все-

му, будет проведен самостоятельный парламентский форум по связям

России и Латинской Америки и России и Африки.

Что касается всемирного форума, у думских организаторов, по-

видимому, было неопределенное отношение к его проведению, как

можно было понять из заключительного слова заместителя председа-

теля Госдумы Петра Толстого. Форум может состояться опять в Мо-

скве… или он может пройти «в какой-либо

другой мировой столице».

Принимая во внимание отсутствие двух «элефантов» – США и стран

Европы и трудности с обменом передовой практикой в таких очень

важных областях, как безопасность в киберпространстве и искусствен-

ный интеллект, решение о проведении форума за пределами России мо-

жет быть целесообразным. Время покажет.

В заключение необходимо сказать, что проведение обеих ежегодных

встреч парламентариев в региональных форматах Россия – Латинская

Америка и Россия – Африка и всемирного форума показывает, что в

своих намерениях строить многополярный мир Россия переходит от

слов к конкретным делам.

Литература:

 Рабочие материалы, изданные для участников Форума, разме-

щены на сайте Думы: http://www.duma.gov.ru/international/fo-

rum2018/

 Брюно Гольниш – один из самых важных гостей Форума. Он –

ведущая фигура Национального фронта Франции со времен Жан

Мари Ле Пена. Профессор в области японского законодатель-

ства, специалист по восточным языкам, Гольниш преподавал в

Японии. Он член Европейского парламента с 1989 года. И его

связь с Россией имеет давнюю историю. Прадедушка Гольниша

Эмиль Флуренс был министром иностранных дел Франции, кото-

рый подписал с Россией договор о военно-политическом альянсе

в 1891–1893 годах и открыл мост Александра III в Париже. См.

биографический очерк “Bruno Gollnisch. Combat Francais. Par-

cours Europeen” [Bruno Gollnisch. French Fights. European Career],

опубликованный при финансовой поддержке Европейского пар-

ламента. URL: https://www.gollnisch.com/

Политология

 Еще одним видным деятелем Национального фронта (в наст. вр.

Национальное объединение), присутствующим на Форуме, был

его вице-президент и член Европейского парламента Николя Бе.

Содержательное интервью с ним опубликовано в газете «Изве-

стия» 6 июня 2018 года. В нем речь шла и о Форуме.

 См. веб-сайт Парламентской ассамблеи по Средиземноморью:

https://www.pam.int,

а также материалы о деятельности Парла-

ментской конференции Балтийского моря на веб-сайте: https://

www.baltasam/org

 См. освещение телеканалом RT визита делегации французских

парламентариев во главе с Тьерри Мариани в Крым: https://www.

rt.com/news/310607-french-mps-visit-crimea/

Социология массовых коммуникаций

76 Журналист. Социальные коммуникации

Инновации в системе управления (источники и

объекты на уровне организации)

Мурашов С.Б., доктор социологических наук, ректор Северо-Западного института по-

вышения квалификации ФНС России (Санкт-Петербург); murashov@nalogprof.ru

В статье исследуется проблема инноваций в контексте функцио-

нирования и развития системы социального управления, на примере

организации. Проясняется вопрос о мотивации руководителей к ини-

циации процесса инновационных изменений системы управления (ин-

новативной мотивации). Автором определены источники управлен-

ческих инноваций для организации. Введено понятие управленческой

дезадаптации как кризисного состояния системы управления, требу-

ющего обновления подходов к управлению, в том числе за счет инно-

вационных решений. В статье конкретизируется, какие формальные

институты управления могут рассматриваться в качестве объектов

управленческих инноваций. Показана также особая роль неформальных

институтов в социальном управлении, негативные эффекты и риски,

с ними связанные. В заключение автор проясняет некоторые наиболее

существенные аспекты диагностического анализа системы управле-

ния, в результате которого определяются объекты управленческих

инноваций

Ключевые слова: социология организаций, социальное управление,

управленческие инновации, инновационные подходы в управлении,

источники управленческих инноваций, объекты управленческих ин-

новаций, институты управления, неформальные институты управ-

ления, инновативная мотивация.

Управленческая инновация как междисциплинарный феномен пока

еще привлекает внимание исследователей и практиков значитель-

но меньше, чем более традиционные инновации, относящиеся непо-

средственно к продукту или услуге, технологиям их производства

Как правило, на практике мотивация к нововведениям в саму систе-

му управления возникает у руководителя нечасто: системы социаль-

ного управления, такие как организации, строятся на регламентации

взаимоотношений индивидов и социальных групп, являются весьма

консервативными образованиями, поскольку наладить хорошо рабо-

тающую структуру социальных отношений и коммуникаций – непро-

Гетманова Г.В. Диагностика и внедрение управленческих инноваций в деятельности

предприятия: дисс. канд. экон. наук / Академия экономики и управления. – СПб., 2005.

Друкер Питер Ф. Бизнес и инновации. – М.: «Вильямс», 2009.

Социология массовых коммуникаций

стая и небыстро решаемая задача

. Поэтому однажды отлаженная си-

стема управления остается впоследствии достаточно неповоротливой

и несклонной к изменениям. Это касается как управляющих субъек-

тов, так и управляемого персонала. Что же должно мотивировать ру-

ководителей к принятию решения об инициации процесса внедрения

инновационных изменений не в продукт или услугу (что более при-

вычно и распространено),

а в саму систему управления, ее структуру

и элементы?Во-первых, это изменения во внешнем окружении систе-

мы управления, приводящие к тому, что сложившиеся управленческие

подходы становятся неэффективными. И, во-вторых, изменения внутри

самой системы управления – в среде самоорганизующегося социума,

создающие проблемы при принятии решений и их исполнении.

Характер макросоциальных процессов в настоящее время изменился

коренным образом, он стал гораздо более хаотичен, в результате чего

также и мезо- и микросоциальные системы перестали адекватно ре-

агировать на старые, апробированные управленческие методы и ин-

струменты

. В частности, прогнозирование стало ненадежным, а со-

циогенные факторы рисков усилились при сокращении возможностей

их контролируемости. В таких условиях, естественным образом, соз-

дается мотивация руководителей к инновационно ориентированному

управлению.

С другой стороны, помимо внешних факторов, играют роль и вну-

тренние факторы, которых очень много; назовем хотя бы некоторые:

культура управления, не соответствующая новой имиджевой политике;

ненадлежащее исполнение управленческих решений; неэффективные

управленческие коммуникации наличие в системе управления предпо-

сылок для внутренних конфликтов; девиантные тенденции в управлен-

ческом поведении; девиантные тенденции и конфликтогенные группи-

ровки в трудовом коллективе.

Перечисленные явления негативно влияют на качество принятия и

исполнения решений и эффективность управленческой деятельности в

целом. Ограничение их влияния не всегда может быть достигнуто по-

средством рутинной оптимизации организационной структуры и ком-

муникаций, часто требуются инновации в управленческих подходах.

Здесь уместно отметить, что если говорить об инновациях в широ-

ком смысле, их основные источники для организаций были названы

Питером Друкером. Он выделил семь принципиальных источников,

которые хорошо известны

. Однако, поскольку управленческие инно-

вации – это весьма специфическая категория, источники по Друкеру к

Корезин А.С., Мурашов С.Б. Инновации в системе социального управления: Учебное

пособие. – СПб.: Изд-во Северо-Западного института повышения квалификации ФНС

России, 2017.

Савченко А.В. «Теория хаоса» Стивена Манна и корпоративное управление //

Управление № 1(15) / 2017. 104: 72-79.

Друкер Питер Ф. Бизнес и инновации. – М.: «Вильямс», 2009.

Социология массовых коммуникаций

ним малоприменимы, они нуждаются в корректировке. Поэтому далее

целесообразно представить нашу собственную трактовку данных фе-

номенов. Итак, на уровне организации предлагается выделять следую-

щие источники управленческих инноваций:

1. Неожиданное изменение в управленческих подходах у конкури-

рующих организаций, дающих им новые конкурентные преимущества.

2. Несоответствие или несовпадение между новой реальностью и

методами принятия

и исполнения решений в организации, например,

изменения в восприятии и настроениях потребителей, которые не мо-

гут быть нивелированы с помощью существующих методов управле-

ния взаимоотношениями с потребителями.

3. Новое знание в науке управления или новый социально-управ-

ленческий конструкт.

4. Новые потребности организационных (деловых и социальных)

процессов, которые не могут быть удовлетворены с помощью суще-

ствующих управленческих подходов.

5. Тенденции деформализации в системе управления (усиление

негативного влияния неформальных институтов).

6. Девиантные тенденции в управляемом социуме.

7. Усиление конфликтогенности системы управления.

Для субъекта управления перечисленные источники инноваций сиг-

нализируют об управленческой дезадаптации [подробнее см. 4], при-

чем первые три явления говорят о внешней управленческой дезадапта-

ции, а остальные – о внутрисистемной.

На практике, идентификация источников инноваций может быть

осуществлена лишь в результате диагностического анализа системы

управления, соответственно, внешнего средового и внутрисистемного.

Вопрос об анализе системы управления возникает у руководства

обычно в те моменты, когда проявляются серьезные проблемы именно

управленческого характера. Проблемы эти могут быть разного рода и

касаться разнообразных элементов системы управления или ее струк-

туры [подробнее см. 2]. Поэтому, в идеале, любой руководитель должен

регулярно проводить диагностический анализ специфически управ-

ленческих аспектов, даже если проблемы явно не наблюдаются. Тем

не менее, они могут нарастать исподволь. Выявленные при анализе

узкие места в системе управления позволяют определить, что можно

решить путем рутинных корректировок существующих подходов, а для

чего потребуются инновационные подходы. На основе совокупности

признаков, характеризующих взаимосвязь управленческой проблемы с

конкретным элементом системы управления, происходит идентифика-

ция объектов инноваций.

Под объектом управленческой инновации будем подразумевать

конкретный институт или элемент управления, к которому применя-

ется инновационное решение. При этом под институтом управления в

данном контексте понимаются установленные в организации правила,

Социология массовых коммуникаций

нормы, процедуры и способы управленческих воздействий и комму-

никаций, на основе которых реализуются процессы управления и со-

ответствующие им социальные взаимодействия. Здесь необходимо

проакцентировать следующий важный момент: институты управления

могут быть формальными и неформальными. Причем влияние послед-

них на структуру и качество системы социального управления, такой

как организация, весьма значительно

. Есть организации, где степень

деформализации управленческих процессов настолько велика, что не-

формальные «правила игры» вытесняют собой формально установлен-

ные. Неформальные институты объединяют многообразные явления,

установленные и принятые в системе управления неофициально: лич-

ные связи, неформальную культуру, неофициально принятые в сооб-

ществе или социальной группе «правила игры» и поведенческие пат-

терны, клиентелизм, коррупцию и т. п. Для руководителя организации,

стремящегося формализовать систему управления, все перечисленные

явления представляют проблему, особенно если они распространяют-

ся в подведомственном объекте (трудовом коллективе). Если же они

приняты в управляющей подсистеме, как особые способы принятия

решений, их доведения до исполнителей, то это может допускаться до

тех пор, пока обеспечивается заданная результативность управления и

управленческие риски руководителем контролируются. В противном

случае, речь должна идти о создании условий для большей формализа-

ции системы принятия решений.

Конкретизируем, что может рассматриваться в качестве объекта

управленческой инновации:

 механизмы отбора персонала;

 статусные (должностные) позиции, статусные характеристики;

 специализации в разделении организационных ролей и функ-

ций;

 формы и методы развития трудового коллектива, в том числе,

его обучения;

 формы и методы контроля и оценки поведения членов трудово-

го коллектива;

 ограничительные рамки (регламенты), определяющие социаль-

ные взаимодействия в системе управления;

 организационные взаимосвязи (коммуникации), определяющие

социальное взаимодействие и поведение в системе управления.

Может возникнуть вопрос о том, корректно ли рассматривать в ка-

честве объектов управленческих инноваций неформальные институты.

Поскольку данные управленческие паттерны и роли устанавливаются

по соглашению вовлеченных участников и нигде не закреплены доку-

Барсукова С.Ю., Карачаровский В.В. Неформальные структуры в организациях как

феномен и ресурс управления // Журнал социологии и социальной антропологии, 2004. –

Том VII. – № 3.

Социология массовых коммуникаций

ментально, их модификации, по-видимому, следует расценивать только

как квазиинновации. Тем более что оценка эффективности управления

по этим компонентам не производится и, вероятно, здесь эффектив-

ность вообще не может быть просчитана в силу латентности этой зоны

и большого влияния в ней человеческого фактора.

Тем не менее, ввиду существенной роли неформальных институтов

эти объекты должны анализироваться руководителем организации и

приниматься в расчет при принятии решений об инновационном раз-

витии системы управления.

Как общее правило, регулярный диагностический анализ системы

управления необходим руководителю для выявления сигналов, ука-

зывающих на потенциальные риски управленческой дезадаптации,

как отмечалось ранее, внешней и внутрисистемной. По результатам

анализа руководством рассматриваются принципиально два варианта

адаптационных решений: а) в рамках существующих управленческих

подходов, что предполагает их модификацию или оптимизацию; б) в

рамках инновационных управленческих подходов (если существую-

щие оцениваются как недостаточно эффективные), что предполагает

идентификацию объектов инноваций и план их внедрения в систему

управления.

Для выявления и оценки влияния факторов управленческой дезадап-

тации, скрытых во внешнем окружении организации, достаточно удоб-

но применять, например, метод PESTLE (известен из стратегического

анализа).

Если конкретизировать, то, например, для деловой организации,

оказывающей определенные услуги населению, в качестве внешних

инспираций управленческих нововведений будут выступать конкури-

рующие организации, партнеры и потребители услуг данной органи-

зации. Бенчмаркинг или изучение так называемых «лучших практик»,

разработанных конкурентами или деловыми партнерами – один из са-

мых очевидных и распространенных источников идей для поиска соб-

ственных инновационных подходов к управлению. Такие идеи, строго

говоря (чтобы считаться истинными управленческими инновациями),

должны быть творчески переработаны заимствующей их организаци-

ей в нечто качественно новое. С другой стороны, изучение поведения

потребителей, их ожиданий и восприятий услуг, оказываемых данной

организацией, также может инспирировать руководство к выработке

инновационных идей в системе управления взаимоотношениями с по-

требителями.

Далее рассмотрим, как определяются аналогичные факторы внутри-

системной дезадаптации и, соответственно, решения по выбору объ-

ектов управленческих инноваций.

Поскольку управленческие инновации не являются самоцелью, а

призваны оптимизировать основные функциональные направления

организации, руководству необходимо оценивать, как осуществляется

Социология массовых коммуникаций

управление конкретным функциональным направлением, выбранным

на данном этапе в качестве приоритета развития. Среди таких направ-

лений, с точки зрения социологии управления, наиболее важное –

управление персоналом, кадровая работа. В рамках основного направ-

ления могут рассматриваться специальные (вспомогательные или обе-

спечивающие) направления. Оценка системы за определенный период

времени позволяет руководству понять следующие аспекты

 Какие инновации вводились в управление, в какие институты и

элементы.

 Каковы были основания для создания управленческих иннова-

ций.

 Какими методами создавались и внедрялись данные типы инно-

ваций.

 Какой социальный и экономический эффект был получен в ре-

зультате внедрения.

 Здесь уместно подчеркнуть, что любая организация является со-

циальной системой, а всякая такая система в современных условиях

может работать и развиваться только как управленческая структура

Поэтому совершенствование управленческих подходов должно давать

социальное развитие системы. Между тем, сегодня наблюдается доми-

нирование экономоцентризма в управлении и развитии социальных си-

стем [подробнее см. 6]. А эта практика, при которой социальному аспек-

ту не уделяется должное внимание, таит в себе социогенные факторы

управленческого риска, такие как, например, девиантно-неформальные

тенденции в трудовом коллективе, усиление конфликтогенности, кри-

зис персонала и т.п. Последствия усиления перечисленных социоген-

ных факторов для руководства организации могут быть самыми серьез-

ными, их необходимо расценивать как реальную угрозу возникновения

кризиса системы управления. Поэтому, при принятии любых решений

по организационно-управленческому развитию следует проводить ана-

лиз социальной целесообразности (что на практике делается далеко не

всегда, ввиду экономоцентричности лиц, принимающих решения

 Если выясняется, что по конкретному инновационному реше-

нию социальный эффект не соответствовал ожидаемому, то проблему

следует искать в качестве самой системы управления, преимуществен-

но в системе принятия решений, а именно: а) в методах анализа соци-

альной целесообразности управленческого нововведения; б) в методах

идентификации объектов инновационных решений и их реализации.

 Для оценки качества конкретной системы управления руковод-

ство может выбрать любые качественные и количественные критерии,

Тавокин Е.П. Социология управления. Методы получения социальной информации.

– М.: Юрайт, 2017.

Семерник С.З. Экономоцентризм как доминирующая мировоззренческая установка

современного социума // Научный журнал «Сервис Plus», 2014. - Том 8 / № 3.

Социология массовых коммуникаций

которые оно сочтет наиболее уместными (например, в рамках подхода

KPI).

 Сформулируем ряд критериев, представляющихся нам важны-

ми в социолого-управленческом аспекте оценки: 1) уровень органи-

зационной поддержки и раскрытия возможностей для генерирования

идей развития; 2) сглаженность противоречий и несоответствия инте-

ресов разных групп в организации; 3) степень консолидации знаний и

усилий всех участников системы

управления; 3) уровень мотивации со-

трудников к надлежащему исполнению принимаемых решений; 4) со-

ответствие уровня квалификации и компетенций сотрудников уровню

и сложности решаемых управленческих задач; 5) степень соответствия

методической базы задачам управления; 6) степень согласованности

действий при исполнении управленческих решений; 7) отлаженность

системы управленческих коммуникаций; 8) возможности оперативного

разрешения проблем и урегулирования инцидентов в процессах управ-

ления; 9) объемы и степень актуализации базы знаний по ключевым

аспектам управления; 10) степень востребованности базы знаний по

ключевым аспектам управления; 11) возможности смягчения противо-

действия персонала организационным изменениям; 12) защищенность

проводимых решений от действий сотрудников, в том числе в результа-

те превышения должностных полномочий; 13) закрепленность новых

подходов и методов управления в организационной культуре; 14) уро-

вень социальной устойчивости организации.

 Для более комплексной и стратегически действенной оценки

вполне уместно использовать и такой универсальный инструмент, как

модифицированный SWOT-анализ. Специфика его трактовки в данном

контексте: это будет SWOT, примененный только к системе управле-

ния, а не к деятельности организации в целом. Таким образом, основ-

ные 4 аспекта этого известного метода анализа будут интерпретирова-

ны следующим образом:

 A) сильные стороны системы управления;

 B) уязвимые места в системе управления;

 C) инновационные возможности системы управления;

 D) угрозы социально-управленческой дезадаптации.

 В этой схеме лицу, принимающему решения, предстоит рассмо-

треть две взаимосвязанные задачи:

 а) Выяснить, какова вероятность того, что уязвимые места в си-

стеме управления могут стать факторами угроз социально-управлен-

ческой дезадаптации, т. е. потери системой способности эффективно

выполнять свои функции при меняющихся внешних условиях.

 б) Насколько инновационные возможности системы управления

позволяют снизить вероятность наступления социально-управленче-

ской дезадаптации.

 В итоге, лицо, принимающее решения, определяет конкретные

объекты управленческих инноваций и оценивает их ожидаемую эф-

Социология массовых коммуникаций

фективность – социальную и экономическую.

 Итак, на примере руководства организацией, мы прояснили во-

прос о том, в силу каких причин в системе социального управления

на том или ином этапе управленческой деятельности у руководителей

неизбежно возникает устойчивая инновативная мотивация. Хотя любая

система социального управления весьма инерционна и несклонна к ча-

стым и

существенным изменениям, в игру вступают девиантно-нефор-

мальные факторы ее разрушения, заставляющие субъект управления

периодически принимать меры по обеспечению социальной устойчи-

вости управляемой подсистемы, ее надлежащей реакции на управлен-

ческие воздействия.

Литература:

 Барсукова С.Ю., Карачаровский В.В. Неформальные структуры в

организациях как феномен и ресурс управления // Журнал социо-

логии и социальной антропологии, 2004. – Том VII. – № 3.

 Гетманова Г.В. Диагностика и внедрение управленческих инно-

ваций в деятельности предприятия: дисс. канд. экон. наук / Ака-

демия экономики и управления. – СПб., 2005.

 Друкер Питер Ф. Бизнес и инновации. – М.: «Вильямс», 2009.

 Корезин А.С., Мурашов С.Б. Инновации в системе социального

управления: Учебное пособие. – СПб.: Изд-во Северо-Западного

института повышения квалификации ФНС России, 2017.

 Савченко А.В. «Теория хаоса» Стивена Манна и корпоративное

управление // Управление № 1(15) / 2017. 104: 72-79.

 Семерник С.З. Экономоцентризм как доминирующая мировоз-

зренческая установка современного социума // Научный журнал

«Сервис Plus», 2014. - Том 8 / № 3.

 Тавокин Е.П. Социология управления. Методы получения соци-

альной информации. – М.: Юрайт, 2017.

Социология массовых коммуникаций

Цифровая трансформация медиа: каким будет

рынок, производство и дистрибуция контента

Удовиченко А.В., руководитель проектов коммуникационного агентства «Polylog»;

udovichenko@polylog.ru

Школа коммуникаций MACS и коммуникационное агентство Polylog

провели исследование и узнали, как идёт процесс цифровой трансфор-

мации в редакциях, а какие тренды уже сегодня меняют медиарынок.

Мы постарались ответить на основные вопросы: как новые техноло-

гии изменили бизнес-процессы, стратегии и корпоративную культуру

современных средств массовой коммуникации. Мы опросили главных

редакторов, издателей,

журналистов, которые меняют отрасль и

создают новые цифровые продукты. Выбрали самые интересные и ак-

туальные тренды, которые влияют на рынок медиа.

По мнению экспертов, основные сложности перехода к цифровой

стратегии развития выглядят так:

 консерватизм – цифровая трансформация в медиа начинается

тогда, когда бизнес начинает испытывать проблемы и уже не имеет воз-

можностей для нормального инвестирования в digital;

 система принятия решений – инициатор изменений, как прави-

ло, «лицо, принимающее решение», у которого нет опыта в digital. По-

этому в большинстве случаев нет нужной скорости принятия решений

и есть большое количество лишних шагов;

 внутренняя конкуренция – традиционный медиабизнес начина-

ет конкурировать за ресурсы с собственными digital-подразделениями

и направлениями.

У меня, к несчастью, большой опыт работы в традиционных медиа,

которые переживали цифровую трансформацию. Все компании, где

цифровая экосистема обслуживала традиционный «бумажный» бизнес

и воспринималась вторичным инструментом, теряли бизнес.

Те, кто успевал это понять, ускорялись, строя параллельный digital-

бизнес. У традиционного и цифрового бизнеса были общими только

подход в рекламной, редакционной политике, ценностями бренда и так

далее.

Практически никакой эффективной экоситемы в традиционных

российских медиа не получилось. Наиболее успешными стали те, кто

адаптировал digital-ﬁ rst модель, которая включает в себя: издательскую

систему, CRM по работе с читателями, SSP-систему для рекламодате-

лей.

Социология массовых коммуникаций

Виктор Саксон – бывший специалист по умной экономике Independent

Media, редакционный директор портала «Рамблер»

Есть несколько современных трендов – общих для всех рынков.

Самый важный из них – платформизация и эффективная интеграция,

позволяющая создавать экосистемы, работающие внутри отдельной

компании или медиа и объединяющие партнеров и клиентов на рынке

через Open API.

У нас должна быть архитектура, которая

позволяет быть гибким,

непрерывно совершенствовать продукт, иметь минимальный time to

market, интегрировать новые приложения и даже технологии без не-

обходимости перестраивать весь ландшафт. Такая архитектура будет

ценной частью очень перспективной и современной платформенной

бизнес-архитектуры.

Отмечу, что трансформирующаяся организация окажется в цифровой

среде не одномоментно. Некоторое время цифровые продукты будут

существовать параллельно. Операционная модель организации должна

обладать свойствами, которые обеспечат ей работу в классическом и

инновационном, цифровом режиме.

Максим Григорьев – партнер и куратор факультета «Цифровая

трансформация» Московской школы коммуникаций MACS. Бывший ру-

ководитель Центра Финансовых технологий «Банка России».

Journalism as a Service

Модель доставки контента – пользователи платят за доступ к инфор-

мации или новости по требованию. По мнению экспертов, все эти ус-

луги могут работать за пределами социальных сетей. В перспективе

медиахолдинги и СМИ не будут делиться доходами или отдавать свой

контент бесплатно. В ближайшее время это коснется аналитических

статей, отраслевых СМИ и специализированного контента. Переход

на «журналистику как услугу» позволит журналистам и СМИ лучше

понимать ценность информации, её стоимость и улучшит процесс её

дистрибуции. Журналисты и СМИ будут влиять на всю «экономику

знаний» – университеты, компании, занимающиеся наукоёмкими про-

ектами, медицинские учреждения, R&D-центры технологических ги-

гантов станут крупными потребителями информации из надёжных и

проверенных источников.

Это даже не тренд – это настоящее современной журналистики. Экс-

перты считают: если не перестроиться и не создать систему продажи

цифрового контента, то у такого СМИ не будет будущего. Современ-

ным медиа нужны data wall и pay wall. К концу 2018 года 50 % людей

будут иметь две цифровые подписки, согласно отчету Deloitt за 2017

год.

Аналитика реакций и поведения

Нейросети, обучающие программы и сервисы смогут точно предска-

Социология массовых коммуникаций

зывать поведение пользователей в зависимости от контента, вплоть до

того, будут ли они плакать, злиться или смеяться, какие будут реакции

в социальных сетях, что стоит ожидать в комментариях и так далее.

Существующие сейчас технологии позволяют программам различать

голос, жесты, мимику и настроение пользователей.

Скоро человек будет максимально предсказуем для машин и

роботов

– они смогут давать то, что нам нужно, не завися от персональных на-

строек в браузере и без участия редактора-человека. Аналитика внима-

ния – более глубокая аналитика на базе редакционных метрик, которая

показывает не только количественные показатели, но и качественные:

вовлеченность, лояльность, конверсию в читателей.

Развитие узкоспециализированных медиа

Эксперты считают, что тренд на локальные, «нишевые» новости и

СМИ сохранится, а отраслевые СМИ станут более востребованными.

Это связано с тем, что спрос на качественную журналистику и каче-

ственный верифицированный контент будет расти. Большое влияние

будет оказывать развитие «экспертной журналистики», где большую

роль будут играть эксперты и профессионалы рынков.

Отраслевая журналистика научится обходиться без журналистов,

полностью или частично полагаясь на мнения частных компаний, лиде-

ров отрасли и нейтральных экспертов. Здесь другой тренд — journalism

as a service раскрывает новые возможности как для СМИ, так и для

читателей: пользователи смогут платить за персонализированную ин-

формацию, например, прогнозы и аналитику.

Real-time контент, искусственный интеллект и большие данные

Ожидается большое количество прорывов в маркетинге и точном

таргетинге рекламы, благодаря развитию больших данных и искус-

ственного интеллекта.

PR-агентства смогут оценить качество публикаций и реакцию ауди-

тории, планировать точечное информирование клиентов о новых про-

дуктах, сервисах и мероприятиях. Алгоритмы будут следить за поведе-

нием читателя и предлагать ему подписки в нужный момент.

Цифровые продукты и цифровые издательства

С распространением технологий оцифровки стало возможным вы-

пускать цифровые копии фильмов, оцифровывать книги, музыку, про-

изведения искусства. Всё может быть оцифровано и распространено в

виде миллиардов копий. С появлением новых интерактивных форматов

процесс ускорится. Это повлияет на рост экономики знаний и креатив-

ной экономики, которые станут частью цифровой экономики. Появятся

маленькие и большие цифровые издательства, новые ИТ-департаменты

заменят типографии.

Год назад мы с бывшим арт-директором «Афиши» Володей Доро-

шевским придумали новый дизайн сайта «Афиша Daily»: там разлива-

лись сирень и синева, а пользователь мог отключать неинтересные ему

материалы и целые темы.

Социология массовых коммуникаций

Я представляла это в виде мультфильма «Головоломка»: вот матери-

алы с повышенным индексом раздражения (феминизм, модные школь-

ники), материалы-стимуляторы (обнадёживающие новости, инфопор-

но), грустные простыни про книги и архитектуру, материалы-хиты, у

которых должен быть иммунитет.

Идея в том, что лайкать всем лень, а вот минусовать и жаловаться –

пожалуйста. Так

можно и самообучающуюся систему воспитать. Наш

маркетинг-директор Миша Казаков сказал, что UX с негативными эмо-

циями приведёт к тому, что мы потеряем всех читателей (тогда у «Афи-

ши Daily» было 3 млн уников в месяц). Чем бы это кончилось не знаю,

мы все ушли.

Я уверена, что через несколько лет у всех площадок будет по тысяче

лиц, как у «Яндекс.Дзен». Многоканальные медиа – это не только про

то, чтобы один сюжет разыграть как аудиопьесу, картинки с подписями,

видео и лонгрид.

Он и про то, что «Медуза» будет одним образом выглядеть для меня

(«Истории», «Шапито», «Игры») и совершенно другим — для услов-

ного Мутко (стройка, Путин, футбол). Sports.ru уже сейчас представ-

ляет собой сложный бульон из разных блогов, приложений и сервис-

ных штук. Скоро это случится и с Vogue. Все будут конкурировать со

всеми за время читателя, зрителя, слушателя. Будут успешные бренд-

платформы, построенные на законах сверхэффективности, пользы и

стоимости контакта. Будут сосуществовать гипернормализация (бодро

сделанный потоковый контент) и гиперперсонализация (способ доста-

вить этот контент до правильного читателя).

Одна из крупных мета-паблишинговых платформ разработает этот

механизм. Его можно будет посадить на любой сайт, как «Яндекс.Ди-

рект».

Екатерина Дементьева, куратор «Издательства Яндекса», кура-

тор факультета журналистики ММУ

Платформы

Платформы и мультиплатформенные медиа – это реальность меди-

арынка. Социальные сети, агрегаторы, Google, «Яндекс», «Рамблер»,

локальные платформы – неотъемлемая часть современной журнали-

стики. СМИ могут сами создавать платформы.

Если сначала СМИ охотно шли навстречу конвергентной журнали-

стике, то сейчас заметен обратный тренд. Многие издатели и редакторы

видят, что платформы уже не дают трафик, а забирают аудиторию. Но

количество платформ будет расти, они будут развиваться и выделяться

в отдельные направления бизнеса и R&D технологических гигантов и

медиаконгломератов.

По данным «Яндекса», выручка «Яндекс. Дзен» в этом году может

составить четыре млрд рублей. Сейчас ежедневная аудитория прибли-

жается к 13 млн пользователей.

Социология массовых коммуникаций

Борьба с платформами. Обратный тренд

«It’s ﬁ nally time to end the Facebook addiction» – эта фраза хорошо зна-

кома по плакатам журналистов в Европе. СМИ будут пытаться сбро-

сить доминирование социальных сетей и платформ вроде Google или

«Яндекс». В то же время платформы постараются удержать свои по-

зиции, но для этого им придется меняться – они будут создавать более

удобные

условия для СМИ и журналистов, помогать в монетизации и

распространении контента, давая бонусные сервисы вроде аналитики

реакций и поведения, расширенной аналитики и ещё более точный тар-

гетинг при работе с аудиториями.

Разговорные интерфейсы и чат-боты

Мы вступаем в эру разговорных интерфейсов – Alexa от Amazon, Siri

от Apple, Cortana от Microsoft, Google (“OK Google”) и другие. Интер-

фейсы и платформы Bottable, такие как Pandorabots и chat fuel, начнут

заменять стандартный поиск и часто задаваемые вопросы. Журналисты

станут чаще использовать их для подготовки материалов. Искусствен-

ный интеллект как технология намного больше привлекает людей, чем,

например, VR.

Потребление контента меняется под влиянием нескольких факторов.

Первый – поголовная «мобилизация», фактически изменение досту-

па к контенту. Объем мобильной аудитории уже превысил объем дес-

ктопной аудитории. По нашей статистике 50 % заходит с мобильных

устройств, а в пиковые моменты бывает и намного выше.

Второй фактор – специфические новые форматы. Третий фактор –

растущие скорости мобильного интернета, как следствие все более

«тяжелый» контент, который можно потреблять на мобильных устрой-

ствах. Можно еще отметить изменение фокуса внимания.

В последнее время исследования показывают, что внимание челове-

ка к информации уменьшается. При этом растет потребление контента

через агрегаторы, к которым я отношу не только агрегаторы в класси-

ческом смысле слова, но и всё, что к ним можно отнести, включая со-

циальные сети.

Понятно, куда идет аудитория и что ей интересно, – это различные

графические и мультимедийные форматы, аудио. Мы видим перспек-

тивы развития, благодаря появлению и внедрению искусственного ин-

теллекта в «умные колонки» и голосу, как средству ввода в мобильных

и стационарных устройствах.

У футуролога Питера Диамандиса есть модель «6 D», где есть два

«D», которые мне нравятся, – это дематериализация и демократизация.

Дематериализация – это когда какой-то продукт или контент из физи-

ческого становится все более цифровым, все меньше требует условий

и ручного труда и всё больше становится интеллектуальным продук-

том. Когда сложность создания, условия создания и распространения

упрощаются, возникает «демократизация» — доступность и распро-

странённость продуктов растет. Поэтому всё, что мы сейчас видим и

Социология массовых коммуникаций

увидим в будущем – всё это касается непосредственно производства и

дистрибуции контента. Именно здесь будут происходить самые значи-

мые прорывы и изменения.

Скоро появятся некие агрегаторы и сервисы, работающие с «голо-

сом» и «умными колонками», а когда продажи VR-устройств превысят

100 миллионные рубежи и станут более качественными и дешёвыми,

тогда и Facebook, и

другие платформы и экосистемы будут продвигать

новые типы контента. Только тогда это станет следующим этапом раз-

вития рынка медиа.

Андрей Сикорский, директор по маркетингу РБК

Новые рекламные форматы. R&D в медиа

Меняется пользовательское восприятие рекламы и коммерческих ин-

теграций в медиа. Теперь нужен не просто нативный контент, нужен

качественный нативный контент. От баннеров и интерактивных блоков

на сайте виден переход к точечной интеграции в редакционные мате-

риалы.

Появляются бизнес ориентированные модели, например, обычная

бизнес модель сейчас – это программатик и нативная реклама. Появят-

ся новые другие модели: издатель как агентство, издатель как брокер

данных, издатель как ИТ провайдер и так далее. С другой стороны, ме-

диа приходится адаптировать сайты и контент под привычные форматы

социальных сетей. Так появляется больше видеоконтента, диафильмы,

нарративы. Кроме того, медиа должны играть по правилам тех экоси-

стем, где они находятся, а это заставляет пересматривать в том числе и

различные бизнес-процессы.

Исследование Mail.Ru Group показало, что качественный нативный

контент благоприятно воспринимают более 60 %, а некачественный и

рекламный снижает лояльность к бренду на 50 %. В то же время 58 %

потребителей считают, что текущая онлайн-реклама нерелевантна (по

данным исследования Ericsson Networked Society Lab).

Рынок онлайн-медиа крайне неоднороден. Основная проблема вне-

дрения новых алгоритмов в работе или изменения структуры команды

— синдром невозвратных затрат и, как следствие, боязнь или нежела-

ние изменений. Безусловно, с появлением новых трендов, а вместе с

ними новых задач, появляются и новые направления в развитии. На-

пример, мы сейчас активно развиваем видеопродакшн и работаем над

созданием нового типа контента — интересного молодому читателю.

Сама логика работы с контентом и аудиторией меняется. Например, по-

зиции продюсера социальных сетей, руководителя видеонаправления

стали обязательными составляющими редакции.

Если раньше SMM-специалист выполнял маркетинговые задачи дис-

трибуции контента и проекта, то сейчас продюсеры социальных сетей

– это сотрудники редакции, которые создают альтернативную версию

медиа в социальных сетях, исходя из законов и реалий платформы.

Сегодня в медиа ценятся специалисты, которые хорошо разбирают-

Социология массовых коммуникаций

ся в разных аудиториях, знают за какими аудиторными показателями

нужно следить, разбираются в особенностях дистрибуции контента на

разных платформах – социальных сетях, мессенджерах, «Яндекс.Дзе-

не» и других.

Надежда Егорова, руководитель направления электронной коммер-

ции медиапроектов Mail.Ru Group

Верификация контента и watchdog journalism

Fake news, информационные войны и другие явления, непосред-

ственно связанные с рынком медиа, заставляют

издательства и редак-

ции больше внимания уделять проверке фактов. Один из примеров —

Fact Checker (проект The Washington Post). «Сторожевая журналисти-

ка» — это реальный тренд современной и будущей журналистики в но-

вом информационном обществе. Этот же тренд коснётся и платформ, и

социальных сетей.

Дефицит внимания

Один из самых неоднозначных и основополагающих трендов совре-

менной журналистики. Информация всё чаще навязывается как бизне-

сом, так и самим медиа. Внимание становится дефицитным ресурсом.

Некоторые исследователи трактуют количество информации в эконо-

мике как энтропию.

Можно вспомнить Тима О’Рейли и его рассуждения о web 3.0. Факт

существования информации независимо от нашего сознания послужил

поводом для построения необычной точки зрения, что информация –

третья (наряду с материей и энергией) субстанция материального мира.

В цифровой экономике роль информации повышается, а её количество

растет. Дефицит внимания становится одним из решающих факторов

при работе с контентом и аудиториями.

NB! Это первые публикуемые результаты в рамках исследования,

которое проводит школа MACS и Polylog. В дальнейшем будет изучен

переход к цифровой экономике в разных отраслях и на разных рынках,

круг экспертов будет постоянно расширяться.

Социология массовых коммуникаций

Образ Китая в российской и китайской прессе

(по материалам газет «Аргументы и факты» и

«Жэньминь Жибао»)

Линь Фей, аспирантка факультета журналистики Московского государственного уни-

верситета имени М.В. Ломоносова.

В статье речь идет о геоимиджировании как о самостоятельном на-

учном направлении и о роли СМИ в этом процессе. Дается обзор иссле-

дований по данной теме. На основании изученной литературы иссле-

дуются «АиФ» и «Жэньминь Жибао» как представители качественной

прессы, формирующие образ Китая. Приводятся результаты данного

исследования, определяются характеристики публикаций, их тема-

тика и жанровая форма подачи. Автор приходит к выводу, что пози-

тивная и нейтральная тональность публикаций в большей степени,

чем негативная формирует востребованный образ Китая в наших

странах. Поэтому необходимо расширять их тематику и увеличивать

количество, чтобы лучше знать друг друга и тем самым способство-

вать развитию отношений на взаимовыгодных условиях.

Ключевые слова: геоимиджирование, образ, образ региона, СМИ, га-

зета, тематика, жанры, информация.

Исследование образов территориальных образований приобретает

в последнее время все большую практическую и теоретическую зна-

чимость в свете расширения и углубления процесса глобализации. В

последние годы в научном сообществе сформировалось геоимиджи-

рование как самостоятельное направление. Это результат активного

развития рыночной экономики в ряде стран и последовавшей за этим

усиливавшейся конкуренции между странами как территориальными

образованиями за привлечение капитала и людских ресурсов.

Определенный вклад в развитие данного научного направления внес-

ли Э.А. Галумов, Ю.Б. Кашлев, Т.Э. Гринберг, И.С. Важенина, представи-

тели маркетинговой школы А.П. Панкрухин, Ф. Котлер и т.д.

. Появились

Важенина И.С. Концептуальные основы формирования имиджа и репутации терри-

тории в конкурентной среде: автореф. дис. … д-ра экон. наук. – Екатеринбург, 2008.; Галу-

мов Э.А. Международный имидж России: стратегии формирования. – М.: Известия, 2004;

Галумов Э.А., Кашлев Ю.Б. Информация и PR в международных отношениях. – М.: Из-

вестия, 2003; Гринберг Т.Э. Образ

страны или имидж государства: поиск кон структивной

модели [Электронный ресурс] // Медиаскоп. – 2008. – № 2. – URL: http://www.mediascope.

ru/node/252; Котлер Ф. Основы маркетинга. – М.: Прогресс, 1990; Панкрухин А.П. Марке-

тинг территорий: учеб. пособие. М.: РАГС , 2002.

Социология массовых коммуникаций

и работы начинающих исследователей. Речь идет о диссертационных ис-

следованиях В.С. Феклюнина, А.В. Пеконди, И.А. Шабалин, А.Ю. Ба-

грина и других

, которые анализирует моделирование территориальных

образов под определенным углом зрения. В большей степени это полити-

ческий, а не экономический аспект исследования.

Как показал анализ источников на данную тему, при усилившемся инте-

ресе исследователей к исследованию территориального имиджирования

остается недостаточно изученной роль средств массовой информации в

этом процессе. Появившиеся работы не отвечают

в должной степени на

поставленный вопрос. Так, Э.Г. Миронова рассматривает образ России

в журнале «Нью-Йоркер», Д.Д. Цилюрик – во французской прессе, Е.А.

Торопова – в российских качественных изданиях, А.Н. Соломатин иссле-

довал в эфире программы телеканала Russia Today

К названным работам следует добавить появившиеся исследования о

моделировании имиджа российских регионов. Среди них диссертации

И.М. Печищева на примере пермской печати, Е.А. Таранова, изучавше-

го прессу Ленинградской области, О.В. Прасолова, рассматривающего

средства массовой информации Ханты-Мансий ского автономного окру-

га. Д.В. Яхричев анализирует геообраз на примере телевидения Воло-

годской области как средство актуализации этнической общности

Одной из значимых работ в этом ряду стало исследование И.В. Варла-

мовой, рассматривающей роль СМИ в формировании образа республи-

ки Чувашия

. Она считает, что «образ является одним из коммуникатив-

ных кодов, инструментов, обеспечивающих трансляцию смыслов и сим-

Багрина А.Ю. Имидж политических институтов в современной России: концептуаль-

ные модели, методы исследований и технологии продвижения: дис. … канд. полит. наук.

– М., 2005; Пеконди А.В. Конструирование политического имиджа России современными

печатными средствами массовой информации США: автореф. дис. ... канд. полит. наук.

– Пятигорск, 2012; Шабалин И.А. Имидж региона как информационно-политический ре

сурс: автореф. дис. … канд. полит. наук. – М., 2005; Феклюнина В.С. Политический имидж

России в американской прессе 2000–2004 гг.: дис. ... канд. полит. наук. – Саратов. 2005.

Миронова Э.Г. Образ России в журнале «Нью-Йоркер»: дис. ... канд. филол. наук. –

М., 2010.; Соломатин А.Н. Стратегии формирования международного имиджа России (на

примере телеканала RT – Russia Todey): автореф. дис. … канд. филол. наук. – М., 2014;

Торо пова Е.А. Качественная пресса как фактор формирования имиджа России: дис. ...

канд. филол. наук. – М., 2010; Цилюрик Д.Д. Образ

России в современном французском

политическом медиадискурсе: по материалам электронных версий ежедневных газет

«Монд», «Фигаро» и «Либерасьон» за 2008–2012 гг.: дис. ... канд. филол. наук. – М, 2013.

Печищев И.М. Конструирование имиджа территории в Пермской периодике: 1996–

2006 гг.: дис. ... канд. филол. наук. – Пермь, 2008; Прасолова О.В. Формирование имиджа

региона в средствах массовой информации: на примере Ханты-Мансийского автономного

округа – Югры: дис. ... канд. филол. наук. – Воронеж, 2010; Таранова Е.А. Формирование

имиджа региона в условиях информационного общества: на примере Ленинградской

об-

ласти: дис. ... канд. филол. наук. – М., 2010; Яхричев Д.В. Историко-краеведческая темати-

ка как средство актуализации этнической общности: на примере телевидения Вологодской

обла сти: дис. ... канд. филол. наук. – М., 2009..

Варламова И.В. Формирование современного образа республики средствами массовой

информации Чувашии: автореф. дис. ... канд. филол. наук. – М., 2015.

Социология массовых коммуникаций

волов в обществе. Благодаря возможностям массовой коммуникации и

СМИ образ становится основным средством формирования социальных

ожиданий, управления и конструирования социальной реальности»

Выводы, полученные авторами в ходе исследований, позволяют ут-

верждать, что целенаправленная деятельность СМИ во многом способ-

ствует укреплению взаимосвязи между государствами и в то же вре-

мя усилению конкуренция между ними. Примером являются Россия и

Китай как евразийские державы. Обе страны имеют общие границы,

а отношения между ними занимают важнейшее место в российской

внешней политике. Несмотря на то, что Китай нередко рассматривался

как опасный соперник России на Дальнем Востоке, «в условиях обо-

стрения отношений с Западом актуализировались идеи о смене россий-

ских внешнеполитических приоритетов на дальневосточные, участи-

лись прокитайские разговоры, в средствах массовой информации стал

создаваться положительный образ этой страны»

Образ Китая столетиями играл важную роль в российском обществе.

Представления об этой стране не только влияли на внешнеполитиче-

ские концепции, но и «часто (иногда как часть более общей идеи «Вос-

тока») становились своеобразной точкой отсчета для различных рос-

сийских идей и теорий о самой России, ее месте в мире, будущем своей

страны и ее сущности»

Поэтому целью настояшего исследования является изучение эволю-

ции образа Китая в России, который формируются печатными издания-

ми «Аргументы и факты» (Россия) и «Жэньминь Жибао» (Китай). В ка-

честве предмета изучения выбраны качественные издания, так как они

по-прежнему остаются одними из популярных и влиятельных СМИ,

представляющих читателям, как правило, актуальную, тщательно про-

анализированную, достоверную, хорошо отработанную информацию.

Так, еженедельник «Аргументы и факты» – одно из самых автори-

тетных и успешных изданий России, влиятельный общественно–по-

литический еженедельник. Издается с января 1978 года. В 1990 году

еженедельник «АиФ» имел рекордный тираж 33,4 млн экземпляров

и был внесен в Книгу рекордов Гиннеса как самый тиражный ежене-

дельник в мире. Издание выходит на 32–64 полосах на русском языке.

Аудитория каждого выпуска около 6,7 миллиона россиян. «АиФ» об-

ладает большим количеством экспертных журналистов и редакторов и

самой большой среди печатных СМИ сетью редакций – 63 в России и

16 за рубежом. Профессиональность и объективность новостей «АиФ»

привлекают большое число лояльных читателей. Тем более, по мне-

Варламова И.В. Формирование современного образа республики средствами массовой

информации Чувашии: автореф. дис. ... канд. филол. наук. – М., 2015. – С.14.

Суворов В.В. Образ Китая в культурно-исторической и геополитической концепции

«восточничества». Сибирский научный Вестник. №1(19), 2015. –С.148.

Лукин А.В. Медведь наблюдает за драконом. Образ Китая в России в XVII–XXI веках.

– М. : Восток-Запад : АСТ, 2007. С– 15.

Социология массовых коммуникаций

нию главного редактора И.А. Черняка, «АиФ» – единственная газета

в России, которая занимается обратной связью с читателями в форма-

те вопросов-ответов. Общественная приемная работает каждый день.

Постоянное общение с аудиторией и высококачественный контент обе-

спечивают признание читательской аудитории «АиФ», что является ве-

сомым аргументом при создании образа страны. Публикациям газеты

верят, следовательно, это способствует запоминанию необходимой ин-

формации как основы геоимиджирования.

К числу подобных качественных изданий относится китайская еже-

дневная газета «Жэньминь Жибао», которая является одной из веду-

щих газет в мире и самой авторитетной и влиятельной газетой в Китае.

Издается с 1946 года. В редакции работает свыше тысячи журналистов,

70 корреспондентских отделений в разных странах. Тираж газеты до-

стигает 2 миллионов 800 тысяч экземпляров. Он ежегодно увеличивает-

ся более чем на сто тысяч экземпляров.

Что касается публикации информации по различным отраслям, то га-

зета стремится не только информировать, но и давать глубокий анализ

внутренней и внешней политики Китая. Отражая реальную жизнь ки-

тайского народа, газета играет важнейшую роль в составлении объек-

тивной картины жизни в Китае и за рубежом. Тем самым она стремится

создавать реальный образ страны. Именно поэтому так важен отбор фак-

тов газетой, привлечение экспертов для их комментирования. Основная

цель информирования о событиях и явлениях в общественной, экономи-

ческой и культурной жизни страны – показать деятельность населения,

способствующую построению социализма с китайской спецификой.

В целом, по мнению респондентов, это и формирует образ страны как

созидательной державы. Так, бывший заместитель главного редакто-

ра «Жэньминь жибао» Ду Фэй цзинь отметил, что образ страны – это,

прежде всего, оценка жизни в собственном государстве простых людей.

Когда они информированы о различных мероприятиях государства и о

достигнутых результатах, то в соответствии с этим они и корректируют

свою жизнь, принимают или не принимают действия власти, участвуют

или не участвуют в созидании процветающего государства.

Опрос российских исследователей журналистики и самих журнали-

стов показал, что и они придерживаются подобной точки зрения. Объем-

ная информация при целенаправленном отборе фактов и аналитическое

комментирование являются основой геоимижда. Например, И.В. Сидор-

ская отмечает: «образ страны – это «формирование и восприятие», что

подразумевает выявление и исследование стихийно сложившихся харак-

теристик той или иной страны в восприятии тех или иных аудиторий»

Такие оценки характеризуются относительной устойчивостью. По

мнению китайского исследователя Х. Фан Хон, «образ страны не толь-

Сидорская И.В. Ресурсы массовой коммуникации в формировании страновых

имиджей – Минск : БГУ, 2016. – 191 с.

Социология массовых коммуникаций

ко является важной частью «мягкой силы» государства, но и является

самым большим государственным незримым имуществом в развитии

государства»

Данные утверждения подтверждает и наше исследование. Оно базиру-

ется на данных, полученных по итогам проведения интервью с китайски-

ми и российским главными редакторами и журналистами этих изданий.

Также важной его составляющей стал анализ непосредственно публи-

каций бумажной версии «АиФ». В выборку по теме освещения жизни и

деятельности Китая за 2017-2018 гг.

вошло 125 сообщений о Китае.

При подаче этой информации газета использует различные жанры.

Чаще это корреспонденции или небольшие статьи и опросы, в том числе

вопрос-ответ. Это специфическая форма газеты «АиФ», когда материал

представляет собой ответ редакции газеты и эксперта на вопрос, задан-

ный читателем. Используется данная форма и при освещении китайской

тематики (44 %). Корреспонденция или мини-статья встречается в 44 %

сообщений, и опрос – 12 % текстов.

Безусловно, сообщения о Китае занимают небольшой объем в общем

количестве новостных материалов. Тем не менее, их тематика охватыва-

ет различные сферы жизни китайского общества, в том числе политики,

экономики, культуры и других областей. Поэтому собранные публикации

были тематически распределены на пять групп. Нам показалось важным

при анализе тематики определить тональность подачи информации и,

следовательно, восприятие образа Китая по следующим позициям: по-

зитивный, нейтральный, негативный.

Проведенный анализ опубликованных материалов показал, что наибо-

лее представительной оказалась группа публикаций, освещающих борь-

бу с коррупцией в Китае. Эта тема представлена рядом корреспонденций

и вопросов-ответов. Эксперты объективно продемонстрировали ситуа-

цию с коррупцией в Китае, рассказали об антикоррупционных действиях

правительства, привели точные данные о количестве казней в стране за

данное преступление.

Следует отметить, что на протяжении долгого времени «АиФ» сле-

дил за этой темой. Только на протяжении трех недель газета постоян-

но обращалась к ней («АиФ» № 14 05/04/2017, № 15 12/04/2017, № 16

19/04/2017). В целом в выборке публикаций сообщения о борьбе с кор-

рупцией занимают 60 % текстов. Интерес читательской аудитории к те-

матике подтвердил в беседе и главный редактор «АиФ» И.А. Черняк.

При этом он сослался на публикацию в форме вопроса-ответа эксперта

МГИМО в газете № 41 11/10/2017.

Данной теме посвящена и статья «Как в Китае борются с коррупци-

ей?» («АиФ» № 15 12/04/2017). Ее автор - руководитель школы восто-

范红，胡鈺主编《国家形象多维塑造》- 北京：清华大学出版社，2017. P11

Фан Хон, Ху ю Многомерное формирование образа государства – Пекин.: Университет

Цинхуа, 2017. – С 11.

Социология массовых коммуникаций

коведения ВШЭ Алексей Маслов утверждает, что борьба с коррупцией

есть способ выживания государства. Показывая схему коррупции, он

пишет: «В Китае ведут не только борьбу с коррупцией, но и ее про-

филактику... По сути дела, вся борьба с коррупцией направлена там на

то, чтобы не позволить создать финансово-промышленные кланы, ко-

торые

, раздавая взятки, могут регулировать всю экономику Китая»

Делая вывод, он как эксперт по данной тематике рекомендует от-

носить борьбу с коррупцией к внутренней жизнедеятельности Китая

и стратегии ее экономического развития. Тональность сообщений на

данную тему – нейтральна.

Второй тематикой по количеству публикаций стало сотрудничество

России и Китая в сфере экономики. Ряд объемных статей, опросы,

вопросы-ответы, представленные в виде графиков и схем, позволяют

увидеть диапазон совместных проектов в разных областях промыш-

ленности. Прежде всего, это морская, железнодорожная и автомо-

бильная инфраструктуры.

Судя по публикациям, можно утверждать, что россияне считают

Китай одной из самых дружественных по отношению к России стран.

Однако при этом они высказывают свои сомнения о том, насколько та-

кое сотрудничество будет выгодно России. Так, в статье «Раскрутить

дракона. Получится ли у России выгодно подружиться с Китаем?»

(«АиФ» № 3 17/01/2018) обозреватель газеты Георгий Зотов приво-

дит высказывания трех собеседников во время своей командировки в

Поднебесную. Он отмечает, что собеседники говорят о политике КНР,

декларирующей дружбу с Россией. Но дальше торговли газом дело

не движется, и ожидания дальнейшего развития сотрудничества не

оправдываются.

Автор пишет: «За время командировок в КНР я понял одну важ-

ную вещь – если китайцы чего-то обещают тебе прямо в глаза, вовсе

не факт, что это будет сделано. Везде процветает страшная бюрокра-

тия, и для получения одной бумажки с печатью надо собрать двадцать

других»

Судя по тексту, у обозревателя сложилось негативное впечатление

о Китае. Причем восприятие тематики, освещающей развитие сотруд-

ничества от негативной тональность до нейтральной, встречается и в

других публикациях.

Третья группа представлена публикациями, посвященными поли-

тическим отношениям между двумя странами и внутренней полити-

ке Китая. Чаще она представлена в форме «вопрос – ответ» и каса-

Как в Китае борются с коррупцией? Статья из газеты: Еженедельник «Аргументы и

факты» № 15 12/04/2017. URL.: http://www.aif.ru/money/opinion/kak_v_kitae_boryutsya_s_

korrupciey

Георгий Зотов. Раскрутить дракона. Получится ли у России выгодно подружиться с

Китаем? // Еженедельник «Аргументы и факты» № 3 17/01/2018. URL.: http://www.aif.ru/

money/economy/raskrutit_drakona_poluchitsya_li_u_rossii_vygodno_podruzhitsya_s_kitaem

Социология массовых коммуникаций

ется участия В.В. Путина в Восточно-Экономическом форуме. Есть

информация о том, что имя Си Цзиьпина занесено в устав Компар-

тии Китая, а также о том, что сняты ограничения времени правления

председателя КНР. Также встречаются статьи о заселении китайцами

Дальнего Востока.

К сожалению, публикаций данной тематики явно недостаточно. То-

нальность

таких сообщений – нейтральна.

Третью группу публикаций составляют различных жанров мате-

риалы, рассказывающие о традициях китайского народа. В качестве

примера можно привести заметку под рубрикой «вопрос-ответ», где

рассказывается об особенностях китайского нового года. Другой при-

мер – статья о «китайской «травке», вызывающей рак». На заданный

читателем вопрос отвечает доктор медицинских наук, профессор

Первого МГМУ им. Сеченова Алексей Буеверов. Он выражает со-

мнение к такого рода медицине по трем причинам. Буеверов пишет:

«Первая, «травки» не проходили серьезные клинические испытания,

и плохо изучены. Вторая – в них много компонентов и неясно, как они

взаимодействуют, какая будет индивидуальная реакция. Третья – они

могут плохо сочетаться с лекарствами»

В основном тональность этих публикаций нейтральная.

К пятой группе отнесены публикации, которые обозначены как

«Разное». Они посвящены самой разной тематике, как например,

цифровая антиэлутопия, экологическая платформа «Зелёный пут-

ник», проект сверхбыстрого пассажирского самолета, специальные

парковки для женщин и другие.

Причем, активное развитие электронной версии АиФ», которая

входит в топ-10 самых популярных ресурсов в категории «Новости и

СМИ», позволяет ее расширить. Российскую аудиторию интересуют

материалы об истории соседней страны, её политике, состояние тра-

диционной китайской медицины сохранении здоровья и другие во-

просы из сегодняшней жизни китайского народа. По мнению главного

редактора И. А. Черняка, в среднем ежедневно публикуются одна-две

информации, которые в определенной степени способствуют форми-

рованию современного образа Китая, всестороннему восприятию Ки-

тая россиянами

По сравнению с «АиФ» выборка публикаций, формирующих образ

Китая, «Жэньминь Жибао» представляет больший разброс тематики

и форм подачи. К числу тематик, охватывающих все сферы жизни,

следует отнести внутреннюю и внешнюю политику страны, диплома-

Китайские «травки» вызывают рак? Вопрос-ответ из газеты: Еженедельник «Ар-

гументы и факты» № 43 25/10/2017 .URL.: http://www.aif.ru/dontknows/actual/kitayskie_

travki_vyzyvayut_rak

Игорь Черняк: «Журналист – не блогер, к нему доверия больше». URL: http://www.

tatar-inform.ru/news/2017/05/19/553895/ (дата обращения: 28.04.2018).

Социология массовых коммуникаций

тическую деятельность, внутреннюю экономику, финансы, сельское

хозяйство, экологию, управление и организацию деятельности орга-

нов власти в центре и в регионах, а также повседневная жизнь китай-

ского народа.

Газета также использует жанр вопрос-ответ, как и «АиФ», но в бо-

лее скромных масштабах. Помимо данной формы подачи информа-

ции на полосах «Жэньминь

Жибао» встречаются материалы различ-

ных жанров: заметки, репортажи, аналитические корреспонденции и

тематические обзоры.

Как показал анализ материалов «Жэньминь Жибао», они имеют сле-

дующие характеристики:

 углубленная интерпретация и анализ внутренней политики Ки-

тая;

 главный лейтмотив публикаций - реализация указаний руко-

водства КПК, отстаивание пути социализма с китайской спецификой,

стремление к реализации «китайской мечты» (это мечта о мире, разви-

тии, сотрудничестве), обеспечение стабильности, формы и открытости

в обществе;

 распространение и поощрение передового опыта обычного че-

ловека;

 создание доброжелательной атмосферы в жизни общества и от-

дельного человека, формирование национальной гордости с помощью

средств массовой информации и институтов китайской культуры;

 тональность сообщений чаще всего позитивная.

Следовательно, данные характеристики публикаций «Жэньминь Жи-

бао» способствуют формированию образа Китая как оптимистичной,

яркой, трудолюбивой страны. Причем, каждый житель это страны вно-

сит свой посильный вклад в ее развитие, и тем самым способствует ее

процветанию.

Эту точку зрения подтвердили опрошенные нами главные редакторы

и журналисты обеих изданий. В принципе и анализ прессы свидетель-

ствует о том, что Китай – хороший сосед у россиян. Согласно публи-

кациям между Россией и Китаем сегодня наблюдается всесторонний

подъем в сотрудничестве, расширяются масштабы взаимодействия в

политической, экономической, военно-технической и культурной сфе-

рах.

Однако при освещении данной тематики наблюдаются и определен-

ные различия. Так, газета «Жэньминь Жибао» формирует более ши-

рокую и объемную картину восприятия деятельности правительства и

обыденной жизни своего народа. Все они в большей степени позитив-

ны.

Что касается публикаций «АиФ», то тональность их подачи варьи-

рует от текстов, выражающих сомнение, до нейтральной подачи ин-

формации. Очевидно, что это вызвано трудностями понимания тради-

Социология массовых коммуникаций

ционной китайской культуры и политической системы. Поэтому, чем

больше газеты будут рассказывать о наших странах, тем лучше мы бу-

дем знать друг друга. Тогда геоимиджирование будет способствовать

развитию и укреплению контактов наших стран и взаимовыгодному

сотрудничеству.

Литература

 Варламова И.В Формирование современного образа республи-

ки средствами массовой информации Чувашии: автореф. дис. ...

канд. филол. наук. – М., 2015.

 Лукин А.В. Медведь наблюдает за драконом. Образ Китая в Рос-

сии в XVII–XXI веках. – М.: Восток-Запад : АСТ, 2007.

 Сидорская И.В. Ресурсы массовой коммуникации в формирова-

нии страновых имиджей – Минск : БГУ.

 Суворов В.В. Образ Китая в культурно-исторической и геопо-

литической концепции «восточничества». Сибирский научный

Вестник. №1(19), 2015.

 Фан Хон, Ху ю. Многомерное формирование образа государства –

Пекин: Университет Цинхуа, 2017.

Социология массовых коммуникаций

100

Рекламный рынок вырос на 14 процентов

Георгиевская М.А, Загоренко В.В., журналисты журнала «Adindex».

Ассоциация коммуникационных агентств России (АКАР) оценила объ-

ем рекламного рынка в России в 417 млрд руб. за 2017 год. Рост реклам-

ного рынка год к году составил 14 %, что соответствует прогнозу

АКАР о приросте рынка в 11–14 % – до 400–410 млрд руб. В 2016 г.

рекламный рынок вырос на 11 %. С учетом расходов на производство

креативов, рекламной продукции и оплату услуг агентств, суммарный

объем рынка маркетинговых коммуникаций АКАР оценивает в 730–750

млрд руб.

Ключевые слова: рынок маркетинговых коммуникаций, рекламо-

датели, branding-сегмент, медийные технологии, онлайн-реклама,

digital-реклама.

На презентации итогов исследования рекламного рынка России со-

председатель комитета АКАР по исследованиям, аудиту и рекламным

технологиям, директор по маркетинговым исследованиям аналитиче-

ского центра НСК Сергей Веселов рассказал, что по итогам 2017 г. на

рынке появилось много разных рекламодателей в связи с резким ро-

стом доли мелких и средних представителей.

Самым крупным медиа для распространения рекламы по итогам

прошлого года остается телевидение, его объем вырос на 13 % (в 2016

г. на 10 %) и составил 170,9 млрд руб. По итогам года региональное

телевидение развивалось чуть-чуть быстрее (выросло на 14 % – до 24,8

млрд руб.), чем федеральное, сообщил Сергей Веселов.

По итогам прошлого года сегмент интернета почти догнал телеви-

дение и составил 166,3 млрд руб. Интернет по-прежнему показывает

наибольшую динамику роста – 22 % (в 2016 г. – 21 %). Вице-президент

IAB Russia Алексей Беляев отметил, что branding-сегмент набрал не-

плохие показатели роста. «Это говорит о том, что рекламодатель на-

учился работать с медийными технологиями и интернет набрал крити-

ческий размер, который помогает рекламодателю использовать его для

ознакомления со своим брендом», – считает эксперт.

В начале 2017 г. затраты рекламодателей на телевидение превышали

вложения в интернет. В первом квартале 2017 г. объем ТВ составил

39,1–39,6 млрд руб. против 34,5–35,5 млрд руб. в сегменте онлайн-ре-

кламы. С января по июнь рекламодатели потратили на телевидение

79,8–80,3 млрд руб., а на digital – 74-75 млрд руб. К сентябрю расходы

на оба сегмента сравнялись: 116-117 млрд руб. в ТВ-сегменте и 115-116

млрд руб. в интернет-рекламе за первые девять месяцев 2017 г.

По словам Сергея Веселова, среднемировой показатель телевидения

101

Социология массовых коммуникаций

и интернета составляет 70 %, а в России — 80 % — единственный ры-

нок, который имеет гипертрофированную долю двух сегментов. По его

мнению, через какое-то время остальные сегменты немного восстано-

вятся. Также эксперт отметил, что по итогам 2018 г. интернет обгонит

телевидение по объемам рекламных затрат, что соответствует мировым

трендам.

Объем рекламы на радио с 2016 г

. вырос на 3 % и достиг 16,9 млрд

руб. По словам директора по продажам «ГПМ Радио» Алексея Зятиц-

кого, рост в этом сегменте происходил в основном за счет федераль-

ного блока, а рынок Москвы стагнировал. При этом эксперт дает по-

ложительный прогноз на 2018 г. и считает, что радио-сегмент будет по-

прежнему расти.

При подведении итогов за 2017 г. АКАР уточнила объемы региональ-

ной радиорекламы. Были добавлены бюджеты спонсорской рекламы и

интеграции в городах-миллионниках, уточнена оценка рынков локаль-

ной рекламы в городах с населением 0,5-1 млн чел. (для каждого горо-

да), добавлены оценки радио-рынка в городах и населенных пунктах с

населением менее 100 тыс. человек.

В январе этого года АКАР изменила методику подсчета рекламы в

прессе по запросу издательского сообщества. В сентябре прошлого

года участники индустрии предложили ассоциации обновить способ

пересчета рынка, поскольку существовавшая в то время система, по их

мнению, искажала реальную картину и плохо сказывалась на репута-

ции издателей. Тогда компании требовали добавить в подсчеты доходы

издательств от digital-рекламы.

Пересчет показателей затронул и результаты по итогам 2016 г.: объ-

ем рекламных затрат в печатных изданиях по новой методике подсчета

составил 22,3 млрд руб. По итогам 2017 г. рынок прессы единственный

показал отрицательную динамику. Объем рекламы в печатных СМИ

упал на 8 % – до 20,5 млрд руб. Генеральный директор «Бюро тиражно-

го аудита» Мирошников Павел отметил, что сегмент центральной прес-

сы стабилизировался, показатели снизились на 2 %. При этом сегмент

региональной прессы упал на 21 %. По мнению эксперта, в перспекти-

ве пресса должна выйти из минусовой зоны за счет диджитал-рекламы.

Показатели OOH рекламы год к году выросли на 9 % до 41,9 млрд

руб. Наибольший рост показал подсегмент транзитной рекламы, кото-

рая выросла на 2 %, или до 4,6 млрд. Объем наружной рекламы вырос

на 8 % – до 33,8 млрд руб. Андрей Березкин, сопредседатель АКАР

по наружной рекламе, комментируя показатели ООН, отметил, что

это «восстановительный рост», а при нынешних темпах отрасли по-

требуется не менее двух лет, чтобы вернуться к докризисному уровню.

Эксперт также

отметил, что в регионах идет стагнация и сокращение

инвентаря. Так, например, в Санкт-Петербурге инвентарь сократили

почти на 25 %. При этом на смену классической наружной рекламе

Социология массовых коммуникаций

102

приходят цифровые рекламные носители: их доля по России составила

15 %, в Москве – почти 30 %.

По словам экспертов, главным триггером роста наружной рекламы

стал строительный бизнес. Почти 25 % дохода пришли именно из этой

сферы. Эта тенденция сохраняются второй год подряд. Свои вложения

сократили автопроизводители, а бюджеты на наружную рекламу со-

товых операторов и ритейла

остались практически без изменений. В

целом эксперты отмечают, что наружной рекламы становится меньше,

но растет цена на этот сегмент.

Региональная реклама в четырех основных медиа (ТВ, наружная ре-

клама, пресса, радио) без учета Москвы и области выросла год к году

на 4 %, или до 49,3 млрд руб.

Крупнейшим сегментом регионального рынка, как и по всей России,

осталось телевидение – 24,8 млрд руб., что составило половину (50,3

%) от регионального рынка. ТВ-реклама по сравнению с 2016 г. вы-

росла на 14 %. Радио и наружная реклама выросли на 4 % и 1 % до

9,1 млрд руб. и 10 млрд руб. соответственно. При оценке темпов роста

регионального рекламного рынка АКАР учитывала пересчет сегментов

радио и прессы.

Среди российских интернет-компаний в прошлом году быстрее рын-

ка рос Mail.Ru Group – на 28,9 %, или до 23,76 млрд руб., согласно фи-

нансовым отчетам. Выручка «Яндекса» росла чуть медленнее рынка: в

2017 г. этот показатель увеличился на 20 % – до 87,4 млрд руб.

В декабре агентство Zenith (Publicis Media) подсчитало, что в

2017 г. российский рекламный рынок вырастет на 13 % – до 377,4 млрд

руб. (без НДС). Тогда компания посчитала, что ТВ-сегмент составит

169 млрд руб. (+12 %), а интернет – 134 млрд руб. (+20 %). Как ранее

объяснили в агентстве, оценка digital от Zenith расходится с подсче-

том АКАР, поскольку компания считает динамику от своих прошло-

годних данных, не учитывая в онлайне CPX и non-search performance

(контекстную рекламу в соцмедиа, приложениях и рекламных сетях).

По данным другой рекламной группы GroupM (WPP), рынок вырос на

13,4 %, интернет увеличился на 40,3 %, а ТВ – на 12,4 %. По подсчетам

Dentsu, общий прирост за 2017 г. составил 12,9 %.

Расходы на рекламу в 2017 году

Медиасегмент Доход от рекламы

в 2017 г. р млрд

Изменение к 2016 году

Телевидение 170,9 13%

в т.ч. Основные каналы

165,6 13%

Нишевые каналы

5,3 36%

Радио 16,9 3%

103

Социология массовых коммуникаций

Пресса 20,5 -8%

в т.ч. Газеты

8,7 -12%

Журналы

11,9 -5%

Out of Home 41,9 9%

в т.ч. Наружная реклама

33,8 8%

Транзитная реклама

4,6 28%

Indoor-реклама

2,5 7%

Реклама в кинотеатрах

1,0 2%

Интернет 166,3 22%

Итого 417 14%

АКАР посчитает рекламные бюджеты по виду контента

Сергей Веселов, сопредседатель комитета АКАР по исследованиям, ау-

диту и рекламным технологиям, рассказал, что рабочие группы начали раз-

рабатывать методику, которая позволит оценить рекламные

бюджеты по

типам контента: видео, аудио, печатный.

Первые итоги по новой методике должны подвести уже в этом году. «Есть

задача – в течение [2018] г. отработать методику и дать годовые результаты.

Получим раньше промежуточные результаты, значит, покажем раньше», –

рассказал г-н Веселов AdIndex.

По словам Сергея Веселова, главная проблема в разработке новой мето-

дики состоит в определении контента, который подлежит оценке. Предста-

вителям индустрии предстоит договориться о точных критериях. Напри-

мер, рабочая группа должна будет решить, как посчитать прессу, если сег-

мент по запросу индустрии трансформируется в издательский бизнес. «С

издательскими домами возникает вопрос: я не совсем согласен с подходом,

в котором сегмент прессы мы переводим в категорию «издательские дома».

Когда-то у «Известий» были помещения, которые они сдавали в аренду и

зарабатывали на этом. Это бизнес издательского дома? Да. К рекламе имеет

отношение? Нет. Поэтому будем здесь ломать много копий для статистиче-

ски корректной оценки», — отметил г-н Веселов. Вопросы возникают и в

сегменте наружной рекламы – есть ли в ней онлайн-составляющая, когда

сигнал на щит идет через интернет. В области видеоконтента рабочей груп-

пе также нужно решить – считать все ролики, на которые шла реклама, или

только видео, созданное профессионально.

Литература:

 Российский рекламный ежегодник 2017. М.: 2018.

История журналистики

104 Журналист. Социальные коммуникации

100-летний юбилей комсомольской печати

Играев Б.А., заведующий кафедрой журналистики Тульского государственного универ-

ситета, председатель региональной организации Союза журналистов России, кандидат

филологических наук, доцент.

В статье прослеживается процесс организации и становления комсо-

мольско-молодежной печати в 1917-1925 гг., на основе изучения архив-

ных материалов. Рассмотрены условия функционирования комсомоль-

ских СМИ Тульской области в первые годы советской власти.

Ключевые слова: газеты, печать, комсомол, партийные докумен-

ты, агитпропаганда, редакторы, губком, детпролеткульт.

Напомним, что большинство исследователей советской журналисти-

ки понятия «молодёжная», «комсомольская» и «юношеская» печать

употребляет как однозначные, акцентируя внимание лишь на неодно-

родность молодёжи по возрастному (условно подразделяя аудиторию

на детей, подростков и молодых читателей от 14 до 28 лет) и социаль-

но-классовому составу, а детско-юношескую печать включает в струк-

туру молодёжной.

В советское время пресса комсомола, являясь составной частью пар-

тийно-советской печати, позиционировалась как часть истории партии,

а функционирование молодежных изданий всецело основывалось на

ленинской теории печати нового типа. Принципы коммунистической

журналистики, определявшие направленность и содержание деятель-

ности печатных органов, обосновывались в решениях и резолюциях

съездов, конференций, пленумов, постановлениях и директивных ука-

заний партии.

Стандартизированные партийные документы первых лет советской

власти, отличавшиеся обилием штампов, идеологических клише, пере-

ходящие из одного постановления в другое и свободные от сложных те-

оретических конструкций, сводились к нескольким ударным тезисам:

печать – идеологическое оружие партии – должна мобилизовать и ор-

ганизовать массы на борьбу за победу советской власти в гражданской

войне и в хозяйственном строительстве; печать не должна быть оторва-

на от местной и общей политической жизни страны; партийные орга-

низации обязаны давать редакциям газет и журналов общие политиче-

ские директивы и оценивать эффективность их работы; газеты должны

иметь свое лицо, язык, стиль, привлекать к работе рабселькоров и т.д.

Выстраивание централизованной

системы советской печати нача-

лось на VIII съезде РКП (б) в марте 1919 г. с принятия резолюции «О

партийной и советской печати». В ряде последующих документов пар-

тийные идеологи пытались классифицировать издания по их типоло-

105

История журналистики

гическим признакам, определить особенности формирования и функ-

ционирования системы партийной прессы, проанализировать жанрово-

стилистическое содержание и оформление изданий.

Только в 1918-1920 гг. на заседаниях и пленумах ЦК РКП (б) вопро-

сы агитации и пропаганды, издания газет и литературы, работы цен-

тральных издательств, РОСТА обсуждались не менее 110 раз

А всего, по нашим оценкам, в период 1919-1925 гг., – времени ак-

тивного становления комсомольской печати – в стране было принято

не более 35 партийных документов по отдельным проблемам деятель-

ности советской прессы. Причем, о комсомольской печати в большин-

стве принятых документов или не упоминалось вовсе, или говорилось

вскользь, мимоходом.

Известные с советских времен утверждения о том, что «партия по-

ленински чутко и заинтересованно занималась конкретными пробле-

мами развития комсомольско-молодежной печати», постоянно рас-

сматривала «кардинальные вопросы становления сети комсомольских

газет и журналов, определения их характера и специфики, усиления их

роли как оружия социалистического преобразования»

– не более чем

угодническая, сусальная декларация, столь близкая рецептам «Кратко-

го курса».

Например, в резолюции XI съезда РКП (б) «О печати и пропаган-

де» (март-апрель 1922 г.) комсомольской печати отведено всего пять

строк: «…Съезд находит, что печатные органы комсомола должны

найти всемерную поддержку, в частности должны быть сохранены са-

мостоятельные органы союза в ряде крупных губернских центров, в

остальных – «Странички молодежи» в партийных и советских органах.

Печать комсомола должна выходить под общим руководством губко-

мов партии»

В постановлении Оргбюро ЦК РКП (б) «О крестьянской печати» (1

декабря 1924 г.) мельком упомянуты ячейки РЛКСМ. В постановлении

Оргбюро ЦК РКП (б) «О стенных газетах» (1 декабря 1924 г.) лишь

указано, что «в состав редколлегии входят, кроме представителей пар-

тячейки, представители ячейки РЛКСМ и фабзавкома».

В постановлении ЦК РКП (б) «Главнейшие очередные задачи партии

в области печати» (6 февраля 1924 г.) рекомендовано «ЦК комсомола

совместно с Отделом печати ЦК приступить к просмотру своей прессы

и к созданию еженедельных органов союза, в первую очередь в нацио-

нальных республиках на местных языках».

В постановлении Оргбюро ЦК РКП (б) «О формах связи газет с ра-

Н.Ф. Катков Агитационно-пропагандистская работа большевиков в войсках и тылу

белогвардейцев в период 1918-1920 гг. Л., 1977, С. 34.

В.Н. Ганичев. Боевой опыт комсомольской печати. М., «Моск. рабочий», 1973, С.195-

196.

Здесь и далее цитаты по сборнику «Советская печать в документах». Изд-во Полит.

лит-ры, М., 1961.

История журналистики

106

бочими и крестьянскими читателями» (1 декабря 1924 г.) отмечалось,

что для вовлечения «детей рабочего и крестьянина (с участием комсо-

мола)» выпускается специальное приложение. И только.

В постановлении ЦК ВКП (б) «Постановка периодической печати в

связи с борьбой за режим экономии» (28 апреля 1926 г.) через запятую

упомянута газета «Комсомольская правда», которая вместе с другими

центральными

изданиями должна стать «образцовой в деле проведе-

ния кампании за режим экономии».

Партия большевиков, разумеется, контролировала деятельность

комсомольских редакций, «заботливо и внимательно направляла эту

молодую ветвь партийно-советской печати»

, но утверждать, что ру-

ководство комсомольскими изданиями носило постоянный вдумчивый

характер, вряд ли справедливо.

Всего лишь в двух принятых за семь лет документах ЦК содержатся

конкретные содержательные предложения по улучшению работы ком-

сомольской прессы. Это – резолюция XIII съезда РКП (б) «О работе

среди молодежи» (май 1924 г.) и постановление ЦК РКП (б) «О работе

комсомола в области печати» (14 августа 1925 г.). Обратим внимание:

оба постановления были приняты, когда в стране уже сформировалась

сеть местных и специализированных молодежных газет и журналов.

В первом из упомянутых документов говорилось о необходимости

«закрепления» сети юношеских областных газет (рабочих, крестьян-

ских и национальных); создании всероссийской комсомольской газеты;

в очередной раз упоминалось об «укреплении комсомольских редак-

ций партийными марксистскими редакторами»; о выпуске литературы

«для масс крестьянской молодежи» и «литературы для детей под тща-

тельным контролем и руководством партии с целью усиления в этой

литературе моментов классового, интернационального, трудового вос-

питания…, привлекая к этой работе в помощь комсомолу партийные,

профессиональные и советские организации».

В резолюции отмечалось, что «гораздо большее внимание нужно об-

ратить на постановку прессы: журналов, газет, специальных брошюр

и агитационных листовок… Газеты должны, с одной стороны, давать

обобщающие, но в то же время доступные и деловые пропагандист-

ские статьи, с другой – еще более тесно связаться с местами, укрепив и

расширив институт юнкоров… Необходимо во что бы то ни стало до-

биться правильного распространения юношеской печати и обеспечить

на деле ее проникновение в деревню».

Второй документ – «О работе комсомола в области печати», содер-

жащий уже 15 пунктов, стал своего рода этапным, подводящим первые

итоги становления молодежной прессы и определявшим ближайшие

задачи

ее развития.

В постановлении, помимо традиционных дефиниций о «ленинском

В.Н. Ганичев. Боевой опыт комсомольской печати. М., «Моск. рабочий», 1973, С.194.

107

История журналистики

воспитании комсомольцев», «партийном руководстве и поддержке ком-

сомольской печати», впервые был сформулирован перспективный план

работы партийных и комсомольских органов в области молодежных

СМИ:

– рекрутирование «квалифицированных партийцев на работу в ком-

сомольские издания»;

– поддержка комсомольской печати в материальном отношении;

– создание всесоюзной газеты «Комсомольская правда», тесно свя-

занной с газетой «Правда»;

– издание теоретического журнала ЦК комсомола;

– расширение в комсомольской печати крестьянской тематики;

– поддержка юнкоровского движения, организация кружков юнкоров

в городе и деревне;

– издание самостоятельных стенных газет комсомола на промыш-

ленных предприятиях и в деревне;

– издание литературы по политическому образованию рабочей моло-

дежи: по основным вопросам ленинизма, по истории революционного

движения, истории партии и гражданской войны, по вопросам между-

народного положения;

– издание художественной литературы для рабоче-крестьянской мо-

лодежи, а также книг по вопросам науки и техники;

– издание в «достаточном количестве деревенских библиотечек по

политграмоте, популярных брошюр и справочников для деревенского

комсомольского актива»: по агрономии, сельскохозяйственному нало-

гу, местной финансовой политике, промысловой и потребительской ко-

операции, о коллективных хозяйствах, о культурной работе в деревне,

ликвидации неграмотности, о союзе рабочих и крестьян, об основах

коммунизма, истории партии и т.д.;

– укрепление центрального комсомольского издательства «Молодая

гвардия»;

– выпуск центральными журналами в виде приложений специаль-

ных библиотечек для молодежи;

– улучшение распространения книг и журналов молодежной тема-

тики с привлечением местных комсомольских организаций. Решитель-

ный отказ от распространения литературы в обязательном порядке,

ориентация на индивидуального подписчика, «заинтересовывая чита-

теля улучшением содержания, дешевизной и т. д.»;

– изучение читательских интересов с целью «продвижения журналов

в толщу читателей и расширения их тиражей»;

– объединение вокруг центральных и местных журналов молодых

поэтов и писателей, а также способных юнкоров;

– издание национальной комсомольской печати и популярной лите-

ратуры «для воспитания и помощи в практической работе националь-

ному активу».

История журналистики

108

Постановление, одобрив дифференцированный подход в издании пе-

риодики, рассчитанной на различные целевые аудитории молодежи и

юношества (по социальному, возрастному и образовательному призна-

кам), подтвердило и де-факто существовавшую определенную органи-

зационную самостоятельность комсомольской печати.

Периодика комсомола возникала как печать революционной молоде-

жи, представленной, в том числе, передовым студенчеством и бывши-

ми

реалистами и гимназистами, помнившими или участвовавшими в

выпуске самодеятельных изданий, распространявшихся в учебных за-

ведениях. Официально разрешенная студенческая печать действовала в

дореволюционной России практически свободно, что усложняло боль-

шевикам регулирование молодежных изданий уже после Октября: пер-

вые комсомольские газеты и журналы выпускали бывшие гимназисты,

воспитанные на опыте иной периодики. Эти пилотные издания отли-

чались информационной насыщенностью, тягой к просветительской,

культурно-литературной и даже «развлекательной» тематике. Однако

дальнейшего развития самостоятельная молодежная пресса, выражав-

шая зачастую социал-демократические позиции авторов, не получила:

подготовку и выпуск изданий для молодой аудитории начали осущест-

влять не самодеятельные кружки, а редакции «взрослых» партийно-со-

ветских газет под руководством партийных органов.

Всего в 1917 г. в стране выходило 11 молодежных изданий, в 1918

г. – 23

. Газеты разрозненных союзов и групп молодежи возникли в

Воронеже («Юный пролетарий»), Харькове («Юный рабочий»), Пензе

(«Юный пролетарий»), Екатеринбурге («Юный пролетарий Урала»), в

других гор одах страны, что способствовало политическому и организа-

ционному объединению союзов в Российский коммунистический союз

молодежи.

После организации в октябре 1918 г. РКСМ перед печатью комсомола

встали новые, продекларированные при участии партии большевиков

задачи: воспитание сознательных и убежденных борцов революции,

развитие их классового самосознания, защита завоеваний Октября и

строительство социализма. Молодёжная пресса становится инструмен-

том идеологического воспитания, что, с одной стороны, способство-

вало ее развитию благодаря государственной поддержке, а с другой

– к излишней политизированности, отразившейся в тематике, жанрах,

языке публикуемых материалов, смене авторского актива.

Комсомольские органы на местах буквально «на ходу» начинают

формировать свои печатные издания (в первый год существования ком-

сомола их было уже 115)

, привлекая к выпуску газет и журналов за-

частую не обладающих литературными способностями, не знающими

А. Романов. К вопросу о комсомольской периодической печати 1918-1920 гг. как

историческом источнике. «Вопросы истории КПСС», 1967, № 5, С. 106.

Там же.

109

История журналистики

специфики производства и выпуска газет молодых активистов союза.

Отсюда – сплошное копирование советских и партийных изданий: от

тематики до верстки, от лозунгов и передовых до анонсов и объявле-

ний.

Унификации комсомольских изданий послужило письмо ЦК РКП (б)

«О плане местных газет», опубликованное 7 июня 1922 г., в котором

Агитпроп ЦК предложил всем местным

партийно-советским газетам

выпускать издания по общему плану: единые тематические рубрики,

количество статей на полосе и даже количество строк в том или ином

материале и т.д. И все же родившуюся в годы революции традицию

разрешать молодежкам «чуть больше», чем позволено партийным из-

даниям, партийные идеологи сохранили: комсомольские издания, вы-

работав со временем особую специфику, формы и методы работы, язык

и стиль заметно отличались от архаичных руководящих печатных ор-

ганов.

Своеобразным творческим ликбезом для молодых сотрудников ре-

дакций стал двухнедельный журнал ЦК и МК РКСМ «Юный комму-

нист», первый номер которого вышел 15 декабря 1918 г. тиражом в 10

тысяч экземпляров.

На шестнадцати страницах небольшого формата, помимо обсужде-

ния внутрисоюзных проблем комсомола, распространялся небогатый

тогда еще опыт по изданию молодежной печати, работе комсомольских

ячеек по привлечению актива к сотрудничеству в газетах, распростра-

нению литературы. В отсутствии у комсомола других центральных

изданий «Юный коммунист» стал источником практической информа-

ции, своеобразным справочником и учебником для губернской и уезд-

ной молодежной печати.

Журнал постоянно обращался к теме молодежной печати, публикуя

проблемные и обзорные материалы под рубриками «Юношеская пе-

чать» и «Печать комсомола», в которых обсуждались темы публикаций,

жанры и формы подачи материалов, оформление газет и т.д. Например,

в статье «К зиме выровнять фронт» журнал наставлял: «Каждая газета

должна поставить перед собой вопрос о том, чтобы оживить внешний

вид... разнообразить расположение и верстку материала, словом, ис-

пользовать все типографские и художественные возможности для того,

чтобы от комсомольской газеты не пахло могилой, была бы ясно видна

комсомольская веселость и живость и слышался здоровый смех»

«Юный коммунист» – едва ли не единственный пример разумного

целенаправленного руководства комсомольской печатью со стороны

ЦК РКСМ. Практически полтора года с момента зарождения комсо-

мольских газет, издания авангарда молодежи существовали вне «руко-

водящего» внимания ЦК, а сам авангард составлял лишь небольшой

процент молодежи: в марте 1921 г. в рядах комсомола состояло всего

«Юный коммунист», 1923, № 5.

История журналистики

110

250 тысяч юношей и девушек. Оставленные без отеческого идеологи-

ческого присмотра неопытные, излишне нетерпеливые молодые редак-

торы зачастую теряли политическую ориентировку: поддерживали ле-

вацкие максималистские лозунги, идеи непартийного РКСМ, организа-

ции советов молодежи, а позже – революционные идеи троцкизма, что

невозможно было объяснить лишь озорством и поверхностью взглядов

молодых журналистов.

Только в

январе 1920 г. ЦК РКСМ провел первый съезд работников

юношеской печати. В принятом «Положении о печати РКСМ» впервые

были поставлены задачи по улучшению идейного и профессионально-

го уровня изданий, разработаны основы организационного строения

печати комсомола. ЦК направил в губернские организации циркуляры

о работе корреспондентов юношеской печати, отметив неудовлетвори-

тельную работу изданий РКСМ, которые «совершенно недостаточно

отражают жизнь на местах», публикуя лишь официальные материалы:

распоряжения губкома, протоколы и сухие отчеты. ЦК РКСМ обязал

каждый журнал и газету иметь постоянных ответственных корреспон-

дентов, «назначая таковыми членов уездкома, инструкторов губкома,

местных работников». Корреспонденты должны были присутствовать

на всех комсомольских мероприятиях и «давать материалы о наиболее

важных событиях: «хроники союзного движения», а также мнения мо-

лодежи и доводить их до сведения редакции»

Летом 1921 г. ЦК РКСМ направил письмо «Всем губкомам РКСМ,

выпускающим печатные органы или периодические издания», в кото-

ром рекомендовал местным изданиям использовать «Странички моло-

дежи», выходящие в АгитРОСТА – еженедельные бюллетени, расска-

зывающие о молодежном движении за рубежом, о деятельности комсо-

мольских ячеек страны и т. д.

Работа комсомольских изданий отмечалась в отчетах и решениях

конференций, IV (1921 г.) и V (1922 г.) Всероссийских съездов комсо-

мола: «Ближайшие задачи союзной периодической печати» и «Задачи

и постановка союзной печати». Так, в резолюции V съезда отмечалось,

что «союз не имел ни одного органа, который систематически читался

бы на местах и пользовался популярностью...», говорилось о том, что и

местная пресса не отличается высоким качеством, ей не удается приоб-

рести массовый характер. Съезд потребовал прекратить неразбериху и

анархию в выпуске печатной продукции комсомола: «В качестве обще-

го положения следует установить, что свой орган издается только там,

где ощущается назревшая потребность и где им сможет руководить по-

мимо достаточно сильной союзной группы и коллектив партийно-лите-

ратурных и научных сил»

1 «

Известия ЦК РКСМ», 8 августа 1920 г.

«Товарищ комсомол. Документы съездов, конференций ЦК ВЛКСМ. 1918-1968», т. 1,

М., 1969, С. 101.

111

История журналистики

Столь категоричная оценка своей же предыдущей деятельности в

документах комсомола встречается крайне редко. В целом же, в массе

принятых документов, кроме констатации известных фактов: отсут-

ствия профессиональных кадров, перебоев в распространении изданий,

трудностей материально-производственного характера, негативных

последствий перехода на хозрасчет и т.п. – реальных путей решения

проблем комсомольской печати ЦК

РКСМ, в силу объективных при-

чин, предложить не мог. Хотя вопросы печати в числе рассмотренных

на бюро и секретариате ЦК в 1924-1926 гг. стояли третьими после ор-

ганизационных и кадровых вопросов

К 1925 г. ряды комсомола выросли в семь раз, до 1769 тысяч чело-

век, что расширило потенциальную аудиторию читателей и поставило

вопрос о создании массовых молодежных изданий, рассчитанных не

только на комсомольцев, но и на несоюзную молодежь.

На 1 января 1925 г. в стране издавалось 79 комсомольских газет, в том

числе 12 рабочих, 10 крестьянских, 24 смешанных (основной

тип ком-

сомольских газет рабоче-крестьянской молодежи), 16 национальных,

17 пионерских

. Произошла стабилизация сети губернских комсомоль-

ских газет и изданий для различных категорий молодежи, улучшилось

качество публикуемых материалов.

Апрельский (1924 г.) пленум ЦК РКСМ дал старт изданию «Комсо-

мольской правды», а на состоявшемся в июле того же года VI съезде

РЛКСМ было принято решение о необходимости районирования газет

(определялся территориальный район обслуживания для каждой от-

дельной газеты). Перед созданным отделом печати ЦК РЛКСМ была

поставлена задача дальнейшего руководства местной молодежной пе-

риодической печатью, комсомольскими издательствами и выпуском

пионерской литературы.

***

О том, как создавалась комсомольская печать в «глубинке», о чем

писали местные газеты, с какими трудностями был сопряжен выход

первых номеров, можно проследить на примере становления тульских

молодежных СМИ.

В начале лета 1917 г. в Туле создаются молодежные организации

Союза рабочей молодежи «III Интернационал», «Социалистический

клуб молодежи» (объединял учащуюся молодежь), «Ассоциация моло-

дежи», руководимая анархистом А. Гусевым. После того, как в сентя-

бре 1918 г. Тульский губком партии призвал объединить разрозненные

культурно-просветительные кружки в Союз рабочей молодежи, в го-

роде прошли районные собрания, избравшие делегатов для участия в

I учредительном Всероссийском съезде молодежи. А 15 июня 1919 г. в

Туле состоялся первый губернский съезд, на котором

присутствовало

В.Н. Ганичев. Боевой опыт комсомольской печати. М., «Моск. рабочий», 1973, С.175

К. Антонов. Лицо комсомольских газет. Журнал «Красная печать», 1925, № 14

История журналистики

112

94 делегата, представлявшие 70 различных молодежных организаций.

Съезд призвал все организации принять платформу, программу, устав

РКСМ и вступить в его ряды.

Уже в конце 1919 г. в губернской партийной газете «Коммунар» стала

появляться «Страничка красной молодежи» (впервые выпуск «Страни-

чек юного коммуниста» предприняла газета «Правда» 14 августа 1919

г.), переименованная в апреле 1920 г. в «Страничку

юного коммунара».

Эти, адресованные подрастающему поколению специальные «стра-

нички», переросшие со временем в «газеты в газетах», рассказывали о

работе ячеек РКСМ, молодежном движении в России и Интернациона-

ле молодежи, об открытии клубов, ликвидации неграмотности, быте

деревенской молодежи, борьбе с табакокурением, сообщали о про-

ведении всевозможных «недель». Многочисленные лозунги и врезки

призывали молодежь вступать в комсомол, записываться в Красную

армию, организовывать сельскохозяйственные артели, помогать кре-

стьянину убирать хлеб и т.п.

«Странички» сыграли важную роль в единении молодежи, мобили-

зации ее вокруг комсомола, фактически стали базой для создания буду-

щей массовой комсомольской газеты и творческой колыбелью начина-

ющих журналистов.

«Страничка юного коммунара» выходила в партийной газете 1-3 раза

в месяц и распространялась с основным тиражом издания в 8-10 тысяч

экземпляров. Причем, 300 экземпляров газеты со «страничкой» губком

РКП (б) разрешил «регулярно отпускать губкому РКСМ» для внутрен-

него пользования.

Организацией и редактированием материалов «странички» занимал-

ся Михаил Левинзон, один из основателей тульского комсомола, гото-

вивший I губернский съезд РКСМ и избранный на нем одним из трех

секретарей президиума губкома. На II губернском съезде, прошедшем

в марте 1920 г., (в комсомоле уже состояло 5556 юношей и девушек)

Михаил Левинзон был утвержден ответственным политическим секре-

тарем губкома.

К сожалению, в истории тульского комсомола его имя было забыто

напрочь: официальные биографы всегда опирались в своих публикаци-

ях на воспоминания первых комсомольцев, вошедшие в сборник «Этих

дней не смолкнет слава»

. Уважаемые авторы книги, готовившейся к

изданию в преддверии XX съезда партии, видимо, посчитали тогда не

вполне уместным упоминать о своих репрессированных товарищах.

Михаил Левинзон – делегат I-III съездов комсомола, окончивший уни-

верситет имени Я.М. Свердлова, работавший парторгом на шахтах в

Донбассе, секретарем райкомов партии в Одессе, Харькове, избирав-

шийся делегатом VIII Чрезвычайного съезда

Советов, принявшим Кон-

Этих дней не смолкнет слава. Воспоминания первых комсомольцев, участвовавших в

создании Тульской организации РКСМ. Тульское кн. изд-во, 1959.

113

История журналистики

ституцию СССР, делегатом XVI и XVII съездов ВКП(б), членом ЦК

КП(б)Украины и репрессированный в 1938 году – оказался забыт.

Из сохранившейся в Тульском госархиве регистрационной карточке

члена РКСМ, заполненной Михаилом Львовичем Левинзоном в 1921 г.,

можно узнать, что родился он 1901 г., в Тулу приехал из Литвы в авгу-

сте 1915 г., здесь же окончил

шесть классов гимназии, в 1917 г. состоял

в тульской организации эсеров. В комсомоле – «с начала организации»,

член партии с 1919 г. Работал председателем и членом президиума губ-

кома РКСМ (1919-1921), заведующим агитотделом губкома РКП (б),

членом редколлегии газеты «Коммунар» [2, л.146].

Прекрасный организатор и пропагандист, он постоянно выступал в

печати, на митингах и собраниях, открывал в районах школы политгра-

моты для молодежи, во всех семи выходящих уездных газетах органи-

зовал выпуски «Страничек молодежи».

Следует отметить, что губернский отдел печати, объединивший в то

время под своим партийным руководством выпуск всей печатной про-

дукции, работу типографий, организацию распространения периодики

и литературы – в выпуске молодежных изданий участия не принимал.

Во всяком случае, в многочисленных архивных документах отдела –

приказах, распоряжениях, сводках – не содержится даже упоминаний о

печати комсомола, а среди родственных по агитпропу организаций не

значится и губком РКСМ. Только в производственных и финансовых

отчетах тульских типографий можно найти сведения о названиях, тира-

жах, времени выпуска молодежных изданий губернии. Это – о «чутком

и заинтересованном внимании» партийного руководства к комсомолу

и его печати. Что, разумеется, не исключает управления агитпропом в

«ручном режиме» – устными указаниями, советами, рекомендациями

старших партийных товарищей.

Но вот благодаря удивительному отчету о работе «Тула-Роста» гу-

бернского отдела печати за май 1920 г. можем узнать о количестве

строк и тематике всех опубликованных в газетах материалов. (Не будем

комментировать задачу мониторинга такого масштаба и трудовые за-

траты «раздутого» штата губернского отдела печати – на 1 июня 1920 г.

здесь работало 224 человека и около 400 – в уездах [3, л.1 об.]). «Всего

получено информационных сообщений: статей, заметок, сводок, писем

и отчетов за май месяц – 2368, за июнь – 1123. Использовано в газету

за май – 37991 строка, за июнь – 42452», – сообщается в отчете. Ста-

новится понятно, что средний объем каждой опубликованной в печати

информации в мае составлял 16 строк, в июне – 38 строк, что соответ-

ствует практике тогдашних газет.

В пересчете на строчки тематические приоритеты опубликованных

статей выглядят следующим образом (в порядке убывания): агитацион-

ные, экономические, социального строительства, критические, прочие.

Так же в порядке убывания определена и тематика публиковавшихся в

газетах материалов: «общегородская хроника (5926 строк), телеграм-

История журналистики

114

мы мировой хроники (5439), съезды, собрания, митинги и пр. (3710),

действия и постановления РКП (б) (3351), партийная (2873), лозунги

(2164), красный фронт – оперативные сводки (1452), письма рабочих и кре-

стьян (620), губернская хроника (591), страничка красной молодежи (555),

страничка красноармейца (451), профессиональная жизнь (328), страничка

женщины-работницы (209), народное просвещение (184), посевная кампа-

ния (131), письма (106)» [4, л.28]. Даже объявлений публиковалось в туль-

ских газетах

в 10 раз больше, чем информации о РКСМ.

Попытки организации комсомольской печати предпринимались активи-

стами и в уездах губернии. Например, на 4 полосе газеты «Клич комму-

ниста» Чернского уисполкома в 1919-1920 гг. четыре раза в год выходила

страница «Юный коммунист». В Белевском уездном комитете РКСМ поми-

мо выпуска «Странички красной молодежи» в местной газете «Белевский

пролетарий» в 1921-1923 гг. издавали самостоятельную газету «Красная

молодежь». С 21 декабря 1919 г. почти ежемесячно в ефремовской уезд-

ной газете «Красный пахарь» выпускались странички: «Юного пахаря-

коммуниста», «Юного коммуниста», «Рабочей и крестьянской молодежи»,

«Красной молодежи», «Юного творца». Для выпуска юношеской газеты

в начале июня 1920 г. в укоме РКСМ было создано бюро печати под ру-

ководством комсомольца Л. Никольского. Активисты бюро обеспечивали

выпуск «страничек молодежи», издавали листовки, выпускали самостоя-

тельные газеты «Факел» и «Юный творец». В 1921-1922 гг. газету «Звезда

молодежи» издавал Епифанский уком комсомола.

О кадровом составе организаторов и редакторов молодежек 20-х годов

можно судить по данным журнала «Красная печать» ЦК РКП (б) (№ 1,

1925 г.). Руководитель издания представлялся таким: это комсомолец 21-23

лет, пять-шесть лет работающий в союзе, как правило, бывший реалист или

гимназист, порвавший со школой. Из 30 опрошенных редакторов только

семь происходили из рабочих и крестьян. Восемь человек имели низшее

образование, 13 – незаконченное среднее и шесть – законченное среднее

образование. Добавим, что руководили газетами, как правило, не освобож-

денные сотрудники, а штатные работники малочисленных аппаратов ком-

сомола.

Так, по штатному расписанию (циркуляр ЦК РКП (б) от 10 ноября 1922,

№ 104) укомы РКСМ, в зависимости от численности организаций, дели-

лись на две группы с количеством сотрудников в 4 и 5 человек, половину

которых составляли технические работники. В губкомах комсомола в за-

висимости от группы вместе с техническими сотрудниками могли работать

от 8 до 11 человек, в том числе в агитпропотделе – двое ответственных

работников [5, л.144]. В тульском губкоме комсомола всю ответственность

за выпуск изданий возложили на Михаила Левинзона. По его инициативе 1

февраля 1921 г. вышел первый номер печатного органа Тульской организа-

ции РКСМ – газета «Юный коммунар».

Газета выходила 1-3 раза в месяц, в первый год было выпущено 24

номера. День выхода издания не был фиксированным, газета выходила

115

История журналистики

во все дни недели, включая субботу, воскресенье и понедельник, когда

обе тульские типографии, где печатался «Юный коммунар», не были

загружены заказами губисполкома и губкома партии. Первый номер ти-

ражом 5000 экземпляров вышел на 4 полосах, далее газета печаталась,

как правило, на двух страницах большого формата.

По верстке это было лучшее издание в губернии

, чем-то напоминаю-

щее современное оформление газет. Например, разнесенные на полосе,

заверстанные на две колонки и отбитые сверху и снизу полужирными

линейками броские лозунги и выносные цитаты, как тогда, так и се-

годня, привлекают внимание читателя. Газету отличали умеренность

шрифтов в заголовках, строгое использование линеек и отбивок, по-

стоянно закрепленные набор и верстка.

В опубликованном на первой полосе обращении «От редакции», М.

Левинзон признавался: «Много трудностей приходилось испытать для

того, чтоб дать возможность рабочей и крестьянской молодежи нашей

губернии иметь свою самостоятельную газету. Трудные условия... от-

сутствие бумаги, типографских средств не давали нам возможности

создать свой орган. Все эти трудности удалось преодолеть». Напоми-

ная, что «Юный коммунар» «должен быть органом не для молодежи,

а самой молодежи», и только при ее участии «может быть поставлен

на должную высоту и сумеет в точности отражать жизнь, работу, твор-

чество и отвечать на запросы молодых рабочих и крестьян», редакция

призывала присылать в газету статьи, заметки, стихотворения, пись-

ма, вопросы. «Не стесняйтесь, что вы пишите неграмотно и рабочим

языком. Все это будет исправлено и помещено на страницах «Юного

коммунара».

Эта мысль повторялась и в заверстанных на первой полосе по обе

стороны логотипа «фонариках», в которых указывалось: «Просим пи-

сать четко и ясно на одной стороне листа» и «Редакция по поводу не-

принятых рукописей охотно вступает в переписку».

Структура и тематика номеров газеты мало отличались от подобных

изданий, выпускавшихся в то время комсомолом. Можно предполо-

жить, что содержательная модель изданий во многом была заимство-

вана из молодежных и «Инструкторских страничек» «АгитРОСТА»,

предназначавшихся для оказания методической помощи редакциям

губернских и уездных газет и помогавших формировать единую тема-

тику выступлений комсомольской печати. В Тульскую губернию, на-

пример, молодежные издания не поступали. Здесь распространялись

13 центральных газет и 10 журналов: «Известия ВЦИК», «Беднота»,

«Правда», «Экономическая жизнь», «Красная газета», «Жизнь нацио-

нальностей», «Профессиональное движение», «Военное дело» и т. д.

[6, л.35]. Даже журнал «Вестник

театра» доставлялся в Тулу в коли-

честве 14 экземпляров. Правда, в обмен на высылаемую в 350 городов

страны газету «Коммунар» тульская центральная советская библиотека

имела возможность взаимообразно получать и предлагать для просмо-

История журналистики

116

тра партийным и советским работникам необходимые издания. Так, по

отчету губернского отдела печати в августе 1920 г. было получено 282

газеты,16 журналов и 35 газет РОСТА. В сентябре – 250 названий га-

зет, 88 журналов и 31 газета РОСТА [7, л. 260 об.]. Возможно, среди

поступавших по обмену изданий были и комсомольские газеты. По их

публикациям могли изучать практику работы

коллег в других городах,

сверять свои упущения, достижения, перенимать творческий опыт.

Открывавшие номер передовые инструктивные статьи в 60-100 строк

текста, заимствованные из бюллетеней РОСТА, посвящались опреде-

ленной теме: «Летние полевые работы и ячейки РКСМ», «Слушай, до-

призывник!», «Продналог и молодежь», «Международный праздник и

российская молодежь» (статья секретаря ЦК комсомола Р.Юровской),

«На помощь голодающим», «Что мы должны сделать сейчас по военно-

спортивной работе», «Положение рабочей молодежи прежде и теперь»

и т. п.

Очень часто тему передовой статьи подкрепляли разбросанные по

полосам, набранные выделительными шрифтами, лозунги и цитаты:

«20-го февраля начинается Всероссийская перерегистрация членов

РКСМ. К этому дню каждый член Союза должен подтянуться, зная,

что останутся в Союзе только те, кто желает работать»; «Из душных

комнат мы перенесем занятия по спорту на воздух – в лес и поле. Вся

молодежь должна получить за лето пополнение своих духовных и фи-

зических сил»; «Социалистическое образование рабочей молодежи –

основная задача РКСМ»; «В РКСМ не может быть политически негра-

мотных членов»; «Советской республике нужны красные командиры.

Юный рабочий и крестьянин иди на командирские курсы!»; «Неужели

ты не помог еще голодающим волжанам? Если нет, то спеши!» и т. п.

Практически в каждом номере под заголовком «Что делать ячейкам»

губком комсомола давал молодежи определенное задание. Например,

15 апреля (№6) каждой ячейке предлагалось провести следующую ра-

боту: «Ввести контрольные карточки, по которым следить за работой

прикрепленных к ячейкам союзных работников и соответственно это-

му – о провинившихся сообщать в райком. Провести беседы о работе

X партийного съезда, продналоге, хозяйственном положении г. Тулы по

программе школ 1-й ступени... Выделить дружину 5-7 человек и обсле-

довать жилищные и материальные условия жизни предприятия. В де-

ревне ячейкам – выделить дружины в 3-5 человек для осмотра артелей

и совхозов на предмет организации там ячеек и охраны труда».

Обязательным элементом каждого номера были и информационные

подборки, состоящие из 10-20-строчных новостных заметок и неболь-

ших по объему материалов в 60-80 строк о жизни местных комсомоль-

ских организаций.

Со временем в газете складывается система постоянных рубрик: «По

нашей республике» (новости молодежных организаций), «По нашей

губернии», «Информация по Туле», «У молодежи фабрик и заводов»,

117

История журналистики

«В деревне», «На фронте просвещения», «Среди крестьянской моло-

дежи», «Спорт», «На черную доску», «Что нам пишут», «Отклики»,

«Почтовый ящик», «Литературный уголок» со стихами и рассказами

молодых тульских авторов.

Судя по поступавшим в редакцию откликам, читателей газеты осо-

бенно привлекали рубрики «Письма рабочей молодежи» (статьи «По-

чему я стал членом союза

и что он мне дал», «Почему я люблю спорт»,

«Что мешает учиться молодежи» и другие) и появившейся осенью 1921

г. «Дискуссионный листок» или «Уголок дискуссии» (статьи «Работа

среди детей», Нужен ли горсекретариат?», «О работе литкружков»,

«Как усилить работу в ячейках» и другие).

В связи с переходом М. Левинзона на работу в губком партии от-

ветственным редактором газеты назначается имевший опыт работы в

печати Николай Вознесенский – будущий член политбюро ЦК ВКП

(б), первый заместитель председателя СНК-СМ СССР и председатель

Госплана СССР. Родившийся в Чернском уезде Тульской губернии и

окончивший в 1917 г. высшее начальное четырехклассное училище, он

стал одним из организаторов Чернской уездной комсомольской орга-

низации, был избран ее первым председателем, принят в члены РКП

(б). В 1919 г. работал секретарем-делопроизводителем отдела печати

Чернского уездного комитета партии, в конце 1920 г. был приглашен на

работу в Тульский губернский комитет комсомола, где возглавил эконо-

мическо-правовой отдел.

«Юный коммунар» сообщил, что работа над номерами газеты теперь

возлагается на созданную при губкоме комсомола литературную кол-

легию, в состав которой «как редактор изданий губкоммола и работник

по истории движения молодежи» вошел тов. Вознесенский (№ 6, 15

апреля 1921г.). В том же номере редакция газеты обратилась ко всем

литколлегиям укомов и ячеек с просьбой «присылать информационные

сводки в губкоммол не реже 2-х раз в неделю. Важный материал сооб-

щайте телеграфно».

Большое внимание уделяла редакция газеты работе с читателями,

привлечению их к сотрудничеству, решению организационных во-

просов развития молодежной печати. Этой теме посвящены статьи Н.

Шумского «Стенная и устная газета» (№ 6, 15 апреля 1921 г.), С. Арта-

монова «Какой должна быть наша газета» (№ 9, 8 мая 1921 г.), «Пишите

в свою газету» (№ 22, 1 декабря 1921г.). В материале под заголовком

«Юношеская печать» был обозначен план работы губкома комсомола

в области СМИ (№ 11, 3 июня 1921 г.). В частности, в директивной

статье по итогам губернского совещания говорилось о необходимости

реорганизовать газету «Юный коммунар» «в газету массовую, прибли-

зительно

как орган ЦК «Красная молодежь», но в то же время необхо-

димо, чтобы «ЮК» был органом руководящим»... следует организовать

«выпуск еще одного специально руководящего органа – «Известия»

губкоммола. В уездах принять меры к… регулярному выпуску страни-

История журналистики

118

чек молодежи по типу массовой газеты, а также добиваться... изданий

различных брошюр по вопросам юношеского движения… Необходимо

к 1 июня закончить организацию института информаторов в губерн-

ском масштабе… и в ближайшее время созвать специальное совещание

по постановке газетного дела в нашем союзе».

Планировали тульские комсомольцы и издание журнала «Юный пи-

сатель». В

статье Н. Гусевой «Работа литколлегии горрайона РКСМ»

(№ 12, 15 июня 1921 г.) сообщалось об организации литературного

кружка «по изучению поэзии прошлого и поэзии пролетарской», цель

кружка – «подготовить кадры пролетарских писателей и журналистов

из среды рабочей молодежи. На этой неделе выйдет № 1-2 журнала

«Юный писатель» при ближайшем участии рядовых членов союза», –

говорилось в статье.

«Вестник Тульского губкома РКСМ» (вместо ранее заявленного

«еще одного специального руководящего органа «Известия») тиражом

5 тысяч экземпляров активисты комсомола все же выпустили, видимо,

решив – пусть будет, как в Москве. За что подверглись критике журнала

«Юный коммунист» (№ 9, 1921 г.): «лучше за счет бесцельной порчи

громадного количества бумаги тульцы увеличили бы тираж своей газе-

ты, создали бы массовую газету».

По сути, «Юный коммунар» приближался к типу массовой газеты

с соответствующими типологическими признаками, предполагавшими

широкое использование тематического и жанрового разнообразия, ста-

бильный, не уступающий партийным изданиям тираж (тиражи партий-

ных изданий «Спутник агитатора», «Наш путь», «Бюллетень губкома»,

«Красная тулячка», журналов «Организованный труд», «Спутник де-

легатки» составляли 1500-3000 экземпляров), доступную систему рас-

пространения, заинтересованный авторский актив.

К сожалению, 16 января, в первом номере 1922 г., на месте передовой

статьи появилось объявление о том, что на газету «устанавливается пла-

та» и будет она стоить 1000 рублей за экземпляр. (Декрет СНК РСФСР

от 28.11.1921 «О введении платности газет»). В заметке «Кто следую-

щий?» (№3, 7 февраля 1922 г.), рассказывалось о решении партийной и

комсомольской ячеек губисполкома «отчислять с каждого члена партии

и РКСМ по 50.000 руб… и обязать каждого члена союза подписаться на

газету «Юный коммунар»... произвести среди беспартийной молодежи

подписку на газету и по сбору добровольных пожертвований».

Не спасло. Новая экономическая политика предопределила очеред-

ной этап в развитии советской прессы, когда умение эффективно ор-

ганизовать издательское дело приобретало первостепенное значение.

Основателей тульской комсомольской печати М. Левинзона и Н.

Вознесенского 13 мая 1921 г. командировали на двухгодичные курсы

в коммунистический университет имени Свердлова. Решением губко-

ма партии каждому из них выдали «следующие вещи: пальто, брюки,

две верхних рубашки, 3 пары нижнего белья, 6 пар носков, 6 носовых

119

История журналистики

платков, 3 полотенца, 3 простыни, 2 катушки ниток, подтяжки, полу-

ботинки, дорожную сумку или корзину, одну фуражку» [8, л.142]. На

основании параграфа 6 циркуляра ЦК РКП (б) от 24.4.21 снабжение

студентов университета не предусматривалось.

Газета «Юный коммунар», переименованная 21 февраля 1922 г.

в «Смену», осталась тем же «изданием молодежи и для молодежи».

Вдвое – с 4000 до 2000 экземпляров – уменьшился тираж [9, л

.27], но

увеличилось количество юнкоров. «Смена» закрылась в 1924 г., а появ-

лявшиеся нерегулярно в газетах «Коммунар» и «Деревенская правда»

подборки на молодёжные темы не могли достаточно полно освещать

жизнь и работу губернской комсомольской организации. 5 декабря 1925

г. начался новый этап в развитии тульской молодежной печати – вышел

первый номер существующей и сегодня газеты «Молодой коммунар».

Рассказ о молодежной печати Тульской губернии был бы не полным

без упоминания о выходившей в Туле газете «Детский пролеткульт»

– печатном органе Тульской детской коммунистической партии (боль-

шевиков). Это было первое в республике детское объединение, органи-

зованное в феврале 1919 г. для просвещения и защиты от голода детей

тульских рабочих. К 1920 г. в организации состояло более 3 тысяч де-

тей, силами которых было организовано 14 учебно-производственных

мастерских, художественная студия, открыт театр, детская коммуни-

стическая школа. Председателем партии был избран 15-летний Сергей

Хайбулин, которого Н.К. Крупская характеризовала как талантливого

организатора, влюбленного в свое дело. Он и стал редактором газеты

«Детский пролеткульт», первый номер которой вышел ко второй годов-

щине Октября, а всего было выпущено восемь номеров уникального

издания. Сотрудниками газеты были исключительно дети. Редколлегия

придумала два лозунга для логотипа издания: «Дети пролетариев всех

стран, соединяйтесь» и «Все сотрудники исключительно дети». Часто

для подверстки придумывались и другие лозунги: «Да здравствует ор-

ганизация детской армии труда!», «Да здравствует организация детей в

деревне!» и другие.

Тематика газеты практически ничем не отличались от «взрослых»

изданий: освещение митингов, собраний, публикация статей о текущем

моменте, рассказы о героях революции, выступлениях агитбригады де-

тей в госпиталях, на заводах и т. п.

В 1920 г. возникла идея объединить детское коммунистическое дви-

жение во всероссийском масштабе. В Туле прошла конференция работ-

ников детских пролеткультов, на которой присутствовали представи-

тели двадцати одной губернии. Но очень скоро партийных чиновников

стало раздражать активное вмешательство подростков в политическую

и хозяйственную жизнь губернии, а самим ребятам, лишенная роман-

тики и игры деятельность, быстро наскучила.

Просуществовав почти два года, 15 декабря 1920 г. решением II гу-

бернской партийной конференции Детская компартия была распущена,

История журналистики

120

а вскоре прекратила работу и редакция «Детского пролеткульта».

Начавшийся в первые годы советской власти процесс организации

системы комсомольско-молодежной печати продолжался до конца вос-

становительного периода в 1925 году. Преодолев многие трудности

тяжелого экономического кризиса, комсомольская печать вступила в

новую фазу своего развития.

Литература:

 Тульский государственный архив (далее ГАТО), Ф. Р-505,

Оп.1,

Д.30

 ГАТО, Ф. П-108, Оп. 2, Д. 25

 ГАТО, Ф. Р-505, Оп.1, Д. 22

 ГАТО, Ф. Р-505, Оп.1, Д. 43.

 ГАТО, Ф. П-1, Оп.2, Д.307

 ГАТО, Ф. Р-505, Оп.1, Д. 2

 ГАТО, Ф. П-1, Оп.2, Д.39

 ГАТО, Ф. Р-323, Оп.1, Д.4

№ 3 ● 2018 121

Медиаобразование

АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ

ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО

ОБРАЗОВАНИЯ

«ИНСТИТУТ РЕГИОНАЛЬНОЙ ЖУРНАЛИСТИКИ»

ПРОГРАММА КУРСА

«Цифровые технологии в медиакоммуникациях»

АСПИРАНТУРА

Направление/профиль подготовки

45.06.01 «Языкознание и литературоведение»

45.06.01.01 «Журналистика»

Квалификация выпускника:

Исследователь. Преподаватель-исследователь

Москва, 2018

Авторы:

Головко С.Б., кандидат филологических наук, доцент,

Коханова Л.А., профессор, доктор филологических наук,

Речицкий Л.А., кандидат исторических наук, доцент.

Программа курса разработана для аспирантов, ориентированных

на получение образования как научно-педагогических специалистов

в области медиа, на преподавателей факультетов и отделений

журналистики и массовых коммуникаций непрофильных вузов,

на журналистов высшей квалификации, ведущих мастер-классы и

авторские курсы.

Курс «Цифровые технологии в медиакоммуникациях» является

основным в контексте вариативных курсов. Теоретическая часть

рассчитана на знакомство с информационно-коммуникативной

системой как новой формой организации медиа и предполагает

введение основных понятий: информационно-коммуникативные

системы, средства массовой информации, медиакоммуникации,

цифровые технологии и другие. В теоретической части анализируются

возможности новых технологий, которые являются предпосылками

возникновения изменений в системе медиа.

Изучая специфику функционирования традиционных средств

массовой информации и новых сетевых ресурсов, а также эмпирический

тематический материал, аспиранты одновременно осваивают и методы

Медиаобразование

122

их системного и типологического анализа. На основании собранного

материала они могут увидеть те изменения в деятельности медиа,

которые являются результатом структурных изменений, произошедших

за последние десятилетия в медииндустрии как за рубежом, так и в

России, в основе которых лежит принципиально новая технологическая

парадигма.

В рамках практической части аспиранты изучают основные группы

традиционных медиа и онлайновых ресурсов российского сегмента

Интернета. Это позволяет им на собственном опыте убедиться,

что, работая в условиях мультимедийности, они могут охватить все

формы журналистской информации – текст, графику, фото, звук и

видеоизображение. Следовательно, суть их профессии как научно-

педагогических специалистов новой формации кардинально меняется,

и они должны быть к этому готовы, овладевать новыми знаниями,

навыками и умениями, чтобы быть успешными в медииндустрии. По

итогам работы по данному курсу аспиранты готовят индивидуальные и

групповые проекты.

1. Цели освоения дисциплины

Целями освоения дисциплины «Цифровые технологии в

медиакоммуникациях» являются: получение аспирантами

представления о структуре и функциях традиционных медиа в

России и их нового сегмента – онлайновых ресурсов в новых

информационно-коммуникативных реалиях; освоение методики

системного и типологического анализа медиа; знакомство с проектами,

реализующими идеи создания как традиционных, так и сетевых

изданий в условиях мультимедийности.

Основная цель преподавания данного учебного курса достигается при

условии формирования и развития мышления аспиранта, основанного

на новой технологической парадигме, которая охватывает все формы

медийной информации. Как следствие, это позволяет аспиранту

овладеть умениями систематизации знаний о том, как сочетать

текст, графику, фото, звук и видеоизображение в создаваемом им

продукте. Знание современных информационных и коммуникативных

теорий позволит аспирантам стать специалистами в области медиа,

отвечающими запросам времени и потребностям медийной отрасли,

создавать как традиционные, так и онлайновые СМИ и руководить ими.

2. Место дисциплины в структуре ОП

Дисциплина «Цифровые технологии в медиакоммуникациях»

относится к основным в контексте вариативных курсов (3 ед. – 108 час.).

Разработанная программа дисциплины рассчитана на углубленное

изучение медиа как социального института общества. Поэтому знания,

полученные аспирантами в рамках данного курса, представляются

123

Медиаобразование

значимыми и в контексте последующих дисциплин «Журналистская

деятельность в условиях мультимедийности», «Журналистика как

система средств массовой информации», «Периодическая печать

современной России», «Электронные СМИ. Телевидение», «Сетевая

журналистика как компонент ИКС», «Психология педагогика

высшей школы», «Методология исследования информационно-

коммуникативной системы» и др. Изучение данной дисциплины

необходимо для эффективного проведения научного исследования

(НИР)

и подготовки по его результатам качественной выпускной

работы (ВКР).

3. Требования к результатам освоения дисциплины

Процесс изучения дисциплины направлен на укрепление у

обучающихся следующих базовых профессиональных компетенций по

ОС АНО ДПО «Институт региональной журналистики»

Общепрофессиональные компетенции: понимание базовых

принципов формирования системы медиа как информационно-

коммуникативной системы, ориентация в современных реалиях

функционирования системы медиа в России (ПК-7); знание общих

и отличительных черт различных медиа, их типов и видов, базовых

типологических признаков (ПК-8); знание основных принципов

разработки концепции, а также методов их анализа и коррекции, видов

планирования в медиа (ПК-9); ориентация в современной жанровой и

стилевой специфике (ПК-28).

Профессиональные методико-технологические компетенции.

Программа курса «Цифровые технологии в медиакоммуникациях»

рассчитана на освоение аспирантами навыков проектно-аналитической

деятельности. Это сбор и анализ предварительной информации,

необходимой для разработки медиапроекта (ПК-44); участие в

разработке и коррекции концепции медиа (разработка авторского

медиапроекта – традиционного или онлайного издания в условиях

мультимедийности) (ПК-45).

Процесс изучения дисциплины направлен также на формирование

следующих компетенций: формирование и развитие мышления

аспиранта, основанного на новой технологической парадигме, которая

охватывает все формы медийной информации, а также формирования

у аспирантов способности создавать мультимедийный продукт,

профессионально писать текст, который отвечает новым требованиям,

предъявляемым к нему (ОК-15; ПК-10).

В результате освоения дисциплины аспирант должен:

Знать:

– основные принципы формирования медиа как информационно-

коммуникативной системы в условиях мультимедийности, а также

иметь представление о трансформации типологических моделей

Медиаобразование

124

традиционных СМИ в новых технологических реалиях;

– отличительные черты различных типов, видов и профилей

средств массовой информации, их базовые типологические признаки

и типоформирующие факторы в условиях цифровизации или

дигитализации;

– место и роль журналистики как вида деятельности в

современных информационно-коммуникативных системах, а также

традиционных средств массовой информации и ее нового сегмента

– онлайновой журналистики в российской медиасистеме;

– практику реализации концепций традиционных и

онлайновых изданий России, основанных на информационных и

коммуникативных теориях.

Уметь:

– анализировать трансформацию типологических моделей

традиционных медиа в условиях мультимедийности;

– определять концепцию средства массовой информации в новых

информационно-коммуникативных реалиях;

– профессионально разбираться в тематике издания и анализировать

тексты СМИ в контексте типологической компонентной модели

издания;

– делать практические выводы в своей профессиональной

деятельности, учитывая интересы мультимедийной редакции.

Владеть:

– методикой типологического анализа, методикой маркетингового

анализа SWOT и навыками работы с информационной базой

«Интегрум»;

– навыками практического конструирования типа СМИ

(медиапроекта), как традиционного, так и онлайнового ресурса,

оценки эффективности полученных результатов и их возможной

коррекции;

– системным взглядом на информационно-коммуникативные

процессы как базы для оптимизации своей деятельности в условиях

мультимедийности;

– навыками создания журналистского продукта, отвечающего

новой технологической парадигме, охватывающей все формы

журналистской информации – текст, графику, фото, звук и

видеоизображение.

4.4. Структура и содержание дисциплины «Цифровые

технологии в медиакоммуникациях».

Б1.В. ОД. Вариативный курс - Общая трудоемкость составляет

- 3 ед. – 108 час.

4.1. Структура дисциплины

125

Медиаобразование

№№

Раздел

Дисциплины

Семестр

Виды учебной работы,

включая самостоятель-

ную работу аспирантов

и трудоемкость

(в часах)

Формы текущего

контроля над

успеваемостью

(по неделям семестра)

Форма промежуточной

аттестации

(по семестрам)

аудитор-

ная работа

самост.

работа

зачетные

ед.

аудиторная

работа

самост.

работа

зачетн ед.

1-й семестр

Теоретико-методологические аспекты медиа:

1.1 Системный подход

при изучении медиа

(ИКС);

16 18 Подготовка до-

клада

1.2 Место ИКС

в жизнедеятельно-

сти общества

16 18 Подготовка пись-

менной работы по

теме

(на примере

публикаций из

СМИ).

1.3 Трансформация ме-

диапространства

в цифровой среде

16 18 Подготовка пись-

менной работы по

теме.

Итого: 1 36 108 4 Промежуточная

аттестация

Медиаобразование

126

№№

Раздел

Дисциплины

Семестр

Виды учебной работы,

включая самостоятель-

ную работу аспирантов

и трудоемкость

(в часах)

Формы текущего

контроля над

успеваемостью

(по неделям семестра)

Форма промежуточной

аттестации

(по семестрам)

2 2-й семестр

Современные тенденции развития ИКС:

2.1 Теории информаци-

онного общества и

роли информации в

современном обще-

стве

24 8 Текущее контроль-

ное задание

2.2 Коммуникативные

теории

24 8 Текущее контроль-

ное задание

2.3 Технологические

предпосылки разви-

тия ИКС

24 8 Текущее контроль-

ное задание

2.4 Интегрированные

маркетинговые ком-

муникации в медиа

24 8 Текущее контроль-

ное задание

Итого: 2 36 72 3 Экзамен

3 3-й семестр.

Медиатизация общества

127

Медиаобразование

№№

Раздел

Дисциплины

Семестр

Виды учебной работы,

включая самостоятель-

ную работу аспирантов

и трудоемкость

(в часах)

Формы текущего

контроля над

успеваемостью

(по неделям семестра)

Форма промежуточной

аттестации

(по семестрам)

3.1 Взаимодействие

ИКС с социальными

институтами

государства и обще-

ства (власть, по-

литика, экономика,

право, образование,

культура, спорт и

т.д.).

32 4

3.2 Информационно-

коммуникативные

системы и журнали-

стика

32 4

3.3 Взаимодействие

журналистики и

власти: современ-

ный аспект

34 6 Письменное

задание

Медиаобразование

128

№№

Раздел

Дисциплины

Семестр

Виды учебной работы,

включая самостоятель-

ную работу аспирантов

и трудоемкость

(в часах)

Формы текущего

контроля над

успеваемостью

(по неделям семестра)

Форма промежуточной

аттестации

(по семестрам)

3.4 Медиаперсона-

лии, владеющие

информацией

(ньюсмейкеры,

политики, обще-

ственные деятели

и т.д.) и обрабаты-

вающие

ее (журналисты и

научные школы,

пресс-секретари,

специалисты

копирайтинга и

т.д).

34 6 Проектное задание

(анализ прецеден-

та: case-study)

3.5 Продвижение (про-

моушн) СМИ

34 6 Проектное задание

(анализ прецеден-

та: case-study)

3.6 Медиарилейшнз:

методика дискурса

34 6 Проектное задание

(анализ прецеден-

та: case-study)

Итого:181836-

4. 4-й семестр Структура ИКС

4.1 Журналистика

(СМИ)

22 4 Проектное задание

(анализ прецеден-

та: case-study)

129

Медиаобразование

№№

Раздел

Дисциплины

Семестр

Виды учебной работы,

включая самостоятель-

ную работу аспирантов

и трудоемкость

(в часах)

Формы текущего

контроля над

успеваемостью

(по неделям семестра)

Форма промежуточной

аттестации

(по семестрам)

4.2 Связи с обществен-

ностью (PR);

442 4

4.3 Реклама 44 6

4.4 Сфера Интернета

(блогосфера, соци-

альные сети и др.)

44 6 Проектное задание

4.5 Система СМИ 18 36

Итого: 1 36 72 3

з.ед.

108

ч.

зачет

4.2 Содержание разделов дисциплины

№№ Наименова-

ние

раздела

Содержание раздела

1 1.-й семестр. Теоретико-методологические аспекты медиа:

Медиаобразование

130

№№ Наименова-

ние

раздела

Содержание раздела

1.1

Систем-

ный под-

ход при из-

учении ме-

диа (ИКС);

Введение основных понятий: информационно-коммуни-

кативные системы, медиа, массмедиа, медиапростран-

ство, медиасреда, журналистика, средства массовой

информации (СМИ), средства массовой коммуникации

(СМК), новые медиа, реклама, связи с общественностью

(PR), интернет-ресурсы, блогосфера, социальные сети.

Множественность определений как следствие сложно-

сти и масштабов

сферы деятельности медиа. Системное

мышление как подход к исследованию трансформаций

ИКС. Понятие системы, определение свойств системы,

медиа как совокупность простых и сложных систем.

Стабильность медиасистемы и принцип рычага как фак-

тор ее изменений. Усиливающая и уравновешивающая

обратная связь как следствие технологического обнов-

ления ИКС. Предпосылки изменений ИКС: технологи-

ческий прогресс,

изменение общественных институтов,

в том числе и медиа, пересмотр традиционных ценно-

стей как следствие глобализации.

Медиа как социальный институт, выполняющий важ-

ные государственные и общественные задачи и одно-

временно средство распространения рекламы в инфор-

мационно-коммуникативной системе государства. Ме-

диапространство современной России и его структура.

Особенности отечественных медиа как информацион-

но

-коммуникативной системы, включенность их в госу-

дарственную и общественную жизнь. Государственные,

коммерческие и общественные медиа. Информационно-

коммуникативные системы регионов в «Стратегии про-

странственного развития России». Политика, экономи-

ка, аудитория как аспекты функционирования и формы

воздействия медиа на них. Модели отечественных меди-

аинститутов. Государственное регулирование деятель-

ности медиа и их саморегулирование.

1.2 Место ме-

диа как

ИКС в

жизнедея-

тельности

государ-

ства и об-

щества

131

Медиаобразование

№№ Наименова-

ние

раздела

Содержание раздела

1.3

Транс-

формация

медиапро-

странства

в цифро-

вой среде

Современные информационно-коммуникативные техно-

логии как фактор трансформации традиционных медиа

и появление совершенно нового сегмента СМИ – интер-

нет-журналистики, а также блогосферы и социальных

сетей как информационно-коммуникативных ресурсов.

Активное развитие рекламы и PR как самостоятельных

информационно-коммуникативных практик. Становле-

ние и формирование информационно-

коммуникативной

или медийной системы общества. Цифровизация или

дигиталиазция как основа новой технологической пара-

дигмы, объединяющая все формы журналистского, ре-

кламного и PR-контента - текст, графику, фото, звук и

видеоизображение. Мультимедийность как основа соз-

дания контента. «Большие данные» (big data) и вероят-

ностно-статистические методы в работе представителей

медиасферы. Новые требования к работникам медиас-

феры

и качеству их труда в условиях мультимедийности,

трансформация информационных профессий и появле-

ние новых специализаций. Формирование цифровой

культуры.

2 2-й семестр. Современные тенденции развития медиа как ИКС:

Медиаобразование

132

№№ Наименова-

ние

раздела

Содержание раздела

2.1

Теории

информа-

ционного

общества и

роли инфор-

мации в со-

временном

мире

Понятие «информационное общество». Пять опреде-

лений информационного общества, связанного с пара-

метрами идентификации новизны: технологическое,

экономическое, связанное со сферой занятости; про-

странственное, культурное. Классификация теорий ин-

формационного общества, предложенная Ф. Уэбстером.

Раскол между адептами идеи информационного обще-

ства и сторонниками взгляда на информацию как на про-

должение ранее установленных отношений. К

первым,

провозгласившим возникновение общества нового типа,

относятся теоретики: постиндустриализма (Д. Белл и

др); постмодернизма (Ж. Бодрийяр, М. Постер); гибкой

специализации (м. Пайор, Ч. Сейбл, Л. Хиршхорн); ин-

формационного способа развития (М. Кастельс). К сто-

ронникам идей социальной преемственности относятся

теоретики неомарксизма (Г. Шиллер); регуляционной

теории (М. Альетта, А. Липиц); гибкой

аккумуляции (Д.

Харви); рефлексивной модернизации (Э.Гидденс); пу-

бличной сферы (Ю. Хабермас, Н. Гарнэм). Теории ин-

формационного общества в работах М. Кастельса. Его

анализ фундаментальных цивилизационных процессов,

вызванных к жизни принципиально новой ролью в со-

временном мире информационных технологий. Основ-

ные положения сформулированной им целостной тео-

рии, которая позволяет оценить фундаментальные

по-

следствия воздействия революции в информационных

технологиях, охватывающей все области человеческой

деятельности, на современный мир. Информационализм

как новый способ развития, как новая социальная струк-

тура, проявляющаяся при этом в различных формах в за-

висимости от разнообразия культур и институтов.

В.В. Егоров и его работа «На пути к информационному

обществу». (

М., 2006). Обоснование им идеи общества

знаний.

133

Медиаобразование

№№ Наименова-

ние

раздела

Содержание раздела

2.2

Коммуни-

кативные

теории.

Массовая

коммуника-

ция и обще-

ственное

мнение. Об-

щий обзор

Объект, предмет и методология теории коммуникации.

Понятие коммуникации и социальной коммуникации.

Понятие и первичная типология коммуникативного дей-

ствия. Межличностная коммуникация: межличностные

сообщения, развитие отношений, поддерживание от-

ношений, влияние. Групповая и публичная коммуни-

кация: групповое принятие решений, организационная

коммуникация, публичная риторика. Коммуникативная

личность. Процессно-информационный методологиче-

ский подход. Семиотический методологический подход.

Специфика

выражения общественного мнения в раз-

личных типах коммуникации. Массовая коммуникация.

Средства массовой коммуникации и культура. Их типо-

логия. Основные черты массовой коммуникации: мас-

совость, опосредованность и др. Структура массовой

коммуникации. Модель массовой коммуникации по Г.

Лассуэллу. Понятия «коммуникатор», «реципиент», «ка-

нал», «сообщение», «эффект». Ограниченность модели

Г. Лассуэлла. Двухступенчатая модель массовой

ком-

муникации (модель П. Лазарсфельда). Понятие «лидер

мнений». Ограниченность модели П. Лазарсфельда. Об-

ратная связь в массовой коммуникации. Типология об-

ратной связи в массовой коммуникации. Учет обратной

связи в процессе формирования общественного мнения.

Массовые коммуникативные эффекты и процесс фор-

мирования общественного мнения. Понятие эффекта

в массовой коммуникации. Типология массовых ком-

муникативных

эффектов. Теория медиа-эффектов Д.

МакКуэйла. Культурный контекст: межкультурная ком-

муникация, гендер и коммуникация. Медиаэкология М.

Маклюэна. Семиотика Р. Барта. Культурные исследова-

ния С. Холла. Теория культивации Дж. Гербнера. Теории

«повестки дня» М. МакКомбса и Д. Шоу. Спираль мол-

чания Э. Ноэль-Нойман и др. Общие подходы в теори-

ях

коммуникации: мотивация, образ собственного «я»,

достоверность (надежность), ожидание, адаптация к ау-

дитории, социальное конструирование, общее значение,

нарратив, конфликт, диалог. Их соотнесение с теориями

коммуникации.

Медиаобразование

134

№№ Наименова-

ние

раздела

Содержание раздела

2.3

Техноло-

гические

предпосыл-

ки

развития

ИКС

Новые технологии как предпосылки возникновения из-

менений в информационно-коммуникативной системе

общества. Новые технологии как один из самых замет-

ных признаков становления информационного обще-

ства. К ним относятся: кабельное и спутниковое телеви-

дение, компьютерные сети, персональные компьютеры,

новые офисные технологии, в особенности онлайновые

информационные услуги и текстовые редакторы, а так-

же

CD-ROM. На данном этапе это - Интернет, инфор-

мационная «супермагистраль» и киберобщество, вирту-

альная среда, интернет-ресурсы, блогосфера, социаль-

ные сети, сетевые сообщества, флэш-карты, мобильная

телефония, айпады, айфоны и др. Информационно-ком-

муникативные технологии (ИКТ) как основа технологи-

ческих концепций: множество технологических инно-

ваций должно привести к социальному переустройству,

так как

их воздействие на общество очень значительно

(конец 1970-х гг.); «микроэлектронная революция», в

основе которой информационные технологии (ИТ) – это

конец труда, наступление эры праздности, полностью

автоматизированное производство (1980-е гг.); перво-

степенные тематики сегодня – электронная демократия,

киборги, онлайновые сообщества, цифровое общество,

цифровая экономика, блокчейн и др. Медленный пово-

рот от техногенных факторов

к текстогенным, к содер-

жательным параметрам информации (с 2000-х гг. по на-

стоящее время).

135

Медиаобразование

№№ Наименова-

ние

раздела

Содержание раздела

2.4

Интегриро-

ванные мар-

кетинговые

коммуника-

ции

медиа

Медиа в системе товарно-денежных отношений. Рост

экономической ценности информационной деятельно-

сти. Количественный анализ экономической значимо-

сти информации. Информационный рынок (маркетинг).

Информационный продукт (издание, радиостанция,

телевизионный канал, интернет-ресурс) как товар. Ин-

формационно-маркетинговые коммуникации как тех-

нология вывода медиа на информационный рынок. По-

нятия «маркетинг», «маркетинговые коммуникации».

Маркетинг-микс и

интегрированные маркетинговые

коммуникации. Организация медийного бизнеса и ин-

тегрированные маркетинговые коммуникации. Стра-

тегия и планирование маркетинговых коммуникаций

медиа. Внешние условия, у которых реализуются ИМК

медиа: социально-культурная среда, принятие решений

на новом рынке, правовая, этическая и общемированя

среда. Процесс маркетинговых коммуникаций. Инстру-

менты интегрированных маркетинговых коммуникаций

(ИМК): реклама, стимулирование сбыта

, паблик ри-

лейшнз, коммуникация с использованием прямого мар-

кетинга. Личные продажи. Маркетинговые коммуника-

ции без границ. Средства информации интегрированных

маркетинговых коммуникации. Разработка медиа-плана.

Классификации медиа как товара. Жизненный цикл ме-

диа как товара.

3 3-й семестр. Медиатизация государства и общества

Медиаобразование

136

№№ Наименова-

ние

раздела

Содержание раздела

3.1

Взаимодей-

ствие

ИКС с со-

циальными

института-

ми государ-

ства и

общества

( власть,

политика,

экономика,

право, об-

разование,

культура,

спорт, т.д.).

Интеграция институтов государства и общества и ме-

диа. Медиатизация общественной жизни: власть, поли-

тика, экономика, право, образование, культура, спорт и

т.д. Социальный капитал как индикатор здоровья обще-

ства. Показатели социального капитала: сотрудничество

между индивидами, доверие граждан к социальным

институтам, участие граждан в общественной жизни.

Важнейшая форма социального капитала – возмож-

ность

получения гражданами информации, отражаю-

щей существующие социальные отношения. Качество

социальных коммуникаций, обеспечивающих процессы

интеграции и консолидации. Их взаимодействие с дея-

тельностью медиа. Отражение этих идей в работах М.

Кастельса «Информационная эпоха», Н. Лумана «Реаль-

ность массмадиа», П. Шампаня «Делать мнение: Новая

политическая игра» и др. Строительство эффективного

государства как обязательное

наличие коммуникаций,

пронизывающих общество и делающих его общающим-

ся со-обществом. Утверждение Аристотеля: «Государ-

ство есть общение». История отечественных медиа и их

отношений с властью. Медиатизированная политика как

объективное отражение существующей политической

системы. Модельный ряд медиатизированной политики:

стратегическая модель, базирующаяся на односторон-

ней коммуникации (один - ко многим); интерактивная

модель, основанная на

двусторонней коммуникации

(многие - ко многим). Современные масс-медиа как

средство, очерчивающее пространство репрезентации

позиций, смыслов, образов и представлений. Выстраи-

вание ими виртуальной реальности политики и обще-

ственной жизни. Реальность сегодняшнего дня - пере-

плетение политической сферы и медиа. Невозможность

их разделения. Развитие информационных технологий

как фактор появления новых форм взаимодействия

госу-

дарства и общественных структур с медиа: электронное

правительство, проекты «активный гражданин», «до-

ступная среда» для людей с ограниченными возможно-

стями, дистанционное образование, электронные кол-

лекции музеев и архивов в интернет-пространстве и др.

137

Медиаобразование

№№ Наименова-

ние

раздела

Содержание раздела

3.2

Информа-

ционно-

коммуни-

кативные

системы и

журнали-

стика

Место журналистики в информационно-коммуникатив-

ной системе как особого вида социальной деятельности.

Система понятий теории журналистики. Особенности

журналистики как социаль¬ного института. Процесс

функционирования журналистики в обществе. Ее со-

циальное назначение. Главная задача журналистики -

максимально объективно осуществлять представитель-

ство тех или иных точек зрения, взглядов и позиций;

информацион¬ная безопасность. Свобода

журналисти-

ки как базовая основа функ¬ционирования средств мас-

совой информации. Становление и характер концепций

свободы: авторитарной, либеральной (полной свободы),

социальной ответственности. Современные подходы и

решения. Юридический аспект свободы журналисти-

ки. Функции журналистики. Понятие функции. Много-

образие социальных и информационных потребностей

общества – объективная основа функций журналистики.

Различные теоретические подходы к

анали¬зу функций

СМИ и их классификация. Идеологические, культурно-

просветительские, рекреативные, рекламно-справочные

и другие функции СМИ. Взаимодействие журналисти-

ки с общественным мнением и массовым сознанием как

механизм реализации функций. Соотношение функций

и целей в сфере производства и распространения массо-

вой информации.

Медиаобразование

138

№№ Наименова-

ние

раздела

Содержание раздела

3.3

Взаимодей-

ствие жур-

налистики и

власти: со-

временный

аспект

Роль государственного регулирования в формировании

моделей прессы. Основные компоненты регулирования

СМИ. Зарубежный опыт. Модели прессы как отражение

особенностей государственного регулирования и обще-

ственного развития. Особенности регулирования рос-

сийских региональных СМИ. Экономическое, структур-

ное и правовое регулирование. Особенности норматив-

ного регулирования и саморегулирования. Последствия

дерегулирования региональных СМИ. Основные на-

правления совершенствования государственного

регу-

лирования российских региональных СМИ. Модерниза-

ция управления редакционными коллективами как важ-

нейшее направление государственного регулирования.

Комплекс мер по совершенствования государственного

регулирования. Действующее российское законодатель-

ство в сфере СМИ. Законодательно закрепленные права

и обязанности различных субъектов массово-информа-

ционной деятельности. Экономические аспекты свобо-

ды журналистики.

139

Медиаобразование

№№ Наименова-

ние

раздела

Содержание раздела

3.4

Медиапер-

соналии,

владеющие

информа-

цией (ньюс-

мейкеры,

политики,

обществен-

ные деяте-

ли и т.д.) и

обрабаты-

вающие ее

(журнали-

сты

и научные

школы,

пресс-

секретари,

специали-

сты копи-

райтинга и

т.д).

Рост интереса к информационному труду, симво-

лическим аналитикам, наиболее подготовленным к

постоянному обновлению своих знаний. Работники

медиаиндустрии как ключевые игроки в информа-

ционном обществе, что позволяет им в большей

степени адаптироваться в новой глобальной эко-

номике. Будущее профессии – транспрофессиона-

лизм. Профессиографические параметры медийной

деятельности. Феномен творчества в различных

медийных практиках: печать

, радио, телевидение,

новые медиа, реклама, связи с общественностью.

Появление новых специализаций: посредники, ме-

неджеры, программисты, специалисты по работе с

социальными сетями (SMM), креативные работни-

ки медиа и других креативных областей как прово-

дники в мир информационного общества. Профес-

сионалы и любители создания контента как след-

ствие появления блогосферы и социальных сетей.

Подготовка специалистов медиа: общее и частное в

зависимости от профессиональных практик. Транс-

формация профессий журналиста, специалистов в

области рекламы и связей с общественностью, но-

вых медиа в условиях цифровизации медийной от-

расли. Уровни и формы обучения специалистов ме-

диа. Новые компетенции как следствие дигитализа-

ции. Научные школы и практическая деятельность.

Медиаобразование

140

№№ Наименова-

ние

раздела

Содержание раздела

3.5 Продвиже-

ние (промо-

ушн) медиа

Дефиниция понятия. Объект воздействия: рекламода-

тель, коммерческий промоушн, аудитория. Промоушн

аудитории: промоушн программы, имидж-промоушн,

состоящий из этапов деятельности: формирование, уси-

ление, изменение. Методы промоушн аудитории: пабли-

сити и паблик рилейшнз (PR), реклама, общественное

обслуживание (public service), эфирный промоушн, не-

эфирный промоушн. Цель воздействия: привлекающий

(осведомленность, идентификация, интерес), удержи-

вающий и конкурирующий промоушн.

Привлекающий

промоушн как средство привлечения аудитории. Кон-

курирующий промоушн как средство увода аудитории

у соперничающего СМИ: издания, радиостанции, теле-

канала, интернет-ресурса. Удерживающий промоушн

как средство формирования преданности своему СМИ.

Сетевая кампания промоушн. Кросс-промоушн как со-

вместные кампании промоушн, проводимые совместно

СМИ и рекламодателем.

3.6 Медиари-

лейшнз: ме-

тодика дис-

курса

Определение понятия «медиарилейшнз». Значение, функ-

ции, структура, основные задачи, основные формы медиа-

рилейшнз. Предпосылки возникновения медиарилейшнз:

основные коммуникативные аудитории, СМИ как генератор

и фиксатор общественного мнения. Медиарилейшнз и медиа:

Паблисити как суть взаимоотношений со СМИ; информаци-

онное пространство и интересы участников; информационная

привлекательность медиакомпании (ИПК); системная и си-

туативная составляющие ИПК, формула ИПК, ценности ин-

формации медиакомпании; варианты взаимодействия с медиа.

Стадии организации медиарилейшнз: ситуационный анализ,

стратегическое планирование, тактическое планирование,

реализация плана, анализ и коррекция плана, модели RACE,

IMPACT и др. Создание информационных поводов дл медиа.

Событийный менеджмент как управление событиями. Выбор

медиа. Формирование пула журналистов. Информационное

обеспечение СМИ. Мероприятия для журналистов. Монито-

ринг медиа в онлайне и офлайне.

44-й семестр. Структура ИКС:

141

Медиаобразование

№№ Наименова-

ние

раздела

Содержание раздела

4.1 Журнали-

стика как

система

средств

массовой

инфор-

мации

(СМИ);

Журналистика в информационно-коммуникатив-

ном пространстве как система средств массовой

информации. Раз¬личные секторы СМИ: государ-

ственные, государственно-общественные, частные.

Традиционные и новые СМИ. Их типология. Фе-

деральная, а также региональная общественно-по-

литическая печать: республиканские, областные,

краевые, городские, районные издания

как инсти-

туциональный атрибут социально и экономически

обозначенной территории России. Определенная

стабильность информационного рынка последних

десятилетий: число изданий около 3500, а их сово-

купный разовый тираж составляет более двух тре-

тей совокупного тиража периодики России (более

30 млн. экз.), что свидетельствует о росте СМИ.

Информационный порядок в демократическом, гу-

манистически ориентированном обществе. СМИ

как инструмент демократии. Плюрализм и толе-

рантность в сфере массовой информации. СМИ как

канал выражения и согласования социальных ин-

тересов. Социальный диалог в СМИ как средство

достижения целей социального консенсуса, согла-

сия, социального партнерства. СМИ как четвертая

власть. Информационная политика в области СМИ.

Медиаобразование

142

№№ Наименова-

ние

раздела

Содержание раздела

4.2 Связи с об-

щественно-

стью (PR);

Определение связей с общественностью как медий-

ного вида деятельности. Цели, функции, принципы

деятельности паблик рилейшнз. Основные инсти-

туты паблик рилейшнз. Типовая структура институ-

тов PR. Организационные условия эффективности

PR-служб. Корпоративные отношения: механизм

деятельности паблик рилейшнз. Субъекты корпора-

тивных отношений в PR. Средства корпоративной

информации в системе PR. Учет корпоративных

факторов в выборе стратегии

и тактики PR. Паблик

рилейшнз в системе маркетинговых коммуникаций.

Анализ и прогноз в структуре паблик рилейшнз.

Имидж и пути его формирования средствами па-

блик рилейшнз. Индивидуальный и корпоратив-

ный имидж. Основыне этапы создания имиджа.

Технологии паблик рилейшнз: опыт классифика-

ции. Методы и формы деятельности пресс-служб.

Пресс-секретарь: функции, стиль деятельности,

эффективность. Профессиональные специализации

работников пресс-служб. Черты сходства и разли-

чия рекламы и PR. Взаимодействие со средствами

массовой информации (медиарилейшнз). Реклам-

ные компоненты PR. Управление кризисными ситу-

ациями средствами PR. Коммуникативные страте-

гии управления кризисом. Основные этапы кризис-

ного менеджмента в PR. Организация и проведение

PR-кампаний. Основные сферы PR-деятельности:

политика, экономика, государственное управлении

и т.д.. Эффективность связей с общественностью:

внутрисистемные и внесистемные факторы. Ис-

токи и причины противоречий в российских PR.

Рынок PR-услуг в современной России. Тенденции

развития PR в условиях общественной модерниза-

ции страны.

143

Медиаобразование

№№ Наименова-

ние

раздела

Содержание раздела

4.3

Реклама и

новая

среда ме-

диа

Понятие рекламы. Реклама как глобальная по своим

масштабам отрасль экономики и культуры. Реклама: ста-

новление глобального бизнеса. Развитие современной

рекламы. Реклама и рыночные отношения. Институты

рекламы. Реклама и медиа: кризис и преемственность.

Доходы от рекламы: зависимость и взаимозависимость.

Фрагментация и сегментация. Новые посредники в си-

стемах потребления. Философия рекламы. Основы ре-

кламной деятельности. Социология рекламной деятель-

ности. Основы маркетинга. Основы рекламного твор-

чества. Политическая реклама. Социальная реклама.

Психология рекламы. Реклама в пространстве массовой

культуры. Реклама в средствах массовой информации: в

печати, на радио, телевидении, в виртуальном простран-

стве. Креатив и стратегия рекламы. Бриф – исходные

данные

для креатива. Методы мозгового штурма и си-

нектики. Технологии креативного планирования. Прин-

ципы формирования эффективного креатив-брифа. Соз-

дание рекламного образа. Коммуникативыне стратегии

копирайтинга. Стереотип и стереотипизация в рекламе.

Особенности различных каналов в распространении ре-

кламы. Медиапланирование и основы рекламного ме-

неджмента. Фанки-креатив.

Медиаобразование

144

№№ Наименова-

ние

раздела

Содержание раздела

4.4 Сфера ин-

тернета

(новые ме-

диа, бло-

госфера,

социаль-

ные сети и

др. ннтер-

нет-ресур-

сы)

Доминирующая роль информации во всех областях жизни,

реализованная с помощью компьютерных телекоммуникаци-

онных технологий, в частности Интернета.

Появление виртуального пространства. Институализация се-

тевого пространства. Компоненты сетевого пространства: ин-

тернет-журналистика (печать, радио, телевидение в онлайне и

офлайне), интернет-реклама, интернет PR, блогосфера, соци-

альные сети и др. интернет-ресурсы. Условия возникновения

и основные этапы развития интернет-журналистики. Основ-

ные тренды в современной интернет-журналистике: массовый

уход аудитории от традиционных СМИ в Интернет; увеличе-

ние объемов рекламы в сети; возрастающая значимость мо-

бильного Интернета; потеря журналистскими организациями

в цифровой среде контроля над собственной судьбой. Факто-

ры, влияющие на развитие интернет-журналистики: Интернет

как

универсальное общедоступное глобальное информаци-

онно-коммуникативное пространство; утрата журналистами

монополии на слово; бренд журналиста (его имя и работа) не-

обязательно ассоциируются с редакционным коллективом; на-

чавшийся в интернет-журналистике процесс специализации и

разделения труда, появление новых специализаций; аудито-

рия как естественный компонент интернет-СМИ, ее влияние

на характер профессии журналиста;

влияние блогосферы и

социальных сетей на профессию журналиста; регулярное по-

явление новых информационных платформ, требующих от

журналиста новых знаний и умений; влияние стилистики и

семантики языка сети на традиционную журналистику; ак-

тивно идущие процессы слияния традиционной журналисти-

ки и интернет-ресурсов; растущее число журналистов, рабо-

тающих в сетевых изданиях, и уход многих профессионалов

в интернет-СМИ. Информационные технологии и интернет-

журналистика. Новые качества информации: интерактив-

ность, гипертекстовость, мультимедийность, демассификация

или персональная ориентированность, инфоцентричность,

симультанность, измеримость, гибкость, масштабируемость.

Новые специализации в журналистике. Специфика менед-

жмента веб-проектов.

145

Медиаобразование

5. Рекомендуемые образовательные технологии

Базовая методика – лекции. Возможно проведение практических за-

нятий по типологическому анализу средств массовой информации на

базе специально разработанных карт фиксации данных. В качестве те-

кущего и промежуточного контроля может быть использовано тестиро-

вание и подготовка рефератов.

6. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы

аспирантов. Оценочные средства для текущего контроля

успевае-

мости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисципли-

ны.

Виды самостоятельной работы аспирантов. В соответствии с приня-

тыми стандартами в рамках курса «Цифровые технологии в медиакомму-

никациях» предусмотрен значительный объем самостоятельной работы

обучающихся. Теоретическая часть курса посвящена знакомству с инфор-

мационно-коммуникативной системой - новой формой организации жур-

налистики, а также с типологическими моделями СМИ и освоению ме-

тода типологического анализа, предполагает самостоятельное знакомство

аспирантов с основными учебными пособиями и научными трудами. Это

позволит им определить место как традиционных, так и онлайновых изда-

ний, моно или политематически разрабатывающих самую разнообразную

тематику в трансформирующейся системе СМИ. Практическая часть курса

ориентирована на освоение обучающимися навыков моделирования меди-

апроекта, в данном случае – создание традиционных или онлайновых ре-

сурсов, и анализа существующих концепций СМИ с учетом информацион-

но-коммуникативных теорий, в том числе рассматривающих и становление

онлайновой журналистики как компонента обновляющейся системы СМИ.

В рамках практических занятий предполагаются следующие виды само-

стоятельной работы аспирантов: сбор, отбор эмпирического материала,

обобщение его, формулирование основной идеи, а также контент-анализ

выбранных традиционных и онлайновых СМИ, разрабатывающих акту-

альную тематику, и подготовка индивидуальных и коллективных проектов.

Темы письменных работ:

 Медиа как информационно-коммуникативная система общества;

 Системный подход при изучении медиа;

 Современные информационно-коммуникативные технологии как

фактор трансформации традиционных медиа и появление совершенно но-

вого сегмента СМИ – интернет-журналистики;

 Современные тенденции развития информационно-коммуникатив-

ной системы;

 Место медиа как ИКС в жизнедеятельности государства и обще-

ства;

Медиаобразование

146

 Трансформация медиапространства в цифровой среде;

 Новая технологическая парадигма, объединяющая все формы журна-

листской информации - текст, графику, фото, звук и видеоизображение;

 Новые требования к профессии журналиста и качеству его труда;

 Трансформации типологических моделей традиционных СМИ в новых

технологических реалиях;

 Информационные и коммуникативные функции СМИ: тенденция пе-

рераспределения ролей;

 Теории

информационного общества, постиндустриального общества,

общества знаний и др.;

 Роль информации в современном обществе;

 Коммуникативные теории;

 Межличностная коммуникация;

 Групповая и публичная коммуникация;

 Коммуникативная личность;

 Массовая коммуникация и общественное мнение;

 Средства массовой коммуникации и культура;

 Культурный контекст;

 Общие подходы в теориях коммуникации;

 Технологические предпосылки развития ИКС;

 Интегрированные маркетинговые коммуникации медиа;

 Медиатизация государства и общества;

 Взаимодействие ИКС с другими социальными институтами государ-

ства и общества (власть, политика, экономика, право, образование, культура,

спорт и т.д.);

 Информационно-коммуникативные системы и журналистика;

 Взаимодействие журналистики и власти: современный аспект;

 Медиаперсоналии, владеющие информацией (ньюсмейкеры, полити-

ки, общественные деятели и т.д.) и обрабатывающие ее (журналисты и научные

школы, пресс-секретари, специалисты копирайтинга и т.д.;

 Продвижение (проушн) медиа;

 Медиарилейшнз: методика дискурса;

 Структура ИКС;

 Журналистика как система средств массовой информации (СМИ);

 Связи с общественностью (PR);

 Реклама и новая среда медиа;

 Сфера Интернета (новые медиа, блогосфера, социальные сети и др.

ннтернет-ресурсы)

7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины

а) основная литература:

Гриффин Э. Коммуникация: теории и практики. Пер. с анг. – Х.:

Изд-во «Гу-

манитарный Центр», Науменко А.А., 2015.

Дугин Е.Я. Методологический поворот исследований информационно-ком-

муникативных систем и журналистики // Журналист. Социальные коммуника-

147

Медиаобразование

ции. 2015, №3-4. С. 81-102.

Дугин Е.Я. СМИ как смысловое воссоздание образно-символического про-

странства социальной реальности // Гуманитарий Юга России. Научно-образо-

вательный журнал №2. Ростов-на-Дону, 2015.

Дугин Е.Я. Телевидение в условиях мультимедийности. М., 2013.

Дугин Е.Я. Методология исследования информационно-коммуникативных

медиасистем и журналистики. – М.: Академия медиаиндустрии, 2017.

Егоров В.В. Телевидение и школа: проблемы учебного телевидения. М., 1982.

– 50 с.;

Егоров В.В. Телевидение между прошлым и будущем. М., 1999. – 48 с.;

Егоров В.В. На пути к информационному обществу М.: ИПК работников

телевидения и радиовещания. 2006.

Ерофеев С.В. Интернет-журналистика на рубеже ХХ-ХХI вв. М., 2011.

История русских медиа. 1989-2011. Версия «Афиши». М., 2011.

Коханова Л.А., Калмыков А.А. Основы теории журналистики. М.: Изд-во

Юрайт, 2016.

Луман Н. Социальные системы. Очерк общей теории. Санкт-Петербург: «На-

ука», 2007.

Медиа. Введение / под ред. А. Бриггза, П. Кобли. М., 2005.

Методика типологического анализа периодической печати. М., 1995.

Новая философская энциклопедия. В 4 т./ Ин-т философии РА Н. _ М.: Мысль,

2010.

Нордстрем К.А., Риддерстрале Й. Бизнес в стиле фанк. Капитал пляшет

под дудку таланта. – СПб, 2005Типология периодической печати / под. ред.

М.В. Шкондина, Л.Л Реснянской. М., 2007.

Прохоров Е.П. Введение в теорию журналистики. - М.: Изд-во МГУ, 2005.

Прохоров Е.П. Журналистика и демократия. – М.: Аспект Пресс, 2004.

Смирнов А.В. О подходе к сравнительному изучению культур. СПб.: СПб

ГУП, 2009.

Система средств массовой информации России / под ред. Я. Н. Засурского.

М., 2005.

СМИ в меняющейся России: колл. монография / под ред. Е. Л. Вартановой.

М., 2010.

СМИ и политика / под ред. Л. Л. Реснянской. М., 2007.

Уэбстер Ф. Теории информационного общества. М., 2004.

Хейзина Й. Homo Ludens (Человек играющий). М.: Прогресс, 1992.

б) дополнительная литература:

Бакулев Г.П. Массовая коммуникация: западные теории и концепции. – М,:

аспект Пресс, 2005.

Бернет Дж., Мориарти С. Маркетинговые коммуникации. Интегрирован-

ный подход. – СПб.: Питер, 2001.

Буданцев Ю.П. В контексте жизни. Системный подход и массовая коммуни-

кация. М., 1979.

Буданцев Ю.П. Социология массовой коммуникации. М.: Изд-во МНЭПУ –

1995.

Медиаобразование

148

Делягин М.Г. Мировой кризис. Общая теория глобализации. Курс лекций.

Изд. третье, перераб. и доп. – М., ИНФРА – М., 2003.

Дегтярев А.А. Основы политической теории. – М.: Высш. Шк., 1998.

Драгунский Д. Состояние кроссмодерна // Российская модернизация: раз-

мышления о самобытности. – М., Три квадрата, 2008.

Засурский Я. Н. Искушение свободой. Российская журналистика 1990-2004.

М., 2004.

Землянова

Л.М. Зарубежная коммуникативистика в преддверии информаци-

онного общества: Толковый словарь терминов и концепций. – М.: Изд. Моск.

Ун-та, 1999.

Землянова Л.М. Современная американская коммуникативистика. М., 1995.

Зиновьев А.А. На пути к сверхобществу. – М.: ЗАО Изд-во Центрполиграф,

2000.

Мамардашвили М.К. Классический и неклассический идеалы рационально-

сти – СПб.: Азбука, Азбука-Аттикус, 2010.

Макаревич Э.Ф., Карпухин О.И. Последний бастион. Глобальная культура

коммуникаций. – М., Дрофа, 2011;

Матвеева Л.В. Психология телевизионной коммуникации. – М., 2000.

Медоуз Д. Х., Медоуз Д. Л., Рандрес Й. Пределы роста. М., 1972.

Медоуз Д. Х., Медоуз Д. Л., Рандрес Й. За пределами роста. М., 1994.

Мельник Г.С. Mass Media: психологические процессы и эффекты. –СпбЮ

1996.

Моисеев Н. Н. Современный рационализм. М., 1995.

Назаров М.М. Массовая коммуникация в современном мире: методология

анализа и практика исследований. – М.,:УРСС, 1999.

Ольшанский Д.В. Психология масс. – СПб: Питер, 2001.

Реснянская Л.Л., Фомичева И.Д. Газета для всей России. М., 1999.

Терин В.П. Массовая коммуникация. – М.: Изд. МГИМО, 2000.

Тощенко Ж.Т. Фантомы российского общества. – М.: Центр социального про-

гнозирования и маркетинга, 2015.

Уэбстер Ф. Теории информационного общества. – М.: Аспект Пресс, 2004.

Хелемендик В.С. Союз пера, микрофона и телекамеры. Опыт системного ис-

следования. М., 1977.

Цвик В.Л. История теории или еще раз об изучении ТВ (о конвергенции в

журналистской науке) // Вестник Моск. Ун-та. Сер. 10. Журналистика, 2009, №

Чубарьян А.О.Историческая наука в России в начале ХХI в. // Новая и новей-

шая история, 2003, № 3.

8. Материально-техническое обеспечение дисциплины

В зависимости от возможностей, при чтении лекций может использоваться

power-point (мультимедийный проектор, ноутбук). Для самостоятельной рабо-

ты аспирантов вполне достаточно размещенных в интернете материалов.

149

SUMMARY

Theory and Practice of

Modern Mass Media

Bochkov S.I.

Legal Problems of Information Veriﬁ cation in Communications

One of the key problems of the modern information society is searching for reliable

information on the Internet. As a result of declaration of the principles of speech freedom

by the democratic society innumerable number of readers became writers on the Internet

and everyone of these writers has his/her personal view of the truth. Intrusion of false

information upon the general reader causes not only distortion of the subjective world view

and transformation of interpersonal relations, but interstate conﬂ icts resolved by heavy-

handed methods as well.

Key words: reliability of information, fake information, syntactic and semantic

reliability of information, adequacy, reputation, telecommunication standards, “information

stoplight”.

Cherniak A.V.

Newsmaking and Ideology: Western and Russian Values (Article 3)

We hear in the night and day about the western values and Russia’s obligation to take them

home. Philosophers and political scientists are exalting European values and American ide-

als, writers and journalists are writing about them. They say that Peter the First opened a

door to the West for us and ordered to learn from these countries how to behave. Europe

and the USA are the reference of democracy and if we are in the track of them Russia will

ﬂ ourishing. The author considers these values and compares them with Russian values.

Key words: iideology, transformation of popular consciousness, personality,

individualism, collectivism, consumptionism, European values, American ideals,

what makes Russians happy, mass media.

Mass Media and Society

Kokhanova L.A., Chereshneva Yu.E.

Digital Culture as a New Social Reality (Results of Pilot Study)

The article tells about a new world order – the era of the Internet of things, when all

physical objects would be presented in a digital form. The authors analyze the notion of

“digital culture” as a relationship between culture and technology, consider cultural and

technological approaches as developed scientiﬁ c ﬁ elds to determine this phenomenon, they

determine presence and speciﬁ c features of the digital culture on ﬁ ve levels. The authors

Summary

150

specify partial results of the pilot study “Digital Culture as a Competitive Advantage of Future

Journalists” focused on the ﬁ rst two levels and, therefore, basing on the obtained results

draw a conclusion that teaching of digital culture is required for future journalists.

Key words: digital culture, cultures and technologies, cultural and technological

approaches, levels of digital culture, students, journalists, teaching.

Kupriyanov O.A.

Problem of Communicator’s Subjectivity in the Digital Mass Media Content

Globalization and beginning of the digital era set up serious problems for the world countries

related to national self-identiﬁ cation, maintenance and development of national culture.

At the same time, media digitalization provided great opportunities for development of

communication, which can be a reliable tool for solving the outlined problems. According

to the author, development of dialogue communication by the mass media is of great

importance, especially television as the most demanded mass media in Russia. Absence

of participating communicators’ subjectivity converts dialogue into a simple communication,

which may not provide any positive essence for society development. The author considers

the main consequences of globalization and digitalization for communication culture of the

society and attempts to justify subjectivity of the communication participants as a factor

creating conditions for dialogue communication allowing the participants to stay within the

traditional culture of communication.

Key words: globalization, digital mass media, communication subject, dialogue

Masalgova A.B.

Features of coverage of the Chechen Republic on Federal TV channels: "Russia",

"Russia 24", " Russia Today»

The article is devoted to the peculiarities of coverage of the Chechen Republic on

federal TV channels on the example of the materials “Russia 24”, “Russia 1”, Russia

Today “. Attention is drawn to the shift in emphasis and the general attitude of the

federal media to Chechnya during the 1990s and 2000s. as a reﬂ ection of the vector of

relations between the federal center and the republican authorities. The peculiarities

R. Kadyrov’s political image, the genre and stylistic features of television programs

and materials with his participation are explored. The article pays special attention to

the inﬂ uence of interrelations and information policy of federal and regional television

channels on the process of forming the attitude of the Russian population to the

region under study, to its political leader.

Keywords: federal television channels, the image of the Chechen Republic, the

federal television channel, Russian television.

Alekseeva T.S.

Role of Mass Media in Development of Standards of Morality and Ethics in the

151

Summary

Modern Social and Cultural Society

The following article highlights the basic characteristics of the norms of morality and

ethics, the relevance of a spiritual component in the life of contemporary society.

It also defines the main social and spiritual priorities including those of a young

generation.The article focuses its special attention on the role of mass media in the

process of forming dominant spiritual values in society.

Key words: morality, ethics, social environment, needs, personality

Political science

Gilbert Doktorrou

Russia Shows a “Soft Power”

Sociology of Mass Communications

Murashov S.B.

Innovations In A Management System (Sources And Objects In An Organization)

In the paper the problem of management innovations in an organisation is investigated.

The factors of a top manager’s innovative motivation are clariﬁ ed. The author deﬁ nes

the sources of management innovations for an organisation. The notion of management

desadaptation is introduced and explained. This means a special crisis in a management

system, demanding the changes in the existing management approaches, including some

innovative decisions. Also the author deﬁ nes the objects of management innovations for

an organisation, with the examples of concrete formal management institutions that can

be classiﬁ ed as these objects. Besides, a special role of informal management institutions

is described, with explanation of negative effects and risks, that are closely connected

with this kind of institutions. In conclusion the author pays attention to some essentials of

the diagnostic analysis of a social management system, resulting in deﬁ ning the concrete

objects of management innovations

Key words: sociology of organisations, social management, management innovations,

innovative approaches in social management, sources of management innovations,

objects of management innovations, management institutions, informal institutions,

innovative motivation.

Summary

152

Udovichenko A.V.

Digital Transformation of Media: What Market, Production and Distribution of

Content will Look Like

Lin Fey

China Image in Russian and Chinese Print Press (according to the materials of

Arguments and Facts and Yinzminz Yizbau Newspapers)

The article tells about geoimaging as an individual scientiﬁ c ﬁ eld and role of mass media

in this process. The article includes a summary of researches in this area. Basing on the

studied literature the author examines Arguments and Facts and Yinzminz Yizbau as

representatives of qualitative print press creating the image of China. The author speciﬁ es

results of this examination, determined characteristics of publications, their topics and

genres of presentation. The author concludes that positive and neutral tonality of publications

forms demanded image of China in our countries more than negative one. Therefore, it is

necessary to extend their topics and to increase their quantity in order to learn more about

each other and thus to contribute to development of mutually beneﬁ cial relations.

Key words: image, image of region, mass media, newspaper, topics,

genres, information.

Georgievskaya M.A., Zagorenko V.V.

Advertising Market Grew Up by 14 Percent

Russian Association of Communication Agencies (RACA) assessed advertizing

market volume as 417 billion rubles for 2017. Annual growth of the advertizing

market amounted to 14%. It complies with RACA forecast on market gain by

11-14% - up to 400-410 billion rubles. In 2016, the advertizing market grew

up by 11%. Taking into account expenses for making creatives, advertizing

products and payment for agency services, RACA assesses the total volume of

the marketing communication market as 730-750 billion rubles.

Key words: marketing communication market, advertisers, branding-

segment, media technologies, online advertizing, digital advertizing.

History of Journalism

Igraev B.A.

100th Anniversary of Komsomol Print Press

The article describes the process of organization and establishment of Komsomol-

and-youth print press in 1917-1925 based on studies of archive materials. The au-

153

Summary

thor considers working conditions of Komsomol mass media in Tula region in the ﬁ rst

years of the Soviet regime.

Key words: newspapers, print press, Komsomol, party documents,

agitation promotion, editors, provincial committee, detproletkult.

MEDIA EDUCATION

AUTONOMOUS NONCOMMERCIAL ORGANIZATION OF

SUPPLEMENTARY VOCATIONAL EDUCATION

INSTITUTE OF REGIONAL JOURNALISM

COURSE OUTLINE

Digital Technologies in Media Communications

Журнал «Журналист. Социальные коммуникации» зарегистрирован

Федеральной службой по надзору в сфере связи,

информационных технологий и массовых коммуникаций.

Свидетельство о регистрации средства массовой информации

ПИ № ФС77-66931

от 22 августа 2016 года

Учредитель: Автономная некоммерческая организация

«Институт региональной журналистики»

Главный редактор Черняк А.В.

Адрес редакции: 119019, г. Москва, Никитский бульвар, дом 8-а, стр.1,

Центральный

Дом журналиста, офис 305

e-mail: journalist-vak@yandex.ru

Тел. (499) 152-88-71, доб. 421 или +7 910 436 05 92

Ответственный секретарь: Антоновская Ю.Н.

Оформление: Колышев Е.В.

Верстка, корректура: Антоновская Ю.Н.

Подписано в печать .12.10.2018

Формат 70х108/16

печатных листов

Тираж 500 экз.

Заказ №

Отпечатано в ФГУП Издательство «Известия»

Управления делами Президента РФ

127994, Москва, Пушкинская пл., 5

При использовании материалов ссылка на журнал

«Журналист. Социальные коммуникации» обязательна.