ИЗДАТЕЛЬСКИЙ ДОМ «ЖУРНАЛИСТ» ● МОСКВА ● 2012

Редакционный совет журнала

Председатель — Мальцев Геннадий Петрович,

член-корреспондент РАЕН, профессор, генеральный директор Издательского дома

«Журналист», главный редактор журнала «Журналист»

Главный редактор — Михайлов Николай Николаевич,

доктор философских наук

Зам. главного редактора — Речицкий Леонид Антонович,

кандидат исторических наук

Андреева Марианна Валентиновна,

кандидат психологических наук, доцент факультета рекламы и связи с обществен-

ностью Московского государственного университета печати им. Ивана Федорова

Бакшин Валерий Викторович,

кандидат филологических наук, профессор, председатель приморского филиала

ВГТРК, директор Института массовых коммуникаций Дальневосточного государ-

ственного университета

Вартанов Анри Суренович,

доктор филологических наук, профессор, заведующий сектором художественных

проблем массовых коммуникаций НИИ Искусствознания

Вартанова Елена Леонидовна,

доктор филологических наук, профессор, декан факультета журналистики МГУ

им. М.В. Ломоносова

Владимирова Мария Борисовна,

кандидат философских наук, шеф-редактор журнала «Журналист»

Григорянц Генрих Петрович,

кандидат философских наук, профессор (Армения)

Дзялошинский Иосиф Михайлович,

профессор НИУ «Высшая школа экономики»

Денчев Стоян,

доктор экономических наук, ректор Университета библиотекознания и информа-

ционных технологий (София, Болгария)

Дубовик Сергей Валентинович,

кандидат филологических наук, профессор, директор Института журналистики

Белорусского госуниверситета (Белоруссия)

Ибраева Галлия Джумсудовна,

доктор филологических наук, профессор, декан факультета журналистики Алма-

Атинского государственного университета (Казахстан)

ПЕРИОДИЧЕСКОЕ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКОЕ ИЗДАНИЕ

СОЦИАЛЬНЫЕ

КОММУНИКАЦИИ

№ 4 • 2012

Редакционный совет журнала

Киршин Борис Николаевич,

кандидат филологических наук, декан факультета журналистики Челябинского

госуниверситета, главный редактор газеты «Челябинский рабочий»

Козенкова Татьяна Андреевна,

доктор экономических наук, генеральный директор ЗАО Издательский дом «Эко-

номическая газета», член-корреспондент Международной Академии менеджмента

Куксанова Наталья Васильевна,

доктор исторических наук, профессор, декан факультета журналистики Новоси-

бирского государственного университета

Ленский Борис

Владимирович,

доктор филологических наук, профессор, заведующий кафедрой книжного бизне-

са Московского государственного университета печати им. Ивана Федорова

Лозовский Борис Николаевич,

доктор филологических наук, профессор, директор департамента

«Факультет журналистики» Уральского федерального университета имени

первого Президента России Б.Н. Ельцина.

Маркин Валерий Васильевич,

доктор социологических наук, профессор, директор Центра региональной социо-

логии и конфликтологии Института социологии РАН

Непомнящи Кэтрин,

профессор Барнард Колледжа Колумбийского университета (США)

Ненашев Михаил Федорович,

доктор исторических наук, профессор, заведующий кафедрой периодической пе-

чати Московского государственного университета печати им. Ивана Федорова

Нитецкий Виктор Валерьевич,

кандидат экономических наук, профессор Академии народного хозяйства при

Правительстве РФ

Огнев Константин Кириллович,

доктор искусствоведения, профессор, ректор ФГБОУ ДО «Академия медиаинду-

стрии»

Проценко Олег Дмитриевич,

доктор экономических наук, профессор, проректор Российской Академии народ-

ного хозяйства при президенте РФ, академик РАЕН

Пую Анатолий Степанович,

доктор социологических наук, профессор, директор Института «Высшая школа

журналистики и массовых коммуникаций» СПбГУ

Ризун Владимир Владимирович,

доктор филологических наук, профессор, директор Института журналистики Ки-

евского национального университета имени Тараса Шевченко (Украина)

Тертычный Александр Алексеевич,

доктор филологических наук, профессор кафедры периодической печати факуль-

тета журналистики МГУ им. М.В. Ломоносова

Тулупов Владимир Васильевич,

доктор филологических наук, профессор, декан факультета журналистики Воро-

нежского государственного университета

Федоров Виктор Васильевич,

кандидат экономических наук, президент Российской государственной библио-

теки

Редакционный совет журнала

Федотов Михаил Александрович,

доктор юридических наук, профессор, заведующий кафедрой ЮНЕСКО по ав-

торскому праву Высшей школы экономики

Филиппов Альберт Владимирович,

доктор психологических наук, профессор, директор Института социологии и

управления персоналом Государственного университета управления

Черняк Александр Викентьевич,

доктор исторических наук, профессор кафедры печатных СМИ ФГБОУ ДО «Ака-

демия медиаиндустрии»

Чумиков Александр Николаевич,

доктор политических наук, профессор, генеральный директор Международного

пресс-клуба

Шапиро Брюс,

профессор коммуникации Йельского университета (США)

Шкондин Михаил Васильевич,

доктор филологических наук, профессор, заведующий кафедрой периодической

печати МГУ им. М.В. Ломоносова

Якутин Юрий Васильевич,

доктор экономических наук, профессор, заслуженный деятель науки РФ, прези-

дент Университета менеджмента и бизнес-администрирования, научный руково

дитель ИД «Экономическая газета»

4 Журналист. Социальные коммуникации

Содержание

СМИ и общество

Владимирова М.Б.

Современное информационное общество как среда манипулирования

массовым сознанием.................................................................................................5

Андреянова Е.Н.

Теория коммуникации в контексте идей развития

информационного общества...................................................................................18

Пургин Ю.П.

Роль и место региональной информации в условиях развития

информационного рынка........................................................................................25

Калмыков А.А., Латенкова В.М.

Журналистика WEB 2.0..........................................................................................44

Олешко В.Ф.

Региональная журналистика: современные тенденции и вызовы

...................55

Теория и практика современных СМИ

Чулюкина М.Г.

Достоверность информации в СМИ: реальность или миф?..............................68

Бостанова Л.К.

Особенности Интернета как канала коммуникации..........................................77

Кузьмина О.В.

Современная реклама как система гуманитарно-центрированных

технологий................................................................................................................83

Маркин Э.М.

Специфика аудиального сопровождения рекламных сообщений

в интернет-коммуникации.....................................................................................91

Чистякова Л.С.

Отражение традиционных социальных ценностей в журнале

«Русский репортёр»................................................................................................100

Ханевич В.С.

Особенности фоторепортажа на калининградских интернет-порталах........106

Коммуникации и культура

Щелканов Д.В.

Психологические последствия применения современных информационных

технологий: одиночество в интернет-пространстве..........................................111

Калмыков А.А., Лукьянов Д.В.

Журналистика и историография..........................................................................116

Луговая Ю.А.

Текст и антитекст как контрарные формы медиакультуры............................125

Тюрикова Н.А.

Роль стандартизации и унификации терминологии отрасли

«Делопроизводство и архивное дело»..................................................................134

Бондаренко О.А.

Влияние глобализации на социокультурные ценности

современной молодежи...........................................................................................144

Научная жизнь

Международные научные конференции по журналистике в 2013 г. ...............150

№ 4 ● 2012 5

СМИ и общество

Современное информационное общество как

среда манипулирования массовым сознанием

Владимирова М. Б., кандидат философских наук, шеф-редактор журнала «Журналист»,

преподаватель кафедры теории и экономики СМИ факультета журналистики

МГУ им М.В. Ломоносова.

В статье исследуется феномен информационного общества, анализи-

руются происходящие в нем процессы. Автор выясняет, как происходит

манипулирование сознанием масс в таком обществе и легко ли воздей-

ствовать на людей, живущих в нем.

К л ю ч е в ы е с л о в а: информация, массовая коммуникация, информаци-

онное (постиндустриальное) общество, массовый человек, посткультура,

аудитория массмедиа.

Мы живем в огромном «мегаполисе» – то есть, находимся внутри

некоего целого (и сами являемся его частью), которое сегодня принято

называть «информационным обществом». Что это за общество, есть ли

оно вообще и в чем заключаются его особенности? Мы полагаем, что

информационное общество существует, но оно очень специфично по

своей сути. Почему оно возникло, и по каким признакам его можно вы-

делить? Какой становятся масса и аудитория в нем? Попытаемся найти

ответы на эти вопросы, опираясь на труды известных философов - Жана

Бодрийара, Теодора Роззака и других, уже занимавшихся изучением

информационного общества. Особенный ракурс нашего исследования

заключается

в том, что мы хотим уяснить, как происходит манипулиро-

вание сознанием масс в информационном обществе, рассматривая при

этом феномен манипулирования в социально-философском аспекте.

Для начала рассмотрим понятия «информация» и «массовая комму-

никация».

Как пишет американский исследователь Теодор Роззак, «словом ин-

формация стали обозначать все, что может быть закодировано

для пе-

редачи по каналам связи от источника к получателю, вне зависимости

от его семантического содержания»

. В какой-то части это оправдано.

Дело в том, что в теории информации

используется определение, со-

См.: Roszak Th. The Cult of Information: The Folklore of Computers and the True Art

of Thinking. Cambridge: Lutterworth.1986.

См.: Shannon K., Weaver W. The Mathematical Theory of Communication. – Urbana:

СМИ и общество

гласно которому информация есть количество, измеряемое в «битах» и

трактуемое как вероятность частотности символов. Эта теория возник-

ла из потребности инженеров коммуникационных технологий, которые

заинтересованы в измерении хранимых и передаваемых ими символов.

Таким образом, теория информации дает определение информации, не

делая акцент на её содержании.

Но, конечно, главный аспект информации состоит не в технических

особенностях кодировки сообщений, а в их смысловом наполнении.

«Информация – это сведения об окружающем мире и протекающих в

нем процессах, воспринимаемых человеком или специальным устрой-

ством. Это сообщения, осведомляющие о положении дел, о состоянии

чего-то»

. В информации всегда заложен какой-то смысл; у неё есть

предмет; это сведения о ком-то / о чем-то или руководство к действию.

Такое определение информации называется семантическим. Говоря об

информации, всегда необходимо уточнять, что именно имеется в виду,

ведь существует огромное количество её разновидностей.

Информация является самым привлекательным и ценным предме-

том, которым различные общественные силы и особенно властные

структуры стремятся обладать и использовать в своих целях, а также

она является товаром, который покупается и продается. Информация

сегодня - это источник реальной силы, поэтому «тот, кто владеет ин-

формацией, владеет всем».

Информация может быть как положительной, так и отрицательной,

т.е. она может нести в себе совершенно противоположные эмоциональ-

ные заряды.

Известен пример массовой паники, вызванной в США радиопо-

становкой романа Герберта Уэллса «Война миров» в 1939 году. «По

сюжету романа, марсиане завоевывают нашу планету и умерщвляют

миллионы людей отравляющим газом. Многие радиослушатели вклю-

чили приемники уже после сообщения о том, что

все события сюжета

являются вымыслом. По приблизительной оценке, около одного мил-

лиона из нескольких миллионов радиослушателей испытали страх, а

некоторые покинули свои дома, спасаясь бегством от зловещих при-

шельцев»

. Вышеприведенный пример показывает, что СМИ обладают

мощным воздействием на массовую аудиторию. Напугать или обма-

нуть доверчивого читателя или зрителя с помощью средств массовой

информации вполне возможно – об этом знают и этим активно пользу-

University of Illinois Press, 1949. URL: http://grachev62.narod.ru/Grachev/N29_99_2.

html (дата обращения: 01.05.2008).

Ожегов С.И., Шведова Н.Ю. Толковый словарь русского языка. М.: Азъ, 1993.

– С.255.

Брайант Д., Томпсон С. Основы воздействия СМИ. М.: Издательский дом «Вильямс»,

2004. – С. 47-48.

СМИ и общество

ются манипуляторы.

Следующее понятие, это - массовая коммуникация: процесс передачи

или распределения информации для обширной, разнородной и геогра-

фически рассеянной аудитории. «Массмедиа» означают совокупность

институциональных средств передачи этого материала. Несмотря на

некоторую смысловую разницу, эти понятия (массовая коммуникация

и массмедиа) часто употребляются как синонимы.

История массовой коммуникации богата и разнообразна. После книг,

газет и журналов пришли радио, эфирное ТВ, кабельное ТВ и спутни-

ковое вещание, а теперь Интернет. И вот уже более полувека массовая

коммуникация является предметом самостоятельных исследований. А

в составе других дисциплин её изучают уже около ста лет. По мере изо-

бретения и распространения новых способов передачи информации,

проблематика исследований расширялась.

История российских исследований в области массовых коммуни-

каций распадается на два периода – советский и постсоветский. Для

первого характерен уклон в сторону изучения массмедиа как средств

пропаганды и агитации, для второго – пересмотр традиционных поня-

тий и дефиниций и поиск новых подходов к изучению «старых» медиа.

За последние несколько десятилетий возникли

новые коммуника-

ционные технологии. Одну из областей можно назвать «трансактной

медийной коммуникацией». «Трансактная» означает смену ролей –

переход к таким межличностным коммуникационным отношениям,

в которых каждая сторона по очереди выступает в роли отправителя,

получателя или передатчика информации. «Медийная» означает, что

технологии по-прежнему включают в себя медиа.

Гарольд Лассуэлл, политолог из Чикагского

университета, считал,

что основные функции массовой коммуникации – наблюдение за сре-

дой

, корреляция разных частей общества и передача социокультурно-

го наследия. Модель коммуникативного процесса, по Лассуэллу, вклю-

чает пять элементов.

1. Кто? (передает сообщение) — Коммуникатор

2. Что? (передается) — Сообщение (текст)

3. Как? (осуществляется передача) — Канал

4. Кому? (направлено сообщение) — Аудитория

5. С каким результатом? — Эффективность

По поводу каждого элемента этой схемы предпринято много разноо-

бразных исследований. Например, всесторонне описаны характеристи-

ки коммуникатора, способствующие повышению эффективности его

речи. Выявлены типы его позиции во время коммуникативного про-

цесса. Их три: открытая — коммуникатор прямо объявляет себя сто-

ронником излагаемой точки зрения, оценивает различные факты в её

Lasswell H. The Structure and Function of Communication in Society/ New York:

Knopf.1948.

СМИ и общество

подтверждение; отстраненная — коммуникатор держится подчеркнуто

нейтрально, сопоставляет противоречивые точки зрения, не исключая

ориентации на одну из них, но не заявленную открыто; закрытая —

коммуникатор умалчивает о своей точке зрения, даже прибегает иногда

к специальным мерам, чтобы скрыть ее. Естественно, содержание каж-

дой из этих позиций задается целью, задачей, которая преследуется в

коммуникативном воздействии. Принципиально важно, что каждая из

названных позиций обладает определенными возможностями для по-

вышения эффекта воздействия.

Все коммуникативные ситуации, в которых на человека оказывает-

ся информационно-психологическое воздействие, можно разделить на

три основные группы. В первую группу входят коммуникативные си-

туации, в которых происходит как непосредственное общение и обмен

информацией, так и опосредованное (телефон, почта, телеграф, факси-

мильная связь, Интернет).

Ко второй группе можно отнести коммуникативные ситуации, в ко-

торых индивид подвергается информационно-психологическому воз-

действию со стороны одного коммуникатора или группы коммуникато-

ров. В таких публичных ситуациях (митинги, зрелищные мероприятия)

происходит односторонняя коммуникация по принципу: «коммуника-

тор - общность людей».

В третью группу входят коммуникативные ситуации, в которых на

человека осуществляется информационно-психологическое воздей-

ствие средствами массовой коммуникации. Это происходит в момен-

ты просмотра зрителем телепередач, прослушивания радиопрограмм,

чтения газет, журналов, различных печатных изданий, взаимодействия

с разнообразными информационными системами.

Рассмотрим, наконец, понятие информационного (или постинду-

стриального) общества. Это - общество, в котором информация – са-

мый ценный ресурс, ведущее средство производства, а также главный

продукт. Здесь её главенство в социальном и экономическом плане не-

оспоримо.

Дэниел Белл создал теорию постиндустриализма

. В рамках этой те-

ории, у исследователя сформировалась идея информационного обще-

ства. В дальнейшем сам Белл начал заменять термин «постиндустри-

ализм» термином «информационное общество», поскольку считал эти

понятия синонимами.

Лидирующую функцию в информационном обществе выполняют

профессионалы своего дела, т.е. специалисты в сфере информационных

технологий. Основой общественного развития становятся технологии

и знания соответственно. Поведением производителей и потребителей

управляет информация - такое общество производит не товары, а ус-

луги. Информация оценивается в рамках экономической категории и

Белл Д. Грядущее постиндустриальное общество. - М.: Академия, 1999.

СМИ и общество

является сердцевиной экономики.

Д. Белл обосновывает идею неизбежного перехода промышленно

развитых стран от «индустриального» к «постиндустриальному» типу,

и выделяет пять наиболее важных факторов, характеризующих, по его

мнению, такое общество:

1. Создание и распространение экономики услуг;

2. Профессионально-технические и «информационные» специ-

алисты выполняют ведущую функцию;

3. Технический и технологический рост; создание новой интел-

лектуальной техники;

4. Теоретическое знание - источник нововведений;

5. Доминирование информации в основных сферах жизни.

Все эти факторы, свойственные для информационного общества,

объединяет, в сущности, одно. Количественные изменения в сфере

информации, то есть увеличение информационного объема, привели

к возникновению качественно нового типа социального устройства –

информационного общества.

Сам процесс информатизации общества продолжается, возможно,

уже несколько столетий. Хотя после индустриализации в XIX веке он

ускорился. А в XX веке (в связи с глобализацией и появлением меж-

дународных организаций) он вообще идет стремительными темпами.

Точный период, в который было создано информационное общество,

установить довольно сложно; мы можем предположить, что этот про-

цесс в полной мере начался в начале XX века.

Значительную часть рабочей силы в таком обществе составляют

информационные работники. В самом общем смысле к категории ин-

формационных работников можно отнести тех, кто занимается произ-

водством информационных технологий. Во всех развитых странах этот

сектор экономики растет наиболее быстрыми темпами. Начиная с се-

редины 1980-х годов, в рабочей силе

США преобладают (более 50%)

информационные работники.

Впрочем, для того, чтобы отнести определенный социум к этому

новому типу общества, даже не требуется, чтобы большая часть рабо-

чей силы была занята в информационной сфере, или чтобы экономика

получала определенные прибыли от информационной деятельности.

Теоретически можно представить себе информационное общество, где

лишь небольшое число «информационных

экспертов» имеют реальную

власть. Так, в научно-фантастической модели общества Герберта Уэлл-

са, описанной в романе «Современная утопия» (1909 г.), доминирует

элита, обладающая знанием, а большинство, экономически невостре-

бованное, обречено на безработицу и безделье. С точки зрения количе-

ственных параметров (в концепции связанной со сферой занятости) это

не будет «информационным обществом», но нам, возможно, придется

признать его таковым, поскольку информация (знание) играет здесь

СМИ и общество

решающую роль во властных структурах и в выборе направления со-

циальных перемен.

Перемены в информационную эпоху происходят постоянно. Одним

из проявлений этих стремительных изменений, совершающихся на на-

ших глазах, стала всеохватность и вездесущность современных медиа

и компьютера. В конце концов, образовался не просто зритель, а массо-

вый зритель и массовый человек.

Массовый человек — это некий идеальный антропологический тип

(равно как и противоположный ему тип человека элиты). Человек эли-

ты и человек массовый представляют собой две стороны одного и того

же существа под названием Человек, с его двойственной природой.

Массовый человек прошлого - существо, призванное всей своей жиз-

нью создать материальные и иные условия, необходимые для развития

и расцвета дарований человека элиты. Современный человек массы,

будучи генетически связанным с массовым человеком традиционного

общества, отличается от него по ряду социокультурных характеристик.

Изучая психическую структуру нового человека, «человека массы»,

испанский философ Хосе Ортега-и-Гассет выделяет в нем следующие

основные черты

: врожденную, глубокую уверенность в том, что жизнь

легка, изобильна, в ней нет трагических ограничений, вследствие чего

заурядный человек проникнут ощущением победы и власти;

- ощущения эти побуждают его к самоутверждению, к полной удов-

летворенности своим моральным и интеллектуальным багажом. Само-

довольство ведет к тому, что он не признает никакого внешнего авто-

ритета, никого не слушает, не допускает критики своих мнений и ни

с кем не считается. Внутреннее ощущение своей силы побуждает его

всегда выказывать свое превосходство; он ведет себя так, словно он и

ему подобные одни на свете, а поэтому он «лезет» во все, навязывая

свое мнение, не считаясь ни с кем и ни с чем.

В основе «восстания масс» лежит замкнутость души массового чело-

века. Человек массы считает себя совершенным и никогда не сомнева-

ется в этом. Замкнутость души лишает его возможности познать свое

несовершенство, так как единственный путь к этому познанию – срав-

нение себя с другими; но заурядный человек неспособен к этому.

Человек массы совсем не глуп. Наоборот, он гораздо умнее, гораздо

способнее, чем все его предки. Но сознавая, что он обладает всем этим,

он еще больше замыкается в себе и не пользуется тем, что имеет. Такое

явление Ортега-и-Гассет назвал «знамением нашего времени: не в том

беда, что заурядный человек считает себя незаурядным и даже выше

других, а в том, что он провозглашает и утверждает право на зауряд-

ность и самое заурядность возводит в право»

. Мы считаем, что это

очень точная характеристика человека данного типа.

См.: Ортега-и-Гассет Восстание масс. М.: 1989.

Там же

СМИ и общество

По мнению Ортеги-и-Гассета, современная «массовая душа» стано-

вится чрезвычайно изменчивой и импульсивной, легковерной и вну-

шаемой. В ней сочетаются авторитарные тенденции и потребность в

подчинении; тяга ко всему новому соседствует в ней с консерватизмом

и уважительным отношением к прошлому; устремлённость к незамед-

лительным прямым действиям — с искушением фантазирования и вы-

зывания желаемых образов; потребность в проявлении сильных чувств

— с желанием их умиротворения и т.д. Сегодня различные, часто взаи-

моисключающие устремления, предрасположенности, образы действи-

тельности способны побудить современного массового человека, как к

созидательным, так и к разрушительным действиям во имя желаемого

будущего.

В силу обстоятельств массовый человек способен проявить сильные

негативные чувства; порой он так же нуждается в ненависти, как и в

любви. Страсти и эмоции являются важной движущей силой его по-

ведения.

Массовая любовь, равно как и массовая ненависть, - явления пре-

ходящие, но вновь и вновь человек массы испытывает жгучую потреб-

ность в сильных чувствах. Именно такие эмоции в значительной мере

движут массовым человеком в историческом процессе.

Тип такого массового человека отличается открытостью и незавер-

шённостью, разнообразием и непостоянством, противоречивым един-

ством и относительной устойчивостью. Человек массы в наши дни яв-

ляет собой новую историческую форму жизнедеятельности. Он тесно

связан с научно-техническим прогрессом и рациональным планирова-

нием, новейшими технологиями и высокопроизводительной техникой,

возросшими объёмами знания и информации. Не имея ещё прочных

и устоявшихся традиций собственной жизни, современный массовый

человек часто проявляет себя с отрицательной стороны.

Его устремление к свободе и равенству, творчеству и осмысленно-

му существованию нередко сочетается с отторжением конструктивных

возможностей разума, бегством от свободы и ответственности. По-

этому возможность обретения свободы для массового человека наших

дней остаётся пока чем-то труднодостижимым. Вынести бремя подлин-

ной свободы может лишь человек, в полной мере руководствующийся

разумом, долгом и моралью, человек конструктивный и творческий,

волевой и настойчивый, человек, одухотворённый идеей претворения в

жизнь новых проектов будущего.

Современный массовый человек – это, в другой интерпретации, «од-

номерный человек»

. Концепция одномерного человека связана с ис-

следованием социально-психологических типов и характеров, которые

искажаются современными общественными системами. В обоснова-

Маркузе Г. Одномерный человек // Американская социологическая мысль: Тесты

/ Под ред. В. И. Добренькова. М.: Изд-во МГУ. 1994. С. 121-146.

СМИ и общество

нии этой концепции Гербертом Маркузе существенную роль сыграли

идеи З. Фрейда, В. Райха, А. Корни, М. Хоркхаймера, Т. Адорно,

Э. Фромма, Д.Рисмена. Одномерному человеку свойственны: некрити-

ческое отношение к реальной действительности, отсутствие индивиду-

альности, высокая внушаемость и консерватизм. Ему присуще также

искаженное видение мира. Нормы индустриального общества кажутся

одномерному человеку выражением свободы и социальной справедли-

вости; на самом же деле они, считает Маркузе, отвечают лишь интере-

сам правящей элиты. Одномерный человек не способен к радикальной

оппозиции существующему режиму, он полностью погружен в «систе-

му». Выход из этой ситуации, по Маркузе, возможен только, если про-

изойдет прорыв одномерности современного общества, - то есть, если

у человека, а также у всей массы в целом, будут сформированы другие

потребности, что в ближайшее время маловероятно.

Итак, информационное общество и новые медиа создали массовых

людей. Кстати: у них появилась возможность более активно участво-

вать в коммуникационном процессе (интерактивность).

Известный американский социолог-публицист Элвин Тоффлер од-

ним из первых подметил коренные изменения в культуре общества, ко-

торые произошли за последнее время

. Увеличивающееся количество

информации породило новый тип культуры. Вместо полной и система-

тизированной информации человека снабжают короткими модульны-

ми вспышками – рекламой, обрывками новостей и.т.д. Люди Третьей

волны оказываются под бомбардировкой блицев: полутораминутный

клип с новостями, фрагмент песни или стихотворения, коллаж, кусочек

новостей, компьютерная графика.

Вслед за возникновением массового человека

возникла и пост-

культура.

Если сравнивать культуру и посткультуру, то о последней можно

сказать, что у неё пустая сердцевина. Есть оболочка культуры, под ко-

торой – пусто. «Используя язык новейшей науки синергетики, можно

сказать, пишет В.В. Бычков, что посткультура – это та «нелинейная

среда» культуры, возникшая в момент глобальной цивилизационной

бифуркации, в которой «варится» бесчисленное множество возмож-

ных структур будущего становления и которая с позиции любой уже

ставшей структуры представляется неким уплотненным потенциаль-

ным хаосом, или полем бесконечных возможностей»

. Сегодня остатки

уходящей Культуры смешались с феноменами посткультуры. Мы стал-

киваемся с некой смесью из одного и другого. Процесс смешивания

начался не сейчас, а ещё в первой трети XX века. В прошлое уходит

Тоффлер Э. Третья волна. Пер. с англ. М.: 1999. С.226.

Бычков В.В.Эстетика, Гардарики, М.: 2005. С.301.

СМИ и общество

«культура Книги» и печатного слова. Если раньше люди много чита-

ли и черпали информацию из книг, то сейчас все необходимые данные

можно найти во всемирной сети Интернет, а также смотря телевизор и

слушая радио. То есть, теперь информацию можно получать в не вер-

бализированном виде.

В европейской культуре ранее преобладало логическое мышление;

сегодня оно уступает место иным, дезинтегрированным формам созна-

ния.

Для посткультуры свойственен отказ от эстетических, религиозных,

гносеологических и этических ценностей, которые являются традици-

онными. У посткультуры ценности другие, а именно: вещь и вещизм,

потребление, тело, телесность, политика, коммерция, бизнес и рынок,

опыт и практика, монтаж и конструирование.

Видные представители западной социально-философской мысли

весьма критично и глубоко анализируют феномен информационно-

го общества и его противоречивые следствия. Согласно взгляду аме-

риканского социолога и социального философа Герберта Шиллера

(1919-2000), общество, в котором происходит столь важный процесс

информатизации, находится в стадии корпоративного капитализма –

той стадии, когда крупные корпорации начинают диктовать свою волю

государству. Г. Шиллер приходит к неутешительному выводу: в инфор-

мационной сфере доминируют интересы корпоративного капитализма.

Стало быть, развитие процессов информации подчинено интересам

частного бизнеса, а не государства в целом.

Герберт Шиллер полагает, что «информационное общество наилуч-

шим образом отвечает потребностям развитого капитализма»

. Ин-

формация является средством, с помощью которого людей приучают

к потреблению (рыночная категория, по Шиллеру), как к единственно

возможному способу существования.

Огромное количество информации, которая в наше время превра-

тилась в товар, не обогащает жизнь человека, а только усложняет её,

полагает Г. Шиллер. Он считает, что человеку нужно давать информа-

цию в дозированном количестве – её избыток запутывает потребителя,

сбивает его с толку. Шиллер также полагает, что в «информационную

эпоху» неравенство классов не исчезает, а, наоборот, усиливается. По

его мнению, классовая принадлежность определяет, какую информа-

цию человек получает, а какую нет. Шиллер уверен в том, что «чем

ниже стоит человек на социальной лестнице, тем ниже качество ин-

формации, которую он может получить»

, так как он не имеет досту-

па, например, к наиболее полным новейшим базам данных. Массы,

Цит. по: Ф.Уэбстер «Теории информационного общества», глава «Потребитель-

ский капитализм», Аспект-пресс, М.: 2004.С.207.

Там же. С.197.

СМИ и общество

по Г. Шиллеру, это «информационные бедняки»

, владеющие «инфор-

мационным мусором», который отвлекает, развлекает, удовлетворяет

низшие потребности аудитории (например, потребность быть в курсе

последних сплетен из жизни «звезд»), но при этом не содержит в себе

никакой серьезной информации. Но все эти псевдосведения подаются

людям так, как будто это действительно важная информация.

Жан Бодрийар (1929-2007), один из известных философов – пост-

модернистов, изучавших проблемы информационной сферы, считает,

что современная культура – это культура знаков. Но знаки вместо того,

чтобы отражать действительность, симулируют её. Современное обще-

ство, по Бодрийару, тонет в знаках. Все растворяется в море инфор-

мации – ежедневно средства массовой коммуникации обрушивают на

потребителя огромное количество фактов и их интерпретаций. Человек

не может разобраться во всем этом, он оказывается сбитым с толку, не

способным отличить свои собственные желания от чужих.

Когда знаков слишком много, люди перестают разбираться в них и

их смыслах. В итоге им становится трудно искать истину. Информация

перестает восприниматься и начинает просто потребляться. Личности

и индивидуальности становятся обезличенными массами.

Массы, по Бодрийару, это молчаливое большинство, безликая толпа,

за которую все решают «сильные мира сего». Они сочетают в себе, с

одной стороны, сверхуправляемость и, с другой стороны, абсолютную

неуправляемость. Это идеальная сфера для манипулирования.

Сознание индивида в таком обществе оказывается расколотым. Воз-

можность целостного восприятия реальности для личности сильно ос-

ложняется

, поскольку в условиях огромного количества информации

между мышлением и действиями человека встают технологии, которые

отделяют одно от другого. Человек оказывается раздвоенным.

М. Маклюэн, констатировал, что раскол между сердцем и умом при-

водит человека к состоянию надломленности его психики

. Когда че-

ловек находится в таком состоянии, на него легко воздействовать. Это

создает возможность произвольно, по своему усмотрению влиять на

нравственное сознание личности.

Американский социолог М. Чукас пишет, что социальная почва, на

которой возникает и ведется манипуляция, — это борьба между разны-

ми влиятельными группами, которые преследуют свои собственные

интересы и

добиваются укрепления своих позиций. Лидеры этих групп

стремятся преподнести общественности свои личные «узкие» интере-

сы как интересы, якобы отвечающие интересам масс.

Российский философ Г. Шишков, подчеркивает, что те силы, которые

управляют процессом манипулирования сознанием масс, определяют-

Там же.

Маклюэн М. Галактика Гутенберга: становление человека печатающего. Киев:

2003.

СМИ и общество

ся экономическими интересами союзов, в которых, к тому же, являют-

ся весьма влиятельными партийно-политические интересы

Так что

вместо пропаганды действительно гуманистических идей, вдохновля-

ющих целеустановок аппарат «управляемого омассовления» очень ча-

сто служит не скрытым за ними материальным интересам.

Итак, информационное общество характеризуется тем, что информа-

ция стала играть основную роль абсолютно во всех сферах жизни. Для

него также свойственно потребительство и засилье развлекательной

информации. Все это является прекрасной почвой для манипулирова-

ния массовым сознанием.

Новые медиатехнологии вынуждают нас пересмотреть понятие ауди-

тории массмедиа.

Дж. Уэбстер предложил три модели описания аудитории медиа:

аудитория-как-масса, аудитория-как-объект и аудитория-как-агент

Согласно первой модели (аудитория-как-масса), массе («телеаудито-

рии») уделяется большое внимание. Поэтому очень важно определе-

ние её численности.

Для второй модели (аудитория-как-объект) значимую роль играют

медиаэффекты. К ним относятся: феномены насилия, пропаганды.

Здесь важны исследования изменения отношений и позиций медиапо-

требителей.

Третья модель (аудитория-как-агент) отличается от первых двух мо-

делей. Она изучает возможности, которые предлагают новые медиатех-

нологии сегодняшней аудитории. Согласно этой модели, у аудитории

есть возможность выбора. Более того, члены такой аудитории более

активны и глубже вовлечены в коммуникационные процессы, чем кто-

либо до них.

То, что раньше называлось «аудиторией», теперь называется словом

«пользователь». Пользователи новых средств массовой коммуникации

- активные участники процесса, а не просто пассивные получатели ин-

формации. Телевидение – эффективный способ манипулирования со-

знанием масс. В телеарсенале существует огромное количество средств

для этого: реклама, а также показ материальных благ, «дорогой жизни»

в разных программах, формирующие у людей потребительскую пси-

хологию и уверенность в том, что они не могут обойтись без той или

иной вещи. На самом же деле, эти потребности сформированы у теле-

зрителей искусственным образом, т.е. успешно насаждены им извне.

Более четверти века назад американский исследователь Даллас

Смит вывел новую формулу успеха СМИ: «аудитория как товар».

Суть её заключается в том, что «издатель привлекает своей информа-

цией внимание аудитории и продает её рекламодателю. Иными сло-

вами, информация в экономическом обороте – не товар, а упаковка.

См.: Г. Шишков Управляемое омассовление. 2006.

Webster J.G. The audience//Journal of Broadcasting and Electronic Media.1998.

СМИ и общество

Ныне без соблюдения этой формулы не только успех, но и само

уще-

ствование СМИ невозможно»1. На телевидении эта схема работает

следующим образом. Современных топ-менеджеров не волнует со-

держание тех или иных телевизионных программ. Для них показа-

телем успеха является лишь рейтинг, то есть количество людей, смо-

трящих данную передачу.

Общество, в котором мы живем, без сомнения, является информа-

ционным. Информация нам

необходима, без неё крайне сложно пред-

ставить себе нашу жизнь. Более того, именно она сегодня решает

все – кто владеет ею, владеет миром. Значение информации в наши

дни является определяющим для любой сферы деятельности. Но с

её помощью также совершается огромное количество манипуляций.

Все сложнее и сложнее становится отличить беспристрастную ин-

формацию от кем-то проплаченной, а значит, субъективной или явно

рекламной.

В связи с тем, что почти вся информация сегодня производится

для массового общества и, в частности, для масс, появилось поня-

тие «массовая информация», под которой подразумеваются сведения,

легкие для восприятия аудиторией. Такие «новости» не требуют ак-

тивной умственной деятельности, обдумывания

, анализа и критиче-

ского осмысления.

Массами, как выяснилось, гораздо проще управлять, чем отдельно

взятыми личностями, - массовый человек очень сильно подвержен

влиянию извне и внушению. Поэтому влиятельные социальные силы

заинтересованы в массовизации общества и его индивидов.

Есть мнение о том, что манипулирование сознанием необходимо для

самих же масс. «Управление с помощью

информации … совершенно

необходимо для того, чтобы обеспечить согласованную работу совре-

менного правительства. Манипулируя общественным мнением и осу-

ществляя социальный контроль, государство всецело полагается при

этом на коммуникацию и информацию»

. Смысл манипулирования в

информационном обществе заключается в том, чтобы навязать теле-

зрителям мысли и поведение, выгодные тем, кто платит за эту инфор-

мацию.

Существует и другое мнение (которое мы считаем верным): манипу-

лирование сознанием масс не является нормой, наоборот, оно свиде-

тельствует о том, что общество «отходит от идеи информированного

и рационально общества в сторону подтасовок и технологий пиара»

В результате нашего исследования, мы приходим к выводу, что от-

рицательное, скрытое воздействие на человека является нарушением

принципов демократии и не должно применяться в обществе, претен-

дующем на звание демократического.

Смит Д. Интернет и общественное достояние. Доклад на VII Международной

конференции «Право и Интернет». URL: http://www.ifap.ru/pi/07 (дата обращения:

7.08.2008.

Цит.по: Уэбстер Ф.Теории информационного общества. С. 258.

См. там же. С. 259.

СМИ и общество

Литература:

• Брайант Д., Томпсон С. Основы воздействия СМИ. М.: Издатель-

ский дом «Вильямс», 2004.

• Белл Д. Грядущее постиндустриальное общество. - М.: Академия,

1999. Бычков В.В.Эстетика, Гардарики, М.: 2005.

• Маклюэн М. Галактика Гуттенберга: становление человека печа-

тающего. Киев: 2003.

• Маркузе Г. Одномерный человек // Американская социологиче-

ская мысль: Тесты / Под ред. В.

И. Добренькова. М.: Изд-во МГУ.

1994.

• Ортега-и-Гассет. Восстание масс. М.: 1989.

• Смит Д. Интернет и общественное достояние. Доклад на VII

Международной конференции «Право и Интернет». URL: http://

www.ifap.ru/pi/07 (дата обращения: 7.08.2008).

• Тоффлер Э. Третья волна. Пер. с англ. М.: 1999.

• Уэбстер Ф. Теории информационного общества. Аспект-пресс,

М.: 2004.

• Г. Шишков Управляемое

омассовление. М., 2006.

• Roszak Th. The Cult of Information: The Folklore of Computers and

the True Art of Thinking. Cambridge: Lutterworth.1986.

• Shannon K., Weaver W. The Mathematical Theory of Communication.

– Urbana: University of Illinois Press, 1949. URL: http://grachev62.

narod.ru/Grachev/N29_99_2.html (дата обращения: 01.05.2008).

• Lasswell H. The Structure and Function of Communication in Society/

New York: Knopf.1948.

• Webster J.G. The audience//Journal of Broadcasting and Electronic

Media.1998.

СМИ и общество

Теория коммуникации в контексте идей

развития информационного общества

Андреянова Е.Н., аспирантка кафедры культурологии и социальной коммуникации Россий-

ской академии народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской

Федерации.

В статье представлены основные теоретические аспекты концеп-

тов «теория коммуникации» и «информационное общество». Рас-

сматриваются некоторые направления данных теорий, современные

особенности, отраженные в работах зарубежных и отечественных

исследователей. Автор акцентирует свое внимание на технологи-

ческом и культурном состоянии общества, где коммуникация стано-

вится основным фактором различных процессов, изменяющих мир.

К л

ю ч е в ы е с л о в а: коммуникация, информационное общество, сред-

ства массовой коммуникации, культура.

Проблема коммуникации интересовала ученых всегда, начиная с ан-

тичности, потому как именно коммуникацию можно считать основой

существования общества. Все аспекты деятельности человека прониза-

ны коммуникацией, т.е. взаимоотношениями, в которые вступают чле-

ны общества. В современных условиях внимание к этому социальному

феномену резко возросло, в связи с чем коммуникация становится объ-

ектом исследования на различных уровнях: философском, культуроло-

гическом, социологическом, лингвистическом, кибернетическом, по-

литологическом и т.д. Такое положение является вполне закономерным

и объяснимым.

Происходящие в современном мире глобализационные процессы,

становление информационного общества сопровождаются не толь-

ко проникновением коммуникации во все сферы жизнедеятельности

общества, возникновением и развитием качественно нового типа ком-

муникативных структур и процессов, но и глубоким переосмыслением

места и роли коммуникаций в развитии общества.

В научной литературе встречается большое количество определений

коммуникации. К началу 1960-х гг. только в зарубежной литературе на-

считывалось около сотни определений. В 1969 году Ж. Д`Арси впервые

акцентирует внимание общественности на необходимость признания

права человека на коммуникацию, включая возможность обеспечения

материальных и духовных условий коммуникации. Тогда коммуника-

ция рассматривалась как односторонний информационный процесс, в

котором наибольшее внимание уделялось способам формализации со-

СМИ и общество

общения и передаче информации от автора к адресату

С появлени-

ем работ К. Шеннона, Н. Винкера, У. Эшби, а также отечественных

ученых А.Н. Колмогорова, А.И. Берга и других, такие термины, как

«коммуникация», «информация», «информационный обмен» получили

широкое распространение в различных отраслях науки.

А.В. Соколов считает, что коммуникация – это опосредованное и

целесообразное взаимодействие нескольких субъектов. Элементарная

схема показывает, что коммуникация предполагает наличие не менее

трех участников: передающий субъект (коммуникант) – передаваемый

объект (сообщение) – принимающий субъект (реципиент). Стало быть,

коммуникация – это разновидность взаимодействия между субъекта-

ми, опосредованного некоторым объектом

Особую важность изуче-

ния коммуникации приобрело во второй половине ХХ века, что было

вызвано бурным развитием кибернетики, математической теории ком-

муникации и современных электронных систем связи. Высокий инте-

рес спровоцировал появление такой области научного знания, как тео-

рия коммуникации – «система основных идей в коммуникативистике,

дающих целостное представление о тех или иных закономерностях или

существенных взаимосвязях»

. К современным концепциям коммуни-

кации теоретики относят прежде всего технократические подходы.

Технократические подходы к изучению коммуникации возникли после

Второй мировой войны, когда роль технических средств коммуника-

ции в распространении знаний, культуры и формировании личности

стала центральной темой и в критических концепциях, разоблачаю-

щих отрицательные стороны массовой культуры, и в работах

совре-

менных футурологов, предсказывающих наступление «технотронной

эры» и «информационного общества»

. Все это послужило стимулом

и источником социального развития технологического детерминизма,

наиболее известной среди которых, является теория

информационного

общества, рассматривающая современные технические средства ин-

формации.

В рамках технократической парадигмы получила свое развитие ма-

тематическая теория коммуникации, предложенная в конце 40-х годов

К. Шенноном и У. Уивером. Их модель коммуникации включает пять

элементов: источник информации, передатчик, канал передачи, при-

емник и конечную цель, расположенные в линейной последователь-

ности (линейная модель). В дальнейшем модель пересматривалась с

тем, чтобы удовлетворить потребности других областей исследования,

Шарков Ф.И. Коммуникология: основы теории коммуникации. М., 2009. С.8.

Соколов А.В. Общая теория социальной коммуникации. СПб, 2002. С. 13.

Шарков Ф.И. Основы теории коммуникации: учебник / Ф.И. Шарков. – М.:

Издательский Дом «Социальные отношения», изд-во «Перспектива», 2002.С. 17.

Николаева Ж.В. Основы теории коммуникации. Учебно-методическое пособие

для студентов. Издательство: Улан-Уд э , Издательство ВСГТУ, 2004. С. 50.

СМИ и общество

связанных с другими видами коммуникации. Пересмотренная модель

включала шесть компонентов: источник, кодирующее устройство, со-

общение, канал, декодирующее устройство и приемник (ср. телефон).

Во второй половине XX века началось объединение компьютерных

и коммуникационных технологий, благодаря чему стала осознаваться

ключевая роль информации в обществе. Это послужило возникнове-

нию концепции информационного общества. Основным признаком и

качественным параметром общества нового типа была признана осо-

бая роль знания и основанных на нем технологий, доминирование ин-

формации, ускорение технического прогресса, уменьшение доли мате-

риального производства в совокупном общественном продукте, разви-

тие сектора услуг, повышение качества жизни. По мнению Ф. Уэбстера

именно «количественные изменения в сфере информации привели к

возникновению качественно нового типа социального устройс тва – ин-

формационного общества»

. Наиболее яркими представителями этого

направления являются М. Маклюэн, Д. Белл, А. Тоффлер (США), Ю.

Хабермас, Н. Луман, М. Хоркхаймер, (Германия), Д. Масуда (Япония),

А. Турен, П. Серван-Шрайбер, М. Понятовский (Франция) и др.

Информационное общество является разновидностью постинду-

стриального общества, основу которого заложили Д. Белл, З. Бжезин-

ский и Э. Тоффлер. Но корни этого подхода можно увидеть во взглядах

торонской школы, представителями которой являются Г. Иннис и М.

Маклюэн.

Теория Д. Белла стала первой попыткой понять суть информации

(применительно к развитию общества) и развивающихся коммуника-

тивных технологий. Сам автор охарактеризовал ее следующим обра-

зом: «Концепция постиндустриального общества не есть законченная

картина социального устройства, а лишь попытка охарактеризовать и

объяснить коренное изменение в социальной структуре (опре деляемой

как совокупность экономики, технологии и системы стратификации)»

Он полагает, что мы входим в новую систему, которая характеризуется

главным образом возрастанием количества и значения информации, яв-

ляющейся специфическим товаром, основной социальной ценностью

общества. Одна из наиболее интересных и разработанных философ-

ских концепций информационного общества принадлежит И. Масуде,

который в качестве фундамента нового общества рассматривает ком-

пьютерные технологии. Он

уделяет особое внимание трансформации

человеческих ценностей в глобальном информационном обществе.

В рамках теории технологического детерминизма «Пророк элек-

тронной коммуникации» (М. Маклюэн) представил трехступенчатую

модель всемирной истории, где третьей эпохой выступает эпоха ин-

Уэбстер Ф. Теории информационного общества. М., 2004. С. 14.

Информационная политика: в контексте социальной информациологии. М., 2007.

С. 207.

СМИ и общество

формационного индивида в условиях победы электронной (аудиовизу-

альной) коммуникации, повышающей интеллектуальные способности

и творческий характер личности

. Исследователь обратил внимание на

то, что не только содержание, но и сама структура коммуникации вли-

яют на общество и его культуру. Поставив в центр внимания спо соб

общения (устный, письменный, «телевизионный»), М. Маклюэн пред-

ставил историю общества как историю коммуникации. Он предвидел

развитие коммуникации в современном обществе еще в 60-70 гг. (до

появления Интернета и глобализации телевидения). Средство комму-

никации есть сообщение - основной тезис М. Маклюэна, впоследствии

ставший афоризмом.

Коммуникация для Маклюэна – продолжение (экстериоризация)

телесных органов и чувств человека, а исторические формы комму-

никаций он уподобляет галактикам, которые могут встречаться, про-

ходить одна через другую, менять свои конфигурации

. Основная цель

Маклюэна – изучение разных форм культуры как средства сообщения,

где коммуникации играют системообразующую роль, формируя психо-

логию индивида и условия его повседневной жизни.

Коммуникационные технологии рассматриваются канадским иссле-

дователем в качестве ключевого фактора, детерменирующего возник-

новение социально-экономических систем

. Ученый заявляет, что тип

общества в значительной мере определяется доминирующим в обще-

стве типом коммуникации, а человеческое восприятие – скоростью

передачи транслируемой информации. Модель коммуникации обуслав-

ливает не только сенсорную, но и социальную организацию: как уже

было сказано, средства коммуникации определяют структуру знания,

регулируют принципы восприятия пространства и времени, навязывая

их как отдельной личности, так и обществу в целом

В 1962 году Маршалл Маклюэн вводит понятие «электронное обще-

ство» как особую стадию развития современного общества, в рамках

которой ведущую роль начинают играть электронные средства ком-

муникации. Внимание Маклюэна было сконцентрировано на аудиови-

зульных средствах массовой информации, прежде всего телевидении,

которое выступало представителем всей глобальной электронной ре-

альности. Телевидение, согласно Маклюэну, постепенно уничтожает

печатную культуру, подавляя таким образом предшествующие куль-

турные формы. Будучи важнейшим элементом глобальной информа-

ционно сети, телевидение фактически превращает мир в «глобальную

деревню». М. Маклюэн говорит: «Уплотненный силой электричества,

Маклюэн М. Понимание Медиа: Внешние расширения человека. М., 2003. С. 153.

Черных А.И. Социология массовых коммуникаций. М., 2008. С. 241

Гавра Д.П. Основы теории коммуникации. СПб., 2011. С. 234.

Маклюэн М. Галактика Гутенберга: Становление человека печатающего / Пере-

вод И.Л. Тюриной. М., 2005. С. 12-13.

СМИ и общество

земной шар теперь – не более чем деревня»

. Имеется в виду электрон-

ное общество, не имеющее аналогов в прошлом.

Говоря о воздействии телевидения, он стремился выявлять тенден-

ции, характерные для всех СМИ. Развитие электронных средств мас-

совой информации (СМИ) и информационных технологий, развернув-

ших над человечеством нечто, подобное «электронному зонтику», со-

вершенствование компьютерной техники расширяют актуальный – с

точки зрения коммуникативистики (науки, изучающей гуманитарные

функции СМИ и их влияние на социально-культурную жизнь человече-

ства) и социологии – дискурс о функциях средств массовой коммуни-

кации, роли информации в жизни общества и тенденциях построения

информационного социума

В своих работах 1970-х гг., говоря о перспективах развития средств

массовой коммун икации в информационном обществе, Маклюэн не-

однократно подчеркивает тенденцию усиления активной роли масс-

медиа. Массовая коммуникация как структурно оформившаяся сфера

жизни общества видится им в недалеком будущем, с одной стороны,

его частью, а с другой – таинственной силой, имеющей над этим обще-

ством все возрастающую власть. Он предсказывал скорое возникнове-

ние нового типа глобальной информационной среды и призывал отка-

заться от деления культуры на городскую и деревенскую, уничтожить

границу между искусством и средой. Ученый понимал, что будущее

за новыми технологиями, и проблема человечества заключается в том,

чтобы найти общий язык с тем новым, что ждет нас впереди.

Еще в «Галактике Гутенберга» он ставил вопрос: «Можно ли освобо-

диться от подсознательного влияния наших технологий? Не заключа-

ется ли смысл образования в защите людей от воздействия негативных

проявлений средств массовой информации?»

. И далее автор поясняет:

«Может статься, в том, что до настоящего момента человек был погру-

жен в сон разума и находился под влиянием самогипноза, есть некая

скрытая мудрость, которая стала очевидной лишь сегодня, в эпоху про-

тивостояния разнообразных медиатехнологий»

. Даже при отсутствии

прямых столкновений опыт подобного сосуществования технологий и

форм сознания способен травмировать любого человека.

Люди, по его мнению, входят спиной в будущее. «Непонимание того,

как использовать новые знания растет по экспоненте, – писал Маклю-

Маклюэн Г.М. Понимание Медиа: Внешние расширения человека / Пер. с англ. В.

Николаева; Закл. Ст. М . Вавилова. М., 2007. С. 7.)

Маклюэн М. Галактика Гутенберга: Становление человека печатающего / Пере-

вод И.Л. Тюриной. М., 2005. С.5.

Там же С. 425.

Там же. С. 456.

Маклюэн М. Галактика Гутенберга: Становление человека печатающего / Перевод

И.Л. Тюриной. М., 2005. С. 476.

СМИ и общество

эн. – Технологии – это не просто изобретения, которые используют

люди, это средства, с помощью которых люди создаются заново… Бу-

дущее – адрес нашего проживания».

Стоит отметить, что в эпоху развития и становления информацион-

ного общества, когда информационно-коммуникативные технологии

играют решающую роль в социальной динамике, анализ концепции

М. Маклюэна позволяет глубже и обстоятельнее понять саму природу

и закономерности информационно-коммуникативной системы, а также

прогнозировать тенденции ее дальнейшей эволюции. М. Маклюэн, го-

воря о перспективах развития средств массовой коммуникации, пред-

сказывал скорое возникновение нового типа глобальной информацион-

ной среды. Ученый понимал, что будущее за новыми технологиями, и

проблема человечества заключается в том, чтобы найти общий язык с

тем новым, что ждет нас впереди.

Можно утверждать, что информационное пространство, в которое

человечество вступило несколько десятилетий назад, соответствует

принципиально новому состоянию культуры. Оценивая это состояние

и выделяя его качественные параметры, исследователи стремятся уста-

новить общее между технологическим и культурным развитием обще-

ства. Коммуникация становится именно тем фактором

, который объ-

единяет новые концепции, объясняющие развитие общества. Именно

она является основой различных процессов, изменяющих мир. Проис-

ходит формирование новой медиасреды, интегратором которой высту-

пает Всемирная сеть. Именно Интернет становится мощным инстру-

ментом создания особого культурного пространства, оказывающего

глубокое воздействие на формирование личности.

Литература:

• Гавра Д.П. Основы теории

коммуникации: учеб. пособие / Д.П.

Гавра. – СПб.: Питер, 2011.

• Информационная политика: в контексте социальной информаци-

ологии: Хрестоматия / сост. Н.П. Арапова. – М.: Изд-во РАГС,

2007.

• Маклюэн Г.М. Галактика Гутенберга: Становление человека печа-

тающего / Г.М. Маклюэн; пер. И.Л. Тюриной. – М.: Академ. про-

ект: Фонд «Мир», 2005.

• Маклюэн Г.М. Понимание Медиа: Внешние расширения человека

/ Г.М. Маклюэн; пер. с англ. В. Николаева; закл. ст. М. Вавилова.

– 2-е изд. – М.: «Гиперборея», «Кучк ово поле», 2007.

• Соколов А.В. Общая теория социальной коммуникации: учеб. по-

собие / А.В. Соколов. – СПб.: Изд-во Михайлова В.А., 2002 г.

• Уэбстер Ф. Теории информационного общества / Фрэнк Уэбстер;

пер. с англ. М.В. Арапова, Н.В. Малыхиной; под ред. Е.Л. Варта-

новой. – М.: Аспект пресс, 2004.

СМИ и общество

• Черных А.И. Социология массовых коммуникаций / А.И. Черных.

– М.: Изд. дом ГУ ВШЭ, 2008.

• Шарков Ф.И. Коммуникология: основы теории коммуникации /

Ф.И. Шарков. – М. – Издательско-торговая корпорация «Дашков

и К», 2009.

• Шарков Ф.И. Основы теории коммуникации: учебник / Ф.И.

Шарков. – М.: Издательский Дом «Социальные отношения», изд-

во «Перспектива», 2002.

СМИ и общество

Роль и место региональной информации в

условиях развития информационного рынка

Пургин Ю.П., кандидат филологических наук, генеральный директор издательского

дома «Алтапресс».

Автор намерен четко обозначить медийный ландшафт региональных

информационных рынков, где функционируют независимые региональ-

ные медиахолдинги, разобраться в причинах, которые повлекли за со-

бой деформацию этих рынков и объективно препятствуют сегодня

его дальнейшему развитию, а также наметить возможные пути кор-

рекции сложившейся ситуации.

К л ю ч е в ы е с л о в а: информация, рынок, регион, медиахолдинг.

Но сначала необходимо определить сам термин «региональная ин-

формация».

Понятие «регион» используется исследователями журналистики

достаточно активно, но зачастую весьма расплывчато. Для целей на-

стоящей работы мы предлагаем использовать следующее определе-

ние Л. Олеха: «Это самодостаточный социальный организм, находя-

щийся в единстве

со средой, обладающий физико-географическими,

культурно-цивилизационными, эколого-экономическими, этнически-

историческими, политико-административными и правовыми свой-

ствами и выступающий средством формирования и функционирова-

ния Федерации»

. Опираясь на это определение, мы предлагаем под

термином «региональная информация» понимать «совокупность ло-

кальной, обладающей актуальностью в конкретном социальном про-

странстве и среде информации, циркулирующей в пределах одного

регионального рынка». Критериями информации такого рода явля-

ются локальность и близость к потребителю, снижение интереса при

переносе в другое социальное пространство, предметная физико-гео-

графическая, культурно-цивилизационная, эколого-экономическая,

политико-административная и правовая общность. Роль региональ-

ной информации в условиях современного медиаразвития, по наше-

му мнению, возрастает, поскольку у аудитории растет потребность в

самоидентификации, обустраивании своей земли, налаживании сво-

ей жизни. Такая информация, по мнению В. Мансуровой, «…предо-

ставляет человеку арену для самоопределения и позиционирования в

Олех Л.Г. Регионализм и федерализм: Учебное пособие. Новосибирск,1998.

С.124.

СМИ и общество

социальной стратификации. Только с помощью доступного и вызываю-

щего доверие средства массовой информации человек подключается к

общественной жизни»

. Автор полностью солидарен с такой позицией.

Вопрос заключается только в том, как это доверие сохранить.

В предыдущей части мы показали, что развитие национального ин-

формационного рынка во многом определяется политико-экономиче-

ским развитием страны. Региональные информационные рынки явля-

ются составной частью этого рынка, а, следовательно, формируются

под воздействием тех же

факторов. Вместе с тем эти рынки имеют

свою специфику, связанную, во-первых, с федеративным политиче-

ским устройством страны, а во-вторых, с разными темпами социально-

экономического развития территорий.

Характер региональной информации во многом определяют поли-

тические взаимоотношения центра и регионов. Баланс самостоятель-

ности и зависимости от центра, отмечает в своем исследовании «Ме-

диасреда российской модернизации» Н. Кириллова, имеет две крайние

позиции, связанные со стратегиями развития государства

. Первая за-

ключается в утверждении, что развитие страны может идти только на

федеральном уровне, где разрабатываются программы, глобальные

планы. Задача региона – найти свое место внутри этих глобальных про-

грамм. Противоположная позиция: регионы являются субъектами раз-

вития, а федеральная власть выступает в качестве координатора регио-

нальных программ и процессов. В зависимости от того, на какой полюс

направлен политический вектор, меняются информационные потоки, в

том числе содержание региональной информации, система функциони-

рования СМИ.

В советские времена в стране господствовала вертикальная система

построения СМИ. Преобразование вертикальной и партийной пара-

дигмы было обусловлено несколькими факторами. Во-первых, ушла в

прошлое КПСС, определявшая основные параметры советской

печа-

ти, и вместе с ней исчезло подавляющее большинство партийных из-

даний, на базе которых возникли независимые газеты журналистских

коллективов. Во-вторых, распалась административно-командная систе-

ма управления, определявшая многие элементы типологии газет, жур-

налов, радиовещания и телевидения

. Вертикаль прессы от «Правды»

до районной газеты рухнула. Вместо этого получила развитие горизон-

тальная структура, соответствующая современным демократическим

принципам, которая предполагает функционирование самостоятель-

ных, автономных и одновременно взаимодействующих информацион-

Мансурова В. Д. «Медийный» человек российской провинции: Динамика соци-

ального взаимодействия. Барнаул, 2011. С. 112.

Кириллова Н. Медиасреда российской модернизации. М., 2005. С. 246 – 249.

Система средств массовой информации России/Под ред. Я.Н. Засурского. М.,

2003. С.7 – 8.)

СМИ и общество

ных организаций.

Вместе с процессом регионализации, «парадом суверенитетов» в

1990-х годах шел процесс усиления региональной печати, ее роль воз-

растала. Исследователи отмечают, что московские ежедневные издания

в тот период практически полностью исчезли с региональных рынков.

Региональная пресса и телевидение стали реальными конкурентами сто-

личным массмедиа, поскольку и информация, и реклама первых оказы-

вались значительно ближе интересам и нуждам местной аудитории. При

этом число общенациональных газет не уменьшилось, напротив, оно

возросло. Однако тиражи прежних лидеров резко сократились, а новые

издания добиться массового распространения не смогли. Активно раз-

вивались СМИ в крупных городах – региональных столицах: Санкт-

Петербурге, Екатеринбурге, Новосибирске, Ростове-на-Дону, Казани,

Нижнем Новгород, Самаре.

Издержки регионализации заключались в том, что большей само-

стоятельности требовали не только губернаторы, но и мэры. Противо-

стояние региональных и муниципальных властей влияло на массме-

диа. Каждый уровень власти стремился обзавестись «своими» СМИ.

Структуризация прессы шла по пути создания двух административных

уровней: с одной стороны, СМИ с

участием губернатора, поддержкой

губернаторской власти в соучредительстве или финансировании со сто-

роны аффилированных с региональной властью финансово-промыш-

ленных групп, с другой — медийные активы с участием городской

мэрии, ее соучредительством или контролем через лояльные ФПГ. Не-

которые исследователи считают, что это противостояние способство-

вало поддержанию плюрализма в региональной прессе, отражая ино

гда внутренние противоречия административного характера, а иногда

и разные интересы жителей города и села

. На наш взгляд, активное

участие газет и телеканалов в «информационных войнах» мэров и гу-

бернаторов нанесло существенный удар по репутации региональных

массмедиа. Конфликтующие стороны, как правило, использовали про-

паганду, пиар и антипиар, который обрушивался на аудиторию через

СМИ. Чрезмерная политизированность СМИ, вовлеченных в конфлик-

ты двух уровней власти, привела к потере доверия аудитории и паде-

нию тиражей. В качестве примера приведем ситуации 2000-х годов в

Екатеринбурге и в Барнауле.

Во время затянувшейся «информационной войны» бывшего губер-

натора Свердловской области Э. Росселя и мэра Екатеринбурга А. Чер-

нецкого так называемые «губернаторские СМИ» Свердловской обла-

сти включали в себя специально созданную для поддержания реноме

губернатора «Областную газету», «Областное телевидение», «Телеви-

Засурский Я. Н. Закономерности и тенденции развития журналистики в переход-

ный период // Журналистика в переходный период: проблемы и перспективы: Мате-

риалы междунар. научн. конф. (Москва, 23 – 25 окт.,1997). М., 1998. С.11

СМИ и общество

зионное агентство Урала» с его главной пропагандистской политиче-

ской передачей «9 1/2», а также «Губернский деловой журнал» и ряд

информационных агентств. В сферу влияния мэра были вовлечены га-

зеты «Вечерний Екатеринбург», «Уральский рабочий», «Главный про-

спект», журнал «Екатеринбург», телеканалы «41», «РТК-29», инфор-

мационное агентство АПИ и радио «Студия-город»

. В задачи и тех,

и других компаний входило укрепление имиджа первого лица и раз-

венчание действий их оппонентов. СМИ противоборствующих лагерей

зачастую выступали как пропагандистские машины в ущерб главным

своим функциям: информационным, просветительским, социокультур-

ным.

Аналогичные процессы происходили в Барнауле, где противобор-

ство губернатора Алтайского края А. Карлина и мэра краевого центра

В. Колганова привело к созданию губернаторского медиахолдинга,

который включил в себя телевидение, газеты, журналы, радио, интер-

нет-порталы. Ему противостояли медийные активы финансово-про-

мышленной группы «Сибма», фактически контролирующей наиболее

важные объекты жизнедеятельности Барнаула (Горэлекторсеть, Водо-

канал, компании по уборке мусора, общественный транспорт и проч.).

Аудитории городских СМИ постоянно

рассказывалось о том, как хо-

рошо в краевой столице и плохо в регионе, как мэр открывает детские

сады, спортивные комплексы, лично проверяет санитарное состояние

улиц и работу городского транспорта. В специальных псевдоаналитиче-

ских программах рассказывалось о недееспособности краевой власти.

Не оставались в долгу и краевые СМИ: публикациями и передачами о

коррупции в мэрии, о разрухе в городском хозяйстве, о безынициатив-

ности и безволии муниципальных властей пестрели полосы и эфиры.

К середине 2000-х годов общий политический вектор меняется, идет

укрепление исполнительной властной вертикали. Введено назначение

губернаторов, которые, в свою очередь, инициировали назначение глав

администраций районов и муниципалитетов. Новый этап развития свя-

зан с перетеканием властных полномочий в центр, управляемостью и

контролем за развитием регионов сверху. «Информационные войны»

завершились поражением не только отправленных в отставку мэров и

губернаторов, но и вовлеченных в эту борьбу общественно-политиче-

ских СМИ. Их поражение заключается в неуклонном снижении тира-

жей газет и аудитории телеканалов, падении читательского интереса.

Так тираж некогда самой читаемой в Свердловской области газеты

«Уральский рабочий», превышавший 700 тысяч экземпляров, сегодня,

по данным редакции, не более 27 тысячи экземпляров. А газета «Ве-

черний Екатеринбург», являясь единственной ежедневной газетой в го-

роде-миллионнике, печатает разовый тираж 33 тысячи экземпляров. На

этом фоне активно восстанавливали свои позиции федеральные брэн-

Кириллова Н. Медиасреда российской модернизации. М., 2005. С. 272

СМИ и общество

ды.

Окончание периода «информационных войн» не означало утраты ин-

тереса к СМИ со стороны местных органов власти. Роль региональной

прессы, фиксируют исследователи, в ходе реформы в России неизмери-

мо возросла, а власть в регионах, политическая и экономическая элита

стараются всячески использовать местные СМИ как инструмент влия-

ния и защиты собственных интересов. В основном в регионах сосредо-

точен массив СМИ, оставшихся государственными, указывает в своей

работе А. Мухин, так что региональная пресса сегодня является объ-

ектом пристального внимания как со стороны финансово-промышлен-

ных групп, так и со стороны государства

. Региональная пресса России

в силу традиций, в силу ряда экономических и политических причин

еще более крепко связана с властными структурами, чем общенацио-

нальные СМИ. И эта зависимость от власти зачастую неблагоприятно

сказывается на возможностях прессы отражать интересы общества, от-

мечает в диссертационном исследовании Ю. Чемякин

. Полученные в

ходе различных исследований материалы свидетельствуют о том, что

отношения между властью и СМИ в России самоопределяются либо

в терминах подчинения и услужения, либо в терминах войны. Третье-

го – то есть диалога, партнерства – не получается. На региональном

уровне для руководителей любого ранга характерно абсолютное неже-

лание учитывать особенности СМИ как самостоятельного социального

института, стремление превратить журналистов в своих подручных,

которым положено выполнять спущенные им поручения, пи-

шет И. Дзялошинский

. Руководители администраций видят в местной

прессе, прежде всего, нечто вроде дополнительной информационно-

аналитической службы, а также отдела по работе с общественностью,

но никак не контролера и критика своих действий. При всех индиви-

дуальных различиях в возрасте, образовании, жизненном опыте ру-

ководители региональных и местных администраций рассматривают

СМИ не как самостоятельный

институт гражданского общества и не

как особый, относительно самостоятельный информационный бизнес,

а исключительно как информационно-пропагандистский придаток к

администрации. Многие из них изначально убеждены в том, что дело

журналистов – помогать им, руководителям, решать стоящие перед

ними проблемы.

Информационную ситуацию в регионах России, по мнению этого ис-

следователя, и с этой позицией мы согласны, необходимо связывать,

Мухин А.А. Медиаимперии России. М., 2005. С. 5 – 6.

Чемякин Ю.В. Региональная пресса как организатор политического диалога. Авторе-

ферат дис. … канд. полит. наук : 10.01.10. Екатеринбург, 2003. С. 3.

Дзялошинский И.М. СМИ и общественные институты: перспективы

взаимодействия [Электронный ресурс] // Медиаскоп: Электронный научный журнал

ф-та жур-ки МГУ. 2008, № 2.

СМИ и общество

прежде всего, с тремя группами основных факторов, под влиянием ко-

торых она формируется. Во-первых, это общее состояние информаци-

онного рынка в России; во-вторых, это политические, экономические

и социальные факторы регионального уровня; в-третьих, это экономи-

ческое состояние СМИ, формы их финансирования и собственности,

доходы от распространения и рекламы.

Состояние отечественного информационного рынка было описано

нами в предыдущем параграфе. Факторы регионального уровня име-

ют свою специфику. Как было показано нами выше, исследователи

отмечают, что российские чиновники по-прежнему хотели бы напря-

мую управлять СМИ. Во многих регионах это им удается. Но там, где

информационные процессы направлены на формирование рыночной

модели коммуникации и происходит активное формирование рынка

СМИ, власть уже не может так жестко контролировать информацион-

ные потоки. Реальное получение, производство и распространение ин-

формации происходит по иным законам. В такой ситуации рождаются

иные, более сложные, опосредованные механизмы влияния на прессу.

Для этого чиновникам и пресс-службам необходимо обладать опреде-

ленными профессиональными навыками, знаниями в сфере журнали-

стики и общественных связей.

Как правило, сегодня общественно-политическое информационное

пространство в регионах состоит из четырех разнонаправленных пото-

ков. Первый представляют учрежденные и полностью контролируемые

властью СМИ. Второй – федеральные СМИ, имеющие свои представи-

тельства, филиалы в регионах. Третий – СМИ финансово-промышлен-

ных групп (зачастую сюда попадают неприбыльные франшизы феде-

ральных медийных брэндов). Наконец, четвертый – до сих пор самый

немногочисленный – представляют независимые региональные компа-

нии, для которых медийный бизнес является основным. Первый и тре-

тий потоки в большей степени связаны с пиаром, чем с журналистикой,

поскольку максимально ориентированы на своих «главных читателей».

Как заявил автору на международной научно-практической конферен-

ции, посвященной проблемам модернизации российского общества и

государства, которая проходила в ноябре 2011 года в Барнауле, один из

руководителей такого рода компании: «Мы занимаемся исключительно

позитивным информированием населения». В прежние времена иде-

ологические органы, не скрывая своих целей, называли эти действия

пропагандой. Второй и четвертый потоки формируются относительно

независимо, поскольку влияние местной власти на них опосредованно,

а зависимость от читателей, слушателей и зрителей – прямая.

Экономика региона также оказывает сильное влияние на состояние

региональных информационных рынков. Как правило, там, где есть

база для устойчивого развития рекламного рынка, доля не аффилиро-

ванных с властью медийных структур выше. Но в целом экономиче-

СМИ и общество

ские параметры региональных информационных рынков вызывают се-

рьезные опасения у исследователей.

Неравномерность развития экономики в регионах, финансовая не-

стабильность и высокий уровень бедности в стране, острый недоста-

ток инвестиций, технологическая отсталость российских медиа, спад

читательского интереса – все это мешает СМИ, по мнению Е. Вартано-

вой, превратиться в нормально функционирующую отрасль экономики.

Региональные СМИ вынуждены действовать на рынке, где все еще

сильны пози ции государственной собственности и государственного

монопо лизма. Парадокс российского медиарынка, считает она, состо-

ит в том, что конкуренция, неотъемлемая ценность «англосаксонской»

независимой журналистики, не гарантирует экономической свободы

российским СМИ. Децентрализация экономических ресурсов на ре-

гиональных рынках, отсутствие крупных независимых игроков, жесткая

конкурентная борьба между газетами и телекомпаниями оказываются

выгодными власти и бизнесу, а не медиакомпаниям и аудитории. Они

устанавливают над СМИ более эффективный контроль. Автор полага-

ет, что жестокую конкуренцию на экономически слабых рынках следу-

ет рассматривать как недостаток современной структуры российских

СМИ

. Экономическое положение региональной прессы на практике

играет решающую роль в реализации функций, которые необходимы

для модернизации российского общества и государства. По мнению

автора, только реальная экономическая независимость издателей, для

которых развитие собственных СМИ есть четко определенный вид

социально ответственного бизнеса, позволит реализовать на местах

принципы свободы печати.

Не менее важный

критерий, влияющий на характер региональной

информации, – развитие социума, состояние гражданского общества.

Наряду с тем, что возросло значение региональной информации для

официальных институтов власти, СМИ стали также одним из самых

привлекательных механизмов политического участия и для рядовых

граждан. На фоне ослабления партийной конкуренции массмедиа пре-

вратились в одного из наиболее эффективных посредников в отноше-

ниях власти и населения

. Вследствие определенной открытости, опе-

ративности в формулировании оценок и позиций, благодаря своим воз-

можностям в отображении интересов и чаяний самых разнообразных

групп и слоев населения СМИ стали едва ли не ведущим инструментом

в системе социального представительства интересов граждан. В этом

смысле они могут существенно влиять на правила политической игры,

формировать новые отношения между «верхами» и «низами». Нередко

именно СМИ поднимают самые острые вопросы социального развития,

Вартанова Е. Л. Теория СМИ: Актуальные вопросы. М., 2009. С.111.

Соловьев А. И. Политология. Политическая теория. Политические технологии.

М., 2000. С. 405–406.

СМИ и общество

проводят дискуссии по наиболее значимым проблемам. Здесь лишь за-

метим, что наша гипотеза заключается как раз в том, что региональные

традиционные СМИ могут и должны вернуться в центр коммуникаций

местного сообщества. Сегодня в разных регионах страны исследовате-

ли наблюдают процессы, связанные с социальной активностью населе-

ния, которые катализируются посредством СМИ.

Характер информационных процессов в регионах рассматриваются

учеными по самым разным основаниям

. Так, например, В. Анникова

предлагает оценивать эти процессы на основе семи типологических па-

раметров. Ими, по мнению автора, являются:

1. Информационная открытость власти (открытая, средняя, закры-

тая).

2. Уровень свободы производства информации.

3. Уровень свободы распространения информации.

4. Информационная насыщенность региона.

5. Развитие регионального информационного и рекламного рынков.

6. Уровень информационной конфликтности региона. Характер кон-

фликтов (правовой, неправовой).

7. Уровень и характер самоорганизации информационного общества.

Первые три характеристики очерчивают информационную политику

региональной власти. Четвертая и пятая раскрывают общую ситуацию

на рынке СМИ. Шестая – уровень конфликтности – определяется взаи-

модействием первых пяти позиций. Наконец, последний пункт обозна-

чает степень активности гражданского общества и самоорганизации

СМИ. Безусловно,

данная схема учитывает далеко не все параметры

регионального характера, в частности, структуру собственности СМИ,

однако вычленить общие характеристики, используя ее, можно.

Для того, чтобы точнее понимать роль региональной информации

в условиях современного развития, целесообразно рассмотреть ее в

контексте медиаполитической системы страны. Попытки ее описания

предприняты социологом М. Бочаровым, а также практиком

сетевых

СМИ И. Засурским

. Последний определяет понятие «медиаполитиче-

ская система» как структуру институциализации власти в российских

массмедиа. Она гораздо уже, отмечает автор, чем информационная и

даже система СМИ, поскольку при ее выделении в качестве основного

индикатора используется наличие политизированных инвестиций.

Анникова В. А. Средства массовой информации в современной России // Вестник

Российского университета дружбы народов. Серия: Политология. 2008, № 4. С. 122–

129; Ершов Ю. М. Информационный потенциал регионов [Электронный ресурс] //

Медиаскоп: Электронный научный журнал ф-та жур-ки МГУ. 2008, № 2; Балынская

Н. Р. Специфика участия средств массовой информации в политическом процессе

современной России. Автореферат

дис. … док. полит. наук: 10.01.10. Екатеринбург,

2009.)

Становление СМИ в России как инструмента демократии: политика государства и

частных корпораций. М., 2003. С. 42 – 43; Средства массовой информации постсоветской

России: Учебное пособие / Под ред. Я. Н. Засурского. М., 2002. С. 92 – 94.

СМИ и общество

М. Бочаров и И. Засурский выделяют четыре уровня этой системы.

Первый составляют электронные СМИ, формирующие единое инфор-

мационное пространство. Они, как правило, контролируются поли-

тизированным капиталом или находятся в государственной собствен-

ности. Сюда примыкают и печатные издания, выпускаемые в центре,

которые имеют значение общенациональных («Российская газета»,

«Комсомольская правда», «Известия», «Аргументы и факты» и др.).

Второй уровень печатных и электронных СМИ представляют коммер-

ческие издания, теле- и радиостанции, имеющие выход в регионы, но

не являющиеся общенациональными.

Третий уровень представляют региональные электронные и печат-

ные СМИ, которые, как правило, находятся под контролем местных ад-

министраций или, намного реже, крупных региональных корпораций.

Это одновременно является как отражением прежних патерналистских

отношений прессы и власти, так и непростой экономической ситуацией

в регионах. На реальное положение дел, как отмечают исследователи,

влияет и распределение власти в регионах, зачастую более автокра-

тичных, чем российская политическая система в целом. В последнем

случае региональный информационный рынок становится предельно

закрытым.

Четвертым уровнем является Интернет. Глобальная коммуникацион-

ная среда предоставляет огромный выбор каналов информационного

воздействия на общественность. Неконтролируемое размещение в нем

любой информации, неограниченные возможности ее тиражирования

делают этот канал эффективным средством коммуникации и распро-

странения информации.

Интересно, что в этой систематизации из поля зрения исчезает очень

важный субъект региональной информации: городские и районные

СМИ. Между тем их вес в общем объеме отечественных массмедиа до

сих пор очень велик. По оценкам исследователей, они занимают 54%

российской прессы.

Нам думается, что эти СМИ были обойдены не

случайно. К общим закономерностям региональных медиарынков, по

мнению исследователей отечественной печати, относится сохраняю-

щаяся, или восстанавливающаяся, несмотря на все перипетии и «ин-

формационные войны» бурных 1990-х годов, вертикальная структура

информационного пространства. Сегодня она предполагает два уровня

– краевой (областной, республиканский) и районный (городской).

В отличие от горизонтальной структуры, о принципах построения

которой речь шла выше, вертикальная система подразумевает некую

иерархию и контроль печати со стороны властных структур с четким

разделением функций по уровням. И хотя в условиях новых тенденций

развития региональные информационные рынки приобрели типологи-

ческое многообразие и сформировались в многоканальную коммуника-

тивную систему, вертикальная структура является доминирующей. Ее

СМИ и общество

сохранение с советских времен, а более точно – воссоздание на новом

уровне во многом связано с тем, что в подавляющем большинстве эти

массмедиа напрямую принадлежат государству либо контролируются

им. Отечественная составляющая глобального кризиса традиционных

СМИ на региональном и местном уровнях связана, с одной стороны, с

отмиранием, а с другой стороны, с реставрацией на новом витке ста-

рой вертикальной системы партийной советской печати. Чрезвычайно

трудно живет сегодня районное звено, которое удерживают на грани

выживания местные бюджеты. Зато воссоздаются региональные меди-

ахолдинги, которые формируют и финансируют региональные органы

исполнительной власти.

Наиболее яркий пример, доведенный до логического конца, харак-

теризующий эту тенденцию, – преобразование агентства «Татмедиа»,

издающего 148 СМИ, в Республиканское агентство по печати и массо-

вым коммуникациям и наделение его полномочиями по вопросам госу-

правления в сфере печати. Понятно, что при таком построении «пиар»

власти явно преобладает над журналистикой.

Екатеринбург, Нижний Новгород, Воронеж, Белгород, Барнаул –

российские губернаторы повсеместно создают и финансируют свои

медиахолдинги. Результат ренационализации печати – экономическая

несостоятельность и информационная несвобода значительного числа

региональных и местных изданий. Сами понятия медиабизнес и ин-

формация разведены здесь в разные стороны. Дотация в обмен на нуж-

ную информацию – вот пагубная формула, которая наносит очевидный

ущерб и СМИ, и власти в регионах. Зависимость местной прессы от ис-

полнительной власти жесткая. Так,

например, в Алтайском крае за два

года сменилось 24 редактора районных и городских газет. Произошло

это после выборов глав местных администраций 2005 – 2006 годов.

Иллюстрацией, которая подтверждает наши теоретические выкладки

и наблюдения исследователей, является анализ ситуации на информа-

ционном рынке Алтайского края, который был приведен в ежегодном

докладе региональной Общественной палаты о состоянии гражданско-

го общества в 2010 году.

В его составлении в части информационного

рынка автор принимал непосредственное участие в качестве эксперта.

В 2010 году структура СМИ региона продолжала постепенно ме-

няться в сторону снижения влияния на информационный рынок част-

ных коммерческих СМИ и усиления государственного присутствия,

отмечается в документе. Расширение аудитории краевого канала «Ка-

тунь 24» за счет трансляции через спутник и попадания в городские ка-

бельные сети увеличило долю краевого вещания. Его программы могут

смотреть более миллиона жителей края и зрители 20 субъектов Россий-

ской Федерации. Этот канал является частью медиахолдинга – крае-

вого бюджетного учреждения «Издательский дом «Регион». Помимо

телеканала в состав холдинга входят: официальный сайт Алтайского

СМИ и общество

края, журнал «Местное самоуправление на Алтае», газеты «Природа

Алтая» и «Бийские ведомости», журнал «Алтай молодой», а также ин-

тернет-портал «Катунь OnLine» и радиостанция «Катунь FM». К это-

му холдингу примыкает ГУП «Алтайская правда», которая выпускает

одноименную ежедневную краевую общественно-политическую газе-

ту тиражом около 50 тыс. экземпляров. Как и прежде, максимальную

по охвату аудиторию имеет филиал ВГТРК «Алтай» – 92,5 процента

населения региона. Стабильную информационную систему представ-

ляют собой городские и районные издания, которые в подавляющем

большинстве являются государственными или муниципальными уч-

реждениями и полностью контролируются местными администрация-

ми и краевым управлением по печати. Их суммарный тираж составляет

около 270 тысяч экземпляров.

В крае работает крупный независимый медиахолдинг – издатель-

ский дом «Алтапресс», отметивший 20-летие и издающий 12 газет и

журналов, которые выходят общим разовым тиражом 320 тысяч экзем-

пляров. Холдинг имеет в своем составе радиостанцию и четыре интер-

нет-портала. Сегодня это одна из главных дискуссионных площадок

региона. В 2010 году здесь открылась современная типография – «Фа-

брика цвета», которая

значительно улучшила полиграфическую базу

края. Насыщенность газетами в регионе на начало 2011 года составила

162 экз. на тыс. человек.

Описывая характер региональной информации в целом, Обществен-

ная палата отмечает, что в прошлые годы объективность в подаче ин-

формации сужалась за счет противостояния в бизнес-элитах, противо-

стояния мэра краевой столицы и губернатора.

Эта ситуация существен-

но искажала информационное пространство. Однако с ослаблением

«деструктивных бизнес-групп», переходом к назначению глав муници-

пальных администраций стала проявляться тенденция усиления влия-

ния информационных ресурсов власти, некоторого снижения уровня

дискуссионности, появления большего количества материалов пропа-

гандистского плана в ущерб информационно-аналитическим материа-

лам. Эта тенденция была отмечена по итогам журналистского конкурса

«Золотой ключ – золотой замок», в котором отмечались самые откры-

тые и самые закрытые руководители края. Сохранение этой тенденции

в 2011, по мнению членов палаты, будет входить в противоречие с кур-

сом президента РФ Д. Медведева, который в Послании Федеральному

Собранию Российской Федерации 30 ноября 2010 года заявил о необхо-

димости разгосударствления СМИ.

В качестве наиболее актуальных для региона проблем в области

массмедиа указываются: способы и объем дотирования региональных

и местных СМИ, уровень правовой самостоятельности районной печа-

ти. Крайне важно, по мнению членов палаты, в условиях предстоящих

выборов сохранить уровень объективности и дискуссионности в реги-

СМИ и общество

ональных средствах массовой информации. В повестке дня 2011 года

остаются вопросы информационной открытости властных структур,

необходимости разгосударствления СМИ, расширения круга дискусси-

онных площадок, сохранения и развития малотиражной районной пе-

чати, повышения качества подготовки журналистских кадров. Назрела

потребность в выработке краевой информационной политики, отмеча-

ется в докладе, учитывающей такие важнейшие демократические заво-

евания, как свобода слова, политический плюрализм, открытость вла-

сти и конкуренция различных типов СМИ.

Безусловно, региональная информация и связанные с нею рынки не

ограничиваются политизированными СМИ. Наряду с общественно-по-

литическим содержанием большое место здесь занимает деловая, раз-

влекательная, молодежная, культурно-просветительная, спортивная,

информационно-рекламная тематика. Еще недавно информационно-ре-

кламную прессу теоретики определяли как принципиально новый для

регионального уровня информационно-коммуникативный феномен

Его суть заключалась в отказе издателей от доходов распространения.

Большинство рекламно-информационных изданий функционируют

как бесплатные. Тиражи бесплатных газет, как правило, в несколько

раз превышают тиражи традиционных общественно-политических из-

даний. Высокие тиражи информационно-рекламных газет с плотным

покрытием городской аудитории отнимают рекламодателей от малоти-

ражных платных изданий. Так, в Екатеринбурге тиражи бесплатных га-

зет «В каждый дом», «Ва банкъ», «Наша газета» составляют от 380 до

250 тысяч экземпляров, в Барнауле бесплатные газеты «Читай!город»,

«Сегодня в продаже», «Резонанс» имеют тираж от 135 до 165 тысяч

экземпляров. Аналогичные издательские продукты имеются во всех

областных и краевых центрах. В Москве и Санкт-Петербурге удачно

развиваются бесплатные газеты «Метро», которые являются частью

одноименной международной сети. Еще один коммерчески успешный

сегмент – газеты бесплатных объявлений. Наряду с сетевой газетой

«Из рук в руки» практически в каждом крупном российском городе

созданы собственные издания. Активно развивается местная деловая

пресса. Значительная часть региональных рекламных бюджетов рас-

пределяется в пользу телегидов, специализированных рекламных из-

даний (строительство, автомобили, ремонт, интерьер и пр.), а также

глянцевых журналов.

Системная проблема российского регионального информационного

рынка, по нашему мнению, заключается именно в том, что традици-

онные общественно-политические СМИ на них не доминируют в силу

изначальной нерыночной ориентации, тесных связей с властью, не-

возможности жить за свой счет. Оторванность информации обществен-

Система средств массовой информации России / Под ред. Я. Н. Засурского. М.,

2003.

СМИ и общество

но-политического характера от рыночной среды имеет серьезные нега-

тивные последствия. Именно этим объясняется парадокс российского

медиарынка, на который указывает профессор Е. Вартанова. Конку-

ренция в регионах, наличие большого количества рекламных и развле-

кательных СМИ объективно препятствует укреплению независимых

медиакомпаний, поскольку те сегменты рекламного рынка, на кото-

рых традиционно получают доходы западные издатели, выпускающие

крупные региональные газеты общего содержания, заняты у нас нише-

выми и сетевыми СМИ. Получается, что у нас издательский бизнес в

регионах отделен от изданий общего содержания, а те, в свою очередь,

не могут существовать за свой счет, поскольку рынки классифайда, ре-

кламы автомобилей, недвижимости, работы, банковской сферы, тури-

стических, бытовых услуг заняты сильными игроками, которые чура-

ются политики и социальной тематики.

Такая ситуация порождает неверие журналистского и редакторского

корпуса в собственные силы, заставляет их мириться со своим положе-

нием «обслуживающего политическую элиту персонала».

Показательно в этом отношении исследование «Проблемы развития

региональных рынков печатных СМИ», проведенное Союзом журнали-

стов

России в лице его секретаря, редактора профессионального жур-

нала «Журналистика и медиарынок» В. Касютина в конце 2009 года

Предметом исследования являлось изучение существующих проблем

общественно-политических региональных и локальных СМИ, обу-

словленных экономическим кризисом, а также возможных путей их ре-

шения. На вопросы исследования ответили 344 эксперта – сотрудники

районных, городских, областных газет, региональных телекомпаний,

журналов, органов власти, факультетов журналистики местных вузов,

которые представляли все федеральные округа РФ.

Интересно, что к наиболее острым проблемам опрошенные отнесли

совсем не те, которые традиционно отмечают федеральные эксперты:

недостаточно прозрачный и эффективный рынок распространения;

значительное число местных СМИ, не включенных в рыночные отно-

шения; дисбаланс в развитии рекламного рынка в крупных городах и

регионах. Сами редакторы и журналисты фактором, в наибольшей сте-

пени воздействующим на рынок, считают, прежде всего, чрезмерное

вмешательство власти в деятельность СМИ – 77%. Политика местных

властей в отношении СМИ, отмечают опрошенные, в значительной сте-

пени сегодня носит инструментальный, дифференцированный и конъ-

юнктурный характер. Она сориентирована на достижение краткосроч-

ных и изменчивых утилитарных целей. Действуя в русле авторитарной

традиции, которая предусматривает постановку перед медиакомпания-

Касютин В. Российская местная пресса: воздействие финансово-экономическо-

го кризиса [Электронный ресурс] // Медиаскоп: Электронный научный журнал ф-та

жур-ки МГУ. 2011, № 1.

СМИ и общество

ми политических задач в обмен на гарантию экономических основ де-

ятельности органы власти оказывают избирательную финансовую под-

держку в той или иной форме печатным изданиям и электронным СМИ

практически во всех субъектах Федерации.

Почти половина региональных издателей и журналистов считает, что

за время экономического кризиса ситуация значительно ухудшилась

для местных изданий. Они уверены, что число качественных СМИ со-

кратилось, газеты стали еще больше «желтеть».

Кризис обостряет процессы, способствующие укреплению экономи-

ческой устойчивости местных печатных СМИ, одновременно снижаю-

щие их общественно значимую роль. Нарастает таблоидизация и мар-

гинализация этого сегмента российских медиа. Издания сужают спектр

освещаемой действительности, в основном рассчитывая на невзыска-

тельного читателя. Примечательно, что данный вывод в определенной

степени подтверждает мнение немецких исследователей, согласно ко-

торому тип самостоятельной локальной газеты неизбежно ведет к мар-

гинализации издания.

На вопрос: когда российские региональные информационные рынки

станут прозрачными и открытыми для честного бизнеса, 35,6% участ-

ников ответили максимально категорично – «никогда». Для обустрой-

ства цивилизованного рынка, по мнению 10% региональных журнали-

стов, необходимо 10 лет. Столько же считает, что потребуется не менее

20 лет. Остальные вообще не называют сроков, размышляя о причинах

отсутствия этого важного элемента демократического общества.

Для повышения прозрачности и открытости, по их мнению, необ-

ходимо «изменить общественное сознание и провести реальные демо-

кратические преобразования в государстве; осуществить разгосударст-

вление, наделение СМИ статусом общественных; создать условия для

полноценной безбоязненной политической конкуренции». Участники

опроса считают, что это оживит активность спонсоров и рекламодате-

лей, ныне опасающихся сотрудничать с теми СМИ, которые проявляют

даже минимальную оппозиционность по отношению к местным или

региональным властям.

Исследование показало: региональная общественно-политическая

печать, сформированная в советские времена для осуществления функ-

ций авторитарного управления, в принципиально новых общественных

условиях испытывает нарастающие дисфункции как в характере, так

и в содержании деятельности, которые ведут к дальнейшей потере ее

роли и значимости в обществе. Местная пресса лишается способности

полноценно выполнять функции СМИ для локальных сообществ: ин-

формационную, социализации, критики и контроля, артикуляции, фор-

мирования общностей и общественного мнения

Роль местных СМИ,

подчеркивает в своем исследовании В. Касютин, все более сводится

к отключению населения от нежелательной информации, способной

СМИ и общество

поставить под сомнение авторитет собственников и учредителей

. По-

нятно, что информационный вакуум в регионах долго существовать не

будет. Место прессы занимают новые коммуникации, и в первую оче-

редь Интернет.

Последствия дисфункций региональных и федеральных СМИ ска-

зываются не только и не столько на отрасли, сколько на общественных

отношениях и коммуникациях. Социологи и обществоведы отмечают

нарастание разрывов и отчуждения в обществе, проявление которых

можно найти в массе феноменов. На те из них, которые чаще всего

упоминаются в обществоведческом дискурсе, а также в анализе де-

ятельности СМИ, обращает внимание И. Фомичева

. Это отсутствие

публичной политики, а значит общенационального и регионального

политического дискурса с участием общества. Это сокращение непо-

средственных контактов между жителями разных регионов страны

вследствие низких доходов населения, а также отсутствие достаточной

информации о жизни в других регионах. Имеет место колоссальный

экономический разрыв между слоями общества, который выражается

не только в уровне доходов, но и в стиле и образе жизни. Демонстрация

различных сторон образа жизни «новых богатых» по телевидению, их

собственное зачастую вызывающее поведение на публике лишь усугу-

бляет психологически величину разрыва. Это сокращение аудитории

печатных СМИ, прежде всего общественно-политических, которые по

своей природе должны служить основной площадкой для обмена мне-

ниями по общезначимым проблемам.

Сюда же автор относит сокращение объема общественно-полити-

ческого вещания на федеральных и региональных телеканалах и свер-

тывание плюрализма в освещении происходящего на ТВ, которые

являются основным источником информации для населения. Психо-

логическая интеграция на базе сериалов, конечно, в какой-то степени

возможна, иронизирует И.

Фомичева, но невысока ей цена, если мы

всерьез говорим о строительстве открытого информационного обще-

ства. В регионах главными героями информационных и аналитических

материалов и передач уже давно стали чиновники. Исследователи из

Института государственного управления при президенте РФ измери-

ли доли контента, приходящиеся на освещение больших социальных

групп в печати одной из

российских автономных республик. Вывод

представлен в таблице 1.

Касютин В. Российская местная пресса: воздействие финансово-экономического

кризиса [Электронный ресурс] // Медиаскоп: Электронный научный журнал ф-та

жур-ки МГУ. 2011, № 1.

Фомичева И. Д. Российский коммуникативный кризис [Электронный ресурс] //

Медиаскоп: Электронный научный журнал ф-та жур-ки МГУ. 2009, № 3.

СМИ и общество

Таблица 1

Представленность социальных групп в контенте газет ( % )

группа доля в

населении

доля в

контенте

кратность

соотношения

долей

работники

промышленности,

строительства,

транспорта

30,1 1,7 в 18 раз меньше

предприниматели,

бизнесмены

5,8 0,4 в 15 раз меньше

госслужащие 2,7 27,8 в 10 раз больше (!)

Опрос 2014 россиян из всех типов поселений в возрасте от 18 лет

показал, что примерно 1/3 из них газет уже не читают

. Причины этого

следует искать в ответе на вопрос: «Каких материалов, на ваш взгляд,

не хватает в российских СМИ?». Первые 5 мест заняли следующие от-

веты: материалов о правах людей – 41,0% опрошенных; материалов,

которые представляют точки зрения простых людей – 35,4%; критики

местной власти – 23,0%; расследований коррупции и преступлений –

19,5%; анализа социальных и экономических проблем – 16%.

Претензии к

работе региональных СМИ обозначают несовпадение

«повестки дня» аудитории и массмедиа. Пресса, если рассматривать ее

в целом, крайне далека от повседневных людских забот. И. Фомичева

в своем исследовании приводит еще один показательный опрос, прове-

денный среди читателей районной газеты «Заря Кубани». Из того, что

опрошенным не нравится в газете, на первом месте стоит недостаточ-

ное освещение проблем города и района – 63%. «Они замалчиваются»,

– считают читатели. На втором месте недостаточная критика местной

власти – 62%. На третье место читатели поставили перенасыщение

газеты официальной информацией – 49%

Получается, что региональные и местные СМИ в своей основной

массе усугубляют сложившийся коммуникативный кризис. Дискуссию

по актуальным жизненным проблемам подменяют отчеты и официоз,

развлекательная, далекая от жизни людей информация. Верно обозна-

чая проблему, И. Фомичева видит выход из кризиса во всемерном при-

влечении общества к участию в коммуникации, в формировании у жур-

налистов готовности организовывать такую работу и умения ее делать.

Фомичева И. Д. Российский коммуникативный кризис [Электронный ресурс] //

Медиаскоп: Электронный научный журнал ф-та жур-ки МГУ. 2009, № 3.

СМИ и общество

Не отрицая такого вывода, хочется обозначить главный вопрос – ка-

ким образом в заданной системе координат это осуществимо? Опыт

автора и приведенный выше анализ роли и места региональной инфор-

мации в условиях современного медиаразвития убедительно доказыва-

ют, что без смены координат, определяющих условия развития регио-

нальных СМИ, реализация этой задачи не представляется возможной.

Защита профессиональной независимости и редакционной свободы

прессы – дело государственное. Возможно, это звучит парадоксально,

но если мы хотим сохранить региональную общественно-политиче-

скую прессу, необходимо как можно скорее поместить ее в рынок: по-

ставить в зависимость не от одного «главного читателя», а от аудито-

рии.

Для этого необходимо изменить базовые принципы ее существова-

ния:

– разработать и реализовать программу разгосударствления прессы

путем постепенной трансформации государственных СМИ в обще-

ственные или частные;

– незамедлительно ввести запрет на участие негосударственных

структур в уставном капитале государственных СМИ и госструктур – в

уставном капитале негосударственных СМИ;

– изменить методы управления государственными СМИ в направле-

нии их профессиональной самостоятельности и учета общественного

мнения, исключить государственные СМИ из рекламного рынка;

– провести реформы организационно-правового, экономического

статуса местных СМИ: муниципальных районных, городских газет, ин-

формационных центров и телерадиокомпаний – с целью обеспечения

их независимой от собственника СМИ, органов местной власти редак-

ционной политики;

– в качестве экономической гарантии такой независимости создать

Общественный

фонд финансирования деятельности местных СМИ, не

зависящий от конъюнктуры существующей региональной и муници-

пальной власти.

Мы полагаем, что без создания нормальных рыночных отношений в

отрасли, без отделения прессы от государства, особенно на региональ-

ном уровне, мы не сможем преодолеть кризис отечественных СМИ.

Данные предложения, разработанные автором на основании при-

веденного

в этом параграфе анализа, были приняты Альянсом неза-

висимых региональных издателей (АНРИ) и вынесены на публичные

слушания Общественной палаты РФ, которые были посвящены вопро-

су разгосударствления региональных СМИ и состоялись в Москве 19

апреля 2011 года

. Возможен ли альтернативный путь развития регио-

Законодательные инициативы в сфере издательского бизнеса // Журналист. 2011, № 2.

С. 61 – 64.

СМИ и общество

нальных СМИ? Если президент России и правительство возьмут курс

на разгосударствление региональных и муниципальных СМИ как части

модернизации общественных отношений, безусловно. Он заключается

в создании самодостаточных региональных медиасистем. Подобным

путем в России идут сегодня десятки компаний. Основные контуры

этого развития лежат в русле независимости региональных обще-

ственно-политических СМИ, мультибрэндовости и мультимедийности

таких компаний, встраивания в коммуникации местного сообщества.

Итак, проанализировав ситуацию, мы выявили тревожную тенден-

цию разрыва между региональной информацией, транслируемой об-

щественно-политическими СМИ, и потребностями местного сообще-

ства. Это напрямую связано с нарастанием дисфункций региональных

массмедиа. Такое положение только усугубляет сложившийся комму-

никативный кризис. Общественные дискуссии, обсуждение насущных

для жителей территории проблем нередко подменяет «пиар» и показа-

тельные отчеты власти в регионах, серьезный разговор в СМИ о том,

как обустроить малую родину, вытесняет развлекательная, далекая от

жизни людей информация.

Подводя итог, следует отметить, что преодоление кризиса региональ-

ной прессы в России лежит отнюдь не в русле реставрации старой си

стемы тотального контроля над СМИ. Наоборот, желание нового поли-

тического класса в любой форме возродить эту традицию приводит к

деформации информационного пространства, объективно препятству-

ет развитию общественного сознания, конкуренции идей.

Литература:

• Вартанова Е.Л. Теория СМИ: Актуальные вопросы. М., 2009.

• Дзялошинский И.М. СМИ и общественные институты: перспек-

тивы

взаимодействия [Электронный ресурс] // Медиаскоп: Элек-

тронный научный журнал ф-та жур-ки МГУ. 2008, № 2.

• Законодательные инициативы в сфере издательского бизнеса //

Журналист. 2011, № 2

• Засурский Я.Н. Закономерности и тенденции развития журнали-

стики в переходный период // Журналистика в переходный пери-

од: проблемы и перспективы: Материалы междунар. научн. конф.

(Москва, 23 – 25 окт.,1997). М., 1998.

• Касютин В. Российская местная пресса: воздействие финансо-

во-экономического кризиса [Электронный ресурс] // Медиаскоп:

Электронный научный журнал ф-та жур-ки МГУ. 2011, № 1.

• Кириллова Н. Медиасреда российской модернизации. М., 2005.

• Мансурова В.Д. «Медийный» человек российской провинции:

Динамика социального взаимодействия. Барнаул, 2011. С. 112.

• Мухин А.А. Медиаимперии России. М., 2005.

• Олех Л.Г. Регионализм и федерализм: Учебное пособие. Новоси-

СМИ и общество

бирск,1998.

• Российский рынок периодической печати. Состояние, тенденции,

развитие. Отраслевой доклад. Под общей редакцией В. Григорье-

ва. М., 2010.

• Становление СМИ в России как инструмента демократии:

политика государства и частных корпораций. М., 2003. С. 42 – 43;

• Средства массовой информации постсоветской России: Учебное

пособие / Под ред. Я. Н. Засурского. М., 2002. С. 92 – 94.

СМИ и общество

Журналистика WEB 2.0

Калмыков А.А., доктор филологических наук, доцент, первый проректор ФГБОУ ДПО «Ака-

демия медиаиндустрии».

Латенкова В.М., ученый секретарь ФГБОУ ДПО «Академия медиаиндустрии».

В статье подробно рассматривается новая технология WEB 2.0 и ее

влияние на медиапроцессы в сети Интернет, журналистику, социум и

массовую коммуникацию. Отдельно анализируются вопросы взаимодей-

ствия журналистики и блогосферы в социальном, профессиональном и

коммуникационном аспектах.

К л ю ч е в ы е с л о в а: WEB 2.0, дотком, журналистика, блогосфера, теги,

синдикация, блог, фолксономия.

Экономическое разочарование в статичных WEB сайтах (доткомах

выразившееся в падении инвестиций в интернет-проекты (осень 2001

года) пробудило искать иные формы работы в Интернете. Концеп-

ция Веба 2.0 родилась на совместном мозговом штурме издательства

O’Reilly Media и компании MediaLive International. Вице-президент

O’Reilly Дейл Дагерти (Dale Dougherty) отметил, что сам-то веб далек

от краха и даже более важен, чем раньше, раз уж впечатляющие новые

приложения и сайты появляются с завидной регулярностью. «Может

быть, в результате доткомовского краха имеет смысл говорить о Вебе

2.0. Мы решили, что так и есть. Так родилась Web 2.0 Conference», -

пишет О’Рейли в своей знаменитой статье «Tim O’Reilly - What Is Web

2.0» от 30 сентября 2005 года, впервые опубликованной на русском

языке в журнале «Компьютерра» (№№ 37 (609) и 38 (610) от 11 и 18

октября 2005 года

соответственно) и затем выложенной под заголовком

«Что такое Веб 2.0» веб-сайтом «Компьютерра online». В этой статье

Тим О’Рейли привязал появление большого числа сайтов, объединён-

ных некоторыми общими принципами, с общей тенденцией развития

интернет-сообщества, и назвал это явление Веб 2.0, в противовес «ста-

рому» Веб 1.0.

Фактически О.Рейли осуществил то, что

на пиаровском и маркетин-

говом языке именуется ребрендингом, сделав брендом само понятие

WEB, и снабдил его свойством версиальности. Причем, как известно,

цифра рядом с названием программного продукта означает его версию.

Изменение цифры перед точкой говорит о существенном обновлении

программного обеспечения. Поэтому термин «Веб 2.0» должен озна-

Дотком происходит от слов dot - точка и com, т.е. дотком это сайт с адресом,

оканчивающимся на .com, то есть размещенный в доменной зоне, где чаще всего рас-

полагаются коммерческие сайты. Дотком - в широком смысле метафора промосайта

или сайта-визитки, со статичной информацией.

СМИ и общество

чать, что Сеть существенно изменилась по отношению к первоначаль-

ному виду. Иными словами сама Сеть стала позиционироваться как

продукт и как бренд.

Следует отметить, что коллективный автор термина как бы ничего

и не изобрел, он просто обозначил, что в Интернете появились серви-

сы, обладающие определенными свойствами, и эти сервисы необходи-

мо как-то отстроить от «традиционного» WEB. Стоило только осуще-

ствить операцию именования как многие пользователи действительно

увидели новый феномен (Google, например, содержит более 9,5 млн.

ссылок на WEB 2.0.), что вызвало целую волну версиальных обозначе-

ний: социальность 2.0, политика 2.0, PR 2.0 и т.д. Среди них постепен-

но утверждается понятие «журналистика два», или «журналистика два

точка ноль».

Выделим известные на сегодня принципы, относящиеся к сетевым

технологиям 2.0, оправдывающие цифровой индикатор предметных

областей информационно-коммуникативной деятельности, журнали-

стики, PR, рекламы, маркетинга и т.п.

Этот перечень следует начать с принципов, лежащих в основе

Wikipedia

- открытой всемирной энциклопедии, составляемой соав-

торами, то есть всеми, кто пожелает участвовать. Впрочем, не совсем

верно называть Wiki энциклопедией, поскольку принцип организации

информации, и, главное, принцип ее редактирования не соответству-

ют энциклопедической таксономии и энциклопедичности как таковой,

не только потому, что определение терминов осуществляется методом

«народной стройки», но и потому

, что заранее отсутствует их система-

тизация. В результате предметная область знания структурируется по

запросам пользователей, а не с помощью предварительно разработан-

ной теоретической модели. Последнее не допускает возможности про-

страивания родо-видовых отношений, а также существования системы

каких-либо базовых понятий и категорий. Википедия принципиально

фолксономична, а не таксономична.

Идеология WiKi

оказалась такой, что возникла ситуация, при кото-

рой стало возможным утверждать, что там есть все, а чего нет, то рано

или поздно появится. Кроме того, Wikipedia сверхоперативна, все наи-

более значимое (то что народ считает значимым), например, результат

важного футбольного матча или имя победителя Евровидения появ-

ляется в ней спустя несколько минут после оглашения результатов. В

этом смысле Wiki оправдывает свое название, которое пришло из Га-

вайского выражения «wiki wiki», что означает «быстро».

Вики характеризуется следующими признаками: множество авторов;

хранение множества версий одного текста; специальный язык размет-

ки; учёт изменений текста и возможность отката к ранней версии. Срав-

ним свойства WiKi со свойствами мегатекстовой машиной «Ксанаду»

Сайт проекта wiki: http://www.wikimapia.com//

СМИ и общество

Т. Нельсона: «... мы создали систему для хранения и поиска текста, в

котором введены взаимосвязи и «окна». <...> документ, может иметь

«окна» на любые другие документы. «Информационное тело» системы

эволюционирует, непрерывно расширяясь без изменения своей осно-

вы. Новые связи и новые «окна» постоянно добавляют новые пути до-

ступа к старому материалу»

. Аналогия очевидна. Можно утверждать,

что WEB 2.0 действительно реализует принципы, разработанные еще в

первых проектах гипертекстовых систем.

В этом смысле WEB 2.0 делает сеть тем, чем она должна быть по

своей природе.

Ajax (Asynchronous JavaScript and XML) - подход к построению

пользовательских интерфейсов веб-приложений, при котором веб-

страница, не перезагружается, а подгружает нужные пользователю

данные. Использование Ajax стало наиболее популярно после того как

Google начала активно использовать его при создании своих сайтов,

таких как Gmail и Google Maps.

Эта технология позволяет, в частности, предоставлять пользователю

возможность самостоятельно, по своему вкусу не только формировать

страницы, с которых он сможет стартовать в Интернет - так сделано

в поисковике Google - но делать еще и многое другое. Например, со-

бирать историю своих поисковых запросов, видеть только ту рекламу,

которая соответствует частным поисковым запросам, редактировать

блоги, видеть последние сообщения из отслеживаемых интерактивных

ресурсов (форумах, блогах, социальных сетях).

Открывается возможность полностью настроить Интернет под себя,

не упуская ничего важного и фильтруя все лишнее. При этом процесс

подобной настройки носит не только динамический, но и интерактив-

ный характер. В WEB 2.0 это называется вечной дельтой, то есть веч-

ной «пробной версией» инструментов работы со знанием, к числу ко-

торых относятся сознание и опыт пользователя.

Способ восприятия информации, который точнее следует назвать

способом поведения пользователя, эволюционирует вместе с эволюци-

онированием контента и технологий работы с ним при условии опреде-

ленного уровня включенности в этот процесс самого пользователя. Это

то, что ранее мы назвали метаинтерактивностью.

Веб-синдикация - возможность одновременной публикации одного

и того же материала на различных страницах или веб-сайтах. Для этого

используются, так называемые RSS-потоки (веб-потоки), в которых со-

держатся заголовки и ссылки на них. Возможность пользовательского

управления контентом напоминает собирание вырезок из прессы, но

в отличие от этого носит динамический характер. Это фактически и

создает феномен персонального журнализма. Пользователь самостоя-

Там же. Цит по Эпштейн В.Л. Введение в гипертекст и гипертекстовые системы.

http://newasp.omskreg.ru/intellect/f27.htm)

СМИ и общество

тельно верстает журнал, отбирая блоки информации с интересующих

его ресурсов и нужной ему тематикой, которые меняются по мере их

обновления на страницах-источниках.

Mash-up - Веб mash-up (дословный перевод - «смешение») - сервис,

который использует другие сервисы, предоставляя пользователю но-

вую возможность для работы, возникающую в результате умножения

функциональностей исходных сервисов. Новый сервис, в результате

становиться новым ресурсом для других веб mash-up сервисов. На-

пример, сайт туристического оператора с интегрированными картами

Google Maps, а также с фотоархивом, форумом и блогом превращается

в виртуального гида.

Это предоставляет возможность оснащения современного новост-

ного веб-издания не только текстовыми комментариями, но и обнов-

ляющимися фотовидеорепортажами, и картой местности, на которой

разворачивается событие.

Метки (теги) - ключевые слова, описывающие рассматриваемый

объект, либо относящие его к какой-либо категории. Подобная марки-

ровка позволяет отображать место объекта среди других объектов, и

строить так называемое «облако тегов». В стилистике WEB 2.0. облака

изображаются в виде списка ключевых слов, каждое из которых может

иметь различный размер шрифта и цвет, причем и то и другое может

использоваться как индикатор популярности. Понятие меток тесно свя-

зано с понятием фолксономия или так называемой «народная» класси-

фикация.

Фолксономия - (англ. folksonomy, от folk - народный + taxonomy -

таксономия) - совместная категоризация информации (ссылок, фото,

видео клипов) с помощью произвольно назначаемых тегов. Это поня-

тие характеризует специфику сотрудничества по организации инфор-

мации, с учетом интеграции индивидуальных интересов в групповые.

В результате возникает система категорий, совокупно отражающая кон-

цептуальную модель информации всей группы. Причем фолксономия

коренным образом отличается от традиционных формальных методов

фасетной классификации.

Если проделать работу по сбору всех существующих рубрикаторов

газет, журналов, теле и радиопередач то мало вероятно, что полученное

множество могло бы быть упорядочено с помощью фасетной класси-

фикации. Совокупность тематик СМИ скорее всего более соответству-

ет фолксономии, чем таксономии.

Блогосфера и социализация - блоги появились достаточно давно,

однако сейчас подобные ресурсы почти однозначно относят к WEB 2.0,

отчасти из-за того, что блоги уже не рассматриваются, как индивиду-

альные дневники, а как сеть дневников, то есть блогосфера. Блогос-

фера, ко всему прочему, формирует так называемую «редактируемую

Паутину» (writable web). Блогосфера создается с помощью разработок,

которые позволяют формировать и управлять сообществами или соци-

СМИ и общество

альными сетями. Так в Интернет внедряется понятие «социализация».

В применении к сайту это понятие означает возможность индивиду-

альных настроек сайта, создание личной зоны (личные файлы, изобра-

жения, видео, блоги), а также простраивание связей с другими пользо-

вателями и сайтами. При этом широко используются индивидуальные

маркеры, обозначающие статус пользователя и его карьеру на ресурсе.

Эти маркеры носят название Репутации или Кармы. В указанном смыс-

ле «социализация» всего лишь технический термин, обозначающий не-

который определенный набор качеств информационного ресурса.

Однако проблема социализации в Интернете в эпоху WEB 2.0. имеет

более широкий контекст. Можно констатировать, что WEB 2.0. разви-

вается на основе новых интеграций:

• целей автора и читателя - появляются общества соавторов;

• ролей автора и читателя в функционале пользователя;

• целей производителя и пользователя в партнерских проектах;

• ролей производителя и пользователя в функционале пользовате-

ля;

• возможностей создания и восприятия контента в одном инстру-

менте;

• возможностей работы с контентом и возможностей изменять сам

инструмент.

Подобные изменения делают WEB 2.0. не только интерактивным, но

и метаинтерактивным, поскольку интерактивными становятся не толь-

ко тексты, но и инструменты коммуникации с текстами.

Система горизонтальных связей - идеология WEB 2.0 принципи-

ально ориентирована на горизонтальную систему связей. Горизонталь-

ные связи позволяли существовать сообществам, которые еще не так

давно воспринимались, да и сами себя позиционировали, в качестве

тайных. Таковы были масоны, сектанты, революционеры-подпольщи-

ки, террористы. Сегодняшние множественные сообщества с горизон-

тальными связями между членами и между сообществами являются

открытыми системами, и иначе как открытые системы не могут су-

ществовать и развиваться. В этой связи так и хочется сказать о техни-

ческой победе демократии

, хотя, скорее всего вопрос намного более

сложный. В частности, можно ожидать в будущем сопротивления не

только иерархических структур, к которым относятся все политиче-

«Если любой житель планеты сможет выбирать себе СМИ по вкусу, а также соз-

давать собственное СМИ из желательной ему «мозаики», то есть, если на место так-

сономии придет «фольксономия» (ссылаюсь на обсуждение в сети и этой альтерна-

тивы), то это и есть демократия СМИ в действии. <...> Если мы стоим на пороге «на-

родной» журналистики, то также точно может сформироваться «народная» политика,

«народная» дипломатия. <...> И, может быть, впервые в истории именно Интернет в

лице Второго Веба позволит преодолеть вековые противоречия между людьми - по-

литические, экономические, языковые, религиозные... И создать-таки мировое граж-

данское сообщество!» Акопов А.И. «Web 2.0» как предчувствие // Relga №6 [151]

25.04.2007. [электронный документ] http://www.relga.ru/

СМИ и общество

ские, государственные и бизнес-структуры, но и закрытых обществ с

горизонтальными связями, поскольку для всех них открытые сетевые

структуры становятся прямыми конкурентами с неподконтрольными

циркулирующими информационными потоками.

Принцип длинного хвоста - термин «длинный хвост» ввел в упо-

требление главный редактор журнала Wired Крис Андерсон. С появ-

лением технологий WEB 2.0 рынок информационно-коммуникативных

продуктов становится более демократичным в том смысле, что не ли-

шает возможности тех производителей, которые оказываются в хвосте

рейтинговых оценок. Крис Андерсон приводит такой пример: в огром-

ном книжном супермаркете Barnes & Noble продается около 130 тысяч

наименований книг, в главном книжном интернет-магазине Amazon

больше половины продаж приходится на книги, не входящие в число

первых ста тридцати тысяч. Это означает, что создаются условия для

демононополизации культуры в целом и журналистики в частности.

Торговым предприятиям становится не обязательно ориентироваться

только на (хитовую) популярную продукцию. Спрос будет иметь и то,

чем интересуется ограниченные и, следовательно, элитарные целевые

аудитории, главное, чтобы все было доступно, и чтобы был организо-

ван хороший

поиск.

Для системы СМИ принцип длинного хвоста буквально означает

подлинную демократизацию журналистики, или возникновение так на-

зываемой «гражданской журналистики».

«Гражданская журналистика» - О случившемся теракте, вчераш-

нем концерте или скандале с Паффом Дэдди можно узнавать не из The

New York Times или новостей CNN, а из блога человека, который был

рядом и все видел. В

одной Америке сейчас 12 миллионов блогеров;

каждый третий считает себя в той или иной степени журналистом. Так

появился термин «гражданская журналистика» - журналистика людей,

которые никогда не работали в газетах или на ТВ, но все видели своими

глазами и могут сделать так, чтобы их свидетельства прочли миллионы.

Адепты считают, что блогерство - это будущее журналистики: тысячи

анонимных корреспондентов, свободных от влияния корпораций, вла-

стей и чужого мнения. Уже существуют целые сайты вроде OhmyNews

где новостную ленту создают 40 тысяч добровольцев со всего мира. Их

противники замечают, что настоящий репортаж и качественная анали-

тика блогеру не под силу и даже самые лучшие примеры «граждан-

ской журналистики» сильно напоминают заводские многотиражки

Принцип 6 рукопожатий - существует социологическая гипотеза, что

любого человека на планете отделяют от любого другого человека мак-

http://english.ohmynews.com/

Акопов А.И. «Web 2.0» как предчувствие/ZRelga №6 [151] 25.04.2007. [электронный

документ] http://www.relga.ru/)

СМИ и общество

симум шесть рукопожатий. Еще в шестидесятые годы прошлого века

социологами проводились успешные эксперименты, подтверждающие

на практике данную гипотезу. Можно предположить, что WEB 2.0 со-

кратит это расстояние, до пяти или даже до четырех «рукопожатий», в

частности посредством механизма социальных сетей. Последствия из-

менения этой социальной константы сейчас трудно предугадать, но то,

что эти последствия будут значительны - несомненно. Относительно

журналистики отметим повышение роли социальных сетей в структу-

ре общества, а также возникновение механизма обретения идентично-

сти различными сообществами. Традиционная вещательная парадигма

СМИ, ориентирующаяся на коммуникационную модель «один ко мно-

гим», вследствие этих эффектов будет отходить на второй план, заме-

щаясь диалоговыми формами взаимодействия источника и приемника

информации. Но подобная форма взаимодействия возможна только в

том случае, если и источник, и приемник субъектны. Массовое теле-

видение и массовая печать физически не допускают субъект-субъект-

ных отношений с каждым зрителем или читателем. Поэтому письма

читателей в газету или звонки зрителей во время передачи нельзя счи-

тать признаками интерактивности или диалоговости. В данном случае

отдельных представителей аудитории включают в совместное произ-

водство информационного продукта, как бы переводят на сторону ве-

щателя. Но вполне возможен диалог не с массой, а с целевой аудитори-

ей, которая сама себе идентична и, следовательно, субъектна. Иными

словами, на наш взгляд, будущее СМИ за множественным полилогом

субъективированных информационно-коммуникативных образований:

сообществ, информационных агентств и изданий, многообразных ин-

тернет-ресурсов и т.п.

Экономика и маркетинг 2.0. Следует сказать и о новых способах

видения бизнеса, которые уже просматриваются в связи с развитием

WEB 2.0. Причем очевидно, что затронут они, прежде всего, информа-

ционные и информационно-коммуникативные рынки. Изменения каса-

ются не только способов ведения рекламно-маркетинговой политики,

при которой становятся неэффективными дорогие рекламные кампа-

нии, огромные рекламные щиты, специальные мероприятия и другие

классические рычаги продвижения продукта на рынке. На смену всему

этому приходят: сарафанное радио, вирусная реклама, работа с блога-

ми, клипы на YouTube, внедрение в социальные сети - что и подразуме-

вается под термином «маркетинг 2.0».

Принципы ведения бизнеса в эпоху WEB 2.0 подчас противоречат

устоявшимся представлениям о том, что такое бизнес. Бизнес WEB 2.0

это: 1) бесплатный сервис; 2) никаких секретов (например, софт с от-

крытым кодом); 3) полное доверие между партнерами. Причем указан-

ные параметры напрямую конвертируются в успех, а успех в прибыль.

Чтобы понять, как работает этот бизнес проще представить эту схему в

негативной форме. То есть, чем больше приходиться платить за сервис,

СМИ и общество

чем больше закрытых зон, загадок и секретов, и чем недоверчивее ин-

формационно-коммуникативное образование к своим партнерам, среди

которых и случайный посетитель ресурса, тем более вероятно, что этот

посетитель так и останется случайным посетителем, а не станет его

постоянным соавтором. Это означает, что экономика WEB 2.0 - это фак-

тически экономика самообслуживания, при которой контент должен

создаваться самими пользователями. При этом бесплатность сервисов

оплачивается тем, что за работу ни в коем случае нельзя платить ни-

каких денег, главное - сконцентрироваться на том, чтобы пользователь

получал удовольствие от процесса. Оплачивается это все естественно

целевой рекламой. Реклама в новом дифференцированном (нацелен-

ном на конкретного адресата) интерактивном и гипертекстовом виде

теряет свойства манипулирования покупателем, а становится информа-

ционно-коммуникативным инструментом регуляции рынков, посколь-

ку ее обращение дает информацию и производителям, и продавцам о

действительных потребностях потенциального покупателя.

В глобальном плане информационно-коммуникативное простран-

ство становится мощным конкурентом такого регулятора экономики,

как мировые финансовые биржи, и одновременно вовлекает в произ-

водство уже вполне материальных вещей их же потребителей.

Здесь уместно также выдвинуть гипотезу, что с развитием описан-

ных технологий, устареет само понятие «общество потребления» и

произойдет существенная трансформация соответствующих обществу

потребления экономических и политических институтов. Возможно,

это будущее общество следует назвать юзер-социум

. А.И. Акопов

пишет: «Ни один серьезный капиталист, ни один политэконом пред-

ставить себе не могли: деньги можно заработать, предоставляя трудя-

щимся бесплатно и безвозмездно массу услуг, стоивших еще недавно

баснословные деньги и потому недоступных массовому пользователю,

то есть, осуществляя социалистические идеи и зарабатывая при этом,

как ни странно, огромные

прибыли. За счет чего? А вот как раз потому,

что в сайты, куда входят миллионы посетителей, самые богатые инве-

сторы готовы вложить реальные миллионы самой крутой валюты, по-

тому что самые богатые рекламодатели мечтают там разместить свою

рекламу и вернут любые затраты инвесторов сторицей. Произошло су-

щественное событие: создатели сайта, журналисты и авторы сетевого

издания впервые стали зависеть не от чужого дяди – спонсора, а от чи-

тателей! Соответственно успех проекта стал зависеть от числа посети-

телей сайта, что, разумеется, более естественно. <...> А результат этих

маркетинговых сдвигов таков. Рекламный рынок в России и в мире рас-

тет. Но если в России он составляет, по некоторым данным, 200 тысяч

долларов, то в США - 280 миллионов долларов (!). Быстрый рост ре-

Юзер – пользователь.

СМИ и общество

кламного рынка в США произошел как раз из-за раскрутки технологий

Второго Веба, но более впечатляюще выглядит их прогноз на ближай-

шее будущее: рост к 2010-му году в 6 раз - до 1,8 млрд. долларов! Если

в этой статистике и в этом прогнозе есть преувеличение, то в любом

случае влияние на процесс со стороны

WEB 2.0 очевидно, ибо циф-

ры самого крупного порядка складываются из его компонентов, и это

неоспоримо!»

. WEB2.0 и связанные с ним понятия фолксономии, со-

циальных сетей, блогов и т.п. нельзя отнести лишь к технологическим

инновациям. По сути все это в той или иной форме уже присутствовало

в глобальных сетях. Это скорее новая идеология, а не технология. Речь,

следовательно, должна идти не о возможностях разнообразных сете-

вых сервисов, а восприятии их аудиториями и взращивании на этой

широко и быстро осваиваемой коммуникативной почве новых форм

социальности и, возможно, политического поведения. Для наиболее

активной части общества, для России это будущий средний класс. Сеть

стала не только жизненным пространством и референтом, но все чаще

сферой профессиональной и экономической деятельности. Сетевые от-

ношения формируют систему горизонтальных связей и специфических

гипертекстовых коммуникативных практик. Поэтому можно ожидать,

что модусы сетевого поведения через некоторое время в массовом по-

рядке будут транслированы в оффлайновый мир. В этой связи важно

попытаться предсказать последствия столкновения горизонтальных и

вертикальных коммуникационных систем. В частности, социальных

сетей и политических институтов, таксономических и фолксономиче-

ских эпистем и т.п. Иными словами, современным социологам, соци-

альным психологам, политологам, философам, как теоретикам, так и

практикам, необходимо весьма внимательно наблюдать новые функци-

оналы социальности инициируемые внедрением технологий WEB 2.0,

а также следующих версий сети: WEB 2.X, или WEB X.0.

Затронутый вопрос в большей степени относится к сфере компетен-

ции социологии, социальной философии и политологии, хотя подоб-

ные ожидаемые глобальные изменения социальной и политической

динамики очевидно непосредственным образом затронут информаци-

онную политику каждого издания, в той степени, в которой это издание

пожелает остаться в информационном пространстве. В этом плане «со-

циальность 2.0» опосредованно будет влиять на формы журналистской

деятельности. Однако в контексте настоящей работы более важно по-

пытаться понять насколько непосредственно изменится журналистика

в связи с развитием этих технологий.

В уже цитированной нами работе «Web 2.0 как предчувствие»

А.И. Акопов называет один из подзаголовков так: ««ВЕБ ДВА НОЛЬ»

КАК СМИ» и показывает тем самым, что действительно имеет место

Акопов А.И. «Web 2.0» как предчувствие/VRelga №6 [151] 25.04.2007. [электронный

документ] http://www.relga.ru/

СМИ и общество

зарождение, если не расцвет журналистики, вовсю использующей эти

технологии. Это не может не вызвать дискуссий в мировом сообществе

по поводу изменений условий функционирования журналистики как

профессии. Правда, акцент в этих дискуссиях чаще делается на вне-

дрение дилетантов и любителей в прежнюю узкопрофессиональную

область, причем такое внедрение, которое создает конкуренцию про-

фессионалам. «Если новостной сайт OhmyNews создают 50 тысяч во-

лонтеров со всего мира, то какое СМИ может угнаться за ними? Ни в

объеме информации, ни в оперативности никакое информагентство не

сравнится с этим сайтом, за исключением серьезного анализа и экспер-

тизы событий, однако предоставление большого количества информа-

ции даст возможность умному реципиенту выбирать»

. Впрочем, ана-

лиз и экспертизу также в последствии могут взять на себе волонтеры

вооруженные «умными» поисковыми программами, так что становить-

ся не ясно, зачем учиться на журналиста, если каждая домохозяйка,

сможет управлять информацией. «Один опытный главный редактор

городской газеты при обсуждении данной темы сгоряча сравнил бло-

геров и прочих сетевых активистов массмедиа с обезьяной, которая,

может быть, и догонит профессионала, но не раньше, чем через 100

лет»

. Опасения профессионалов понятны, поскольку они чувствуют,

что действительно центр информационной активности смещается в

сторону Интернета, где каждый может быть сам себе журналистом. То

есть работа в престижном издании, идентификация с каким либо меди-

амагнатом сегодня не гарантирует успешности и популярности журна-

листа. Следовательно, наступление дилетантов посредством Интерне-

та представляет личную

угрозу профессионалу, который в результате

этого может просто потерять работу.

Возникает парадоксальная ситуация, когда, с одной стороны, СМИ

сегодня сверхвооружены и сверхзначимы, а, с другой стороны, нали-

цо размывание границ профессиональной журналисткой деятельности,

до степени неразличения с другими видами информационно-коммуни-

кативной деятельности как профессиональной, так и любительской.

Подобное противоречие действительно имеет место, однако ситуация

не столь пессимистична для профессионалов как кажется на первый

взгляд. Просто происходит то, что приобрело название профессиональ-

ной революции, в частности транспрофессионализация журналистской

деятельности. На фоне этого процесса достаточно быстро переходят

в профессиональную область многие открывшиеся посредством WEB

2.0 виды деятельности. Классическим примером является блогинг.

Ясно, что блог может сделать каждый, однако не каждый блог будут

посещать люди. Успех блога зависит и от таланта, и от мастерства бло-

гера. Причем сегодня некоторые PR-агенства уже предоставляют услу-

Там же

Там же.

СМИ и общество

ги по WEB-сопровождению тех или иных маркетинговых кампаний, а

некоторые фирмы держат в штате блогеров, которые «как бы, между

прочим» рассказывают о свойствах соответствующей продукции. Дан-

ная ситуация вызвала к жизни широкую дискуссию в Сети по пово-

ду допустимости торговли блогами и блогерами. Один из участников

этой дискуссии, как раз такой «продажный» блогер, работающий в од-

ной достаточно крупной компании, высказал мнение, что это не только

не вредный, а напротив весьма позитивный процесс. Поскольку блог

в отличие от других средств продвижения товара защищен обратной

связью ото лжи и манипулирования. Поэтому руководство компании,

на которую работает блогер, не препятствует публикации негативной

аналитической информации о продукции этой компании в сравнении

с позитивной информацией об аналогах других производителей. Руко-

водство понимает что, во-первых, главная цель - создание сообщества

вокруг этого блога, а во-вторых, тот факт, что держится это сообщество

на репутации блогера, потеря которой неминуема при первых фактах

намеренной лжеинформации. Этот пример показывает, что блогинг, как

часть WEB 2.0, сегодня уже профессиональная сфера деятельности и

не случайно многие популярные блогеры в той или иной форме связа-

ны с журналистикой.

В целом же вполне можно согласиться с А.И. Акоповым, что «есть

замечательное новое - по давнему и очень точному выражению Джона

Барлоу, «продажа вина без бутылок»!

. Нет бутылок, нет ящиков, нет

автомобилей и поездов для перевозки информационного продукта, нет

перевозчиков, вы потребляете продукт там, где он производится, и не

зависите от бизнеса циников, которые встречаются между продуктом и

вами»

. И в этом главная особенность WEB2.0, и одновременно глав-

ный источник будущих потрясений в сфере журналистики.

Литература:

• Акопов А.И. «Web 2.0» как предчувствие // Relga №6 [151]

25.04.2007. [электронный документ] http://www.relga.ru/

• Эпштейн В.Л. Введение в гипертекст и гипертекстовые системы.

http://newasp.omskreg.ru/intellect/f27.htm

• http://english.ohmynews.com/

• http://www.wikimapia.com//

Акопов А.И. цитирует известную одноименную статью Джона Барлоу,

посвященную экономики эпохи Интернет.

Там же.

СМИ и общество

РЕГИОНАЛЬНАЯ ЖУРНАЛИСТИКА:

СОВРЕМЕННЫЕ ТЕНДЕНЦИИ И ВЫЗОВЫ

Олешко В.Ф., профессор, заведующий кафедрой периодической печати Уральского феде-

рального университета имени первого Президента России Б.Н. Ельцина.

Современной журналистике сегодня сделан ряд вызовов. Прежде всего,

это вызовы технологический, этико-профессиональный, образователь-

ный. Причем, каждый из них, а также ряд других, системно взаимосвяза-

ны. Попробую это доказать в предлагаемой читателю статье.

К л ю ч е в ы е с л о в а: Интернет, массмедиа, региональные СМИ, журна-

листское образование.

Выделяя технологический аспект, нельзя обойти вниманием про-

рочества, скажем так, отечественных экспертов-футурологов. К приме-

ру, немало шуму в прошлом году наделала вышедшая и широко разре-

кламированная в Сети книга Андрея Мирошниченко с громким назва-

нием «Когда умрут газеты». Ряд специалистов также активно сегодня

продвигает идею о том, что будущее электронных СМИ связано только

с Интернет-телевидением – в силу упрощения процесса производства

данного вида продукции (что важно в первую очередь для сохранения

на основе финансовой – творческой независимости), возможности в

связи с этим реализации так называемого «нишевого вещания»…

Я отнюдь не собираюсь полемизировать на эту тему. Ведь действи-

тельно, с технологической точки зрения происходит ускорение (и зна-

чительное удешевление!) коммуникационных процессов. И, например,

газетопечатание, а иже с ним и книгопечатание, выпуск журналов и

другой полиграфической продукции выглядит на фоне новейших циф-

ровых технологий передачи информации несколько архаично. К тому

же «журналистика факта» почти полностью стала прерогативой даже

не радио и телевидения, а информационных агентств и Интернет-

ресурсов типа «живых журналов», твиттера и фейсбука, где событие

подается чаще всего даже в режиме реального времени. Куда за ними

угнаться тем же газетам, особенно, если они не ежедневные...

Но можно ли все проблемы трансляции нужной человеку информа-

ции сводить только к технологиям? Или, что называется «по умолча-

нию», предполагать, что все человечество, - как утверждает Андрей

Мирошниченко, цитируем недавнее его интервью,- «уже сегодня по-

пало в ловушку: Интернет это не возможность. Это обязанность»?

Цит. по: Электронный ресурс http://www.dzd.ee/735212/gazety-umrut-a-chto-

ostanetsja/ (дата обращения 12 сентября 2012 г.

СМИ и общество

К тому же «бумажная пресса неминуемо умрет, потому что редакции

СМИ растворятся среди авторства»?

Возьмем на себя смелость утверждать, что это не совсем так. Точнее

– совсем не так. Хотя бы уже потому, что на заре технологических ре-

волюций прошлого века также весьма безапелляционно утверждалось,

к примеру, что кинематограф обязательно убьет театральное искусство.

А телевидение и радио – периодическую печать. Илья Ильф в своих за-

писных

книжках даже грустно замечал по этому поводу, что вот, мол,

говорили: «Будет радио, будет счастье!» И что же: радио есть, а счастья

нет.

Словом, различные виды искусств и технологий передачи смыслов

прекрасно сосуществуют и доселе. Правда, выполняя различные функ-

ции и решая разные задачи. В том числе и в современных рыночных

условиях, в которых оказались массмедиа, наряду с субъектами про-

мышленного и сельскохозяйственного производства. Согласны с этой

точкой зрения и практики. Так главный редактор одного из самых

успешных медиапроектов последнего десятилетия газеты «Ведомости»

Татьяна Лысова отмечает: «Мое личное мнение: я считаю абсолютным

заблуждением и мифом теорию, что бумажные газеты вот-вот сейчас

умрут. Это по-прежнему удобный носитель для людей, которые могут

читать и в Интернете, и в мобильных приложениях, но, тем не менее, в

том числе, читать газеты. Поэтому мы стараемся сохранить нашу ауди-

торию и сделать этот носитель удобнее»

Игорь Доброван, и.о. генди-

ректора и шеф-редактор холдинга «Сегодня мультимедиа» заметил по

поводу данного вида пророчеств: «Газеты в печатном виде не исчезнут

ни в 2015, ни в 2018 году, а лучшие профессионалы печатной прессы

еще долгие годы будут задавать тон в журналистике»

. Прежде всего,

потому что Интернет не всеохватен. Поскольку даже по самым опти-

мистичным статистическим данным Фонда «Общественное мнение»

в последние годы максимальная (полугодовая) интернет-аудитория в

России достигла 44-48 млн. человек, что составляет около 40 % насе-

ления России старше 18 лет

Однако, более половины взрослого, даже

городского, не говоря о сельском населении России, по их данным во-

обще не пользуется Интернетом. К тому же, на наш взгляд, нельзя не

учитывать силу привычки к чтению прежде всего бумажных носителей

или смотрению программ на телеэкране. Отдельно можно отметить и

тенденции, обусловленные таким понятием, как доверие к СМИ. Так

исследователи авторитетной в медийном мире компании «Synovate

Там же.

Электронный ресурс http://www.ruj.ru/_news/gazeta_vedomosti_menyaet_for-

mat/#.UJcjJEYxFAY (Дата обращения 2 ноября 2012 г.

Электронный ресурс http://www.gipp.ru/viewer.php?id=43001 (дата обращения 2 ноя-

бря 2012 г.

Электронный ресурс http://runet.fom.ru/Proniknovenie-interneta/10598 (дата обра-

щения 12 сентября 2012 г.

СМИ и общество

Comcon» в июле 2012 года представили общественности данные, что

по итогам 2011 года доверие российских медиапотребителей к теле-

видению и газетам составило 35% и на 1% больше — к журналам

Причем в большей степени проблема доверия к источнику информации

касается прежде всего местных СМИ. Многочисленные исследования

последнего времени, в частности, «Новая информационно-коммуника-

ционная среда. Состояние, проблемы, вызовы»

, проведенное при уча-

стии экспертов и ряда профильных министерств, пришли к выводу, что

традиционные печатные СМИ – газеты и журналы – остаются не толь-

ко значимыми источниками информации, но и притягательными субъ-

ектами медиасферы для рекламодателей. Впрочем, и без социологиче-

ских выкладок ясно, что местную информацию, рассказы о знакомых

тебе людях, рекламу повседневных товаров и услуг можно почерпнуть

чаще всего лишь из «районки» или городской ежедневки. Важен и мо-

мент личного или просто визуального знакомства с журналистами, или

варианта, при котором можно в любой момент прийти в редакцию.

Интернет-анонимность ведь хороша не для каждого человека.

А вот в чем, безусловно, правы те, кто предъявляют претензии к

прессе в целом, а к региональным СМИ в частности, так это опреде-

ленного рода консервативность в формировании и формах подачи кон-

тента. Иными словами, Интернет, электронные массмедиа, цифровые

возможности мобильной связи не просто расширяют информационный

кругозор современного человека, но и требуют в условиях все возрас-

тающей конкуренции в борьбе за аудиторию от субъектов, формиру-

ющих и передающих этот контент высочайшего профессионализма и

искусства устанавливать диалоговые отношения с аудиторией. Причем

не только с точки зрения оперативности работы. Ведь как показыва-

ет практика последнего времени, высочайший авторитет у читателей

имеют именно те СМИ, которые сумели фактор эксклюзивности по-

даваемой информации постоянно подтверждать умелым подбором экс-

пертов, высочайшего уровня аналитикой и выполнением всегда вос-

требованной читателями функцией обоснованного прогноза развития

событий.

Хотя необходимо постоянно держать в уме дилемму, которая стоит

перед любым потенциальным представителем аудитории массмедиа:

надо ли платить за информацию, если можно не платить. Внешняя

бесплатность информации, транслируемой как электронными СМИ,

так и Интернет-ресурсами легко сочетается с ментальностью среднего

россиянина. И она, конечно же, привлекает любого пользователя. За

газету или журнал в бумажном варианте надо платить деньги, прила-

гать некие усилия к их покупке или организации подписки. Здесь же не

Цит. по: РБК daily. 2012, 24 июля.

Он в полном объеме представлен на сайте Минкомсвязи России. См.: Электрон-

ный ресурс http://img.rg.ru/pril/article/48/38/20/Doklad-svyaz.pdf (дата обращения 12

августа 2012 г.

СМИ и общество

ты, а информация во все возрастающих объемах сама тебя ищет. Более

того, пользователь простым нажатием кнопки может разрешать чуть

ли не все возникающие проблемы. При одном противоречии, кем-то

гениально сформулированном: ведь бесплатный сыр бывает только в

мышеловке. В том числе и информационной…

Этико-профессиональный вызов. Парадоксальная ситуация с со-

временной региональной журналистике: почти все местные СМИ, а

прежде всего муниципальная печать оказалась сегодня как бы между

молотом и наковальней. Ее критикуют «продвинутые» читатели (и

чаще всего совершенно справедливо!) за старомодность, стереотип-

ность, неумелость работы с информацией в изменившихся условиях. В

то же время местная власть также зачастую недовольна работой редак-

ционных коллективов, но уже по причине неумения жить на свои сред-

ства в рыночных условиях. Ведь те же частные СМИ всегда выдвигают

главный аргумент в свою пользу: «Доколе власть будет кормить и под-

держивать дотациями эти издания? Пусть читатель сам проголосует за

нужные ему газеты». Но если бы все было так просто.

К примеру, суммарные еженедельные тиражи печатных СМИ, из-

дающихся в муниципальных образованиях Свердловской области,

составляют около 400 тысяч экземпляров. Причем примерно 250 ты-

сяч – это ведущие независимые общественно-политические издания.

Еще около 50 тысяч – корпоративные газеты. То есть в последних двух

случаях чаще всего речь не идет, образно выражаясь, о «жизни с про-

тянутой рукой». Да и в целом по организационно-правовому статусу

лишь четверть печатных СМИ области – муниципальные бюджетные

учреждения. 40% - муниципальные автономные учреждения, 14% -

муниципальные унитарные, 7% - автономные некоммерческие, ООО

и т.д. Собственно в статусе муниципальных (казенных) учреждений

продолжают оставаться менее 7% СМИ.

Проблема в другом. В условиях все возрастающей конкуренции га-

зеты оказались в самом невыгодном положении перед валом не только

экономических, но и организационных проблем. Позволим себе такую

параллель. Когда-то Наполеон распекал своего генерала за то, что тот

сдал крепость. На вопрос, как могло такое случиться, генерал смущен-

но ответил:

– Было 44 причины того, что такое случилось.

– И какая первая, - раздраженно спросил Бонапарт.

– У нас не было пороха…

Остальные 43 причины сдачи крепости выслушивать уже не было

смысла. Генерал, образно говоря, был амнистирован.

В нашем случае таким «порохом», уже не предвещающим, а свершив-

шим «взрыв», стали отношения газетчиков с ФГУП «Почта России».

Для этого предприятия партнерские отношения с «районками» переста-

ли быть, мягко говоря, приоритетными. Как следствие – почти у трети

редакций нашей области доля почтовой подписки не превышает и 20 %

СМИ и общество

общего тиража газеты. К примеру, такие типичные для Свердловской

области газеты, как «Карпинский рабочий» и «Кушвинский рабо-

чий», в процентах от общего подписного уровня по линии «Почты

России» реализуют лишь 2%, а издания достаточно крупных городов

– «Серовский рабочий» и «Артемовский рабочий» – соответственно 10

и 13%. Причины этого явления налицо – почтовикам просто-напросто

экономически не выгодно возиться с «копеечными» по стоимости из-

даниями. А иные рычаги взаимовлияния искать просто никто не хочет.

А какой «пороховой» заряд заложен в постоянно нарастающую тре-

вогу любого редактора по поводу обеспечения выпуска номеров газет-

ной бумагой, другими полиграфическими материалами! Кто-то берет

экономностью, кто-то хитростью, кто-то, словно в финансовой пира-

миде занимает у других редакций или полиграфистов, прекрасно зная,

что отдать будет нечем… Словом, каждый «живет» и «умирает», как

поется в весьма пессимистичной песне, в одиночку.

Недавно секретарь Союза журналистов России Павел Гутионтов

разместил на сайте этой организации открытое письмо, озаглавив его:

«Коллеге по унижаемой профессии»

. Приведу из него лишь одну ци-

тату. «Провинциальную прессу административный ресурс подмял до

предела, в регионах добивают качественную журналистику, старают-

ся выполоть последние сорняки независимости... Этому мы пытаемся

противостоять, в том числе и потому, что знаем: сегодня в совокупном

тираже всех российских газет московские (или как раньше говорили

– центральные) составляют лишь около пятнадцати процентов. Их, к

сожалению, читают только в столице. И когда власть, исходя из извра-

щенных представлений о полезном, окончательно затопчет провинци-

альную журналистику, на освободившееся место отнюдь не хлынут

ни «Новая газета», ни «Коммерсантъ-Власть», ни даже «Комсомолка».

Некуда будет хлынуть: люди просто перестанут читать».

Институт социологии

РАН в ходе относительно недавно проведен-

ного исследования выяснил, что 34 % респондентов с высшим обра-

зованием в течение целого года вообще не читали книг, а упование на

компенсацию данных пробелов интернет-контентом было опровергну-

то теми фактами, что читают при посредстве Сети тексты по специаль-

ности лишь 6 % из них, и ровно

столько же ищут там учебные тексты

Наши проблемы, к сожалению, коррелируются, иначе говоря, сопря-

гаются с общемировыми. В докладе Центра поддержки чтения США,

символично озаглавленном «Чтение в опасности!», был использован

очень яркий образ: «если человечество в течение 20 лет не переломит

ситуацию, то вернется в исторический период до XIV века. То есть

Электронный ресурс: http://www.ruj.ru/_ruk_articles/pavel_gutiontov/pismo_

kollegi_po_unizhaemoy_professii/ (дата обращения 1 октября 2012 г.

Дубин Борис. 34 % россиян с высшим образованием никогда не читали книг. И не

хотят // Новая газета. 2010. 28 июня. С. 2.

СМИ и общество

это будет мир, где читают специально обученные люди в специально

отведенных местах, а остальные не читают вообще. Это не означает

катастрофы мировой цивилизации, просто цивилизация будет другая.

Хотим ли мы этого?»

Исследователи убедительно доказывают, что воспитание культуры

общения с письменным текстом не может быть сегодня прерогати-

вой только семьи и школы. «Мы говорим и пишем, чтобы передавать

другим людям свои мысли. Слушая и читая, мы узнаем мысли других

людей. Устная и письменная формы общения – два диалектично вза-

имодействующих проявления одного и того же языка. Они сходны по

своему содержанию, различны же по средствам выражения и восприя-

тия. Электронные СМИ – радио и телевидение – в определенной мере

упрощают для человека эти процессы, делают содержание более на-

глядным, визуализируя его, но, вместе с тем, чаще всего в общем пото-

ке данного рода информации нивелируются смысловые

доминанты»

Вместе с тем, необходимо отметить, что технологическое развитие

традиционных СМИ в определенных случаях приводит к парадоксаль-

ным результатам. К примеру, что это препятствует главному демокра-

тическому принципу – равнодоступности различных групп аудитории

к информации. Приведу такой факт. С 2015 года провинциальные теле-

зрители, в том числе и областей и округов УрФО, могут остаться без

доступа к контенту региональных негосударственных телекомпаний.

Об этой проблеме министра связи России Николая Никифорова пред-

упредили в открытом письме директора 55 телекомпаний из 37 регио-

нов России.

«Большинство частных региональных компаний рискуют вовсе пере-

стать существовать в той модели цифровизации, которая сейчас реали-

зуется в соответствии с федеральной программой. Вот что мы имеем в

виду: первый мультиплекс создан для трансляции государственных фе-

деральных каналов. Предусмотрено, что девятым вещателем туда мо-

жет войти один из региональных каналов. Совершенно очевидно, что в

подавляющем большинстве субъектов это будут вещатели, которые соз-

даны или создаются сейчас местной властью на деньги бюджета», - го-

ворится в обращении. -…Параметры третьего мультиплекса, который,

по последним озвученным идеям, должен быть региональным, пока не

определены. Его существование давало бы надежду тем региональным

каналам, которые сейчас работают по модели самопрограммирования,

но нет ни соответствующих бумаг, ни распоряжений, ни понимания,

как и когда это будет и будет ли в принципе. Представители РТРС на

местах не исключают, что для третьего мультиплекса в ряде регионов

Цит. по: Архангельский Александр. Культура в бизнесе. Бизнес в культуре // Время

культуры: сборник материалов проекта. Екатеринбург, 2009. С. 8.

Олешко Е.В. Газетно-журнальный текст как компонент информационной культуры

общества. Дисс…канд. филол. наук. Екатеринбург, 2010. С. 41.

СМИ и общество

может не оказаться частот.

Полагаем, что один из главных вопросов, который мог бы как-то ре-

шить проблему, - на законодательном уровне разрешить региональным

предприятиям связи, независимо от форм собственности, формиро-

вать дополнительные мультиплексы, что в свою очередь даст возмож-

ность региональным телекомпаниям найти место в цифровом эфире.

Резюмируя вышесказанное, мы считаем, что нынешняя концепция

цифровизации никак не учитывает интересы частных региональных

компаний. Реализация этой концепции приведет к исчезновению не-

государственного регионального ТВ, и это нанесет существенный

удар по развитию современного демократического процесса в России,

становлению гражданского общества и развитию общественных

институтов…»

Или такой аспект. С 1 ноября 2012 г. вступила в силу

часть закона «О защите детей от вредной информации», касающаяся

формирования черного списка Интернет-ресурсов. В соответствии с

ним, в этот список должны будут попадать сайты, пропагандирующие

самоубийство, наркотики или содержащие детское порно, а также со-

держащие информацию, признанную судом незаконной. Оператором

реестра правительство, как известно, назначило Роскомнадзор. А не-

делей раньше в Санкт-Петербурге инициативная группа предложила

на базе одного из вузов создать городской Координационный центр по

медиаобразованию. Знаю, что и в Уральском Федеральном округе педа-

гоги, журналисты также неоднократно поднимали эту проблему. Какая

взаимосвязь между двумя этими событиями?

«Верхи» должны понимать, что только запретительными мерами

данную проблему не решить. И идея повсеместного «окультуривания»

медиасреды, идущая снизу, кажется в этой связи не просто перспек-

тивной, а единственно верной в складывающейся ситуации повсе-

местного и легкого доступа к информационным потокам. Достаточно

привести только один пример – установка значков «+возраст», имеет

сегодня,

по мнению многих экспертов, стопроцентно обратное воз-

действие на детско-юношескую аудиторию. Или такие красноречивые

цифры приведенные на Петербургской конференции: «15 процентов

активных пользователей Интернета по Российской Федерации, в

Санкт-Петербурге – 8 процентов. Вряд ли при таком раскладе можно

признать именно сегодня защиту от Интернета основной задачей в

сфере информационной экологии, очевидно, что просветительская

функция в данном случае несоизмеримо важнее. А между тем, на

данный момент не существует ни одного документа по медиаобразо-

ванию, одобренного Министерством образования РФ или областей

и округов, в каждом учебном заведении педагоги действуют по соб-

Цит. по: Электронный ресурс: http://ura.ru/content/svrd/06-11-2012/news/1052149433.

html (Дата обращения 7 ноября 2012 г.

СМИ и общество

ственному усмотрению»

.Добавим: и СМИ также работают с этой

аудиторией, исходя лишь из собственных представлений о морали и

нравственности транслируемого медиаконтента.

Вообще, примечательная деталь: проанализировав выставленный на

сайте публичный доклад Роскомнадзора за 2011 год, я обнаружил сле-

дующую закономерность – преобладание сугубо количественных по-

казателей деятельности представителей этой уважаемой организации.

Безусловно, количество не спадающего числа вновь регистрируемых

СМИ, проведенных проверок, суммы взысканных штрафов, а сегодня

еще и новый тренд – поиск в публикациях массмедиа хоть

каких-то,

чаще всего неявных или даже, зачастую, по мнению экспертов, кос-

венных признаков экстремизма, показатели весьма важных направ-

лений деятельности контролирующего органа. Но может все же экс-

тремизм в головах людей более опасен, нежели в неосторожных ого-

ворках не очень опытного журналиста, разгоряченного вседозволен-

ностью и анонимностью Интернета посетителя

форума, откровенного

хама и паче того просто дебила, психически больного человека? Или

можно ли считать, что Управление Роскомнадзора по Свердловской

и Тюменской областям, наложив в течение года административные

штрафы соответственно в 3 млн. 614 тыс. и 2 млн. 679 тыс. рублей,

что сродни доходу средней руки бизнесмена, выполнили свои главные

обязанности? Знаете, это чем-то напоминает пресловутый план гаиш-

ников по «отлову» нарушителей. Уж мы-то, автолюбители, знаем, что

претензии по поводу того, что их задача не игра «волк-заяц», а орга-

низация дорожного движения – не воспринимается десятилетиями. Не

более ли эффективным будет вариант, при котором надзорные органы,

имеющие сегодня в России разветвленную структуру, солидный штат и

приличное бюджетное финансирование, совместно с журналистской и

научной общественностью проанализируют и предложат пути решения

проблем системного характера. В числе таковых можно назвать уже

упоминавшуюся проблему организации системы медиаобразования,

формирования общественных советов при СМИ различных уровней

(начиная с местных – чего, в отличие от западных, нет в российской

практике вообще), повышение в целом роли гуманитарного образова-

ния и просветительской деятельности СМИ, т.д., и т.п. Любой учитель,

библиотекарь, преподаватель вуза, да и просто думающий родитель

подскажет – что бы он хотел видеть на экране телевизора в прайм-тайм,

что бы порекомендовал прочитать на страницах газет или журналов

подросткам. Именно общественность может и должна влиять на кон-

тент массмедиа.

Страну не так давно в очередной раз ужаснули подробности трагедии

– группового убийства шести человек, совершенного доселе обычным

молодым человеком, выпускником вуза, юристом фармацевтической

Электронный ресурс: http://calendar.fontanka.ru/articles/85 25 октября 2012 (дата

обращения 29 октября 2012 г.

СМИ и общество

фирмы. Журналисты его тут же окрестили «российским Брейвиком».

Действительно, оба они свои деяния подкрепляли некими «интернет-

манифестами». Швед накануне массового убийства разместил в Сети

трактат с выводами о несовершенстве мира, и Дмитрий Виноградов

тоже про это широковещательно заявил, написав, что война – это ре-

гулятор форм жизни. Написав, что ненавидит человека, как вид, что

смысл жизни – это уничтожить побольше этого «человеческого ком-

поста». «Ловить» по Интернету или СМИ подобные «манифесты» и

«трактаты» – значит обрубать хвосты у информации вчерашнего, а то

и позавчерашнего дня. Как здесь не переиначить притчу о том, что ум-

ный отец не только рыбой досыта кормит детей, но и учит ловить её.

Ведь и в нашем случае задача социальных и образовательных институ-

тов не дозированной информацией обеспечивать людей, а научить от-

бирать ту, которая не позволяет превратить тебя в объект манипуляции.

То есть не только запрещать и ограничивать, а формировать с помо-

щью всех видов гражданской активности общественное мнение таким

образом, чтобы стыдно было зарабатывать деньги в медийной сфере

методами информационной проституции – вот на наш взгляд, что яв-

ляется актуальнейшей задачей сегодняшнего дня. Иначе неуправляе-

мый поток информационного мусора и отходов с барского стола элиты

просто смоет остатки здравого смысла у поколения «младого, незнако-

мого», а то и разучит большинство нации думать и обладать навыком

анализа событий окружающей действительности. Мультимедийность

и конвергентность современной журналистики, о которых сегод-

ня все так много говорят, выделяя их как основные тренды развития

– информационные инструменты доведения информации. Не более

того. Контент, содержание, газет, журналов, электронных массмедиа,

Интернета, транслирующие смысл, жизненные ориентиры, эмоции,

интенции (устремления) человека – вот что должнО и дОлжно быть

предметом вдумчивого анализ каждого из нас и всех вместе, имену-

емых российским обществом, этносом, нацией. В противном случае

мы распадаемся на абстрактных пользователей СМИ, которыми Некто

управляет, а мы Ему слепо подчиняемся.

Нельзя, в связи с этим, обойти вниманием и проблему конфликта

ряда региональных СМИ с правосудием. Ситуация с так называемыми

договорами на информационное обслуживание как экономическая мо-

дель, которая сегодня используется массмедиа, не просто обсуждается

в сообществе с точки зрения профессиональной этики, но на практике

нередко приводит к криминальной составляющей. Глава общероссий-

ского Фонда Защиты Гласности Алексей Симонов, комментируя ситу-

ацию вокруг екатеринбургского информационного агентства URA.ru,

отметил: «Само СМИ может или не может обойтись без этого «косты-

ля»? Большинство действующих в этом пространстве людей уверяют,

что не может. Я не уверен. У меня ощущение, что бывает по-разному.

Спрашивается, они (URA.ru) прикормленные или условно независи-

СМИ и общество

мые? На мой взгляд, условно независимые, потому что других спосо-

бов выжить они не знают, да и не очень к ним стремятся. Но куда же

делась вся возможность этой независимости? Они были уверены в себе

и обманулись. Когда начинаешь разбираться, понимаешь, что не без-

упречны наши коллеги»

. В этой связи можно вспомнить судебное раз-

бирательство в Челябинской области, где фигурантом был журналист,

создатель сайта www.uraldaily.ru Андрей Корецкий. По информации,

которой обладает Фонд Защиты Гласности, Андрей Корецкий тоже

имел договор, по которому ему не доплатили. И события, доведшие

до суда, стали следствием того денежного спора с бывшим «партне-

ром».

На мой взгляд, рассматривать «Договоры об информационном

обслуживании» как единственный путь журналистов к «условной не-

зависимости» – этически необоснованная практика. Об этом, в част-

ности, свидетельствует и недавно принятое заключение Общественной

Коллегии по жалобам на прессу, принятое в результате анализа ситуа-

ции по обращению с жалобой журналистки отдела расследований га-

зеты «Аргументы недели» Надежды Поповой. Коллегия пошла дальше

выводов об одном конкретном случае, а дала характеристику практике,

принятой в российской журналистике. Процитирую лишь фрагменты

данного заключения:

Пункт, 11.1.: «Коллегия полагает, что «договор об информационном

сотрудничестве», попавший в поле зрения Коллегии, можно рассматри-

вать как специфическую форму корпоративного подкупа, как способ

постановки ведомством на «кошт» (скорее символический, но антире-

путационный) конкретной информационной организации; как инстру-

мент оказания воздействия на её редакционную политику, в том чис-

ле...

11.1.1. Коллегия находит, что «договор об информационном сотруд-

ничестве» представляет собой, по сути, достаточно циничную псевдо-

открытую (открытость наоборот) форму поддержания той опасной для

общества закрытости министерств и ведомств, с которой еще почти

два десятка лет назад предлагалось бороться переводом деятельности

государственных органов, организаций, предприятий, обществен-

ных объединений, должностных лиц «на принципы информационной

открытости»

Но зададим себе и коллегам по журналистскому цеху вопрос:

«Неужели только судебные разбирательства высветили проблему вся-

чески маскируемого «информационного обслуживания» (в том числе и

властных структур), как несочетающуюся с азами профессиональной

этики?» Конечно же, нет. Но нужно было дойти до края пропасти, имя

которой не только снижение престижа, размывание социального стату-

Цит. по: Электронный ресурс: http://www.svobodanews.ru/content/article/24754009.html

(Дата обращения 5 ноября 2012 г.

Там же.

СМИ и общество

са, но и потеря профессионального самоуважения, чтобы понять про-

стую истину – некоторые деньги не просто пахнут, а смердят!

Теперь обратимся к вызову, который я обозначаю как образователь-

ный. Он, конечно же, обусловлен как технологической проблематикой,

так и этико-профессиональной. Простой вопрос: стали ли бы вы по-

ступать в вуз, зная, что после долгих лет «сидения за партой» ваша

зарплата будет в разы меньше средних величин в регионе? Вопрос ри-

торический, не более того. При условии, что крупный банк, к примеру,

в Екатеринбурге, сегодня нанимает на неполный день уборщицу за 20

тысяч рублей, среднемесячная заработная плата журналистов местных

газет (оклад + «уральский» коэффициент) составляет 8820 рублей. С

учетом всех надбавок и премий – 14060 рублей. Согласитесь слово

«премия» в данном контексте звучит чуть ли не издевательски.

Не случайным при этом выглядит и тот факт, что за последние два

с лишним года в Свердловской области, к примеру, по данным депар-

тамента информационной политики Администрации губернатора, сме-

нилось более 30 руководителей муниципальных газет. Четверть ушла,

как отметили коллеги, «по естественным» причинам, 35 - «в результате

конфликта первого лица города или района и редактора», 40 % - «по

согласию сторон».

Дальше больше, попросив другие статистические данные, я ничуть

не удивился и тому факту, что ровно половина редакторов муниципаль-

ных изданий области (28 человек) – пенсионного или предпенсионного

возраста. А из другой половины у 20 редакторов стаж их руководящей

деятельности составляет всего 1-3 года. Интересны данные и об обра-

зовании руководителей. Собственно журналистское имеют лишь 37%

(большинство как раз ветераны). Филологическое – у 23%, иное, но

не профильное – у 33%. Самое же примечательное в том, что у 7% ре-

дакторов вообще нет высшего образования. Из 700 журналистов, кото-

рые трудятся в редакциях муниципальных газет Свердловской области,

почти каждый пятый – тоже пенсионер, а 36% в возрасте 46-55 лет.

Словом, налицо – отсутствие какой-либо продуманной экономической

и кадровой политики в данной сфере.

В этом году наш департамент «Факультет журналистики» УрФУ (фе-

деральный вуз – крупнейший в Уральском федеральном округе) при-

нял на дневное отделение 15 студентов бюджетной формы обучения.

Из них два так называемых целевика и три студента, принятых по соци-

альным показателям. Для сравнения: по направлениям «Математика»

и «Физика» соответствующие департаменты нашего университета

приняли в 2012 году на первый курс на бюджетной основе по 220 сту-

дентов. В нашем же случае десять выпускников (в свете дискуссий о

грядущем возрождении системы распределения) со временем смогут,

по мнению Министерства образования и науки РФ (а цифры ежегод-

но «спускаются» оттуда), потенциально «усилить» отряд журналистов

местной прессы. Понимаю, ирония здесь неуместна, но процесс «де-

СМИ и общество

гуманитаризации» высшего образования в целом и журналистского в

частности не может не тревожить. Где талантливый житель глубинки, к

примеру, из семьи журналистов, возьмет на обучение по внебюджетной

форме 90 тысяч рублей в год при указанных-то доходах?

Хотя бы в какой-то мере остроту проблемы с кадровым обеспечени-

ем в условиях все возрастающей конкуренции источников информации

могли бы снимать системно организумые семинары по повышению

квалификации журналистов и редакторов местных СМИ. Кстати, у на-

ших соседей в том же Пермском крае это давно стало нормой, под это

специально выделяются бюджетные средства – в 2013 году, к примеру,

более 10 миллионов рублей. Но такое отношение к журналистам, как

мне известно, далеко не везде.

Открытость в России журналистики как профессии дает возможность

выполнения профессиональных обязанностей, человеку, имеющему

практически любое образование. Заметим, что в большинстве зарубеж-

ных стран это далеко не так. К тому же, похоже, никого не смущает тот

факт, что наши местные СМИ зачастую превращаются в пиартехно-

логические структуры власти ли, экономической ли какой структуры,

а то и становятся «подручными» конкретного человека, обладающего

деньгами или властью. Зададимся простым вопросом: если все сегодня

говорят о всесилии информации, о влиянии СМИ и новых информа-

ционных технологий на конкретные социальные группы и отдельную

личность, то почему никто не озабочен проблемой выстраивания си-

стемы журналистского образования. Сегодня есть её вершина – вузы,

и существует основание – журналисты-практики, в той или иной мере

отвечающие критериям профессионализма, но чаще всего «варящие-

ся в своем провинциальном соку». По опыту организации и участия

знаю, что на различного рода семинары, фестивали, стажировки при-

езжают, как правило, руководители. И то из числа наиболее экономи-

чески состоятельных СМИ. И нет России, в отличие, например, от той

же Швеции, срединного звена работы со специалистами разной спец-

ификации в рамках круглогодично работающей и финансируемой го-

сударством Школы повышения квалификации работников масс-медиа.

По закону раз в пять лет туда имеет право приехать в оплачиваемый

по постоянному месту работы «творческий отпуск» любой журналист.

Или с коллегами из других вузов мы неоднократно обсуждали идею

создания при университетах колледжей областного подчинения, где в

сокращенные сроки вузовские преподаватели отчитывали бы только

профессиональные дисциплины. Лучшие выпускники бы рекомендо-

вались к получению грантов и продолжению обучения на факультетах

журналистики. Скептикам замечу – зайдите в редакцию любой район-

ки и спросите, когда к ним приехал последний выпускник журфаков?..

Мы много говорим о демократических завоеваниях новейшего вре-

мени, но не нужно забывать о противоречии, которое мы уже сфор-

мулировали как определенного рода равнодоступность к получению

СМИ и общество

информации, которой в ряде случаев лишены провинциальные чита-

тели, телезрители, радиослушатели. Превалирование в информацион-

ной повестке дня СМИ информационных поводов только федерального

уровня, или «безбашенное» обсуждение в Интернете проблем интим-

но-личностного свойства происходит чаще всего не от хорошей жизни.

Яркие блогожурналисты, творчество которых с удовольствием, а чаще

всего не от хорошей жизни сегодня перепечатывают некоторые мест-

ные газеты, творят ежевечерне тексты «на коленке», ловко манипули-

руя яркими образами и метафорами. Но всё это так далеко от реалий,

окружающих их читателя… А ведь аксиомой любой информационной

деятельности в истинно правовом государстве является то, что понятие

свободы прессы включает в качестве обязательных условий не только

независимость, дарованную новыми технологиями передачи информа-

ции, но и ответственность за сказанное тобой слово.

Для общественного сознания россиян довольно долгое время было

характерно представление, что рыночная экономика – это некий про-

цесс в котором каждый субъект выживает самостоятельно. Причем,

исходя лишь из своих представлений о том, что в этом процессе до-

пустимо и нравственно. Информационный процесс, в котором акцент

делается лишь на Интернет-ресурсы и контент федеральных СМИ,

чаще всего развлекающих и пугающих, похож на корабль, плывущий

без руля и ветрил. Авось пристанет к берегу, но, скорее ведь всего, по-

плывет в неизвестном направлении. До первой бури…

Литература:

• Архангельский Александр. Культура в бизнесе. Бизнес в культуре

// Время культуры: сборник материалов проекта. Екатеринбург,

2009.

• Олешко Е.В. Газетно-журнальный текст как компонент ин-

формационной культуры общества. Дисс…канд. филол. наук.

Екатеринбург, 2010.

Теория и практика современных СМИ

68 Журналист. Социальные коммуникации

Достоверность информации в СМИ:

реальность или миф?

Чулюкина М.Г., кандидат филологических наук, начальник отдела по развитию общего

образования НПО, СПО и профориентационной работы Казанского государственного

университета.

В статье рассматривается достоверность информации как важное свой-

ство СМИ. Автор разделяет достоверность и истинность информации.

Акцент делается на достоверности информации, основу которой создает

аргументация. Автор также описывает поиск путей повышения досто-

верности СМИ.

К л ю ч в ы е с л о в а: журналистика, достоверность информации, закон,

этика, СМИ.

В обыденной практике понятие «достоверность информации» часто

употребляют как синоним понятия «истинность информации». Но дей-

ствительно ли они синонимы? Из названных двух категорий понятие

«истинность информации» является более фундаментальным. Совре-

менная наука рассматривает истинность как полное соответствие содер-

жащихся в информации характеристик предмета отображения реально

существующим характеристикам данного предмета. Истинность

инфор-

мации не зависит от субъекта познания, она зависит лишь от познаваемо-

го объекта. Иначе говоря, если объект действительно имеет те качества,

о которых сообщает субъект, то в этом случае его сообщение обретает

истинностное наполнение. Как известно, познать истину в полном объ-

еме невозможно, можно лишь бесконечно приближаться к ней. Поэтому

результат познания (в том числе и журналистского), может лишь в какой-

то мере приближаться к истине, но он всегда будет более или менее не-

полным в данном отношении. Что же касается достоверности информа-

ции, то она рассматривается теорией познания как «вид компенсации»

истинного знания для субъекта познания

И зависит она уже от самого субъекта (например, журналиста).

Поэтому, от журналиста можно требовать достоверной информации, но

от него нельзя требовать информации истинной.

При этом даже максимально приближающийся к истине результат

познания, отнюдь не всегда будет восприниматься людьми в качестве

такового. В большинстве случаев, субъект познания должен не только

«удостоверить ся (себя)» в этом, но и, разумеется, «удостоверить» в

Копнин П. В. Гносеологические и логические основы науки. М.:Мысль,1974. – С.

17- 95.

Теория и практика современных СМИ

той или иной степени истинности добытого знания свою аудиторию.

Если ему удастся это сделать, то информация может восприниматься

как достоверная. В каждом отдельном случае, степень достоверности

добываемой информации, доказательства в пользу её достоверности,

могут быть разными

. В значительной мере это зависит от следующих

факторов: 1) характера познавательной ситуации; 2) уровня компетен-

ции автора в предмете познания; 3) полноты и эффективности исполь-

зования им методов познания.

Что касается основных познавательных ситуаций, то они ограниче-

ны двумя видами: а) ситуация непосредственного познания предмета

исследования, б) ситуация опосредованного его познания. Первая си-

туация требует непосредственного «контакта» журналиста с интересу-

ющим его предметом, вторая предполагает получение информации о

предмете от «посредников». В первом случае журналист может полу-

чить о предмете «очевидное» знание, гарантами достоверности кото-

рого выступают как данные его чувственного познания, так и выводы

рационального осмысления действительности (эта ситуация, напри-

мер, типична для репортера). Личный контакт с познаваемым пред-

метом делает для журналиста получаемую информацию достоверной.

Наглядность отображения, «эффект присутствия», в полученной им

таким образом информации, также могут служить весомыми доводами

в пользу её достоверности и для аудитории.

В подавляющем большинстве случаев, как известно, журналист по-

лучает информацию в ситуации опосредованного познания (в макси-

мальной мере эта ситуация присутствует в интернет-изданиях). В дан-

ном случае ему в значительной мере приходится полагаться не только

на свои личные чувства, способности, но и на компетентность, граж-

данскую ответственность посредника, его готовность предоставить

максимально точные и полные данные. Ясно, что в случае «перевалки»

информации по цепочке «очевидец

- источник информации - журна-

лист» может происходить как неумышленное, так и умышленное её

искажение, что часто затрудняет возможность создания достоверный

публикаций. Поэтому необходима проверка получаемых сведений.

Однако есть ли у журналиста возможность в любой ситуации провести

такую проверку, которая может «обезопасить» его от использования не-

достоверных данных?

Можно сразу сказать, что

во многих случаях сделать это практиче-

ски невозможно, в силу того, что у журналистов нет для этого доста-

точных полномочий и средств, скажем, подобных тем, которыми рас-

полагают следственные органы. Очевидно поэтому в ст. 49 Закона РФ

«О СМИ» говорится лишь об обязанности журналиста «проверять», а

не «проверить» достоверность сообщаемой им информации. А из этого

следует, что в ряде случаев у него должны быть просто доказательства

Тертычный А.А. Аргументация в журналистике. М., 1989.- С. 8-12.

Теория и практика современных СМИ

того, что он предпринимал какие-то меры для того, чтобы удостове-

риться в истинности, либо ложности тех или иных данных. Примерно

такая же практика существует и в зарубежной журналистике.

И все же, журналист всегда должен стремиться к тому, чтобы «до-

казать или по крайней мере получить какие-то доказательства прав-

дивости того или иного утверждения. Причем, «сделать это, опираясь

только на свидетелей, достаточно сложно, ведь свидетели, как правило,

либо исчезают в самый неподходящий момент, либо начинают менять

свои показания. Личной же его убежденности в правдивости информа-

ции недостаточно. Поэтому журналист должен добыть документальное

подтверждение тех или иных утверждений, если он собирается исполь-

зовать, возможно, ложное обвинение либо ложную интерпретацию со-

бытий в своем тексте»

. В наиболее сложной ситуации в данном отно-

шении оказываются, опять же, те СМИ, которые в качестве основного

источника информации используют Интернет.

Стремясь обеспечить достоверность информации, получаемой из

сети, журналисты изобретают различные приемы её проверки. Некото-

рые из них, например, полагают, что этому помогут следующие шаги:

1. Проверка фактического материала

Любые фактические и статистические данные имеют источник. Про-

верка точности фактов и приведенных чисел с большой долей веро-

ятности покажет, на какие данные опирается сайт. Идеальным будет

наличие ссылок на авторитетные источники вроде агентств по сбору

статистики или научные институты. Если эта информация не является

точной или не соответствует действительности, то и остальной матери-

ал также не будет заслуживать доверия.

2. Поиск других источников информации

Сравнение – один из самых эффективных способов поиска истины.

Редко одна и та же недостоверная информация публикуется на несколь-

ких сайтах сразу. Поэтому, если одни и те же данные встречаются в

Интернете на совершенно разных ресурсах, то им можно доверять.

При этом стоит уделить внимание первоначальному источнику инфор-

мации. К сожалению, не редки случаи, когда все сайты ссылаются на

один и тот же недостоверный источник.

3. Установление использования материала другими источника-

ми

Перепечатка и копирование данных с одного сайтам другими сайта-

ми является хорошим знаком, поскольку это означает, что этому источ-

нику доверяют. Чем больше ссылок на исходный материал мы найдем

в Интернете, тем выше его авторитет в глазах других ресурсов. Несо-

мненно, это говорит в пользу приведенной информации.

4. Выяснение рейтинга и авторитета сайта

Самый простой и действенный способ убедиться в правдивости по-

Рихтер А. Г. Международные стандарты и зарубежная практика регулирования

журналистики. – М.., 2011. – С. 163.

Теория и практика современных СМИ

лученной информации, это ознакомится с репутацией сайта, на кото-

ром она размещена. Известные ресурсы обычно заслуживают доверия,

поскольку трепетно относятся к своему рейтингу и не станут разме-

нивать его на сомнительные сенсации. Узнать о популярности сайта

можно с помощью специальных рейтинговых систем, например, через

топ «Рамблера» и «Яндекса». Также можно просто вбить название ре-

сурса в любой поисковик и почитать отзывы о нем. Хорошим знаком

является наличие у ресурса свидетельства о регистрации СМИ. Онлайн

-СМИ несут особую ответственность за любую опубликованную ин-

формацию, поэтому стараются избегать непроверенных данных. Кроме

того, проверенные данные публикуют официальные сайты, являющие-

ся первоисточниками.

5. Получение информации об авторе материала

Для того чтобы понять, стоит ли доверять какой-либо статье, можно

поискать информацию о статусе и компетентности ее автора. Не лиш-

ним будет ознакомиться с другими его работами, комментариями и от-

зывами читателей. Если автор статьи имеет хороший журналистский

опыт, почетную должность или научную степень, шансы на правди-

вость его доводов прилично возрастают. Кроме того, в Интернете мо-

гут быть его блоги, страницы социальной сети и прочая информация,

которая поможет составить мнение об авторе

Сами же интернет–издания, в настоящее время также озабоченны

повышением достоверности своей информации. Это связано с тем, что

«многообразие современных мобильных устройств и различных кана-

лов получения новостей (а значит – и растущей конкуренции – А.Т.)

вынуждает издания публиковать материалы максимально быстро. Од-

нако даже в таких условиях авторитетные СМИ обязаны сохранить

свое основное преимущество – достоверность предоставляемой чи-

тателю информации». По словам Кея Шимады, генерального дирек-

тора японской компании «Inﬁ nita», специализирующейся на создании

онлайн -сервисов для мобильных устройств, онлайн-издания должны

сами определить для себя баланс между оперативностью и достовер-

ностью. По его мнению, допустим следующий подход: «короткие опе-

ративные сообщения («молнии») должны публиковаться максимально

быстро, во всех доступных изданию каналах, а вот расширенные, пол-

ноценные тексты новостей следует подвергать максимально тщатель-

ной проверке»

Следующей проблемой на пути достоверного отображения реально-

сти в СМИ является то, что сама по себе достоверная информация о

фактах реальности еще не обеспечивает создание достоверной инфор-

Достоверность информации в Интернете // old.saferunet.ru/ruaos/stories/detail.

php?

Илембитов И. Онлайн-СМИ надо найти баланс между скоростью и достоверно-

стью // http://ria.ru/ria70_news/20110601/382889940 html).

Теория и практика современных СМИ

мационной картины мира в СМИ. Существует мнение, что этому меша-

ет то, что журналисты могут искажать эту картину, выражая в прессе

свое мнение по поводу таких фактов. Из этого предположения выраста-

ет целая теория «журналистики факта» или «информационной журна-

листики», согласно которой авторам следует отказаться от выражения

мнений, «не навязывать» их читателю, не манипулировать его созна-

нием, а давать аудитории только факты, выводы же она сделает сама.

На первый взгляд – это очень простой и эффективный переход к объ-

ективной журналистике. Но только на первый взгляд. Почему? Дело в

том, что по сути своей он несостоятелен. Поскольку аудитории можно

навязывать свою точку зрения не только с помощью мнений (оценок),

но и с помощью фактов (или используя фактографическую форму).

С чем это связано? Во – первых, публикуемые в СМИ факты не всег-

да соответствуют действительности, то есть, они могут искажать её.

Напомним некоторые примеры подобного рода. Так, тульский интер-

нет–портал «Слобода» опубликовал в начале ноября 2011 года срочное

сообщение под заголовком «Самолёт Чубайса взяли штурмом, его са-

мого арестовали, его ждёт 20 лет тюрьмы». В заметке говорилось:

«Глава госкорпорации «Роснано» Анатолий Чубайс был арестован в

Туле - при аресте он оказал сопротивление, поэтому к делу был при-

влечён спецназ, который штурмом взял его самолёт. После ареста Чу-

байсу предъявили обвинения в получении взяток, мошенничестве и

хищениях, за что он может получить до 20 лет тюрьмы»

. Некоторое

время спустя Чубайс дал опровержение этой информации. Так, глава

«Роснано» написал в своём твиттере, что немало удивился, узнав, что

его арестовали и приговорили к 20-ти годам тюрьмы. По выражению

Чубайса, «у кого-то явно самовар закипел», а сам он жив и полон здо-

ровья. Тульский портал тем временем прокомментировал размещение

на нём скандальной информации. По словам представителей портала,

ресурс стал жертвой хакеров, которые, взломав сайт, разместили на нём

не соответствующую действительности информацию

Предположим, что в данном случае журналисты не виноваты в ис-

кажении действительности. Но есть и множество примеров, показыва-

ющих то, что они врут сознательно. Вспомним два, уже ставших клас-

сическими. Один из них относится к нападению грузинских войск на

Южную Осетию и разгрому г. Цхинвала, когда многие зарубежные и

некоторые отечественные СМИ представили данную атаку, как нападе-

ние России на Грузию. Это было преднамеренным искажением реаль-

ности, с целью манипуляции общественным мнением. Второй, более

известный пример, публикация серии «документальных репортажей»

с места события о ходе операции «Буря в пустыне», проведенной аме-

СМИ: Самолёт Чубайса взяли штурмом, его самого арестовали, его ждёт 20 лет

тюрьмы // http://www.directadvert.ru/news/?id=8461&nnn_id=15156476.

Там же.

Теория и практика современных СМИ

риканскими войсками против Ирака, которые были написаны репор-

тером, награжденным пулитцеровской премией, и которые, как оказа-

лось, ради гонорара были «высосаны из пальца» автором, сидевшим у

себя дома на ранчо. И случаев таких предостаточно.

Во – вторых, СМИ не могут отобразить абсолютно все факты, име-

ющие место в жизни. Так или иначе, они осуществляют выбор, опи-

сывают одни факты и оставляют без внимания другие. Таким образом,

аудитории всегда преподносится уже оцененная с той или иной пози-

ции информация. Журналист (или СМИ) берет то «самое важное», то

«самое интересное», «то самое необычное», то «самое показательное».

Главное, что всегда преподносятся отдельные факты, и по ним ауди-

тория должна судить об окружающей действительности в целом (или

– о той или иной ситуации). Естественно, что такое суждение будет

меняться в зависимости от того, какие именно факты становятся из-

вестны человеку (в том числе и с «подачи» журналиста).

Избирательное отображение реальности происходит не только на

уровне выбора темы, предмета отображения, но и на уровне отобра-

жения отдельных сторон предмета, о котором собирается рассказать

аудитории журналист. И поскольку в каждом явлении, событии есть

полезные, нужные человеку качества и наряду с этим ненужные или

вредные, то, показывая одни из них и умалчивая о других, мы можем

формировать у читателя положительную или отрицательную оценку

этих явлений, событий. Не будем здесь говорить о моральности или

аморальности такого способа отображения действительности. Зафик-

сируем лишь то, что такая возможность подачи фактов существует в

принципе и активно проявляется в повседневной журналистской прак-

тике.

Причем избирательное отображение явлений может происходить не

только в силу умысла, но и непреднамеренно. Вспомним библейскую

притчу о трёх слепых мудрецах, которые решили познать, что такое

слон. Первый потрогал слона за хобот и сказал, что слон – это как змея

- длинное и гибкое. Второй потрогал его за ногу и изрёк, что он похож

на дерево – толстое и могучее. Третий же взял слона за хвост и решил,

что слон – это как верёвка. Эта притча говорит о том, что любой пред-

мет познания многогранен, и каждый субъект познаёт его по-своему.

В-третьих, часто то, что журналистом воспринимается как факт, на

деле, в большинстве случаев, представляет собой соединение факта с

оценкой. Вот элементарный пример. Журналист пишет: «Прекрасный

урожай помидоров собран в нынешнем году в фермерском хозяйстве

Орлова Ивана Ивановича. С каждой сотки фермер получил по 60 кг

«золотых яблок». Ароматные, сочные, приятные на вкус, они наверня-

ка придутся по вкусу покупателям». Заметка эта выглядит как сообще-

ние о факте. Но, если исходить из того, что суждение о факте всегда

отвечает на вопросы: «Что? Где? Когда?», то фактом в этом сообщении

является только следующее: «С каждой сотки фермер получил по 60

Теория и практика современных СМИ

кг «золотых яблок». Большая же часть текста представляет собой оце-

ночное суждение.

Избежать избирательности в отображении действительности в СМИ,

оценок при описании явлений часто невозможно. Поэтому не следует

вводить в заблуждение себя и других поиском «автоматически» ра-

ботающей «объективной» журналистики. Журналистика всегда была и

будет (пока она журналистикой является) субъективным сплавом факта

и оценки, предстающих в СМИ в самых разных вариантах и формах

и отражающих реальность с разной степенью достоверности. То, что

это так, понятно многим, как журналистам (практикам и теоретикам),

так и тем, кто соприкасается со СМИ по разным другим причинам.

Особенно значимо то, что этот момент учитывается правосудием мно-

гих стран при разборе различных конфликтов, связанных с субъектив-

ным характером отображения действительности в СМИ. Вот пример.

Одна из американских газет изложила выступление депутата N на

парламентских слушаниях в Конгрессе США. В его речи прозвучала

фраза, которую можно услышать и на российских парламентских слу-

шаниях: выступающий обвинил «политических заговорщиков – сио-

нистов» в разработке плана - захватить власть во всем мире и передать

ее в руки мирового правительства. При этом газета написала, что г-н N

«выступил с нападками на евреев». N подал иск против газеты, но суд

отклонил этот иск, в связи с тем, что по существу газета изложила факт

правдиво

. Искажение информационной картины мира в СМИ, вслед-

ствие избирательности (оценочности) при её отображении, окажется

наименьшим, лишь в том случае, если журналистика будет останавли-

вать свой выбор не на второстепенных событиях и явлениях, а на суще-

ственных, базовых, наиболее значимых для жизни народа, общества.

Когда оценки, выносимые ею, будут понятны, будут ясны их основания

(потребности, интересы, нормы, позиции), исходя из которых, журна-

лист эти оценки выносит.

Стремление журналистов к повышению достоверности отображения

реальности может поддерживаться разными способами. Несомненно,

важную роль в этом отношении может сыграть и корпоративная со-

лидарность журналистов, как той социальной группы, которая бе-

рет на себя ответственность перед лицом народа за полноценное его

информирование. И в этом плане нельзя не указать на призыв гене-

рального секретаря Международной федерации журналистов Айдана

Уайта, который в своей статье «Этические вызовы для меняющегося

ландшафта СМИ» пишет: «Разве это нормально, что по мере расши-

рения горизонтов свободы выражения, снижается качество инфор-

мации. Неправильно. Но это будет происходить до тех пор, пока мы

не предпримем сознательных попыток защитить и возлелеять цен-

Рихтер А.Г. Указ. соч., с. 162- 163.

Теория и практика современных СМИ

ности, определяющие общественное благополучие. И ценности эти

вырастают из ответственной, этичной журналистики. Она обращает-

ся ко всем, работающим в сфере СМИ: поддержите и укрепите нашу

приверженность ценностям провозглашения правды, независимости,

профессионализма»

. В связи с этим, отнюдь не лишним было бы,

как считают некоторые авторы, принятие журналистами и редакция-

ми добровольного обязательства (своеобразной «клятвы Гиппократа»):

добросовестно, объективно отображать реальность, как на уровне от-

дельных фактов, так и на уровне их выбора, анализа, оценки, интер-

претации.

При всей кажущейся экзотичности подобного шага, он,

тем не ме-

нее, публично обсуждается в Интернете как способный принести же-

лаемые плоды. Данную идею некоторые предлагают реализовать путем

заключения заинтересованными СМИ пакта с аудиторией на поставку

ей только достоверной информации. Есть также попытка создать (пока,

опять же, только в Интернете) Агентство достоверной информации

Однако здесь надо заметить, что данная попытка – не первая. Причем,

опыт показывает, что на этом пути журналистов могут ждать разочаро-

вания. Пример - работа американского агентства, под названием «До-

стоверность в СМИ (ДСМИ)». Это - некоммерческая наблюдательная

организация в области СМИ, основанная в 1969 году экономистом Ри-

дом Ирвином, следящая за незаконными действиями средств массовой

информации. Она критикует предвзятые и некачественные новости и

ставит акцент на важных вопросах, добиваясь их беспристрастного ос-

вещения

. Важно подчеркнуть, что, несмотря на утверждения ДСМИ

о политической нейтральности, она часто рассматривается средствами

массовой информации и другими наблюдательными организациями-

коллегами как консервативная организация. ДСМИ лихо осудила жур-

налистку Елену Мармор, которая выпустила документальный фильм

для канала NBC о Русской Православной Церкви,

утверждая, что она

игнорировала репрессивную религиозную политику Советского Со-

юза.

Насколько жизнеспособными окажутся подобные попытки пред-

ставителей журналистского корпуса России утвердить себя в глазах

аудитории в образе поставщиков качественной достоверной информа-

ции (если, конечно, они будут предприняты), покажет время. Очевидно

лишь то, что проблема поиска гарантии достоверности информации в

СМИ очень

схожа с другой проблемой – поиском их независимости:

чем ближе мы подбираемся к решению задачи, тем больше убеждаем-

Айдан Уайт. Этические вызовы для меняющегося ландшафта СМИ // Журналист.

Социальные коммуникации.- №3.- 2011.- с. 5-10.

Агентство Достоверной Информации // 77doinfo.livejournal.com.

Достоверность в СМИ (ДСМИ) // htpp: wikipedia. org.wiki.ru note –a imfag

Теория и практика современных СМИ

ся, что находимся лишь в начале пути.

Литература:

• Айдан Уайт. Этические вызовы для меняющегося ландшафта

СМИ // Журналист. Социальные коммуникации.- №3.- 2011.

• Копнин П.В. Гносеологические и логические основы науки. М.:

Мысль,1974.

• Рихтер А.Г. Международные стандарты и зарубежная практика

регулирования журналистики. – М., 2011.

• Тертычный А.А. Аргументация в журналистике. М., 1989.

• Третьяков В. Лживая правда журналистики //Литературная газе-

та, 2004, №3.

Теория и практика современных СМИ

Особенности Интернета как

канала коммуникации

Бостанова Л.К., кандидат педагогических наук, доцент кафедры экономики, менеджмен-

та и финансового права Карачаево-Черкесский факультета Российского государственно-

го социального университета в г. Черкесске.

Интернет, появившись относительно недавно, стал одним из наиболее

динамично развивающихся явлений современного общества. Основная

функция Интернета, связанная с получением информации, сегодня пере-

стает быть ведущей, такую роль берет на себя функция коммуникации.

Прежде всего, стоит отметить, что общение в Сети осуществляется

в условиях массовой коммуникации и, следовательно, имеет свои осо-

бенности

в отличие от традиционного прямого общения в жизни.

К л ю ч е в ы е с л о в а: Интернет, коммуникация, компьюторная инфор-

мация, СМИ.

Интернет становится средством не просто массовой, но глобальной

коммуникации, перешагивающей через национальные границы и объ-

единяющей мировые информационные ресурсы в единую систему.

В последние годы виртуальное общение, виртуальная коммуникация

всё чаще заменяет реальную коммуникацию, что порой переходит в

форму зависимости и появляются новые «киберболезни», информаци-

онная перегрузка и многое другое. Компьютерная информация может

даже стать объектом криминального расследоведения. Но популяр-

ность и доступность интернет-технологий способствует появлению

новых возможностей и способов коммуникации, формирует

новую

сферу информационного взаимодействия, приводит к возникновению

новых видов общественных отношений.

Общение с использованием интернет–технологий получило назва-

ние Интернет – коммуникации, т.е. методы общения, при которых пе-

редача информации происходит по каналам Интернета с использова-

нием стандартных протоколов обмена и представления информации.

Информация может передаваться в различной форме - голос,

видео,

документы, мгновенные сообщения, файлы.

Американский ученый Мехребиен сделал вывод на основании обоб-

щенной информации, что лишь 7% сообщений воспринимается через

слова, 38% - через голос (интонации, модуляции), 55% - через выраже-

ние лица (мимика, позы, жесты). Это необходимо учитывать особен-

но менеджерам, которые тратят, по мнению Минцберга, от 50 до 90%

своего времени именно на коммуникации, а также всем, кто вовлечен

в этот широко распространенный процесс. Цель коммуникации – обе-

Теория и практика современных СМИ

спечить понимание информации (сообщении), которой обмениваются

отправитель и получатель. Но в процессе коммуникации возникает

множество препятствий (барьеров), которые обусловлены трудностями

восприятия, семантическими барьерами (слова могут иметь различное

значение для разных людей), невербальными барьерами, плохой обрат-

ной связью. Например, к таким барьерам можно отнести неопределен-

ность сообщения, неудачное представление информации, неспособ-

ность получателя воспринимать информацию, дезинформацию, поме-

хи, недостаток каналов связи или их перегрузка.

В отличие от традиционных СМИ Интернет предоставляет значи-

тельно большую степень контроля и свободы выбора со стороны по-

требителя. Так, благодаря свойствам интерактивности, эффекту при-

сутствия и информационной насыщенности (текст, трехмерное изобра-

жение и даже звук), а также за счет использования сетевой навигации

он превосходит другие средства информации по возможностям обще-

ния с существующими и потенциальными клиентами. Кроме того, ин-

тернет-технология делает коммуникацию трансграничной. Общение

перестает быть привязанным к местоположению общающихся. Таким

образом, Интернет является многосторонним СМИ, который создает

множество различных форм коммуникации. Выделяют следующие ос-

новные виды общения в Сети:

1. Общение в режиме реального времени (так называемый чат):

• с одним собеседником (выбирается определенный канал для такой

коммуникации);

• с большим количеством людей одновременно.

2. Общение, при котором сообщения к адресату приходят с отсроч-

кой:

• с одним собеседником (электронная почта);

• со многими людьми- участниками телеконференции (ньюсгруппы).

Относительно

традиционных СМИ Интернет имеет больше возмож-

ностей по нескольким параметрам:

1. Мультимедиа - Интернет имеет возможность объединить визуаль-

ные, звуковые, печатные и видеоаспекты других СМИ, цена пересыл-

ки письма по электронной почте гораздо ниже пересылки с помощью

обычной почты.

2. Персонализация - Интернет обеспечивает необходимой информа-

цией на любом уровне заинтересованности индивидуумов или

групп

людей; в данном случае доставка может быть обеспечена согласно

предпочтению пользователей через персонализацию содержания, рас-

сылку по электронной почте и кабельному телевидению.

3. Интерактивность - Интернет предполагает диалог, а не монолог,

который подразумевают традиционные СМИ. Взаимодействие, диалог

и обратная связь между сотнями пользователей возможны через элек-

тронную почту, информационные табло, форумы, чаты и телеконфе-

Теория и практика современных СМИ

ренции.

Неоспоримым фактом является то, что Интернет сегодня - это самый

колоссальный источник информации, который знало человечество. Но

его возможности, такие, как оперативность, быстрота и доступность

связи между пользователями на дальних и близких расстояниях, позво-

ляют использовать Интернет не только как инструмент для познания, но

и как инструмент для общения. Развитие информационных коммуника-

ций при помощи средств сотовой телефонной радиосвязи, пейджеров,

а также факсимильная передача деловой информации и электронная

почта резко повысили возможность и оперативность деловых контак-

тов между людьми, что незамедлительно сказалось на эффективности

их профессиональной деятельности.

Можно выделить некоторые предположения об особенностях обще-

ния через Интернет:

1. Анонимность. (Интернет, как и любая коммуникативная среда,

всегда трансформирует и как бы «размывает» личность автора, что

приводит к относительной анонимности пользователей, общающихся

через эту среду). Несмотря на то, что иногда возможно получить неко-

торые сведения анкетного характера и даже фотографию собеседника,

они недостаточны для реального и адекватного восприятия личности.

Кроме того, наблюдается укрывание или презентация ложных сведений.

Вследствие подобной анонимности и безнаказанности в сети проявля-

ется и другая особенность, связанная со снижением психологического

и социального риска в процессе общения - аффективная раскрепощен-

ность, ненормативность и некоторая безответственность участников

общения. Человек в сети может проявлять и проявляет большую сво-

боду высказываний и поступков (вплоть до оскорблений, нецензурных

выражений и т.д.), так как риск разоблачения и личной отрицательной

оценки окружающими минимален.

2. Своеобразие протекания процессов межличностного восприятия в

условиях отсутствия невербальной информации. Как правило, сильное

влияние на представление о собеседнике имеют механизмы стереоти-

пизации и идентификации, а также установка как ожидание желаемых

качеств в партнере.

3. Добровольность и желательность контактов. Пользователь добро-

вольно завязывает контакты или уходит от них, а также может прервать

их в любой момент.

4. Затрудненность эмоционального компонента общения, в то же вре-

мя стойкое стремление к эмоциональному наполнению текста, которое

выражается в создании специальных значков для обозначения эмоций

или в описании эмоций словами (в скобках после основного текста по-

слания).

5. Стремление к нетипичному, ненормативному поведению. Зачастую

пользователи подают себя с иной стороны, чем в условиях реальной

Теория и практика современных СМИ

социальной нормы, проигрывают не реализуемые в деятельности вне

сети роли, сценарии ненормативного поведения.

Причинами обращения к Интернету как инструменту общения могут

быть:

• Недостаточное насыщение общением в реальных контактах. В по-

добных случаях пользователи быстро теряют интерес к интернет-

общению, если появляются возможности для удовлетворения со-

ответствующих потребностей в реальной жизни.

• Возможность реализации качеств личности, проигрывания ролей,

переживания эмоций, по тем или иным причинам невозможных

в реальной жизни. Подобная возможность обусловлена вышепе-

речисленными особенностями общения посредством сети - ано-

нимностью, нежесткой нормативностью, своеобразием процесса

восприятия человека человеком. Желанием переживания тех или

иных эмоций объясняется, вероятно, и стремление к эмоциональ-

ному наполнению текста.

Сегодня по сути дела возникла новая форма языкового взаимо-

действия - письменная разговорная речь. Русский язык существует в

Интернете в основном в письменном варианте, но в условиях интерак-

тивной сетевой коммуникации темп речи приближен к устной её раз-

новидности.

Обитатели чатов практически полностью лишены вспомогательных

(паралингвистических) средств: тембра речи, акцентирования части

высказывания, эмоциональной окраски, тембра голоса, его силы, дик-

ции, жестов и мимики. В виртуальное общение введены суррогатные,

частично типизированных эмоциональные реакции – «смайлики» (от

английского «smile» - улыбка), которые получили чрезвычайно широ-

кое распространение. Однако это все-таки именно суррогат эмоцио-

нальных реакций. Фактически на сегодняшний день смайлики только

информируют об эмоционально окрашенном

отношении автора к тек-

сту, просто передавая направленность и степень его эмоций (причем

вид смайлика никакого значения не имеет). Как мы видим, эмоциональ-

ная палитра весьма не богата.

Помимо «смайликов» для компенсации тембра и акцентирования

части высказывания в виртуальном общении используется так назы-

ваемый «капс» (от английского «Caps Lock» - блокировка верхнего

регистра

клавиатуры; написание фразы или части ее ЗАГЛАВНЫМИ

БУКВАМИ), который повсеместно в Сети трактуется как повышение

голоса. Новый мир и новый стиль жизни в этом мире требует и новых

языковых средств коммуникации либо трансформации старых. Язык

становится не только средством общения, но и средством создания

виртуальной реальности, так как искусственные языки программиро-

вания являются лишь технологическим средством, благодаря которо-

му Интернет работает, а подлинным языком виртуального сообщества

Теория и практика современных СМИ

оказываются естественные языки аудитории пользователей.

Без какой-либо доли преувеличения Интернет можно рассматривать

как некое глобальное средство массовой информации. Стоит войти в

какую-нибудь информационно-поисковую систему — и вы получаете

доступ ко всем, как кажется, областям знания. Интернет предоставляет

не только огромное количество всевозможной информации, но и воз-

можность общения в реальном времени, используя специальные про-

граммы. Плюсы подобной электронной коммуникации – уничтожение

расстояний, возможность отсроченного ответа, создание сообществ

по интересам, а также, при желании, полная анонимность и создание

легенды, т.е. возможность «существовать» в другой физической и мо-

ральной оболочке. Но для виртуального общения пользователь выбира-

ет себе и сетевое имя, которое обусловлено необходимостью его иден-

тификации в пределах одной виртуальной среды.

Миллионы людей каждый день используют Интернет для различ-

ных целей, поскольку он даёт такие преимущества, которые никогда

не смогут обеспечить традиционные СМИ. Так, современный уровень

развития глобальной сети Интернет обеспечивает возможность создать

презентацию любой услуги или продукта на таком уровне, который ни-

когда не будет доступен обычным СМИ; в режиме реального времени

отслеживать результаты рекламных мероприятий глобальными серви-

сами статистики.

Интернет также обладает рядом преимуществ над так называемыми

«традиционными» средствами массовой информации. В Интернете, в

отличие от телевидения, время передачи информации не ограничено.

Информация на веб-страничках может отличаться еще одним ценным

качеством, которое не в состоянии позволить себе ни телевидение, ни

даже подчас газеты: глубиной раскрытия темы. Благодаря Интернету

теле- и радиовещательные компании теперь могут предлагать инфор-

мацию для относительно узкого круга людей, не утомляя ею массовую

аудиторию. Интернет — самый массовый и оперативный источник ин-

формации. Свое «представительство», собственную страничку в Сети

имеет сегодня практически каждая крупная западная организация,

фирма или компания. В Интернете расположены «электронные» вари-

анты многих тысяч газет и журналов, через Сеть вещают сотни радио-

станций и телекомпаний.

Интернет — самое прогрессивное средство общения и коммуника-

ции. Ежедневно пользователи Сети отправляют друг другу сотни мил-

лионов электронных посланий — для многих из них Интернет полно-

стью заменил обычную почту. Пока сравнительно небольшое число

людей в нашей стране пользуется услугами интернет-телефонии и ви-

деоконференций, однако эти технологии общения становятся все более

популярными.

У нетрудоспособных и инвалидов теперь «весь мир под рукой».

Теория и практика современных СМИ

Электронный доступ возможен к самым различным источникам ин-

формации - от библиотеки Конгресса США до лондонского «Таймс» - с

постоянно возникающими новыми информационными ресурсами.

Как говорит Билл Гейтс: «Интернет - это двигатель технологий».

Интернет сегодня – это еще и двигатель коммуникаций. Как бы ни

был могуч и совершенен ваш компьютер, какой бы аппаратной и про-

граммной мощью он ни обладал, в наше время эта мощь - ничто без

средств коммуникации. Общение в киберпространстве - это общение

при помощи текста. Здесь нет интонаций и мимики. Однако это не зна-

чит, что здесь нет чувств. Эмоциональная вовлеченность в обсуждае-

мую тему преодолевает холодную и чисто «интеллектуальную» сущ-

ность компьютера, и люди устанавливают эмоциональные отношения.

Люди в Интернете влюбляются и ссорятся, радуются и переживают.

Воображение заполняет пустоты, оставленные ощущениями. Вопрос

лишь в том, не становится ли такое общение заменой полноценного

реального.

Нельзя однозначно утверждать, положителен ли феномен интернет–

коммуникации или отрицателен. Он просто существует, это неотъемле-

мая реалия современного мира. В ней есть свои плюсы и свои минусы.

Как и в любом другом деле, в процессе осуществления виртуальной

коммуникации важна мера и соблюдение определенных границ.

Литература:

• Аникина Т.В. Имя собственное в Интернет-коммуникации //

Проблемы образования, науки и культуры. Лаборатория ученого.

- №2(75), 2010.

• Кашкин В.Б. Основы теории коммуникации. – М.: Восток-Запад,

2007.

• Лукичёва Л.И. Управление организацией: Учебное пособие. – М:

Омега-Л, 2004.

• Яковлев И.П. Ключи к общению. Основы теории коммуникаций.

– М.: Азбука-классика, 2006.

Теория и практика современных СМИ

Современная реклама как система

гуманитарно-центрированных технологий

Кузьмина О.В., аспирантка кафедры философии и культурологии Санкт–Петербургского

Гуманитарного унив ерситета профсоюзов.

В статье рассматриваются технологические возможности современной

рекламы, которая использует все более изощренные манипулятивные

стратегии и технологии влияния на сознание и поведение потребителя.

Транслируя нормы и стандарты потребления, современная реклама ста-

новится мощным средством модификации социального поведения инди-

видов, корректировки их ценностно-нормативной сферы. Результатом

воздействия рекламных технологий является расширения спектра асо-

циальных форм самовыражения, что ведет к деформации ценностно-

нормативной системы общества.

К л ю ч е в ы е с л о в а: реклама, гуманитарные технологии, антропологи-

ческие матрицы культуры.

По мнению ряда ведущих ученых-гуманитариев России, ХХI век

– это век социально-гуманитарных технологий. Несмотря на впол-

не сконцентрированное понятие, существует множество различных

взглядов, что такое гуманитарные технологии. Есть мнение, что это

«технологии, ориентированные на развитие человеческой личности и

на создание соответствующих для этого условий, способы совершен-

ствования моральных и этических норм, способы развития интеллекту-

ального потенциала и физического состояния»

(Игорь Минтусов, пред-

седатель Совета директоров Центра политического консультирования

«Никколо М»); «комплекс наиболее эффективных приемов, связанных

с необходимостью человечества удовлетворять растущие физические

и духовные потребности»

(Гай Ханов, президент холдинга «Publicity»

«комплекс методов управления социогуманитарными системами), об-

ладающих следующими характеристиками: публичной сферой приме-

нения, ориентацией на будущее (стратегический характер), эксклюзив-

ностью и оптимистичностью»

(Курочкин А.В., кандидат социологиче-

ских наук, старший преподаватель кафедры политического управления

Санкт-Петербургского государственного университета (СПбГУ), ис-

полнительный директор Центра политического менеджмента СПбГУ).

Основными признаками гуманитарных технологий являются их ма-

нипулятивность, проектный характер, комплексность методов и средств

воздействия на личность. Общим вектором динамики гуманитарных

технологий является экспансия психологических методов воздействия

Теория и практика современных СМИ

на сознание и поведение аудитории, носящих характер манипулятив-

ных практик. «Манипуляция – это вид психологического воздействия,

искусное исполнение которого ведет к скрытому возбуждению у дру-

гого человека намерений, не совпадающих с его актуально существу-

ющими желаниями»

. Манипулятивное воздействие – это скрытое воз-

действие, направленное на достижение собственных целей субъекта

воздействия. При этом у объекта данного воздействия формируется не-

верное представление о действительности, основанное на искаженной

или необъективной подаче информации, но обязательно сохраняется

иллюзия самостоятельности принятых решений

. К сожалению, в спек-

тре результатов воздействия манипулятивных практик доминируют не-

гативные последствия, связанные с расширением девиантных форм

самореализации личности, зависимых моделей потребительского по-

ведения, а именно: расширение социальной базы алкоголизма, нарко-

мании, преступности, снижение нравственного, общекультурного, про-

фессионального, интеллектуального уровней человеческого сознания.

В общественном сознании начинает доминировать группа

ценностей,

утверждающих «потребительство» как стиль жизни и смысл челове-

ческого существования, что свидетельствует о глубинных изменениях

антропокультурного типа. Мощным средством модификации системы

человеческих ценностей являются средства массовой коммуникации,

огромные технологические ресурсы которых успешно эксплуатирует

шоу- и киноиндустрия, маркетинг, реклама, PR-технологии.

Особую роль в этом процессе играет реклама, которая, по сути, вы-

полняет функцию культурных институтов социализации личности. В

сегодняшней социокультурной ситуации реклама выступает не только

инструментом маркетинга, но и становится важнейшим агентом куль-

турной политики, институтом воспитания и социализации. Ее влияние

на человека и культуру в целом – неоднозначно. Помимо своего прямо-

го назначения реклама оказывает всестороннее воздействие на повсед-

невную жизнь людей. Рекламные коммуникации отличаются актив-

ным использованием манипулятивных практик. Современная реклама

в ситуации жесткой рыночной конкуренции производителей вынужде-

на отрабатывать все более эффективные способы воздействия на лич-

ность, использовать изощренные средства модификации человеческих

ценностей в нужном направлении.

Для завоевания внимания аудитории реклама использует все более

сильные раздражители, способные прорвать психологическую блокаду

уставшего от воздействия потребителя, вызвать у него шок, чтобы в те-

чение краткого периода трансового состояния донести до потенциаль-

Доценко Е.Л. Психология манипуляции: феномены, механизмы и защита. — 3-е

изд. — М.: Речь, 2003. —304 с.

Колтышева Е.Ю. Манипулятивное воздействие в современном рекламном тексте: ав-

тореф. дис… канд.филолог.наук. – ЯрГПУ им К.Д.Ушинского, - Ярославль, 2008.

Теория и практика современных СМИ

ного покупателя необходимую информацию. Используемые рекламой

коммуникативные технологии становятся не только способом транс-

ляции норм и стандартов потребления, но и средством модификации

социального поведения индивидов - путем корректировки их ценност-

но-нормативной сферы.

С помощью психологических практик реклама формирует массо-

вое сознание, не способное отличать реальное от виртуального, целе-

направленно расширяет сегмент потребителей путем формирования

неадекватной социально-статусной идентичности, когда социально

маргинальные и ресурсно необеспеченные слои населения начина-

ют идентифицировать себя со средним классом собственников, пере-

нимая его специфические запросы и потребительские возможности.

Манипулятивные технологии создают в коммуникативном простран-

стве особые виртуальные структуры реальности - «увлекающие среды»

целевого назначения, которые замещают соответствующие структуры

актуальной реальности и позволяют манипулировать общественным

массовым сознанием

Эффективность манипулятивных практик многократно возрастает на

базе стремительного развития сети Интернет и расширяющихся воз-

можностей массмедиа, использующих манипулятивные практики для

социального конструирования реальности и воздействия на духовную

сферу общества

. Рекламная индустрия, использующая для продвиже-

ния продукта все существующие каналы массовой коммуникации, за-

полнив городское пространство, газеты и журналы, радио- и телеэфир,

пространство сети Интернет, стала значимым фактором социальной

жизни общества.

Манипулятивное воздействие осуществляется на сознательном и

бессознательном уровнях и производится по всем каналам, включая

психические, сенсорные и биологические структуры человека. Приемы

рекламного воздействия на потребителя намеренно искажают подлин-

ный смысл сообщения, в целях скрытого побуждения к совершению

покупок они опираются на различного вида трюки и умышленное под-

стрекательство. В частности, используются методы «информационной

маскировки», с помощью которых осуществляется виртуализация мира

посредством расширения «зоны неправды» - ложь здесь становится

принципом, структурирующим вербальные и визуальные образы ре-

кламы. Распространенным приемом создания «параллельной реально-

сти» является блеф, когда аудитории представляются несуществующие

свойства и качества предмета рекламы.

Реклама успешно отрабатывает все более эффективные способы на-

Дацюк С. Коммуникативные стратегии. [Электронный ресурс] // Королевство

психологии. – 2010. – URL: http://korolewstvo.narod.ru/ psychostat/comstr.htm. – (Дата

обращения: 15.03.2012).

Свечников В.С. Манипулятивные практики в социальном конструировании

реальностей: автореф. дис…докт.социолог.наук. – СГТУ, - Саратов, 2004.

Теория и практика современных СМИ

силия (неявного, скрытого) над личностью, принуждая ее к немоти-

вированному потребительскому поведению. Стимулирование потре-

бительского поведения вписывается в формулу насилия как психоло-

гического принуждения личности к мыслям, действиям и поступкам,

не входящим в ее первоначальные (т.е. докоммуникативные) планы. В

современной рекламе насилие осуществляется как через скрытое при-

нуждение, так и в форме прямого насилия как директивного предпи-

сании (сюда относятся высказывания, побуждающие адресата к дей-

ствию или настаивающие на невыполнении действия: приказы, рас-

поряжения, просьбы, советы, приглашения, предложения, запрещения,

предостережения и т.п.).

Насилие в рекламе осуществляется по отношению к сознанию и по-

ведению личности. Объект агрессии здесь – внутренний мир личности,

и это закономерно, так как власть над душами дает наибольшую при-

быль. Такого рода насилие осуществляется через текст, слово, образ,

символ, и оно не всегда ощущается субъектом как принуждение. Работая

со словом, реклама нередко уничтожает смысл его значений, разруша-

ет семантическое и аксиологическое поле языка, способствуя тем са-

мым десакрализации духовного ядра культуры. Реклама осуществляет

насилие и по отношению к вещам, искажая функциональный смысл

рекламируемых предметов. Насилие над содержанием используемых

образов (или слов – в слогане) выражается в девальвации смысла или

искажении образа. Общественные дискуссии по поводу обозначенной

проблемы свидетельствуют о неадекватном содержании рекламных со-

общений социокультурным установкам российского общества, несоот-

ветствии ее содержания этическим и моральным нормам.

Технологическая экспансия рекламы будет неизбежно расти, по-

скольку усиливается конкуренция между производителями. Используя

функциональные возможности рекламного текста в экономических це-

лях, создатели рекламной продукции, как правило, не учитывают соци-

ально-психологический эффект ее воздействия, а также те негативные

последствия для культурного пространства современной России

. При

этом специалисты понимают, что эффективность манипуляционных

технологий кратковременна – они создают неустойчивые структуры

коммуникации, не способные к самовоспроизводству социальные сре-

ды. Манипуляционная коммуникационная среда существует лишь до

тех пор, пока она поддерживается специальными усилиями (нередко

при помощи гуманитарных технологов) - чтобы удерживать структу-

ру манипуляционной коммуникационной среды, нужны чрезвычайные

усилия и власть (политическая, финансовая, идеологическая). И струк-

тура эта разрушается при первом же ослаблении власти, в моменты лю-

Барябин А.В. Реклама как фактор повседневной культурной коммуникации: автореф.

дис…канд.социолог.наук. – СГТУ, - Саратов, 2008.

Теория и практика современных СМИ

бого ее кризиса (это демонстрируют любые кризисы последнего време-

ни в постсоветских странах)

В этой связи специалисту в области маркетинговых технологий, и

прежде всего рекламы, необходимо рефлексировать и осознавать те

реальные и возможные негативные последствия, которые могут стать

результатом использования манипулятивных практик, стараться ис-

пользовать те социально-коммуникационные технологии, которые спо-

собны обеспечить результат без ущерба для культуры и духовного мира

личности.

Альтернативной

идеологией рекламы могут стать конвенциональ-

ные коммуникационные стратегии

«Конвенция» - это договор, устой-

чивый и конструктивный диалог равноправных и взаимоуважающих

друг друга субъектов. Миссия выстроенных на основе конвенции тех-

нологий состоит в создании между различными социальными силами

и группами такого содержательного «договора», который будет позво-

лять, с одной стороны, решать инструментальные задачи продвижения

товаров и услуг, с другой стороны, противостоять экспансии манипуля-

ционных коммуникационных стратегий. Известно, что эффективность

рекламы (и прежде всего рекламы и PR–коммуникаций) определяется

мерой понимания национально–культурных особенностей аудитории,

в соответствии с которыми выстраиваются технологии воздействия

на ее сознание и поведение. Однако национально–культурная спец-

ифика отражает лишь поверхностные слои человеческой экзистенции.

Национально–культурные миры – явление «новой истории», они вы-

страивались на базе глубинных культурных универсалий, носящих

общецивилизационный характер и сформировавших ментальное ядро

современного человека. Не случайно современные поиски эффектив-

ных средств воздействия на личность (в том числе и манипулятивных

практик) связаны с пониманием глубинных пластов человеческой лич-

ности, базовых оснований ее экзистенции, которые формировались в

длительном историческом процессе становления культуры, включая ее

архаические этапы. Понять личность можно, только обратившись ко

всей духовной истории человечества, к древнейшим культурным ис-

токам, которые были и являются главной причиной появления мифо-

логий, религий, искусства. Рекламные технологии опираются на весь

спектр существующих антропологий

. В сегодняшней системе комму-

никаций существует множество различных антропологических моде-

лей, так или иначе, различающихся по смысловой наполненности и по

Дацюк С. Указ. соч.

Марков А.П. Антропологическая модель маркетинговых коммуникаций как «зер-

кало» современной культуры // Реклама и PR в России: современное состояние и пер-

спективы развития: материалы IV Всероссийской научно–практической конферен-

ции, 14 февр. 2007 г. / СПбГУП. – СПб.: Изд-во СПбГУП, 2007. – С.10-16.)

Теория и практика современных СМИ

другим критериям. Но, проанализировав различные классификации,

можно сформировать некое единое понимание всех существующих ан-

тропологических тенденций в современной культуре, которые, по сути,

сводятся к трем основным моделям (позиционированным в сфере со-

циально–гуманитарного дискурса, утверждаемым деятельностью раз-

личных социальных институтов, в том числе и с помощью маркетинго-

вых коммуникаций, исповедующим ту или иную антропологическую

модель).

Во–первых, идущая с древности оптимистическая апология челове-

ка (начиная с великой формулы Ветхого Завета, согласно которой чело-

век создан «по образу и подобию Божьему»), возвышающая его верой,

любовью и оформляющая свое видение в Слове и Тексте. Это направ-

ление развивалось в рамках классической философии, богословия, за-

падноевропейского искусства, русской гуманитарной мысли, которая

была предельно онтологична, пронизана верой в красоту и духовные

возможности человека. Гуманитарная мысль создавала оптимистиче-

скую версию человека, строила его возвышающие модели, которые

поддерживали духовный «каркас» культуры на протяжении многих ве-

ков.

Во–вторых, сохранившаяся еще с древних времен язычества систе-

ма ценностей, утверждающая в качестве идеала существования силу,

успех, материальное благополучие, гедонизм. В–третьих, набирающая

в последние десятилетия силу негативистская онтология, концептуаль-

но отрицающая в человеке начала цельности и идентичности, его спо-

собность жить по совести и познавать истину.

Концептуальное обоснование «негативного антропологизма» осуще-

ствил постмодернизм, разобрав человека до основания: истины нет,

мораль – чушь, а у разума два назначения: осуществить деконструкцию

мира и реабилитировать так называемые «униженные» элементы куль-

турной оппозиции, а именно: безобразное, хаос, ложь, зло, которые и

есть, по мнению постмодернистов, подлинные агенты мировой дина-

мики. Даже без специального исследования можно обнаружить, что

сегодня в западноевропейской и американской культуре доминирует

языческая антропология – в искусстве, массовой культуре, ценностях

повседневного бытия. Оптимистическая антропология также представ-

лена в современной культуре, и не только на уровне философствования

отдельных ученых, но и в качестве приоритетных направлений дея-

тельности тех или иных социально–культурных институтов.

Однако в мире начинает набирать обороты третья тенденция, кото-

рая мировозренчески и технологически уже перерастает рамки язы-

ческо–гедонистического пласта западноевропейской и американской

культуры, а в чем–то существенном и отрицает его. Возьмите любой

«раскрученный» текст из постмодернистского «пакета» – обращение

к человеку неизбежно заканчивается пессимизмом, негативными вы-

Теория и практика современных СМИ

водами, сомнениями в человеческих возможностях. При этом сквозь

эпатирующие формулы «свободы», «деконструкции » и «децентрации»

проглядывают мрачные интонации и некрофильские мотивы «шизо-

анализа», «ризомы», «смерти субъекта», «смерти автора», «смерти

метадискурса»

. Утверждаемые рекламой антропологические типы на-

ходятся в диссонансе с классической антропологией, что способствует

расширению социальной базы «нового язычника» и углублению антро-

пологического кризиса современной культуры, который проявляется в

расширении пространства девиации и социальной базы трансгрессив-

ного поведения. Эту тенденцию современной цивилизации известный

отечественный философ С.С. Хоружий обозначил как антропологиче-

ский кризис, в атмосфере которого все большую популярность обрета-

ют идеи негативного антропологизма.

Суть антропологического кризиса – в мощном всплеске форм пре-

дельного опыта человека, пытающегося достичь и преступить грани-

цы горизонта человеческого существования. Это опыт кризисных и

катастрофических процессов, патологии и трансгрессии. Банк антро-

пологических девиаций сегодня – это экстремальные психопракти-

ки, псевдомистические секты, засасывающее погружение в игровую

и виртуальную реальность, уже ставшая фактом потребительская за-

висимость, наркомания, психиатрические и сексуальные извращения,

криминальное поведение и терроризм.

Таким образом, рекламный дискурс демонстрирует сегодня вполне

очевидные онтологические энергии, творя и утверждая типичный для

общества потребления спектр антропологий. Эффективность сохране-

ния и модификации антропологических моделей культуры определя-

ется качеством использования базовых психокультурных механизмов,

определяющих баланс сохранения и изменения в рамках культурной

динамики. Выступая сегодня в качестве ведущего института глобали-

зации, реклама становится самостоятельным культурным институтом,

формирующим и утверждающим определенную систему ценностей,

норм и стилей жизни, реализующим свои цели путем воздействия на

сознание и поведение различных социальных групп. В этом плане ре-

кламу можно рассматривать в качестве важнейшего культурного аген-

та, осуществляющего модификацию антропологической матрицы ев-

ропейской культуры.

Литература:

• Барябин А.В. Реклама как фактор повседневной культурной ком-

муникации: автореф. дис…канд.социолог.наук. – СГТУ, - Саратов,

2008.

• Дацюк С. Коммуникативные стратегии. [Электронный ресурс] //

Королевство психологии. – 2010. – URL: http://korolewstvo.narod.

Марков А.П. Указ. соч. – С.10-16.

Теория и практика современных СМИ

ru/ psychostat/comstr.htm. Доценко Е. Л. Психология манипуляции:

феномены, механизмы и защита. — 3-е изд. — М.: Речь, 2003.

• Колтышева Е.Ю. Манипулятивное воздействие в современном

рекламном тексте: автореф. дис… канд.филолог.наук. – ЯрГПУ

им К.Д.Ушинского, - Ярославль, 2008.

• Марков А.П. Антропологическая модель маркетинговых комму-

никаций как «зеркало» современной культуры // Реклама и PR в

России: современное состояние и перспективы развития: мате-

риалы IV Всероссийской научно–практической конференции, 14

февр. 2007 г. / СПбГУП. – СПб.: Изд-во СПбГУП, 2007.

• Свечников В.С. Манипулятивные практики в социальном кон-

струировании реальностей: автореф. дис…докт.социолог.наук. –

СГТУ, - Саратов, 2004

• Хоружий С.С. Очерки синергийной антропологии. — М.:

Институт философии, теологии и истории св. Фомы, 2005.

Теория и практика современных СМИ

Специфика аудиального сопровождения

рекламных сообщений

в интернет-коммуникации

Маркин Э.М., аспирант кафедры межкультурных коммуникаций Санкт-Петербургского

государственного университета водных коммуникаций.

Эффективность звуковой рекламы в интернет-пространстве определя-

ется как свойствами самого канала коммуникации и рекламного сообще-

ния, так и значительным количеством возможных вариантов реализа-

ции, уникальной спецификой отдельных медианосителей, выраженной

коммерческой и нередко культурологической ценностью технически со-

вершенного рекламного продукта.

К л ю ч е в ы е с л о в а: звуковой дизайн, реклама, трек, Интернет.

Нерукотворная природа звука, особые законы его генерации и функ-

ционирования в глобальном пространстве культуры определяют осо-

бый статус аудиальных единиц в контексте теоретического осмысления

и практического использования. Звук одновременно является физиче-

ским, эстетическим феноменом и семиотически значимым элементом,

к выбору и установлению синтаксических

последовательностей кото-

рых традиционная и современная массовая культура относятся с осо-

бым вниманием. Знаковый потенциал аудиальных единиц представляет

собой своеобразный инструмент и, одновременно, уникальный мате-

риал для творческой рефлексии. Эти свойства звуковой среды активно

применяет рекламный контекст в практике разработки и реализации

эффективных рекламных сообщений без дополнительных усилий со

стороны рекламодателя

Идеальное акустическое пространство способствует раскрытию уни-

кальных конкурентных преимуществ объекта рекламы, повышению

лояльности целевой аудитории, поддержанию долгосрочного интереса

со стороны потенциальных потребителей и пр. Учет и использование

потенциала звукового воздействия на целевую аудиторию составляет

основу эффективной рекламной коммуникации в насыщенном конку-

рентном виртуальном мире.

Поскольку звук относится к нерукотворным субстанциям, воздей-

ствующим непосредственно на органы слуха, сознание и подсознание

человека, его функциональные особенности следует рассматривать как

некую неизменную данность. Традиционно в научной литературе по

Теория и практика современных СМИ

теории музыки

, искусствоведении

, музыкальной эстетике

, и пр. вы-

деляются следующие функции звука:

Коммуникативная. Коммуникативная функция звука заключается

в их возможности нести и передавать определенную информацию. В

отличие от информационной функции, коммуникативная может быть

реализована как сознательно (адресант намеренно совершает комму-

никативный акт, используя звук как иконический и/или индексальный

знак), так и бессознательно (адресант случайно воспроизводит опреде-

ленную последовательность звуков, влияющих на дальнейшую комму-

никацию, или звук может быть порожден неодушевленным существом,

предметом неживой природы).

Информационная. Информационная функция реализуется адресан-

том исключительно сознательно, при этом звук выступает в качестве

иконического, индексального и/или символического знака.

Эмотивная. Звук как объект слухового восприятия воздействует, в

первую очередь, на психоэмоциональное состояние адресата или вос-

принимающего. В контексте интернет-коммуникации звуковые после-

довательности, сопровождающие рекламные сообщения нередко вызы-

вают раздражение и нежелание просматривать собственно информаци-

онный ролик в связи с резкостью, неожиданностью, громкостью и пр.

воспроизведения аудиального фона. Решением данной проблемы могут

быть сглаженные по громкости звучания ролики, не препятствующие

получению информации адресатом по другим каналам коммуникации,

или возможность отключить звуковое сопровождение или рекламные

материалы полностью.

Регуляторная. Поскольку звук способен передавать как семанти-

чески насыщенную информацию, так и информацию о психоэмоцио-

нальном состоянии, характере реакций, типе восприятия сообщений

говорящим и слушающим, он принимает непосредственное участие

в регуляции процесса коммуникации.

Именно звук позволяет начать,

контролировать ход и направление и завершить процесс в соответствие

с целью, контекстом, спецификой участников коммуникации и пр.

Большинство приложений-коммуникаторов и информационных ресур-

сов в сети используют узнаваемые звуки-индексы как неотъемлемый

компонент пространства общения, установления интерактивной связи,

акцентуации блоков информации и пр.

Подобный функциональный подход актуален

при исследовании зву-

ков в контексте коммуникации, поскольку звук рассматривается имен-

Клюев А.С. Философия музыки. – СПБ.: СПГУВК, 2004. – С. 258-266.) психоа-

кустике, (Волчек О. Д. Значение доминирующей частоты речи и музыки. - АКД - Л.,

ЛГУ, 1986. – С.7.

Шепшелева О.В. Звук в хорах a cappella отечественных композиторов последней

трети XX века: содержательный аспект. – АКД – Спб, 2008. – С.11.

Адорно Т., Философия новой музыки. / Пер. с нем. Б. Скуратова. Логос, М., 2001.

– С.102-103.

Теория и практика современных СМИ

но как коммуникативная единица. В контексте рекламной практики це-

лесообразно учитывать дополнительные функции звука, выделяемые

по семиотическим основаниям, поскольку это позволяет систематизи-

ровать отбор материала, установить ядерные и периферийные аудиаль-

ные единицы, оценить их значимость для восприятия всего рекламного

сообщения или его отдельных блоков. В рамках семиотических иссле-

дований природы звука выделяют следующие функции

Фоновую, определяющую специфику слушательской установки в

условиях конкретного социально-культурного контекста. Фоновый

звук используется в качестве элемента, декорирующего пространство,

которое изначально предназначено для реализации иных целей. Интел-

лектуальные усилия адресата фонового звука минимальны, но, тем не

менее, определенный объем информации при фоновом звучании пере-

дается. Как правило, фоновые звуки выступают в роли знаков-икон и

индексов, маркирующих содержание сообщения, придавая ему опреде-

ленную эмоциональную окрашенность, обогащая коннотативную со-

ставляющую смыслов, задавая вектор восприятия и создавая эффект

присутствия. Звуки, реализующие фоновую функцию, обычно сопро-

вождают визуальное или смысловое развитие рекламного сообщения,

выступая в роли иконических или индексальных знаков

Символи-

зирующую, которая связана со «способностью звука и звукового ряда

выступать в качестве идентификатора товара или фирмы»

. Важность

данной функции на сегодняшний день в равной степени осознается и

потребителями, и производителями товаров и услуг, и создателями ре-

кламы. В условиях жесткой конкуренции на рынке стандартные спосо-

бы выделения товаров/услуг из числа аналогичных требует комплекс-

ного подхода, в котором нецелесообразно игнорировать семиотический

потенциал звука.

Анализ специализированной литературы по данному вопросу пока-

зал, что при выделении основных элементов фирменного стиля – то-

варного знака, логотипа, слогана, цветов, шрифтов, блоков и пр. кон-

стант, большинство авторов

не рассматривают возможность звукового

маркирования, тогда как современная рекламная практика, в том числе

и в контексте интернет-коммуникации, все с большей интенсивностью

реализует символизирующую функцию звука

. При этом приходится

Крылова А.В. Звук в рекламе: учебное издание./А.В.Крылова. – Ростов –н/Д.:

Феникс, 2008. – С. 155, 180.

Березовчук Л.Н. Музыкальный жанр как система функций (психологические и се-

миотические аспекты)// Аспекты теоретического музыкознания: Сб. научн. трудов. Вып.

2. – Л., 1989. – С. 95-122.

Там же, с.180.

Панкратов Ф., Баженов Ю., Серегина Т., Шахурин В. Рекламная деятельность.

– М.: 2000. -С. 317.)

Гермогенова Л.Ю. Эффективная реклама в России. Практи ка и рекомендации. –

М.: 2004. - С. 206.

Теория и практика современных СМИ

отметить, что в некоторых случаях выбор рекламодателем звукового

оформления для презентации товара/услуги сложно назвать удачным.

Яркие, емкие по эмоционально-образному содержанию фоновые зву-

ки и звуковой фирменный трек могут занять лидирующее положение

по отношению к информации рекламного сообщения (и динамическое

приглушение звукоряда не станет выходом из ситуации). Типичной

ошибкой на отечественном рынке рекламы можно признать распро-

страненную практику сопровождать рекламные ролики на телевидении

и в сети Интернет звуковым фоном на основе известных музыкальных

композиций. Так, большинство пивоваренных брендов в период 2005-

2010 гг. выбрали в качестве аудиального маркера треки таких популяр-

ных групп и исполнителей как Roxette “Listen to Your Heart” (Heineken),

Blur “Song #2” (Tuborg), Rammstein “Du Hast” (Adrenaline Rush), Apoc-

aliptica, Linkin’ Park “Burn It Down” (Burn). В результате в сознании

массового потребителя так и не была сформирована четкая соотнесен-

ность между звуковым треком и торговой маркой, хотя сами компози-

ции и их авторы

на протяжении многих лет лидируют в музыкальных

топах, а треки узнаваемы по первым аккордам.

Помимо этого существует риск несоответствия ассоциативного ряда,

устоявшегося в массовом сознании к какому-либо звуковому образу, с

рекламируемым товаром или его словесными/визуальными характери-

стиками

. В современном рекламном пространстве в качестве фона или

полноценного звукового ряда нередко используются фрагменты клас-

сических образцов музыкального искусства. Вероятно, разработчики

рекламного сообщения делают ставку на узнаваемость композиции, не

углубляясь в содержание и смысловую составляющую произведения.

Категория же звука должна выступать в равноценном единстве ико-

нических, индексальных и символических знаковых составляющих,

учет и разработка которых в контексте целеполагания отдельного ре-

кламного сообщения или стратегии, позволяет в значительной степени

повысить эффективность и маркетинговый потенциал рекламы.

Интернет-пространство диктует свои, контекстуально обусловлен-

ные правила создания и презентации рекламных сообщений с учетом

не только стандартных факторов, но и специфических компонентов

виртуальной коммуникации. В контексте рекламной стратегии интер-

нет-продвижения звук может использоваться в качестве:

Фона для формирования заданного психо-эмоционального на-

строения у представителей ЦА. Семантическая ценность подобных

звуковых треков, как правило, выражена слабо, тогда как основными

Кэмпбелл Д. Как музыка воздействует на нас//Школа рекламиста. - http://www.

advertology.ru/article25843.htm

Крылова А.В. Звук в рекламе: учебное издание./А.В.Крылова. – Ростов –н/Д.:

Феникс, 2008. – С. 170.

Теория и практика современных СМИ

факторами воздействия являются эстетически привлекательные звуко-

вые последовательности и учет прагматических компонентов: специ-

фики аудитории, контекста передачи сообщения, канала коммуникации

и пр.

Фона для привлечения внимания потенциальной ЦА к реклам-

ному сообщению. Соотношение семантики звука и сообщения являет-

ся вторичным, поскольку совпадение их информационного наполнения

не требуется. При создании подобных фоновых композиций основная

ставка делается на эстетику аудиотрека и его соответствие ожиданиям

целевой аудитории. Хотя в настоящее время на рынке аудиорекламы в

Интернете все чаще появляется рекламная продукция, фоновое оформ-

ление которой построено на принципе эпатажа, разрушения стереотип-

ного восприятия. Основную массу подобных сообщений составляют

флэш-баннеры, размещенные на наиболее популярных ресурсах. При-

влекательное звуковое оформление рекламной продукции позволяет

задействовать параллельно с иными и аудиальный канал передачи ин-

формации, что, в конечном итоге, позволяет выделить сообщение из

числа подобных и повысить эффективность воздействия на реципи-

ента. Как правило, звуковые «витрины» оформляются в регистре рит-

мичной смены тематических фрагментов, с очевидно завышенным

по

громкости началом трансляции.

Семантического дубликата видеоряда или текстового контента

(звук выступает в роли комментария к сюжету ролика, позволяя слы-

шать то, что демонстрируется в рамках видеоряда). Несмотря на ло-

гичность использования данного способа оформления рекламного со-

общения, где визуальный ряд дополняется звуковыми сигналами для

упрощения понимания и повышения эффективности

воздействия, ре-

кламодатель чаще сталкивается с нежеланием реципиента акцентиро-

вать внимание на сложных информационных комплексах, наложением

посторонних шумов и помех, которые затрудняют восприятие, или же

отсутствием необходимых технических средств для воспроизведения

аудиотрека. Именно поэтому наиболее часто звуковой фон в качестве

смыслового дубликата используется в тех рекламных сообщениях, ко-

торые предваряют доступ к необходимой пользователю информации,

выполняя функцию своеобразного трейлера или интро. Потребитель

буквально вынужден ознакомиться с предлагаемой рекламной инфор-

мацией, не имея возможности удалить ее из общего информационного

контекста.

Звукового товарного знака (логотипа) бренда, что позволяет до-

полнительно привлекать реципиентов к рекламным сообщениям из-

вестной торговой марки.

Сопровождения вокального фрагмента аудиологотипа или ре-

кламного текста (джингл).

Перспектива создания трека для звуковой рекламы товара/услуги

Теория и практика современных СМИ

предваряется стратегическим выбором формы звуковой продукции.

Форма трека включает в свой состав такие взаимосвязанные объек-

тивные характеристики, как происхождение, охват, длительность раз-

мещения, цель, стиль и пр., от которых напрямую зависят содержа-

тельные компоненты аудиопродукции вне зависимости от выбранного

для трансляции канала коммуникации. В условиях же виртуального

пространства помимо упомянутых характеристик следует учитывать

и информационную насыщенность интернет-контекста, и особые по-

веденческие реакции потенциального реципиента звукового трека, и

техническую составляющую и пр.

Перед рекламодателем/владельцем ресурса стоит целый ряд задач,

своевременное решение которых позволит отслеживать привлекатель-

ность и эффективность аудиального сопровождения рекламных сооб-

щений и оперативно вносить необходимые коррективы. Повышенная

динамика интернет-коммуникаций требует постоянного мониторинга

таких статистических показателей, как посещаемость ресурса, конвер-

тируемость посетителей в потребителей товара/услуги, устойчивость

и расширение клиентской базы и пр., на которые прямо или косвенно

влияет качественное и профессиональное звуковое оформление кон-

текстных рекламных сообщений.

В соответствии с этим, к аудиальному компоненту рекламной про-

дукции в современном изменчивом мире виртуальных коммуникаций

предъявляется ряд требований. Вне зависимости от формы представле-

ния звуковое сопровождение коммерческих информационных сообще-

ний должно характеризоваться:

Смысловым соответствием миссии, ценностям и основным ассо-

циациям с брендом/товарной категорией.

Синтаксической целостностью, благодаря которой обеспечивается

эстетическая привлекательность сообщения, простота и однозначность

восприятия, легкость запоминания и

цитирования.

Знаковой формой выражения с высоким семиотическим статусом

входящих в состав звуковых элементов, которые однозначно интер-

претируются представителем целевой аудитории и связаны с имиджем

бренда/продукции.

Помимо требований к семантике, синтаксису и прагматической зна-

чимости аудиопродукции, в процессе ее разработки в обязательном по-

рядке учитываются такие технические показатели, как:

• Масштабируемость

– возможность изменять параметры звуча-

ния музыкального продукта без потери его качественных пока-

зателей. В большинстве случаев масштабируемость достигается

профессиональным сведением отдельных звуковых дорожек в

единую многослойную композицию и изменением времени ее

звучания. Впоследствии, при необходимости, коррективы мож-

но оперативно внести в отдельный «слой», не разрушая при этом

Теория и практика современных СМИ

общую структуру звукового дизайна рекламного сообщения, или

адаптировать хронометраж аудиопродукции под ситуативные по-

требности.

• Уникальность – музыкальный продукт должен представлять со-

бой полноценную звуковую форму идентификации бренда или

его товара/услуги, которая принципиально отличается от анало-

гичных образований. Иными словами, семантика, звуковая после-

довательность и ассоциативные реакции представителей ЦА на

звуковое сопровождение конкретного рекламного сообщения не

должны пересекаться с корпоративными формами символизации

конкурентов и иных брендов. Уникальность музыкального про-

дукта фиксируется посредством его регистрации в Роспатенте в

статусе Торгового Знака с соответствующей юридической под-

держкой этого статуса.

• Технологичность – при создании любой аудиопродукции пред-

почтительнее использовать взаимоконвертируемые форматы, что

позволит в случае необходимости тиражировать завершенный

трек на любых носителях и ротировать его по любым каналам

коммуникации без дополнительных финансовых и временных за-

трат на его обработку.

• Художественный баланс компонентов – общая гармония вос-

приятия звукового трека обеспечивается за счет лаконичности,

согласованного выбора голоса для воспроизведения текстовых

фрагментов или вокальных партий, относительной простоты эле-

ментов, безупречного качества обработки, как отдельных звуков,

так и всей композиции в целом.

Абсолютное соблюдение формальных требований к технической

стороне звукообработки и аудиодизайна не гарантирует эстетической

привлекательности и информационной целостности готового продук-

та. Даже учитывая тот факт, что при включении аудиальных элемен-

тов в любое сообщение может проявиться семиотический потенциал

звуков

, специфика целевой аудитории, разнообразие ее характеристик,

особые условия трансляции и рецепции могут в значительной степени

повлиять на конечные показатели эффективности рекламного продук-

та. Интернет-коммуникация предъявляет особые требования к отбору

материала для наполнения сообщения - прагматический аспект взаимо-

отношений между знаком и интерпретатором (звуком и целевой аудито-

рией) всегда детально разрабатывается на стадии стратегического пла-

нирования рекламной кампании, при утверждении базовых констант

каждого сообщения, однако исключительно проверка эффективности

избранных методов и материалов на фокус-группах позволяет объек-

тивно оценить уровень профессионализма разработчиков звукового на-

полнения и прогнозировать успех кампании в целом.

Наиболее распространенной технологией оценки качества и эффек-

Теория и практика современных СМИ

тивность рекламы, в т.ч. звуковой, является применение схемы AIDA.

AIDA - аббревиатура, используемая в американском маркетинге, опре-

деляющая очередность реакции потенциального покупателя или стра-

хователя

. Схема включает следующие уровни:

Attention

Внимание потребителя к сообщению

Interes

Заинтересованность информацией/

товаром/услугой

Desire

Желание приобрести/получить

дополнительную информацию

Action

Действие, направленное на

удовлетворение желания

Концепция AIDA позволяет разделить процесс создания аудиотрека

на несколько этапов с последующей их аналитической оценкой и син-

тезом полученной информации в общее заключение. По сути, схема

AIDA оценивает, насколько адекватно в рамках сообщения представлен

потенциал звуковых знаков в единстве их измерений:

Внимание привлекает семантика и синтактика (содержание) знако-

вого пространства в соответствии с прагматической установкой слу-

шателя.

Если все три измерения знака реализованы грамотно и логично, то

возникает заинтересованность в более детальном изучении сообщения.

На практике это может привести к сознательному поиску дополнитель-

ной информации об объекте рекламы, прослушиванию сообщения по-

вторно (уже не в качестве навязанного фона, а в роли информационно

или эстетически ценного фрагмента), детальной оценке компонентов

рекламного сообщения, тем более, что интерактивное пространство

Интернета позволяет это сделать без особых трудностей.

Как правило, желание приобрести товар/услугу или получить допол-

нительную информацию о них, продуцируется не столько качествен-

ными характеристиками объекта рекламы, сколько качеством самого

сообщения. Содержательное (семантика), логичное и последователь-

ное, композиционно выверенное (синтактика) и отвечающее ожида-

ниям и потребностям потенциальной целевой аудитории (прагматика)

сообщение определяет маркетинговую успешность товара/услуги. Тем

актуальнее становится размещение контекстной и связанной с объек-

том рекламирования информации на основном и смежных ресурсах,

что позволяет облегчить пользователю поиск дополнительной необхо-

димой фактической информации и повысить уровень конвертации.

Активные действия потребителя, направленные на удовлетворение

Словарь бизнес-терминов//Академик.ру. – 2001. http://dic.academic.ru/dic.nsf/

business/249

Теория и практика современных СМИ

желания, являются основным показателем эффективности воздействия

рекламного сообщения. Следует отметить, что на этом этапе рекламо-

датель должен принять решение: довольствуется ли он достигнутыми

результатами или предпримет попытки увеличить целевую аудиторию

за счет создания аналогичных сообщений.

Обобщенные результаты, полученные с применением схемы AIDA,

впоследствии могут использоваться как для формулировки пакета ре-

комендаций для коррекции ошибочных и неэффективных фрагментов,

так и для создания аналогичной продукции без дополнительных интел-

лектуальных, временных и финансовых затрат.

Эффективность звуковой рекламы в интернет-пространстве опреде-

ляется как свойствами самого канала коммуникации и рекламного со-

общения, так и значительным количеством возможных вариантов реа-

лизации, уникальной спецификой отдельных медианосителей, ненавяз-

чивостью и выраженной коммерческой и нередко культурологической

ценностью готового рекламного продукта.

Литература:

• Адорно Т. Философия новой музыки. / Пер. с нем. Б. Скуратова.

Логос, М., 2001.

• Асафьев Б.В. Музыкальная форма как процесс, М., 1947.

• Березовчук Л.Н. Музыкальный жанр как система функций (психо-

логические и семиотические аспекты)// Аспекты теоретического

музыкознания: Сб. научн. трудов. Вып. 2. – Л., 1989.

• Волчек О.Д. Значение доминирующей частоты речи и музыки. -

АКД - Л., ЛГУ, 1986.

• Гермогенова Л.Ю. Эффективная реклама в России. Практика и

рекомендации. – М.: 2004.

• Клюев А.С. Философия музыки. – СПБ.: СПГУВК, 2004.

• Крылова А.В. Звук в рекламе: учебное издание./А.В.Крылова. –

Ростов –н/Д.: Феникс, 2008.

• Кэмпбелл Д. Как музыка воздействует на нас//Школа рекламиста.

- http://www.advertology.ru/article25843.htm

• Панкратов Ф., Баженов Ю., Серегина Т., Шахурин В. Рекламная

деятельность. – М.: 2000.

• Словарь бизнес-терминов//Академик.ру. – 2001. http://dic.

academic.ru/dic.nsf/business/249

• Шепшелева О.В. Звук в хорах a cappella отечественных компози-

торов последней трети XX века: содержательный аспект. – АКД

– Спб, 2008.

Теория и практика современных СМИ

100

Отражение традиционных социальных

ценностей в журнале «Русский репортёр»

Чистякова Л.С., аспирантка кафедры речевой коммуникации и журналистики Балтийско-

го федерального университета имени Иммануила Канта.

Статья посвящена изучению отражения традиционных социальных цен-

ностей в публикациях журнала общего интереса. Для российского ме-

диарынка это достаточно новый тип периодической печати, который

требует всестороннего изучения и анализа. Материалом исследования

стали 200 публикаций из 150 номеров еженедельного журнала «Русский

репортер» за период с мая 2007 по сентябрь 2012 года.

К л ю ч е в ы е с л о в а: журналы, социальные коммуникации, ценности,

общество.

Развитие социальной коммуникации в современном мире немыс-

лимо вне средств массовой информации (СМИ), одной из основных

функций которых является донесение важной информации до чис-

ленно больших и рассредоточенных групп. По мнению современных

исследователей, в настоящее время СМИ представляют собой канал

массовой социальной коммуникации (МСК), «выступая посредником

между социальными институтами, властными структурами и социаль-

ными группами, а также индивидуумами». Специфика МСК, прежде

всего, заключается в отражении всего самого важного и актуального в

различных сферах жизнедеятельности человека. Отличительной чер-

той массовой социальной коммуникации, по мнению исследователей,

является стремление «построить

идеальную модель общества, направ-

ляя мнение окружающих лишь в положительную сторону»

. Кроме

того, СМИ напрямую влияют на формирование социальных ценностей,

ориентацию индивидуума в обществе, его представление об основных

этических категориях.

С точки зрения социологической науки, социальные ценности от-

ражают те явления окружающего мира, которые необходимы субъекту

для личностного развития и позволяют занимать определённое место

в обществе. Существует множество различных классификаций и ти-

пологий социальных ценностей, однако большинство исследователей

склонны выделять в отдельную группу так называемые традиционные

ценности — «разновидности ценностей, в которых отселектирован,

передан и воспринят от человека к человеку, от поколения к поколению

Тулупов В.В. Массовая социальная коммуникация и журналистика.// Вестник

ВГУ. Серия: Филология. Журналистика. 2010. С. 200.

101

Теория и практика современных СМИ

исторический социальный опыт, аккумулирующий в виде образцов,

норм, принципов представления о лучшем, авторитетном в культуре»

Традиционные ценности — наиболее статичная категория, которая

практически не меняется во времени и не зависит от социально-поли-

тического положения в государстве. К ним относятся семья, здоровье,

религия, работа, социальная ответственность, а также более частные

понятия, связанные с этими категориями, например, воспитание детей,

благотворительность и т.д.

Важную роль в формировании этих ценностей представляют собой

средства массовой информации. По мнению исследователей, условно

этот процесс можно разделить на три этапа. «Первый — синтез опре-

деленной ценности на основе наблюдения за отдельными фактами

общественной жизни и показа этих фактов. Второй — популяризация

или включение в систему уже существующих в обществе ценностей

способом анализа уже синтезированного идеала или отрицательного

явления. И третий — заключительный — инклюзия путем пропаганды

данной ценности в обществе»

. Учитывая, что традиционные социаль-

ные ценности уже определены и закреплены не только в СМИ, но и в

социологической науке, предметом нашего изучения стало отражение

этих самых ценностей в журнальной журналистике. С этой точки зре-

ния весьма показательным примером является журнал общего интере-

са «Русский репортёр» — оригинальный проект, созданный в России и

ориентированный именно на российских читателей. По замыслу изда-

телей, основная цель журнала — отражать особое видение российских

проблем, различных явлений и тенденций посредством качественной

журналистики.

Учредители журнала сразу определяют его идеологическую направ-

ленность, подчёркивая, что «настрой издания будет патриотическим и

позитивным». В интервью порталу expert.ru главный редактор журнала

Виталий Лейбин пояснил общественную

позицию и идеологию изда-

ния, подчёркивая, что «в России патриотический позитивный настрой

почему-то всегда ассоциируется со словом «прокремлевский» или

«сервильный», в то время как, вообще-то, крупные общенациональные

издания в Европе и Северной Америке изначально стоят на стороне

собственно страны... Удивительно, что мы одни из первых ставим зада-

чу

сделать, с одной стороны, независимое издание для свободных и ак-

тивных людей, а с другой стороны — действительно пророссийское»

Проанализировав более 150 выпусков еженедельного журнала общего

Рассадина Т.А. Трансформация традиционных ценностей россиян в

постперестроечный период. // Социс. 2006. № 9. С. 95.

Поликарпова Е.В. Аксиологические функции масс-медиа в современном обществе.

Ростов-на-Дону, 2002. — 170 с.74)

Онлайн-интервью с главным редактором журнала «Русский репортер» Виталием

Лейбиным http://old.arpp.ru/content/view/15526/

Теория и практика современных СМИ

102

интереса «Русский репортер», мы проследили, как происходит процесс

отражения традиционных социальных ценностей в публикациях авто-

ров издания. Важной чертой «Русского репортёра» является стремле-

ние к универсализации, что предполагает равнозначное внимание ко

всем сторонам общественной жизни. Большинство материалов изда-

ния обращаются к так называемым российским ментальным темам, ко-

торые посвящены традиционным социальным ценностям.

Одно из заметных мест в журнале занимает религиозная тематика.

В 47 из исследуемых нами номеров журнала, так или иначе, затраги-

вается тема религии и церкви. Однако позиция редакции в этом отно-

шении всегда очень осторожна и ненавязчива. Так, например, журна-

лист «Русского репортёра» побывал в местах, где более 50 лет назад

произошёл известный случай «стояния Зои Карнауховой»: молодая

девушка во время празднования Нового года танцевала с иконой Ни-

колая Чудотворца, а затем окаменела

. Описывая те события, автор

иронизирует: «Шикарный сюжет для мозгодробительного православ-

ного триллера»

. Но вместе с тем, журналист не спешит с поспешны-

ми обобщениями, представив противоположные мнения относительно

этого феномена. Однако и по комментариям психиатра, и по мнению

религиоведа, сложно понять, было ли это на самом деле чудом или

явлением массового психоза. Таким образом, автор не навязывает чи-

тателю какую-либо точку зрения, а позволяет самому решить, верить

в это религиозное «чудо» или нет. В итоге этот материал не вызовет

чувства гнева или отторжения ни у глубоко религиозного человека, ни

у атеиста. Категория веры в публикациях на религиозную тематику не

является абсолютной и догматической: журналисты «Русского репор-

тёра» описывают жизнь в российских монастырях, обсуждают пробле-

мы церкви, знакомят читателя с известными церковными деятелями,

однако ни в одном из материалов не призывают обратиться к религии

или изменить свою веру.

В то же время авторы формируют позитивное отношение к этим ка-

тегориям. Показательным в этом отношении выглядит освещение су-

дебного процесса над участницами группы «Pussy Riot», устроившими

так называемый панк-молебен «Богородица, Путина прогони» в Храме

Христа Спасителя. Авторы публикаций на эту тему формируют пред-

ставление читателя при помощи экспертных оценок, при этом они со-

знательно уходят от религиозной стороны вопроса.

«РР» попытался объективно разобраться, на чем строилась аргу-

ментация обвинения, защиты и, главное, насколько юридически обо-

снованное решение принял суд»

, — говорится в лиде статьи «Узницы

хулиганской совести». Далее автор опрашивает экспертов, в числе ко-

Русский репортёр, №30 (030), 27 декабрь, 2007 г. С. 58.

Там же.

Русский репортёр, №33 (262), 23 августа 2012 г. С. 8.

103

Теория и практика современных СМИ

торых юрист, лингвист, глава президентского совета по правам чело-

века и представитель правительства в высших судебных инстанциях.

Большинство экспертов утверждают, что приговор суда несправедлив,

как несправедливо и прокурорское обвинение, основанное на лингви-

стической экспертизе.

При этом автор не высказывает явного негатива по отношению к

приговору: «Если бы судья назначила какое-то менее серьезное на-

казание в виде, например, штрафа или нескольких месяцев лишения

свободы, за которые было бы зачтено пребывание девушек в СИЗО,

это могло еще больше подогреть горячие головы». Однако «корень зла»

журналист видит в несовершенности судебной системы: «Очевидно,

что такие споры будут идти до тех пор, пока закон сохранится в нынеш-

нем, допускающем самые вольные трактовки виде». Далее он приводит

цитату представителя правительства в высших судебных инстанциях

Михаила Барщевского, который напоминает, что в уголовном праве

Австрии или Германии есть статьи, по которым Pussy Riot могли бы

посадить — это неуважительное отношение к религии и хулиганские

действия в церкви.

Резюмируя представленные точки зрения, автор выражает мнение,

что, если бы в Уголовном кодексе нашей страны были подобные статьи,

то всей этой истории не было бы в принципе. «Пока же значительная

часть юридического сообщества вслед за известным адвокатом Генри

Резником повторяет, что «этот приговор сам по себе преступление».

В этом случае для формирования точки зрения автор использует до-

статочно действенный для российской аудитории метод — апелляция

к авторитету. Читателю дают понять, что в нынешней судебной систе-

ме этот приговор несправедлив, однако, то, что совершили участницы

панк-рок-группы, достойно сурового наказания. Таким образом, автор

не просто затрагивает категорию веры, но и отражает её ценность в

современном обществе. Однако

делает это скрыто: признавая неспра-

ведливость подобного наказания для участниц панк-группы, автор всё

же утверждает, что оно несправедливо в связи с отсутствием соответ-

ствующих статей в Уголовном кодексе. Таким образом, отрицается пре-

небрежение церковными канонами и раскрывается смысл ценностной

категории «вера».

В другом материале, посвященном религии и церкви, затрагивает-

ся проблема сближения Русской православной церкви и государства.

И хотя автор не выражает явного осуждения этого процесса, он рез-

ко критикует «эффективно-менеджерские» и «светско-пропагандист-

ские» уклоны в управлении церковью. При этом журналист объясняет,

почему «Русский репортёр», издание светское, затрагивает эту тему:

«Это не внутреннее дело РПЦ, а разговор о ситуации в стране и обще-

стве вообще. Когда человек приходит в свой приходской храм, а там ни

молитвы, ни добрых пастырей, ни настоящей приходской жизни, зато

Теория и практика современных СМИ

104

всем «эффективно управляют» новые назначенные церковные менед-

жеры — это крушение мира, гораздо более сильное, чем финансовый

кризис»

Говоря о проблемах церкви, автор незримо призывает читателя к гу-

манизму и вере: «Дело не в том, что церкви стало «много», что она яко-

бы сливается с государством и вмешивается в светские дела. На самом

деле православия в нашей стране в наше время «мало». Как мало во-

обще веры и

доверия в обществе. С точки зрения светской рациональ-

ности вера, традиции и нормы-институты — ключевой дефицит в наше

циничное и прагматичное время»

Ещё одним примером отражения традиционных социальных цен-

ностей являются публикации о проблемах общества. Так, например, в

статье «Не учи. Откуда в России берутся новые неграмотные»

автор

исследует проблему образованности социально неблагополучных лю-

дей — заключённых, детей-сирот, пациентов психоневрологических

диспансеров и т.д. Практически с первых строк публикации журналист

выдвигает тезис о возможной причине проблемы: «В поисках негра-

мотных ХХI века наш корреспондент объехала тюрьмы, детские дома,

психоневрологические интернаты и пришла к неожиданному выво-

ду: писать

надо не столько о глупых детях, сколько о слишком умных

взрослых, которые, сами того не желая, выстроили в стране безотказ-

ный механизм воспроизводства аутсайдеров». Побывав в нескольких

учебных заведениях для умственно отсталых и пообщавшись с препо-

давателями, автор делает вывод о том, что многие воспитанники по-

добных учреждений стали жертвами так называемой «карательной

психиатрии». Согласно статистике, около 50% воспитанников интер-

натов выпускаются с диагнозом «умственная отсталость» разной сте-

пени. При этом, по мнению экспертов, такой процент выглядит явно

завышенным даже для социально неблагополучных слоёв населения.

«Карательная психиатрия — это не обязательно Третий рейх, застенки

Лубянки, смирительные рубашки и уколы аминазина. Чаще всего это

последовательность рутинных административных решений, каждое из

которых принимается в интересах ребенка, но все вместе они работают

против него», — утверждает автор.

Таким образом, мы видим, что материал, рассказывающий о необра-

зованных и умственно отсталых взрослых, реализует важную социаль-

ную миссию: прочувствовав все проблемы, с которыми сталкиваются

такие люди, читатель наверняка станет относиться к ним терпимее и,

возможно, захочет помочь.

Авторы «Русского репортёра» затрагивают все стороны взаимоотно-

шений в семье — от искусственного оплодотворения до проблем вос-

Русский репортёр, №13 (191), 5 апреля, 2011 г. С. 34.

Там же.

Русский репортёр, №10 (239), 15 марта, 2012 г. С. 21.

105

Теория и практика современных СМИ

питания детей. Как правило, материалы этой тематики располагаются в

«объёмных» рубриках и занимают не менее двух разворотов. Например,

в № 5 (035) от 14 февраля 2008 года в рубрике «Сцена» опубликована

статья «Что наши дети знают о сексе?». В первую очередь, она направ-

лена на родителей современных школьников: здесь содержатся советы

по половому воспитанию, комментарии детских психологов, обзор за-

рубежного опыта по этому вопросу. Однако, несмотря на это, материал

не носит нравоучительного характера и не указывает на единственно

правильную позицию в этом вопросе. Уважительное отношение к чи-

тателю прослеживается, в первую очередь, в риторике повествования:

представив экспертные мнения, журналист резюмирует: «А вообще-

то, здоровые и счастливые семьи не нуждаются в каких-то специфи-

ческих рекомендациях. Главный секрет успешных родителей — умение

жить с детьми в радости, с улыбкой и любовью переживая с ними

то, что когда-то переживали в детстве сами»

. Проанализировав

более 500 материалов, мы пришли к выводу, что «Русский репортёр»

— журнал, ориентированный на читателя с русским менталитетом,

для которого основные ценности — семья, духовные блага, религия.

Авторы издания уделяют особое внимание укреплению традиционных

социальных ценностей, преподнося добро, терпимость, веру как не-

обходимые атрибуты современного сознания. При этом в публикациях

отсутствует «навязывание» точки зрения: журналисты, используя раз-

личные методы доказательства, подталкивают читателя к позитивному

восприятию происходящего и формируют определённые социальные

установки. Журнал поддерживает диалог с читателем и преподносит

информацию в простой и понятной форме. Журналисты «Русского ре-

портёра» не боятся говорить правду о проблемах российских людей, но

при этом не винят ни наше правительство, ни зарубежных чиновников,

а предлагают свои пути решении проблем, побуждают людей думать

о будущем, размышлять и не оставаться равнодушными к сложностям

других.

Литература:

• Журнал «Русский Репортёр» за период с мая 2007 года по

сентябрь 2012 года.

• Поликарпова Е.В. Аксиологические функции масс-медиа в совре-

менном обществе. Ростов-на-Дону, 2002.

• Рассадина Т.А. Трансформация традиционных ценностей росси-

ян в постперестроечный период // Социс. 2006. № 9.

• Тулупов В.В. Массовая социальная коммуникация и журнали-

стика. //Вестник ВГУ. Серия: Филология. Журналистика. - Изда-

тельство Воронежского государственного университета. 2010.

Русский репортёр, №5 (035), 14-21 февраль, 2008 г. С. 29.

Теория и практика современных СМИ

106

Особенности фоторепортажа на калининград-

ских новостных интернет-порталах

Ханевич В.С., аспирант кафедры речевой коммуникации и журналистики Балтийского фе-

дерального университета им. Иммануила Канта (Калининград).

В статье рассматривается специфика представления и функциони-

рования фоторепортажа, являющегося одним из основных жанров,

представленных в новостных лентах калининградских региональных

интернет-СМИ. Особое внимание обращается на факторы, повышаю-

щие привлекательность фоторепортажа для пользователей. Подробно

рассматривается ряд основополагающих характеристик фоторепорта-

жа в региональных новостных онлайн-СМИ в сравнении со свойствами

текстовых новостных материалов. Автором обосновывается, почему

фоторепортаж является ведущим визуальным и мультимедийным жан-

ром на калининградских интернет-порталах.

К л ю ч е в ы е с л о в а: фоторепортаж, фотожурналистика, интернет-

СМИ, новостной интернет-портал, онлайн-медиа.

Калининградская область прошла через этап появления и становле-

ния региональных и городских новостных интернет-порталов в 2000-

2010 годах, сделав за это время значительный рывок в развитии онлайн-

медиа. За это время в калининградском сегменте Интернета возникли и

закрепились сразу несколько популярных новостных ресурсов. Сайты

«Калининград.Ru», «Новый Калининград.Ru» и «Клопс.Ru» стали ос-

новными источниками оперативной новостной информации для регио-

нальной интернет-аудитории: в настоящее

время каждый из них посе-

щает более десяти тысяч пользователей в день. При этом в последние

годы посещаемость порталов имеет тенденцию к стабильному росту.

Важным преимуществом упомянутых онлайн-СМИ является про-

думанный и наиболее профессиональный в региональном интернет-

сегменте подход к созданию востребованного новостного продукта.

Сайты «Калининград.Ru», «Новый Калининград.Ru» и «

Клопс.Ru»

зарегистрированы в Федеральной службе по надзору в сфере связи,

информационных технологий и массовых коммуникаций в качестве

СМИ, обладают штатом профессиональных журналистов и работают

без выходных. Кроме того, редакции трёх лидирующих калининград-

ских порталов ведут активную борьбу за пользовательский интерес и

стремятся улучшить и разнообразить публикуемый контент. Одним из

направлений этих улучшений является мультимедиатизация матери-

алов и активное использование оригинального (создаваемого силами

штатных и внештатных сотрудников) графического и фотографическо-

107

Теория и практика современных СМИ

го контента.

Выбор подобного направления в развитии неудивителен: фотомате-

риалы являются мощным средством визуализации. В этой связи весь-

ма уместны слова автора книги «Новостная интернет-журналистика»

А. Амзина: «Ваш читатель любит картинки. Каким бы гениальным ни

был написанный текст, он всегда выглядит лучше с картинкой»

. Фото-

иллюстрации к журналистским материалам еще с самого зарождения

фотографического искусства стали неотъемлемой частью облика СМИ,

а многие из снимков стали даже более знаменитыми, нежели тексты,

которые они сопровождали.

Особого внимания в связи с этим заслуживает жанр фоторепорта-

жа. Представляя собой законченную, объективную, оперативную и на-

глядную форму новостной журналистики, он по праву занимает одно

из ведущих мест в новостных лентах калининградских интернет-СМИ

и является наиболее представленным «визуальным» жанром в регио-

нальных новостных онлайн-изданиях.

В интернет-среде фоторепортаж обрёл для своих потребителей ещё

более привлекательный, чем в формате традиционных СМИ, внешний

вид. Это стало возможно благодаря использованию универсальных

особенностей

материалов в онлайн-медиа. К их числу, согласно класси-

фикации М. Лукиной и И. Фомичевой

, относятся техническая и содер-

жательная общедоступность, мультимедийность, гипертекстуальность,

интерактивность и неограниченный объем публикуемых материалов.

Таким образом, в Интернете традиционный фоторепортаж получает

дополнительные возможности для повышения своей информативно-

сти и привлекательности. Обретая гиперсвязи с другими материалами,

реагируя на запросы пользователя и получая для своего размещения

столько пространства, сколько необходимо техническими требовани-

ями и задумкой фотографа, фоторепортаж в интернет-СМИ способен

максимально подробно, оперативно, наглядно и в удобном виде доне-

сти до пользователя информационное сообщение или некую идею.

Именно эти причины и предопределили активное развитие фоторе-

портажа в калининградской интернет-журналистике. В настоящее вре-

мя материалы этого жанра составляют около 5-6% от общего объема

публикуемых новостных материалов

. Следует заметить, что это самый

высокий показатель среди «визуальных» жанров в региональных но-

востных интернет-СМИ, а фоторепортаж — третий по представленно-

сти жанр в новостных лентах порталов в принципе. В общем соотно-

Амзин А. Новостная интернет-журналистика. — М.: Аспект Пресс, 2011. С. 121.

Лукина М., Фомичева И. СМИ в пространстве Интернета. — М.: Факультет журнали-

стики МГУ им. М. В. Ломоносова, 2005. С. 73.

Ханевич В. Фоторепортаж в инфокоммуникационном пространстве региональных

новостных интернет-порталов (дипломная работа). — Калининград: БФУ им. И. Канта,

2012. С. 27.

Теория и практика современных СМИ

108

шении жанр значительно уступает по распространённости новостной

заметке (63-69%) и находится практически на одном уровне с корре-

спонденцией (6-7%), однако 5-6% представленности фоторепортажа в

разы превышают показатели, к примеру, видеосюжетов и видеоиллю-

страций (0,5%).

Редакции ведущих региональных новостных порталов в общей

сложности готовят около 900 фоторепортажей в год, освещая основ-

ные политические, экономические, культурные и спортивные события

в Калининграде и области. При этом, что примечательно, наблюдается

ощутимое лидерство одного из сайтов, «Клопс.Ru», по числу опубли-

кованных фоторепортажей — его новостная лента содержит в среднем

36 материалов этого жанра в месяц против 17 на «Калининград.Ru»

и 14 на «Новом Калининграде.Ru». Однако причину подобной разни-

цы следует искать не в недостаточной заинтересованности некоторых

редакций происходящими событиями (их освещение в региональной

журналистике традиционно ведётся достаточно «равномерно» и с при-

влечением, как правило, всех изданий). Суть в данном случае кроется

в организации работы журналистских коллективов. В условиях функ-

ционирования единственной в регионе конвергентной редакции меди-

ахолдинга «Западная пресса», а также благодаря большому количеству

работающих там корреспондентов, сайту «Клопс.Ru» объективно про-

ще создавать большее количество материалов, нежели порталам-кон-

курентам.

Говоря о приоритетном месте, занимаемом фоторепортажем в рам-

ках контента калининградских интернет-СМИ, нельзя не упомянуть и

о расположении материалов этого жанра в дизайне и организационной

структуре главных страниц региональных онлайн-изданий. Все они

имеют на своих главных страницах блок, посвященный самым привле-

кательным с точки зрения читательского интереса новостям — так на-

зываемым главным материалам. В этом блоке, находящемся в первом

поле зрения интернет-пользователей, материалы размещаются редак-

торами вручную, исходя из их значительности и злободневности.

Стоит подчеркнуть, что абсолютное большинство фоторепортажей

на калининградских порталах после их публикации оказывается в чис-

ле главных материалов. При этом длительность их нахождения в этом

блоке, как правило, больше, чем в случае с текстовыми новостными

материалами. Причина подобного явления — уже упоминавшаяся зна-

чительная информационная ценность и привлекательность фоторепор-

тажей в сравнении с другими элементами контента онлайн-СМИ.

Лучшим образом об этом свидетельствует параметр посещаемости,

который является объективным показателем пользовательского инте-

реса к публикуемым интернет-порталами материалам. Для среднеста-

тистического фоторепортажа можно говорить о посещаемости, в два

раза превышающей аналогичный показатель среднестатистических но-

востных текстовых материалов. К примеру, новостная заметка в регио-

109

Теория и практика современных СМИ

нальных интернет-изданиях в зависимости от ее интереса для пользо-

вателей имеет показатель из диапазона в 400-2000 посещений. В то же

время фоторепортаж значительно более привлекателен для пользовате-

лей: его среднестатистический показатель лежит в диапазоне 800-4000

посещений. При этом, разумеется, посещаемость отдельных новост-

ных материалов может заметно превышать посещаемость конкретных

фоторепортажей, однако в целом фоторепортажи демонстрируют изна-

чально больший уровень читательского интереса к себе.

Тематика фоторепортажей, публикуемых в региональных интернет-

СМИ, также заслуживает отдельного внимания. При этом особый ин-

терес, как и в случае с параметром посещаемости, вызывает сравнение

тематики фоторепортажей с преимущественной тематикой текстовых

новостных материалов. Так, лидирующую тройку тем, наиболее часто

освещаемых в калининградских интернет-изданиях, составляют «про-

исшествия», «политика» и «экономика» — этим темам в общей слож-

ности посвящено 60-65% публикуемых материалов. Тематика проис-

шествий в зависимости от направленности конкретного онлайн-СМИ

составляет 25-35% от общего числа новостных материалов, экономике

посвящены 15-20%, а политическая тематика освещается в 12-18% тек-

стовых новостных материалов.

В то же время в жанре фоторепортажа эти темы представлены далеко

не на первых ролях. Наиболее популярной в этом жанре оказывается

культурная тема, освещаемая в среднем в трети всех фоторепортажей.

Ближайшие к лидирующей темы разнообразны в зависимости от пор-

тала: это «политика», «техника», «спорт», «происшествия», «окружаю-

щая среда». Таким образом, фоторепортаж более пристально освещает

те стороны повседневной жизни, которые, согласно статистике, не так

подробно описаны в новостных лентах интернет-порталов.

Такое положение дел позволяет говорить о примечательной явлении:

по сути, в региональных новостных онлайн-СМИ фоторепортаж вы-

полняет несколько дополнительных функций — просветительскую (в

случае с темами «техника» и «культура») и воспитательную («спорт» и

«окружающая среда»)

. Эта ситуация дополнительно указывает на осо-

бое место фоторепортажа в контенте интернет-СМИ и его несомнен-

ную ценность для пользователей калининградских новостных порта-

лов.

Наконец, немаловажным фактором, влияющим на популярность

фоторепортажа среди пользователей онлайн-СМИ, является оператив-

ность его публикации. Как можно более раннее размещение материала

значительно повышает ценность материала для читателей и, что осо-

бенно важно в условиях интернет-среды, позволяет увеличить число

просмотров фоторепортажа и на некоторое время добиться определен-

ного превосходства над сайтами-конкурентами.

Цвик В. Введение в журналистику. Учебное пособие. — М.: МНЭПУ, 2000, С. 22.

Теория и практика современных СМИ

110

При этом следует понимать, что ввиду своей специфики и наличия

дополнительных стадий на пути от автора материала к его читателю

(выбор фотоснимков, постобработка, организация и оформление мате-

риала) фоторепортаж значительно уступает по оперативности традици-

онным информационным или оперативно-новостным жанрам: заметке,

информации и расширенной информации. Среднестатистическое от-

ставание фоторепортажа от текстовых новостных материалов об ана-

логичном событии составляет два-три часа. В этой связи фоторепорта-

жу чаще отводится роль дополнения существующей информационной

картины дня: он должен показать событие или явление с большего ко-

личества сторон, чем предшествующий новостной материал, или снаб-

дить пользователей сопутствующей визуальной информацией об уже

описанных ранее событиях.

Литература:

• Амзин А. Новостная интернет-журналистика [Текст] / А. Амзин.

— М.: Аспект Пресс, 2011. .

• Лукина М. СМИ в пространстве Интернета [Текст] / М. Лукина,

И. Фомичева. — М.: Факультет журналистики МГУ им. М. В. Ло-

моносова, 2005.

• Ханевич В. Фоторепортаж в инфокоммуникационном простран-

стве региональных новостных интернет-порталов (дипломная ра-

бота) [Текст] / В. Ханевич. — Калининград: БФУ им. И. Канта,

2012.

• Цвик В. Введение в журналистику. Учебное пособие [Текст] / В.

Цвик. — М.: МНЭПУ, 2000.

№ 4 ● 2012 111

Коммуникации и культура

Психологические последствия применения

современных информационных технологий:

одиночество в интернет-пространстве

Щелканов Д.В., аспирант кафедры социальной психологии Омского государственного уни-

верситета им. Ф. М. Достоевского.

Современные информационные технологии стремительно развиваются

и, несомненно, оказывают значительное влияние на различные психоло-

гические особенности человека. Сеть Интернет со всем многообрази-

ем интерактивных коммуникационных компонентов подвергает психику

человека многочисленным изменениям, к одному из которых относится

возникновение стойкого чувства одиночества вследствие частого ис-

пользования Интернета как средства взаимодействия с другими людь-

ми.

К л ю ч е в ы е с л о в а: одиночество, интернет-пространство, влияние.

Проблема одиночества была актуальна для человека во все време-

на. В зависимости от эпохи и существующих на данном этапе научных

течений, веяний в искусстве и литературе, одиночество описывалось

и воспринималось по-разному.

Так, например, с точки зрения психо-

аналитического направления, одиночество воспринималось как пато-

логия, являющаяся результатом ранних детских влияний на личност-

ное развитие; экзистенциальный подход основан на предположении о

том, что люди изначально одиноки; представители социологического

направления считают, что источники одиночества каждой личности ле-

жат вовне, в обществе; отечественные исследователи утверждают, что

причинами возникновения одиночества являются отсутствие коммуни-

кативных навыков и неумение общаться

. Несмотря на различные опи-

сания данного феномена, все они характеризуют одиночество как субъ-

ективное переживание, выражающее определённую форму самосозна-

ния и показывающее некое несоответствие между реальной сетью вза-

имоотношений и связями внутреннего мира личности

. В современном

мире проблема одиночества приобретает всё большую актуальность.

Перлман Д., Пепло Л. Э. Теоретические подходы к одиночеству / Лабиринты одиноче-

ства: пер. с англ. / Сост., общ. ред. и предисл. Н. Е. Покровского. – М.: Прогресс, 1989. – с.

152 – 169.

Вейс Р. Вопросы изучения одиночества / Лабиринты одиночества: пер. с англ. / Сост.,

общ. ред. и предисл. Н. Е. Покровского. - М.: Прогресс, 1989. - c. 114 – 129.

Коммуникации и культура

112

Это связано, прежде всего, с высоким уровнем невротизации современ-

ного общества, вызванного бешеными темпами жизни, постоянными

изменениями в различных сферах человеческой деятельности (наука,

производство, искусство и т.д.), влиянием различных техногенных

факторов на человека. Появление огромного количества технических

новинок (мощные компьютерные системы, телефония, технологиче-

ски продвинутые гаджеты) способствует обособлению, «отдалению»

людей друг от друга вследствие большой увлечённости этими самыми

«игрушками».

Люди всё больше времени проводят за компьютерными играми; про-

сматривают и прослушивают медиаконтент; осваивают различные ком-

пьютерные программы, направленные на создание\обработку фото, ви-

део, аудио, любых объектов. Но всё-таки большую часть времени люди

проводят в сети Интернет. Там они осуществляют как профессиональ-

но-образовательную деятельность (поиск интересующей их информа-

ции, удалённая работа), так и деятельность развлекательного характера

(онлайн-игры, посещение развлекательных сайтов, общение в социаль-

ных сетях\интернет-чатах\на тематических форумах, просмотр видео

на различных интернет-каналах).

За последнее десятилетие интерактивные коммуникационные эле-

менты интернет-пространства стали настолько популярны и легкодо-

ступны, что люди всё больше времени проводят перед экраном мони-

тора, общаясь в онлайн-чатах\icq\skype, обсуждая интересующие темы

на различных форумах, участвуя в онлайн-аукционах, проводя массу

времени за онлайн-играми, регулярно обновляя и дополняя личные

странички в социальных сетях.

Разумеется, все эти обстоятельства оказывают существенное влияние

на психику человека, видоизменяя некоторые личностные особенности

и способствуя появлению новых моделей мышления и поведения.

Вследствие актуальности проблемы влияния компьютерных техно-

логий на личность, наше исследование мы решили посвятить такому

социально-психологическому явлению, как одиночество в ракурсе ин-

терактивных коммуникационных компонентов сети Интернет. В нашем

исследовании мы попытались установить связь между уровнем одино-

чества и степенью зависимости человека от сети Интернет. Для выяв-

ления интернет-зависимости был использован русскоязычный вариант

теста на определение интернет-аддикции К. Янг, адаптированный

С.А. Кулаковым; для выявления уровня субъективного ощущения оди-

ночества применялась методика диагностики уровня субъективного

ощущения одиночества Д. Рассела и М. Фергюсона. Общий объём вы-

борки составил 200 человек в возрасте от 24 до 30 лет. Участие в иссле-

довании приняли активные пользователи социальных сетей «Вконтак-

те» и «MySpace». Количество мужчин и женщин примерно одинаково.

Ниже представлены результаты проведённого исследования:

113

Коммуникации и культура

Таблица 1

Процентное соотношение респондентов с низким, средним и вы-

соким уровнями зависимости от Интернета.

Уровень Количество человек (в %)

низкий 25,5

средний 58,5

высокий 16

Таблица 2

Процентное соотношение интернет-аддиктов с различными

уровнями субъективного ощущения одиночества.

Уровень

интернет-

аддикции

Уровень субъективного ощущения одиночества

(количество человек (в %)

низкий средний высокий

низкий 51 41 8

средний 28,2 45,3 26,5

высокий 21,9 40,6 37,5

Результаты исследования получились довольно интересными: с уве-

личением уровня зависимости от Интернета увеличивается и уровень

ощущения одиночества.

Как говорилось ранее, взаимодействие людей в интернет-простран-

стве происходит с помощью различных социальных сервисов, темати-

ческих форумов, электронной почты, чатов, ICQ и т.д. Каждый из этих

инструментов общения в виртуальном пространстве имеет

свои спец-

ифические особенности, но все они, по сути, выполняют одну и ту же

функцию – установление и развитие связей между людьми в Интер-

нете. Зачастую человек, не имеющий большого количества контактов

в реальной жизни, приобретает их в интернет-пространстве. Многие

люди стремятся к постоянному расширению виртуальных контактов

вследствие обеднённого межличностного

взаимодействия в реальном

мире. Общаясь в Интернете, люди стараются заполнить тот коммуника-

ционный вакуум, который существует у них в реальной жизни. Но ре-

альность интернет-пространства зачастую оказывается обманчива, что

выражается в возникновении у человека стойкого чувства одиночества,

несмотря на частое виртуальное общение. Данное явление связано с

определёнными свойствами и особенностями интернет-пространства,

а также с некоторыми характерологическими аспектами человеческой

личности.

Коммуникации и культура

114

Например, одной важной особенностью взаимодействий в интерне-

те является полная\частичная анонимность: каждый пользователь сети

вправе не сообщать никакой информации о себе. Регулярно общаясь в

Интернете анонимно, человек может начать «терять» своё «Я» в глазах

других пользователей сети вследствие полной либо частичной обезли-

ченности на фоне таких же анонимных пользователей. Таким образом,

постепенно у человека может сформироваться чувство одиночества,

вызванное либо отсутствием интереса к его анонимной виртуальной

личности, либо пониманием того, что взаимодействия со стороны дру-

гих пользователей по отношению к нему весьма неоднозначны.

Другой особенностью сети Интернет, тесно связанной с анонимно-

стью, является возможность создания множества образов самого себя

Другими словами, взаимодействуя в сети с неограниченным количе-

ством людей, человек может создавать неограниченное число образов

себя. Постоянно меняя эти «маски», либо привыкнув к какому-либо

одному виртуальному образу, со временем пользователь может пере-

стать воспринимать своё реальное «Я», полностью переключившись на

виртуальное. В случае, если виртуальное «Я» будет сильно расходить-

ся с реальным, человек начнёт осознавать, что, общаясь в Интернете,

другие пользователи воспринимают не его как личность, а всего лишь

созданный им образ. Следствием этого может стать стойкое ощущение

одиночества.

Также не менее значимым свойством интернет-пространства, влия-

ющим на возникновение чувства одиночества, является ограниченное

сенсорное переживание

. Несмотря на то, что уже давно существуют

различные устройства, призванные минимизировать сенсорные огра-

ничения при взаимодействии пользователей сети (вебкамеры, микро-

фоны, стереоочки), тем не менее, виртуальное общение ещё не скоро

сможет приблизиться к реальному. Очевидно, что, постоянно взаимо-

действуя с людьми в условиях частичной сенсорной депривации, поль-

зователь в некоторой

степени начнёт ощущать состояние одиночества

вследствие невозможности осуществления тех или иных действий по

отношению к виртуальному собеседнику.

Подводя итог нашим рассуждениям, можно сделать вывод о том, что

количество людей, испытывающих частое состояние одиночества, по-

стоянно увеличивается, чему, во многом, способствует вовлечённость

человека в виртуальные взаимодействия, и с каждым годом эта про-

блема приобретает всё более острый характер. Перед исследователями

данной проблематики стоит вопрос о необходимости определения фак-

торов, особенностей и свойств сети Интернет как нового слоя реально-

сти, способствующих возникновению у человека чувства одиночества.

Дж. Сулер. Психология киберпространства. http://users.rider.edu/~suler/psycyber/

psycyber.html

См. Там же.

115

Коммуникации и культура

Литература:

• Вейс Р. Вопросы изучения одиночества / Лабиринты одиночества:

пер. с англ. / Сост., общ. ред. и предисл. Н.Е. Покровского. - М.:

Прогресс, 1989.

• Перлман Д., Пепло Л.Э. Теоретические подходы к одиночеству /

Лабиринты одиночества: пер. с англ. / Сост., общ. ред. и предисл.

Н.Е. Покровского. – М.: Прогресс, 1989. – с. 152 – 169.

• Дж. Сулер. Психология киберпространства. http://users.rider.

edu/~suler/psycyber/psycyber.html

Коммуникации и культура

116

Журналистика и историография

Калмыков А.А., доктор филологических наук, доцент, первый проректор ФГБОУ ДПО «Ака-

демия медиаиндустрии».

Лукьянов Д.В., кандидат исторических наук, доцент кафедры истории России нового вре-

мени Российского государственного гуманитарного университета.

В статье анализируются исходные исследовательские практики исто-

рического конструирования реальности в современном социально-гума-

нитарном знании, которые могут быть использованы в журналистике.

Современная историография рассматривается в качестве общей «сре-

ды» развития гуманитарных наук, центральным объектом которых

является сегодня поиск «теории настоящего». Раскрываются содержа-

тельные характеристики используемых принципов исторического мыш-

ления, которые определяют практику конструирования реальности:

историзация, репрезентация и перформативность. Авторский замысел

– в возможности эпистемологического сближении «ремесла историка» и

работы журналиста в постижении актуальной современности.

К л ю ч е в ы е с л о в а: журналистика, историческая эпистемология,

историзация, репрезентация, перформативность.

А.Н. Радищев в одном из писем назвал журналистов «историками

своего времени», связав тем самым журналистику и историю. Вероят-

но, он имел в виду не историю как науку, актуализирующую прошлое

в настоящем, а факт участия журналистики в историческом процессе.

Эту фразу следует рассматривать скорее как метафору. Впрочем, мож-

но попытаться прочитать её и буквально: журналист – историограф со-

временности.

Подобное прочтение порождает ряд вопросов: что такое современ-

ность; насколько историчны «истории», которые рассказывают журна-

листы, т.е. в какой степени медиа могут служить источниками истори-

ческого знания; каковы отношения научного исторического дискурса и

журналистcкого нарратива; и, наконец, применимы ли методы истори-

ческой науки к описанию настоящего.

Пересечение журналистики и истории следует искать не только в

практиках и стратегиях, но и в теориях того и другого. Почти общим

местом сегодня стало утверждение, что и журналистика, как социаль-

но-коммуникативная практика, и наука, и история, прежде всего рабо-

тают с настоящим, и проецируемым в настоящее будущим. Они кон-

струируют реальность. Первая посредством формирования «повестки

дня», которая и представляет собой образ актуализированной в массо-

вом сознании картины мира, вторая – посредством дополнения карти-

ны мира проинтерпретированными событиями прошлого.

117

Коммуникации и культура

И история, и журналистика обеспечивает со-бытийствование с тем,

что происходит где-то или происходило когда-то. Совмещение истории

и журналистики формирует пространственно-временную метрику кар-

тины мира.

Ключевым понятием и истории, и журналистики является факт (лат.

Factum — свершившееся), который с позиции философии трактуется

как особое предложение, фиксирующее эмпирическое знание с помо-

щью верификации. В противоположность факту утверждение, которое

не может быть верифицировано непосредственно, называется предпо-

ложением или мнением. Здесь заключено определенное противоречие,

касающееся журналистики, поскольку одной из ее стратегических за-

дач как раз и является формирование в общественном сознании мнений

с помощью оперирования фактами. Журналистика трансформирует

факт в мнение, наличие которого становиться уже фактом обществен-

ного сознания.

Однако далеко не всякое журналистское сообщение фактично. Кри-

терии достоверности факта в практике журналистики, в силу ее направ-

ленности на массовую аудиторию, отнюдь не такие строгие, как в науке.

Кроме того, журналисты могут использовать недостоверную или от-

кровенно ложную информацию, в коммерческих или иных

целях. Ста-

тья, опубликованная в каком-нибудь таблоиде о встрече деревенской

бабушки с инопланетянином, не дает основания считать описанное

фактом. Зато фактом является само появление подобной публикации.

Здесь работает известная в социологии теорема Томаса. Американский

социолог Уильям Айзек Томас [1863-1947] утверждал: «Если ситуация

мыслится как реальная, то она реальна по своим последствиям

». Ины-

ми словами, если читатель газеты отнесется к сообщению об инопла-

нетянах как к реальности, то начнет соответствующим образом себя

вести, например, чаще покупать газеты, в которых подобные «факты»

будут освещаться. Иными словами, ментальные комплексы, формиру-

емые журналистикой и историей, независимо от того, насколько они

соответствуют реальности, предопределяют как восприятие действи-

тельности, так и действия людей.

Впрочем, это не снимает вопрос об исходной достоверности факта в

журналистике и критериях этой достоверности. Причем, несмотря на

очевидные различие понимания факта в исторической науке и журна-

листской практике, качественной журналистике было бы полезно при-

смотреться к состоянию исторического знания и современной истори-

ографической концептуалогии.

Тем более, что на рубеже ХХ-ХХI вв. историографическое знание

становится показателем определенного качества саморефлексии про-

фессионального сообщества гуманитариев, относящих себя к широко-

му кругу общественных наук. Не столько история, как отмечал

М. Фуко, но история, прежде всего, в форме истории историографии

образует сегодня привилегированную среду социальных и гуманитар-

Коммуникации и культура

118

ных наук. Последнее обстоятельство во многом является результатом

того, что науковеды уже давно отмечали: «современный когнитивизм

решительно переходит на позиции историзма в трактовке познания,

признания и исследования эволюционно-исторической динамики по-

знавательных структур, возникновения и смены парадигм, существо-

вания различных исторических типов когнитивности, в том числе на-

учной и вообще рациональной когнитивности»

. Это дает основание

требовать привнесения принципа историзма и в журналистику как на-

уку, и в журналистику как социально-коммуникативную практику.

История ранее составляла единую среду для большинства соци-

альных наук по вполне понятным основаниям, которые определялись

складывающимися представлениями о характере, принципах, формах

и содержании взглядов на саму природу исторического. Достаточно

очевидно, что историческое, по крайней мере, начиная с XVI в., мысли-

лось как определенный способ самопознания человека: центральным

объектом исторического знания являлись человеческие действия в раз-

личных их проявлениях, и наряду с представлениями о священной и

природной, человеческая история со временем стала центральной про-

блемой ученых–историков. В ХХ в. сторонник философии всеединства,

Л.П. Карсавин выразил данную идею в предельно четкой формулиров-

ке: «Содержание истории – человечество, как всеединый, в частности

же, всевременной и всепространственный, развивающийся субъект».

Историческая наука при этом определялась им как, «своего рода са-

мосознание человечества»

. Это еще один сильный аргумент в пользу

правомерности соотнесения журналистики и истории, поскольку соци-

ально-рефлексивная и социально-перцептивная функция свойственна

и той и другой науке и практике. Если следовать мысли Карсавина, осо-

бенно о всевременном и всепространственном субъекте, то предмет

истории и журналистики и вовсе станут неразличимы.

Вместе с

тем, историческое закрепилось как способ эмоционально-

го отношения к наличествующей исторической действительности и

форма внутренней жизни личности, определенное «чувство истории»,

важность переживаний наряду с пониманием «себя в истории» еще и

опыта «истории в себе». Роль исторического заключала в себе также

способность ориентироваться в жизни, предрасположенность к благо-

видным поступкам и реализации

жизненного смысла, целеполагания

себя в мире и мира в себе на основе представлений о движении, ста-

новлении и развитии исторического процесса. Наконец, историческое

понималось как определенный способ самоценного существования,

когда любовь к богам и своей истории давали возможность победить

страх перед неизведанным и новым, т.е. оно выступало своеобразным

Швырев В.С. Рациональность как ценность культуры. М., 2003. С.143.

Карсавин Л.П. Философия истории. М., СПб., 1993. С. 88, 136.

119

Коммуникации и культура

механизмом торможения и опоры против внезапных перемен и «ин-

новаций», являясь на экзистенциальном уровне и личным, и коллек-

тивным «стабилизационным фондом», ресурс которого постоянно по-

полнялся из богатых запасов в кладовых прошлого, некоего «золотого

века», предшествующего в целом настоящему.

В этих формах понимания «исторического» очевидна фиксация на

прошлом, признание прошлого в качестве основного предмета истори-

ческой науки. Это привело к тому, что исторической науке до сих пор

отводиться лишь место определенной и специализированной области

знания в системе общественных наук. Между тем, развитие историче-

ского знания в ХХ в., как преимущественно историографического по-

знания, не принимается в расчет и не рефлексируется социологизирую-

щими историю учеными как определяющая и значимая.

В действительности, еще с конца XIX века обозначился сдвиг от

исторического к историографическому.

Историография как проектная форма управления социальностью к

концу XIX в. становилась определяющей стратегией и в т.н. техноло-

гическом смысле производства, хранения и трансляции получаемого

знания. Она становится центральным проблемным полем выработки

оптимальных

форм познавательной практики: превращается, прежде

всего, в эффективный и профессиональный инструмент конструиро-

вания социально-исторической реальности, и в этом смысле начинает

корректировать традиционную историческую науку того времени. На

данном этапе история и историография еще взаимопроверяемы и вли-

яют друг на друга, но в главном они уже начинают «расходиться», а

именно –

в принципиальной позиции относительно того, что есть про-

шлое: способ фиксации или познавательная конструкция? На рубеже

XIX - XX вв. историографическое знание эволюционирует в сторону

своеобразного «отказа» от представлений о прошлом как единствен-

но бывшем и инвариантном, вследствие чего оно стало развиваться

в дальнейшем как важнейший элемент поддержания непрерывности

процесса познания и определяющий способ культурной трансляции

исторического знания.

В XX веке историография уже становится приоритетной формой раз-

вития исторической науки. Она сохранила ряд своих черт от прошлого

столетия, но не был забыт ею и магистральный путь на «радикализа-

цию» отношения к прошлому как бывшему и ставшему, - данные по-

зиции только стали значительнее четче и определеннее. Именно при-

менительно к XX веку, можно говорить об историографии как об опре-

деленном типе гуманитарных наук и носителе определенного качества

гуманитарного знания: история «уступила» историографии в приори-

тетной сфере отношения к прошлому, существования прошлого «про-

сто» как такового историография уже не признавала, прошлое стало

пониматься исключительно технологично - как операция по его запо-

Коммуникации и культура

120

минанию, фиксации и трансляции с выяснением характера взаимосвя-

зей прошлого с уже имеющимся и становящемся «настоящим». Ана-

лиз развития историографического знания в конце ХХ – начале XXI

в. в значительной мере показывает, что прошлое понимается сегодня

исключительно в качестве весьма определенных ситуационных и еди-

ничных решений, ценности прошлого по-прежнему уникальны, однако

их значимость проглядывает лишь в череде мелких деталей

. История,

ранее понимаемая как наука – по методу, и знание о социальном мире –

по предмету, преодолела свою локализацию в отношение социальных

и гуманитарных наук по главному критерию – времени. Исключитель-

ная направленность исторической науки на «знание о прошлом» была

нивелирована самим ее дальнейшим развитием как преимущественно

знания историографического. Общий смысл и результат поворота исто-

рической науки к историографии как и прежде представляет сегодня

достаточный интерес, поскольку позволяет глубже проникнуть в содер-

жательные и смысловые основания результатов развития научно-исто-

рического знания и образования, которые вполне отчетливо определи-

лись за последние десятилетия.

Можно со всей ответственностью констатировать, что на первый

план для историков выступила

абсолютная самоценность изучения со-

временности, и в этом плане журналистика (историограф современно-

сти) вполне может рассматриваться как специальный раздел истори-

ографии.

Дискурсы или структуры социального знания, согласно М. Фуко, об-

разуют «реальность» современности как определенного когнитивно-

го феномена. Историографическая феноменология современности во

многом отражает характер складывания «метадисциплинарных связей»

в системе

социальных и гуманитарных наук. Отсутствие приемлемого

социального проекта будущего рефлексируется сегодня в когнитивных

науках как выработка определенной «теории настоящего», фрагменты

которой представлены в форме различных социальных конструкций (в

том числе – «конструкций прошлого»). В этом смысле, говоря о вза-

имодействии истории с другими общественными науками, исследова-

тели часто отмечают, как положительное качество современности, от-

сутствие в ней какой бы то ни было «монополии на прошлое» в силу

преодоления отечественной историографией наследия «этатистского»

периода, приходящегося на советское время.

В историческом конструировании реальности наряду с профессио-

налами-историками, традиционно занимающимися различными стра-

тегиями «присвоения прошлого», благополучно соседствуют предста-

вители социальных и гуманитарных наук, которые не менее активно

См.: Историк в поиске. Микро- и макроподходы к изучению прошлого. Доклады и

выступления на конференции 5-6 октября 1998. М., 1999.

121

Коммуникации и культура

«обращаются к прошлому». И во многом именно практики такого «об-

ращения к прошлому» не профессиональных историков задают совре-

менной историографии принципиально важное измерение как мульти-,

транс-, междисциплинарного пространства исторического конструи-

рования реальности. До сих пор реализация установок на достижение

междисциплинарного синтеза в практиках научно-исторических иссле-

дований остается одной из ведущих стратегий развития современной

историографии, начиная с 60-х гг. ХХ в. В настоящее время истори-

ографический «тренд» междисциплинарных исследований, испытав на

себе влияние множества методологических «поворотов», показывает,

что существует фиксация на «историческом повороте» в социально-гу-

манитарных науках, и выражается это именно в возможности примене-

ния «исторического подхода к объяснению природы и сути любого со-

циального явления или социального института»

. Не смотря на то, что

историческое сознание зачастую перестает компенсировать постоянно

возрастающую утрату знакомых смыслов современности за счет опоры

на ее прежний опыт в прошлом, феноменология исторического под-

хода к вариантам конструирования реальности «настоящего» является,

на наш взгляд, определяющей. Феноменология, как определяющий тип

научной рефлексии и феноменологический подход, как общая

и уни-

версальная методология гуманитарных и естественных наук, призна-

ются сегодня наиболее перспективными, поскольку оказываются, пре-

жде всего, концептуально открытыми и способными адаптироваться к

специфической ситуации современных способов историзации знания

на уровне философско-методологической рефлексии

. Зачастую, таким

образом, историческое конструирование реальности прошлого и на-

стоящего за счет трансгрессии границ понимания данных феноменов

совпадают в установке ряда научных социально-гуманитарных дисци-

плин на «реализм» изучения современности. Не удивительно поэтому,

что исторический подход наиболее эффективно применяется в таких

сферах научного знания, как политология, социология, социология зна-

ния,

культурная антропология, социальная психология и, конечно же,

журналистика.

В недавно вышедшей монографии Л.П. Репиной подробно проана-

лизированы основные стратегии изменений и перспективы развития

историографической практики на рубеже предшествовавшего и ны-

нешнего столетий

Представление о том, что в современной гетерогенной науке истори-

Карнаухова О.С. Введение в междисциплинарные исследования. Учебно-мето-

дическое пособие. Ростов-н/Д., 2007. С.2-3.

Пружинин Б.И. Ratio serviens? Контуры культурно-исторической эпистемологии.

М., 2009. С. 128.

Репина Л.П. Историческая наука на рубеже ХХ-XXI вв.: социальные теории и

историографическая практика. М., 2011.

Коммуникации и культура

122

ография не является единым проектом, основанным на единственном,

автономном, историческом способе мышления и соответствующем

методе познания, достаточно распространенный аргумент в обоснова-

нии причин уменьшения в целом влияния исторического знания на по-

вседневность. Другим следствием данной аргументации, основанной

на отсутствии в историографии сколько-нибудь разделяемого всеми

историками собственного «гранд-нарратива»

, является констатация

того, что результатом произошедшего отхода от «эссенциалистской»

традиции в мировой историографии стало появление неопределенно-

го множества областей исследований, «которые прежде расценивались

как простые «упоминания», не имеющие значения для генеральной

сюжетной линии истории»

. Фрагментированная история вызывает

беспокойство разве что у философов, как традиционных «местоблю-

стителей истины» (Ю. Хабермас), которых не устраивает диссипация

существующего историографического дискурса в различиях интерпре-

таций прошлого. Наличествующая ситуация конфликта исторических

интерпретаций заставляет их ставить перед собой ряд острых и неудоб-

ных вопросов: есть ли в целом потребность в знании о прошлом у со-

временного человека; являются ли когерентными истине высказывания

и интерпретации относительно прошлого, предлагаемые в рамках раз-

личных конструктивистских подходов; наконец, не может ли и вовсе

исчезнуть сама история, став, наконец-то «строгой наукой». К примеру,

современная субстанциалистская философия занимает исключительно

«реалистические» позиции в отношении истории и восприятия неза-

висимого от исследователя объективного прошлого, активно критикуя

различные формы исторического «конструкционизма» как не соответ-

ствующие данной точке зрения. Между тем, в философском дискурсе о

«познании истории в ускользающем мире» вполне спокойно выглядит

общее утверждение о том, что «Более или менее внятных, законченных

и полностью признанных исторической наукой содержательно-сущ-

ностных концепций исторической эпистемологии пока нет»

. Нельзя

не согласиться с тем, что когнитивная институционализация историче-

ской науки на уровне исторической эпистемологии представляет сегод-

ня рискованную процедуру отыскивания новой онтологии для истории,

что неприемлемо, за редким исключением, для большинства практи-

кующих историков

. Однако нельзя одновременно согласиться и с тем,

Кукарцева М.А. Трансформация эпистем: познание истории в ускользающем

мире. Вместо введения // Способы постижения прошлого. М.,

Изд-во: Канон+РООИ

«Реабилитация»,

2011. С.7.

Мегилл А. Историческая эпистемология. М., 2007. С.299.

Какурцева М.А. Указ соч. С.14.

На отсутствии необходимости выработки для истории какой-либо онтологии ак-

тивно настаивают, например, представители т.н. «новой культурной истории» (Линн

Хант и Виктория Боннел). Это также, отмечают исследователи, входит в установку

123

Коммуникации и культура

что в современной историографии «ремесло историка» остается лишь

прерогативой историков-архивистов и источниковедов, которые про-

должают аутентично историзировать историю в исходных практиках

реконструкции прошлого, показывая его таким, каким оно было «на

самом деле».

Историческое сознание в своей основе остается, прежде всего, ин-

тенциональным и темпоральным, но к данным традиционным атри-

буциям можно добавить еще и третью – «спасиализированность»

(«опространственность»)

. Для понимания значимости существования

исторической эпистемологии в современных условиях это означает

следующее. Во-первых, в изменившемся социокультурном контексте

существования научного знания произошел «переход рациональности

от объектно-констатирующего типа к проектно-конструктивному»,

и показателем здесь является, прежде всего, «конструктивная работа

в пространстве коммуникации различных познавательных позиций»

Во-вторых, произошла т.н. «смена в парадигме» историзации знания о

прошлом, особый когнитивный поворот к современности как «сокра-

щенному настоящему» (Г. Люббе)

, когда настоящее - активно «музе-

ефицируется», а будущее - «буквально» не определено как общая со-

циальная стратегия, все это сделало возможным говорить о том, что и

«прошлое оказывается не менее проективным, чем будущее»

. И, на-

конец, в-третьих, «опространствование» исторического познания озна-

чает то, что направленность языковых стратегий исторического вооб-

ражения предполагает легитимацию существующих представлений о

конструируемой реальности и таким образом «закрепляется» в науч-

ном дискурсе как объективированная данность.

Литература:

• Афанасьев Ю.Н. Опасная Россия: традиции самовластья сегодня.

М., 2001.

• Бляхер Л. Е. Нестабильные социальные состояния. М., 2005.

• Вартофский М. Модели. Репрезентация и научное понимание.

М., 1988.

• Гарр Т.Р. Почему люди бунтуют. СПб., 2005.

• Гройс Б. Посткоммунистический постскриптум. М., 2007. .

• Доманска Э. Перформативный поворот в современном гумани-

и представление современной т.н. «постнеклассической» парадигмы истории, для

которой ориентация на онтологию является анхронизмом предыдущего «некласси-

ческого» этапа.

Копосов Н.Е. Как думают историки. М., 2001. С.33.

Швырев В.С. Указ. соч. С.151-152.

См.: Люббе Г. В ногу со временем. О сокращении нашего пребывания в настоя-

щем // Вопросы философии. 1994. №4. С.94-113.

Репина Л.П. Указ. соч. С. 454.

Коммуникации и культура

124

тарном знании //Способы постижения прошлого: Методология и

теория исторической науки. М., 2011.

• Историк в поиске. Микро- и макроподходы к изучению прошло-

го. Доклады и выступления на конференции 5-6 октября 1998. М.,

1999.

• Карнаухова О.С. Введение в междисциплинарные исследования.

Учебно-методическое пособие. Ростов-н/Д., 2007.

• Карсавин Л.П. Философия истории. М., СПб., 1993.

• Копосов Н.Е. Как думают историки. М., 2001.

• Кукарцева М.А. Трансформация эпистем: познание истории в

ускользающем мире. Вместо введения // Способы постижения

прошлого. М., Изд-во: Канон+РООИ «Реабилитация», 2011.

• Кукарцева М. Репрезентация в истории // Бенн С. Одежды Клио.

М., 2011.

• Культура и общество в Средние века - раннее Новое время. Ме-

тодология и методики современных зарубежных и отечественных

исследований. Сб. аналитич. и реферат. обзоров. М., 1998

• Лукьянов Д.В. Коммуникативная рациональность российского

историографического дискурса рубежа ХХ-ХХI вв. // Интеллек-

туальная

культура современной историографии. М., РГГУ, 2006.

• Луман Н. Что такое коммуникация? // http://gtmarket.ru/laboratory/

expertize/2954).

• Люббе Г. В ногу со временем. О сокращении нашего пребывания

в настоящем // Вопросы философии. 1994. №4.

• Мегилл А. Историческая эпистемология. М., 2007.

• Микешина Л.А., Опенкин М.Ю. Новые образы познания и реаль-

ности. М., 1997.

• Пружинин Б.И.

Ratio serviens? Контуры культурно-исторической

эпистемологии. М., 2009.

• Пивоваров Ю.С. Политическая культура пореформенной России.

М., 1994.

• Репина Л.П. Историческая наука на рубеже ХХ-XXI вв.:

социальные теории и историографическая практика. М., 2011.

• Февр Л. Историзирующая история. О чуждой для нас форме исто-

рии // Он же. Бои за историю. М., 1991.

• Шапиро И. Бегство от реальности в гуманитарных науках. М.,

2011.

• Швырев В.С. Рациональность как ценность культуры. М., 2003.

• Ястребицкая А.Л. Культурное измерение историографического.

(Предисловие) // Культура и общество в Средние века - раннее

Новое время. Методология и методики современных зарубежных

и отечественных исследований. Сб. аналитич. и реферат. обзоров.

М., 1998.

125

Коммуникации и культура

Текст и антитекст как контрарные

формы медиакультуры

Луговая Ю.А., аспирантка кафедры культурологии и социальной коммуникации Россий-

ской академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Россий-

ской Федерации.

Автор предпринимает попытку раскрыть сущность трёх внутренних

смысловых элементов медиатекста – текста, антитекста и среднего

текста в рамках медиакультурного подхода.

К л ю ч е в ы е с л о в а: текст, антитекст, средний текст, медиакульту-

ра, диалектика медиатекста, медиакультурный подход.

Медиакультура представляет собой семантико-семиотическое обра-

зование, и, можно

сказать, что этот феномен является достаточно хао-

тичной совокупностью смыслов. Смысл – категория интеллектуальная,

невидимая, неосязаемая и для того, чтобы достичь сознания адресата,

автору необходимо облечь его в определённую форму. Смысл может

быть передан вербальным, визуальным или аудиальным способом, но

формой его воплощения (значит, и формой воплощения медиакульту-

ры) может являться только текст.

В данном исследовании внимание прежде всего обращено на текст

массовой коммуникации – текст периодической печати, радио, телеви-

дения или сети Интернет.

Диалектическая природа медиатекста подразумевает сочетание в нём

противоположных понятий, о которых было сказано в предыдущих па-

раграфах. Если попробовать собрать в одну группу все смысловые и

структурные элементы текста с положительной коннотацией, а в дру-

гую – все элементы текста с отрицательной коннотацией и соотнести

обе эти группы с глобальным текстом, то в итоге получатся две разно-

видности этого текста, которые можно назвать текстом и антитекстом.

Текст – совокупность всех позитивных категорий, функций, смыслов,

проявлений человеческой индивидуальности. Антитекст – совокуп-

ность всех негативных категорий, функций, смыслов, проявлений че-

ловеческой индивидуальности, полная противоположность тексту.

Текст и антитекст являются воплощением двух противоположных

сторон медиатекста. Если рассматривать текст с идеальной точки зре-

ния, то ему будут присущи такие категории, как добро, гуманность,

честность, храбрость, прекрасное, возвышенное. Тогда для антитекста

будут характерны такие категории, как зло, бесчеловечность, лицеме-

рие, трусость, безобразное, низменное.

Коммуникации и культура

126

Таким образом, медиакультура является совокупностью смыслов-тек-

стов, которые, объединяясь по противоположным признакам, образуют

глобальный текст и глобальный антитекст.

По смысловому наполнению эти феномены противоположны, но в

некоторых позициях схожи:

1. Форма воплощения, канал коммуникации.

2. Целевая аудитория.

3. Глобальная цель – воздействие на аудиторию.

4. Историческая перспектива.

Текст и антитекст как контрарные формы

медиакультуры обладают

определёнными характеристиками, к которым можно отнести следую-

щие:

1. Целевая аудитория.

2. Цель.

3. Функции.

4. Тематическое воплощение.

5. Жанровое воплощение.

6. Реализация в тексте моральных, этических, религиозных, эсте-

тических и законодательных норм.

7. Психологический тип текста.

8. Базовые психические процессы.

9. Включённость в общий исторический контекст.

10. Вероятность сознательной интерпретации.

11. Методы воздействия

на аудиторию.

12. Особенности заголовков.

13. Стилистические особенности.

14. Характер иллюстраций.

Данный список характеристик можно поделить на две группы: теоре-

тически обоснованные характеристики и прикладные характеристики.

К теоретически обоснованным характеристикам можно отнести цель,

функции, тематическое воплощение, реализация в тексте моральных,

этических, религиозных, эстетических и законодательных норм, пси-

хологический тип текста, вероятность сознательной интерпретации,

стилистические особенности и характер иллюстраций. Перечисленные

характеристики являются базовыми и ключевыми для определения

принадлежности журналистского произведения к группе текстов или

антитекстов. Однако два последних пункта с одинаковой долей вероят-

ности можно отнести как к первой (главной) группе признаков, так и

ко второй.

Ключевые характеристики текста и антитекста целесообразно совме-

стить с основными положениями медиакультурного подхода к исследо-

ванию медиатекста и отразить результаты в таблице.

127

Коммуникации и культура

Ключевые характеристики текста и антитекста

Ключевые характеристики Текст Антитекст

Цель

Совершенствование

человеческой

личности в моральном,

интеллектуальном,

физическом плане

Превращение человека

в несознательного

потребителя

информации,

разложение

человеческой личности

Функции

Образовательная

воспитательная

культуроформирующая

идеологическая

Рекреативная

идеологическая

Тематическое воплощение

Политика,

образование,

экономика,

промышленность,

культура, искусство

спорт наука,

сельское хозяйство,

история,

благотворительность

Политика,

шоу-бизнес,

межличностные

отношения,

история,

культура, искусство

Реализация в тексте

моральных, этических,

религиозных, эстетических

и законодательных

норм

Формирование,

установление,

распространение норм.

Совершенствование

механизмов

табуирования

Отмена табу.

Высмеивание,

разрушение норм

Психологический тип

текста (социально-

коммуникативные

функции, базовые

психические процессы,

выразительные средства)

Смысловыявляющий

прагматический

убеждающий

Мифологический

прагматический

убеждающий

гедонистический

сетевой

Базовые психические

процессы

Дополнительные

системы ориентации,

стремление к

адекватности сознания

как к объективной

или даже абсолютной

истине, доверие к

выводному знанию,

рационализация чувств

страха, вины, надежды

наслаждение игрой

ума, вероятностное

прогнозирование

и моделирование

будущего,

рационализация

стремлений к

преодолению

Переживание

сопричастности,

слияние с

коллективным

бессознательным,

бесконтрольные

коллективные

чувства страха, вины,

надежды, отчаяния,

самопожертвования,

суеверия,

дополнительные

системы ориентации,

рационализация

стремлений

к обладании.,

преодолению

Коммуникации и культура

128

Вероятность и

причины сознательной

интерпретации

Вероятность –

достаточно большая.

Причины:

Стремление пощадить

моральные и

религиозные чувства

аудитории. Забота

о психологическом

состоянии аудитории.

Вероятность –

большая.

Причины:

Стремление

приукрасить

ситуацию, добавить

ей сенсационности,

пикантности.

Отвлечение внимания

аудитории от другого,

более важного

события.

Стилистические

особенности

«Высокая лексика»,

максимально близкая

к нормам русского

литературного

языка, средства

художественной

выразительности

с положительной

коннотацией

«Низкая лексика»,

обилие просторечных

слов и выражений,

жаргонизмов и

арготизмов, средства

художественной

выразительности

с отрицательной

коннотацией

Характер иллюстраций

Сцены, вызывающие

чувство гордости,

патриотизма, радости,

стремления к

совершенству, помощи

другим людям

Сцены развлечений,

насилия,

юмористические

(низкий юмор),

эротические,

порнографические

Особенности заголовков

Отражающие суть

произведения, чёткие,

точные, заголовки-

цитаты

Интригующие,

с претензией на

скандальность,

заголовки-цитаты

К сожалению, анализ ключевых характеристик текста и антитекста

не может быть абсолютно объективным в силу того, что составителем

самих характеристик и исследователем является человек, а человек по

определению является носителем субъективности.

Также необходимо сказать об остальных характеристиках текста и

антитекста и пояснить некоторые моменты, их касающиеся.

Дихотомия текста и антитекста в пространстве медиакультуры

Функциональная

характеристика

Признак текста Признак антитекста

Носитель

ценностных

ориентиров,

установок,

моделей поведения,

руководства к

действию

«Воспитание личности»

(художественный вкус,

предпочтение элитарной

культуры, духовные

ценности, желание учиться,

трудиться, истинные герои

времени)

«Разложение

личности»

(аморальность,

предпочтение

массовой культуры,

материальные

ценности, желание

получать от жизни

удовольствие и ни о

чём не заботиться,

стремление убивать,

ложные герои)

129

Коммуникации и культура

Источник нового

знания

о мире и обществе

«Интеллектуальное

совершенствование»

(расширение кругозора,

гармоничное развитие ума)

«Интеллектуальная

деградация»

(перенос

приоритетов, отказ

от интеллектуального

совершенствования)

Источник

настроения

«Желание жизни»

(стремление познавать

мир, радоваться общению,

сохранять спокойствие духа,

позитивное отношение к

жизни)

«Боязнь жизни»

(замкнутость, боязнь

людей и общения

с ними, страхи,

комплексы или –

агрессия, ненависть

к людям, осознание

своего превосходства

над другими людьми)

Отражение

профессиональной

культуры автора

«Высокая

профессиональная

культура» (соблюдение

этических норм,

неповторимый стиль,

образованность, - пример

для подражания)

«Низкая

профессиональная

культура»

нарушение этических

норм, языковая

безграмотность,

недостатки внешнего

облика)

Поле

взаимодействия

субъектов

массовой

коммуникации –

автора и члена

аудитории

«Равное взаимодействие»

(автор и член аудитории

равноправны в общении)

«Неравное

взаимодействие»

(автор и член

аудитории

неравноправны во

взаимодействии)

Отражение

реальности

«Субъективно-

объективная реальность»

(факты, мнения

авторитетных людей,

реальная актуальность)

«Субъективно-

искаженная

реальность» (ложная

актуальность,

отвлечение

внимания аудитории,

конструирование

ложной проблемы)

Можно попытаться распределить все имеющиеся тематические груп-

пы медиатекстов относительно текста и антитекста.

Ориентируясь на вышеперечисленный набор качеств текста и анти-

текста, можно попробовать отнести все существующие в настоящее

время тематические группы медиатекстов соответственно или к тексту,

или к антитексту. В распределении медиатекстов на «два направления»

следует также учитывать федеральные законы, кодексы и нормативные

акты Российской Федерации. С этой точки зрения к тексту можно от-

нести те материалы массовой коммуникации, которые разрешены зако-

ном, а к антитексту – те материалы, которые законом запрещены.

К числу материалов, запрещённых законом, относятся экстремист-

ские. В Федеральном законе «О противодействии экстремистской дея-

Коммуникации и культура

130

тельности» экстремистскими материалами названы «предназначенные

для обнародования документы либо информация на иных носителях,

призывающие к осуществлению экстремистской деятельности либо

обосновывающие или оправдывающие необходимость осуществления

такой деятельности, в том числе труды руководителей национал-со-

циалистской рабочей партии Германии, фашистской партии Италии,

публикации, обосновывающие или оправдывающие национальное и

(или) расовое превосходство либо оправдывающие практику совер-

шения военных или иных преступлений, направленных на полное или

частичное уничтожение какой-либо этнической, социальной, расовой,

национальной или религиозной группы»

. Более того, в 2006 год статья

15 ФЗ «О противодействии экстремистской деятельности» была допол-

нена пунктом 4, который содержит следующую информацию: «Автор

печатных, аудио-, аудиовизуальных и иных материалов (произведений),

предназначенных для публичного использования и содержащих хотя

бы один из признаков, предусмотренных статьей 1 настоящего Феде-

рального закона, признается лицом, осуществлявшим экстремистскую

деятельность, и несет ответственность в установленном законодатель-

ством Российской Федерации порядке»

. Таким образом, представите-

ли СМИ при создании подобного антитекста могут быть отнесены к

разряду лиц, осуществляющих экстремистскую деятельность.

Статьей 13 Федерального закона от 25.07.2002 № 114-ФЗ «О проти-

водействии экстремистской деятельности» на Минюст России возло-

жены функции по ведению, опубликованию и размещению в сети Ин-

тернет федерального списка экстремистских материалов. В настоящее

время данный список включает в себя 1448 материалов.

Запрещенные материалы-антитексты можно классифицировать сле-

дующим образом:

- по форме воплощения (газетный или журнальный материал, ауди-

озапись (цифровая, кассетная или оптическая, книга (в печатном или

электронном варианте), видеоролик);

- по теме (политика, расовое и национальное превосходство, рели-

гия);

- по разновидности СМК (печатные СМИ, телевидение, радио, Ин-

тернет: сайты, электронные версии СМИ, социальные сети).

Практически все интеллектуальные результаты человеческой дея-

тельности могут существовать как в форме текста, так и в форме анти-

текста. К ним можно отнести следующие:

- тексты средств массовой коммуникации (тексты печати, радио, те-

левидения, сети Интернет – как собственно журналистские, так и ре-

кламные);

Федеральный закон от 25 июля 2002 г. N 114-ФЗ «О противодействии экстремистской

деятельности». (с поправками от 27 июля 2006 года. Статья 1.

Там же.

131

Коммуникации и культура

- произведения религиозного характера;

- тексты межличностной коммуникации (письма, смс-сообщения,

переписка в социальных сетях);

- компьютерные игры (хотя в целом они тяготеют к антитексту);

- произведения художественной литературы;

- произведения искусства (музыкальные, живописные, скульптур-

ные, кинематографические, балетные и так далее).

К сожалению, конкретных теоретических исследований по пробле-

ме текста и антитекста в настоящее время нет, поэтому теоретические

аспекты описания этих противоположных феноменов можно попытать-

ся выявить на основе анализа текстов средств массовой информации по

выделенным признакам.

В зависимости от воплощения в разных типах СМИ характеристики

текста и антитекста могут расходиться в таких пунктах анализа, как

характер иллюстраций, особенности заголовков и стилистики, но в об-

щих и главных положениях отличия этих двух феноменов будут видны

при их исследовании на примере любого типа СМИ.

Помимо этого, есть нейтральные тексты или тексты со скрытой кон-

нотацией, когда конкретный текст невозможно отнести к той или дру-

гой группе текстов. Такие материалы можно объединим общим назва-

нием «средний текст».

Основная масса медиатекстов содержит в себе элементы и текста,

и антитекста, то есть медиатекст является полем их взаимодействия и

взаимовлияния. В чистом виде текст и антитекст встречаются доста-

точно редко.

Семантико-семиотическая сложность средних (нейтральных) тек-

стов заключается в том, что с первого взгляда они производят безобид-

ное впечатление и с точки зрения большей части аудитории не несут в

себе психофизического вреда. Однако, если присмотреться к ним бо-

лее внимательно, то можно обнаружить в них значительное количество

антитекстовых элементов, умело скрытых за текстовым наполнением.

Таким образом, в среднем тексте внешняя сторона будет текстовой, а

внутренняя – антитекстовой.

Проиллюстрировать данное утверждение можно следующей

таблицей:

Ключевые

характеристики

Среднего текста

Видимое

(то, как воспринимает

читатель)

Скрытое

(то, что задумал автор)

Цель

Удовлетворение

потребности человека в

информации и отдыхе

Превращение сознательного

человека в несознательного

потребителя информации,

разложение человеческой

личности

Коммуникации и культура

132

Функции

Образовательная

культуроформирующая

идеологическая

Рекреативная

идеологическая

Реализация в

тексте моральных,

этических,

религиозных,

эстетических и

законодательных

норм

Формирование,

установление,

распространение норм.

Совершенствование

механизмов табуирования

Отмена табу. Высмеивание,

разрушение норм

Вероятность

и причины

сознательной

интерпретации

Теоретическая вероятность. Фактическая вероятность

Стилистические

особенности

«Понятная» лексика –

тексты, максимально

приближенные к уровню

восприятия аудитории

«Низкая лексика», обилие

просторечных слов и

выражений, жаргонизмов

арготизмов, средства

художественной

выразительности с

отрицательной коннотацией

Характер

иллюстраций

Реалистические,

жизненные – без прикрас

Сцены развлечений,

насилия, юмористические

(низкий юмор), эротические,

порнографические

Особенности

заголовков

Интересные, острые,

весёлые

Привлекают внимание

с помощью фактов о

личной жизни, скандалах,

катастрофах убийствах

Сущность среднего текста можно дополнить высказыванием Рола-

на Барта: «Текст-удовольствие – это текст, приносящий удовлетворе-

ние, заполняющий нас без остатка, вызывающий эйфорию; он идет от

культуры, не порывает с ней и связан с практикой комфортабельного

чтения. Текст-наслаждение – это текст, вызывающий чувство потерян-

ности, дискомфорта (порой доходящее до тоскливости); он расшаты

вает исторические, культурные, психологические устои читателя, его

привычные вкусы, ценности, воспоминания, вызывает кризис в его от-

ношениях с языком»

В итоге средний текст при кажущейся нейтральности впишется в ди-

хотомию текста-антитекста как антитекст, и ему будут присущи такие

свойства, как интеллектуальная деградация, разложение личности, бо-

язнь жизни, низкая профессиональная культура автора, неравное вза-

имодействие автора и члена аудитории и субъективно-искажённая ре-

Барт Р. Избранные работы: Семиотика. Поэтика. М., 1994. С. 471.

133

Коммуникации и культура

альность. Средний текст можно назвать этаким волком в овечьей шкуре

– вроде бы вреда не причиняет, развивает, информирует, заставляет ду-

мать – но думать только о себе, о праздности, о лёгкости денег, о де-

шевизне человеческой жизни и основных гуманистических ценностей.

В итоге можно сказать, что средний текст также опасен, как и

анти-

текст. Первые полосы большинства федеральных массовых изданий

пестрят заголовками в стиле средних текстов.

Более того, в пространстве коммуникации текст может перейти в раз-

ряд антитекста, а антитекст – в разряд текста. Связано это прежде всего

с тем, что культура каждого народа и каждой конфессии индивидуаль-

на, и те явления, которые являются

нормой в одном обществе, могут

быть абсолютно неприемлемы в другом.

Примером такого перехода смысловых значений текста-антитекста

являются религиозные тексты. С точки зрения закона все материалы

религиозного содержания (за исключением тех, которые признаны су-

дом экстремистскими) не несут в себе вреда, и аудитория может иметь

к ним свободный доступ. Тем не менее в непосредственно духовной

сфере данные произведения могут противоречить друг другу. К при-

меру, с точки зрения христиан-протестантов ислам является религией,

которая приведёт людей в ад. Для самих мусульман же христиане и

иудеи являются «людьми Писания» и даже вступление с ними в брак не

считается противоречащим нормам ислама.

Таким образом, человек в процессе своей жизни сталкивается с ин-

формационными продуктами разного вида и формы воплощения. Мож-

но утверждать, что человек является потребителем всех трех медиа-

культурных типов текста массовой коммуникации – текста, антитекста

и среднего текста. Тем не менее, один из этих типов в информационной

жизни каждого индивида является преобладающим.

Литература:

• Барт Р. Избранные работы: Семиотика. Поэтика / Р. Барт. – М.,

1994.

• Федеральный закон от 25 июля 2002 г. N 114-ФЗ «О противодей-

ствии экстремистской деятельности» (с поправками от 27 июля

2006 года).

Коммуникации и культура

134

Роль стандартизации и унификации термино-

логии отрасли «Делопроизводство и архивное

дело» в процессе развития социальной

(документной) коммуникации

Тюрикова Н.А., аспирантка кафедры документной лингвистики и документоведения Вол-

гоградского государственного университета.

Статья посвящена проблемам документной коммуникации, в ней рассма-

триваются основные причины возникновения коммуникационных барье-

ров, связанных с различными подходами к определению базовых терми-

нов делопроизводства.

К л ю ч е в ы е с л о в а: документная коммуникация, уровень документной

коммуникации, терминологическая единица, дефиниция, коэффициент спец-

ифичности.

Документная коммуникация представляет собой одну из наиболее

важных разновидностей социальной коммуникации, она «соответствует

элементарной схеме коммуникационной деятельности только в случае

непосредственной переписки между коммуникантом и реципиентом»

С точки зрения библиографического подхода целесообразно выделять

два уровня документной коммуникации:

• первично-документный уровень;

• вторично-документный или документографический уровень

Для документной коммуникации в полной мере действует условие

преодоления коммуникационных барьеров, причиной возникновения

которых могут быть собственно лингвистические причины, одна из

них - различные подходы к толкованию единиц метаязыка, терминов.

Преодоление этой проблемы особенно актуально, когда речь идет о ва-

риантах терминов, представленных в социумах с близкородственными

(русским, белорусским и украинским) языками в условиях неизбежно-

го единого научного и информационного пространства.

Именно для предметных областей, находящихся в стадии станов-

ления, особенно важны процессы стандартизации и унификации тер-

минологических систем. В значительной мере именно это состояние

терминосистемы отражает понятийно-логические особенности совре-

Соколов, А.В. Общая теория социальной коммуникации: Учебное пособие. — СПб.:

Изд-во Михайлова В.А., 2002 – С. 89.

Там же. С.92

135

Коммуникации и культура

менной теории и практики документоведения, ДОУ и архивоведения.

Для понимания лингвистических аспектов структурно-организаци-

онных параметров терминологических стандартов необходимо пред-

ставить и описать как лингвотехнологический процесс основные этапы

их создания. В научной литературе и методических рекомендациях по

составлению терминологических справочников, в других современных

источниках описаны различные комбинации технологических этапов

разработки унифицирующих средств. Однако среди них можно выде-

лить следующие основные.

На первом этапе происходит уточнение предметной области, для

которой предполагается упорядочить терминологию. В нашем слу-

чае рассматривается предметное поле «Делопроизводство и архивное

дело».

На втором этапе, с целью создания базы терминологической лекси-

ки для составления лексикографического терминологического источ-

ника, которым является терминологический стандарт, определяются

формальные и содержательные границы терминологического множе-

ства, его отношение с используемыми нетерминологическими лексико-

фразеологическими единицами.

По мнению авторов учебника «Культура русской речи» Л.К. Грау-

диной и Е.Н. Ширяева, «требования к термину можно разделить на 3

группы: формальные (соответствие нормам общелитературного языка,

краткость, способность к деривации, системность, мотивированность,

инвариантность), семантические (фиксированность содержания, одно-

значность, полнозначность, отсутствие синонимов) и прагматические

(внедренность, современность, интернациональность, благозвучность,

эзотеричность)»

. Только соблюдение всех вышеуказанных критериев

является гарантией беспрепятственного и документно эффективного

общения в профессиональном разноязыком сообществе.

Несколько иные требования предъявляются к терминам, представ-

ленным в ГОСТе, «Рекомендациями по основным принципам и мето-

дам стандартизации терминологии»

. В них включены однозначность

соответствия между термином и понятием; соответствие значения тер-

мина выражаемому понятию; системность; краткость; деривационная

способность и лингвистическая правильность, т.е. только некоторые

формальные и содержательные характеристики терминологической

лексики.

На наш взгляд, в отличие от инженерных подходов, лингвистические

координаты и принципы описания, разработанные терминоведением,

Культура русской речи. Учебник для вузов. Под ред. проф. Л.К. Граудиной и

проф. Е.Н. Ширяева. – М.: Издательская группа НОРМА-ИНФРА М, 1999. – С. 197..

РМГ 19-96 Рекомендации по основным принципам и методам стандартизации

терминологии. – Минск.: Межгосударственный совет по стандартизации, метрологии

и сертификации, 1998. – С. 3.

Коммуникации и культура

136

наиболее полно отражают основные свойства термина. Особую важ-

ность представляют описания прагматических характеристик единиц

(внедренность, современность и интернациональность), поскольку

одна из обязательных задач корректного описания – представление вза-

имодействий систем терминов в международной и межнациональной

коммуникации. Межъязыковые влияния обусловили появление поня-

тия «гармонизация», которое подразумевает «межъязыковое регулиро-

вание терминов на уровне сопоставляемых терминосистем»

. Не менее

актуальна разработка правил и критериев, в соответствии с которыми

терминологическая лексика отбирается для того или иного словаря, те-

зауруса, терминологического стандарта (третий этап). И.С. Гаврилина

в статье «Проблемы современной лексикографии» отмечает, что «не

решены проблемы, которые являются характерными для описания тер-

минов. Принцип отбора лексики подчас оказывается необоснованным.

Это приводит к произвольному включению в словари терминов одних

подсистем и полному отсутствию других»

. В процессе реализации тре-

тьего этапа становятся заметными колебания в компонентных составах

стандартизируемых единиц (они проявляются в количестве и в полноте

состава релевантных терминологических единиц в стандарте с учетом

заявленной сферы применения, в типологии терминокомпонентов). На

этом этапе появляется необходимость установления их отнесенности к

тематическим разделам и подразделам. Причем, содержание стандарта

должно отражать ограниченную систему понятий и представлять со-

бой терминологическую подсистему, необходимым условием для соз-

дания которой является четкое определение границ каждого понятия и

места в ней соответствующего термина.

На четвертом этапе возникает потребность выявления основных

связей и отношений между единицами, включенными в терминологи-

ческий стандарт. Терминология, как совокупность терминов, системна,

но ее системные свойства имеют имлицитный характер

. Именно по-

этому такую важную роль отводят словарям и справочникам, экспли-

цирующим эти системные свойства в форме дефиниций.

Дефиниция – это «логическое и языковое явление, в котором язык

и мышление взаимодействуют, совершенствуя друг друга», которое

«связывает старое знание с новым, участвует в передаче опыта от по-

Виландеберк, А.А. Принципы и методы гармонизации терминологии на основе корпу-

са специальных параллельных текстов: На материале документов ООН: Дис. канд. филол.

наук: 10.02.21. – СПб., 2005. – С. 7.

Гаврилина, И.С. Проблемы современной лексикографии // Современные пробле-

мы науки и образования – № 1 – 2006. – С. 43.

Кобрин, Р.Ю., Антонова, М.В. Терминологические системы и их когнитивные

модели // Очерки научно-технической лексикографии / под ред. А.С. Герда. – СПб.,

2002. – С. 47–66; Ковязина, М.А. Понятийное поле «экология» в русском языке //

Актуальные проблемы лингвистики и методики преподавания иностранных языков и

культур: сб. ст. – Тюмень, 2005. – С. 115–119.

137

Коммуникации и культура

коления к поколению, помогает общению специалистов всех областей

знаний, способствует эффективности и успешности когнитивной дея-

тельности человека»

. При этом возникает вопрос о свободе действий

коммуникантов в процессе дефинирования нового знания.

В.М. Лейчик отмечает, что метаязык дефиниций можно определить

как более или менее специфичный, что проявляется в уровне терми-

нированности в зависимости от вида и категории понятия, причем в

его грамматическом составе прослеживается использование всех ос-

новных

знаменательных частей речи

. Например, в СТБ П 2059-2010

дефиниция «объем документооборота» (количество документов, по-

лученных и созданных организацией за определенный период) менее

терминирована, чем «номенклатура дел организации» (систематизиро-

ванный перечень заголовков дел, заводимых в организации в делопро-

изводственном году, с указанием сроков их хранения, оформленный в

установленном порядке), так как второе определение содержит в себе

термины «систематизированный перечень заголовков дел», «делопро-

изводственный год», «срок хранения дела», требующие дополнитель-

ного толкования и, следовательно, затрудняющие процесс специальной

коммуникации. Аналогично, в ДСТУ 2732:2004 термин «правила доку-

ментирования» (требования и нормы, регламентирующие порядок соз-

дания служебных документов) отличается меньшей степенью терми-

нированности по отношению к термину «формирование дела» (груп-

пировка исполненных служебных документов в дело в соответствии с

номенклатурой дел), так как последняя дефиниция включает термины

«служебный документ», «исполненный служебный документ», «дело»,

«номенклатура дел».

Одна из целей создания стандарта – максимально полное освещение

всех терминов предметной области, а также терминологических еди-

ниц, включенных в дефиниции; только в этом случае возможно созда-

ние полноценного лексикографического источника, отвечающего всем

потребностям специального социального взаимодействия между ком-

муникантом и реципиентом.

Справедливо замечание Д.П. Горского о том, что «процессы обра-

зования научных понятий следует отличать от процессов их развития

и способов определений, к которым мы прибегаем на каждом истори-

ческом этапе развития наук, в состав которых входят эти понятия»

О динамике развития понятий, документной коммуникации можно су-

дить, анализируя термины, представленные в редакциях более ранних

Гришечкина, Г.Ю. Виды дефиниций терминов в научно–популярном тексте //

Ученые записки Орловского государственного университета. Серия: Гуманитарные

и социальные науки. – 2010.– № 1. – С. 120.

Лейчик, В.М. Терминоведение: предмет, методы, структура. – Изд. 3-е. – М.: Из-

дательство ЛКИ, 2007. – С. 64–67.

Горский, Д.П. Определение: Логико-методологические проблемы. – М.: Мысль,

1974. – С. 174.

Коммуникации и культура

138

стандартов, чем те, которые исследуются в данной работе. Итог изуче-

ния материала – выделение 3-х типов изменений в формально-содер-

жательных различиях дефиниций:

1. Изменение способа дефинирования. В отличие от ГОСТ Р 51141-

98, в котором всем терминам даются толкования без указания на

первоисточник, в ГОСТ 16487-83 несколько терминов определяют-

ся через ссылку на другой ГОСТ (унифицированный документ – по

ГОСТ 6.10.2-83; микрофильм – по ГОСТ 13.0.002-84);

2. Сохранение способа дефинирования с одинаковым набором ре-

левантных признаков понятия: В ГОСТ Р 51141-98 машинописный

документ – письменный документ, при создании которого знаки

письма наносят техническими средствами, а в ГОСТ 16487-83 ма-

шинописный документ – письменный документ, при создании ко-

торого знаки письма наносятся с помощью пишущей машины (спо-

соб определения понятия не изменился, поменялось только лингви-

стическое наполнение);

3. Сохранение способа дефинирования с различным набором ре-

левантных признаков понятия:

• в ГОСТ 16487-83 текстовой документ – документ, содержащий

речевую информацию, зафиксированную любым типом письма или

любой системой звукозаписи, в ГОСТ 16487-83 текстовой доку-

мент – документ, содержащий речевую информацию;

• в ГОСТ Р 51141-98: документирование – запись информации

на различных носителях по установленным правилам, а в ГОСТ

16487-83 документирование – создание документов.

С точки зрения Д.П. Горского, дефиниции могут быть явными и не-

явными. В неявных, или аксиоматических, отсутствуют определяемое

понятие (дифиниендум Dfd), представленное термином, и определяю-

щее понятие (дефиниенс Dfn). Поэтому они имеют «круговой» харак-

тер – исходные термины в них определяются друг через друга. Явные

дефиниции могут быть реальными, относящимися к предмету (реа-

лии), и номинальными, вводящими в язык новые знаковые выражения

и уточняющими уже существующие

. В документной коммуникации

предпочтение отдается явным дефинициям, эксплицирующим связи

между Dfd и Dfn.

Явные дефиниции делятся на классификационные (через род и видо-

вые отличия) и генетические. Dfd классификационных дефиниций ука-

зывает на область предметов, соответствующую родовому признаку, из

состава которого выделяется Dfd. В качестве видового отличия прини-

мается признак или группа признаков, свойственных только данному

понятию и отсутствующих у других понятий, относящихся к тому же

роду.

В генетический дефинициях видовое отличие обычно указывает на

Указ. соч. – С. 40.

139

Коммуникации и культура

способ образования, построения или на происхождение определяемого

предмета

. В стандартах представлены только явные дефиниции:

• СТБ П 2059-2010: подлинник (официального) документа – пер-

вый или единственный экземпляр официального документа;

• ГОСТ Р 51141-98: подлинник (официального) документа – пер-

вый или единичный экземпляр официального документа;

• ДСТУ 2732:2004: подлинник (официального) документа – эк-

земпляр служебного документа, который первым приобретает

юридическую силу.

Во всех трех стандартах представлены в

основном денотативные

описательные дефиниции, отражающие следующие виды отноше-

ний:

1. «Часть – целое»:

• (СТБ П 2059-2010) подпись – реквизит официального докумен-

та, свидетельствующий об ответственности лица за его содержание

и придающий ему юридическую силу в случаях, когда документ

не требует иного удостоверения в соответствии с установленными

правилами документирования;

• (ГОСТ Р 51141-98) подпись – реквизит

документа, представля-

ющий собой собственноручную роспись полномочного должност-

ного лица;

• (ДСТУ 2732:2004) підпис (службового документа) – реквизит

служебного документа, который свидетельствует об ответственно-

сти человека за его содержание и является единственным или од-

ним из реквизитов, который придает документу юридическую силу

(Перевод мой – Н.Т.).

2. «Предмет – свойство предмета»:

• (СТБ П 2059-2010) ценность документа – свойство документа,

обуславливающее его культурное, социальное, научное, экономи-

ческое, политическое и практическое значение;

• (ГОСТ Р 51141-98) ценность архивного документа – свойство

архивного документа, обуславливающее его культурное, научное,

экономическое, политическое значение;

• (ДСТУ 2732:2004) цінність документа – информационные и

другие характеристики документа, обуславливающие его значи-

мость для личности, общества, государства (Перевод мой).

3. «Явление – процесс»:

• (СТБ П 2059-2010) экспертиза ценности документов – опреде-

ление ценности документов с целью установления сроков их хра-

нения и отбора на хранение;

• (ГОСТ Р 51141-98) экспертиза ценности документов – отбор

Горский, Д.П. Краткий словарь по логике / Д.П. Горский, А.А. Ивин, А.Л. Никифоров.

Под. ред. Д.П. Горского – М.: Просвещение, 1991. – 208 с.

Коммуникации и культура

140

документов на государственное хранение или установление сроков

их хранения на основе принятых критериев;

• (ДСТУ 2732:2004) експертиза цінності документів – определе-

ние на основании действующих принципов и критериев ценности

документов (Перевод мой).

4. «Род – вид»:

• (СТБ П 2059-2010) фотодокумент – изобразительный доку-

мент, созданный фотографическим способом;

• (ГОСТ Р 51141-98) фотодокумент – изобразительный доку-

мент, созданный

фотографическим способом;

• (ДСТУ 2732:2004) фотодокумент – документ, содержание ко-

торого зафиксировано с помощью фотографических средств в виде

отдельных фотоизображений.

Показательным является тот факт, что при общей отнесенности

дефиниций, представленных в белорусском, русском и украинском

вариантах, к одному и тому же виду (например, «род – вид»), замет-

ны различия в логико-понятийных связях между

родовым и видовым

понятиями (например, фотодокумент – изобразительный документ

и фотодокумент – документ). Следовательно, нарушается единство

формально-содержательных отношений между понятиями, следствие

– коммуникативная неудача: «недостижение инициатором общения

коммуникативной цели и, шире, прагматических устремлений, а также

отсутствие взаимодействия, взаимопонимания и согласия между участ-

никами общения»

. (см. рис. 1, рис. 2, рис. 3):

Рисунок 1. Системная группировка понятий с позиций белорусской

Культура русской речи / Виноградов С.И., Платонова О.В. и др. – М., 1999.

141

Коммуникации и культура

документоведческой научной школы.

Рисунок 2. Системная группировка понятий с позиций российской

документоведческой научной школы.

Рисунок 3 Системная группировка понятий с позиций украинской

документоведческой научной школы.

Коммуникации и культура

142

Разграничение типов отношений имеет довольно продолжительную

историю, связанную с разработкой информационно-поисковых тезау-

русов в 70-е – 80-е годы прошедшего века. Э.Ф. Скороходько разграни-

чивал понятия «семантическое отношение» и «семантическая связь»,

полагая, что «первое соединяет семемы, вторая – слова», а «семантиче-

ская связь между словами является функцией связи между предметами

(и, следовательно, между понятиями). Однако это не означает, что си-

стема семантических связей в лексике и система связей в предметной

области тождественны или изоморфны», «…на картину семантических

связей между словами накладывают отпечаток чисто языковые факто-

ры (полисемия, антонимия, развитие значений слов под влиянием ана-

логии и пр.)

. Исследование включения в национальные терминологи-

ческие словники специфичных единиц (в нашем случае – терминов,

не включенных в стандарты двух иных языков) показывает значимые

уровни терминологической специфичности (в терминологии Э.Ф. Ско-

роходько – «коэффициент специфичности»).

Причем, чем выше коэффициент специфичности слова или группы

слов, тем уже сфера их употребления, коммуникативной реализуемо-

сти:

- для белорусского национального стандарта: 5 терминов из 121 не

имеют аналогов в стандартах России и Украины, коэффициент терми-

нологической специфичности (КТС) составляет 0,0413;

- для русского языка абсолютный и относительный показатели со-

ставляют 15 единиц (из 142), КТС – 0,1056;

- параметры для украинского национального стандарта: специфичны

35 терминов из 154, КТС – 0,2273.

Поведенные оценки свидетельствуют о необходимости упорядоче-

ния терминологии

документоведения и архивоведения в целях устра-

нения коммуникационных барьеров между специалистами в области

создания, оформления и хранения документов, в повышении эффек-

тивности специальной коммуникации как социального коммуникатив-

ного явления.

Литература:

• Виландеберк А.А. Принципы и методы гармонизации термино-

логии на основе корпуса специальных параллельных текстов: На

материале документов ООН: Дис. канд. филол. наук: 10.02.21. –

СПб., 2005.

• Волкова И.К. Стандартизация научно–технической терминоло-

гии. – М.: Издательство стандартов, 1984.

• Гаврилина И.С. Проблемы современной лексикографии // Совре-

Скороходько, Э.Ф. Семантические сети и автоматическая обработка текста. Киев:

Наук. думка, 1983. – С. 7.

143

Коммуникации и культура

менные проблемы науки и образования – № 1 – 2006.

• Горский Д.П. Краткий словарь по логике / Д.П. Горский, А.А.

Ивин, А.Л. Никифоров. Под. ред. Д.П. Горского – М.: Просвеще-

ние, 1991.

• Горский Д.П. Определение: Логико-методологические проблемы.

– М.: Мысль, 1974.

• Гришечкина Г.Ю. Виды дефиниций терминов в научно–популяр-

ном тексте // Ученые записки Орловского государственного уни-

верситета. Серия: Гуманитарные и социальные науки. – 2010.–

№ 1.

• Кобрин Р.Ю., Антонова М.В. Терминологические системы и их

когнитивные модели // Очерки научно-технической лексикогра-

фии / под ред. А.С. Герда. – СПб., 2002.

• Ковязина М.А. Понятийное поле «экология» в русском языке //

Актуальные проблемы лингвистики и методики преподавания

иностранных языков и культур: сб. ст. – Тюмень, 2005. .

• Культура русской речи / Виноградов С.И., Платонова О.В. и др. –

М., 1999.

• Культура русской речи. Учебник для вузов. Под ред. проф.

Л.К. Граудиной и проф. Е.Н. Ширяева. – М.: Издательская

группа НОРМА-ИНФРА М, 1999.

• Лейчик В.М. Терминоведение: предмет, методы, структура. –

Изд. 3-е. – М.: Издательство ЛКИ, 2007.

• РМГ 19-96 Рекомендации по основным принципам и методам

стандартизации терминологии. – Минск.: Межгосударственный

совет по стандартизации, метрологии и сертификации, 1998.

• Скороходько Э.Ф. Семантические сети и автоматическая

обработка текста. Киев: Наук. думка, 1983.

• Соколов А.В. Общая теория социальной коммуникации: Учебное

пособие. — СПб

.: Изд-во Михайлова В.А., 2002.

Коммуникации и культура

144

Влияние глобализации и СМИ на социо-

культурные ценности современной молодежи

Бондарен ко О.А., редактор газеты «Зори» Северского района, Краснодарского края,

аспирант кафедры электронных и печатных СМИ Академии медиаиндустрии.

В статье рассматривается отношение молодежи к глобализации, какие

ценности присутствуют у молодежи на современном этапе, какие СМИ

интересуют молодежь.

К л ю ч е в ы е с л о в а: глобализация, молодежь, средства массовой ин-

формации, школьники, ценности, воспитание.

Реальным аспектом современной мировой системы является глоба-

лизация, которая определяет ход развития нашего мира. На мой взгляд,

это закономерный процесс развития капитализма, и наша задача как

можно более безболезненно влиться в этот процесс. Глобализация за-

трагивает все области общественной жизни: экономику, политику, со-

циальную сферу, культуру, экологию, безопасность стран и другие.

Большинство ученых, журналистов России и стран СНГ сходятся во

мнении, что глобализация – «это открытие границ для обмена всеми

достижениями, формирование единого взаимозависимого мира, взаи-

модействие и взаимовлияние различных сообществ»

. Действительно

мир становится единым, постепенно стираются границы и индивиду-

альность отдельных стран.

По мнению доктора философских наук, писателя А. Зиновьева, гло-

бализация - это «самая грандиозная спланированная и постоянно пла-

нируемая в деталях и управляемая в основных аспектах война запад-

ного мира не просто за мировое господство, а за овладение эволюци-

онным процессом человечества и управление им в своих интересах»

Особенностью современного мира является вступление человечества

в интеграционный этап своего развития, который сопровождается бес-

прецедентным ростом высоких технологий, качественными изменени-

ями в структуре производительных сил, средствах производства, созда-

нием единого экономического пространства, универсализацией жизни.

Глобализация ведет к мировоззренческому переосмыслению ба-

зовых ценностей, в первую очередь роли государства в современном

мире, влияет на духовность, содержание демократии и т. д.

Как же глобализация влияет на молодежь? В основном молодые люди

Черняк А.В., «РФ сегодня», 2008 г. №14.

Зиновьев А., «Глобализация как война нового типа» // intelros.ru

145

Коммуникации и культура

приветствует глобализацию (всего опрошено 500 школьников и студен-

тов Северского района Краснодарского края). Молодые люди считают,

что если бы не глобализация, уровень нашей жизни был бы намного

ниже: не было бы «крутых» иностранных машин, не было бы такого

изобилия товаров и, главное, не было бы Интернета.

Некоторые респонденты (в основном студенты) в то же время счи-

тают, что глобализация негативно влияет на развитие России. В част-

ности, не доверяют инвесторам, которые вкладывают деньги в эконо-

мические проекты, считая, что это элементарное выкачивание денег и

ресурсов из страны.

Следует отметить, что более 25 процентов опрошенных ( в основном

это школьники-старшеклассники) понятия не имеют, что такое глоба-

лизация, и их не волнует, как развивается наша страна.

Основные ценности современной молодежи

А какие же ценности важны для молодежи? В статье «Современная

молодежь: основные ценности, позиции, ориентиры» доктор

философ-

ских наук В. Лутовинов и кандидат педагогических наук Е. Радионов

отмечают, что «в условиях весьма неблагоприятных в целом воздей-

ствий макросреды снизился престиж нравственности, возросли потре-

бительские ориентации, интересы сугубо личного, прагматического

плана в молодежной среде. У значительной части молодежи разрушены

и утрачены такие традиционные нравственно-психологические черты,

как романтизм, самоотверженность, готовность к подвигу, честность,

добросовестность, вера в добро и справедливость, стремление к прав-

де и поиску идеала, к позитивной реализации не только личных, но и

социально значимых интересов и целей и другие»

. Процесс переори-

ентации нравственного сознания и чувств российской молодежи по от-

ношению к тем явлениям, которые недавно категорически осуждались,

продолжается. Это невыполнение долга, данного слова, проявление

нечестности, неверности, половой распущенности, наркомании, ижди-

венчества, воровства, проституции, гомосексуализма, поклонение за-

падным ценностям и т.п.

Результаты социологических исследований свидетельствуют: свои

интеллектуальные, творческие способности молодые люди оценивают

весьма низко. Только 19% из них считают эти способности высокими и

лишь 22% - талантливыми. Столь низкая самооценка характеризует не-

верие молодежи в свои силы и это, естественно, негативно отражается

на ее притоке в сферу интеллектуального труда. В этом повинна наша

система образования, способствующая формированию у школьника

чувства аутсайдера, которое он впоследствии не всегда может преодо-

леть в себе.

Лутовинов В., Радионов Е. «Современная молодежь: основные ценности, позиции,

ориентиры»// www.rau.su/observer/№09_97/007htm.

Коммуникации и культура

146

Новые условия породили и новые проблемы, которые стали прису-

щи социокультурным ценностям современной молодежи. Можно вы-

делить следующие черты, которыми характеризуются эти ценности.

Во-первых, с конца 80-х годов в российском обществе, особенно сре-

ди молодежи, началось резкое снижение ценностей духовной культу-

ры. Общий упадок культуры признают около 85% молодых людей, а

среди творческой молодежи – 96%.

Во-вторых, разрушается и претерпевает существенные деформации

исторически сложившаяся общечеловеческая и общероссийская иерар-

хия социокультурных ценностей, что особенно характерно для молоде-

жи. Так, для большей ее части неоправданно приниженным является

значение народного и духовного искусства, художественных произве-

дений традиционных промыслов и ремесел, отечественной классики

и реализма. В то же время явно несоразмерным по силе проявления

является внимание, уделяемое молодыми людьми маскультовскому и

авангардистскому искусству и моде, не содержащим собственного по-

зитивного мировоззрения и фальсифицирующим основное содержание

духовно-нравственного компонента социокультурных ценностей (лю-

бовь, добро, истина, красота, гуманизм, возвышенное, трагическое и

др.).

В-третьих, продолжается тенденция дальнейшей дегуманизации и

деморализации социокультурных ценностей, что выражается прежде

всего в принижении, деформации и разрушении позитивного образа

человека, личности нашего общества. То же самое проявляется и в не-

ослабевающем интересе молодежи к восприятию сцен и эпизодов на-

силия и секса, жестокости и натуралистичности (кинематограф, теле-

видение, видео, рок-музыка, театр, литература, изобразительное искус-

ство).

В-четвертых, в социокультурных ценностях молодежи наблюдается

приоритет потребительских ориентаций. Так, по результатам социо-

логических исследований среди студентов в среднем, свыше 75% мо-

лодых людей чаще всего проводят свое свободное время у телевизора

или в компании с друзьями, слушая, главным образом развлекательную

музыку.

В то же время только каждый десятый (по их самооценке) предпо-

читает расходовать свободное время на посещение кружков-студий,

каждый 16-й - на самообразование, каждый 6-й - на занятия спортом.

В-пятых, продолжается «вестернизация» (американизация) социо-

культурных потребностей и интересов российской молодежи. Ценно-

сти великой отечественной культуры, как народной, так и классической,

вытесняются схематизированными стереотипами - образами массовой

культуры, ориентированными на достижение стандартов «американ-

ского образа жизни», в его самом примитивном и облегченном воспро-

изведении». Героем нашего времени и в определенной степени образ-

цом для подражания выставляется «негативный лидер» - эгоистичный,

147

Коммуникации и культура

циничный, но преуспевающий и добивающийся успеха, не считаясь со

средствами.

В-шестых, вестернизацией массового молодежного сознания во мно-

гом обусловливается отсутствие в ее ценностях этнокультурной само-

идентификации. Эта черта особенно присуща русской молодежи. Нор-

мы и ценности, оказывающие определяющее воздействие на подрас-

тающее поколение в период его формирования, основываются либо на

традиционно-советской, либо западной модели воспитания, в любом

случае - вненациональной, в то время как интериоризация этнокультур-

ного содержания практически отсутствует. В результате этого процесс

социализации современной молодежи сопровождается утратой целост-

ности отечественной культуры, разрывом и даже противостоянием раз-

личных типов культур, существующих в нашем обществе. Происходит

тотальное выкорчевывание из культурного обихода не только отдель-

ных имен, а целых пластов культуры, искусства, науки, образования,

которые якобы не вписываются в общественно-политическую парадиг-

му нынешнего режима

Можно сказать, что культурные предпочтения молодежи формиру-

ются в соответствии с теми или иными социально-экономическими

обстоятельствами. Распад Советского Союза с его специфической эко-

номической моделью, преодоление неразберихи 90-х и вхождение в эру

демократической стабильности с ее приоритетными экономическими

и социальными задачами ознаменовали новый взгляд молодежи на со-

циокультурный облик человека.

Влияние СМИ на молодежь

Исследования показывают, что сегодня только 10 процентов

30-50-летних людей выписывают газеты, 90 же процентов смотрят

теленовости. Молодежь от 14 до 25 лет вообще не читает газет. Зато

95 процентов молодежи «сидит на игле телевизора и Интернета». Что

видят? Деньги, насилие, кровь, кинобоевики, порно...

Прицельный информационный огонь по гуманистическим и нацио-

нальным ценностям ослабляет постсоветские нации, разъединяет лю-

дей, подрывает созидательный менталитет, делает личность эгоистич-

ной, нервной, злобной. Психологи отмечают, что негативное влияние

СМИ на людей достигло критического уровня. Манипулятивность

СМИ, гиперболизация планов вместо результатов социально-эконо-

мического развития, отсутствие в газетах и на телеэкранах реальной

жизни современного человека подрывают демократические преобразо-

вания и авторитет существующей власти.

В последние годы на российском рынке СМИ прослеживается наби-

рающая ход тенденция: местная пресса вытесняет центральную в пред-

почтениях читательской аудитории. Многомиллионные тиражи таких

некогда популярных газет, как, например, «Известия» и «Труд», оста-

лись в прошлом. В крупных российских регионах их тиражи насчиты-

Коммуникации и культура

148

вают сегодня 2-3 тысячи экземпляров. Иначе говоря, федеральной об-

щеполитической прессы там фактически нет. «Более 70 процентов всех

тиражей печатных изданий принадлежит местной прессе», - говорил

Николай Михайлов, шеф-редактор журнала «Журналист», на третьем

Информационном форуме стран СНГ

. «Сегодня в России официально

зарегистрировано 72 тысячи местных (городских, районных) СМИ. Из

них - 60 тысяч печатных и 12 тысяч электронных. И их число постоян-

но растет. Если доля читателей федеральных изданий с каждым годом

сокращается, то местную прессу читают 35 процентов россиян, и эта

цифра остается неизменной с 2002 года»

. Приведу пример. В Крас-

нодарском крае тираж районных газет по подписке достигает от 4 до

10 тысяч экземпляров, в зависимости от количества жителей района.

Тираж крупной краевой газеты «Кубанские новости» варьируется от 1

до 2,5 тысяч экземпляров в районе. А, например, тираж «Комсомоль-

ской правды» составляет всего 250-400 штук в одном районе. С учетом

продажи

газеты в розницу эта цифра не достигает даже тысячи экзем-

пляров. Думаю, что люди предпочитают местную прессу потому, что

там еще есть присутствие «реальной» жизни. В районных и городских

газетах еще нет желтизны, как во многих центральных популярных из-

даниях. Можно сказать, что негативные моменты глобализации не ска-

зались в провинции так, как они развиваются в мегаполисах и крупных

городах.

Если говорить о молодежи, то она перестала читать газеты. Школь-

никам Северского района Краснодарского края была предложена анке-

та. На вопрос, какие источники информации вы обычно предпочитаете,

абсолютно все респонденты (было опрошено 50 человек) ответили - ТВ

и Интернет. На вопрос, какие печатные СМИ вам нравятся, большин-

ство ответили: молодежное приложение газеты «Зори» «Мы – моло-

дые», несколько человек поставили прочерк, остальные ответили: «не

люблю читать».

По опросам молодых людей Северского района, они предпочитают

смотреть каналы ТНТ, СТС, Перец, МузТВ, РУТВ. Любимые переда-

чи - «Камеди-клаб» (ТНТ), «+100500» (Перец), «Крокодил» (МузТВ),

сериалы «Интерны», «Универ» (СТС), «Зайцев+1» (ТНТ), Немногие

отметили канал «Дискавери» и новости на 1 канале. Местные каналы

не смотрят. В Интернете в основном сидят в социальных сетях - это

«Одноклассники», «ВКонтакте», «Facebook», «Youtube».

Конечно, основная причина того, что молодежь перестала читать в

том, что появился Интернет и много развлекательных передач, но нель-

зя отрицать и тот факт, что сегодня мало молодежных СМИ. Причем

исчезают не только печатные молодежные СМИ: газеты, журналы, но

Михайлов Николай. СМИ в эпоху глобализации: актуальные аспекты. / Журнал «Жур-

налист», №6, 2008 - С. 26.

Черняк А.В., «РФ сегодня», 2008, № 14.

149

Коммуникации и культура

и телевизионные молодежные программы. К примеру, на канале Но-

вое телевидение Кубани (НТК-Орбита - 9 канал) исчезла передача для

детей и подростков «Шустрое утро». Причина, скорее всего, кроется в

том, что эта познавательная передача просто нерентабельна. Впрочем,

нерентабельна и пресса для старшеклассников, ведь у них нет денег,

чтобы выписать или купить газету, это уже зависит от родителей, захо-

тят они приобрести ребенку то или иное издание или нет. Поэтому вы-

ход для регионов в том, чтобы издавать в районных и городских газетах

молодежные приложения, тираж которых сегодня, как уже говорилось

выше, больше, чем тираж краевых и центральных изданий.

Поскольку я много лет общаюсь с молодежью - старшеклассниками

и студентами - хочу сказать, что сегодня исчезла воспитательная функ-

ция молодежи. Ее нет в школах, ведь в условиях глобализации мы жи-

вем по-новому, по-западному, нам воспитание в школе не нужно.

Этой функции нет и в печатных органах. Раньше, например, много

внимания уделялось патриотическому воспитанию. Мы спохватились,

что забыли о молодежи, но вернуть то, что было утеряно непросто. Да,

наша молодежь в чем-то стала другой, наверное, стала менее образо-

ванной и т.д. Но среди молодых много талантливых ребят, которым все

интересно, они с легкостью разбираются в новых технологиях, более

приспособлены к новым условиям. И хочется сохранить в молодых лю-

дях то хорошее, что есть в человеке.

На мой взгляд, пока есть местная пресса надо воспользоваться этим

моментом и постараться рассказывать ребятам об их сверстниках, о

тех, кто живет рядом с ними, кого они знают лично. Рассказывать о до-

брых делах молодых людей, об их успехах в спорте, учебе, музыке…

Сегодня местным СМИ тяжело конкурировать с телевидением и Ин-

тернетом, которые «взяли в плен» молодежь. Пока на телевидении еще

много пошлости, насилия и «чернухи». И, увы, именно это смотрит

молодежь, судя по опросам старшеклассников Кубани. И то, что ребята

читают местное молодежное приложение районной газеты, радует, по-

тому что там новости о них и для них, и это создает альтернативу ТВ и

Интернету.

Бесспорно, глобализация имеет и преимущества, и издержки, вызы-

вает массу вопросов и создает проблемы, в числе которых проблемы

воспитания молодежи, которые требуют своего решения.

Литература:

• Зиновьев А. Глобализация как война нового типа // intelros.ru

• Лутовинов В., Радионов Е. Современная молодежь: основные цен-

ности, позиции, ориентиры // www.rau.su/observer/№09_97/007htm.

• Михайлов Николай. СМИ в эпоху глобализации: актуальные

аспекты. / журнал «Журналист», №6, 2008.

• Черняк А.В., «РФ сегодня», 2008, №14.

Научная жизнь

150 Журналист. Социальные коммуникации

Международные научные конференции в области

журналистики в первом полугодии 2013 года

15-16 января - На базе Научно-издательского центра (НИЦ) «Социос-

фера» (Пенза): Международная научно-практическая конференция «Ин-

форматизация общества: социально-экономические, социокультурные и

международные аспекты».

9-11 февраля - Факультет журналистики МГУ имени М. В. Ломоносо-

ва: Международная научно-практическая конференция « Журналистика

в 2012 году: социальная миссия и профессия».

12 февраля - Санкт-Петербургский гуманитарный университет профсо-

юзов: X Всероссийская научно-практическая конференция «Реклама и

PR в России: современное состояние и перспективы развития».

20 февраля - Институт журналистики Белорусского государственного

университета (Минск): 2-я Международная научно-практическая конфе-

ренция «Международная журналистика-2013: глобализация и региона-

лизация информационного пространства».

23 марта - . Санкт-Петербургский гуманитарный университет профсою-

зов: V Всероссийская научно-практическая конференция «Современные

аудиовизуальные технологии в художественном творчестве и высшем

образовании».

10 апреля - Санкт-Петербургский гуманитарный университет профсою-

зов: IX Всероссийская научно-практическая конференция «Электронные

средства массовой информации: вчера, сегодня, завтра».

26 апреля - Санкт-Петербургский гуманитарный университет профсо-

юзов: V Всероссийская научно-практическая конференция «Проблемы

подготовки режиссеров мультимедиа».

13-16 мая - Афинский институт образования и исследований (Афины,

Греция): XI Международная конференция «Коммуникации и массмедиа».

15-17 мая - Университет Уорвик (Ковентри, Великобритания): Междуна-

родная конференция «Телевидение для женщин».

13-14 июня - Борнмутский университет (Борнмут, Великобритания):

Международная научно-практическая конференция Европейской ассо-

циации преподавателей медиаменеджмента (EMMA) «Цифровые транс-

151

Научная жизнь

формации и транзакции».

17-21 июня - Международной ассоциации исследователей коммуника-

ции (ICA) (Лондон, Великобритания): Международная научно-практи-

ческая конференция «Вызовы исследованиям коммуникации».

19-20 июня - Санкт-Петербургский государственный университет эко-

номики и финансов: VIII Международная научная конференция «Ин-

формационные технологии в бизнесе».

27-29 июня - Лондонский университет (Великобритания): Третья меж-

дународная научно-практическая конференция «Кино и медиа-2013».

3-5 июля - Колледж Лессиус Мехелен (Бельгия): III Международный

конгресс по журналистскому образованию «Обновление журналисти-

ки через образование».

SUMMARY

152 Журналист. Социальные коммуникации

Mass Media and Society

M. B. Vladimirova

Modern Information Society as a Media for Mass Consciousness Manipulation

The article explores the phenomenon of information society and its processes. The author analyzes how

mass consciousness in such a society is manipulated and whether it is easy to inﬂ uence the people of

this society or not.

Key words : information, mass communication, information (post-industrial) society, mass person,

post-culture, mass media audience.

E.N. Andreyanova

Communication Theory in Terms of Information Society Development Ideas

The article presents the basic concepts of the theoretical aspects of the “theory of communication” and

“information society”. Examines some areas of these theories, modern features, as reﬂ ected in the

works of foreign and domestic researchers. The author focuses on the technological and cultural status

of the society, where communication is becoming a major factor of different processes that change the

world.

K e y w o r d s: information, market, region, media holding.

Yu.P. Purgin

The Role and Place of the Regional Information in Conditions

of Information Market Development

The author is willing to deﬁ ne the media landscape of the regional information markets where indepen-

dent regional media holdings are operating, to gain insight into the reasons which caused deformation of

these markets and now are hindering its further development as well as to ﬁ nd possible ways to improve

the existing situation.

K e y w o r d s: communication, information society, mass media, culture.

A.A. Kalmykov, V.M. Latenkova

Journalism WEB 2.0

The article discusses in detail new technology WEB 2.0 and its impact on media processes on the

Internet, journalism, society and mass communication. Separately, it analyzes the issues of inter-

action of journalism and blogosphere in social, professional and communication aspects.

K e y w o r d s: WEB 2.0, dot-com, journalism, blogosphere, tags, syndication, blog, folksonomy..

V.F. Oleshko

Regional Journalism: Modern Trends and Challenges

Modern journalism has faced a set of challenges. First of all, they are engineering, professional ethics

and education challenges. Moreover, each of them as well as a set of other challenges is system-

interconnected. I would try to prove it in the article offered for readers.

K e y w o r d s: Internet, mass media, regional mass media, journalistic education.

153

Summary

Theory and Practice

of Modern Mass Media

M.G. Chulyukina

Information Reliability in Mass Media: Reality of Myth?

In the article reliable of information as an important constitutive feature of mass media is

examined. The author separated the reliable of information and the truth of information. The

emphasis is placed on the reliable of information, that being based on the argumentation. The

article describes also the search of ways raising the reliable of information.

K e y w o r d s journalism, reliable of information, law, ethics, mass media.

L.K. Bostanova

Specific Features of the Internet as a Communication Channel

It was not until fairly recently that the Internet has appeared in our life. It has become one of

the most dynamic phenomena of the modern society. At the moment, information acquisition is

no more the leading function of the Internet. Now, this role is assigned to the communication

function. First of all, it is necessary to note that communication on the Internet is made under

mass communication conditions and, therefore, has its on specific features as compared with

traditional direct communication in person.

K e y w o r d s Internet, communication, computer information, mass media.

O.V. Kuzmina

Modern Advertizing as a System of Humanities-Oriented Technologies

This paper discusses the technological capabilities of modern advertising, which uses more

sophisticated manipulative strategies and technologies of influence on the mind and behavior

of the consumer. Broadcasting standards and consumption patterns, modern advertising

is becoming a powerful tool for modifying social behavior of individuals, adjustment in their

values and norms of behavior. Cause of the result of the impact of advertising technologies

an expansion of the range of anti-social forms of expression is being occurred, that leads to

deformation of values and norms of the society.

K e y w o r d s advertising, humanitarian technologies, anthropological matrix of culture.

E.M. Markin

Specific Features of Auditory Accompaniment of Ads

in the Internet Communication

The effectiveness of the sound advertising in the Internet space is defined as the characteristics

of the communication channel and the advertising message, and a significant number of potential

implementation options, the unique characteristics of some media, and expressed commercial

and often cultural value of well-done advertising product.

K e y w o r d s Sound-design, advertising, track, internet

L.S. Chistyakova

Reflection of traditional social values in the «Russian Reporter» magazine

This article is devoted to study of traditional social values reflected in the publications of general

interest magazine. It is a new type of periodicals For the Russian media market which requires

a comprehensive study and analysis. The material of the study were 200 articles of the 150

Summary

154

number of the weekly magazine «Russian Reporter» for the period from May 2007 to September

2012.

K e y w o r d s magazines, social communication, values, society.

V. S.Khanevich

Specifity of photo-report in Kaliningrad regional online media

The main aim of this article is to describe envisioning and functioning of photo-report which

is one of the principal genres in Kaliningrad regional online media. Special attention is paid

to factors enlarging attractiveness of photo-report for site users. Fundamental characteristics

of photo-report in regional online media are examined in comparison with characteristics of

ordinary text news messages. The author substantiates reasons of photo-report’s leadership in

Kaliningrad regional online media visual and multimedia spheres.

K e y w o r d s: photo-report, photojournalism, internet media, news portal, online media.

Communication and Culture

D. V. Schelkanov

The psychological effects of the use of modern information technology:

loneliness in internet

Modern information technology is rapidly evolving and, undoubtedly, have a signiﬁ cant impact on

various psychological characteristics of the person. The internet with all the diversity of interactive

communication component exposes the human psyche many changes, one of which if the emer-

gence of strong feelings of loneliness due to the frequent use of the internet as a way of interaction

with other people.

K e y w o r d s i loneliness, internet, impact.

A.A. Kalmykov, D.V. Lukyanov

Journalism and Historiography

The article analyses the original research practices of historical reality design in modern social and

humanitarian knowledge which may be used in journalism. The modern historiography is considered

as a common “media” for humanities development. Their core object at the moment is searching for

the “reality theory”. The author reveals the substantial features of the used historical thinking principles

which deﬁ ne the reality design practice: historization, representation and performativity. The author’s

idea is the possibility of epistemological rapprochement of “historian’s craft” and journalist’s work in

comprehension of the actual modern age.

K e y w o r d s journalism, historical epistemology, historization, representation, performability.

Yu.A. Lugovaya

Text and Anti-Text as Contrary Forms of Media Culture

In this paper the author attempts to reveal the essence of three inside notional elements of the

mediatext – text, antitext and middle-text. The author investigates these elements within the conﬁ nes

of the mediacultural method of approaching.

K e y w o r d s . text, anti-text, medium text, media culture, dialectics of the media text, media cultural

approach.

155

Summary

N.A. Tyurikova

The Role of Standardization and Unification of Terms in “Record Management

and Archive-Keeping” Branch in the Process of Social (Document)

Communication Development

This article is devoted to problems of documentary communication, the main reasons for

emergence of the communication barriers connected with various approaches to definition of

base terms of office-work are considered.

K e y w o r d s documentary communication, level of documentary communication, terminological unit,

deﬁ nition, factor of speciﬁ city.

O.A. Bondarenko

Globalization and Mass Media Inﬂ uence on Sociocultural

Values of the Modern Youth

This article examines attitudes youth toward globalization, what values are present in young people

at the present stage, what kind of media are interested for the youth.

K e y w o r d s:globalization, youth, media, students, values, education.

Scientific Life

The international scientiﬁ c journalism comference in the ﬁ rt naif of 2013.

Журнал «Журналист. Социальные коммуникации» зарегистрирован

Федеральной службой по надзору в сфере связи,

информационных технологий и массовых коммуникаций.

Свидетельство о регистрации средства массовой информации

ПИ № ФС 77-44044

от 01.03.2011

Учредитель: ЗАО «ЭЖ МЕДИА»

Издатель: ИД «Журналист»

Председатель редакционного совета Мальцев Г.П.

Главный редактор Михайлов Н.Н.

Адрес редакции: 125190, Москва, ул. Черняховского, д. 16,

e-mail: journalist-vak@yandex.ru

Тел/факс: (499) 152-88-71, доб. 413, 421.

Издание подготовлено к печати

ООО ИД «Журналист».

Ответственный секретарь: Антоновская Ю.Н.

Оформление: Колышев Е.В.

Верстка, корректура: Антоновская Ю.Н.

Подписано в печать 27.11.2012

Формат 70х108/16

10,5 печатных листов

Тираж 300 экз.

Заказ № 7723

Отпечатано в ОАО «Подольская фабрика офсетной печати»

М.О., г. Подольск, Революционный п-т, 80/42

8 (4947) 69 97 22

При использовании материалов ссылка на журнал

«Журналист. Социальные коммуникации» обязательна.