ИЗДАТЕЛЬСКИЙ ДОМ «ЖУРНАЛИСТ» ● МОСКВА ● 2011

Редакционный совет журнала

Председатель — Мальцев Геннадий Петрович,

член-корреспондент РАЕН, профессор, генеральный директор Издательского дома

«Журналист», главный редактор журнала «Журналист»

Главный редактор — Михайлов Н.Н.,

доктор философских наук

Зам. главного редактора — Речицкий Л.А.,

кандидат исторических наук

Андреева Марианна Валентиновна,

кандидат психологических наук, декан факультета рекламы и связи с обществен-

ностью Московского государственного университета печати им. Ивана Федорова

Бакшин Валерий Викторович,

кандидат филологических наук, профессор, председатель приморского филиала

ВГТРК, директор Института массовых коммуникаций Дальневосточного государ-

ственного университета

Вартанов Анри Суренович,

доктор филологических наук, профессор, заведующий сектором художественных

проблем массовых коммуникаций НИИ Искусствознания

Вартанова Елена Леонидовна,

доктор филологических наук, профессор, декан факультета журналистики МГУ

им. М.В. Ломоносова

Владимирова Мария Борисовна,

кандидат философских наук, шеф-редактор журнала «Журналист»

Григорянц Генрих Петрович,

кандидат философских наук, профессор (Армения)

Дзялошинский Иосиф Михайлович,

кандидат филологических наук, профессор ГУ ВШЭ, генеральный директор Ин-

ститута гуманитарных коммуникаций

Денчев Стоян,

доктор экономических наук, ректор Университета библиотекознания и информа-

ционных технологий (София, Болгария)

Дубовик Сергей Валентинович,

кандидат филологических наук, профессор, директор Института журналистики

Белорусского госуниверситета (Белоруссия)

Ибраева Галлия Джумсудовна,

доктор филологических наук, профессор, декан факультета журналистики Алма-

Атинского государственного университета (Казахстан)

ПЕРИОДИЧЕСКОЕ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКОЕ ИЗДАНИЕ

СОЦИАЛЬНЫЕ

КОММУНИКАЦИИ

№ 4 • 2011

Редакционный совет журнала

Киршин Борис Николаевич,

кандидат филологических наук, декан факультета журналистики Челябинского

госуниверситета, главный редактор газеты «Челябинский рабочий»

Козенкова Татьяна Андреевна,

доктор экономических наук, генеральный директор ЗАО Издательский дом «Эко-

номическая газета», член-корреспондент Международной Академии менеджмента

Куксанова Наталья Васильевна,

доктор исторических наук, профессор, декан факультета журналистики Новоси-

бирского государственного университета

Ленский Борис Васильевич,

доктор филологических наук, профессор, заведующий кафедрой книжного бизне-

са Московского государственного университета печати им. Ивана Федорова

Лозовский Борис Николаевич,

кандидат филологических наук, профессор, декан факультета журналистики

Уральского государственного университета имени А.М. Горького

Маркин Валерий Васильевич,

доктор социологических наук, профессор, директор Центра региональной социо-

логии и конфликтологии Института социологии РАН

Непомнящи Кэтрин,

профессор Барнард Колледжа Колумбийского университета (США)

Ненашев Михаил Федорович,

доктор исторических наук, профессор, заведующий кафедрой периодической пе-

чати Московского государственного университета печати им. Ивана Федорова

Нитецкий Виктор Валерьевич,

кандидат экономических наук, профессор Академии народного хозяйства при

Правительстве РФ

Огнев Константин Кириллович,

доктор искусствоведения, профессор, ректор ФГГУ ДО «Институт повышения

квалификации

работников телевидения и радиовещания»

Проценко Олег Дмитриевич,

доктор экономических наук, профессор, проректор Российской Академии народ-

ного хозяйства при президенте РФ, академик РАЕН

Пую Анатолий Степанович,

доктор социологических наук, профессор, декан факультета журналистики Санкт-

Петербургского государственного университета

Ризун Владимир Владимирович,

доктор филологических наук, профессор, директор Института журналистики Ки-

евского национального университета имени

Тараса Шевченко (Украина)

Тертычный Александр Алексеевич,

доктор филологических наук, профессор кафедры периодической печати факуль-

тета журналистики МГУ им. М.В. Ломоносова

Тулупов Владимир Васильевич,

доктор филологических наук, профессор, декан факультета журналистики Воро-

нежского государственного университета

Редакционный совет журнала

Федоров Виктор Васильевич,

кандидат экономических наук, президент Российской государственной библио-

теки

Федотов Михаил Александрович,

доктор юридических наук, профессор, заведующий кафедрой ЮНЕСКО по ав-

торскому праву Высшей школы экономики

Филиппов Альберт Владимирович,

доктор психологических наук, профессор, директор Института социологии и

управления персоналом Государственного университета управления

Черняк Александр Викентьевич,

доктор исторических наук, профессор,

заместитель главного редактора журна-

ла «Российская Федерация сегодня»

Чумиков Александр Николаевич,

доктор политических наук, профессор, генеральный директор Международно-

го пресс-клуба

Шапиро Брюс,

профессор коммуникации Йельского университета (США)

Шкондин Михаил Васильевич,

доктор филологических наук, профессор, заведующий кафедрой периодиче-

ской печати МГУ им. М.В. Ломоносова

Якутин Юрий Васильевич,

доктор экономических наук, профессор, заслуженный деятель науки РФ, пре-

зидент Университета менеджмента и бизнес-администрирования, научный ру-

ководитель ИД «Экономическая газета»

4 Журналист. Социальные коммуникации

Содержание

СМИ и общество

Григорьев В.В.

Государственная политика в сфере печатных СМИ .............................................. 5

Владимирова М.Б.

Скрытое воздействие на массовое сознание (манипулирование)

как современная проблема социальной философии ............................................22

Жилавская И.В.

Медиаинформационная грамотность как новая грамотность

информационного общества....................................................................................35

Кравцов В.В.

«Викиликс»: за и против ...........................................................................................46

Иванищева О.Н.

Смерть региональной журналистики?..................................................................61

Шомова С.А.

Ритуал

или перфоманс?...........................................................................................73

Теория и практика современных СМИ

Дзялошинский И.М.

Герои и антигерои российской журналистики ......................................................8 4

Корженева О.Н.

Сетевая мифология и особенности новой идентичности ....................................93

Шафикова Л.Н.

Понятие медийной реальности в научном дискурсе ............................................97

Антонов В.П.

Аббревиатуры с точки зрения требований этико-речевой нормы

и журналистской этики в языке современной газеты......................................100

Менеджмент и экономика СМИ

Якутин Ю.В., Андреева М.В., Любавина А.А.

Управление результативностью сотрудников медиапредприятия .................109

Медиаобразование

Лозовский Б.Н.

Смыслы профессионального образования...........................................................131

Страшнов С. Л.

Об актуальном лексиконе журналистики ...........................................................139

История журналистики

Родионова Т.С.

Местная газета в России начала ХХ века как фактор коммникации ..................... 149

Докторские диссертации по проблемам массовых коммуникаций,

представленные к защите в 2011 году..................................................................152

Аннотации к статьям номера (на английском языке) .......................................154

Утрата.......................................................................................................................158

№ 4 ● 2011 5

СМИ и общество

Государственная политика в сфере

печатных СМИ

Григорьев В.В., заместитель руководителя Федерального агентства по печати и массо-

вым коммуникациям

Роль и значение цифровых технологий стремительно растут, и при-

вычная информа ционная картина мира меняется буквально на глазах.

И все-таки, несмотря на изменения, экономическая модель печатных

СМИ, основанная на продаже бумажных копий и привлечении рекламы

под реализуемые тиражи, остается доминирующей. Вопрос в том, как

долго это будет продолжаться. Считается, например, что создание

магазинов «Apple» по реализации цифровых газет и журналов, начав-

шееся в 2010 году, способно в скором времени изменить рынок СМИ до

неузнаваемости, как это уже произошло с рынками мобильного ПО и

дистрибуции музыки. Но реальность пока иная.

К л ю ч е в ы е с л о в а: печатные СМИ, рынок прессы, государственная

поддержка.

В 2010 году на версиях для «Apple» журнал «Шпигель» заработал

несколько десятков млн. евро, тогда как более 4/5 своей 300-милли-

онной выручки он получил от продаж пе чатных копий. В доходах из-

дателей и распространителей прессы на российском рынке реа лизация

традиционной печати также доминирует. Поэтому достаточно обо-

снованно можно лишь предположить, что популярность и доходность

электронных версий печатных СМИ будет расти, но вряд ли в самом

ближайшем будущем этот процесс сможет кардинально изменить су-

ществующие экономические пропорции.

Издательские дома уже массово считают маловероятным получе-

ние серьезных дохо дов от продажи цифрового контента и основным

источником прибыли в перспективе рас сматривают рекламный рынок.

Озвучивая свои планы развития, они все чаще говорят о стратегии «360

градусов», нацеленной на охват всех возможных медийных носителей

(ТВ, радио, печатные издания, интернет-площадки, мобильные теле-

фоны, персональные элек тронные устройства) с целью предоставле-

ния рекламодателю комплексного пакета услуг, позволяющего охва-

тить любой сегмент аудитории.

Из значимых мер государственной поддержки отрасли печати сле-

дует вы делить решение о снижении таможенных пошлин на ввозимую

СМИ и общество

в страну мелованную бу магу с 15% до 5% по 4 таможенным кодам (в

феврале 2011 года решение пролонгировано еще на 12 месяцев) и Фе-

деральный закон от 8 декабря 2010 года № 339-ФЗ, устанавли вающий

поэтапный переход издательской отрасли на уплату страховых взносов

в обяза тельные фонды государственного страхования в 2011–2015 го-

дах. К сожалению, действие этого закона не распространяется на си-

стему дистрибуции прессы. Между тем, повыше ние с 1 января 2011

года страховых тарифов на обязательное пенсионное, медицинское и

социальное страхование с 26 до 34% критически снижает и без того

невысокую доход ность системы распространения периодики.

По-прежнему нерешенным остается принципиально важный для

дальнейшего разви тия индустрии печати вопрос списания нереализо-

ванных тиражей периодики и книг с от несением расходов на себесто-

имость, а не на прибыль издательских домов, как в настоя щее время.

Нет продвижения в вопросе по снижению НДС при реализации перио-

дической печати по подписке с 18 до 10%, как это предусмотрено при

реализации газет и журналов в розницу. Аналогичная ситуация и с на-

логообложением агентского вознаграждения при реализации прессы

по договорам комиссии. В целом проблема оптимизации (снижения)

налогового бремени на издательский бизнес с учетом его специфики не

первый год нахо дится в подвешенном состоянии.

Действия отрасли печатных СМИ по преодолению кризиса и его по-

следствий в 2009 – начале 2010 годов обстоятельно освещены в еже-

годном докладе Роспечати «Российский рынок периодической печати,

2010 год», находящемся в открытом доступе. В прошлом году общая

СМИ и общество

ситуация на рынке прессы России в целом улучшилась. Этому спо-

собствовало, во-первых, экономическое оздоровление страны – ВВП

России рос, на стабильно высоком уровне находятся цены на нефть,

металлы, другие экспортные отечественные товары. Рост в экономике

позитивно сказался на развитии российского рынка рекламы – значи-

тельного источника доходов печатных СМИ. Рекламные доходы прес-

сы увеличились, а ситуация с занятостью в отрасли улучшилась.

Вместе с тем потребительская активность населения страны в от-

ношении прессы вос станавливается медленно. Являясь товаром им-

пульсного спроса, периодическая печать (особенно дорогая, глянцевая)

часто попадает в число второстепенных для приобретения товаров. По

сравнению с 2009 годом рынок печатных СМИ России в 2010 году в де-

нежном выражении вырос примерно на 12 млрд. рублей, или на 11,1%,

и составил 108 млрд. ру блей. С учетом инфляции этот рост, однако,

можно считать номинальным.

Объем рекламного рынка России в 2010 году достиг 315 млрд. руб.

(по сегменту ATL – 250 млрд. руб.), а рекламный рынок в прессе – 44,8

млрд. руб. Это чуть более уровня 2009 года (42,0 млрд. руб.), но на

40,5% меньше уровня 2008 года (75,3 млрд. руб.). Для сравнения: в це-

лом по рынку этот показатель равен 14,2%. Платные газеты прибавили

13%, журналы – 7%, а рекламные издания (впервые за несколько лет) –

2%. Лучше всего в настоящее время среди печатной прессы чувствуют

себя так называемые женские издания, телегиды, ежедневные и еже-

недельные газеты, деловые журналы и информационные бес платные

издания.

Ахиллесовой пятой отрасли остается состояние рынков розничного

и подписного распространения прессы. На первом из них сохраняется

тенденция роста затрат на орга низацию продаж периодических изда-

ний в связи с увеличением транспортно-логистических издержек, ро-

стом процента ремиссии, увеличивающего трудозатраты на обработку

возвратов, особенно в группе ежедневных газет. Продолжается неко-

торое сокращение коммерческого спроса на платные печатные СМИ

в связи с развитием Интернета и сег мента бесплатной печати, а также

со снижением интереса к чтению со стороны различ ных групп насе-

ления. Кроме того, издатели не в состоянии выстроить работу рынка

дис трибуции периодики на основе единых правил. Поэтому взаимоот-

ношения партнеров на нем строятся преимущественно на основе дого-

воров купли-продажи, согласно которым продавец берет не то, что ему

предлагают, а то, что ему выгодно. Проще говоря, вне роз ничных сетей

распространения остается огромный массив газет и журналов.

Рынок подписки на периодическую печать также опутан множе-

ством проблем. Не смотря на действующую с 2008 года поддержку си-

стемы подписки на периодическую печать в Российской Федерации

из средств федерального бюджета (в 2010 году на это было потрачено

более 3 млрд. рублей), по мнению отраслевых экспертов, кардиналь но

СМИ и общество

переломить ситуацию к лучшему не удалось. Цены местной почтовой

доставки под писных тиражей сохранились прежние, значимого паде-

ния каталожной подписки в 2010 году не произошло, но конечная до-

ставка изданий по подписке потребителям по-преж нему осуществля-

ется с большим опозданием по отношению к утвержденным нормам. А

это делает подписку на ежедневные и даже еженедельные газеты неэф-

фективной и неудобной для потребителей. Очевидно, что приемлемое

решение проблемы, по мне нию специалистов индустрии печати, сле-

дует искать в плоскости институциональных реформ «Почты России».

Практика применения судами Закона РФ «О СМИ»

В конце апреля 2010 года пленум Верховного суда Российской Фе-

дерации обсудил и одобрил проект постановления «О практике приме-

нения судами Закона РФ «О средствах массовой информации». Это по-

становление (опубликовано в июне 2010 года) стало пер вым масштаб-

ным обобщением практики применения Закона «О СМИ», принятого

в 1991 году. Оно отвечает на очень многие практические вопросы. В

частности, в постановле нии говорится, что для распространения мас-

совой информации

могут использоваться ин тернет-сайты, но регистри-

ровать их в качестве СМИ необязательно. В ходе рассмотрения дела за-

фиксировать нахождение информации на сайте может нотариус или су-

дья. Отказ в регистрации СМИ возможен только в случае буквального

совпадения его названия с уже существующими средствами массовой

информации. Если название СМИ сходно с дру гими до степени сме-

шения, то такое СМИ должно быть зарегистрировано, а дальнейшие

споры – рассматриваться согласно нормам законодательства о защите

интеллектуальной собственности и конкуренции.

Большое внимание в постановлении уделяется публичности сообще-

ний органов вла сти, включая суды. Государственные и муниципальные

служащие обязаны без задержки отвечать на запросы журналистов.

Необоснованное проведение

судебных заседаний в за крытом режиме

«может быть признано нарушением права на справедливое и публич-

ное судебное разбирательство, предусмотренное п. 1 ст. 6 Конвенции

о защите прав человека и основных свобод». За распространение ин-

формации, переданной информагентствами, СМИ не должны нести от-

ветственность даже в случае, если прямо на агентства не ссы лались.

Нельзя предъявить претензии к СМИ и за высказывания чиновников,

сделанные в интервью. За перепечатки материалов иностранных СМИ,

содержащих ложную инфор мацию, российские СМИ не отвечают

только в случае, если иностранное СМИ или его журналиста можно

привлечь к суду в России. Интернет-СМИ не несут ответственность за

комментарии читателей, оставляемые на форумах сайтов. Пленум Вер-

ховного суда видит в них аналогию с передачами, транслируемыми в

прямом эфире.

СМИ и общество

Постановление Верховного суда впервые в российской практике

проводит различие между распространением фактов о жизни полити-

ков и частных лиц: «Политики по сравне нию с обычными гражданами

должны пользоваться меньшей защитой, поскольку обсуж дение их де-

ятельности представляет общественный интерес».

При рассмотрении дел о злоупотреблении свободой СМИ судам ре-

комендовано изучать не только слова и выражения, но также контекст

и общественно-политическую обстановку. А вот «приостанавливать

деятельность СМИ для обеспечения исков частных лиц или запрещать

журналистам готовить и публиковать материалы по определенной теме

нельзя, поскольку это умаляет авторитет правосудия».

В целом из постановления следует, что Закон «О СМИ» остается

чуть ли не един ственным законодательным актом, принятым на заре

новой российской истории и не под вергшимся концептуальной пере-

делке, несмотря на множество принятых поправок к нему и некоторые

ограничения в информационном поле, установленные за последние де-

сять лет. О них подробно говорилось в предыдущих ежегодных докла-

дах Агентства о развитии рынка прессы.

Регулирование распространения

информации

В конце весенней сессии 2010 года Госдума приняла Закон «О

противодействии не правомерному использованию инсайдерской ин-

формации и манипулированию рынком», вступивший в силу с 1 ян-

варя 2011 года. Решающему голосованию предшествовала про цедура

возвращения текста во второе чтение для внесения важной поправки.

В соответ ствии с ней органы прокуратуры были выведены из-под дей

ствия этого закона. Под ин сайдерской информацией понимается «точ-

ная и конкретная информация» (в том числе сведения, составляющие

коммерческую, служебную, банковскую тайну, тайну связи распро-

странение или предоставление которой может «оказать существенное

влияние на цены финансовых инструментов, иностранной валюты, то-

варов». Инсайдерами, то есть лицами и организациями, имеющими до-

ступ к такой информации, признаются в том числе федеральные орга-

ны исполнительной власти, органы местного самоуправления, государ-

ственные внебюджетные фонды, имеющие право размещать временно

свободные средства в финансовые инструменты. Административная

ответственность за нарушение данного закона уже наступила, а уго-

ловная наступит через три года после официального опублико вания.

В частности, за манипулирование рынками устанавливается штраф

в размере от 300 тыс. до 500 тыс. рублей или дохода осужденного за

1–3 года. Альтернативным наказанием может стать лишение свободы

на срок до четырех лет с наложением штрафа. Уголовное наказание

вводится за умышленное использование инсайдерской информации,

причинив шей крупный ущерб гражданам, организациям, государству,

СМИ и общество

причем крупным ущербом предлагается считать убытки в размере бо-

лее 2,5 млн. рублей, а особо крупным – свыше 10 млн. рублей.

Юридическое сообщество считает, что нормы данного закона не по-

сягают на свободу слова, поскольку СМИ, редакция, главный редактор,

журналист, распространившие лож ные или вводящие в заблуждение

сведения, не могут быть привлечены к ответственности за манипули-

рование рынком, если эти сведения являются дословным воспроизве-

дением высказываний, интервью или заявлений конкретных лиц и ор-

ганизаций или же их публи кация является дословной перепечаткой из

другого СМИ.

В начале июня 2010 года был принят закон, устанавливающий штра-

фы за ограничение доступа граждан и организаций к информации о де-

ятельности государственных и муници пальных органов власти. Соглас-

но ему, штраф от тысячи до 3 тыс. рублей вводится за не правомерный

отказ в предоставлении информации, за то, что ее не предоставили во-

время, и за заведомо ложную информацию.

В том же месяце во втором и третьем чтении Госдума приняла За-

кон «О защите де тей от информации, причиняющей вред их здоро-

вью и развитию», внесенный фракцией партии «Единая Россия», но

вызвавший критику со стороны СМИ и правительства. За кон ограни-

чивает распространение информации, содержащей порнографию, не-

цензурную брань, оправдывающей насилие, жестокость, употребление

наркотиков, алкоголя, курение, а также отрицающей семейные ценно-

сти. Действие закона распространяется только на оборот информации,

«вредной для детей», поэтому телеканалы должны маркировать не все

передачи, а только «содержащие запрещенную информацию». Из-под

действия закона также выведена пресса, «специализирующаяся на рас-

пространении информации практи ческого, производственного и обще-

ственно-политического характера». По мнению спе циалистов, закон

недостаточно конкретен, так как степень ограничения информацион-

ной свободы зависит от исполнителей и регулирующих органов. Закон

вступил в силу 1 сентя бря 2011 года.

В 2010 году был также принят закон, вносящий изменения в ст. 7, 24,

38 Федерального закона «О рекламе». Они направлены на предотвра-

щение введения граждан в заблуждение относительно эффективности

и безопасности оккультно-мистических услуг, а также пре дотвращение

мошеннической деятельности с использованием рекламы подобных

услуг. Закон вводит запрет на рекламу оккультно-мистических услуг, в

том числе колдовства, шаманства, ворожбы, спиритизма, ясновидения,

гадания, магии и т.д., но допускает рекла му лиц, «занимающихся на-

родной медициной (целительством), а также оказываемых ими услуг

методами народной медицины». Реклама допускается только при нали-

чии у цели телей соответствующих дипломов, выданных на основании

ст. 57 Основ законодательства Российской Федерации об охране здоро-

вья граждан.

СМИ и общество

Как и ранее, в 2010 году предпринимались попытки урегулировать

деятельность Интернета. Указанным выше постановлением Верховно-

го суда Российской Федерации установлен порядок удаления коммен-

тариев пользователей с форумов, принадлежащих средствам массо-

вой информации. Теперь Роскомнадзор имеет право определять «кра-

мольные» комментарии и обязывать СМИ и провайдеров редактиро-

вать или удалять их.

Этому ведомству также поручено определять экстремистские и не-

экстремистские мате риалы в СМИ. При этом очевидно, что Роскомнад-

зор не в состоянии отслеживать весь поток информации в Интернете.

Легче ложкой вычерпать море… По данным ведомства, в течение 2010

года Роскомнадзор всего 45 раз обращался к интернет-СМИ с пред-

ложением отредактировать или удалить пользовательские коммента-

рии, в которых были обнаруже ны признаки экстремизма. В настоящее

время Роскомнадзором проводится работа по соз данию автоматизиро-

ванной системы контроля за публикациями в Интернете, имеющими

признаки экстремизма и другого противоправного характера.

Совершенствование законодательства

о защите авторских прав

Ввиду стремительного развития цифровых технологий и связанного

с ними электрон ного пиратства особого внимания заслуживает пробле-

ма защиты авторских прав. Важ ным шагом на этом пути представля-

ется заседание Президентского совета по кодифика ции гражданского

законодательства, утвердившего 27 декабря 2010 года пакет поправок в

IV часть Гражданского кодекса Российской Федерации. Первоначально

авторы поправок предусматривали редакцию статьи 1245 ГК, согласно

которой библиотеки получали право без согласования с автором и без

выплаты вознаграждения создавать единичные копии произведений, в

том числе в электронном виде. Оцифровка книг должна была произво-

диться для замены утраченных/испорченных бумажных экземпляров

или для предостав ления их другим библиотечным учреждениям.

Эта поправка вызвала крайне негативную реакцию книгоиздателей,

опасавшихся, что открытое электронное копирование убьет издатель-

ский бизнес в России. Особенно

силь но изменения должны были от-

разиться на малых издательствах, выпускающих учебную и специаль-

ную литературу. Также инициатива разработчиков ГК не понравилась

творче ской интеллигенции, которая обеспокоилась тем, что останется

без авторских отчислений. Президент Российского книжного союза

Сергей Степашин также указал на «спорные» и «размытые» формули-

ровки в тексте законопроекта, которые требовали дополнительного со-

гласования с правообладателями. До этого проект поправок обсуждал-

ся на «круглом сто ле» в Федеральном агентстве по печати и массовым

СМИ и общество

коммуникациям, где его авторам были высказаны сходные замечания.

В результате спорная поправка была удалена из текста, но основные

предложения проекта поддержаны. В настоящее время проект находит-

ся на рас смотрении у президента Российской Федерации Д.А. Медве-

дева.

Разработчики проекта поправок и многочисленная юридическая об-

щественность, под державшая их инициативу, считают, что нынешнее

российское законодательство об автор ском праве «заточено» исклю-

чительно на защиту интересов продюсеров и издателей, но никак не

самих авторов. В большинстве случаев авторы обычно передают свои

права про дюсерам и издателям по договору, получают некое разовое

возмещение, а далее никаких выплат не получают. Таким образом, об-

щество теряет возможность получать огромное количество авторских

произведений для создания новых знаний. Между тем, опыт работы

проектов типа «Викитека» (библиотечный ресурс проекта «Википе-

дия») свидетельствует, что большое количество авторов готовы безвоз-

мездно поделиться своими произведениями с обществом, но не могут

это сделать в рамках действующего законодательства.

Проблему можно решить, предоставив авторам право разрешать ис-

пользование своих произведений неограниченному кругу лиц на ус-

ловиях свободных лицензий, что присуще законодательству многих

стран. Так, лицензии «Creative Commons» сегодня активно ис пользуют

в 53 странах мира, а свобода панорамы разрешена в 52 странах, вклю-

чая почти всю Европу, всю Северную Америку, Израиль, Индию, Ки-

тай, Южную Корею, ЮАР, Япо нию, многие страны Латинской

Амери-

ки.

Понятие «свободные произведения», правовой режим охраны ко-

торых может быть от личен от режима охраны коммерческих произве-

дений, предполагает наличие у автора воз можности передавать обще-

ству по собственному выбору некоторые имущественные права на свои

произведения (права на распространение, на перевод, на переработку

произведе ния и т. п.), а также

определять условия использования свое-

го произведения. Например только в некоммерческих целях, на какой-

то определенной территории, для создания про изводных произведений

при условии, что они будут распространяться на тех же условиях, при

обязательном указании имени автора и т.п.

При этом закон гарантирует, что произведение, переданное в поль-

зу общества, уже не может быть когда-либо в будущем односторонне

отозвано как самим автором, так и его наследниками. Безотзывный ха-

рактер свободных лицензий необходим для того, чтобы другие люди

могли создавать новые произведения на основе опубликованных, не бо-

ясь оказаться в ловушке – когда, например, производное произведение

получает существен ную известность, а автор исходного произведения

вдруг начинает требовать отчислений. Неисключительное право на от-

зыв произведения сегодня имеется только в российском законодатель-

СМИ и общество

стве. Оно не признается Бернской конвенцией и другими международ-

ными соглашениями.

Необходима также коррекция статей 1234, 1235 и 1286 IV части

ГК РФ для случаев передачи автором своих прав в пользу общества,

считают разработчики проекта поправок. В частности, надо скоррек-

тировать форму договора, понятие свободных лицензий, срок, терри-

торию действия и способы использования лицензионного договора.

Предусмотреть возможность обратной оферты, отказаться от прав на

отзыв произведения, на его непри косновенность и на обнародование.

Признать свободу панорамы, изменить срок действия авторского пра-

ва на некоторые типы фотографий (художественные, документальные,

три виальные), аудиовизуальные произведения, научные статьи, авто-

рефераты и диссертации. Разрешить свободу использования авторских

произведений в информационных, научных, учебных или культурных

целях вне зависимости от способа воспроизведения. Отменить поло-

жение о дополнительном продлении срока действия авторского права

на произведе ния. Перевести в общественное достояние произведения,

принадлежащие правительству и иным государственным органам Рос-

сии. Разрешить добросовестное использование ав торских произведе-

ний и смягчить наказания за нарушения авторских прав. Целесообраз-

но также привести срок охраны аудиовизуальных произведений в соот-

ветствие с п. 2 ст. 7 Бернской конвенции.

Аналитики отмечают, что нынешнее российское законодательство в

сфере авторских прав, отличающееся жесткой поддержкой правообла-

дателя, невольно способствовало фак тически узаконенному рейдерству

в форме обществ по коллективному управлению пра вами (ОКУП), ко-

торых после принятия IV части ГК РФ появилось немало. А 14 октября

2010 года вышло еще и постановление правительства Российской Фе-

дерации «О возна граждении за свободное воспроизведение фонограмм

и аудиовизуальных произведений в личных целях». Согласно ему им-

портеры и производители техники и чистых носителей должны упла-

чивать 1% сбор от их стоимости в пользу владельцев авторских прав.

Он оце нивается в $100 млн. ежегодно и должен собираться ОКУП, на-

значенным Минкультуры России. В настоящее время за право собирать

и распределять эти деньги ведут судебную тяжбу Российский союз пра-

вообладателей под руководством Н.С. Михалкова и Российское обще-

ство по смежным правам.

Но и это не все. Минкультуры России предлагает Государственной

думе Российской Федерации внести в действующее законодательство

страны поправки, еще больше рас ширяющие базу налогообложения.

В частности, собирать деньги «за чистые носители» с операторов мо-

бильной связи и провайдеров Интернета.

СМИ и общество

Регулирование деятельности

государственных и муниципальных СМИ

8 мая 2010 года был принят Федеральный закон №83-ФЗ «О вне-

сении изменений в отдельные законодательные акты Российской Фе-

дерации в связи с совершенствованием правового положения государ-

ственных (муниципальных) учреждений». Согласно ему, все редакции

СМИ с государственным участием, работающие в форме автономных

учрежде ний (АУ), до 11 мая 2011 года должны изменить форму соб-

ственности на другую. Что, как считают эксперты, негативно скажется

на положении местной прессы. В целом по стране форму автономного

учреждения имеют не менее 30% от 3,5 тысяч муниципальных газет.

Только в Центральном федеральном округе изменить форму собствен-

ности должны были 209 из 616 газет. А есть субъекты Российской Фе-

дерации, которые за последние два-три года перевели все свои муници-

пальные издания в организационно-правовую форму АУ и установили

порядок финансирования в виде субсидий (государственных заданий).

К ним относятся Воронежская, Тверская, Ульяновская области, Респу-

блика Коми и др. Для них расходы по переводу изданий в новую форму

собственности могут

составить значитель ные суммы.

Согласно закону, счета этих учреждений по-прежнему будут от-

крываться в казначей стве, что потребует дополнительных расходов на

оплату комиссии банка. Для газеты в небольшом муниципальном об-

разовании это составит, по оценкам редакторов, около 100 тыс. руб. в

год, что является достаточно значимой суммой.

Существование редакций в форме автономных

учреждений и авто-

номных некоммер ческих организаций (АНО) способствовало активи-

зации их коммерческой деятельности и позволило поднять заработную

плату журналистов – в отдельных случаях в несколько раз. Например, в

Ульяновской области рядовой корреспондент до перевода газеты в АУ

получал всего 4,5 тыс. руб. Новый переход в государственную форму

собственности ско рее всего вновь понизит уровень оплаты труда в изда-

ниях этого типа и, естественно, бу дет способствовать оттоку наиболее

профессиональных кадров. Это неизбежно скажется на качестве муни-

ципальных газет, которые и так во многих случаях выглядят достаточно

архаичными. К тому же созданное на базе редакции новое бюджетное

учреждение не смо жет распоряжаться недвижимым имуществом без

согласия собственника, тогда как многие редакции уже вложили значи-

тельные средства в ремонт находящихся в их оперативном управлении

помещений и планировали более эффективно использовать их для соз-

дания дополнительных печатных продуктов. После перехода в новую

форму они не будут за интересованы зарабатывать дополнительные

средства и потому не станут их вкладывать в улучшение состояния за-

нимаемых зданий. Часть редакторов опасаются, что они вообще могут

лишиться своих помещений. Наконец, непонятно, как все эти законода-

СМИ и общество

тельные нор мы соотнести с Посланием президента Российской Феде-

рации Д.А. Медведева 2010 года Федеральному собранию Российской

Федерации, в котором однозначно говорится о необ ходимости отказа

государства от собственности на СМИ.

Таким образом, реализация ФЗ №83 применительно к предприяти-

ям, работающим в сфере масс-медиа, приведет только к росту нагрузки

на бюджеты муниципальных образо ваний и, что важнее всего, не будет

стимулировать редакции к достижению самоокупаемо сти. А вот сохра-

нение тенденции перевода газет в форму АУ и АНО, наоборот, могло

бы стать важнейшим этапом реформирования муниципальных рынков

прессы России. Ведь именно в рамках такого реформирования наиболее

коммерчески успешные и социально ответственные муниципальные

издания способны получить возможность выкупа бренда газеты и ее

имущества (например занимаемого помещения), став частью коммер-

ческой прессы, не зависящей от государства. Но для этого необходимо

разработать стратегию по следовательного отказа государства от владе-

ния и управления СМИ, а также выработать механизмы объективной

оценки стоимости их брендов. Поправки в ФЗ №83, подготовлен ные

депутатами Заксобрания Курской области и касающиеся сохранения за

редакциями муниципальных газет права существовать в форме авто-

номных учреждений, уже внесены на рассмотрение Государственной

думой.

Важным для отрасли является Федеральный закон от 8 декабря 2010

г. № 339-ФЗ «О внесении изменений в Федеральный закон «О страхо-

вых взносах в Пенсионный фонд (ПФ)

Российской Федерации, Фонд

социального страхования Российской Федерации, Федеральный фонд

обязательного медицинского страхования и территориальные фонды

обязательного медицинского страхования» и отдельные законодатель-

ные акты Россий ской Федерации». Согласно поправкам, в 2011 году

страховые выплаты для СМИ составят 26%, в 2012 г. – 27%, в 2013

г. – 28%, в 2014 г. – 30%. К общеустановленному тарифу в 34% плани-

руется выйти к 2015 г. По

поручению председателя правительства Рос-

сийской Федерации В.В. Путина закон разрабатывало Минздравсоц-

развития России при участии Минкомсвязи России. В соответствии с

положениями подпункта «в» пункта 14 статьи 1 закона право на уплату

страховых взносов по пониженным тарифам возникает у платель щика,

основным видом экономической деятельности которого является:

– издание газет (код ОКВЭД 22.12);

– издание журналов и периодических публикаций (22.13);

– деятельность в области радиовещания и телевидения (92.20);

– деятельность информационных агентств (92.40).

При этом деятельность плательщика не должна быть связана с вы-

пуском эротических или рекламных средств массовой информации.

Для контроля уплаты страховых взносов страхователями в сфере СМИ

ПФ России будет пользоваться двумя реестрами. Одним – для под-

СМИ и общество

тверждения основного вида деятельности страхователя, другим – для

подтверж дения отсутствия в портфеле страхователя эротических или

рекламных СМИ.

Постановление правительства Российской Федерации от 5 марта

2011 г. №150 утверди ло порядок подтверждений полномочий по про-

изводству, выпуску в свет (в эфир) и (или) изданию СМИ, необходи-

мый для доступа СМИ к льготам при уплате страховых взносов во вне-

бюджетные фонды. В нем также определены правила ведения реестра

плательщиков и передачи его в органы контроля за уплатой страховых

взносов. К сожалению, в сферу действия данного закона не попали

предприятия системы дистрибуции печати, что уже вызвало рост цен

на газеты, журналы и книги в текущем году, так как доля расходов на

оплату труда в них очень велика.

В целом же можно констатировать, что государственная политика

и законодательство Российской Федерации о средствах массовой ин-

формации в 2010 году кардинальных из менений не претерпели. Все

законодательные поправки носили частный характер и были вызваны

необходимостью корректировки прав и обязанностей СМИ в связи с

принятием новых нормативно-правовых актов в других сферах дея-

тельности.

Ведущую роль в решении индустриальных проблем печатных СМИ

на законодатель ном уровне в 2010 году играло Министерство связи

и массовых коммуникаций Российской Федерации. В этой работе ак-

тивно участвовали Федеральное агентство по печати и мас совым ком-

муникациям, Федеральная служба по

надзору в сфере связи, инфор-

мационных технологий и массовых коммуникаций, общественные и

профессиональные организации индустрии печати. Хотя реализовать

удалось меньше, чем планировалось, имеющиеся за делы дают надежду

на большую результативность индустриальной лоббистской деятель-

ности в будущем.

Государственная поддержка печатных

СМИ: российский и зарубежный опыт

В расширении различных видов государственной поддержки печат-

ные

СМИ ныне нуждаются как никогда ранее. Причин тому несколь-

ко. Помимо последствий финан сово-экономического кризиса, сказы-

вается кризис современной модели издательского бизнеса, вызванный

нарастающим проникновением Интернета, появлением планшет ных

компьютерных устройств, в общем, цифровой революцией. Особенно

тревожит молодежное чтение. Большинство молодежи и часть средне-

го поколения давно предпо читают тексты на электронных носителях

бумажной прессе, а многие из них ничего не читают вовсе.

Издатели ищут выход из сложившейся ситуации, и у многих это по-

лучается непло хо. Вместе с тем уже не один год говорится о том, что

СМИ и общество

российское законодательство, прежде всего налоговое, недостаточно

учитывает специфику производства и реализа ции прессы как товара.

В частности, давно назрели отмена предоплаты НДС и налога за рас-

пространение бесплатных тиражей; снижение ставки НДС до 10% при

распро странении газет и журналов по подписке; предоставление ре-

дакциям права на списание нереализованного тиража СМИ с отнесе-

нием на себестоимость в пределах хотя бы 30% от его объема; распро-

странение действия подпункта 19.1 п.1 ст. 265 Налогового кодекса на

расходы в виде премии, выплаченной продавцом товаров покупателю

за выполнение определенных условий договора; внесение изменений

в редакцию п. 1 ст. 265 Налого вого кодекса, разрешающих принимать

к вычету расходы налогоплательщика на раз мещение и приоритет-

ную выкладку прессы. Особое значение имеет также распростра нение

льготного режима уплаты обязательных страховых взносов на сети

дистрибуции прессы.

Эти предложения содержатся в «Концепции реформирования рынка

печатных СМИ», разработанной представителями отрасли на основе

решения проведенной еще в 2008 году коллегии Федерального агент-

ства по печати и массовым коммуникациям на тему «Об оптимизации

налогообложения периодической печати и книг, связанных с образо-

ванием, наукой и культурой». Расчеты показывают, что реализация

концепции не будет финансово обременительной для государства, так

как практически не связана с выделением дополни тельных бюджетных

средств. При этом предлагаемые меры позволят укрепить экономиче-

ское здоровье печатных СМИ и обеспечат стабильность налоговых по-

ступлений от них в бюджеты всех уровней. К сожалению, несмотря

на немалые отраслевые усилия и высокую степень проработки, идеи

концепции пока не находят поддержки ни в экономическом бло ке феде-

ральных министерств, ни в Федеральном собрании Российской Феде-

рации. Между тем, это существенно помогло бы рынку печатных СМИ

в нынешнее непростое посткри зисное время.

В качестве сравнения можно привести Францию. В этой стране за-

фиксирован рост тиражей крупнейших ежедневных газет, что во мно-

гом случилось благодаря грамотной го сударственной поддержке печа-

ти в стране. Она подразделяется на прямую и косвенную. К прямой, т.е.

бюджетной, помощи относится ряд государственных субсидий. Они

выдаются специальными государственными фондами – фондом помо-

щи распространению француз ской прессы за границей, двумя фонда-

ми специальной помощи изданиям с невысокими доходами от рекламы

(для национальных ежедневных и еженедельных региональных га зет),

фондом развития службы доставки прессы на дом, фондом помощи

развитию мульти медиа. Сюда также входит возмещение государством

части расходов на железнодорожные перевозки прессы, почту, теле-

граф, телефон.

К косвенной помощи, которая составляет большую часть поддерж-

СМИ и общество

ки, относятся льгот ное налогообложение (НДС на доходы от продаж

прессы с 1989 г. равен 2,1%, в то время как общепринятый во Фран-

ции НДС составляет 19,6%) и льготные почтовые тарифы на подписку.

В систему государственной помощи также включена государственная

поддерж ка социальной рекламы. Здесь речь идет в основном о государ-

ственных информационных кампаниях общего интереса, которые ор-

ганизуются правительственной службой инфор мации (например в сфе-

ре здравоохранения). На сегодняшний день государственная по мощь

прессе во Франции – одна из самых значительных в мире. Суммарно на

эти цели выделено 600 млн. евро, которые должны быть использованы

в течение трех лет начиная с 2009 года.

Российская практика государственной поддержки прессы выглядит

скромнее, хотя определенные меры тоже принимаются. К ним следует

отнести дотации ФГУП «Почта России» на сохранение сложившегося

уровня цен на местную доставку подписной прессы населению. Сни-

жение таможенных пошлин до 5% на 4 кода мелованной бумаги в рам-

ках Таможенного союза России, Беларуси и Казахстана. Освобождение

от таможенных по шлин ввозимого в Россию полиграфического обору-

дования, меры по поддержке прессы в рамках Флорентийского согла-

шения, по поэтапному переходу СМИ на новые ставки обя зательных

страховых взносов.

Несмотря на усилия федеральной власти по поддержке периодики,

велик прессинг на прессу со стороны местных органов государствен-

ной власти. Периодически предпринима ются попытки ограничить сво-

боду торговли прессой

на местах. Это, в частности, касается правил,

согласно которым ассортимент киосков прессы в обязательном порядке

и со зна чительными ограничениями утверждается региональными вла-

стями, а не их собственни ками. К тому же эти правила нередко спон-

танно меняются.

В связи с этим хотелось бы напомнить, что в гораздо более трудные для

российской экономики времена государство тем не менее предпринимало

более радикальные шаги по оказанию помощи СМИ. Так, 1 декабря 1995

года был принят Закон «О государствен ной поддержке средств массовой

информации и книгоиздания Российской Федерации» №191-ФЗ, который

предоставлял существенные налоговые, таможенные, финансовые и иные

льготы издательствам, организациям по выпуску и распространению печат-

ной про дукции, полиграфическим предприятиям. На наш взгляд, не меша-

ло бы рассмотреть воз можность вернуться к этой позитивной практике.

***

Происходящие ныне изменения рынка средств массовой информа-

ции отличают два очень близких по своей природе процесса – цифро-

визация и конвергенция. Первый из них характеризуется переводом содер-

жания СМИ – текстового, графического, звукового – в цифровой формат,

СМИ и общество

сокращающий время поиска и публикации информации, уменьша ющий

соответствующие финансовые издержки, нивелирующий географические

границы распространения газет и журналов.

Что касается конвергенции, то этот процесс отличают слияние техноло-

гий, позволяю щих разным носителям (бумажным и электронным) достав-

лять одну и ту же информацию пользователю или потребителю, что ведет к

миниатюризации техники и удобству пользо вания ею. Радио в Интернете,

энциклопедия «Британика» на компакт-диске, видеофильм по каналу ка-

бельного ТВ, рекламное сообщение, приходящее в SMS-сообщении, те-

перь может принимать один миниатюрный карманный коммуникатор, вы-

полняющий большин ство функций персонального компьютера. Все это ра-

дикально меняет представления о ка налах коммуникации и информации.

Наконец, конвергенция – это слияние рынков. Современная индустрия

СМИ все бы стрее движется к тесной интеграции с телекоммуникационным

сектором, а также с быто вой электроникой и информационными техноло-

гиями. В результате создается новый ин тегрированный рынок, на котором

неразрывными связями скрепляются мультимедийные услуги, сетевое об-

служивание и создание программных продуктов. Развитие Интернета уже

привело к созданию за исторически ничтожный срок тысяч сетевых «га-

зет» и «журна лов», доступных любому пользователю Сети в любом месте.

В своем техническом развитии персональный компьютер достаточно бы-

стро прошел путь от весьма громоздкой машины до планшетного варианта,

имеющего чувствительный экран и не содержащего механической клави-

атуры. Быстро набирают популярность ком муникаторы (КПК) – сверхпо-

ртативные устройства, выполняющие функции мобильного телефона, но

позволяющие также подключаться через встроенный коммуникационный

модуль к Интернету везде, где есть сотовая связь совместимого формата.

Продвинутые издатели теперь преимущественно планируют развитие на

основе мультимедийной стра тегии «360 градусов», базирующейся на пре-

доставлении рекламодателю комплексного ре кламного пакета, позволяюще-

го охватить любую аудиторию. Поэтому наиболее вероятной перспективой

развития прессы в ближайшее время должно стать умение получать деньги

через использование контента в качестве рекламной платформы на любых

носителях.

Все чаще звучит мнение, что киоском будущего станет цифровой киоск,

позволяющий читателям получить доступ к периодике в любой момент и

в любой стране мира. Точка зрения не бесспорная, но основания для ее на-

личия есть. К примеру, в Италии бурное раз витие Интернета буквально

за пару лет кардинально изменило местный рынок прессы. В 2008–2010

годах число итальянских пользователей Интернета выросло с 3,2 до 9 млн.

человек. Одновременно резко увеличилось число информационных сайтов

– на 87% толь ко в 2009 году. Сегодня в итальянском Интернете представ-

лено 284 радиостанции и 95 телевизионных каналов. В результате интерес

населения к бумажной прессе снизился, а ее продажи заметно упали. Вы-

ручка издателей от этого только в 2010 году снизилась на 7,9% по газетам,

СМИ и общество

на 7,7% по еженедельникам и на 3,7% по ежемесячным изданиям. Более

всего пострадали патворки, рынок которых в 2009–2010 годах сократился

практически вдвое. Падение выручки от продаж периодики в Италии идет

по нарастающей. В 2007 году она уменьшилась на 1,8%, в 2008 году – на

4,5%, а в 2009 году – на целых 9%. В той или иной степени схожая ситуа-

ция наблюдается во всех развитых странах.

В общем, ускоряющаяся динамика научно-технического прогрес-

са оставляет мало шансов тому, кто считает, что традиционные

печатные СМИ и традицион ные системы их дистрибуции останут-

ся неизменными. Бумажная пресса не исчезнет, хотя, вполне вероятно, ее

станет меньше. Но уже в ближайшей перспективе система дис трибуции

традиционной (бумажной) прессы для сохранения позиций на рынке

должна принципиально трансформироваться. Основными направле-

ниями такой трансформации могли бы стать:

– сокращение затрат по всей цепи распространения прессы;

– оптимизация технологических (включая огистические) процессов;

– существенное повышение эффективности продаж;

– расширение списка услуг, предоставляемых оптовыми и розничны-

ми игроками рынка;

– расширение взаимодействия с издателями, направленного

на повы-

шение эффектив ности продаж и сокращение издержек;

– внедрение новых передовых технологий в отрасли.

Реализовать все эти меры без заинтересованного участия издателей пе-

чатной перио дики будет трудно, если вообще возможно. Представляется,

что совместно с распростра нителями им следовало бы:

– принять меры к сокращению издержек в отрасли распространения;

– заняться

повышением эффективности продаж и оптимизацией свое-

го торгового ассортимента в конечных точках (во избежание перегружен-

ности ассортиментом);

– активно проводить промоакции в целях повышения уровня продаж;

– стимулировать работу оптовых и розничных дистрибьюторов печати

в части создания и внедрения в отрасль новых технологий, IT-систем и

т.д.

Наконец, модернизация рынка прессы применительно к требова-

ниям цифровой рево люции и задачам инновационного развития стра-

ны вряд ли состоится без заинтересован ного участия государства как

выразителя общественных интересов. Весь комплекс произ водств,

связанных с созданием, изготовлением и распространением печатной

продукции, как никогда ранее требует эффективной государственной

поддержки. Особенно в части оптимизации налогообложения изда-

тельского и распространительского бизнеса.

Источники

• Ассоциация коммуникационных агентств России;

СМИ и общество

• Межрегиональная ассоциация распространителей печатной

продукции;

• Гильдия издателей периодической печати;

• Группа исследовательских компаний TNSРоссия;

• Группа компаний «Видео Интернешнл»;

• Фонд развития информационной политики.

СМИ и общество

Скрытое воздействие на массовое сознание

(манипулирование) как современная проблема

социальной философиии

Владимирова М.Б., кандидат философских наук, шеф-редактор журнала «Журналист»,

преподаватель кафедры журналистики Московского государственного лингвистиче-

ского университета.

В статье исследуется феномен скрытого воздействия на массовое со-

знание (манипулирование) в социально-философском аспекте. Мы хотим

выяснить: когда возникло манипулирование, в чем заключаются его при-

чины, кто манипулирует массовым сознанием, какой вред может при-

чинить человеку регулярное манипулирование его сознанием, а также

каким становится процесс скрытого воздействия на массовое сознание

в информационном и массовом обществах и в условиях глобализации.

К л ю ч е в ы е с л о в а: манипулирование, информация, СМИ, информаци-

онное общество, глобализация.

Идея управления массами, внедрения в их умы различных установок

и стереотипов поведения является одним из наиболее острых вопро-

сов современного общества, который вызывает споры среди ученых

из разных стран. В целях манипулирования используется множество

приемов. С появлением телевидения манипулирование сознанием масс

приобрело особый размах.

К определению понятия «манипулирование». Это вид духовного и

психологического (но не физического) воздействия, искусное исполне-

ние которого ведет к скрытому возбуждению у другого человека жела-

ний, не совпадающих с его собственными намерениями.

Это способ господства, при котором с помощью духовного воздей-

ствия (через программирование поведения людей), происходит измене-

ние их убеждений, мнений и жизненных целей в нужном манипулятору

направлении.

Манипулирование сознанием отдельной личности или масс – это

своего рода махинация, мошенническая ловкая проделка, представля-

ющая собой осознанные действия манипулятора.

Скрытое воздействие на сознание индивида является в своих исто-

ках межличностным. В повседневной жизни, пытаясь добиться чего-то

Кара-Мурза С. Манипуляция сознанием. М.: Эксмо Алгоритм, 2008. С. - 32

СМИ и общество

от наших родных, друзей или коллег на работе, мы все, так или иначе,

манипулируем друг другом. Негативное манипулирование - это явле-

ние более сложное, чем позитивное воздействие. Манипулятор пытает-

ся использовать другого человека как средство для достижения своих

собственных целей или получения определенной выгоды для себя за

счет другого, не осознающего этого. Кроме того, очень важен контроль

над «подопечным», а точнее, над «объектом», в который превращается

тот, над кем совершается процесс манипулирования. Таким образом,

цель негативного манипулирования заключается в том, чтобы, скрывая

свои истинные намерения, побудить человека (например, телезрителя)

изменить свои убеждения и поступить так, как того хочет манипулятор.

Последний надеется получить над объектом власть за счет ограниче-

ния его свободы, завуалировав процесс таким образом, чтобы объект

даже не догадывался о том, что решение, которое он принимает, не его

собственное, а навязанное ему извне. В этом состоит ловкость манипу-

лятора.

Большинство исследователей полагает, что процесс манипулиро-

вания должен проходить скрыто: если манипулируемый узнает о це-

лях и планах манипулятора - всё сразу же потеряет свой смысл. Само

манипулирование – это набор технологий, которые требуют опреде-

ленного навыка, а также немалых знаний. Это всегда взаимодействие

объекта (манипулируемого) и субъекта (манипулятора). Но для того,

чтобы стать жертвой этого процесса, человек должен сначала быть его

соучастником. Искусство манипулирования заключается в том, чтобы

направить желания людей в нужное манипулятору русло.

Скрытое воздействие на индивида производится в несколько этапов.

На первом этапе – этапе подготовки, манипулятор должен разрушить

психологическую защиту человека. Следующий этап заключается в

формулировании и внедрении в сознание новых идей, желаний и це-

лей. Если объект усомнился в собственных фундаментальных

ценно-

стях - значит, субъект на правильном пути. Именно элемент такого со-

мнения и делает человека беззащитным перед скрытым воздействием

на его сознание.

Приемов манипулирования сознанием сегодня известно множество

– они описаны в работах российских и западных ученых. Все они ба-

зируются на воздействии на следующие фундаментальные структуры

человеческой личности: зрительные образы

, язык, культуру, мышление

индивида, чувства, воображение, внимание, память. Активно приме-

няется прием мифологизации и стереотипизации отдельных явлений.

Цель любого использующегося приема заключается в том, чтобы «от-

ключить» хотя бы на какое-то время здравый смысл индивида.

Дезинформирование: «мероприятие, рассчитанное на введение в

заблуждение лиц или организаций путем подтасовки и подделки до-

кументальных доказательств с тем, чтобы вызвать ответное действие

со стороны лиц или организаций, компрометирующее его. Сообщение

СМИ и общество

неверных сведений, введение в заблуждение ложной информацией»

Грани между дезинформированием и обманом трудно различимы.

Дезинформация, как прием манипулирования массовым сознанием,

может осуществляться несколькими способами. Информация может

искажаться, утаиваться (сокрытие, умалчивание, избирательная подача

материала) и т.д.

Для успешного действия на своих жертв ложь должна быть опре-

деленным образом дозирована и должна сохранять видимость правдо-

подобия. Дезинформаторы обычно четко представляют себе ожидания

аудитории. Это позволяет им создавать иллюзии, применимые именно

для данной аудитории.

Следует сказать об общей негативной моральной оценке лиц, приме-

няющих такие действия. Степень неодобрения и порицания различна

- от слабо выраженной, как в «хитрости» и «плутовстве», до наиболее

высокой, превращающей ее в уголовно наказуемое общественно опас-

ное деяние, как, например, мошенничество, имеющее квалификацию

преступления с соответствующим составом и санкцией пресечения.

Возможно ли существование общества без манипулирования со-

знанием масс, или массам необходимо иметь лидера – манипулятора?

Большая часть философов считает, что манипулирование необходимо,

что без него не может существовать ни одно государство и общество.

То есть их отношение к манипулированию - положительное.

Так, X. Ортега-и-Гассет уверен в том, что духовная диктатура была

во все исторические эпохи. «Большинство людей, - пишет он, — не

имеют собственного мнения и не умеют мыслить»

. Поскольку народ,

по мнению философа, не умеет теоретически мыслить, это не позволя-

ет ему воспринимать действительность адекватно. То есть восприятие

народа искажено. Именно поэтому задача формирования общественно-

го мнения должна возлагаться на лидеров общества. Без манипулиро-

вания мнением и поведением масс в государстве началась бы анархия.

Такое государство, по мнению

философа, скорее всего, распалось бы.

Манипуляция просто необходима в современную эпоху, потому что

именно сейчас масса претендует на руководство обществом, не имея к

тому ни способностей, ни навыков.

Подобным образом думает и русский философ «серебряного века»

Александр Мейер

. Последний обозначает процесс манипулирования

словом «социализация».

Процесс социализации, утверждает он, с неизбежностью проис-

ходит в любой общественно-политической системе. «Никогда еще не

существовало такого общественного или политического строя, при ко-

тором люди могли бы действовать и добиваться успеха, следуя только

Тернер Дж. Социальное влияние. СПб.: Питер, 2003. - С.23.

См.: Ортега-и-Гассет Х. Восстание масс. М.: АСТ, 2002.

См.: Мейер А.А. Философские сочинени. La Pressе Libre, 1982

СМИ и общество

своим врожденным инстинктам и побуждениям, не подрывая при этом

общественной и политической структуры». Этот философ считает, что

социализация превращает человека «в полезного и преуспевающего

члена общества путем воспитания его в духе господствующих норм

поведения и в духе той роли, которую ему отводят»

Немецкий социолог Герберт Франке, живший в двадцатом веке, ис-

ходит из того, что подражание очень благотворно воздействует на чело-

века. С помощью подражания человек учится, перенимает чужой опыт.

Но у подражания есть свои минусы: подражая, человек отказывается от

собственных убеждений и становится неспособным мыслить критиче-

ски, а также рационально действовать.

В результате он превращается в

объект, которым очень легко манипулировать. Подражание двойствен-

но; оно может быть как благом, так и злом (если оно манипулятивно).

По мнению Г. Франке, психологические и биологические особенности

индивида являются хорошей почвой для манипулирования. Исследова-

тель приходит к выводу, что некультурными людьми управлять проще,

чем интеллигентными и образованными, поскольку «некультурный че-

ловек не способен воспринимать рациональные суждения»

Необходимость манипуляции вытекает, согласно Г. Франке, также

из самой структуры современного общества. Он считает, что инду-

стриальное общество, в котором мы живем, можно рассматривать как

замкнутую систему, нормальным состоянием которой является стаци-

онарное равновесие. Все элементы системы действуют таким образом,

чтобы поддержать это состояние. Ученый считает, что биологическое

развитие человека

существенно отстает от технического прогресса. В

итоге, биологическое начало становится недостаточным для того, что-

бы справиться с приспособлением человека к техническому миру. Вы-

ход из этой ситуации один – манипулирование, т.е. воздействие на ин-

дивида, которое поможет ему лучше адаптироваться к новым условиям

и приспособиться к окружающей среде.

Итак, многие философы

и ученые полагают, что человек массы не

может мыслить рационально. Из этого ими делается вывод о том, что

формированием его мыслей, суждений и, в итоге, поведения должна

заниматься элита общества. По мнению всех вышеперечисленных ав-

торов, манипуляция сознанием масс не только неизбежна, но попросту

необходима, так как в противном случае пришлось бы прибегнуть к

прямому насилию.

Тем не менее, даже те, кто считает манипуляцию необходимой, об-

наруживают её двойственный характер: наряду с позитивными, с их

точки зрения, чертами у этого феномена есть масса негативных со-

ставляющих.

См. там же.

Франке Г. Манипулируемый человек. URL: http://www. science.ncstu.ru/post-grad/av-

toref/shipova_av (дата обращения: 12.04.2008)..

СМИ и общество

Как видим, манипулирование связано с нарушением личных прав

каждого человека: права на принятие личного решения, на собствен-

ную точку зрения, а также права на полноценную правдивую инфор-

мацию. Индивид, который находится под воздействием скрытого вли-

яния, утрачивает свою активную роль и позицию в социальном про-

цессе, перестает критически мыслить и анализировать подаваемую ему

информацию. Следовательно, манипулирование несет в себе губитель-

ные последствия для процесса самореализации человека.

Негативное манипулирование в конкретных условиях современного

российского ТВ составляет непосредственный предмет нашего иссле-

дования.

Когда возникло манипулирование? Ряд ученых полагает, что манипу-

лирование возникло ещё в глубокой древности. Согласно утверждени-

ям некоторых из них, сам индивид нуждался и по сей день продолжает

нуждаться в этом. X. Ортега-и-Гассет

и А. Мейер

выводят феномен

манипулирования из необходимости духовной диктатуры меньшинства

над большинством (А. Мейер применяет для обозначения манипулиро-

вания термины «социализация» и «легитимация»). Однако большин-

ство исследователей Э. Кассирер

, Г. Франке

, К. Ясперс

, С.Г. Кара-

Мурза

считают манипулирование явлением, присущим только нашему

времени, то есть XX и XXI веку. Такова же и наша позиция. Мы по-

лагаем, что именно в современном обществе созданы все условия для

манипулирования массовым сознанием: высокоразвитые технические

условия и благоприятная социокультурная обстановка.

Причины манипулирования. Почему происходит манипулирование?

В межличностных отношениях одна из основных

психологических

причин, побуждающих субъекта к манипулированию, – неопределен-

ность и неустроенность его жизни, а также недоверие к другому че-

ловеку и неверие в то, что своих целей можно добиться открытыми и

честными методами. Манипулятор пытается замаскировать свою бес-

помощность и бессилие такого рода поведением. У манипуляторов бо-

лее высокого социального уровня в разных случаях могут быть различ-

ные цели и мотивы скрытого воздействия. Но всех их объединяет одно:

желание влиять на человеческие умы и повелевать ими, финансовый

интерес, либо иная личная выгода.

Кто манипулирует массовым сознанием? Сегодня в мире идет оже-

См. Ортега-и-Гассет Х. Восстание масс. М.: АСТ, 2002.

Мейер А.А. Философские сочинения. Париж, 1982. - 473 с.

Кассирер Э. Избранное. Опыт о человеке. — М.: Гардарики, 1998..

Бессонов Б. Н. Идеология духовного подавления — М.: 1978..

Ясперс К. О происхождении и цели истории. Серия Мыслители XX века, М.: Изд-во

политической литературы, 1991..

Кара-Мурза С. Манипуляция сознанием. М.: Алгоритм, 2000.

СМИ и общество

сточенная борьба за зоны политического и экономического влияния.

Скрытое воздействие на массы и управление ими становится задачей

первостепенной важности. И оно действительно присутствует: как тех-

нология управления на всех уровнях жизни социума - начиная от поли-

тико-правового и заканчивая межличностным. В наши дни в манипуля-

тивные процессы втянуты не только представители политических сил,

но и чиновники, участники олигархических структур (финансовые

группы), крупные бизнесмены и многие другие. Ещё Н.Макиавелли

писал о том, что государь может легко манипулировать своими под-

данными потому, что он контролирует финансы.

Российский психолог С.Л. Братченко

выделяет следующие разно-

видности манипулирования: 1) Манипулирование потребностями (ис-

пользование желаний, влечений, а также интересов человека; 2) «Ду-

ховное» манипулирование (формирование определенных идеалов и

ценностей); 3) Интеллектуальное манипулирование (навязывание чу-

жих точек зрения); 4) Манипулирование чувствами (игра на эмоциях, а

также на человеческих страстях).

Интерес к данной проблеме оказался настолько сильным, что даже

появились специальные обучающие тренинги, на которых рассказыва-

ется о том, как овладеть «искусством» манипулирования.

Какой вред может причинить человеку регулярное манипулирова-

ние его сознанием? У объекта манипуляций, в зависимости от степени

его доверия манипулятору, может полностью, незаметно для него са-

мого, поменяться мировоззрение и мироощущение - восприятие мира,

за исключением тех

случаев, когда на индивида оказывается скрытое

воздействие положительного характера. Таким образом, проблема

скрытого воздействия на массовое сознание с помощью СМК являет-

ся чрезвычайно серьезной еще и потому, что такого рода воздействие

может стать и становится опасным информационным оружием в руках

деструктивно настроенных сил.

Массовизация и массовое общество. В конце XIX – начале XX

века в

обществе начался процесс под названием «массовизация». С ним связа-

но возрастание масс количественно, а также обретение ими новых черт

и формирование у них нового сознания. Следствием массовизации ста-

ло возникновение нового типа человека, увеличение возможностей для

манипулирования им, а также формирование «массового общества».

Ранние теоретики «массового общества» резко критиковали мас-

совизацию. Х. Ортега-и-Гассет считал, что массовое общество - это

общество растущего столпотворе ния, всеобщей переполненности, оно

способствует уравниванию людей. Человека массового общества ха-

рактеризует инфантилизм, а также безудержная жажда потребления.

Х.Ортега-и-Гассет полагал, что массовизация – это «восстание масс»,

Маккиавелли Н. Государь. М.: Худлит, 1982.

Братченко С.Л. Диагностика личностно-развивающего потенциала. – Псков, 1997.

СМИ и общество

угрожающее элите.

Творившие во второй половине XX века ученые Э. Шилз

, Э. Фромм

Г. Блумер

и другие относились к процессу массовизации уже гораздо

спокойнее. Они считали, что этот процесс закономерен. Только массо-

визация должна носить плавный, эволюционный характер. Г. Блумер

утверждал, что массовизированное общество предоставляет людям не-

ограниченный доступ ко всем сферам и благам жизни и что его «никак

нельзя рассматривать как упадочное»

Э. Фромм утверждал, что люди стали винтиками бюрократической

системы и их мыслями, чувствами и вкусами манипулирует правитель-

ство и находящиеся под их воздействием средства мас совой информа-

ции. Он также находил, что из-за рыночных отношений, царящих в об-

ществе, человек должен постоянно подстраиваться под изменяющиеся

условия и быть таким, каким его хотят видеть, а не самим собой.

Американский социолог Э. Шилз был уверен в том, что в массовом

обществе наиболее активной движущей силой является периферия,

его отличительная черта - конкурентоспособность и личное благосо-

стояние людей. По его мнению, массы не следует отождествлять с со-

циальными низами или с толпой. Э. Шилз выделяет четыре свойства

массового общества:

1) Массовость - огромное население и большая его концентрация.

В крупных городах возникают большие возможности для жизни и для

работы людей – здесь сконцентрировано всё. Поэтому люди на перифе-

рии так стремятся приехать и осесть в больших городах.

2) Гетерогенность - огромное множество существующих в массовом

обществе профессий.

3) Неограниченный доступ людей к различного рода благам в боль-

ших городах.

4) Массовое общество постоянно меняется.

Итак, массовое общество, или общество потребления, характеризу-

ется следующими чертами: крупномасштабным производством, массо-

вым потреблением и такой же куль турой, а также господствующими в

ней средствами массовой коммуникации (СМК). Это как численно, так

и территориально большое общество. Оно долж но обладать определен-

ными характеристиками. Например, в таком обществе всегда господ-

Шилз Э. Общество и общества: макросоциологический подход// Американская со-

циология: перспективы, проблемы, методы. М.: Прогресс, 1972, с.341-359.

Фромм Э. Бегство от свободы. Пер с англ.М.: Прогресс, 1990. - 269 с. 11.

Блумер Г. Коллективное поведение / Пер. Д. Водотынского // Американская социоло-

гическая мысль. М.: Изд-во МГУ, 1994.

Блумер Г. Общество как символическая интеракция // Современная зарубежная со-

циальная психология: тексты / Под ред. Г. М. Андреевой, Н. Н. Богомоловой, Л. А. Петров-

ской. — М.: Изд-во МГУ, 1984.

СМИ и общество

ствует стандартизированная продукция. Человек чувствует себя в мас-

совом обществе одиноко, несмотря на множество людей, окружающих

его. У индивида возникает иллюзия свободной жизни, которая таит в

себе немалые опасности. Основной движущей силой людей становятся

деньги, а целью и смыслом бытия, соответственно, перспектива благо-

состояния. Человек технического прогресса очень быстро превращает-

ся в человека-потребителя.

В самом процессе массовизации и в феномене массового общества

есть много как положительного, так и отрицательного. С одной сторо-

ны, массовое общество не является упадочным – это вполне успеш-

ная с экономической и других точек зрения система, предоставляющая

людям неограниченный доступ ко всем сферам и благам жизни. Люди

имеют возможность зарабатывать деньги, тратить их на то, что считают

нужным, и, в общем, неплохо жить. С другой стороны, массовое обще-

ство, несомненно, уравнивает людей, лишая их индивидуальности и

делая их похожими друг на друга. В таком обществе создаются идеаль-

ные условия для манипулирования сознанием масс.

Помимо массовости, общество приобретает и другие черты; в част-

ности, оно становится информационным.

Информационное общество – это общество нового типа. Социолог

М. Кастельс полагает, что ключевой чертой информационного обще-

ства является «специфическая форма социальной организации, в ко-

торой благодаря новым технологическим условиям, возникающим в

данный исторический период, генерирование, обработка и передача

информации стали фундаментальными источниками производительно-

сти и власти». Ещё одной, не менее важной чертой информационного

общества является «сетевая логика его структуры потому, что оно соз-

дано сетями производства, власти и опыта, которые образуют культуру

виртуальности»

. В таком обществе все процессы, происходящие в эко-

номике, политике, культуре, а также в других сферах, усилены инфор-

мационными технологиями. Собственно, из-за этого изменилось оно

само и именно это является основным отличием такого общества от

всех остальных.

Сознание человека, живущего в информационном обществе, под

воздействием СМИ и огромного количества информации, исходящей

от них, претерпевает значительные изменения. Средства массовой ком-

муникации формируют информационное пространство, создают у че-

ловека иллюзию обилия информации, а также возможности выбирать.

Фактически же свобода выбора индивида в информационном обществе

минимизирована либо отсутствует вообще. Люди потребляют инфор-

мационный «продукт» в обработанном и стерилизованном виде – он

уже полностью лишен всех своих основных, жизненно важных свойств,

Кастельс М. Информационная эпоха: экономика, общество и культура. — М.: 2000.

- С.43.

СМИ и общество

«витаминов и полезных веществ». Создается лишь видимость большо-

го количества источников информации – на самом же деле люди полу-

чают рафинированные новости, поданные под «правильным» углом.

В таком обществе процесс манипулирования становится более

сложным, уже не таким однозначным. Механизм воздействия на чело-

веческое сознание включает в себя: технический аспект – каналы, по

которым передается информация, обрабатывающие центры; действую-

щие совместно информационные технологии, человеческий фактор –

сюда можно отнести людей, которые отвечают за производство той или

иной информации (сотрудники ТВ), а также отдельных манипуляторов.

Первая отличительная характеристика процесса манипулирования в

информационном обществе состоит в том, что перед нами – техноло-

гии, предназначенные для того, чтобы воздействовать на информацию.

Вторая его особенность: новые технологии обладают эффектом всеох-

ватности. Третья отличительная черта - это гибкость. Она может быть

освобождающей силой, а может, наоборот, представлять опасность.

Заключительная характеристика манипулирования в информационном

обществе состоит в постоянно растущей конвергенции различных тех-

нологий. Конечно, сама по себе технология не хороша и не плоха. Все

дело в том, в чьих руках она находится.

Активное вхождение России в мировое информационное простран-

ство вполне может иметь для страны серьезные негативные послед-

ствия, привести к разрушению её самобытности и древней националь-

ной культуры. В процессе глобализации на русскую социокультурную

основу накладываются ценности массовой культуры «американского

типа» (смысл знаменитой «американской мечты» заключается в стрем-

лении к популярности, славе, а также к деньгам и власти), исторически

не свойственные нашей ментальности.

Воздействие на массы в обществах, которые являются тоталитар-

ным и демократическим, здорово отличается. Исследователи пришли

к выводу, что власть монарха в тоталитарном обществе не нуждается в

манипулировании сознанием масс вообще. Пока есть тотальное пода-

вление – в манипулировании нет необходимости. Скрытое воздействие

необходимо лишь в гражданском обществе, построенном на демокра-

тии.

В целях манипулирования массовым сознанием используются сле-

дующие механизмы: убеждение, внушение, подражание и заражение.

Все эти элементы делают процесс манипулирования весьма эффектив-

ным.

Внушение и убеждение являются двумя основными формами воздей-

ствия одних лиц на другие. Убеждение – это целенаправленное воздей-

ствие на человека, преследующее цель добиться от индивида согласия

по тому или иному вопросу. В его основе – логическое упорядочивание

фактов и выводов. Убеждение предполагает вовлечение в этот процесс

индивида, осмысливание им предлагаемых фактов, их принятие или не

СМИ и общество

принятие. Внушение – способ целенаправленного коммуникативного

воздействия, направленный на формирование некритического воспри-

ятия информации. Эти два понятия схожи, а отличаются они тем, что

процесс внушения, в отличие от убеждения, происходит «помимо «Я»

субъекта», минуя его логику и, зачастую, здравый смысл. Внушение

является прямым вторжением в сознание человека и потому напрямую

связано с манипулированием массовым сознанием. При использовании

внушения объект не меняет своих убеждений и оценок, он изменяет

лишь объект оценки. И успех или не успех такого воздействия зависит

исключительно от искусности субъекта. Особое место в процессе вну-

шения занимает личность манипулятора, который не подвержен эмоци-

ям, в отличие от аудитории.

Подражание – воспроизведение индивидом черт и образцов пове-

дения других людей. Подражать можно конкретному человеку либо со-

обществу индивидов, например, нормам поведения, которые были вы-

работаны этой группой.

Заражение – бессознательная подверженность людей определен-

ным состояниям, воспринимаемым извне.

Существует определенная сложность в отграничении манипулиро-

вания от собственно убеждения, внушения, подражания и заражения.

1. Основное отличие между манипуляцией и другими формами воз-

действия определяется, на наш взгляд, тем, делает ли субъект свое на-

мерение открытым. Сокрытие им своих целей является обязательным

признаком манипуляции.

Мы попытались выделить и другие признаки, которые характери-

зуют данный процесс. 2. Конечная цель манипулятора адресату неиз-

вестна. 3. Для субъекта характерно отношение к объекту как к сред-

ству для достижения своих целей. 4. Манипулятор стремится получить

односторонний выигрыш и действует всегда только в своих интересах.

При этом объект воздействия зачастую принижается. 5. Скрытое воз-

действие вводит адресата в заблуждение относительно истинных целей

манипулятора, а также относительно характера подаваемой ему инфор-

мации. 6. Манипулятор может играть на слабостях другого человека,

используя свое психологическое (и иное) превосходство над объектом.

7. Полагаем, что манипулирование связано также с искажением пода-

ваемой индивиду информации. 8. Для проведения успешного скрытого

воздействия субъект должен обладать мастерством и сноровкой.

Кто легче всего поддается процессам манипулирования? Манипу-

лированию в большей степени подвержены робкие, стеснительные,

неуверенные в себе люди с невысокой самооценкой. Воздействовать

удобнее всего на уставших, ослабленных психически и физически лю-

дей. Голод, алкогольное опьянение, а также любые принимаемые пси-

хотропные препараты тоже могут значительно влиять на восприятие

человеком информации. Способность критически мыслить и анализи-

ровать увиденное и услышанное в таком состоянии резко снижается.

СМИ и общество

В чем заключается опасность манипулирования? Опасность, кото-

рую таит в себе манипулирование массовым сознанием, заключается

в том, что манипулируемый теряет свободу и утрачивает возможность

принимать собственные решения, поскольку все его желания програм-

мируются извне. Индивид, сам того не подозревая, превращается в про-

граммируемый объект с предсказуемым поведением. Его гражданские

права, таким образом, ликвидируются.

Для общества в XXI-м веке характерен процесс, известный под на-

званием глобализации. Глобализация, по мнению социолога Э. Гидден-

са

, охватывает разные сферы: экономическую, технологическую, по-

литическую и культурную. Этот процесс приводит к изменению самих

основ нашей жизни. Мир в процессе глобализации вышел «из под кон-

троля» и «ускользает из рук».

Является ли глобализация позитивным явлением? Ответить на этот

вопрос однозначно сложно. Очевидно, у нее есть как положительные,

так и

отрицательные стороны.

Так, всемирная сеть Интернет охватила весь мир и изменила в ито-

ге жизнь каждого из нас. Человек, умеющий работать с информацией

во всемирной сети Интернет, может легко найти практически любые

интересующие его сведения и выйти на любые сайты мира. Необходи-

мо лишь знание иностранного языка. Ученый, живущий, например, в

России, теперь может общаться при помощи электронной почты с ис-

следователями, живущими на другом континенте, без затрат времени

на почтовую пересылку – электронные письма доходят до адресата за

считанные секунды. Всемирная глобальная сеть, или «всемирная «па-

утина», как ее сегодня называют, доступна всем: и богатым, и бедным.

Как и глобальная сеть Интернет, телевидение создает для зрителя

виртуальную реальность, то есть искусственную (иллюзорную) среду,

попадая в которую, человек расширяет рамки своего привычного су-

ществования.

Однако, есть и другая сторона медали. При помощи средств мас-

совой коммуникации сегодня можно не только передавать индивидам

знания о событиях, происходящих в стране и в мире, но и целенаправ-

ленно формировать эмоциональные модели восприятия действитель-

ности, а также поведенческие стереотипы. Современные СМИ, в том

числе телевидение, вместо того, чтобы отражать реальность, часто

формируют квазиреальность, то есть искажают действительность. Ска-

жем так: основная цель манипуляторов – установление контроля над

массами для того, чтобы обрести, а потом сохранить власть. Для этого

необходимо наполнить массовое сознание определенными мнениями

и фактами - сформировать «правильное» массовое сознание, которое

Гидденс Э. Ускользающий мир: как глобализация меняет нашу жизнь, М.: Весь мир,

2004.

СМИ и общество

потом сможет стать базисом прогнозируемого поведения масс. Мани-

пуляторы создают мифы и формируют стереотипы у масс, навязывая

им мнения, стандарты поведения, а также определенный образ жизни.

Они влияют на различные уровни массового сознания комплексно: воз-

действуют на эмоции, поведение и ценности людей.

Глобальное информационное общество, полагает Э.Гидденс, спо-

собствует демократизации общества. Демократия - одна из наиболее

мощных и вдохновляющих идей XX и XXI века.

Большинство государств в современном мире называют себя демо-

кратическими. Что же такое демократия? «Демократия – это система,

связанная с реальным соревнованием политических партий в борь-

бе за власть. В демократическом государстве проводятся регулярные

честные выборы, в которых каждый гражданин имеет право принять

участие. Эти права сочетаются с гражданскими свободами – свободой

самовыражения и дискуссии, а также свободой создавать политические

группировки и вступать в них»

. Что касается авторитарной формы

правления, то она не соответствует принципам гибкости и динамизма

общества, считает Э.Гидденс.

Открытое и демократическое общество, полагает ученый, невоз-

можно построить исключительно «сверху». Его необходимо создавать

«снизу», через формирование гражданской культуры. Демократиче-

ское общество предполагает право граждан на свободное волеизъяв-

ление. Однако, существуют разные степени демократизации; в разных

странах этот процесс находится на неодинаковых стадиях развития.

Например, в России, по Гидденсу, правит «бандитский капитализм и

сохраняются сильные авторитарные обертоны из прошлого»

Нарастание манипулятивного воздействия связано с научно-техни-

ческим прогрессом и процессами массовизации. В обществе, которое

называется информационным, скрытое воздействие на массовое созна-

ние преобладает над силовыми методами власти.

Так совместимо ли информационное общество, процессы глоба-

лизации, которые в нем происходят, а также всё возрастающее мани-

пулирование сознанием масс с демократизацией этого общества? На

наш взгляд, понятия «манипулирование сознанием масс» и демократия

– плохо совместимые полярности. Поскольку демократия связана со

свободой выбора человека, а манипулирование эту свободу как раз по-

давляет, создавая при этом видимость того, что индивид волен посту-

пить так, как считает нужным и правильным. Причем, люди зачастую

становятся заложниками манипулятивных технологий по собственной

вине, вследствие банального нежелания получать информацию из аль-

тернативных источников, а также осмысливать полученные данные,

критически их перерабатывать и анализировать.

См. Указ. соч.

СМИ и общество

Резюмируем. Отрицательное скрытое воздействие на человека (ма-

нипулирование) является, как показывает анализ, нарушением принци-

пов демократии и, следовательно, не должно применяться в обществе,

претендующем на звание демократического.

Литература

• Бессонов Б. Н. Идеология духовного подавления — М.: 1978.

• Братченко С.Л.Диагностика личностно-развивающего потен-

циала. – Псков, 1997.

• Блумер Г. Общество как

символическая интеракция // Совре-

менная зарубежная социальная психология: тексты / Под ред.

Г. М. Андреевой, Н. Н. Богомоловой, Л. А. Петровской. — М.:

Изд-во МГУ, 1984.

• Блумер Г. Коллективное поведение / Пер. Д. Водотынского //

Американская социологическая мысль. М.: Изд-во МГУ, 1994

• Гидденс Э. Ускользающий мир: как глобализация меняет нашу

жизнь, М.: Весь мир

, 2004.

• Кара-Мурза С. Манипуляция сознанием, М.: Эксмо Алгоритм,

2008.

• Кассирер Э. Избранное. Опыт о человеке. — М.: Гардарики,

1998.

• Кастельс М. Информационная эпоха: экономика, общество и

культура. — М.: 2000.

• Макиавелли Н. Государь. М.: Худ.лит., 1982.

• Мейер А.А. Философские сочинения. Париж, La Presse Libre,

1982.

• Ортега-и-Гассет Х. Восстание масс. М.: АСТ, 2002.

• Теренер Дж. Социальное влияние. СПб.: Питер, 2003.

• Шилз Э. Общество и общества: макросоциологический под-

ход// Американская социология: перспективы, проблемы, мето-

ды. М.: Прогресс, 1972

• Франке Г. Манипулируемый человек. URL: http://www. sci-

ence.ncstu.ru/post-grad/avtoref/shipova_av (дата обращения:

12.04.2008). М.,, Изд-во политической литературы, 1991.

• Фромм Э. Бегство от свободы. Пер с англ.М.: Прогресс, 1990.

СМИ и общество

Mедиаинформационная грамотность как новая

грамотность информационного общества

Жилавская И.В., кандидат филологических наук, заведующая кафедрой журналистики Мо-

сковского государственного гуманитарного университета им. М.А. Шолохова.

Явления интерактивности и конвергации, охватывающие сегодня все

сферы общества, не могли не привести к переосмыслению некоторых

подходов к таким областям знаний, как медиаобразование и информа-

ционная культура личности. Интеграция медиа и информационных кон-

цептов и стала предметом обсуждения I Международного Форума по ме-

дийной и информационной грамотности, который состоялся с 15 по 17

июня 2011 года в Марокко (г. Фес). Форум был организован факультетом

культуры и искусств университета Сиди Мохаммеда Бен Абдаллы, (Фес,

Марокко) и прошел при поддержке ЮНЕСКО.

К л ю ч е в ы е с л о в а: медиаобразование, информационная грамотность,

СМИ, Форум, МИГ.

Что решил Форум

Партнерами Форума стали: Исламская организация по вопросам

образования, науки и культуры (ISЕSCО), Арабское бюро по образо-

ванию для государств Персидского залива (ABEGS) и «Альянс циви-

лизаций» ООН (UNAoS). Свой вклад в успешное проведение Форума

внесли марокканское Министерство образования, марокканское Ми-

нистерство связи, университет им. Мулай Исмаила, Международная

научно-исследовательская ассоциация по средствам информации и

коммуникации (IAMCR), Европейская ассоциация защиты зритель-

ских интересов (EAVI), Всемирный саммит «Медиа для развития де-

тей» (WSMCF), Азиатская информация о СМИ и Коммуникационный

центр (AMIC), филиппинское Общество связи (PCS), государственный

университет г. Лагоса, Международная Ассоциация обучения с по-

мощью средств массовой информации (MENTOR), Университет Сор-

бонны, Азиатский институт журналистики и коммуникаций (AIJC).

В Форуме приняло участие более 200 представителей из 43-х стран

мира. Это: Австралия, Бангладеш, Бразилия, Болгария, Бирма, Кана-

да, Китай, Египет, Эстония, Финляндия, Франция, Германия, Греция,

Индия, Индонезия, Ирак, Италия, Ямайка, Иордания, Кения, Кувейт,

Ливан, Мавритания, Нидерланды, Новая Зеландия, Нигерия, Оман, Па-

лестина, Пакистан, Филиппины, Россия, Саудовская Аравия, Испания,

Судан, Швеция, Таиланд, Великобритания, США, Йемен и Марокко.

Для обсуждения актуальных проблем медийной и информационной

СМИ и общество

грамотности собрались исследователи, ученые, профессионалы и спе-

циалисты, работающие в различных областях, включая науки, связан-

ные с изучением медиа и информации, журналистики, ИКТ, а также

педагоги, занимающиеся разработкой учебных программ. Форум объ-

единил специалистов в области социологии, экономики, науки о меж-

дународных отношениях, исследователей молодежных медиа, лингви-

стики, семиотики, семейного права, институциональных прав, науки и

техники, интернет-технологий, истории, культурологии, гендерных и

исламских вопросов.

Итогом работы Форума стала Фесская Декларация о медийной и ин-

формационной грамотности, в которой участники продемонстрировали

свою убежденность в том, что «медиаинформационная грамотность яв-

ляется основным правом человека в информационном обществе. Циф-

ровая эпоха и конвергенция коммуникационных технологий неотъем-

лемо связаны с медийной и информационной грамотностью, которая

необходима для достижения устойчивого развития, укрепления мира,

главенства свободы, демократии, расширения межкультурного знания,

углубления диалога и взаимопонимания».

В Декларации подчеркивается, что «медиаинформационная грамот-

ность имеет особое значение для социального, экономического и куль-

турного развития, улучшает качество жизни человека, воспитывает

его гражданственность. Грамотность в области медиа и информации

играет ключевую роль в привлечении всех граждан, и в особенности

молодежи, к активному участию в жизни общества, способствует само-

развитию». Участники Форума в Декларации отметили свою обеспоко-

енность «упадком в обществе моральных ценностей, что находит отра-

жение в работе журналистов и поставщиков информации, ослаблением

функции контроля прессы за социально-экономическими и политиче-

скими процессами в мире, а также снижением уровня включенности

СМИ в общественную деятельность».

Участники Форума обратились ко всем главам мировых государств,

к учреждениям ООН, и в частности, ЮНЕСКО, другим международ-

ным и региональным учреждениям, неправительственным организаци-

ям, педагогам, специалистам в сфере медиа и информации, политикам

и представителям гражданского общества с призывом «объединить

усилия и содействовать развитию медийной и информационной гра-

мотности, укреплению регионального, межрегионального и глобально-

го сотрудничества по этому вопросу».

Участники Первого международного форума по МИГ приглашают

все заинтересованные стороны по всему миру:

1. подтвердить их заинтересованность вопросами, связанными с

МИГ, и обсудить проблемы, которые обсуждались на международном

форуме по МИГ;

2. открыть Неделю медиаинформационной грамотности, с целью

показать всем заинтересованным сторонам важность содействия раз-

СМИ и общество

витию МИГ в мире. Такую неделю предлагается проводить ежегодно

с 15 по 21 июня;

3. включить изучение принципов МИГ в образовательные програм-

мы, как в формальные, так и в неформальные, для того, чтобы: (I) обе-

спечить право каждого гражданина на это новое гражданское образова-

ние, (II) извлекать пользу из эффекта мультипликации преподавателей

для обучения критическому мышлению и анализу, (III) предоставить,

как учителям, так и учащимся, право обладать компетенциями в об-

ласти MИГ, чтобы построить общество медийной и информацион-

ной грамотности, подготовить почву для информационного общества;

4. считать производство и распространение контента, собранного

пользователями информации, особенно молодежью, частью общей си-

стемы МИГ;

5. провести исследование в сфере медийной и информационной гра-

мотности в разных странах, с тем, чтобы эксперты и практики в обла-

сти МИГ могли разработать более эффективные решения;

6. проводить консультации в регионах по внедрению учебных про-

грамм в сфере МИГ для учителей и содействию развития МИГ и меж-

культурного диалога;

7. развернуть сети ЮНЕСКО по медийной и

информационной гра-

мотности и межкультурному диалогу для привлечения других универ-

ситетов, представляющих все регионы мира. А также поощрять соз-

дание национальных, региональных и международных институтов,

центров или клиринговых палат по медийной и информационной гра-

мотности во всех регионах для поддержки инициатив в сфере МИГ во

всем мире. Новые сети ЮНЕСКО станут

движущей силой для содей-

ствия MИГ в обществе, способствуя тем самым установлению прочно-

го мира во всем мире;

8. способствовать развитию МИГ, т. к. она в свою очередь ведет к ро-

сту местных культур и является платформой для межкультурного диа-

лога, взаимного познания и понимания;

9. убедить руководителей образования в том, что медиа и информа-

ционная этика должны входить во все учебные планы; выступать за

моральные ценности в сфере коммуникации, информации и медиапро-

изводства;

10. создать созываемое раз в два года совещание Международного фо-

рума по МИГ, чтобы определить место проведения мероприятий в рамках

продолжения взаимодействия по МИГ, минуя границы, культуры, обла-

сти исследования и профессиональной практики. Ожидается, что Вто-

рой Международный форум по МИГ пройдет в марте / апреле 2013 года.

Прошедший Форум стал очередным этапом в последовательной по-

литике ЮНЕСКО по продвижению идеи целостности медиа и инфор-

мационного дискурса. Еще в 2008 году Международная группа экспер-

тов начала разработку программ подготовки преподавателей по медиа

и информационной грамотности. 16-18 июня в штаб-квартире ЮНЕ-

СМИ и общество

СКО в Париже состоялось международное совещание, направленное

на активизацию процессов внедрения компонентов медиа- и информа-

ционной грамотности в учебный план подготовки преподавателей во

всем мире. Встреча экспертов ЮНЕСКО прошла в то время, когда в

обществе обозначилось пристальное внимание к проблемам информа-

ционной и медиаграмотности.

Вклад России в развитие медиа и информационной грамотности

К этому времени в России сформировалась научная школа «Медиао-

бразование и медиаграмотность» под руководством доктора педагогиче-

ских наук, профессора Таганрогского государственного педагогического

института А.В. Федорова, которая уже более 20 лет занимается система-

тизацией и анализом теоретических и методических концепций медиа-

образования в России и за рубежом. В ее составе такие ученые-исследо-

ватели, как А.А. Новикова, И.В. Челышева, И.А. Каруна, А.А. Левицкая,

Е.В. Мурюкина и др. Усилия научной школы А.В. Федорова сконцентри-

рованы на актуальной проблеме подготовки будущих медиапедагогов.

В рамках научной школы А.В. Федорова разработаны медиаобра-

зовательные программы для студентов, преподавателей вузов

, школь-

ных учителей. Они базируются на понятии медиакомпетентности, как

новой парадигмы результата образования. Медиакомпетентности, по

мнению авторов, являются ключевыми компетентностями для харак-

теристики уровня развития личности. Все они классифицированы сле-

дующим образом.

1. По мотивационному показателю медиакомпетентности: широкий

комплекс жанровых, тематических, эмоциональных, гносеологиче-

ских, гедонистических, интеллектуальных, психологических, творче-

ских, этических

, эстетических мотивов с медиа и медиатекстами.

2. По контактному показателю: частые контакты с различными ви-

дами медиа и медиатекстов.

3. По информационному показателю: знание большинства базовых

терминов, теорий медиа и медиаобразования, специфики медийного

языка, условностей жанров, основных фактов истории развития меди-

акультуры, творчества деятелей медиакультуры и т.п.

4. По перцептивному показателю: отождествление с автором меди-

атекста при сохранении основных компонентов «первичной» и «вто-

ричной» идентификации: то есть способность соотнесения с авторской

позицией, которая, в частности, позволяет предугадать ход события

медиатекста.

5. По интерпретационному/оценочному (аналитическому) показа-

телю: умения критически анализировать процесс функционирования

медиа в социуме с учетом разнообразных факторов на основе высоко-

развитого критического мышления.

6. По практико-деятельностному показателю: практические умения

СМИ и общество

самостоятельного выбора, создания/распространения медиатекстов

различных видов и жанров, умения активного самообразования в ме-

дийной сфере.

7. По креативному показателю: ярко выраженный уровень творче-

ского начала в различных видах деятельности (перцептивной, игровой,

художественной, исследовательской и др.), связанной с медиа.

По каждому показателю авторы выделяют высокий, средний и ниж-

ний уровни медиаграмотности и дают их подробные характеристики.

Одним из исследователей информационной грамотности в России

является доктор педагогических наук, профессор Кемеровского госу-

дарственного университета культуры и искусств Н.И. Гендина. Под ее

руководством в НИИ информационных технологий социальной сферы

(НИИ ИТ СС) Кемеровского государственного университета культуры

и искусств разработана концепция информационной культуры лично-

сти, осуществляется анализ международных стандартов информацион-

ной грамотности.

Согласно этой концепции предлагается следующее определение по-

нятия «информационная культура личности»: информационная куль-

тура личности – одна из составляющих общей культуры человека;

совокупность информационного мировоззрения и системы знаний и

умений, обеспечивающих целенаправленную самостоятельную дея-

тельность по оптимальному удовлетворению индивидуальных инфор-

мационных потребностей с использованием как традиционных, так и

новых информационных технологий. Она является важнейшим факто-

ром успешной профессиональной и обыденной деятельности, а также

социальной защищенности личности в информационном обществе.

Понятие «информационная культура личности» является весьма емким

и полностью включает в свой состав понятие «информационная гра-

мотность», отличаясь от него такими компонентами, как информаци-

онное

мировоззрение и способность человека создавать новые инфор-

мационные продукты и творчески их использовать в различных целях.

Особое место в составе понятия «информационная культура лич-

ности» занимает информационное мировоззрение, сутью которого

является ценностное (осмысленное, ответственное) отношение к ин-

формации, к создаваемым и используемым информационным про-

дуктам, техническим средствам, информационным технологиям.

Информационное мировоззрение

– это система взглядов челове-

ка на мир информации и место человека в нем, включающая в себя

ценности, убеждения, идеалы, принципы познания и деятельности.

Важным постулатом концепции информационной культуры лично-

сти является утверждение тезиса о том, что массовое повышение уров-

ня информационной культуры общества возможно лишь при организа-

ции специального обучения современных потребителей информации,

то есть при организации информационного образования.

Результатом информационного образования становится информа-

СМИ и общество

ционная грамотность. Она имеет отношение к любым дисциплинам,

любой образовательной среде, всем уровням обучения. Это дает воз-

можность учащимся контролировать процесс своего образования.

Информационно грамотный человек умеет:

- определить размер своих информационных потребностей и запро-

сов;

- рационально и эффективно получить доступ к необходимой ин-

формации;

- критически оценить уровень полученной информации и найден-

ных ресурсов;

- внедрить отобранную информацию в собственно формируемую

информационную базу;

- эффективно использовать информацию в соответствии с постав-

ленными целями;

- понимать экономические, правовые и социальные аспекты исполь-

зования информации, соблюдать этические и правовые нормы при

осуществлении доступа и использования информации.

Сегодня Н.И. Гендина является членом международной группы экс-

пертов ЮНЕСКО по медиа и информационной грамотности.

Вопросами информационной грамотности и культуры в России за-

нимаются также К.К. Колин, А.А. Штрик, В.И. Дрожжинов, О.К. Гро-

мова В.А. Кравец, В.Н. Кухаренко. Изучению различных точек зрения

на информационное общество в целом посвящены работы отечествен-

ных исследователей Л.Е. Варакина, Т.П. Ворониной, А.М. Елизарова,

Т.В. Ершовой, А.В. Короткова, Н.Н.Моисеева, Н.А. Слядневой, Ю.Е.

Хохлова, А.А. Чернова, С.Б. Шапошника и других авторов.

Одни из первых работ в России по осмыслению медиаобразова-

тельных технологий как инструментов сферы масс-медиа принадле-

жат автору этой статьи. Нами была разработана журналистская модель

медиаобразования,основанная на медиаактивности редакций СМИ, а

также выдвинута идея продуктивности концепции медиаграмотности

по отношению к медиааудитории, которая сегодня становится не толь-

ко глобальным потребителем, но и массовым производителем инфор-

мационного продукта.

Медиаобразовательный потенциал журналистики исследовали так-

же С.Г. Корконосенко, А.П. Короченский, И.А. Фатеева, С.Л. Страш-

нов, А.Р. Кантор. Идею медиаактивности, которая управляет действия-

ми индивида по поиску (или производству) информации в медиасфере,

выдвинул И.М. Дзялошинский.

Некоторые подходы к теории

единства медиа и информации

Сегодня становится очевидной мысль о том, что дальнейшее авто-

номное существование мира медиа и мира информации, искусственно

СМИ и общество

разграничивающее две сущности целостного процесса коммуникаций,

уводит научную дискуссию в никуда и делает малоэффективными ин-

формационно-коммуникационные практики. В последнее время отчет-

ливо обнаружилась бесперспективность дальнейшего обособления по-

нятийного аппарата, функций, компетенций, целей и задач, решаемых

в рамках каждого из указанных направлений. Возникла ситуация топ-

тания на месте и околонаучного самовоспроизводства.

Принципиальный разворот в понимании единства медиаинформа-

ционного пространства, который нашел подтверждение на междуна-

родном уровне, означает, что в ближайшее время ученым и специали-

стам в области медиа и информации придется пересмотреть некоторые

принципы и подходы к тому, что мы именуем информационной и меди-

аграмотностью, и осмыслить новое понятие – «медиаинформационная

грамотность» (МИГ) – как новую грамотность XXI века.

Вряд ли у кого-то вызывает сомнение тот факт, что медиа и инфор-

мация тесно связаны между собой. Более того, феномен медиаинфор-

мационности заключается в том, что одно без другого существовать не

может. Информация, как содержание, только тогда становится инфор-

мацией, когда происходит акт ее потребления, восприятия, когда суще-

ствующие сведения, данные начинают процесс перемещения по кана-

лам медиа от источника информации к потребителю.

Фундаментальные основы такого понимания информационных про-

цессов были заложены в трудах Клода Шеннона, Норберта Винера, Дж.

Гибсона, В.А. Котельникова, и А.Н. Колмогорова, В.М. Глушкова и др.

Наиболее образно идея

движения информации выражена в работе Д.П.

Барлоу «Продажа вина без бутылок: Экономика сознания в глобальной

Сети»: «Информация есть Глагол, а не Существительное. Высвобож-

денная из своих вместилищ, информация с очевидностью не есть вещь.

В действительности, она есть нечто, что случается в сфере взаимодей-

ствия между умами или объектами или другими частями информации…

Информация есть действие, которое занимает время, а не состояние

бытия, которое занимает физическое пространство, как в случае мате-

риальных предметов. Это подача, а не мяч, танец, а не танцор… Ин-

формацию переживают, а не владеют ею. Даже когда она заключена в

какую-то статическую форму вроде книги или

жесткого диска, инфор-

мация все-таки остается чем-то, что случается с вами в то время, как

вы мысленно разархивируете ее из того кода, в котором она хранится».

И как танец неотделим от танцора, так медиа без информации не

имеют смысла, а информация в свою очередь не существует сама по

себе без канала доставки, притом, что каждое из понятий вполне само-

стоятельно и имеет свой категориальный аппарат.

Следует отметить, что такое понимание нерасторжимости медиа

и информации открывает простор для более глубокого изучения про-

цессов восприятия, поведения, коммуникации в целом. Расчленение

коммуникативного акта на составляющие (по Лассуэллу) – кто говорит,

СМИ и общество

что говорит, по какому каналу, кому говорит и с каким эффектом, – мо-

дель, основанная на концепции системного анализа, предполагающего

линейные взаимосвязи и взаимообусловленности, сегодня в эпоху се-

тевой революции представляется не в полной мере соответствующей

реальности. Она удобна для изучения процессов коммуникации, для

понимания их структурной организации, но не всегда объясняет причи-

ны многих противоречивых явлений, не раскрывает сложные процессы

современного конвергентного мира.

Сетевое мышление дает нам пищу для размышлений по поводу, на

наш взгляд, важнейшего принципа происходящего – принципа одно-

временности, когда события и их восприятие происходят одномомент-

но, акт коммуникации схлопывается, сворачивается до точки, при этом

коммуникант зацикливается на себе, как обладателе информации, от-

секая ненужные, по его мнению, звенья в виде неактуальных информа-

ционных каналов, сложного кодирования, помех.

Сегодня, опираясь на наши собственные разработки и учитывая

современные подходы к медиа и информационной грамотности, по-

нимая ее как новую грамотность XXI века, можно сделать вывод, что

медиаинформационная грамотность – это система знаний и навыков

человека, позволяющих ему выстраивать информационно-коммуника-

ционные отношения в обществе на всех уровнях медиаактивности. Под

уровнями медиаактивности мы понимаем медиаповедение, медиадея-

тельность и медиатворчество.

Новые инициативы

в медиаинформационном дискурсе

Медиаинформационную грамотность можно рассматривать как одну

из базовых компетенций для достижения каждым членом общества

личных и социальных целей. Знания

и навыки, входящие в структуру

МИГ, позволяют людям эффективно применять технологии непрерыв-

ного образования, повышать свой профессиональный статус, а также

вносить существенный вклад в развитие общества знаний.

Такого рода грамотность следует рассматривать и в более широком

контексте, охватывающем такие сферы жизни, как гражданское обще-

ство, политика и технологии, профессиональное самоопределение,

уровень

благосостояния и многие другие. В свою очередь широкий

диапазон контекстов требует переосмысления роли и места медиаин-

формационной грамотности в системе социальных институтов, а также

разработки ее индикаторов.

О новых инициативах

Теме разработки индикаторов МИГ было посвящено Совещание

международной группы экспертов, организованное Сектором комму-

СМИ и общество

никации и информации ЮНЕСКО, Институтом статистики ЮНЕСКО

и Бюро ЮНЕСКО (Бангкок, Таиланд, 2010).

В работе Совещания приняли участие руководители кафедр и деканы

факультетов библиотечно-информационных наук и журналистики, ру-

ководители исследовательских центров и правительственных программ

в сфере медиа и информационной грамотности, крупные научные пред-

ставители публичных библиотек и других учреждений науки, культуры

и образования из Австралии, Аргентины, Бразилии, Великобритании,

Египта, Индии, Испании, Канады, Китая, Малайзии, Мексики, Ниге-

рии, России, Сингапура, США, Танзании, Южной Африки, Ямайки.

Главной особенностью совещания стало то, что по инициативе

ЮНЕСКО впервые на международном уровне проблемы формирова-

ния информационной грамотности и медиаграмотности, а также раз-

работки соответствующих индикаторов, характеризующих готовность

человека к полноценной жизни в информационном обществе, за одним

«круглым столом» обсуждались экспертами из обеих сфер.

На совещании рассматривался и всесторонне анализировался до-

кумент под названием «Global Framework on Media and Information

Literacy (MIL) Indicators» («Международная модель индикаторов медиа

и информационной грамотности»), специально по инициативе ЮНЕ-

СКО подготовленный к этому Совещанию директором международно-

го центра медиа и журналистики Мэрилендского университета Сюзен

Мёллер из США; основателем Секции по информационной грамотно-

сти и членом правления ИФЛА, директором библиотеки Университета

г. Веракруз Хесусом Лау из Мексики; журналисткой Амму Джозеф из

Индии, а также почетным профессором и экс-деканом школы информа-

ционных наук Питсбургского университета Тони Карбо из США.

Участники Совещания выработали согласованные рабочие докумен-

ты. Это проект Перечня индикаторов медиа и информационной грамот-

ности, включающий две группы показателей: а) институциональных, от-

ражающих национальную инфраструктуру, стимулирующую развитие

этих видов грамотности; б) личностных, отражающих информационные

компетенции, умения и навыки людей. А также план поэтапных действий

на период с 2010 по 2013 годы, предполагающий дальнейшее обсужде-

ние, доработку, проведение апробации индикаторов в рамках пилотных

проектов в отдельных странах и, наконец, принятие на международном

уровне рекомендаций ЮНЕСКО о внедрении системы индикаторов ме-

диа- и информационной грамотности в государствах-членах ЮНЕСКО.

От России в Совещании приняли участие председатель Российско-

го комитета и Межправительственного совета Программы ЮНЕСКО

«Информация для всех» Е.И. Кузьмин и член Постоянного комитета

Секции по информационной грамотности ИФЛА, член Российского ко-

митета Программы ЮНЕСКО «Информация для всех» Н.И. Гендина.

Российские исследователи и практики активно включаются в но-

вый контекст медиаинформационного дискурса. В Тюменском госу-

СМИ и общество

дарственном университете состоялся научно-практический семинар

«Формирование медиа и информационной грамотности – императив

ХXI века» (г. Тюмень, май, 2011). Особенности медиаинформационно-

го мировоззрения в дошкольном образовании изучает А.А. Немирич.

Проблеме телевизионной грамотности как фактора развития меди-

аинформационной культуры учащихся в современных условиях по-

священы исследования руководителя Уральского центра инноваци-

онных образовательных технологий А.Р. Кантор. Эти исследования

стали результатом осуществления идеи взаимодействия двух моделей

медиаобразования – педагогической и журналистской – в рамках двух

авторских проектов: научно-методического – «Региональный центр

медиаобразования» и медиатворческого – телепроект «Камертон», как

уникальная концепция регионального общественного телевидения.

Уральский центр инновационных образовательных технологий в дека-

бре 2011 года планирует провести проблемный семинар по теме меди-

аинформационной грамотности.

На базе Московского государственного гуманитарного университета

имени М.А. Шолохова создается Научно-образовательный центр «Ме-

диа.

Информация. Коммуникация», в задачи которого будут, в частно-

сти, входить исследования различных аспектов медиаинформационной

культуры, разработка и апробация индикаторов медиаинформационной

грамотности и создание базовых образовательных программ для всех

уровней образования.

В недрах сообщества российских факультетов журналистики вызре-

ла потребность создания Национальной ассоциации исследователей

масс-медиа (НАММИ), в которой предусмотрено, в частности, изуче-

ние таких современных трендов как медиаинформационная грамот-

ность и медиаинформационная среда. Впервые о создании российской

ассоциации медиаисследователей было заявлено 21 апреля 2011 года

деканом факультета журналистики МГУ имени М.В. Ломоносова

Еле-

ной Вартановой.

В состав инициативной группы НАММИ вошли, кроме Е.Л. Вар-

тановой, заместители декана факультета журналистики МГУ им. М.В.

Ломоносова Г.Г. Щепилова и О.В. Смирнова, декан факультета жур-

налистики СПбГУ А.С. Пую и его заместители C.Г. Корконосенко и

Л.П. Громова, а также заведующая кафедрой журналистики МГГУ им.

М.А. Шолохова И.В. Жилавская.

По замыслу авторов проекта, основными задачами Национальной

ассоциации исследователей масс-медиа станет объединение интеллек-

туального потенциала теоретиков и практиков в области средств мас-

совой коммуникации, масс-медиа и журналистики на федеральном и

региональном уровнях, сотрудничество с российскими и зарубежны-

ми организациями, осуществляющими исследования в области масс-

медиа, для выработки общих подходов к пониманию процессов, про-

СМИ и общество

исходящих в области средств массовой информации и коммуникации.

Определены общие направления научных исследований организации.

Это, в частности, системные и структурные аспекты массовой комму-

никации, теория массовой коммуникации, социология и психология

медиа, язык медиа, межгрупповой и межличностной коммуникации,

медиаменеджмент, современные медиатехнологии и практики, медиа-

антропология, медиаповедение, медиаинформационная грамотность и

медиаинформационная среда.

Думается, что творческое сочетание различных научно-прак-

тических разработок в области медиа и информационной гра-

мотности как в России так и за рубежом даст высокий синерге-

тический эффект и позволит выйти на новый уровень осмысле-

ния коммуникационных процессов в информационном обществе.

Литература

• Барлоу Дж. П. Продажа вина без бутылок: Экономика сознания

в глобальной Сети // Русский журнал, 07.04.1999 / http://russ.ru

• Федоров А.В., Левицкая А.А. Медиаобразовательные центры: на-

учные исследования и практическая деятельность. Saarbrucken

(Germany): Lambert Academic Publishing, 2011.

• Гендина Н. И., Колкова Н. И., Стародубова Г. А., Уленко Ю. В.

Формирование информационной культуры личности: теорети-

ческое обоснование и моделирование содержания учебной дис-

циплины. М.: Межрегиональный центр библиотечного сотруд-

ничества, 2006.

• Жилавская И.В. Интерактивная (журналистская) модель медиао-

бразования // Медиаскоп. 2008. № 2.

• Дзялошинский И., Мастерова Ю., Медиа и социальная актив-

ность молодежи. Медиаобразование: от теории — к практике//

Сб. материалов III Всеросс. Науч.-практ. конф. «Медиаобразо-

вание молодежной аудитории», составитель И.В. Жилавская.

Томск: ТИИТ / серия Библиотека САМО, 2009.

• Официальный сайт Российского комитета Программы ЮНЕ-

СКО «Информация для всех» http://www.ifapcom.ru/ru/news/1122

СМИ и общество

«Викиликс»: за и против

Кравцов В.В, кандидат филологических наук, доцент кафедры печатных СМИ ИПК

работников телевидения и радиовещания

В статье рассматривается роль сети Интернет и веб-технологий в

освещении политической жизни страны. В частности, медийное поле

с вхождением нового элемента со своими специфическими свойствами

интерактивности, гипертекстовости, мультимедийности, глобально-

мгновенным распространением информации эволюционизируется, пре-

доставляя возможности для организации двусторонней коммуникации.

В качестве примера этому автор рассматривает функционирование

сайта «Викиликс».

К л ю ч е в ы е с л о в а: Интернет, медиа, журналистика, политическая

тематика, агитация, индустрия содержания, интуиция.

На этапе построения информационного общества современные

технологии – в особенности Интернет - являются неотъемлемой ча-

стью развития ком му никационной среды. Мульти медийные техноло-

гии позволяют «сократить любые расстояния, что особенно ак туально

для нашей страны, где территория является не только нашим кон-

курентным преимуществом, но и одной из наших боль ших проблем,

и где особенно важно обеспечить для всех жителей нашего государ-

ства равный доступ к информации. Фактически речь должна идти о

созда нии безбарьерного виртуального пространства, не разорванно-

го на части и существующего в границах Российской Федерации».

Один из крупнейших социологов нашего времени Мануэль Ка-

стельс считает, что в последней трети XX века человечество вступи-

ло в период качественного изменения, связанного в первую очередь с

«трансформацией нашей материальной культуры, приведенной в дей-

ствие новой технологической парадигмой, сложившейся вокруг ин-

формационных технологий» (Castells M. // La sociedad red. Vol. 1 de “La

era de la informacion”.- Madrid: Alianza., 2005)

«Компьютерное сетевое пространство уже давно стало общепри-

знанным видом коммуникации», – пишет А.И. Акопов. Однако, по его

мнению, «пришло время поставить вопрос шире: об электронных се-

тях как общественном явлении, как о системе, изменившей привычные

представления о средствах массовой информации».

(Акопов А.И. Элек-

тронные сети как новый вид СМИ//Журналистика электронных сетей.

Сборник научных работ под ред. проф. А.И. Акопова. Воронеж, 2007).

Волне логично, что и подача любой информации, прежде все-

го, политической, претерпевает серьезные изменения. В предпри-

СМИ и общество

нятом исследовании впервые ставится проблема комплексного на-

учного изучения веб-технологий в освещении политической жизни

страны, что представляет собой сложный и длительный процесс. Как

показало исследование, условно его можно разделить на три этапа:

• первый эта п – размещение в сети политической информации, ста-

тичная презентация политических программ лидеров и партий;

• второй этап – появление и расширение в Интернете диалоговых

форм политической коммуникации (например, концепция «элек-

тронное правительство», блоги, форумы и др.), что позволило

обеспечить постоянный общественно-политический дискурс;

• третий этап – создание виртуальных политических структур и

перенос части важных форм политического участия (голосо-

вание) в Интернет и становление «электронной демократии».

Сегодня, новые масс-медиа, такие, как Интернет и круглосуточные

спутниковые службы, все глубже проникают в жизнь современного

общества, меняя привычный процесс ком муникации. Медийное поле

с вхождением нового элемента со своими специфическими свойствами

интерактивности, гипертекстовости, мультимедийности, глобально-

мгновенным распространением информации эволюционизируется, пре-

доставляя возможности для организации двусторонней коммуникации.

С другой стороны, разрушающаяся монополия власти на обществен-

но-политическую информацию создала ситуацию, которая, соответ-

ственно в разной степени, но затрагивает как потребителя информации,

так и ее создателя – журналиста. Для пользователей Сети изменяются

критерии отбора и фиксации общественно-политической информации.

В условиях информационной перегрузки достаточно трудно (без про-

фессиональных коммен тариев) выделить общественно значимое яв-

ление, которое «растворяется» в лавине поступающей информации.

Несомненно и другое. С появлением Сети журналисты получили

совершенно новое средство для повышения своего профессионализ-

ма, средство, свободное от ограничений, свойственных традиционным

медиа. Интернет, ориентированный на диалоговость, открывший пути

развития инновационной журналистики, все больше становящейся об-

ластью смыслового взаимодействия с аудиторией, требует изменения

формы и содержания общественно-политической тематики. Журна-

листский продукт общественно-политической тематики в силу свой-

ства гипертекстовости Интернета должен быть структурно подобен со-

временной действительности.

Можно утверждать, что уже сегодня медийная среда Интернета

представляет собой идеальную площадку для политического дискурса,

свободного комментирования «повестки дня». Своевременность тео-

ретического осознания перечисленных процессов является сегодня ак-

туальнейшей задачей и необходимым условием цивилизованного раз-

вития новых медиа.

С развитием в России различных источников распространения об-

СМИ и общество

щественно-политической тематики, расширения рамок привычного

информационного поля, создаваемого традиционной журналистикой,

изменяется ракурс восприятия значимости контента общественно-по-

литической тематики. В результате возникает противоречие между

наблюдаемым процессом и профессиональными требованиями к жур-

налистской деятельности, диктуемой инновационными процессами в

рамках формирования совершенно новой социоэкономической среды.

Демократическая политическая система располагает эффективными

ресурсами воспроизводства публичности. Средства массовой инфор-

мации как автономный социально-политический институт, структур-

ный компонент политической системы – один из ресурсов, обеспечива-

ющий непрерывную связь всех частей политической системы. Доступ

граждан к информации, раскрывающей действия власти и проходящей

по каналам СМИ, правомерно рассматривать как один из главных по-

казателей демократичности политического устройства.

Общественно-политическая тематика, присутствующая в разных

коммуникационных средах, - это продукт реальной политики. СМИ не

создают политические события, они формируют политическую про-

блематику, как «пространство принятия позиций» (П. Бурдье). Полити-

ческий режим создает необходимые условия для участия СМИ в обще-

ственно-политической жизни на правах автономного института со сво-

ей собственной миссией, либо для превращения СМИ в механизм идео-

логического обеспечения тотального властвования. В первом варианте

общественно-политическая тематика открыта, во втором – сакральна.

Пожалуй, в России не было ни одного общественно-политического

издания – газеты или журнала, которые не освещали «Викиликс». Вот

лишь некоторые заголовки: «Викиликс» разрушитель мифов» («Изве-

стия» 30.07.10), «Сайт «Викиликс» взорвал мир дипломатии изнутри»

(«Российская газета» 29.11.10.), «Викиликс» - мистификация или про-

вокация?» («Комсомольская правда» 27.12.10) и др.

Однако появление и функционирование в Интернете сайта «Вики-

ликс» встретило неоднозначную реакцию со стороны многих демокра-

тических государств. Более того, разделилось и общественное мнение.

Так что же это такое – «Викиликс»?

«Викиликс» – международная некоммерческая организация, кото-

рая публикует частные и секретные материалы, полученные из ано-

нимных новостных источников и в результате утечки информации.

Домен wikileaks.org был зарегистрирован 4 октября 2006 года. В де-

кабре того же года сайт был запущен и был выложен первый документ.

Создатели «Викиликс» не были официально идентифицированы. Сайт

был открыт для широкой публики в январе 2007 года. Организация опи-

сывает его основателей, как симбиоз китайских диссидентов, журнали-

стов, математиков и разработчиков стартап-компании из США, Тайваня,

Европы, Австралии и Южной Африки. Джулиан Ассанж, австралийский

интернет-активист, обычно упоминается в качестве ее руководителя.

СМИ и общество

Ассанж говорит о себе как о члене консультативного комитета «Ви-

киликс». Согласно журналу Wired, один из волонтеров рассказывал,

что в частной беседе Ассанж говорил о себе как о «сердце и душе этой

организации, ее основателе, философе, представителе, кодировщике,

организаторе, финансисте и всем остальном». Так, в июле 2009 года

сайт насчитывал около 1 200 зарегистрированных пользователей и со-

держал список членов консультативного комитета, включая Ассанжа и

восемь других людей. С декабре 2010 года список членов комитета не

упоминается на сайте «Викиликс».

В апреле 2010 года, «Викиликс» выложил на веб-сайте Collateral

Murder видео инцидента 2007 года, во время которого мирные жители

и журналисты Ирака были убиты вооруженными силами Соединенных

Штатов. В июле того же года «Викиликс» опубликовала «Дневник Аф-

ганской войны», подборку более 76 900 документов о войне в Афгани-

стане, которые прежде были скрыты от посторонних глаз. В октябре

2010 года группа обнародовала пакет из более 400 000 документов, на-

званных «Журналы войны в Ираке» в соответствии с главными ком-

мерческими медиаорганизациями. В ноябре 2010 «Викиликс» опубли-

ковала дипломатическую переписку Госдепартамента США с посоль-

ствами.

Зачем «Викиликс» опубликовал эти материалы? Одно из мнений

выражает публицист «Новой газеты» Ю. Латынина на сайте Gazeta.ru.

Цель Ассанжа, по ее мнению, ровно противоположная, и она сформули-

рована в двух его статьях, которые в переводе звучат так: «Государство

и террористический заговор», «Заговор

как управление». «Это, - пишет

Ю. Латынина, - довольно забавные сочинения, в которых прослежива-

ется удивительная шизоидно-кибернетическая логика. (Заговор – это

когнитивный инструмент; «Что создает заговор? Он создает следую-

щий заговор») – Если бы математик Перельман заинтересовался про-

блемами общества, возможно, он написал бы что-нибудь подобное». О

чем писал в своих статьях Д

. Ассанж.

Во-первых, он называл США авторитарным государством. Во-

вторых, он утверждал, что все авторитарные государства правят по-

средством заговора. В-третьих, он говорил, что заговор – возмож-

ность, при которой заговорщики имеют привилегированный доступ

к информации, которой не владеют те, кто не является участником

заговора. Значит, если перерезать все связи между заговорщиками,

то тотальная мощность заговора стремиться к нулю. Если раньше

заговоры уничтожались с помощью физического устранения заго-

ворщиков, то теперь, в век Интернета, вместо физического устра-

нения заговорщиков можно уничтожить связи между ними. Огра-

ничение информации заставит систему впасть в паранойю, она бу-

дет работать по принципу «мусор на входе – мусор на выходе».

«Целью Ассанжа,- отмечает далее Ю. Латынина, - является не уве-

личить количество информации, имеющейся у публики, а ограничить

СМИ и общество

количество информации, на основании которой государственная си-

стема США принимает решения. Заставить впасть в паранойю. По-

вторюсь, это революция в прямом, марксистском смысле этого слова.

Действительно, по теории К. Маркса, революция – это когда производ-

ственные отношения изменяются вслед за производительными силами.

Вот изменились производительные силы – возник Интернет, а Ассанж

изменил производственные отношения. И воспользовался Интернетом,

как в 1917-м пролетариат воспользовался булыжником». Ю. Латыни-

на называет деятельность «Викиликс» бескомпромиссно революцион-

ной. «Джулиан Ассанж изменил правила игры» - «Викиликс» получил

одобрение и критику одновременно. Организация получила несколько

наград, включая премию New Media-2008 от издания The Economist и

награду UK Media-2009 от организации Amnesty International. В 2010

году нью-йоркская газета Daily News назвала «Викиликс» первым сре-

ди веб-сайтов, которые «могут полностью изменить новости», а Джу-

лиан Ассанж был назван читателями журнала Time Человеком года.

Сторонники «Викиликс» в средствах массовой информации одобрили

действия организации, поскольку она разоблачала государственные и

корпоративные тайны, увеличивала прозрачность, поддерживала сво-

боду прессы и стимулировала демократическую дискуссию, при этом

бросая вызов институтам власти.

Количество информации, переработанное ресурсом за последние

годы, является стабильным прецедентом для пополнения счетов. Не

стоит ограничиваться лишь идеологическими соображениями. Ресурс

штурмовал информационный рынок благодаря четкой слаженной мар-

кетинговой стратегии.

Общеизвестно, для того чтобы получить максимальную прибыль от

продажи любого продукта, мы должны изучить рынок, выделить целе-

вые аудитории, разработать продукт в соответствии с ожиданиями по-

требителей, правильно выбрать каналы распространения. Также дело

обстоит и с информацией. Сегодня мы говорим об информации как об

экономическом продукте.

В последние десятилетия для достижения максимального коммуни-

кативного эффекта применяются сразу все инструменты маркетинго-

вых коммуникаций: реклама, связи с общественностью, директ-марке-

тинг, sales promotion, бренд-коммуникации, спонсорская деятельность,

инструменты создания корпоративного имиджа и т.д.

Это позволило ему (ресурсу) избежать конкуренции между ними и

сформировать более мощный и целенаправленный поток информации,

особенно, если учесть, что многими данное мероприятие не восприни-

малось вначале как статусное. Именно поэтому данная PR-кампания

оказалась широкомасштабной и многоплановой при минимальных, в

основном, спонсорских вложениях.

В то же время, некоторые правительственные чиновники критико-

вали «Викиликс» за публикацию секретных данных, наносящих урон

СМИ и общество

национальной безопасности и компрометирующих международную

дипломатию. Несколько организаций по защите прав человека обрати-

лись к «Викиликс» с просьбой изменить имена граждан, сотруднича-

ющих с международными военными силами. Некоторые журналисты

также не одобряли очевидный недостаток редакторской неосмотри-

тельности при публикации тысяч документов одновременно без до-

статочного анализа. Кроме того, другие негативные отзывы были на-

правлены на безответственность, аморальность и противоправность

действий организации.

Утвержденной целью организации является обеспечение гарантии

того, что информаторы и журналисты не будут подвергаться аресту за

разглашение секретных правительственных данных, как случилось с

китайским журналистом Ши Тао, который в 2005 был приговорен к 10

годам заключения, опубликовав электронную переписку официальных

лиц Китая в связи с годовщиной бойни на площади Тяньаньмэнь.

«Викиликс» утверждал, что ее «первоочередным интересом явля-

ется разоблачение деспотических режимов в Азии, бывшем советском

блоке, в южно-африканских странах и Среднем Востоке, но мы также

ожидаем, что сумеем помочь людям всех регионов, которые хотят разо-

блачить неэтичное поведение их властей и

корпораций».

В январе 2007 года веб-сайт заявил о том, что имеет в наличии более

1,2 миллионов рассекреченных документов, которые готов обнародо-

вать.

Несмотря на использование имени «Викиликс», сайт больше не явля-

ется вики-сайтом с декабря 2010 года. Также, несмотря на регулярную

путаницу из-за термина «вики» в названиях, «Викиликс» и Википедия

никак между собой не связаны, т.е. «вики» – не является брендом. Од-

нако в 2007 году Wikia, некоммерческое общество, отдаленно связан-

ное с фондом Wikimedia, действительно приобрела несколько домен-

ных имен связанных с Викиликс (включая wikileaks.com и wikileaks.

net), в качестве «защитной меры в отношении бренда».

«Главная» страница первоначально выглядела так:

«Для пользователя «Викиликс» будет казаться очень похожим на

Википедию. Любой может писать здесь, любой может редактиро-

вать. Никаких технических знаний не требуется. Тот, кто хочет рас-

крыть какую-либо информацию, может сделать это анонимно, и его

нельзя будет отследить. Пользователи могут публично обсуждать

документы и анализировать их убедительность и правдивость. Поль-

зователи могут обсуждать интерпретации и контекст и совместно

формулировать коллективные публикации. Пользователи могут чи-

тать и писать пояснительные статьи на документы, наряду с перво-

источниками и контекстом. Политическая значимость документов и

их достоверность будет подтверждена тысячами».

Однако «Викиликс» установил правила редактуры, которые пред-

полагали только прием документов, представляющих «политический,

СМИ и общество

дипломатический, исторический или этический интерес» (и исключая

«материальный, который уже и так является общедоступным»). После

обновления 2010 года, стало невозможно добавлять комментарии к пу-

бликуемым документам».

Информация и знания сегодня становятся важным фактором и движу-

щей силой социально-экономического развития и процветания общества.

Поэтому успех социализации личности во многом зависит от знаний и на-

выков использования информационных систем. Только человек, облада-

ющий определенной информационной культурой, может рассчитывать

на дальнейшее продвижение по карьерной лестнице, так как основным

инструментом оснащения профессионала становится его умение ориен-

тироваться в условиях быстро изменяющейся социальной реальности.

Исследования Всемирного банка свидетельствуют, что производ-

ственная составляющая валового внутреннего продукта (ВВП) в разви-

тых странах сегодня равна 18-20%, а остальные 78-80% зависят от каче-

ства человеческих ресурсов. Известно, что только в России ежегодная по-

требность в переподготовке и повышении квалификации государствен-

ных и муниципальных служащих составляет более 300 тыс. человек.

Согласно интервью, данном в январе 2010 года, команда «Викиликс»

на тот момент состояла из 5 человек

с полной занятостью и около 800

человек, работающих время от времени, при этом никто из них не полу-

чал вознаграждения. «Викиликс» не платит юристам, поскольку тысячи

долларов в качестве законной поддержки были выделены организация-

ми СМИ, такими как Associated Press, Los Angeles Times и the National

Newspaper Publishers Association. Единственный доход «Викиликс» –

это пожертвования, но он планирует добавить модель аукциона, чтобы

продавать доступ к документам. Фонд Wau Holland помогает переда-

вать пожертвования Викиликс. В июле 2010 года Фонд заявил, что «Ви-

киликс» не получает никаких денег на личные нужды, только на обору-

дование, связь и поездки. Статья на сайте TechEye гласит: «Поскольку

благотворительность не противоречит законодательству Германии, по-

жертвования для «Викиликс» могут быть сделаны в фонд. Деньги хра-

нятся у доверенных лиц и выдаются «Викиликс» после предоставления

сайтом заявления с доказательством платежа. Фонд не платит зарплату

и не ведет учет персонала, подтверждая заявление бывшего предста-

вителя сайта из Германии Дэниэля Шмидта [настоящее имя Дэниэль

Домшейт-Берг] по добровольной основе, даже его представители».

«Викиликс» позиционирует себя как «бесцензурная система для

массовой утечки документов, которую невозможно отследить». Сайт

доступен на множестве серверов и под различными доменными имена-

ми. В настоящее время «Викиликс» предоставляется хостинг от швед-

ской компании PRQ, обеспечивающей «безопасный хостинг-сервис

без вопросов». Согласно шведским законам, любой административной

власти запрещено делать запросы о любых источниках новостей. Эти

законы, а также хостинг PRQ, осложняют поимку «Викиликс» вне сети.

СМИ и общество

Кроме того, «Викиликс» содержит свой собственный сервер, местопо-

ложение которого неизвестно, не хранит никаких протоколов и исполь-

зует военную шифровку для защиты источников и другой конфиден-

циальной информации». Такие меры предосторожности были названы

«пуленепробиваемым хостингом».

Исходная точка любого познавательного процесса – наличие той или

иной информации или контента. Данный ресурс сделал упор именно

на контенте, который активизировал общественные процессы позна-

ния. Содержательная или тематическая составляющая медиа находит-

ся в прямой взаимозависимости от их функциональной деятельности.

Собственно, любая информация способствует познавательной дея-

тельности человека. Само понятие «информация» (от лат. – informa-

tio – разъяснение и изложение) первоначально – сведения, передава-

емые людьми устным, письменным и другим способом (с помощью

условных сигналов, технических средств и т.д.); с середины 20 в. об-

щенаучное понятие, включающее обмен сведениями между людьми»

Очевидно, что речь идет о восприятии нового, соотнесении его со ста-

рым знанием. Тем самым, значение слова « информация» близко по смыс-

лу слову «знание», которое определяется как «проверенный практикой

результат познания действительности, верное ее отражение в мышлении

человека».

Именно на эту особенность указывает «Этимологический

словарь русского языка»: «Основное значение – понимать» – «…именно

такое объяснение широкоупотребительного слова «информация» помо-

жет полнее раскрыть смыслы дальнейших рассуждений по данной теме».

Следуя этой логике, сошлемся на утверждение Е.П. Прохорова. «Со-

общение, – пишет он, – это еще не информация, только в соприкосно-

вении его с «потребителем» появляется (выделяется, порождается) ин-

формация; информацией является сработавшее в сообщении, использо-

ванное аудиторией»

. Он считает, что «журналист должен понимать, что

не все переданное оказывается принятым и тем более адекватно осво-

енным». (Прохоров Е.П. Введение в теорию журналистики. – М, 1998).

Работ по теории информации достаточно много. В рамках настояще-

го исследования не ставится задача их анализа. Но в связи с его целью

отметим, что большой вклад в развитие теории информации внесли

К. Шеннон и Н. Винер. По их мнению, статистико-вероятностные пред-

ставления играют существенную роль в выяснении природы информа-

ции. Количественный аспект информации характеризуется вероятност-

ной мерой, степенью снятия, уменьшением неопределенности. Это во

многом расширяет понятие «информация», которая сегодня не только

аспект человеческого общения, но и все коммуникативные явления.

Политическая, экономическая, правовая, культуросодержащая ин-

формация расширяет диапазон знаний человека, способст вует повы-

шению уровня его образования, вырабатывает мировоззрение и миро-

восприятие как члена общества. По мнению исследователей, «форми-

рование сознательности, выработка идеологических представлений

СМИ и общество

осуществляется как в ходе самоориентации людей, так и под влиянием

деятельности различных идеологических институтов, ставящих своей

целью всестороннюю социальную ориентацию больших групп людей.

17 августа 2010 года было объявлено, что Партия пиратов Швеции

будет обеспечивать хостинг и управление многими новостными серве-

рами «Викиликс». Партия бесплатно предоставляет «Викиликс» сер-

веры и трафик. Программисты партии будут отвечать за поддержку и

функционирование серверов.

4 ноября 2010 года Джулиан Ассанж поделился со шведской телесе-

тью TSR, что он серьезно рассчитывает найти политическое убежище в

нейтральной Швейцарии и учредить в стране фонд «Викиликс», чтобы

перенести все операции туда. Согласно Ассанжу, Швейцария и Исландия

– единственные страны, где «Викиликс» будет в полной безопасности.

Утечки информации

2006-2008 гг. «Викиликс» разместил свой первый документ в де-

кабре 2006 года – решение об убийстве правительственных чиновни-

ков, подписанное шейхом Хассаном Дахиром Авейсом. В августе 2007

года газета Thе Guardian опубликовала историю о коррупции членов

семьи бывшего кенийского лидера Дэниэля арап Мои, основанную на

информации, предоставленной «Викиликс». В ноябре 2007 года, была

обнародована копия «Стандартных операционных процедур лагеря

«Дельта» 2003 года, детализирующая протокол армии Соединенных

Штатов в лагере для заключенных Гуантанамо. Документ раскрывал

информацию о том, что к некоторым заключенным не допускались

члены Международного комитета Красного креста, что раньше опро-

вергалось представителями вооруженных сил США. В феврале 2008

года «Викиликс» представил доказательства нелегальной деятельно-

сти филиала швейцарского банка Julius Baer на Каймановых остро-

вах, что привело к судебному иску банка против «Викиликс» и выне-

сению предписания, которое временно приостановило деятельность

wikileaks.org. Сайт был сразу же скопирован сторонниками и позже,

в том же месяце, судья отменил свое первоначальное решение, ссыла-

ясь на проблему Первой поправки и вопрос о правовой юрисдикции.

В марте 2008 года «Викиликс» опубликовал «коллекцию секретных

«библий сайентологии», а три дня спустя получили письма с угрозой

привлечения к уголовной ответственности за нарушение авторских

прав. В сентябре 2008 года, во время предвыборной кампании пре-

зидента США 2008, материалы аккаунта Сары Полин (кандидата на

пост вице-президента от Республиканской партии) на Yahoo были вы-

ложены на «Викиликс» после взлома аккаунта членами организации

Anonymous. В ноябре 2008 года список членов крайне правой Бри-

танской национальной партии был опубликован на «Викиликс», по-

сле краткого появления в одном из блогов. Год спустя, в октябре 2009

СМИ и общество

года, также был обнародован другой список членов данной партии.

2009 г. В январе 2009 года «Викиликс» обнародовал 86 перехватов

телефонных разговоров политиков и бизнесменов Перу, вовлеченных в

Нефтяной скандал в Перу 2008 года. В феврале «Викиликс» выложил

6780 докладов Исследовательской службы Конгресса, а в марте спи-

сок спонсоров предвыборной кампании Норма Колемана на должность

сенатора и комплект документов банка Barclays, который был удален

с веб-сайта газеты The Guardian. В июле он опубликовали доклад, свя-

занный с серьезной аварией на иранском ядерном объекте Natanz. Поз-

же СМИ предположили, что авария была связана с компьютерным чер-

вем Stuxnet. В сентябре внутренние документы банка Kaupthing были

слиты, как раз перед коллапсом исландского банковского сектора, что

привело к исландскому банковскому кризису 2008-2010 гг.

2010 г. В марте 2010 года «Викиликс» опубликовал 32 страницы се-

кретного доклада Министерства обороны США, написанного в марте

2008 года, в котором обсуждалось обнародование секретных докумен-

тов организацией «Викиликс» и способы борьбы с этим явлением. В

апреле на сайте было размещено секретное видео воздушной атаки Баг-

дада 12 июля 2007 года, демонстрирующее, как огонь был направлен

на двух представителей компании «Рейтер», после того, как пилоты

ошиблись, подумав, что данные люди несут оружие, в действитель-

ности оказавшееся камерами. Через неделю после публикации тер-

мин «Викиликс» был самым запрашиваемым по всему миру, согласно

статистике поиска Google. В июне 2010 22-летний аналитик, офицер

армии США, Брэдли Мэннинг, был арестован на основании интернет-

переписки, переданной властям бывшим хакером Эдрианом Ламо. Как

сообщается, Мэннинг сообщил Ламо по секрету, что слил «Викиликс»

видео «Сопутствующее убийство», а также видео воздушной атаки Гра-

наи и около 260 000 дипломатических телеграмм. В июле «Викиликс»

предоставил газетам The Guardian и The New York Time, а также не-

мецкому журналу Der Spiegel, 92000 документов, связанных с войной в

Афганистане, датируемых с 2004 по 2008 гг. После обнародования се-

кретной информации о войне в Афганистане в октябре 2010 года, было

опубликовано также около 400000 документов, связанных с войной в

Ираке. Вещательная компания BBC, цитируя Пентагон, назвала дан-

ную информацию «крупнейшей утечкой секретных документов в его

истории». Внимание общественности сконцентрировалось на заявле-

ниях, что правительство США проигнорировало сообщения о пытках,

производимых иракскими властями в период после войны 2003 года.

Предстоящие утечки

В мае 2010 года «Викиликс» заявила, что обладает видеоматериалом

массового убийства мирных жителей в Афганистане военными США,

который готовится к демонстрации.

СМИ и общество

В интервью с Крисом Андерсом 19 июля 2010 года Ассанж проде-

монстрировал документ, связанный со взрывом нефтяной скважины в

Албании и сообщил, что у них также есть внутренние документы Brit-

ish Petroleum, а кроме того, к ним «поступает огромное количество ка-

чественных разоблачений крупного калибра». При этом он добавил,

что они не могут подтвердить или опубликовать данный материал, по-

скольку им не хватает журналистов-волонтеров.

В октябре 2010 года Ассанж сообщил ведущему московскому изда-

нию, что «Кремль должен собраться с духом перед наступающей вол-

ной разоблачений «Викиликс» о России». Ассанж позже пояснил: «У

нас есть материал, касающийся многих сфер бизнеса и власти, включая

Россию. Неправильно говорить, что России будет уделено какое-то осо-

бое внимание».

В интервью 2009 года журналу Computerworld Ассанж заявил, что

имеет в распоряжении «5 Гб из Банка Америки», а в 2010 году сообщил

журналу Forbes, что «Викиликс» планирует другую «мегаутечку» на на-

чало 2011 года, которая на этот раз будет связана с частным сектором и

«крупным банком США». Вследствие этого заявления курс акций Банка

Америки упал на 3 %. Ассанж прокомментировал возможные последствия

разоблачения таким образом: «Оно может уничтожить пару банков».

В декабре 2010 года адвокат Ассанжа Марк Стивенс, сообщил в шоу

Эндрю Марра на канале BBC, что «Викиликс» обладает информацией,

которую организация считает «термоядерной бомбой», и которая будет

обнародована, если потребуется себя защитить.

Реакция поддержки

В июле 2010 года президент организации «Ветераны за мир» Майк

Фернер выразил свое мнение о сайте организации: «Ни «Викиликс», ни

солдат или солдаты, которые обнародовали эти документы, не должны

преследоваться судом за раскрытие информации. Мы должны дать им

медаль».

Режиссер-документалист Джон Пилджер в августе 2010 написал

передовицу в австралийском издании Green Left под названием «Вики-

ликс нужно защитить». В ней Пилджер заявил, что «Викиликс» пред-

ставляет интересы «общественную ответственности» и новой формы

журналистики.

Дэниэль Элсберг, человек, который слил «бумаги Пентагона» в 1971

году, часто защищал «Викиликс». После публикации в ноябре 2010

года дипломатической переписки США, Элсберг отверг критику того,

что сайт подвергает опасности жизни военнослужащих Соединенных

Штатов и «разведывательных ресурсов», утверждая, что «ни один сол-

дат или информатор не подвергался опасности в результате разоблаче-

ний «Викиликс». Этот риск был сильно преувеличен». Элсберг также

заметил, что «правительство, напротив, разворачивает целый сценарий

СМИ и общество

каждый раз, как происходит утечка любого рода». После утечки дипло-

матических телеграмм, которую некоторые источники СМИ пытались

противопоставить разоблачению Элсберга, он заявил: «Каждый выпад

против «Викиликс» и Джулиана Ассанжа был сделан также против

меня и бумаг Пентагона одновременно».

3 декабря 2010 республиканский конгрессмен от штата Техас, Рон

Пол, высказался публично во время интервью Fox Business в поддерж-

ку основателя Wikileaks, Джулиана Ассанжа: «В свободном обществе

мы, как предполагается, знаем правду». «Общество, где правда счита-

ется изменой, имеет большие проблемы». Пол также заявил: «Почему

мы не преследуем по суду The New York Times или кого-либо, который

это публикует?» В другой речи в Палате представителей Пол снова за-

щитил WikiLeaks от критики за раскрытие правды и предупредил пра-

вительство США, что «ложь не патриотична».

Другой республиканский конгрессмен Конни Мэк IV от штата Фло-

рида также выразил «Викиликс» одобрение, утверждая, что жители

Америки имеют право знать то, о чем говорится в утечках, «независи-

мо от того, как получены эти сведения».

Самые именитые и высококлассные профессионалы СМИ выразили

свою поддержку «Викиликс» в письме премьер-министру Австралии

Джулии Гиллард. Письмо было инициировано фондом Walkley, учре-

дившим ежегодную премию Walkley Awards за искусство в журнали-

стике. Письмо было подписано «десятью членами консультационного

совета Walkley, а также австралийскими редакторами главных газет,

новостных веб-сайтов, директорами службы новостей трех коммерче-

ских телевизионных сетей и двух государственных вещательных ком-

паний». Их позиция (отрывок из письма) заключается в следующем:

«В сущности, «Викиликс», организация, которая нацелена на разо-

блачении официальных секретов, делает то, что всегда делали СМИ:

раскрывает материал, который правительство предпочло бы оста-

вить в секрете. Это обязанность СМИ регулярно предоставлять по-

добный материал, если он попадает в их распоряжение. Агрессивные

попытки помешать «Викиликс», угрозы уголовного преследования за

утечки официальных документов, а также давление на компании с

целью прекратить их коммерческое сотрудничество с «Викиликс», яв-

ляются серьезной угрозой демократии, которая опирается на свобод-

ную и бесстрашную прессу».

В результате утечки дипломатической переписки США в ноябре

2010 года журнал The Atlantic в передовице выразил мнение, что «Ви-

киликс» является очень мощным новым способом для репортеров и

борцов за права человека использовать глобальные системы информа-

ционных технологий, чтобы поднять тяжелый занавес правительствен-

ной и корпоративной секретности, который медленно душит американ-

скую прессу». Журнал назвал судебное и физическое преследование

волонтеров «Викиликс» «постыдным». Заметим, что ни единого раза

СМИ и общество

Штаты не опровергли опубликованного, не открещивались от своих со-

трудников и не предъявляли обвинений в клевете. Они говорили лишь

об ущербе для национальной безопасности.

4 декабря 2010 года организация «Репортеры без границ» осудили

«препятствование, кибер-атаки и политическое давление», направлен-

ные на «Викиликс». Организация также озабочена некоторыми экс-

тремальными комментариями, сделанными американскими властями,

касающимися «Викиликс» и ее основателя Джулиана Ассанжа. 21 де-

кабря организация объявила, что откроет копию сайта для обнародо-

ванной дипломатической переписки, опубликованной на «Викиликс».

В статье под заголовком «Только «Викиликс» может спасти поли-

тику Соединенных Штатов», опубликованной в журнале о внешней

политике The Diplomat, бывший эксперт ЦРУ по борьбе с террориз-

мом Майкл Шоэр заявил, что источник интереса в разоблачениях «Ви-

киликс» был во врожденной лживости современных администраций

США. «За последние годы общественности Соединенных Штатов при-

ходилось слышать от своих лидеров, что черное – это белое», – напи-

сал Шоэр, имея в виду службы президентов Билла Клинтона, Джорджа

Буша-младшего и Барака Обамы.

Сторонник автократической

теории лидерства У. Липман пессими-

стически отмечал, что для политика «гораздо безопаснее идти в ногу с

парадом общественного мнения, чем пытаться удержаться в быстром

течении событий». Из чего он заключил, что лидеры предпринимают

не те шаги, которые необходимы, а те, которые популярны. Власть, та-

ким образом, теряет свою жизнеспособность. В таких ситуациях роль

лидера столь велика, что ее легче недооценить, чем переоценить.

Эван Хью, главный редактор wired.com выразил свою поддержку

Викиликс в онлайн-передовице «Почему «Викиликс» полезна для Аме-

рики». Несмотря на сложные отношения между Wired и «Викиликс»,

из-за того, что одна обвинила другую в соучастии в идентификации

и аресте Брэдли Мэннинга

, Хью заявил, что «Викиликс имеет шансы

улучшить нашу демократию, а не ослабить ее». Он также заметил, что

«величайшая угроза от «Викиликс», с которой мы сталкиваемся сей-

час, это не информация, которая распространяется им и будет распро-

страняться в будущем, а реакционный отклик на то, что происходит в

США, подрывающий основы законодательства и наших традиций сво-

боды слова, если оставить все как есть».

The New York Times сообщила, что более 200 копий веб-сайта «Вики-

ликс» появилось после того, как некоторой хостинг-компании отказали

в своих услугах данной организации. 5 декабря группа активистов и ха-

керов, известная как Anonymous, призвала сторонников атаковать сай-

ты компаний, противодействующих «Викиликс», как часть операции

«Месть за Ассанжа». Целью был выбран PayPal из-за своего решения

остановить перевод пожертвований для «Викиликс». Грегг Хауш, кото-

рый прежде работал над другим проектом вместе с Anonymous, заявил,

СМИ и общество

что они заметил организованную попытку атаковать компании, кото-

рые не поддержали «Викиликс». Относительно поддержки, оказанной

«Викиликс», г-н Хауш сообщил: «Причина удивительно проста, мы все

верим, что информация должна быть доступной, а Интернет – свобод-

ным». 8 декабря 2010 веб-сайт PayPal стал жертвой атаки «отказ в об-

служивании» организации Anonymous. Позже, в тот же день, PayPal со-

общил в своем блоге, что компания вновь откроет все счета для фонда,

собирающего пожертвования для «Викиликс». В тот же день веб-сайты

Visa и MasterCard были атакованы сторонниками «Викиликс». К тому

времен и более 1200 копий сайта были созданы для хранения контента,

более недоступного на wikileaks.com. Anonymous также недавно заяви-

ли: «Хотя мы не связаны с «Викиликс» напрямую, мы боремся за одни и

те же цели. Мы хотим прозрачности и мы боремся с цензурой… Вот по-

чему мы намереваемся использовать наши ресурсы для распростране-

ния знания, атаковать тех, кто против, и поддерживать тех, кто помогает

сделать наш мир свободным и демократичным. В декабре 2010 года со-

общество Internet заявило, что, несмотря на международную озабочен-

ность по поводу материалов, обнародованных «Викиликс», «мы, тем

не менее, верим, что она должна подчиняться тем же законам и поли-

тике доступности, что и другие сайты» и что «свободное выражение не

должно ограничиваться государственным или частным контролем по-

средством аппаратного и программного обеспечения, инфраструктуры

телекоммуникаций и други х значимых компонентов Интернета». ISOC

также призвало к адекватным действиям, которые позволили бы «пре-

следовать и призвать к ответу тех (если таковые есть), кто действовал

с умыслом, прикрыть «Викиликс», поскольку пресечение информации

может «подорвать единство глобальной сети и ее функционирование».

8 декабря 2010 года международная общественная организация

Avaaz выпустила петицию в поддержку «Викиликс», которая была под-

писана более чем 250 000 человек за первые несколько часов, а к 15

декабря эта цифра достигла 600 000.

В начале декабря 2010 года Ноам Хомски предложил свою под-

держку протестующим по всей Австралии, планирующим перекрыть

улицы в защиту «Викиликс». В интервью программе Democracy Now!

Хомски критиковал реакцию правительства, говоря: «возможно, самое

драматическое разоблачение… – это горькая ненависть к демократии,

высказанная и правительством США, Хилари Клинтон и другими, и

дипломатическими службами»

Литература

• Акопов А.И. Электронные сети как новый вид СМИ//Журнали-

стика электронных сетей. Сборник научных работ под ред. проф.

А.И.Акопова. Воронеж, 2007.

• Березин В.М. Массовая коммуникация: сущность, каналы, дей-

ствия. М.: Изд-во РИП-холдинг, 2003.

СМИ и общество

• Прохоров Е.П. Ведение в теорию журналистики. – М, 1998.

• Castells M. // La sociedad red. Vol. 1 de “La era de la informacion”.-

Madrid: Alianza., 2005

• Lippmann W. The Public Philosophy. Transaction Publisher,

1992*Zetter, Kim (30 July 2010). “WikiLeaks Posts Mysterious ‘In-

surance’ File”. Wired (New York). http://www.wired.com/threatlev-

el/2010/07/wikileaks-insurance-ﬁ le/. Retrieved 31 July 2010.

• Weir, Fred (26 October 2010). «WikiLeaks ready to drop a

bombshell on Russia. But will Russians get to read about it?». The

Christian Science Monitor (Boston). http://www.csmonitor.com/

World/Europe/2010/1026/WikiLeaks-ready-to-drop-a-bombshell-

on-Russia.-But-will-Russians-get-to-read-about-it. Retrieved 29

November 2010. http://blogs.forbes.com/andygreenberg/2010/11/29/

an-interview-with-wikileaks-julian-assange/2/. Retrieved 1

December 2010.; Carney, John (2 December 2010).

• “What is WikiLeaks? How does WikiLeaks operate?”. WikiLeaks.

2008. Archived from the original on 16 February 2008. http://web.

archive.org/web/20080216000537/http://www.wikileaks.org/wiki/

Wikileaks:About#What_is_WikiLeaks.3F_How_does_WikiLeaks_

operate.3F. Retrieved 28 February 2008.

• Wikipedia:WikiLeaks is not part of Wikipedia”. Wikipedia. Wikime-

dia Foundation.http://en.wikipedia.org/wiki/Wikipedia:WikiLeaks_

is_not_part_of_Wikipedia. Retrieved 1 December 2010.

СМИ и общество

Смерть региональной журналистики?

(некоторые субъективные размышления о

судьбе прессы Мурманской области)

Иванищева О.Н., доктор филологических наук, декан факультета филологии, журналисти-

ки и межкультурных коммуникаций Мурманского государственного гуманитарного универ-

ситета

В статье рассматривается роль читателя в судьбе региональной прес-

сы, ее соответствие запросам, потребностям и менталитету потре-

бителя массовой информации. Уделяется внимание исследованию зави-

симости между степенью сформированности региональной идентично-

сти приграничного северного региона – Мурманской области и востре-

бованностью местной печати.

К л ю ч е в ы е с л

о в а: информационное пространство, региональная

пресса, региональная идентичность.

Проблемы регионализации СМИ были и остаются актуальной про-

блемой современной мировой и отечественной теории журналистики.

Развитию местной печати в мировом информационном простран-

стве способствовали несколько факторов: ослабление функций партий-

ной печати (Финляндия), особый интерес жителей региона к местным

новостям (Великобритания,

Франция), развитие страны в условиях по-

литической и экономической свободы, идейного плюрализма (Польша,

Южная Корея), особая роль местной печати как средства довести ин-

формацию о товарах и услугах местных производителей и предприни-

мателей.

Так, подчеркивая особую роль, выполняемую региональными изда-

ниями, Королевская комиссия по печати Великобритании (1947-1949

гг.) пришла к выводу о том, что в то время как общенациональная прес-

са нацелена в первую очередь на унификацию различных сторон поли-

тической, экономической и культурной жизни страны, провинциальная

пресса, особенно ежедневные издания, оказывает влияние в противо-

положном направлении. Эти издания стимулируют интерес к местным

делам и деятельности местных органов власти, являясь форумом для

дискуссий на региональном уровне вокруг проблем, касающихся как

всей нации, так и отдельных локалитетов с целью формирования четко

выраженной позиции именно на местном уровне. Кроме того, читатели

провинциальных изданий находят в них новости, мнения и, что не ме-

нее важно, рекламные объявления, которые не могут быть опубликова-

СМИ и общество

ны в общенациональной прессе (Беглов 2002: 95).

Британский премьер-министр Д. Кэмерон в мае 2011 г. отметил:

«Местные газеты очень важны для нашей страны – по двум причи-

нам. Во-первых, они укрепляют нашу демократию, контролируя ответ-

ственность власти. В то время как национальные газеты могут сосре-

доточиться на более широкой картине, именно местные газеты часто

действительно подробно анализируют то, что делают центральные и

местные власти и влияние их политики на жизнь людей. Во-вторых,

местные газеты очень важны для того, чтобы построить сильное граж-

данское общество. Существует огромный разрыв между государством

с одной стороны, и личностью с другой стороны, и местные газеты по-

могают заполнить пространство между ними, призывая читателей к

действию» (Media-Day.ru. 17.05.2011).

Местная информация всегда была основным козырем провинциаль-

ной французской прессы. Кроме того, преимущество местной газеты

заключается в плюрализме информации: парижские газеты в большей

степени являются выражением мнений тех или иных партий и группи-

ровок, а провинциальная пресса стремится отражать мнения всех поли-

тических течений. Сильными сторонами французской провинциальной

прессы являются постоянство и привязанность к ней читателя и спо-

собность газет адаптироваться к общественным переменам и к транс-

формации мира коммуникации, а основным фактором выживания реги-

ональных газет является ее формула, базирующаяся на деполитизации

информации и ее местном характере. Благодаря сети корреспондентов,

которые

часто не являются профессиональными журналистами, а рабо-

тают в мэрии, школах и т.д., газеты получают информацию о местных

событиях. Это создает атмосферу близости между читателями, давая

им почувствовать свою принадлежность к одному и тому же сообще-

ству (Шарончикова 2006: 271-286).

Как известно, становление печати США происходило по региональ-

ному принципу. Преобладание региональной

и местной печати стало

характерной особенностью американской газетной прессы с конца XIX

века. Именно локальная независимая печать создала конкурентноспо-

собную в сравнении даже с европейскими моделями, а позднее и доми-

нирующую в мире прессу (см. об этом, напр.: Быков 2003: 15; Михай-

лов 2004: 184; Макеенко 2003: 79).

По мнению М. Геруля, в условиях недемократических обществен-

но-политических систем местная пресса либо вообще не развивалась,

либо имела ограниченное общественное влияние и развитие, характе-

ризующееся доминированием в ее составе изданий, однородных по со-

держанию и типологическим характеристикам. На развитие местной

прессы оказывают влияние факторы, отражающие специфику данной

местности, в том числе общественная и интеллектуальная активность

местных жителей, степень осознания ими необходимости и значения

выпуска местного издания, сложившиеся местные традиции и привыч-

СМИ и общество

ки читательской аудитории, наличие в данной местности экономиче-

ской и материально-технической базы, требуемой для издания местной

прессы (Геруля 2001: 8-9).

Мнения о роли региональной журналистике в информационном

пространстве Российской Федерации можно разделить на две группы.

Первая группа исследований указывает на особую роль региональ-

ной журналистики в области консолидации регионального сообщества,

на ее огромную значимость, на возрастание интереса к ней жителей

региона. Исследователи подчеркивают тенденцию регионализации

масс-медиа как нового исторического витка в развитии массовых ин-

формационных процессов, когда российская система СМИ развивается

в основном «по горизонтали», что свидетельствует, по мнению одних

ученых, о развитии демократии в стране, а, по мнению других, о воз-

растании информационного изоляционизма и сепаратизма регионов

(см. об этом, напр.: Гаряева 2003: 12-14; Дмитриев 2004: 21; Лебедева

2002: 17). Подчеркивается, что региональная печать стала одним из са-

мых значительных компонентов в системе СМИ России, необходимым

институциональным атрибутом самых социально неблагоприятных и

экономически депрессивных территорий России и роль региональной

периодики в выполнении функций, возложенных на прессу

, постоянно

возрастает (см., напр.: Касютин 2011: 3; Корнеева 2008: 3).

Вторая группа исследователей пол агает, что современная регио-

нальная пресса, в силу своего многообразия, служит «атомизации» и

индивидуализации регионального сообщества, разобщает и изолирует

людей, играет значительную роль в деле манипуляции общественным

мнением (Коровин 2005: 8). По мнению одних, в региональных СМИ

ярче, чем в общероссийских, выражена «псевдодемократичность

», так

как они полностью зависимы от местной власти, по мнению других ―

региональные журналисты работают в условиях как подданнической,

так и партисипаторной политической культуры регионального обще-

ства (см. об этом, напр.: Усманова 2007: 101; Пузанова 2011: 9-10; Рябо-

ва 2010: 7-8). Главной проблемой региональных печатных изданий все

последние годы остается проблема взаимодействия с местными властя-

ми (Средства массовой информации России 2005: 263), государствен-

ного регулирования региональной прессы (Касютин 2011). При этом

региональная пресса по-прежнему остается важнейшим инструментом

политической борьбы (Сарасов 2003: 3). По мнению М.В. Шкондина,

жизнь регионов, их мнения, предложения, опыт, критика с мест нахо-

дят слабое отражение на страницах общероссийских печатных изда-

ний, сами региональные издания, преодолевая экономические и иные

трудности, выживают, хотя сильна их зависимость от властных и ком-

мерческих структур, рекламных инвестиций, невелик покупательский

спрос многих категорий читателей (Шкондин 2009: 10,16).

Так смерть печатной прессы произойдет под натиском бурно ра-

стущего Интернета, а также новых цифровых каналов коммуникации,

СМИ и общество

прежде всего мобильной телефонии или региональная пресса вымрет

просто потому, что ее перестанут покупать или выписывать? Важный

субъект массовой коммуникации ― это ее адресат: читатель, зритель,

слушатель. Поэтому интересно рассмотреть эффективность работы ре-

гиональной прессы с точки зрения ее читателя, его запросов, потреб-

ностей и менталитета.

На 1 июля 2011 г. по данным Единой информационной системы Ро-

скомнадзора на территории Мурманской области зарегистрированы

223 предприятия СМИ, из них 129 газет, 24 журнала, аудиовизуальных

СМИ ― 40, из них телевещательных компаний ― 18, радиовещатель-

ных ― 32.

Вопрос первый: соответствует ли тематическое и жанровое разноо-

бразие региональной газеты запросам ее читателей?

По поводу востребованности региональным читателем своей га-

зеты существуют разные мнения. С одной стороны, по заключению

Комиссии Общественной палаты в 2010 г., региональная пресса в ос-

вещении проблем, волнующих жителей России, заметно расходится

с самими россиянами (http://www.infox.ru/authority/ state/2010/02/16/

smi_pishut_nye__o_to.phtml). С другой стороны, есть мнение, что ком-

муникативный фактор играет большую роль в развитии региональной

прессы. Стремление к чтению региональной и местной периодики яв-

ляется одним из проявлений процессов глобализации. Мировые техно-

логии и глобальные сети оставляют в душе человека чувство пустоты.

Как ни парадоксально, глобализация идет под руку с локализацией. В

роли доброго соседа выступает газета, которая компенсирует недоста-

ток личностного общения (Галкина 2008: 110).

Изучение тематического и жанрового разнообразия местных га-

зет Мурманской области «Кировский рабочий»

и «Мончегорский

рабочий»

, проведенное студентами-выпускниками специальности

«Журналистика» Мурманского государственного гуманитарного уни-

верситета в 2009-2010 гг.

, показало картину тематических и жанровых

приоритетов региональных газет.

«Главные новости» «Кировского рабочего» за 2009 г. отличаются

пестротой, однако доминируют материалы по социальной тема-

«Кировский рабочий» - одна из старейших газет в Заполярье. Первый номер издания вышел

22 декабря 1930 года. В настоящее время «Кировский рабочий» - муниципальная газета, распро-

страняющаяс на территории нескольких муниципальных образований внтури Мурманской области

и городов Кировск и Апатиты и прилегающих к ним территорий (пос. 25-й км, Коашва, Титан). Ее

учредители - Администрация городов

Кировск и Апатиты.

«Мончегорский рабочий» - городская общественно-политическая газета, зарегестрированная 1

сентября 1935 г. Учредители - администрация Мончегорска и трудовой коллектив редакции.

. В настоящей статье здесь и далее использованы материалы работ студентов А. Богдановой, М.

Амбуловой, О. Петровой, Ж. Гугуновой, выполненных под руководством автора

СМИ и общество

тике (58,5%). Далее идут «главные новости», связанные с эко-

номической сферой (18,5%). Меньше всего «главных новостей»

было посвящено культурным (9%) и спортивным (7%) событиям.

Наблюдается явная тенденция выносить на первую полосу позитив-

ные материалы, что можно определить как пропаганду идеологии бла-

гополучного функционирования городов Кировск и Апатиты. Кроме

того, такие материалы создают желание купить газету.

Газета «Кировский рабочий» относится к группе периодики, где ин-

формационные жанры значительно доминируют над остальными (75%

материалов от их общего количества). Как отмечают исследователи,

если 50 – 60% публикаций выполнены в 4–6 жанрах, то это сокращает

возможности воздействия на аудиторию, влияет на контакт с читате-

лем. Однообразие жанров считается неблагоприятным явлением в дея-

тельности современной прессы

(Антонова 2006: 179). Одной из причин

жанрового однообразия газет считается отсутствие в редакциях квали-

фицированных сотрудников. Дефицит журналистского мастерства осо-

бенно наблюдается в изданиях с малым ареалом распространения, где

почти нет профессиональных журналистов. Корреспонденты местных

изданий часто не владеют в должной мере жанровыми ресурсами га-

зеты, их профессиональная культура в этом отношении

явно недоста-

точна. Хотя в «Кировском рабочем» отсутствуют сотрудники со специ-

альным образованием, но уровень их профессионального мастерства

оценивается как достаточный: у многих из них опыт работы более пяти

лет.

По данным подписки, читательская аудитория городской газеты

«Мончегорский рабочий»

состоит, в основном, из людей пожилого воз-

раста и пенсионеров. По результатам опроса выявлено, что читатель-

ская аудитория преимущественно представлена пенсионерами от 45 лет

до 81 года (64%), работающими подписчиками (28%), студентами (8%).

Большинство респондентов участвуют в программах льготной подпи-

ски (63%). В ответе на вопрос: «Почему вы выписываете это издание?»

― респонденты ответили, что данное издание они предпочитают как

источник свежих новостей (86%), авторские материалы и красочные

фотографии привлекают 14% респондентов, из-за телевизионной про-

граммы и рекламных материалов издание выписывают 10% мончегор-

цев, 4% выписывают «Мончегорский рабочий» из-за публикаций ре-

шений Совета города и постановлений городской администрации. 7%

респондентов ответили, что данному изданию нет альтернативы, по-

этому приходится выписывать его.

На вопрос о тематических предпочтениях респонденты указали, что

предпочитают читать материалы о социальной сфере (60%), об эконо-

мике (50%), о политике (39%), о спорте (10%), о культуре (17%).

Таким образом, местные СМИ представляют своему читателю то,

что он ждет от них. Мнение о том, что региональная газета должна

стать рупором демократи ческого развития общества, в нашей стране

СМИ и общество

приобретает несколько искаженное восприятие. «Официальные газе-

ты», конечно, представляют мнение властей

. Но в остальном они ста-

раются писать о том, что волнует обычного жителя города или посел-

ка. Нас, обычных жителей, волнует, как оказалось, почему нет горячей

воды, а не то, что с какой программой выступил очередной депутат оче-

редной Думы. Поэтому «содержательная» смерть региональной жур-

налистике не грозит, так как она пишет о том, о чем не будет писать

столичная газета.

Вопрос второй: соответствует ли инновационное развитие регио-

нальной газеты потребностям ее читателей?

По словам В. Гуревича, главного редактора газеты «Московские но-

вости», в ближайшие годы печатным СМИ придется очень сильно кон-

курировать с ненормативной журналистикой. По его мнению, сегодня

бумажным изданиям пока еще доверяют больше. А «местным СМИ

проще и легче выйти на местных блогеров и проверить достоверность

их информации» (http://www.planetasmi.ru/blogi/comments/7300.html).

В Мурманской области 31 газета из 129 имеют онлайн версии (в

том числе рекламные листки). Таким образом, доступ к электронным

версиям региональных газет весьма ограничен. Но при обеспеченно-

сти Интернетом жителей регионов

Российской Федерации, в том числе

Мурманской области, наличие/отсутствие электронной версии не пред-

ставляется принципиальным. Молодежь, конечно, может обратиться к

онлайн варианту, но, в основном, за информацией такая «продвинутая»

часть аудитории обратится скорее к информационным порталам (на-

пример, к таким порталам Мурманской области, как www.b-port.com,

www.mbnews.ru, www.murmannews.ru/), чем к интернет-версии реги-

ональной

газеты. В мурманских блогах также прежде всего активна

молодежь

Если к инновациям причислять изменение внешнего вида газет, то в

этом региональная журналистика тоже пытается соответствовать тре-

бованиям своих читателей.

Так, областная газета «Мурманский вестник» в последние годы

старалась привлечь аудиторию изменением своего внешнего вида. При

главном редакторе В. Василевском в 2007 г. газета «Мурманский вест-

ник» стала выходить в цвете, при главном редакторе Н. Сигине в 2010

г. в газете появились карикатуры, выросло количество фотографий, а

их размер существенно увеличился. Читатели газеты положительно

оценили эти нововведения: так, приятным сюрпризом стало появление

Ср. мнения В. Толстова: «Слово «официальное» в данном контексте надо понимать, как полу-

чающее деньги на изадние из регионального бюджета. Этих денег хватает везде. Забавно, что кор-

реляция между доходами бюджета и количеством «прикормленных» изданий не существует (Media

- DAY.ru 25/05/2011).

Блогер 51 рассказывает о политической жизни Мурманска. Свои блоги ведут журналисты

местных телеканалов. Например, Сергей Юдков. Они показывают то, что не вошло в эфир новостей.

СМИ и общество

цветной версии «Мурманского вестника» накануне Нового года (29 де-

кабря 2007 г.).

Нишевые продукты с четко очерченной аудиторией ― слишком

большая роскошь для регионов. Нишевые выпуски (спецприложения)

могут позволить себе в основном региональные выпуски федеральных

изданий, например «Комсомольская правда – Мурманск»

Согласно исследованию «Северо-Западного Консалтинга» за 2009 г.,

на протяжении многих лет самым читаемым изданием является газета

«Комсомольская правда» ― «Толстушка» (четверг). В этом номере не

предполагается выпуск новостных материалов, поэтому акцент дела-

ется на выпуск региональных спецприложений, где можно разместить

информационные, рекламные и информационно-рекламные материалы

журналистов: «Люди дела», «Бизнес-пресс», «Мой любимый город»,

«Моя любимая область», «Ваше здоровье», «Разумный потребитель»,

«Это полезно знать», «Ваш дом», «Отдохни», «Образование и работа»,

«Здоровье». Эти спецприложения рассчитаны на разную аудиторию.

Чтобы привлечь крупных игроков на рекламном рынке города – бан-

ки, страховые компании, в четверговом номере издания выходят такие

спецприложения, как «Личные деньги», «Люди дела». Однако мурман-

скую газету «Комсомольская правда» ― «Толстушка» читают в основ-

ном женщины-домохозяйки. Для такой аудитории готовятся спецпри-

ложения «Ваш дом» и «Здоровье». Для тех, кто любит находиться дома

(а их 70,4%), любопытны исторические материалы о создании Мурман-

ской области или г. Мурманска, выходящие в спецприложениях «Мой

любимый

город» и «Моя любимая область». 59% опрошенных вырази-

ли в целом позитивное отношение к региональным материалам (спец-

приложениям) в газете «Комсомольская правда» ― «Толстушка». Это

свидетельствует о том, что газета является признанной формой прове-

дения досуга, и что особенно важно ― она вписана в быт мурманчан

как постоянный источник получения информации. Скорее всего, такая

популярность газеты объясняется ограниченными возможностями ор-

ганизации свободного времени ввиду ухудшения материального поло-

жения населения. Газета на сегодняшний день является наиболее де-

шевой и доступной формой проведения досуга (источник информации

плюс вложенная телепрограмма).

Таким образом, скорее всего, и «инновационной смерти» россий-

ской региональной журналистики в ближайшее время не

произойдет,

так как читатели и не требуют пока бóльшего от своей газеты, чем она

им может дать.

Вопрос третий: соответствует ли тенденции развития региональ-

ной газеты менталитету ее читателей?

Газета «Комсомольская правда - Мурманск» - ежедневная федерально-региональная, универ-

сально-тематическая газета. В Мурманске и Мурманской области выходит с 19 февраля 1995 г. Учре-

дитетель - Издательский дом «Комсомольская правда».

СМИ и общество

Снижение тиражей – важный показатель невостребованности регио-

нальной прессы. В Мурманской области в этом плане ситуация обстоит

так же, как и в других регионах. Газета «Мурманский вестник» за 20

лет с 1991 по 2011 гг. снизила свой тираж на 85% (от 40 000 до 6 000 эк-

земпляров), газета «Вечерний Мурманск» с 1995 по 2011 гг. снизила ти-

ражи на 80% (с 30000 до 5811 экземпляров). По мнению В. Касютина,

против областной прессы сегодня работает масса факторов: несфор-

мированная региональная идентичность населения (за исключением

национальных республик), непомерные затраты на распространение,

растущая конкуренция в центрах регионов, малочисленность аудито-

рии, заинтересованной в качественной информации и т.д. (http://www.

old.journalist-virt.ru/mag.php?s=200803351).

Как формирует региональную идентичность Мурманской области

региональная пресса?

Мурманская область ― специфический геополитический регион,

который определяется как северный приграничный регион и часть Ба-

ренц региона. Баренц регион занимает ту часть Европы, которая нахо-

дится за Полярным кругом, и охватывает территорию в 1,23 млн. км

Баренц регион ― политический бренд Мурманской области и основ-

ной козырь в международном сотрудничестве на Севере. Посмотрим,

насколько актуально это сотрудничество для рядового жителя, а значит,

читателя. Как показал опрос, знает о Баренц регионе в большинстве

своем молодежь в возрасте от 14 до 30 лет, и большинство из них хотят

узнать об этом сотрудничестве больше. Из них регулярно читает газеты

только каждый третий. Чаще молодые респонденты используют другой

источник информации – Интернет. Опрошенные в возрасте от 31 до

50 лет осведомлены о Баренц регионе гораздо меньше. Журналистские

материалы о Баренц сотрудничестве в региональной прессе, в основ-

ном, информативны, освещают какое-либо актуальное, текущее собы-

тие: сообщают о приезде делегаций, открытии выставок, анонсируют

мероприятия. Поэтому всестороннего представления о Баренц сотруд-

ничестве у читателей не складывается. Участие российских регионов,

кроме Мурманской области, во взаимодействии России и Скандинавии

региональными СМИ практически не освещается.

Один из основных факторов успешного функционирования Баренц

сотрудничества и региона в целом, по мнению создателей

концепции

регионального строительства, заключается в формировании образов

общей северной идентичности, межнационального чувства объеди-

нения. Факторы для такого единения имеются, а именно: общность

природно-климатических условий, которые характеризуются суровым

климатом, ранимой природой, значительной удаленностью от наци-

ональных центров, малой плотностью населения, а также общность

исторических и торговых контактов между Норвегией и русским По-

морьем и генетическое родство финского и карельского этносов. Хотя

культуры, входящие в культурное пространство Баренц региона, явля-

СМИ и общество

ются некомплиментарными (славянская, финно-угорская, германская),

тем не менее указанная общность геополитических, экономических и

культурных интересов в истории народов всегда позволяла говорить о

некоем региональном единстве на разных уровнях. Более актуальной

представляется идея региональной идентичности (см. об этом: Ивани-

щева 2008). Под региональной идентичностью понимается осознание

человеком принадлежности к общности людей, отграниченной от дру-

гих определенными территориально-административными границами.

Она может быть рассмотрена как высокая степень адаптации к данному

месту. Поэтому, как справедливо утверждает И.А. Разумова, признание

себя северянином строго не детерминировано ни этнической принад-

лежностью, ни длительностью проживания на севере, ни фактом рож-

дения, ни иными социально-демографическими или биографическими

факторами (Разумова 2006: 6).

Мурманская область — территория, на которой живут представите-

ли разных национальностей: в настоящее время на территории Мур-

манской области, согласно переписи 2002 года, проживают представи-

тели 160 национальностей (Основные итоги Всероссийской переписи

населения 2002 года в Мурманской области 2004: 6). Как показывает

анализ современного состояния и тенденций развития экономики Мур-

манской области, проведенный учеными Кольского научного центра

РАН и представленный в отчете 2007 г., Мурманская область, традици-

онно характеризующаяся относительно высоким качеством трудового

потенциала за счет приезжего населения, среди которого преобладали

квалифицированные специалисты, потеряла этот потенциал из-за су-

щественного сокращения численности населения с начала 1990–х гг.

По показателю качества жизни населения Мурманская область утрати-

ла свои преимущества по сравнению с большинством других регионов

(Мурманская область 2007: 13–14). Миф о «длинном» северном рубле

теперь окончательно развеян (Гущина 2006: 20). Портрет жителя Мур-

манской области на 2007 г., согласно нашему исследованию, выглядит

следующим образом: средний возраст ― 35,6 лет, пол ― женский (в

структуре населения по половому составу преобладает доля женщин),

национальность ― в основном русский, родной язык и владение язы-

ком ― русский, место жительства ― город, образование ― основное

общее, занятость ― экономика.

Проведенный нами многоаспектный социолингвистический анализ

журналистских материалов показал, что региональная пресса в целом

создает положительный образ Мурманской области как толерантно-

го региона, в котором уживаются люди различных национальностей.

Позиция журналистов активна и способствует выработке устойчивого

представления о равноправии всех народов, живущих на территории

Кольского полуострова, о праве каждой национальности на самобыт-

ность и о необходимости сохранения национальной культуры и языка.

В некоторых случаях создается впечатление беспроблемности положе-

СМИ и общество

ния разных культур в Мурманской области и идеальности региональ-

ной национальной политики. В прессе нет критических аналитических

материалов, что связано, как нам кажется, с тем, что в регионе действи-

тельно относительно стабильная обстановка по сравнению с другими

областями страны и нет особого интереса региональных журналистов

к проблемам интернационального Севера (Иванищева 2008: 43-84).

Как же местная пресса Мурманской области развивает и поддержи-

вает эту сформированную региональную идентичность? Например,

газета «Мурманский вестник» выбрала «национальной идеей» наше-

го северного региона идею освоения арктических богатств. В рубрике

«Горячая» Арктика» поднимаются темы разработки Штокмановского

газоконденсатного месторождения, экологии северных пространств,

геополитической значимости этого региона для нашей страны.

Газета «Вечерний Мурманск» также пытается сделать так, чтобы чи-

татели чувствовали себя единым сообществом ― сообществом людей,

живущих в одном городе, которым не все равно, какие проблемы есть у

каждого жителя отдельно и у всего города вместе. Газета действитель-

но напоминает собеседника, соседа, который рассказывает новости без

излишней официозности, ненавязчиво. Эффект такой позиции, однако,

получается обратный. Стиль газеты настолько прозрачен, что это отно-

шение к читателю как к другу сделали газету популярной среди пенси-

онеров, которые узнают из нее все новости, знакомятся с известными

людьми и т.д. Молодого читателя такая позиция газеты не привлекает.

Таким образом, тенденции развития региональной газеты, можно

утверждать, соответствуют менталитету ее читателей, но читателей

определенного возраста, тех, кто сформировал свое представление о

регионе в советское время и живет старыми представлениями о севере.

Подводя итоги, в ответ на вопрос «Смерть региональной журнали-

стики?» можно ответить фразой: «Клиент скорее жив, чем мертв». Вы-

вод пессимистичный, но надежда есть.

Литература

•

Антонова, В.И. Трансформации типовой и жанровой систем в

современной журналистике: по материалам печатных изданий

Поволжского региона [Текст]: дис. … докт. филол. наук / В.И.

Антонова. Саранск, 2006.

• Беглов С.И. Четвертая власть: британская модель. История печа-

ти Великобритании от «новостных писем» до электронных га-

зет. М.: Изд-во Моск. ун-та, 2002.

• Быков А.Ю. Современная зарубежная журналистика. Конспект

лекций. Учебное пособие. Екатеринбург, 2003.

• Галкина М.Ю. Факторы формирования региональной прессы в

Финляндии // Вестник Моск. ун-та. Сер.10. Журналистика. 2008.

№ 3.

• Гаряева Н.С. Муниципальная пресса в системе информацион-

СМИ и общество

ного взаимодействия органов власти и населения: автореф. дис.

... канд. полит. наук / Н.С. Гаряева. М., 2003.

• Геруля М. Местная периодическая печать Польши 1990-х гг.: ти-

пология, современное состояние и перспективы развития: авто-

реф. дис. ... д-ра филол. наук / М.Геруля. Ростов н/Д, 2001.

• Гущина И.А. Социальная идентификация жителей приморской

территории (на примере г. Мурманска) // Национальная морская

политика и экономическая деятельность в Арктике. I Всерос-

сийская научно-практическая конференция. Тезисы докладов.

Мурманск, 1–2 июня 2006 г. Апатиты: Изд-во Кольского науч-

ного центра РАН , 2006.

• Дмитриев М.Г. Региональная информационная политика как

фактор формирования информационного пространства: авто-

реф. дис. ... канд. полит. наук. М., 2004.

• Иванищева О.Н. Социолингвистический портрет пригранично-

го северного региона: подходы и методы исследования: Моно-

графия. Мурманск: МГПУ, 2008. 164 с.

• Касютин В.Л. Формы и методы государственного регулирова-

ния СМИ (на примере российских региональных изданий): ав-

тореф. дис. ... канд. филол. наук / В.Л. Касютин. М., 2011.

• Корнеева М.Д. Типологическое развитие ставропольской прес-

сы в 1980-1990-е годы: автореф. дис. ... канд. филол. наук / М.Д.

Корнеева. Ростов н/Д, 2008.

• Коровин Ю.А. Региональная пресса как фактор становления

гражданского общества в современной России: автореф. дис. ...

канд. социол. наук / Ю.А. Коровин. Саратов, 2005.

• Лебедева Е.Г. Современная структура региональных средств

массовой информации (Краснодарский край как информацион-

ное пространство): автореф. дис. ... канд. филол. наук / Е.Г. Ле-

бедева. Краснодар, 2002.

• Макеенко М.И. Ежедневная печать: американский опыт конца

ХХ столетия. 1995-2000 гг. М.: Изд-во Моск. ун-та, 2003.

• Михайлов С.А. Журналистика Соединенных Штатов Америки.

СПб.: Изд-во Михайлова В.А., 2004.

• Мурманская область: проблемы и перспективы. Апатиты: Изд-

во Кольского научного центра РАН , 2007.

• Основные итоги Всероссийской переписи населения 2002 года

в Мурманской области / Федеральная служба государственной

статистики / Территориальный орган Федеральной службы го-

сударственной статистики по Мурманской области. Мурманск,

2004.

• Пузанова Н.Н. Пресса и власть: проблемы взаимодействия (на

примере СМИ Удмуртской республики): автореф. дис. ... канд.

филол. наук / Н.Н. Пузанова. М., 2011.

• Разумова И.А. «Север» ― категория времени // Северяне: Про-

СМИ и общество

блемы социокультурной адаптации жителей Кольского полу-

острова. Апатиты: Изд-во КНЦ РАН , 2006.

• Рябова Т.Г. Масс-медиа мегаполиса в информационном взаимо-

действии с органами власти и горожанами (на примере Санкт-

Петербурга): автореф. дис. ... канд. полит. наук / Т.Г. Рябова.

СПб., 2010.

• Сарасов Е.А. Региональная пресса в системе политических ком-

муникаций (на примере печатных СМИ Челябинской области):

автореф. дис. ... канд. полит. наук / Е.А. Сарасов. Екатеринбург,

2003.

• Средства массовой информации России: Учеб. пособие для сту-

дентов вузов / М.И. Алексеева, Л.Д. Болотова, Е.Л. Вартанова и

др.; Под ред. Я.Н. Засурского. М.: Аспект Пресс, 2005.

• Усманова Д.Ш. Региональные средства массовой информации

как ресурс политических коммуникаций (на примере средств

массовой информации Башкортостана) [Текст] : дис. … канд.

филол. наук : 10.01.10 : защищена 22.01.02 : утв. 15.07.02 / Ус-

манова Диана Шамилевна. – М., 2007.

• Шарончикова Л.В. Пресса Франции в меняющемся мире (1944-

2004). М.: РИЦ ИСПИ РАН , 2006. 440 с.

• Шкондин М.В. Пресса: системные аспекты // Вестник Моск. ун-

та. Сер.10. Журналистика. 2009. № 5.

СМИ и общество

Ритуал или перфоманс?

(К вопросу о театральных формах

политической коммуникации)

Шомова С.А., доктор политических наук, профессор факультета медиакоммуникаций

НИУ «Высшая Школа Экономики»

Театрализованные формы взаимодействия с аудиторией играют важ-

ную роль в современной политической коммуникации. В статье рассма-

триваются такие варианты театрализации политики, как ритуал и

перфоманс. Здесь прослеживаются их исторические истоки, рассма-

триваются сходные и специфические черты, а также ставится вопрос

об оправданности и эффективности их использования.

К л ю ч е в ы е с л в а: политическая коммуникация, театрализация по-

литики, ритуал, перфоманс, специфика, эффективность.

Процессы театрализации политической действительности, привне-

сение в нее приемов режиссуры и художественной условности давно

уже отмечаются специалистами как аксиома. Об этом говорят предста-

вители разных областей гуманитарного знания: политологи и культу-

рологи, философы и

социологи, профессионалы в области теории ком-

муникации, лингвистики, семиотики... Не случайно политический дис-

курс столь часто описывается ими в театральных метафорах: в случае

сомнений в искренности того или иного политика говорят о «полити-

ческом фарсе» или «хорошо отрепетированном спектакле»; неудачную

коммуникацию называют «театром абсурда»; то или иное простран-

ство, выбранное для

политической встречи, именуется «декорациями»

или «сценой»; тайные договорённости определяют как «закулисье по-

литики»… А уж сравнение политических деятелей с актерами разных

драматургических жанров (комедии, трагедии, эстрадного шоу) и вовсе

стало расхожим местом не только в публицистических комментариях,

но даже и в научных текстах. Словом, метафора «политического теа-

тра» прочно обосновалась в нашем сознании и уже не оспаривается ни

практиками, ни теоретиками

Однако неправомерно было бы думать, что «смыкание» политики

с театром ограничивается одной лишь поверхностной гранью: мета-

форической лексикой или же отдельными приемами театрализации,

которые вносят в политическую коммуникацию яркость и красоч-

См. об этом, например: Коваленко В.А. Процесс театрализации политики. Дисс. …канд. поли-

тич. наук. Ростов-на-Дону, 2006.

СМИ и общество

ность. Речь идет о значительно более серьезной конвергенции, о глу-

бокой сущностной взаимосвязи политики с театром. По мнению

Е.И. Шейгал, актуализированным является взгляд на эту проблему за-

падных социологов; разработанный ими драматургический подход к

коммуникации «позволяет рассматривать политику как символическое

взаимодействие в социальном контексте; оно происходит на сцене, осу-

ществляется агентами/актерами, которые преследуют определенные

цели, и включает совершение действий с использованием различных

коммуникативных средств»

. При этом СМИ (и особенно телевидение)

многократно усиливают «звучание» такого рода коммуникативных ак-

тов, поскольку распространяют их на огромную аудиторию и «подпи-

тывают» собственной условностью. А особую роль среди разного рода

политических инсценировок, по мнению только что процитированного

автора, играют ритуальные события, носящие характер массового зре-

лища, своего рода перфоманса – например, инаугурация или же меро-

приятия, посвященные национальным праздникам.

Интересно, что понятия «ритуал» и «перфоманс» возникают рядом

почти всегда, как только речь заходит о конкретных примерах режис-

суры политического действа. При этом даже неспециалисту понятно,

что знака равенства между ними поставлено быть не может, хотя они

тесно взаимодействуют в общем процессе театрализации политики.

Ритуал – это вид коммуникации, который определяется теоретиками

как «устойчивая последовательность действий, имеющая церемони-

альный характер»

; он воплощает в жизнь стереотипы мифологиче-

ского сознания, воссоздает дух того или иного (некогда сакрального)

события и придает коммуникативному акту запоминающийся характер.

Под перфомансом же как в западной, так и в отечественной традиции

обычно понимаются действия человека или группы перед другими че-

ловеком или группой; принципиальный характер здесь имеет наличие

третьего лица, наблюдателя или зрителя, присутствие которого и при-

дает смысл всему происходящему

. Симбиоз этих двух различных, но

имеющих равно театрализованную природу явлений отчетливо прояв-

ляется как раз в актах политической коммуникации: ритуал в политике

чаще всего носит именно перфомансный характер, а перфоманс иногда

может приобретать черты ритуализированного действа.

Для того чтобы разобраться, в чем именно проявляется разница меж-

ду этими феноменами в политике, и понять, к чему все-таки больше

тяготеет современная российская политическая коммуникация – к пер-

фомансу или ритуалу, предпримем небольшой исторический экскурс

в глубь веков. Это позволит нам проследить конкретные проявления

Шейгал Е.И. Театральность политического дискурса // Единицы языка и их функционирова-

ние. Вып. 6. Саратов, 2000 / http://www.philology.ru/linguistics1/sheygal-00.htm

Ионин Л.Г. Социология культуры. М., 1996. С. 135.

См. об этом подробнее: Почепцов Г.Г. Теория и практика коммуникации. М., 1998. С. 149.

СМИ и общество

ритуальных и перфомансных элементов в публичной политике и более

зримо представить себе их сущность.

Заметим, что театрализация действия во все времена занимала важ-

ное место в публичной политике. Так, античное общество активно ис-

пользовало перфомансные варианты политико-коммуникационных

актов наряду с более простыми устными, письменными и предметно-

изобразительными их разновидностями. Культура зрелищ, шествий,

торжественных процессий, ритуальных церемоний включала в себя

обязательные элементы политического информирования и пропаганди-

рования, а главное – целенаправленно способствовала формированию

имиджа тех или иных государственных деятелей.

Например, весьма эффективным средством для привлечения народ-

ных масс на свою сторону был праздник, во время которого бедным

даровались не только зрелища, но и бесплатный хлеб. Гай Светоний

Транквилл в «Жизни двенадцати цезарей» рассказывает о богатейших

игрищах и состязаниях, которые были организованы (сегодня мы бы

сказали – «проспонсированы») Цезарем во время празднования три-

умфальных побед в междоусобной войне; о невиданных развлечениях

императора Августа, когда каждый горожанин во славу его мог приоб-

щиться к зрелищам, и

прочее

. Охватывая практически все сословия, а

также позволяя удовлетворить как тягу к роскоши, так и элементарный

голод, подобный праздник еще во времена античности стал эффектив-

ным способом повышения политического рейтинга правителя. А де-

нежные подарки, благотворительные акции и другие методы «подкупа

избирателей» еще более усиливали популярность политика, выбравше-

го для коммуникации

с массами такой беспроигрышный вариант, как

перфоманс: зрелище, шествие или праздник.

Однако для нас важно не просто обнаружить наличие перфоманс-

ных элементов в политической коммуникации тех лет, но и отметить,

что большинство из них в античные времена отличались одной об-

щей характеристикой: они активно апеллировали к мифологическим и

ритуальным, религиозным элементам сознания людей. «В предвыбор-

ной агитации, как и во всей политической и частной жизни римлян,

очень большую роль играли сакральные факторы», – пишут об этом

современные специалисты по избирательным технологиям. И далее,

основываясь на «Истории Рима от основания города» Тита Ливия, ил-

люстрируют данный тезис множественными примерами решения по-

литических вопросов в древности методом апелляции к богам или про-

извольной трактовки «знаков свыше»

Еще любопытнее ритуальная основа многих политико-коммуника-

ционных актов древности, о которых рассказывают античные исто-

См.: Светоний Транквилл, Гай. Жизнь двенадцати цезарей. СПб., 1999..

Лисовский С.Ф., Евстафьев В.А. Избирательные технологии: история, теория, практика. М.,

2000. С. 33 и далее.

СМИ и общество

рики. В «Сравнительных жизнеописаниях» Плутарха есть эпизод,

повествующий об избрании на римский трон Нумы Помпилия, кото-

рый согласился принять римский трон лишь после длительного риту-

ала «совета с богами»: вместе с прорицателями и жрецами он ждал на

Капитолийском холме до тех пор, пока не появилась благая примета

– птицы справа. И только выполнив этот ритуал, Нума надел царское

платье и спустился к толпе

. Перфомансная, торжественно-театрализо-

ванная составляющая такого политико-религиозного ритуала, на наш

взгляд, не вызывает сомнения.

Зачем политики апеллируют к сакральным идеям нации? Дело в

том, что религиозные, мифологические, ритуальные факторы в ходе

коммуникации во все времена приближали политическую идею к по-

ниманию масс, облегчали ее восприятие. Современные политики, в

том числе российские, также не пренебрегают ни религиозными (по-

сещение церкви в дни праздников), ни сакрально-мистическими риту-

алами – такими, например, как советы с астрологами. При этом очень

часто к ритуальной добавляется зрелищная, перфомансная составляю-

щая: участие видных политиков в службе пасхальной ночи, например

– в торжественных церковных декорациях, в сопровождении особого

музыкального ряда, с отрепетированными движениями и жестами –

безусловно, может считаться своего рода «театральной постановкой».

В средние века ситуация не изменилась и стала даже более «прояв-

ленной», нежели в эпоху античности. Дело в том, что символ и ритуал

в ту пору были более распространенными языками общения, нежели

письменное слово. Более того, к письменному документу, который в те

времена мало кто мог прочитать, порой даже выказывалось особое не-

доверие, и специалисты по истории средних веков приводят массу при-

меров политических посланий, в которых ритуальное исполнение «на

зрителя» куда важнее, нежели вербальный текст. Так, вместо веритель-

ной грамоты средневековый посол мог вручить ветвь мира или горсть

земли, и политический смысл такого общения был предельно ясен для

его адресатов. А если грамота даже и наличествовала, она вполне мог-

ла оказаться «пустой», незаполненной, вовсе не содержать текста: «го-

сударь, желавший добиться повиновения подданных или передать им

свой приказ, мог послать им пустой кусок пергамента или печать без

грамоты – этого символа его власти было достаточно»

Что касается перфомансов, то они существовали теперь в новом об-

личье. Античные бои гладиаторов, праздничные шествия и спортивные

состязания, утверждавшие некогда силу и мощь древних правителей,

теперь уступили место таким формам проявления престижа, как пиры

и угощения, ставшие важнейшим средством установления социаль-

ных связей; акции благотворительности в пользу бедных, имевшие не

См. Плутарх. Сравнительные жизнеописания. В 2-х тт. М.,1994, т.1, с. 71-75

Гуревич А.Я. Категории средневековой культур. М., 1984, с. 186.

СМИ и общество

столько религиозно-нравственную, сколько политическую подоплеку;

раздача подарков и милостыни и прочее. Во всех этих формах комму-

никации, в которых очень сильны были ритуализированные, театрали-

зованные поведенческие элементы, по мнению исследователей, «не-

трудно увидеть агрессивную щедрость, стремление подавить своею

широтой и победить в своеобразной социальной «игре», ставкой в ко-

торой служат престиж и влияние»

. Таким образом утверждался, гово-

ря современным языком, имидж того или иного властителя – лидера

корпорации, города, войска.

У некоторых народов (например, у средневековых скандинавских

племен) перфомансные коммуникативные формы становились не

просто одним из методов политического взаимодействия, а не более

не менее как фактором государственного управления. Специалисты-

историки отмечают, что управление племенем или союзом племен вож-

ди – конунги, ярлы – осуществляли во время поездок по подчиненной

им области, участвуя в пирах, которые устраивали для них местные

жители. На пирах обсуждались все дела. «Этот старинный патриар-

хальный институт остался краеугольным камнем политической систе-

мы, складывающейся у скандинавов»

Перебрасывая «мостик» в сегодняшний день, нетрудно вспомнить,

например, перфомансные акции раздачи водки избирателям «соколами

Жириновского», проходившие в предвыборные периоды минувших лет

и призванные в художественно-условном виде подтвердить рекламные

слоганы ЛДПР. В основе этих театрализованных представлений, содер-

жащих в глубинной сути своей все ту же древнюю «раздачу подарков»,

равно как и в средние века, лежит стремление понравиться избирателю

и показаться ему «своим». Что же касается пиров, на которых местные

власти принимают заезжих высоких гостей, то нельзя, конечно, ска-

зать, что они становятся «краеугольным камнем» существующей у нас

политической системы. Однако то, что подобные формы гостеприим-

ства играют существенную роль в осуществлении политических свя-

зей центра и провинции, оспорить невозможно.

Весьма сильной ритуальная основа взаимодействия сказывалась

в Средние века и в такой значимой форме политической коммуника-

ции, как выборы власти. Например, в Германии со времен Каролингов

(VIII-IX века) монархическая власть потеряла строго наследственный

характер и сочетала в себе принцип наследственности с принципом из-

брания. Согласно Золотой Булле 1356 года, выборы германского импе-

ратора проводились под руководством Майнцского архиепископа; на

сугубо ритуализированную основу этих выборов, как и многих других

средневековых политических установлений, сегодня обращают внима-

Гуревич А.Я. Указ.соч. С. 257.

Там же, с. 240.

СМИ и общество

ние многие исследователи

. Не изменилась в этом смысле ситуация и в

более поздние исторические эпохи. Невзирая на то, что с Нового вре-

мени в политической коммуникации устанавливается преимуществен-

но массовый способ взаимодействия (в том числе и в первую очередь

с помощью СМИ), ритуальные и перфомансные формы публичной по-

литики не потеряли своей значимости. Шествия, демонстрации, благо-

творительные акции и ритуалы облечения властью по-прежнему при-

влекали внимание своей зрелищностью и запоминаемостью. Причем

особенно ритуализированными и по-театральному срежиссированны-

ми в структуре политической коммуникации чаще всего оказывались

избирательные процедуры, что, заметим, остается явственной тенден-

цией и сегодня.

Поскольку речь коснулась проблемы выборов, заметим попутно, что

именно этот кульминационный момент любой стратегической полити-

ческой коммуникации многие специалисты по вопросу считают наи-

более активной реализацией ритуальных механизмов взаимодействия

власти и народа. По мнению М. Кошелюка, «момент голосования явля-

ется наиболее ритуализированным моментом кампании, и праздничная

атмосфера есть необходимый компонент этого ритуала. Активность

избирателей во многом зависит от

того, насколько подготовлено это

ритуальное завершение»

. Самое же главное, что именно в избиратель-

ной кампании с наибольшей яркостью проявляются процессы театра-

лизации политики. Цели предвыборного политического перфоманса

(не важно, ритуального или нет) заключаются в том, чтобы вызвать,

выражаясь фигурально, аплодисменты и овации публики, то есть элек-

тората. «Маски» и амплуа политика в пространстве различных комму-

никативных событий (митингов, встреч с избирателями, рекламных

роликов, которые предаются по разным каналам СМИ), его публичные

монологи и диалоги (например, в предвыборных дебатах по телеви-

дению), участие в разного рода акциях – все это может представлять

собой увлекательное театрализованное действие, которое запомнится

избирателям надолго и – при правильной организации – способно обе-

спечить лидеру их симпатии

Так в чем же все-таки разница между политическим ритуалом и по-

литическим перфомансом? И то, и другое одинаково можно назвать

важными элементами взаимодействия субъектов политики с массовой

аудиторией, нестандартными и яркими формами политической комму-

никации. Схожи они и в театральной сути своей природы; и в том, что

См. Лисовский С.Ф., Евстафьев В.А. Избирательные технологии: история, теория, практика.

М., 2000, с. 39

Кошелюк М. Выборы: магия игры. Технологии победы. М., 2000, с. 30.

См. об этом подробнее: Распаев А.А. Лингвосемиотическая категория театральности в

англоязычном политическом нарративе. Автореферат дисс… канд. филологич. наук. Самара, 2007.

СМИ и общество

обращены сразу ко всем свойственным человеку средствам восприя-

тия мира, к его переживаниям и эмоциям(поэтому смысл и ритуала,

и перфоманса может быть понятен даже людям, не знающим языка,

на котором ведется действие)… Однако же специфических черт у этих

взаимосвязанных феноменов все-таки значительно больше, нежели

родственных. И эту специфику необходимо понимать, чтобы выбор

того или иного варианта коммуницирования с аудиторией оказался

оправданным и эффективным.

Первая разграничительная линия между ритуалом и перфомансом

проходит по самой принципиальной их характеристике – внутренней

сути явления. Ритуал накрепко связан с тем или иным мифом и служит

для закрепления в массовом сознании определённых мифологических

представлений. Например, торжественная и зрелищная инаугурация

президента в разных странах, при всех различиях в нюансах органи-

зации действа, имеет одни и те же мифологические корни: это свое-

го рода обряд посвящения, инициации, который всегда существовал в

многообразных человеческих сообществах, религиях и культурах. Тем

самым, с помощью данного ритуала, знаменуется «рождение» нового

президента, как в мифологических представлениях древности с помо-

щью ритуальных обрядов «рождались» боги или новые вожди племе-

ни.

Обычный политический перфоманс же в рядовых своих формах не

несет никакой «сакральной нагрузки». Его задача – ввести яркую, запо-

минающуюся информацию в предвыборную борьбу или дополнитель-

ные краски в имидж политика. Такой перфоманс служит скорее спосо-

бом эстетизации политики, нежели средством серьезной политической

борьбы; он популяризирует лидера и к тому же создает красивую кар-

тинку для СМИ. Примером подобного варианта политической комму-

никации может служить В.В. Путин, выразительно демонстрирующий

на экране поднятые им с морского дня амфоры (то, что эта ситуация

была, скорее всего, срежиссирована и имела перфомансный характер,

отмечалось во многих комментариях к событию). Другой вопрос – на-

сколько удачен этот штрих к образу российского политика, вызовет ли

новый нюанс имиджа доверие масс. Но перфоманс, как и театральное

искусство, может позволить себе нарочитую условность; его цель – не

столько правдоподобие, сколько выразительность.

Второй момент, на который хотелось бы обратить внимание, связан

с эффектом повторяемости, свойственным ритуалу. Эта форма комму-

никации строится на фиксированных моделях действия, на воспроиз-

водстве тех или иных стереотипов поведения. В.Н. Райков утверждает:

«Ритуалы предстают как механизмы производства или воспроизводства

социальных практик, как определенные стратегии социального дей-

ствия, отличающиеся от других форм социальной деятельности целым

рядом признаков. Ритуалы можно трактовать как своеобразные репре-

зентации социальной жизни, дающие возможность каждому рядовому

СМИ и общество

представителю общества ощутить хотя бы на миг принадлежность к

этому обществу или к конкретной социальной группе. В их инсцениро-

вании производится историческая непрерывность…»

Эта повторяемость, «непрерывность традиции» заметна во мно-

гих традиционных политических обращениях лидеров разных стран.

Скажем, весьма высока степень ритуализма такого политико-коммуни-

кативного акта, как ежегодное послание конгрессу президента США.

Вот что рассказывал в свое время о традициях этого события журнал

«Профиль», цитируя при этом одного из сотрудников Центра оборон

ной информации США:

«В США президент раз в год обязан отчитываться перед конгрес-

сом. Таким образом, сама идея послания отражает ситуацию, когда

исполнительная власть в США подчиняется власти законодательной.

Интересно, что после президента представители оппозиции получают

право выступить со своим обращением к нации… Главная цель, кото-

рую преследует президент США в этом послании, – как можно более

выгодно «продать» свою политику общественному мнению. Поэтому

во многом это театрализованное представление»

Ритуалы, повторяющиеся с «исторической непрерывностью», уже

заметны и в нашей новейшей политической традиции – например, в

ежегодном послании президента РФ федеральному собранию или в

ставшей традицией телевизионной «прямой линии» В. Путина с граж-

данами страны. А вот перфоманс в этом смысле опирается на принци-

пиально иные законы: он, напротив, апеллирует не к повторяемости,

а к оригинальности, небанальности, своеобразию. Политический пер-

фоманс, который будет постоянно повторяться, не вызовет у зрителя

ничего, кроме скуки (вспомним хотя бы пример из нашего не столь

давнего прошлого: ритуальные съезды Компартии и доклады на них

Генерального секретаря, которые столь же ритуально изучались в шко-

лах). Зато неожиданный, нестандартный

коммуникативный отклик на

то или иное политическое событие обычно получает хорошее пабли-

сити и обсуждается людьми. Показателен в этом смысле пример, ког-

да участницы группы поддержки президента Медведева, симпатичные

девушки в футболках с надписями «Medvedev Girls», устроили игру в

бадминтон в Александровском саду (это была реакция на «спортивный

призыв» президента, выложенный в

Сети). Об этой перфомансной ак-

ции написали многие СМИ, и, хотя тональность отзывов была различ-

ной, цель была достигнута: как о самой «группе поддержки», так и о

том, что президент активно ратует за игру в бадминтон, узнали многие.

На только что приведенном примере хорошо прослеживается так-

же следующая, третья специфическая черта, отличающая перфоманс

Райков В.Н. Феномен театральности: социально-философский анализ. Автореф. дисс. ...канд.

философ. н. Саратов, 2010, с.18

Товар - лицом// «Профиль», 15 апреля 2002 г. С. 19

СМИ и общество

от ритуала. Дело в том, что в пространстве последнего важную роль

играет понятие границы: «сцена» резко отделена от «зала», исполни-

тели действа – от зрителей, все заранее отрепетировано и экспромты

практически невозможны. Так происходит во время ритуальных и тор-

жественных военных парадов, праздников инаугурации и так далее.

В удачном перфомансе же граница специально стирается, творческие

«зигзаги» только приветствуются – не случайно девушки из группы

«Medvedev Girls» активно вовлекали в игру всех прохожих, вступали

в контакт с полицейскими и вообще всячески подчеркивали свое един-

ство с окружающим миром. Такого рода флэш моб основан именно на

взаимодействии «сцены» и «зрительного зала», что непредставимо в

случае «сакрального» и торжественного ритуального действа.

Четвертый момент касается вариативности исследуемых феноме-

нов. Ритуал очень разнообразен по своим вариантам, и это опять-таки

связано с мифологической его составляющей. Различным мифам, свя-

занным с обустройством жизни нации, ее верованиями, календарем и

историей, соответствуют и разные виды ритуалов. Исследователи во-

проса выделяют следующие их разновидности: бытовой и профессио-

нальный ритуал, совершаемые с целью установления отношений лич-

ности с окружающими людьми и окружающей средой; религиозный

ритуал (культ), проводимый с целью вступления в контакт с высшими

силами для получения помощи от них; национальный ритуал, укре-

пляющий единство и самосознание нации и т.д. Наиболее важные для

нас политический и государственный ритуалы совершаются обычно с

целью подчеркивания суверенитета страны, укрепления политической

самоорганизации общества. Достаточно заметны в жизни любой нации

такие варианты политического и государственного ритуалов, как наци-

онально-политический ритуал (празднование Дня города, парад в честь

победы над врагом, торжества в честь национальных юбилеев и т.д.),

имперский ритуал

, утверждающий величие страны (он связан с избра-

нием политиков на высшую государственную должность, праздниками

инаугурации и др.), религиозно-политический ритуал (появление по-

литиков в храме в дни больших религиозных праздников и т.д.)

Перфоманс не обладает подобным разнообразием; он вариативен по

выразительному содержанию, но не по сути, которая всегда остается

единой и представляет собой инструментарий «подпитки» (а порой

и подмены) политической реальности театрализованным действом.

Конечно, диапазон создаваемых перфомансом политико-коммуникатив-

ных образов очень широк: от благостного (президент Медведев за ру-

лем комбайна в Ставропольском крае) до скандального (Жириновский,

выплескивающий стакан с соком в лицо политическому противнику).

Но эта широта относится лишь к палитре эмоционального воздействия,

а не к принципиальному разнообразию перфоманса как коммуника-

См.: Полосин В.С. Миф. Религия. Государство. М., 1999. С. 225-245.

СМИ и общество

тивного явления.

Наконец, последнее, что хотелось бы добавить. Ритуал представля-

ет собой публичную форму обмена информацией и коммуникации ин-

дивида с социумом через посредство коллективного иносказательного

опыта, закодированного в мифологии. Явное пренебрежение приняты-

ми ритуалами способно сделать из человека изгоя в обществе. И это

особенно заметно, когда речь идет о политических ритуалах; на орга-

низующую и структурирующую общественную жизнь их роль обраща-

ют многие специалисты. Достаточно вспомнить, например, как много

внимания уделялось в СССР всенародному участию в голосовании и

как осуждалось уклонение от него, насколько обязательным считалось

участие в первомайских и ноябрьских демонстрациях, как торжествен-

но проходили на предприятиях ритуалы субботников и т.д. И сегодня

«административный ресурс» где-нибудь на предприятии нередко отсле-

живает обязательное участие сотрудников в голосовании; на некоторые

акции людей по-прежнему собирают «по разнарядке». Перфоманс же

– более свободное действо, и включение в него – дело добровольное.

Ты можешь не присоединяться к игре в бадминтон в Александровском

саду, не участвовать в игре-опросе «С какими животными ассоцииру-

ются у вас российские политики» с последующим выпуском соответ-

ствующих календарей – и никто не имеет права обязать тебя принимать

участие в такого рода политической коммуникации.

Думается, что именно в силу большей простоты и «необязательно-

сти» перфоманса как театрализованного коммуникативного действа к

нему в последнее время и тяготеет все больше российская политика.

Ритуал нуждается с более серьезной подготовке, в более тонкой и дол-

говременной работе с массовым сознанием, нежели просто театраль-

ный перфоманс. Дело в том, что далеко не всегда под заново констру-

ируемые мифы коммуникаторы подбирают удачные ритуалы, и далеко

не всегда удается обеспечить тот или иной заново вводимый ритуал

необходимой мифологической «поддержкой». В таких случаях налицо

оказывается дисгармония, дисбаланс, продиктованные недостаточной

грамотностью политической коммуникации и весьма долго еще отзы-

вающиеся недоверием к политике государства.

На наш взгляд, ироничное отношение в электоральных массах к од-

ному только термину «всенародный референдум», безусловно, имеет

своими истоками ситуацию со знаменитым, впервые проводившимся

в стране референдумом 1991 года, на вопросы которого заранее пропа-

гандировались ответы по формуле «да, да, нет, да». Как хорошо извест-

но из новейшей политической истории, результаты этого голосования

не были учтены при решении судьбы целой страны. С тех пор ритуал

референдума стал предметом инстинктивного недоверия масс к любой

политической идее, которую на нем предложено обсудить. Антимиф

оказался сильнее спланированного загодя мифа о возможностях всена-

родного решения проблемы путем референдума.

СМИ и общество

Разумеется, и перфоманс может быть провальным: неудачным по за-

мыслу, неубедительным по идее, неярким по исполнению. Тем важнее

сегодня изучать и возможности этих форм политической коммуника-

ции, и их творческие приемы, и «плюсы» и «минусы» их использо-

вания. Судя по последним тенденциям развития публичной политики,

театрализация и «конструирование» политической действительности

будут приобретать все большую значимость для современного поли-

тического процесса, а восприятие политических событий через призму

зрелищности и развлекательности, в том числе при помощи СМИ, не-

избежно станут принимать новые формы и масштабы. Именно поэтому

тема взаимодействия ритуализированных и перфомансных форм поли-

тической коммуникации еще ждет своего глубокого исследования.

Литература

• Васич В.Н., Ширинянц А.А. Политика. Культура. Время.

Мифы.М., 1999

• Ионин Л.Г. Социология культуры. М., 1996.

• Кошелюк М. Выборы: магия игры. Технологии победы. М., 2000.

• Леви-Брюль Л. Сверхъестественное в первобытном мышлении.

М., 1994

• Полосин В.С. Миф. Религия. Государство. М., 1999.

• Почепцов Г.Г. Теория и практика коммуникации. М., 1998.

• Шейгал Е.И. Семиотика политического дискурса. – Волгоград,

2000.

• Шестов Н.И. Мифологический фактор российского политиче-

ского процесса. Саратов, 1999

84 Журналист. Социальные коммуникации

Теория и практика современных СМИ

Герои и антигерои российской журналистики

Дзялошинский И.М., кандидат филологических наук, профессор Национального

исследовательского университета «Высшая школа экономики»

Что мы имеем в виду, когда говорим «это хороший журналист, а это –

плохой журналист»? Насколько « хороший» или « плохой» журналист может

повлиять на отношение аудитории к средству массовой информации, в

котором он работает? На эти и некоторые другие вопросы, связанные

с качеством деятельности медиа-профессионала, постарались найти

ответы автор данной статьи.

К л ю ч е в ы е с л о в а: средства массовой информации, журналист,

профессиональная культура.

Профессиональная деятельность журналиста осуществляется в рам-

ках культурно и исторически обусловленного социального института

(который обычно обозначается с помощью понятий «журналистика»,

«СМИ», «масс-медиа» и др.), представляющего собой механизм социаль-

ной регуляции данного вида деятельности. Через этот социальный инсти-

тут, предъявляющий устойчивые требования к целям, функциям, задачам

профессиональной деятельности, процесс и результаты ее реализации

приводятся в соответствие с определенными образцами и стандартами.

В ответ на эти социальные регулятивы профессиональное сообще-

ство вырабатывает комплекс принципов, норм и правил, которые це-

лесообразно обозначить понятием «профессиональная культура». Про-

фессиональная журналистская культура - это не только способы дея-

тельности, схемы профессионального поведения, но и специфические

способы межличностных профессиональных отношений, принятые в

журналистике способы мироосмысления, профессиональные обряды,

ритуалы (вроде клятвы журналиста) и т.п. Другими словами, профес-

сиональная культура есть тот механизм, посредством которого склады-

вается и самоосознается профессиональное сообщество журналистов

как система взаимодействующих и взаимообусловленных профессио-

нальных групп, механизм, с помощью которого профессиональное со-

общество журналистов осуществляет одну из своих основных функ-

ций: формирование профессиональных журналистов, возведение их по

ступеням профессионального самовыражения.

Следует заметить, что живой мир профессиональной культуры - это

не только типичные формы деятельности, не только хранилище стан-

дартов и стереотипов профессионального поведения, не только «па-

мять» журналистского сообщества, но и индивидуальное своеобразие,

творческое воплощение и развитие форм профессиональной деятель-

ности.

Теория и практика современных СМИ

При вхождении в профессиональную среду начинающий журналист

вступает в мир ценностей, охраняемых и поддерживаемых системой

социальных норм, предписаний, запретов, санкций, которые обеспечи-

вают стабильность профессионального сообщества. В ходе общения,

сотрудничества и совместной деятельности журналиста и его окруже-

ния происходит все более глубокое усвоение профессиональных стан-

дартов и ценностей данной профессиональной среды.

Внешние на первых порах нормативы должного профессионального

поведения под влиянием обучения (использующего различные меха-

низмы одобрения и порицания) и иных воздействий профессиональной

среды, входят в сознание личности, оформляясь в определенную цен-

ностно-нормативную модель профессионального поведения – продукт

индивидуального опыта личности и коллективного опыта макро- и ми-

кросреды, воспринятого через образцы поведения и систему значений.

В результате глубинного усвоения и многократного повторения при-

менения исходных профессиональных принципов, простых и всеоб-

щих норм профессиональной деятельности, формируются стереотипы

профессионального поведения, которые не осознаются как професси-

онально нормированные, так что вопрос «правильно ли я действую?»

обычно и не возникает. Принятый образ деятельности, став привыч-

ным, становится потребностью.

Профильтрованные через личный опыт и профессиональную прак-

тику личности различные стороны и явления профессиональной де-

ятельности, соотносимые с потребностями, интересами, целями ин-

дивида вызывают к себе определенные отношения и приобретают

определенный смысл, выступающий формой выражения личностной

значимости явления для человека. Возникают оценочные отношения

к явлениям профессиональной действительности. Эти профессиональ-

ные ценности как на уровне общежурналистской творческой среды,

так и на уровнях конкретных коллективов и единичных журналистов

выстроены в иерархически организованные целостности – шкалы

ценностей. Можно выделить несколько видов оценочных отношений.

Это, во-первых, отношение к принципам и нормам профессиональной

деятельности, институтам, контролирующим соблюдение этих прин-

ципов; во-вторых, это отношение к отклонениям от общепризнанных

способов профессиональной деятельности, в-третьих, отношение к

органам, обеспечивающим поддержание определенного выполнения

существующих норм и принципов деятельности; в-четвертых, отноше-

ние к собственной профессиональной деятельности (профессиональ-

ная самооценка).

Эти отношения выражаются в оценочных суждениях, которые мо-

гут быть получены с помощью известных методов, обеспечивающих

большую или меньшую степень соответствия этих высказываний под-

линным мнениям их авторов.

Каковы же пути формирования профессиональной культуры? В этой

Теория и практика современных СМИ

связи следует, прежде всего, указать на такой механизм воспроизвод-

ства профессиональной культуры, как традиция. Именно традиции

выступают средством аккумулирования и трансляции коллективного

опыта деятельности, выраженного в социальных и профессиональных

стереотипах. Подчеркиваем этот тезис, потому что многие руководи-

тели редакционных коллективов и некоторые исследователи слишком

много внимания уделяют формальной стороне – разработке миссий и

кодексов. Разумеется, редакционные миссии и кодексы могут помочь

уменьшить внутренние конфликты, возникающие в условиях, когда

люди имеют разные мнения о событиях, политике, субсидиях, рекламе,

этике и проч.

Однако вряд ли нужно доказывать, что попытки разработать некие

кодексы профессионального поведения с явно авторитарными устрем-

лениями и административно-регламентационными механизмами кон-

троля за поведением журналиста бесполезны и бессмысленны, если

журналист не рассматривает профессиональную среду как личностно

значимое сообщество, все члены которого придерживаются примерно

одинаковых профессионально-этических стандартов. Как только про-

фессиональная среда расслаивается на несколько конкурирующих со-

обществ, так профессионально-этические стандарты из средства регу-

ляции профессионального поведения становятся инструментом взаим-

ного противопоставления разных групп профессионалов.

Другим важным носителем профессиональной культуры являют-

ся так называемые культурные герои, или точнее говоря – герои про-

фессионального сообщества. Эти герои представлены определенными

личностями, которые могут быть реальными людьми или воображае-

мыми персонажами, нашими современниками или легендарными лич-

ностями прошлых лет, но все они обладают характеристиками, которые

получают высокую оценку в профессиональном обществе, и, таким об-

разом, становятся образцом для подражания.

Разумеется, там, где есть герои, обязательно есть и антигерои, во-

площающие в себе все мыслимые недостатки, отвергаемые професси-

ональным сообществом.

В рамках исследования, о результатах которого пойдет речь ниже, была

поставлена цель выявить сформированные в сознании начинающих жур-

налистов и специалистов по связям с общественностью образы выдаю-

щихся представителей журналистской профессии, которых можно было

бы считать носителями высоких стандартов профессионального поведе-

ния, а также образы тех представителей российской журналистики, ко-

торые воплощают в себе худшие черты профессионального поведения.

Для достижения поставленной цели было проведено раздаточное ан-

кетирование среди студентов старших курсов, обучающихся по специ-

альностям «журналистика» и «связи с общественностью» в МГУ, НИУ-

ВШЭ, Южно-Уральском университете, АТиСО. Всего было опрошено

свыше 200 человек. Несмотря на то, что все участники опроса были

Теория и практика современных СМИ

студентами, многие из них уже работали: более 60 процентов – в СМИ,

около 10 процентов – в сфере рекламы и PR (как в коммерческих, так

и в общественных организациях), примерно столько же в учреждениях

культуры и образования.

Анкета состояла только из открытых вопросов, поскольку невоз-

можно было дать исчерпывающего перечня вариантов ответов на такие

вопросы как:«Какие персоны из прошлого и настоящего России олице-

творяют лучшие (худшие) черты российского журналиста?» и «Какие

именно лучшие (худшие) черты российского журналиста воплощают

названные персоны?». Однако на стадии обработки все полученные от-

веты были сведены в несколько групп, что дало возможность формали-

зовать достаточно объемные списки представителей журналистики и

профессиональных качеств, которые они воплощают.

Говоря о носителях лучших качеств российского журналиста (табл.

1), следует отметить, что участники опроса усмотрели их в основном

в представителях постсоветского телевидения (около 30%) и печати

(около 28%).

Таблица 1.

Сферы журналистики, в которых реализуются лучшие черты

российскиго журналиста

(в % к общему числу ответивших на вопрос)

Период Вид СМИ

Печать ТВ Радио

дореволюцион-

ный

17,1 - -

советский 14,0 42,0 7,0

постсоветский 27,9 29,7 8,1

Конкретизируя лучшие черты российского журналиста, участни-

ки опроса сформировали обширный список, среди которых на первом

месте оказались профессиональные качества (объективность, беспри-

страстность, грамотность, креативность, компетентность и т.д.), на

втором – личностные (любознательность, чувство юмора, бесстрашие,

принципиальность, ответственность и т.д.), на третьем – нравствен-

ные (неподкупность, высокие моральные принципы, альтруизм и т.д.).

Что касается сфер журналистики, в которых наиболее часто прояв-

ляются не самые лучшие качества российских журналистов, то, с точки

Теория и практика современных СМИ

зрения участников опроса, таковой прежде всего является телевидение

(43,5%), на втором месте со значительным отрывом зафиксирована пе-

чать (28,3%). Кстати, негативное отношение к постсоветской печатной

прессе оказалось не намного выше, чем к дореволюционным газетам и

журналам (табл. 2).

Таблица 2.

Сферы журналистики, в которых реализуются худшие черты

российского журналиста

(в % к общему числу ответивших

на вопрос)

Период Виды СМИ

Печать ТВ Радио

дореволюцион-

ный

21,7 --

советский 2,2 --

постсоветский 28,3 43,5 4,4

Какие же качества, присущие некоторым российским журналистам,

заставляет, по мнению участников опроса, оценивать их деятельность

как негативную?

На первом месте все тот же профессионализм, только в данном слу-

чае – скорее надо говорить об его отсутствии (бездарность, безразличие

к последствиям своих публикаций, безграмотность, категоричность в

оценках, предвзятость и т.д.); на втором месте – личностные характе-

ристики журналистов (агрессия, алчность, безапелляционность, без-

ответственность, беспринципность, нетерпимость, снобизм, цинизм

и т.д.); на третьем – нравственные (аморальность, безнравственность,

лицемерие, личная выгода как приоритет, неразборчивость в средствах,

ущемление интересов аудитории в пользу денег и власти и т.д.).

Ниже приводятся первые десятки росийских журналистов, олице-

творяющих, по мнению участников опроса, лучшие и худшие профес-

сиональные качества (в процентах к числу опрошенных). Следует за-

метить, что есть несколько фамилий, которые фигурируют и в левой, и

в правой частях таблицы, что свидетельствует о неоднозначности вос-

приятия их профессиональной деятельности.

Теория и практика современных СМИ

Лучшие Худшие

Парфёнов Леонид 47,0 Малахов Андрей 34,7

Листьев Владислав 26,5 Собчак Ксения 11,2

Политковская Анна 21,4 Доренко Сергей 10,3

Познер Владимир 20,4 Соловьёв Владимир 9,2

Соловьёв Владимир 13,3 Кушанашвили Отар 8,2

Колесников Андрей 8,2 Колесников Андрей 6,4

Максимовская Марианна 7,3 Минаев Сергей 5,0

Лошак Андрей 6,4 Пьяных Глеб 4,3

Боровик Артём 5,0 Дибров Дмитрий 2,0

Венедиктов Алексей 5,0 Леонтьев Михаил 2,0

С достаточной долей уверенности можно утверждать, что будущие

журналисты

и специалисты по связям с общественностью (а не про-

сто люди с остановки…), поставленные перед необходимостью назвать

лучших и худших, с их точки зрения, представителей журналистской

профессии, вспоминают, прежде всего, журналистов, работающих на

телевидении и в печати, и крайне редко в памяти всплывают радиожур-

налисты. Это, безусловно, отражает общее распределение аудиторной

активности: самым популярным СМИ по сей день остается телевиде-

ние, второе место пока сохраняют за собой печатные медиа. (В скобках

следует заметить, что, несмотря на все возрастающий интерес к Интер-

нету как источнику информации, это средство массовой коммуникации

не стало еще доминирующим в системе российских СМИ, во-первых,

и не

воспринимается как сфера реализации профессиональной журна-

листской деятельности, во-вторых. Поэтому в числе фигурантов интер-

нет-пространства – не учтенных при обработке ответов - были названы

Антон Носик и Алексей Навальный, которые, безусловно, журналиста-

ми не являются.)

И в завершение анкетирования участники опроса определили свое

отношение к современной российской журналистике в целом. Это

также был открытый вопрос, в ходе ответа на который надо было за-

кончить предложение: «Российская журналистика - это…». Все отве-

ты на этот вопрос были формализованы с точки зрения трех подходов:

Теория и практика современных СМИ

- профессионального (насколько в журналистике как виде деятель-

ности проявляются профессиональные навыки и умения представите-

лей данной профессии);

- функционального (в какой мере выполняются социальным инсти-

тутом «журналистика» предписанные ему функции);

- этического (насколько в журналистике соблюдаются этические

требования, предъявляемые к данному виду деятельности).

Кроме того, каждое из приведенных участниками опроса качеств

российской журналистики, включенное в одну из трех названных выше

групп, рассматривалось с точки зрения характера оценки: негативного,

позитивного, двойственного (когда одно и то же качество предъявля-

лось и в позитивном, и в негативном ключе).

Прежде всего следует отметить, что ответы между тремя группами

распределились практически поровну.

В формализованном виде ответы участников опроса приведены в

табл. 3. Исходя из представленных данных, можно констатировать, что

в наименьшей степени журналистика как деятельность соответствует

этическим требованиям к ней; уровень профессионализма также весь-

ма далек от идеального, хотя и несколько выше, чем степень этично-

сти; наиболее позитивно отнеслись участники опроса к функциональ-

ности российской журналистики. Хотя и по этому поводу к журна-

листике предъявляются серьезные претензии, например: «То, что мы

имеем, лучше называть не журналистикой, а масс-медийной системой,

которая своей задачей ставит, прежде всего, развлекать, а не просве-

щать, воспитывать, освещать, восстанавливать справедливость…».

Таблица 3.

Характеристика российской журналистики

(в % к общему числу ответов на вопрос)

Оценочный

подход

Характер оценки

негативный двойствен-

ный

позитивный

Этический 13,5 13,7 4,5

Функциональный 8,9 14,6 11,2

Профессиональ-

ный

9,0 15,7 9,1

Теория и практика современных СМИ

Среди ответов можно выделить следующие:

1. Четкие определения того, что такое «журналистика», сформулиро-

ванные как словарные статьи («Мегасистема, состоящая из различных

сфер, таких как печатная пресса, теле- и радиовещание, интернет-из-

дания, которая снабжает население различной информацией»; «Само-

бытное явление в мировой журналистике с достаточно долгими тра-

дициями. Российская журналистика в классическом понимании - это,

прежде всего, журналистика мнений. Практически всё время своего

существования российская журналистика подвергалась и подвергается

давлению (цензуре) в том или ином виде»);

2. Образные выражения («Сторожевой пёс» политической элиты»;

«Винтовка со сбитым прицелом»; «Много шума из ничего»; «Зеркало

общества»; «Моська, лающая на Слона» и т.д.);

3. Отношение к журналистике как к загниваюшей, непрофессио-

нальной, нечестной деятельности («Огромное полчище журналюг и

маленький отряд настоящих журналистов»; «Рудимент советского, фе-

одального и тоталитарного мышления, переживающий период своего

неравномерного, но верного стилистического и идейного распада»;

«Умирающая, нечестная, необъективная, предвзятая, угодная власти

деятельность»; «Сфера, обитатели которой декларируют в частном

общении одни ценности и взгляды, а в работе проявляют противопо-

ложные» и т.д.).

4. Отношение к журналистике как к перспективной, развивающейся

деятельности («Формирующаяся система, стремящаяся к независимо-

сти»; «Развивающееся, многогранное сообщество людей, работающих

в медиаиндустрии»; «Не развитая до конца структура, но очень пер-

спективная, в будущем имеющая огромное влияние на массовую ау-

диторию»; «Ещё не до конца оформленная, не до конца сформирован-

ная сфера деятельности человека, подающая большие надежды» и т.д.)

5. Отношение к журналистике как к сложному социальному явлению

(«Помесь хорошего и плохого, честности и лжи, талантов и бездарно-

стей»; «Совокупность самых разных людей, позиций, мнений и СМИ,

которые как-то уживаются на российской земле»; «Разностороннее яв-

ление, в котором встречаются и яркие профессионалы, и дилетанты,

которым следовало бы вообще не писать никогда»; «Попытка изложить

своё мнение в условиях несвободы»; «Постоянная попытка что-то ска-

зать и быть услышанным» и т.д.) Подводя итог проведенного исследо-

вания, можно сформулировать несколько достаточно важных выводов.

Прежде всего, необходимо отметить, что участники опроса имеют

отчетливое понимание того, кто из журналистов соответствует их пред-

ставлению о том, каким должен быть представитель данной профес-

сии, в большей степени, кто в меньшей, а кто и вовсе не может работать

в этой профессии. То есть можно утверждать, что в голове каждого, кто

контактирует со средствами массовой информации, имеется так назы-

ваемая «идеальная модель» - представление о том, каким должно быть

Теория и практика современных СМИ

данное СМИ, чтобы в полной мере соответствовать желаемому образу,

и какими должны быть журналисты, которые в нем работают, чтобы им

можно было доверять. Применительно к будущим журналистам, види-

мо, имеет смысл говорить об «идеальной модели», в первую очередь, с

точки зрения некоего профессионального образца, на который можно

ориентироваться, выстраивая стратегию своей профессиональной са-

мореализации.

Далее следует обратить внимание на такое качество современных

СМИ, как персонификация. В наибольшей степени это качество присуще

телевидению, звукозрительный характер которого предполагает

возможность «личностных» контактов аудитории с журналистом,

которые позволяют зрителям составлять собственное суждение о

«человеке из телевизора», ценности и надежности его сообщения,

мнения и т.д. Этим объясняется стремление телекомпаний иметь таких

постоянных ведущих и репортеров, личность которых привлекала

бы симпатии и доверие зрителей, и с которыми ассоциировался бы

данный телеканал. Однако, благодаря современным информационным

технологиям, персонификация перестала рассматриваться как

специфическое качество исключительно телевизионного вещания,

поскольку теперь установить интерактивный контакт можно и с

пишущим журналистом, и с радиоведущим. Следовательно, наличие

в штате того или иного средства массовой информации журналистов,

которые, по мнению, аудитории, являются носителями позитивных

профессиональных, нравственных и личностных качеств, можно

считать важнейшей имиджевой характеристикой данного СМИ.

Литература

• Быкова Ю.Н. Образ журналиста: эволюция восприятия в

новейшее время. // Вестник Челябинского университета.

Филология, искусствоведение. Выпуск 41. 2010, № 7.

• Дзялошинский И.М. Профессионально-психологические

профили российских газетчиков. - В кн.: Журналист.

Социологические и социопсихологические исследования. - М.,

1994.

• Дзялошинский И.М. Российский журналист в посттоталитарную

эпоху. - М.: Издательский Дом «Восток», 1996.

• Дзялошинский И.М., Дзялошинская М.И. Кто же он,

сегодняшний российский журналист? // «Телефорум», 2006, №

1-2.

• Пасти С. Российский журналист в контексте перемен. – СПб,

2004.

Теория и практика современных СМИ

Сетевая мифология

и особенности новой идентичности

Корженева О.Н., аспирантка СПбГУ

Интернет нередко называют средой обитания современного человека.

Действительно, сетевая жизнь занимает все более значимое место

в жизни людей: там можно общаться, совершать покупки и даже зани-

маться политикой. И, главное, все это может быть средством для само-

презентации.

К л ю ч е в ы е с л о в а: Интернет, сеть, мифология, идентичность.

Неудивительно, что в сети начинает складываться своеобразный

«стиль жизни», особенности мировоззрения и даже особая «мифоло-

гия». Действительно, Интернет порождает сюжеты и символические

персонажи, переходящие из темы в тему. Например, чем не мифоло-

гический сюжет о противоборстве «народного заступника» Алексея

Навального и злых чиновников, только и занимающихся «распилом»

бюджета. И это далеко не единственный символический персонаж, по-

явившийся в сети.

Но если мы внимательно приглядимся к сетевой «мифологии», то

увидим, что она имеет ряд существенных отличий от мифа как тако-

вого, в его традиционном понимании. В отличие от последнего, в ин-

тернет-пространстве мы не найдем целостную картину мира, которая

характерна для мифологии. Миф всегда формирует целостное миро-

воззрение, объясняет явления окружающей действительности, собира-

ет их в единство, а также символически описывает мир как целое (к

тому же, имеющее сакральное измерение).

Сетевая реальность, напротив, фрагментарна. Здесь принципиаль-

но отсутствует целостная картина мира, и каждый отдельный текст,

каждое сетевое событие выступает само по себе. Оно не вписано ни в

какой контекст, и длится очень недолго. Так, кто сегодня вспомнит май-

ора Дымовского, еще недавно бывшего героем сетевого пространства.

С трудом вспомнится и связанная с ним история.

Естественно, что при отсутствии целостной картины мира, сетевые

образы также не несут в себе глубокого смысла. Их ценность заключа-

ется в них самих. А по существу, никакой ценности и нет, есть всплеск

информационно-коммуникативной активности, не более того. Дей-

ствительно, какой смысл несет в себе, например, образ «Путина-краба»

или «Шмеля Медведева»? Очевидно, что никакого, кроме постмодер-

нистской игры слов и доведения до абсурда высказываний первых лиц

страны (в первом случае все началось в высказывания Путина о том,

Теория и практика современных СМИ

что он работает, «как раб на галерах»; во втором – Медведев вспомнил,

как пел под гитару песню «Мохнатый шмель»). То есть, это даже не

политическая сатира, это есть просто потому, что оно есть. По сути, в

сети мы имеем дело с образами без обозначаемой идеи, то есть, с обо-

значающим без обозначаемого

Сегодняшнюю ситуацию можно назвать кризисом смыслов. Инфор-

мации много, коммуникация распространяется и охватывает все большее

количество людей, но все это по большей части поверхностно и фрагмен-

тарно, то есть, не приводит к выдвижению нового проекта, указывающего

цель общественной жизни и развития. Более того, это не позволяет найти

смысл жизни даже

отдельному человеку (опять же, в отличие от мифа).

Все это приводит к так называемому «размыванию» идентичности.

Сетевые образы часто опираются на глубинные структуры массового

сознания, но их совокупность не образует систему, не описывает це-

лостную картину мира.

Любой человек в Интернете может принять на себя любую идентич-

ность, свободно ее выбрать. При этом она может быть никак не связана

с реальностью, не иметь никаких оснований и видимых проявлений в

«оффлайновой» жизни человека. Можно даже использовать сразу не-

сколько идентичностей, хотя бы и взаимоисключающих. Но это всегда

своего рода игра, человек здесь всегда надевает «маску», и не более

того. То есть, такая идентичность столь же виртуальна, как и сетевое

пространство в целом. Это происходит, главным образом, потому, что

в сети индивид может распространять эту идентичность исключитель-

но на себя (в крайнем случае, на сравнительно небольшую компанию

единомышленников). В любом случае, образ распространяется на че-

ловека как частичку атомизированного общества. Здесь не ждут гло-

бальных проектов. А подлинная идентичность как раз предполагает

некую большую группу (чаще всего мы говорим как об основной об

идентичности национальной). То есть, это так или иначе связано с го-

сударством, а значит, и с проектом, направленным в будущее.

Важно отметить, что в сетевом пространстве присутствует очень

много сниженных образов власти (уже упомянутые краб со шмелем,

айфончик и многие другие). Совершенно очевидно, что подобные об-

разы имеют ярко выраженный комический оттенок, причем, относится

он скорее к власти как таковой, нежели к конкретным людям. Окажись

на их месте кто угодно другой, и в сетевом пространстве его постигла

бы та же участь, просто потому, что он находится на вершине иерар-

хии, которую сеть не признает. Более того, она стремится ее разрушить,

стереть, и потому поводом высмеять власть является уже то, что она

власть. Здесь иерархия даже не переворачивается в традиционном по-

нимании данного процесса. Как мы уже отметили, главный принцип

блогера и прочих обитателей социальных сетей – установка на само-

презентацию, все остальное выступает лишь средством для нее. Стало

быть, в центр помещается атом-индивид, осознающий себя центром

Теория и практика современных СМИ

создаваемой виртуальной вселенной.

Но образ власти, особенно в российской политической культуре, яв-

ляется важным ресурсом интеграции общества и формирования иден-

тичности. Ее образ – это некий объединяющий символ, олицетворяю-

щий цели и смыслы, лежащие в основе государства, и дающие обще-

ству ощущение единства и причастности к реализации глобального

проекта. Тотальное отрицание иерархий ведет к фрагментации обще-

ства, утрате им свойств единого организма.

Правда, сетевые образы и сюжеты тоже могут выполнять объеди-

няющую функцию. Только это будет объединение не на основе общих

идей и смыслов, а на основе общей эмоции. Собственно, это характер-

но для блогов и социальных сетей вообще. Тот же самый комический

эффект может объединить людей на эмоциональном уровне на тот пе-

риод, пока популярна та или иная тема. По аналогичному принципу

происходит объединение и на основе других эмоций.

Следовательно, мы можем говорить о том, что объединение в сети

достаточно хаотично, а виртуальная идентичность носит временный

характер. Социальные сети способны формировать группы по интере-

сам. В них выделяются свои лидеры мнений, обсуждается какая-либо

тема. В этом плане Интернет не создает принципиально нового, но соз-

дает удобство для общения. Что же касается больших групп (в пределе

– граждан целого государства), сеть не слишком способствует их объ-

единению и выработке общей идентичности.

Здесь возможно временное объединение на основе общей эмоции,

причем, чаще всего негативной. Сетевая публика вообще больше

склонна ругать, чем хвалить, и темы, связанные с негативном, обыч-

но пользуются большей популярностью. В сети информация распро-

страняется «вирусным» способом, и распространение эмоционального

настроя может происходить достаточно быстро (кстати, наибольшим

потенциалом в этом плане

обладает Твиттер).

К слову, эта негативная эмоция может дать импульс к стихийным

действиям, чаще основанным на почти инстинктивном отрицании, а не

на общей цели и четкой программе. Их обычно либо нет, либо на них

обращают внимание в последнюю очередь, причем они оказываются

достаточно невнятными. В этом смысле очень показательны Марши

несогласных

. Неслучайно они активно привлекают участников через

сеть. Создавая и распространяя истории, которые могут вызвать не-

гативную эмоцию (Охта-центр, коррумпированные чиновники и т.д.),

организаторы дают ей выход. При этом речь не идет не только о выра-

ботке серьезной альтернативы, но даже о формировании четкого ответа

на вопрос «не согласные с чем?».

На том же принципе основано действие технологии «твиттерных

революций». Вспомним, например, историю бунта в Тунисе. Вброс на

WikiLeaks произошел точно перед началом волнений. В начале декабря

2010 года на сайт была выложена шифротелеграмма, отправленная почти

Теория и практика современных СМИ

двумя годами раньше тогдашним послом США в Тунисе. Посол разобла-

чал коррумпированность семьи тунисского президента Бен Али, ведение

ею бизнеса и пренебрежение к закону. Этот вброс, по мнению многих

исследователей, дал толчок к началу уличных забастовок. Естественно,

аудитория была заранее подготовлена по каналам социальных сетей.

Подводя итог, хочется отметить, что потенциал в отношении инте-

грации общества и формирования идентичности гораздо больше у про-

фессиональных СМИ, нежели у социальных сетей и блогосферы. СМИ

могут использовать последние в качестве средства распространения ин-

формации, источника сведений об аудитории и частично канала обрат-

ной связи. Вместе с тем, необходимо учитывать особенности сетевой

идентичности, чтобы искать ей альтернативу и методы ее реализации.

Литература

• Калмыков А.А., Коханова Л.А. Интернет-журналистика: Учеб-

ное пособие для студентов вузов, обучающихся по специально-

сти 021400 «Журналистика» / Москва / ЮНИТИ-ДАНА / 2005.

• Машкова С.Г. Интернет-журналистика: Учебное пособие. - Там-

бов: Издательство ТГТУ, 2006.

Теория и практика современных СМИ

Понятие медийной реальности

в научном дискурсе

Шафикова Л.Н., старший преподаватель кафедры журналистики филиала Казанского фе-

дерального университета в г. Набережные Челны.

Социально-философское осмысление категории реальности приобрета-

ет в последнее время важное значение. Однако само понятие реально-

сти, в зависимости от поднимаемой проблемы, трактуется либо очень

широко, либо весьма узко. Масс-медиа активно используют символьную

составляющую социальной реальности. При этом, конструируя образы

новой для аудитории медийной реальности, используют человека и как

объект этой реальности, и как инструмент ее создания.

К л ю ч е в ы е с л о в а: масс-медиа, медиареальность, философия реаль-

ности, конструирование реальности.

Размышления о реальности всегда были частью философского зна-

ния и миропонимания. При этом понимание «реальности» и «реально-

го» в обыденном и философском мировоззрениях различаются.

В толковых словарях русского языка

, при трактовке слова «реаль-

ность», обычно первым делом ссылаются на прилагательное «реаль-

ный», которое, в свою очередь, имеет три распространенных и повто-

ряющихся значения. Во-первых, «реальный» выражает нечто противо-

положное воображаемому, как то, что существует в действительности.

Во-вторых, «реальный» понимается как осуществимый в действитель-

ности. В-третьих, «реальный» определяется как учитывающий условия

действительности.

Общим связующим элементом при всех трактовках остается чело-

век, его мировосприятие. Именно ощущения человека оказываются ре-

шающими в суждениях о реальности вещей. Для вещей реально суще-

ствовать означает находиться в восприятии: «...все вещи, составляющие

Вселенную, не имеют существования вне духа; что их бытие состоит

в том, чтобы быть воспринимаемыми или познаваемыми...»

. Соответ-

ственно то, что не воспринимается, реально не существует. При этом

желательно, чтоб восприятие происходило массово, а не единично.

Этот социокультурный феномен, широко применяемый с современ-

ной практике различными масс-медиа и затрагивающий все сферы че-

См.: Большой толковый словарь русского языка / Сост. и гл. ред. С.А. Кузнецов. СПб.: «Норинт»,

1998. С. 1108; Ожегов, С.И. Словарь русского языка: Ок. 57000 слов. Екатеринбург: «Урал - Советы»

(«Весть»), 1994. С. 584.

Беркли, Дж. Трактакт о принципах человеческого знания, М.: Наука, 1978,

Теория и практика современных СМИ

ловеческой деятельности, можно отождествить с медиареальностью,

создаваемой агентами коммуникационного пространства.

Под медийной реальностью сегодня понимают реальность вирту-

альную, реальность электронных средств коммуникации. Это то, о чем

писал в своей работе «Реальность масс-медиа» Никлас Луман, и то, о

чем писал в своей книге «Америка» Жан Бодрийар. А также то, о чем

писал Элвин Тоффлер, утверждая, что «происходящее сегодня – это

не просто технологическая революция, а приближение совершенно но-

вой цивилизации в полном смысле слова»

. «Гигантские центральные

компьютеры с их скрежещущими принтерами и сложными системами

охлаждения заменят множество чипов, установленных тем или иным

способом в каждом доме, больнице, отеле, автомобиле, в сущности, в

каждом строительном кирпиче. Мы будем жить в электронной среде»

Все авторы в качестве существенного признака современной социаль-

ной реальности выделяют так или иначе информацию, а современное

общество чаще всего характеризуется как «информационное».

Интенсивное и всестороннее развитие новых информационных тех-

нологий, повсеместное распространение медийной продукции порож-

дают новые проблемы, связанные с осмыслением медийной реальности

и того, как происходит взаимодействие человека

с миром масс-медиа.

В реальности, создаваемой масс-медиа, конструируется новый мир

зрительных образов, где фантазия существует наряду с предлагаемыми

изображаемыми объектами. Именно в сконструированном характере ее

символического пространства и определяется онтологический статус

медиареальности.

Создание из хаоса реальности сконструированного образа внешне-

го мира, который «только тогда и становится видимым, когда за

нами

закроется дверь в наш замок»

, можно утверждать одним из основных

механизмов, участвующих в конструировании медиареальности. Это

– не коммуникативная стратегия медиасистемы, а условие ее суще-

ствования.

Несмотря на то, что медиареальность третьего тысячелетия консти-

туируется в условиях мультимедийной среды, медиареальность постав-

ляет обществу мифологическую модель мира, выбирая приоритетами

не формы рационального дискурса, а культуру конкретно-чувственно-

го восприятия, формируя неомифологическое сознание, наполненное

и дополненное различной символикой, как один из устойчивых типов

культурной ментальности

Тоффлер Э. Третья волна. М.: Издательство АСТ, 1999. С.556.

Там же, с. 560-561.

Anders G. Die Welt als Phantom und Matrize // Kursbuch Medienkultur. Di massgeblichen

Theorien von Brecht bis Baudrillard / Pias C., Vogl J., Engell L. u a. (Hrsg). –Stuttgart, 2004. S. 213.

Цит. по Кузнецова Е.И. Эволюция медиакультурных коммуникативных форм в эпоху модерна:

социально-философский аспект//Вестник Нижегородского университета. 2009. №1. С.331-337.

Теория и практика современных СМИ

Таким образом, социальный мир, или его создаваемый образ, скла-

дывающийся у человека под воздействием медиареальности, наполня-

ется теми смыслами, которые транслирует символический мир. Несмо-

тря на свою кажущуюся иллюзорность, медиареальность, конструиру-

емая человеком и для человека, становится доминантой, превалирую-

щей над миром социальной реальности. При этом вопрос о ее статусе

до сих пор остается открытым.

Литература:

• Беркли, Дж. Трактат о принципах человеческого знания.

• Кузнецова Е.И. Эволюция медиакультурных коммуникативных

форм в эпоху модерна: социально-философский аспект // Вест-

ник Нижегородского университета. 2009. № 1.

• Тоффлер Э. Третья волна. М.: Издательство АСТ, 1999.

• Anders G. Die Welt als Phantom und Matrize // Kursbuch Me-

dienkultur. Di massgeblichen Theorien von Brecht bis Baudrillard /

Pias C., Vogl J., Engell L. u a. (Hrsg). –Stuttgart, 2004.

Теория и практика современных СМИ

100

Аббревиатуры с точки зрения требований

этико-речевой нормы и журналистской этики в

языке современной газеты

Антонов В.П., доцент кафедры стилистики русского языка и журналистики Института

филологии и журналистики Хакасского государственного университета им. Н.Ф. Катанова

В наше время своеобразным общим местом стало сетование на так

называемую языковую вольность, которую допускают в своих речах и

печатных текстах многие публично говорящие и пишущие люди, в том

числе и журналисты. Лингвисты, философы, культурологи и др. объ-

ясняют это явление теми изменениями и тенденциями, которые на-

блюдаются в жизни нашего общества, в частности, снижением общей

культуры, тлетворным влиянием Запада, деградацией речевого обще-

ния, демократизацией языка и пр. В связи с этим весьма важно обра-

тить внимание на качество публичной и прежде всего публицистической

речи, которая совсем недавно полагалась образцом для подражания.

К л ю ч е в ы е с л о в а: аббревиатуры, этико-речевая норма, журналист-

ская этика, язык современной газеты

Вопрос, интересующий нас в данной работе, вынесен в ее заголовоч-

ную часть и представлен здесь в «свернутом», констатирующем виде.

«Развернем» формулировку темы и дадим ее в виде вопросительной

конструкции: «Как соотносятся этико-речевая норма и журналистская

этика с аббревиатурным пластом лексики в языке современной газе-

ты?» Этот же вопрос можно сформулировать и по-другому: «Какова

связь между аббревиатурами и этико-речевой нормой – с одной сто-

роны, между аббревиатурами и журналистской этикой – с другой?»

На первый взгляд, трудно установить взаимосвязи между указан-

ными «противочленами» в формулировке вопросов. Действительно,

какие специфические отношения могут быть между аббревиатурными

номинациями и этико-речевой нормой, а также с журналисткой этикой?

Ведь функция любого сокращения в языке состоит в свертывании раз-

вернутой информации и представлении ее в сжатом, компактном виде,

например: Единый государственный экзамен – ЕГЭ; Сберегательный

банк – Сбербанк и СБ; Агентство по ипотечному и жилищному креди-

тованию – АИЖК. Как видим, польза от сокращений налицо: они эко-

номят языковые средства и наши речевые усилия, мы их произносим за

более короткое время, а в печатном тексте они занимают меньше места.

Но современная аббревиация в большом числе порождает и такие

сокращенные дериваты, первичные функции которых уходят на вто-

101

Теория и практика современных СМИ

рой план, а на первый выдвигаются другие, например: дать оценку

явлению, охарактеризовать его, выразить к предмету речи отношение

говорящего или пишущего. Ср.: Горби (Горбачев) и Зюга (Зюганов);

ГРОБ (Гражданская оборона); Зубр (Защитники уникальных богатств

России); телетрепач, телемазила, телевраль и под.

Иначе говоря, помимо собственно номинативной функции – наиме-

нование какой-либо новой реалии или переименования старой,

(Зем-

ская 2007: 8) причем эта функция у них вторична, – аббревиатуры при-

званы выражать и социальную оценку называемых ими фактов, явле-

ний, событий, как, к примеру, в следующем случае:

В № 9 «Аргументы неделi» от 5 марта 2009 г. был опубликован мате-

риал «Труд платежом красен». Один из разработчиков новой системы

оплаты труда (НСОТ) рассказал о том, как успешно проходит в стране

эта масштабная реформа. Однако в редакцию пришло немало откликов,

рисующих прямо противоположную картину. Реальность оказалась со-

всем не такой, какой она видится из Минздравсоцразвития. Во многих

регионах России аббревиатуру «НСОТ» расшифровали как Новую си-

стему обмана трудящихся («Аргументы неделi», № 14, 09.04.09, с. 11).

В приведенном примере средством выражения отрицательного от-

ношения людей к новой системе оплаты их труда (см. НСОТ) стала

имеющаяся уже в языке аббревиатура, которую можно отнести к но-

вообразованиям, т.к. она появилась относительно недавно. Оценочное

значение в контексте аббревиатуре придала окказиональная каламбур-

ная расшифровка составляющих ее элементов.

В связи с рассматриваемой

проблемой нельзя не вспомнить слова

известного отечественного языковеда Г.О. Винокура, остающиеся зло-

бодневными и в наше время: «Оценочные суждения, вопреки обычной

практике, должны быть результатом не вздорной прихоти или немотиви-

рованного каприза…, а разумного и культурного отношения к языку, ос-

нованного на развитом инстинкте и объективном научном знании» (Ви-

нокур 1929: 91). К сожалению, многие современные журналисты пре-

дали забвению аксиому о том, что их профессиональная деятельность

протекает в рамках повышенного уровня речевой ответственности.

Отбор и функционирование языковых средств в текстах публици-

стического стиля, как известно, во многом обусловлен принципом со-

циальной оценочности (Согланик 1981: 11). Названный принцип требу-

ет, в том числе, умения производить отбор языковых средств и с точки

зрения этической, т.е. выбирать их таким образом, чтобы применение

языковых средств не нарушало этико-речевых норм и требований жур-

налистской этики.

В составе названного выше термина имеются три компонента: эти-

ка, речь, норма. Если соотнести друг с другом смыслы этих понятий,

то в соответствии с ними под этико-речевой нормой следует понимать

установленные в обществе правила словесного (шире – языкового) по-

ведения коммуникантов в речевом общении. Посмотрим, как трактуют

Теория и практика современных СМИ

102

данное понятие специальные источники: 1. Речевая этика – это правила

должного речевого поведения, основанные на нормах морали, нацио-

нально-культурных традициях (Лазуткина 1998: 90). 2. Норма этико-

речевая – совокупность правил речевого общения (поведения), которые

обеспечивают гармонизацию интересов общающихся на основе обще-

принятых нравственных ценностей (Сковородников 2003: 366)

Даже поверхностный анализ языкового материала современных

печатных СМИ свидетельствует о том, что среди журналистов в не-

малом количестве встречаются такие, которые не озабочены не только

тщательным отбором языковых средств, но и элементарным соблюде-

нием этико-речевых норм. На страницах газет и журналов в букваль-

ном смысле ощущается настроенность на явное изобретательство в

«борьбе» за читательское внимание и интерес. Часто включение раз-

ных единиц языка в необычные, с точки зрения пишущих, контексты,

преобразования языковых средств или образование окказионализмов

осуществляются журналистами не столько с целью достижения ис-

тинной экспрессии или объективной оценки явления, факта, события,

характера героя публикации, сколько ради самой языковой игры, ори-

гинальности, желания поерничать и т.д.

Так, вряд ли

стоит считать удачными следующие речевые употре-

бления, в состав которых включены разные типы сокращений.

● «Наши ТуСуются». Под таким названием опубликована инфор-

мация о Международном авиакосмическом салоне, состоявшемся в

Китае, где были представлены новинки авиационной промышленности

России, в частности истребитель Су-35 и проект сверхзвукового само-

лета нового поколения Ту-444 (АиФ

, № 46, 12-18 ноября 2008 г., с. 21).

Вычленение начальных элементов глагола тусуются, имеющего в

данном контексте употребления сниженную коннотацию

и совпавше-

го в начальной своей части с аббревиатурными названиями указанных

марок самолетов, привносит в семантику новой единицы ТуСуются,

как нам кажется, не столько иронический, сколько пренебрежительный

оттенок, что явно сказывается на соответствующей оценке отечествен-

ных самолетов и своеобразным зеркальным отражением переносится

на характеристику тех, кто занимается созданием этих самолетов – от

конструкторов до рабочих. Вот таким образом желание автора публика-

ции скаламбурить, привело, по нашему мнению, к обратному эффекту.

● Политпотенция. Статья с таким названием настраивает читателя

на серьезный анализ деятельности политиков с точки зрения наличия

у них сил и возможностей, необходимых для ведения предвыборной

агитации. Однако подзаголовок к этой публикации – «Сексапильность

элиты не на высоте» – опускает еe читателей до низменных интере-

Ср.: Тусоваться,… обычно Ирон. или Шутл. Объединяться по политическим, профессиональ-

ным и т.п. интересам; вместе проводить время. – См. Кучковаться. См.: Толковый словарь современ-

ного русского языка. Языковые изменения конца ХХ столетия / Под ред. Г.Н. Скляревской. – М.,

2005. – С. 795-796.

103

Теория и практика современных СМИ

сов автора статьи. Это же подтверждают и сами материалы публика-

ции, в частности такого содержания: В предвыборном 2007 году поли-

тики начнут толпами «охмурять» Россию. А избиратели оценят не

только их лозунги, но и мужские достоинства (АиФ, № 52 2006 г.).

Приведем пример, в котором включение аббревиатуры в контекст, без-

условно, является оправданным, т.к. использование этого сокращения

способствует достижению поставленной автором газетной публикации

цели: дать соответствующую оценку госкомпании «Росвооружение»:

Вскоре Чемезов был назначен гендиректором федерального государ-

ственного унитарного предприятия «Промэкспорт». Об этом ФГУП

мало кто помнит: формально занимаясь сбытом за рубеж «излишков»

военного имущества Минобороны, оно в действительности высту-

пало опасным конкурентом приснопамятной компании «Росвооруже-

ние», которую лапидарно прозвали «Росвор» («Совершенно секретно»,

№ 4, 2009 г., с. 7).

Обратим внимание на то, как автор весьма эффективно воспользовался

здесь той возможностью, которую ему дал сам язык: он применил аббре-

виатурное средство «Росвор», образованное путем усечения уже сокра-

щенного наименования Росвооружение, позволившее ему дать хлест-

кую и

в то же время емкую оценку характеризуемого предмета разговора.

Ср. с приведенной выше аббревиатурной номинацией сокращение

ЕдРеня, которое используется автором другой публикации не просто

для нелицеприятной характеристики политической партии «Единая

Россия» (ср. с сокращенным вариантом названия партии – ЕдРо), а для

грубо-фамильярной ее оценки: В Думе правит бал «ЕдРеня» – партия

олигархов, разграбивших великую державу и продолжающих грабить

несчастный нищий народ («Правда Хакасии», № 34, 22.08.07). В этом

случае адресант вышел за грани приличия, ему не хватило элементар-

ного такта и языковой воспитанности в применении аббревиатуры.

Традиции русской речевой культуры – следовательно, и журналист-

ской этики – в ее этико-эстетическом компоненте не приемлют словес

ной разнузданности, неуравновешенности и несдержанности в употре-

блении языка, неоправданного вербального выражения возмущения и

гнева – напротив, приветствуют искренность, спокойствие, благожела-

тельность и т.д. в выражении мыслей, чувств и эмоций, а также отказ от

клеветы, сплетни, крика, беспричинного осуждения

и пр.

Подобное же отклонение от правил приличия в употреблении языка

и его средств мы усматриваем, например, в использовании таких сокра-

щенных наименований, как ВОВ (сокращение от Великая Отечествен-

ная война), ЛОХ (лодочная объемная химическая система пожароту-

шения) и под. (Здесь и далее полужирным курсивом нами выделены

элементы сокращенных производящих словосочетаний). Циничными

по своей сути являются производные от ВОВ, встречающиеся в офици-

альной речи; см.: УчВОВ (участники Великой Отечественной войны) и

ИнВОВ (инвалиды Великой Отечественной войны) обслуживаются вне

Теория и практика современных СМИ

104

очереди – вывеска над окошком регистрации в рентгенкабинет город-

ской поликлиники. Называя подобными словечками-уродцами ветера-

нов войны, мы оскорбляем их чувства, низводим их ратные подвиги до

уровня обывательщины.

Попытка журналиста скаламбурить в названии статьи «ЛОХ – это

судьба» (см. выше) привела к огульной уничижительной характеристи-

ке если не всех моряков-подводников, то многих представителей этого

славного племени защитников Родины. Намного благозвучнее и ней-

тральнее воспринималось бы иное сокращение этой же системы по-

жаротушения, применяемой на подводных лодках, если бы журналист

использовал все начальные элементы полного наименования назван-

ной системы и при этом догадался бы переставить местами его ком-

поненты Ср.: СПЛОХ – система пожаротушения лодочная объемная

химическая.

Как видим из приведенного выше нашего предложения, аббревиатур-

ное словотворчество при умелом подходе к данному процессу и отказе от

придумывания намеренно хлестких, обладающих явно выраженной от-

рицательной коннотацией и оттого далеко не безобидных аббреволексем,

позволяет найти вполне приемлемые пути образования неологизмов-аб-

бревиатур

и окказиональных сокращений как с позиций этико-речевых

норм, так и с точки зрения языко- и речетворческой этики журналиста.

Вне всякого сомнения, находятся за гранями приличия такие обсцен-

ные сокращения, как БЛЯ, представляющее собой синонимическое на-

звание общественно-политического объединения ЯБЛОКО (в другой

орфографии – ЯБЛоко), образованное сложением переставленных на-

чальных

букв фамилий лидеров данного блока – Явлинский, Болдырев,

Лукин, а также ЕБН (Ельцин Борис Николаевич; ср. с другой аббреви-

атурой БНЕ).

Печатные СМИ, звучащая публичная речь «отбросили» большин-

ство из привычных для читателя и слушателя нормативных, стилисти-

ческих и этических ограничений в использовании языка и его средств

на «задворки» кодифицированного употребления и по выразительно-

сти и эмоциональной окраске максимально приблизились, скорее, даже

не к живой обыденной речи со всеми присущими ей функциональны-

ми особенностями, а к арготизированной и жаргонизированной манере

употребления многострадального нашего языка. Чего только стоят та-

кие аббревиатуры, как маткап (материнский капитал), НАРК (Нацио-

нальный антитеррористический комитет), ФАС (Федеральная анти-

монопольная служба), ФАКК (Федеральное агентство по культуре и

кинематографии)?!

Мало верится в то, что приведенные аббревиатуры используют-

ся названными государственными организациями и учреждениями в

качестве их официальных сокращенных наименований. См. в связи с

приведенными примерами едкую по своему характеру оценку-выска-

зывание: «Прежде всего, следует избавиться от слов-монстров… Ми-

105

Теория и практика современных СМИ

нобрнауки? «Чудище обло, озорно, огромно, стозевно и лаяй». …Не

лучше – Минздравсоцразвития. Эта аббревиатура предупреждает нас

о том, что наименования чиновников опасны для культуры. Ни фанта-

зия, ни чувство юмора не являются их сильной стороной. До некоторой

степени исключением является лишь М.Е. Швыдкой. Судя по аббре-

виатуре его ведомства (ФАКК – Федеральное агентство по культуре и

кинематографии), у него есть и то и другое. Возможно, также знание

английского. Не зря же этого человека так много показывают по теле-

визору» (Водолазкин 2008: 16).

Кажется, не вызывают, но только с точки зрения каламбурного при-

менения, номинации типа ДПНИ (Движение против нелегальной им-

миграции) – ср. с созвучным глаголом повелительного наклонения

допни; МРОТ (минимальный размер оплаты труда) – ср. огласовку

с глаголом мрет; МЭРТ (Министерство экономического развития и

торговли) – ср. с созвучным прилагательным мертвый – и под.

Можно согласиться с замечанием названного выше лингвиста, что

подобные неблагозвучные или малоблагозвучные аббревиатурные на-

звания (ср.: Рособрнадзор, ДОБДД, ХРИПКиПРО – Хакасский респу-

бликанский институт повышения квалификации и переподготовки ра-

ботников образования), неудобопроизносимые (ср.: ГОПБ – Государ-

ственная общественно-политическая библиотека, КСКБ – Краснояр-

ский социально-коммерческий банк, НГАТОиБ – Новосибирский акаде-

мический театр оперы и балета, БДИПЧ – Бюро по демократическим

институтам и правам человека), неприемлемые также и с позиций

этико-речевых норм, создаются, как правило, чиновниками. Но мас-

сово «тиражируют» подобные образования-сокращения в первую оче-

редь все-таки СМИ. Стоит, очевидно, согласиться и с тем, что немало

аббревиатур-уродцев является плодом словотворчества журналистов.

Отличаются придумыванием аббревиатур-монстров и некоторые

рядовые представители рода человеческого. Своеобразным «апо-

феозом» подобного «словотворчества», пожалуй, явился современ-

ный «уродец» БОЧрВФ 260602. Справедливости ради заметим, что

автор заметки – журналист – дает ему весьма объективную оценку:

– Трудно понять, что побудило несколько лет назад столично-

го художника Вячеслава Воронина и реставратора графики Ма-

рину Фролову пытаться наречь новорожденного сына загадоч-

ным именем БОЧрВФ 260602 (расшифровывается эта жуть как

Биологический Объект Человек рода Ворониных – Фроловых +

дата рождения) («Собеседник», № 36, 17-23 сент. 2008 г., с. 25).

Исследователи публицистического стиля и языка газеты отмечают,

что «все заметнее становятся такие особенности современной журна-

листики, как калькирование зарубежных образцов, речевая грубость

и небрежность, попытки манипулировать общественным мнением»

(Смелкова 2002: 3). Подобные явления, как демонстрируют приведен-

ные в настоящей работе примеры, характеризуют и сферу аббревиатур-

Теория и практика современных СМИ

106

ных образований. Еще раз отметим, что публицистике в определенной

мере характерно неоправданное и неуместное применение стилисти-

чески маркированных аббревиатур, являющееся, по нашим наблюде-

ниям, прежде всего следствием стремления журналистов к созданию

броских, необычных образов. Ср.: «СДЮШещипательные дистан-

ции» – так называется информационное сообщение об удачном вы-

ступлении воспитанников СДЮШОР (спортивная детско-юношеская

школа олимпийского резерва) по легкой атлетике г. Абакана на моло-

дежном первенстве России и ХVI Московском международном по-

лумарафоне («Хакасия», 17 мая 2008 г., с. 10). В данном случае, как

нам кажется, журналисту не совсем удалось наложение аббревиатуры

СДЮШ (Спортивная детско-юношеская школа) на морфемную струк-

туру прилагательного душещипательный. Окказионализм получился

и труднопроизносимым, и неблагозвучным, и неточным по семантике.

Мотивировать употребление рассматриваемого характера сокраще-

ний можно также стремлением журналистов экономить газетную пло-

щадь. Не в меньшей степени немотивированное использование отрица-

тельного языкового материала в текстах СМИ обусловлено отсутстви-

ем у определенной части современных журналистов так называемого

языкового чутья и в какой-

то мере лингвистической воспитанности.

Ср. в этой связи удачную, на наш взгляд, контаминацию – наложение

аббревиатуры ЕГЭ на просторечный фразеологизм ни фига в следую-

щем заголовке газетной публикации: «Ни фЕГЭ себе!». Даже, несмо-

тря на грубо-просторечную стилистическую окраску заголовка, сохра-

нившуюся от производящего устойчивого оборота, индивидуально-ав-

торское образование не

вызывает сомнения не только в уместности его

применения, но и в эффективности авторского словотворчества. Объ-

яснение причины употребления такого экспрессивно-эмоционального

окказионализма журналистом дается, в частности, во фразе: Ученики

9-х классов не сдают ЕГЭ – они проходят итоговую аттестацию, ко-

торую принимает государственная экзаменационная комиссия («Аба-

кан», № 4, 2008 г., с. 19). Напомним, что выпускники неполной обще-

образовательной школы сдают с недавних пор нечто похожее на ЕГЭ,

называемое аббревиатурой ГИА – Государственная (итоговая) атте-

стация, которая является весьма сложным испытанием для учащихся.

В то же время важно осознавать, что применение разного рода при-

емов, необходимых для создания языковой игры, не должно превра-

титься в самоцель. Языковая игра – удел творческой речевой личности,

способной к яркому, неканоническому, стилистически эффектному – и

потому эффективному – использованию языка и его единиц для созда-

ния действенных, результативных, прагматически оправданных выска-

зываний, подобных тому, что, например, помещаются в рубрике газеты

«Аргументы и факты», которая до недавних пор именовалась «Жизнь

политсубъектов». Подтвердим сказанное одним из примеров, взятых

нами из данной рубрики: М. Суходольский, первый замглавы МВД:

107

Теория и практика современных СМИ

«Мне недавно один мой знакомый расшифровал слово «мент» как

«мой единственный надежный товарищ». – Как трудно все-таки

жить на свете, когда у человека есть только один надежный това-

рищ. Да и тот – мент

(АиФ, № 26, 25 июня – 1 июля 2008 г., с. 2).

Резюмируя все сказанное, можно констатировать две противонаправ-

ленные тенденции в области функционирования аббревиатур в языке

современных СМИ: усиление прагматического потенциала, обогаще-

ние семантической структуры таких единиц, стремление к окказиональ-

ному их использованию, включение сокращений в приемы языковой

игры и нецелесообразное, прагматически неоправданное применение

сокращенных единиц, предельная раскованность, даже «вседозволен-

ность» в их употреблении, которую исследователи публицистического

стиля и газетно-журнального языка объясняют, помимо приведенных

нами фактов, еще неконтролируемой стихией рынка и диктатом поку-

пателя (Полонский 2009: 62-66). Заметим, что названные тенденции ха-

рактеризуют не только сферу масс-медийной аббревиации, но в целом

и сам язык современных средств массовой информации всех типов.

Литература

● Винокур Г.О. Проблема культуры речи. – Русский язык в со-

ветской школе. – 1929. – № 5.

● Водолазкин Е. Надо развивать аббревиатуры! – Новая газета. –

2008. – № 16. – 16 марта.

●Земская Е.А. Активные процессы современного словопроиз-

водства // Русский язык конца ХХ столетия (1985–19995). – 2-е

изд. – М., 2000. .

● Киселева Л.А. Язык как средство воздействия. – Л., 1971.

● Костомаров В.Г. Русский язык на газетной полосе. Некоторые

особенности языка современной газетной публицистики. – М.,

1971.

● Лазуткина Е.М. Этика речевого общения и этикетные форму-

лы речи // Культура русской речи. Учебник для вузов / Под ред.

проф. Л.К. Граудиной и проф. Е.Н. Ширяева. – М., 1998. ● Лопа-

тин В.В. Аббревиатура // Лингвистический энциклопедический

словарь / Гл. ред. В.Н. Ярцева. – М., 1990.

● Михальская А.К. Основы риторики: мысль и слово. – М., 1996.

● Полонский А.В. Язык современных СМИ: культура публично-

го диалога // Мир русского слова. – 2009. – № 1. .

● Сковородников А.П. Норма этико-речевая // Культура рус-

ской речи: Энциклопедический словарь-справочник / Под ред.

Л.Ю. Иванова, А.П. Сковородникова и др. – М., 2003.

Напомним, что полужирным шрифтом в данной рубрике печатаются высказывания полити-

ческих деятелей, обычным шрифотом - комментарии газеты к ним, в основе которых лежат разные

приемы языковой игры.

Теория и практика современных СМИ

108

● Смелкова З.С. Риторические основы журналистики. Работа

над жанрами газеты: Учебное пособие / З.С. Смелкова, Л.В. Ас-

суирова, М.Р. Саввова, О.А. Сальникова. – М., 2002.

● Солганик Г.Я. Лексика газеты. – М., 1981.

● Толковый словарь современного русского языка. Языковые из-

менения конца ХХ столетия: более 7000 слов и устойчивых со-

четаний / ИЛИ РА Н ; Под ред. Г.Н. Скляревской. – М., 2005.

● Трофимова О.В., Кузнецова Н.В. Публицистический текст:

Лингвистический анализ: учебное пособие. – М., 2010.

№ 4 ● 2011 109

Менеджмент и экономика СМИ

Управление результативностью

сотрудников медиапредприятия

Якутин Ю.В., доктор экономических наук, профессор, президент Университета

менеджмента и бизнесадминистрирования,

Андреева М.В., кандидат психологических наук,

Любавина А.А., старший преподаватель кафедры «Экономика и менеджмент СМИ»

Университета менеджмента и бизнесадминистрирования.

Мотивация работников занимает одно из центральных мест в управле-

нии персоналом. Вследствие измене ния содержания труда в современных

условиях, широкой автоматизации и информатизации производства,

в результате повышения уровня образования и социальных ожиданий

сотрудников значение мотивации в управле нии персоналом возрастает,

усложняется содержание этого рода управлен ческой деятельности.

Традиционных форм материального стимулирования и строгого

внешнего контроля, зарплаты и наказаний уже недостаточно.

К л ю ч е в ы е с л о в а: управление, мотивация, медиапредприятие,

персонал коммуникации

Теории и инструменты мотивации

Современные теории мотивации

Термин «мотивация» образован от слова «мотив», которое, в свою

оче редь, происходит от латинского глагола movere, то есть двигаться.

Таким об разом, мотив можно определить как нечто, что заставляет вас

действовать определенным образом. Это может быть потребность, же-

лание, эмоция.

Формирование мотива поведения — процесс мотивации является

сложным психологическим процессом. В

нем существенную роль игра-

ют происходящая в сознании человека борьба различных потенциаль-

ных моти вов, оценка значимости потребностей, способность оценить

последствия сво их действий и другие факторы. У всех людей различ-

ные отпечатки пальцев, а характеры людей — это соединение самых

различных черт. Отсюда следу ет, что существует огромное количество

разнообразных конкретных челове ческих потребностей, тех целей, ко-

торые по разумению каждого человека приводят к удовлетворению его

потребностей, а также типов поведения при достижении этих целей.

Чем полнее руководители понимают поведение сво их работников, тем

эффективнее они могут влиять на это поведение.

В настоящее время разработаны современные теории мотива-

ции, ко торые можно разделить на две категории: содержательные

и процессуаль ные. Первые из них основываются на идентифика-

Менеджмент и экономика СМИ

110

ции тех внутренних по буждений, называемых потребностями, кото-

рые заставляют людей дейст вовать так, а не иначе. К ним относятся

теории американских психологов: теория иерархии потребностей

Абрахама Маслоу (1908—1970), теория X и Y Дугласа Макгрегора

(1906—1964) и теория мотивационной гигиены Фредерика Герцберга

(род. в 1923 г.). К процессуальным теориям отно сятся: теория ожи-

даний, теория справедливости и модель мотивации Лаймана Портера

и Эдварда Лоулера (работы были опубликованы в 1970-е гг.). Все

эти теории эффективно используются в решении задачи побудить

людей эффективно трудиться, и каждый руководитель должен их

знать и уметь пользоваться в зависимости от конкретной ситуации.

Теория иерархии потребностей Маслоу

Теория Маслоу базируется на том, что люди имеют множество

различ ных потребностей, с помощью которых можно объяснить харак-

тер влияния внутренних и внешних факторов, воздействующих на пове-

дение человека. Маслоу выделил следующие пять видов потребностей:

1) Физиологические потребности — голод, жажда, секс и другие

базо вые потребности человека.

2) Потребности в безопасности и уверенности в будущем — стрем-

ление к безопасности и защите от физических и эмоциональных травм.

3) Социальные потребности — потребности в любви, влюблен-

ность, привязанность, приятие и дружба.

4) Потребности в уважении — самоуважение, автономия, достиже-

ние успеха, статус, признание, внимание.

5) Потребности самовыражения — желание стать тем, кем человек

спо собен быть, стремление к росту, реализации своих потенциальных

возмож ностей, к самореализации. Названные потребности находятся,

по мнению Маслоу, в строгой иерархии и проявляются в человеке в по-

рядке очередности.

Основным вкладом теории Маслоу, несомненно, является демон-

страция того, что в каждый момент вре мени поведение человека детер-

минировано какими-либо доминирующими по требностями. Ни одна

организация не может рассчитывать на повышение мо тивации своих

сотрудников, на их удовлетворенность трудом и соответствен но на

их большую активность и эффективность, если руководство не имеет

представления о том, какие потребности в данный момент актуальны

как для рабочих групп, так и отдельных сотрудников.

Если сотрудники больше всего обеспокоены сохранением своих ра-

бочих мест или считают каждую копейку, мечтая «дотянуть» до сле-

дующей зарплаты, их потребности в признании или самоактуализации

будут минимальными, и любые усилия организации, прямо не связан-

ные с доминирующими потребностями, окажутся бесполезными. В то

же время для организаций, обеспечивающих своих сотрудников высо-

кими заработками и способных в значительной степени гарантировать

111

Менеджмент и экономика СМИ

их занятость, меры руководства, направленные на еще большее удов-

летворение этих потреб ностей, не окажут сильного влияния на моти-

вацию персонала.

Несомненно, каждый работник имеет собственную систему цен-

ностей, определяющую уникальный набор и соотношение мотивиру-

ющих факторов. Поэтому система мотивации в организации должна

предоставлять работни кам максимально широкий и гибкий выбор мо-

тивирующих средств, в рам ках которых каждый работник выбирает

себе то, что для него обладает наи высшей ценностью.

Работа в организации должна предоставлять работнику возможно-

сти для удовлетворения всего спектра потребностей.

Выявить актуальную мотивацию сотрудника может быть не просто.

Вам помогут наблюдения и следующие вопросы:

1. Что нравится в работе?

2. Что не нравится?

3. Вспомните ситуацию, когда вы были особенно мотивированы,

когда перед вами стояла задача и вы активно старались ее выполнить.

4. Вспомните период в жизни, когда ваше отношение к работе в

ту или иную сторону существенно отличалось от обычного. История

должна иметь законченный вид — с началом, серединой и концом.

5. Можете ли вы вспомнить три эпизода в своей жизни, когда вы

злил ись на работе, испытывали отчаяние или беспокойство? Кратко

опишите их.

Как использовать теорию Маслоу на практике?

Для удовлетворения социальных потребностей необходимо:

• давать работникам такую работу, которая позволила бы им об-

щаться;

• создавать на рабочих местах дух единой команды;

• не нарушать сложившиеся неформальные группы, если они не на-

носят организации реального ущерба;

Для удовлетворения потребности в уважении необходимо:

• предлагать сотрудникам более содержательную работу;

• обеспечить им положительную обратную связь с

достигнутыми результатами;

• высоко оценивать и поощрять за достигнутые результаты;

• привлекать подчиненных к формулировке целей и выработке

решений;

• делегировать подчиненным дополнительные права и полномочия;

• продвигать подчиненных по служебной лестнице.

Для удовлетворения потребности в самовыражении необходимо:

• обеспечивать подчиненным возможности для обучения и

развития, которые позволили бы им полностью использовать их

потенциал;

• давать подчиненным сложную и важную работу;

Менеджмент и экономика СМИ

112

• поощрять и развивать у подчиненных творческие способности.

Пример из практики. Выявление мотивации на отборочном со-

беседовании

По мнению Ирины Павловой, консультанта группы продаж и

маркетинга кадрового агентства AVANTA Personnel, вопрос «Что

вам меньше всего нравилось на предыдущих местах работы?» за-

дают на собеседовании, во-первых, для того чтобы понять уро-

вень лояльности кандидата к предыдущим работодателям, а

во-вто рых, для выявления ключевых мотивационных факторов.

Елена Малинина, консультант кадрового агентства «ВИЗАВИ

Консалт», замечает, что такая формулировка является од-

ним из вариантов вопроса о причинах увольнения, который зада-

ется в первую очередь для выяснения приоритетов соискателя

при поиске новой работы. Однако именно этот вариант в боль-

шинстве случа ев является несколько неожиданным для большин-

ства кандидатов, что позволяет работодателю сделать пред-

положения о некоторых личностных особенностях соискателей.

«Сейчас, когда так много литературы о карьере, когда ни один де-

ловой и глянцевый журнал не обходится без обзора темы «Как пройти

собеседование», соискатели продолжают делать ошибки, — говорит

Кира Буренина, главный редактор журнала «Лиза». — Некоторые

стремятся обозначить вескую причину своего ухода, которая предста-

вила бы их как серьезных людей. Другие доверительно рассказывают о

плохом начальстве, неудач ном коллективе, даже неправильном, на их

взгляд, пути развития компании». С этой точкой зрения соглашается

и Ирина Павлова: «Как правило, встречаются два

типа соискателей:

те, которые на собеседовании «вываливают» на голову интервью-

ера весь не гатив, и значительно реже те, кто провел тщательный

анализ и дает объективную характеристику того, чему он научился,

пре одолевая те или иные трудности». Любая информация негатив-

ного характера о прошлом кандидата может выдать конфликт ный

и вспыльчивый нрав и отрицательно сказаться на его репу тации...

Источник: Что вам меньше всего нравилось на предыдущих местах работы? / www.

hhmagazine.ru

Пример из практики. Мотивация профессиональных журна-

листов

Какова мотивация стрингеров международного еженедельника

«Экономист»? «Престиж», — лаконично отвечает Ксан Смайли,

европейский редактор журнала. У Роберта Нота, редактора эко-

номической тематики ежедневной газеты «Файненшл таймс», мо-

тивация такова: «Мои статьи читают влиятельные люди, а у «ФТ»

довольно широкая аудитория за рубежом, поэтому я могу много пу-

тешествовать». Для репортеров, работающих у Нота, мотива цией,

по его мнению, является то, «что они освещают интересу ющие их

темы». Журналисты одной словацкой газеты утвержда ют, что для

113

Менеджмент и экономика СМИ

них мотивация, кроме всего прочего, заключается в том, чтобы «нахо-

диться непосредственно у источников информа ции», «встречаться с

людьми, принимающими резонансные реше ния» или «видеть собствен-

ное имя в (подписях к материалам) га зете». Американских журнали-

стов, по словам редакторов газет, мотивирует также и признание их

работы, например размещение их материала на первой полосе.

Источник: Репкова Т. Новое время: как создать профессиональную газету в демократи-

ческом обществе. — Украина: IREX ПроМедиа, 2002. С. 252.

Теория X и Y Макгрегора

Теория Макгрегора самым важным считает то, как руководитель пред-

ставляет отношение работников к труду. В связи с этим им выдвинута тео-

рия X и теория Y. Первая из них представляет собой подход к оценке ра-

ботника с позиций традиционализма. Вторая - отвечает господствующим

положениям.

Предположения о человеческой мотивации по теории X.

• Среднему

человеку присуще нежелание работать, он отклоняется

от работы, если это возможно.

• Следовательно, большинство людей следует принуждать, контро-

лировать, направлять и запугивать угрозой наказания, чтобы за-

ставить их прилагать адекватные усилия для достижения целей

организации.

• Средний человек предпочитает, чтобы им руководили, и старает-

ся избежать ответственности, желает иметь во всем безопасность.

Предположения о человеческой мотивации по теории Y

Макгрегора.

• Обычный человек не испытывает неприязни к работе. В зависи-

мости от условий она может быть как источником удовлетворе-

ния, так и наказанием.

• Внешний контроль – не единственное средство,заставляющее

работников прикладывать усилия к работе. Для достижения зна-

чимых для них целей люди могут самоорганизовываться и ис-

пользовать самоконтроль.

• Средний человек при надлежащих условиях не только учится,

но и стремится взять на себя ответственность. Значительным

вознаграждением в случае принятия на себя обязательств мо-

жет быть удовлетворение протребности в самореализации.

• Гораздо большее число людей на самом деле способно вносить

творческий вклад в решение проблем организации, чем это про-

является в реальной жизни.

Если руководство хочет добиться успехов, нужно опираться на

следующие мотивационные «пружины» человека по теории Y::

- иметь динамическую стратегию управления;

- признавать, что дальнейшее совершенствование человека возмож-

но;

Менеджмент и экономика СМИ

114

- признавать, что активность работника в организации ограничена

способностью управляющих руководить;

- признавать, что неэффективная работа организации обусловлена

плохим управлением.

Теория мотивационной гигиены Герцберга

В результате исследования, проведенного Герцбергом и его

ассистентами, им были выделены две группы факторов, вли-

яющих на отношение к рабо те: факторы неудовлетворенно-

сти (гигиенические) и факторы удовлетворе ния (

мотиваторы).

Гигиенические факторы:

• размер заработной платы;

• режим работы;

• социально-гигиенические условия;

• уровень организации труда;

• отношенияс коллегами;

• отношения с начальником;

• техническая оснащенность;

• возможность решения социально-бытовых проблем.

Мотиваторы:

• разнообразие работы;

• необходимость решения новых проблем;

• самостоятельность в работе;

• соответствие работы личным способностям;

• возможность должностного продвижения.

Герцберг

пришел к выводу, что гигиенические факторы отражают

сте пень неудовлетворенности человека работой. Обеспечивая сотруд-

ников ги гиеническими факторами (справедливо оплачивая, создавая

хорошие усло вия труда), можно снизить их неудовлетворенность до

нейтрального состо яния. Однако ослабление неудовлетворенности ра-

ботой не приведет к по вышению мотивации, на это влияют факторы

мотивации. Другими словами, если вы обеспечите гигиенические фак-

торы своим сотрудникам, они пере станут увольняться, но работать ин-

тенсивнее не станут.

Пример из практики

В ходе опроса в Концерне «Нефтяной» подавляющая часть оп-

рошенных заявили, что их устраивают факторы-мотиваторы. То

есть все заявили о том, что их в той или иной степени устраива ет

разнообразие работы, факторы человеческого отношения с кол легами,

с руководителями. Однако сотрудники компании единодушно заявили,

что совершенно не удовлетворены гигиеническими фак торами: зара-

ботной платой, возможностью решения социально-бы товых проблем.

Однако если мы вспомним пирамиду потребностей Маслоу, то по-

лучим, что не удовлетворены основные базовые потребности: со-

трудники не довольны заработной платой, не уверены в своем буду щем.

115

Менеджмент и экономика СМИ

Потребности же более высокого уровня: самовыражение, соци альные

потребности — удовлетворены. То есть пирамида не имеет основания,

а значит, состояние в организации крайне неустойчиво. Скорее всего

в этой ситуации люди будут пытаться либо активно удовлетворить

потребности низшего уровня, либо постоянно подни мать вопрос о раз-

мере заработной платы, выражать свое несогла сие. Либо они будут

использовать другие способы удовлетворения базовых потребностей,

идущие вразрез с целями организации: воро вать, работать на себя, ра-

ботать на конкурентов...

...Теперь перейдем к анализу факторов, которые влияют на тру довую

активность. Опрос показал, что основным фактором, снижа ющим уро-

вень трудовой активности, является некорректное ис пользование руко-

водством мер административного воздействия. Факторами, повыша-

ющими уровень трудовой активности, были названы моральное и в пер-

вую очередь материальное стимулирова ние. Действительно, в данной

организации поощрения, преимущест венно в денежной форме, соверша-

лись негласно и имели незначитель ный размер. Распоряжения отдава-

лись в основном в устной форме, а наказания — в письменной. При этом

наказание являлось очень ча сто публичным. При высокой значимости не-

формальных отношений в организации административные воздействия

такого характера воспринимались персоналом однозначно негативно.

Честно говоря, в первую очередь я ожидала, что существенным,

фактором, влияющим на трудовую активность, сотрудники компа нии

назовут страх потерять работу. Однако результаты опроса показа-

ли, что сотрудники не боятся

потерять работу в данной ор ганизации.

Оказалось, что переход на следующую должность либо в другую ор-

ганизацию является одним из основных ближайших планов сотрудни-

ков всех уровней управления. Только женщины-руководите ли старше

30 лет демонстрировали готовность продолжать тру диться в той

же должности и отметили высокий уровень активно сти и удовлет-

воренность

работой. Готовность сменить организа цию показали не

только специалисты, что в общем-то ожидалось, но и руководители.

То есть имеем следующую ситуацию. Большая часть сотрудни-

ков считает, что их труд оплачивается плохо, управляют ими не-

правильно, поэтому они не боятся потерять работу в организации.

Высокий уровень трудовой активности говорит о готовности дан-

ную ситуацию изменить либо путем перехода на более высокую по-

зицию в организации, либо путем увольнения. По моей оценке, 70%

персонала шантажировали администрацию увольнением, добива-

ясь пересмотра заработной платы, перераспределения полномочий.

Исследование показало: назрела настоятельная необходимость

изменения системы оплаты труда. По итогам анализа результатов

опроса была разработана новая система оплаты труда. Только та-

кой подход к организации оплаты труда, когда мы прежде всего изу-

чаем структуру мотивов сотрудников, удовлетворенность заработ-

Менеджмент и экономика СМИ

116

ной платой, и только потом принимаем решения об изменениях, на

мой взгляд, является эффективным. В противном случае мы неиз-

бежно столкнемся с проблемами после введения или в процессе введе-

ния новой системы. Особенно важным представляется учет моти-

вационной структуры руководителей, так как именно им предсто-

ит стать проводниками изменений системы оплаты труда...

Источник: http://www.cﬁ n.ru

Хорошильцева Наталья, к.э.н. По материалам семинара Кадро вого клуба «Системы

оплаты труда персонала: новые подходы»

Теория ожиданий Врума

Согласно модели профессора психологии Иельского университета

Вик тора Врума (род. в 1932 г.), интенсивность мотивации определяется

тем, как человек оценивает результативность поведения, и степенью его

увереннос ти в том, что это поведение приведет к желаемому результату.

Так, напри мер, если работник коммерческого отдела СМИ обзвонит на

20 человек больше и увеличит в связи с этим объем продаж рекламы, то

он ожидает по лучить за это большее вознаграждение. Если это так, то мо-

тивация его уси ливается. Если же он видит, что результаты его труда не

приводят к ожида емому вознаграждению, то его мотивация ослабевает.

Теория справедливости

Теория справедливости постулирует, что люди объективно опреде-

ляют отношение полученного вознаграждения к затраченным усилиям

и затем соотносят его с вознаграждением других людей, выполняющих

аналогич ную работу. Если сравнение показывает дисбаланс и неспра-

ведливость, то есть человек считает, что его коллега получил за такую

же работу большее вознаграждение, то у него возникает неудовольство.

И этот сотрудник для восстановления справедливости начнет либо

работать менее интенсивно, либо стремиться повысить вознагражде-

ние. Чаще всего он конечно же на чинает работать менее интенсивно.

Основной вывод в том, что, пока люди не начнут считать, что они получа-

ют справедливое вознаграждение, они бу дут работать менее интенсивно.

Модель мотивации Портера — Лоулера

Эта модель также строится на предположении, что потребности

вызыва ют усилия, потраченные на достижение искомой цели, и пред-

ставляет собой более полную характеристику процесса мотивации.

Характеристики процесса мотивации по Портеру — Лоулеру:

Во-первых, степень эффективности выполнения работни-

ком поставлен ной перед ним задачи зависит главным образом от

того, что, по мнению это го работника, нужно делать для выпол-

нения данной задачи, и от его способ ности реализовать эту за-

дачу. Эффективность выполнения работником за дачи увели-

чивается, если он четко представляет, что от него требуется.

Во-вторых, ценность ожидаемого вознаграждения определяется

как вну тренними (самоуважение, чувство достижения, чувство ценно-

117

Менеджмент и экономика СМИ

сти результа та и т.д.), так и внешними вознаграждениями (заработная

плата, статус в компании, дополнительные выплаты, хорошие усло-

вия труда, продвижение по службе, похвала и т.д.), которые при вы-

полнении поставленной задачи ведут к удовлетворению потребности.

В-третьих, чувство справедливости вознаграждения сказывает-

ся на сте пени удовлетворенности, вытекающей из вознаграждения.

Чем, по мнению работника, справедливее вознаграждение, тем выше

степень его удовлетво ренности. То есть, согласно теории Портера

— Лоулера, ведет к удовлетворе нию и способствует повышению

результативности именно чувство хорошо выполненной работы.

Некоторые инструменты мотивации персонала

Формулирование целей

Сам процесс целеполагания может служить мотивирующим сред-

ством, формируя ориентацию на достижение результатов.

Цели оказывают влияние на концентрацию внимания, мобилизуют

уси лия индивида, повышают его настойчивость и упорство, побужда-

ют работ ников формировать более рациональные стратегии деятель-

ности.

1. Для высокой мотивации и контроля за своим поведением перед

ра ботниками должны быть сформулированы специфические цели

деятель ности.

2. Цели перед работником должны быть сформулированы менедже-

ром или же выработаны работником и менеджером совместно. Второй

вариант выработки целей особенно полезен при неприятии цели ра-

ботником.

Уровень устанавливаемой цели должен быть достаточно высоким, с

тем, чтобы цель могла восприниматься работником как определенный

«вызов» его мастерству и способностям. Однако она не должна быть

чрезмерно завышенной, не оставляя работнику никакой надежды на

ее

достижение.

3. Цели должны быть сформулированы достаточно подробно и точ-

но, чтобы исполнители в будущем могли понять, достигли ли они их в

назна ченные сроки и выполняются ли установленные в плане нормы,

критерии.

4. Работники должны постоянно получать информацию о результа-

тах деятельности, позволяющую видеть прогресс, а при необходимо-

сти иметь

возможность самостоятельно пересматривать свои цели. То

есть работники должны получать обратную связь

Если сотрудники начинают падать духом, то у менеджеров есть

возмож ность приободрить их, придать им силы и воодушевить.

Как воодушевить людей?

1. Обязательно сначала предоставьте информацию. Это может быть

какая-то хорошая новость; может быть что-то относящееся к поставлен-

ной задаче; может быть некое изменение плана, которое сулит большую

Менеджмент и экономика СМИ

118

вероятность успеха; или новые ресурсы - финансовые, человеческие

или другие, которые помогут сдвинуть дело с мертвой точки.

2. Проверьте значение и ценность конечного результата для всех уча-

ствующих в решении задачи.

3. Проверьте ясность общей цели или миссии.

4. Ответьте на вопросы: зачем, что и как?

5. Разбейте общую задачу на конкретные цели.

6. Обеспечьте доступность необходимых инструментов и ресурсов.

7. Увеличьте уровень участия в планировании.

8. Проверьте разумность текущего плана.

Ротация и карьерный рост работников

Ротация представляет собой первую попытку бороться с монотон-

ностью и неудовлетворенностью, вызванными чрезмерной специ-

ализацией. В ходе ротации функции меняются, что может затрагивать

как вертикальную, так и горизонтальную нагрузку работника. В кра-

ткосрочном аспекте ротация работников не дает желаемого эффекта.

Но в долгосрочном плане она расширяет возможности организаци-

онной системы, улучшая коммуникацию и облегчая координацию.

Ротация доставляет возможности для обучения и использова-

ния способностей работника в большей степени, позволяет работ-

никам больше узнать обо всем производственном процессе, в кото-

ром они обычно выполняют какую-то одну работу. Ротация может

оказаться также весьма эффективным методом развития персона-

ла, поскольку работники начинают лучше по нимать, как связаны

между собой отдельные задания, и расширяют круг освоенных на-

выков, в результате чего могут получить повышение по службе.

Особенно эффективно ротация работников используется в японских

компаниях, где она выступает важным элементом стиля управления в

це лом. Горизонтальная ротация на всех уровнях организации прово-

дится пе риодически и обеспечивает более глубокое понимание взаи-

мосвязей в орга низации, а также способствует лучшему сотрудниче-

ству и координации.

Вовлечение персонала в управление фирмой

Для того чтобы сотрудники проявляли инициативу, для того что-

бы она была уместна и работала на пользу дела, необходимо прежде

всего, чтобы со трудники, от которых ожидается подобное проявле-

ние инициативы, были в курсе стратегических планов и программ

развития бизнеса. Но еще лучше, ес ли они сами примут участие в

разработке таких планов и программ. Западный бизнес уже в тече-

ние нескольких десятилетий развивает и совершенствует практи-

ку «вовлечения персонала в управление делами фирмы», которая,

впро чем, обычно именуется там более коротко — «партиципация».

По исследованиям западных специалистов, даже самые простые

формы вовлечения сотрудников в процессы обсуждения и принятия

решений в фирме приводят к росту удовлетворенности работой, повы-

119

Менеджмент и экономика СМИ

шают критичес кое отношение к конфликтам.

Участие персонала в доходах фирмы необязательно предполагает

вовле чение в принятие решений, но тем не менее заинтересовывает

всех в дости жении конечных результатов. В реализации этого принци-

па также возмож ны различные варианты. Самый простой и широко из-

вестный из них — это процент от продаж, который предлагается обыч-

но сотрудникам коммерчес ких подразделений: продавцам, агентам,

распространителям продукции и т. п. Определенной разновидностью

этого варианта может быть участие цело го подразделения в доходах

компании. Здесь могут быть задействованы и «обслуживающие», ин-

фраструктурные подразделения, такие, например, как бухгалтерия или

финансовая служба, канцелярия, информационные отделы и т. п.

Третий вариант, самый глубокий и синтезирующий в себе обе

предыду щие формы, — это участие персонала в собственности.

Сотрудник может, например, владеть акциями компании. Один из ва-

риантов применения это го метода — это западные фирмы, использую-

щие форму так называемого «партнерского» участия. Любой человек,

приходящий на фирму, знает о том, что он имеет возможность стать ее

партнером. Но эта возможность пре доставляется ему далеко не сразу.

Прежде он должен зарекомендовать себя в деле.

Однако практика карьерного роста в этой фирме предусматривает,

что для достижения каждой следующей ступени должностного раз-

вития че ловек должен проработать на предыдущей не менее 4-6 лет.

Партнерами же обычно становятся те, кто проходит в своем развитии

3-4 ступени, то есть вырастает до позиции достаточно крупного менед-

жера. Значит, среднее вре мя достижения воплощения в жизнь мечты о

партнерстве — около 15 лет работы в фирме. Время, за которое фирма

действительно становится «сво ей». Кроме того, когда человек получа-

ет предложение стать партнером, он уже занимает достаточно высокую

менеджерскую

позицию, а значит, пони мает всю серьезность вопросов

развития фирмы, хорошо представляет себе требования рынка, конку-

рентную среду, условия выживания и тому подоб ные вещи. Становясь

собственником, он не склонен уже к экстремистским требованиям мак-

симизации дивидендов хотя бы потому, что рассчитывает: дивиденды

будут для него существенным подспорьем и в тот

период, когда он

выйдет на пенсию. А для этого надо, чтобы фирма устойчиво жила и

раз вивалась не только сегодня, но и в долгосрочной перспективе.

Пример из практики. Программа «Магнит» — система орга-

низации отдела продаж норвежской газеты Aﬁ enposten

Высокая текучесть среди персонала отделов продаж может по-

ставить под угрозу само существование газет. Норвежская еже-

дневная Aﬁ enposten страдала от этого много лет. Подготовка новых

сотрудников занимала очень много времени и обходилась дорого.

Решение было найдено в программе «Магнит». Программа «Маг нит»

разрабатывалась с целью удержания сотрудников отдела продаж и

Менеджмент и экономика СМИ

120

должна была способствовать увеличению доходов от рек ламы за счет

повышения компетентности сотрудников, разработ ки системы ка-

рьерного роста и долгосрочного стимулирования. Идея зародилась в 1997

году, а центром ее стал поиск специалистов по продаже рекламы, спо-

собных как к самомотивации, так и к мо тивации окружающих их людей.

Таким сотрудникам («магнитам») демонстрировались карьерные

возможности, открытые для них как в самой газете, так и в ее ма-

теринской компании. Aftenposten также подчеркнула значимость ре-

зультатов, разработав системы вознаграждения, которые делали

высокие показатели продаж выгодными не только для газеты, но и

для «магнитов». Комиссионные выплачивались на ежеквартальной ос-

нове, а их ежегодный лимит составлял 35.000 долл. США (в 1999 г.

135 сотрудниками отдела продаж было продано рекламных объявле-

ний на сумму 180 млн. долл.). Техническим сотрудникам отдела рекла мы

также выплачивались комиссии, зависящие от общих продаж от дела.

Помимо этого, «магнитам» предлагалось постоянно повышать

свою квалификацию через учебные программы (медиа, продажи, пе-

реговоры, презентация, пользование Интернетом), курсы продаж и

маркетинга, систему аттестации. Продолжительность учебных кур-

сов — от 2 до 5 дней как минимум два раза в год.

Aftenposten также разработала для своих «магнитов» програм-

му, которая позволяет им работать по три недели в каждом под-

разделении газеты, расширяя спектр своих знаний. Эта программа

способствует также налаживанию взаимодействия между подраз-

делениями газеты и открывает

для сотрудников возможности вну-

тренних карьерных рокировок.

Первая группа «магнитов» начала свое продвижение по карьер-

ной лестнице в июле 2000 года, поднявшись до уровня среднего уп-

равленческого звена. На начало 2001 года в Aftenposten работало уже

33 «магнита».

Программа «Магнит» способствовала сокращению текучести ка-

дров с 30 до 5% и повысила степень удовлетворенности сотруд ников

своей работой

. Программа способствовала развитию командного духа

и повышению профессионализма в подходах к рекламным продажам.

Повысились рекламные доходы газеты, а программа «Магнит» вызва-

ла множество самых положительных отзывов со стороны рекламода-

телей.

Программа обошлась Aftenposten в 130.000 долл. на обучение, 40. 000

долл. на привлечение персонала и 600.000 долл. на выпла ту комиссион-

ных. Принесла программа 20 млн долл. в дополни тельных продажах.

Источник: По материалам Конференции по рекламе Всемирной газетной ас социации.

Февраль 2001 г. Монте-Карло, Монако.

Формирование команд

Команды в организации — это один из наиболее мощных инструмен-

тов достижения эффекта «empowerment». По сути, они представляют

121

Менеджмент и экономика СМИ

собой разновидность партиципации, а именно вовлечения персонала в

управле ние фирмой. Но при этом хорошие команды используют в сво-

ей деятель ности весь спектр современных технологий эффективной

организации ра боты, начиная от методов группового обсуждения, вы-

работки и принятия решений и до таких современных систем управ-

ления, как «управление по проектам», «управление по результатам»,

«система управления качеством», и им подобных.

По сути, команды представляют собой рабочие группы, которые

созда ются для решения определенных задач; им даются все необхо-

димые ресур сы и полномочия для достижения конечного результата,

за который они со ответственно несут полную ответственность. В ка-

честве примеров команд, которые на слуху у многих, можно назвать

аналитическую команду амери канских президентов, задача которой —

моментальное предоставление ис черпывающей и в то же время сжа-

той информации по любым возникающим вопросам с одновременным

предложением вариантов возможных действий. Команды, поддержива-

ющие кандидатов на выборные должности, решаю щие задачи проведе-

ния избирательной кампании; «кружки качества» в японских фирмах и

на предприятиях и т. п.

Дж. Ричард Хэкман и Грэг Олдхэм считали, что сама работа может

мо тивировать. Они связывали мотивацию с определенными характери-

стиками работы.

Целостность работы — степень, с которой работа требует завер-

шения целостной и определенной задачи или этапа работы от начала

и до конца с видимым результатом. Условно

говоря, если сотрудник

нарезает бумагу, он должен понимать, куда потом эта бумага идет и как

результат его области задач влияет на общий результат. То есть долж-

но быть понимание этапов работы, взаимосвязи этих этапов и видение

конечного результата. Если со трудник видит весь процесс в целом, он

чувствует себя причастным к ре зультатам работы и осознает ответ-

ственность своих действий.

Важность работы — степень, в которой задание имеет существен-

ное влияние на жизнь или работу людей как в данной организации, так и

во внешнем окружении. Например, для понимания сравним двух рабо-

чих, один закручивает гайку в самолете, а другой складывает скрепки в

коробоч ки, это требует примерно одних и тех же навыков, но согласитесь,

что зна чимость работы у них будет разная. Незакрученная гайка в само-

лете может привести к огромной трагедии. Цель менеджера сделать так,

чтобы даже тот сотрудник, который кладет скрепки в коробочки, пони-

мал важность своей работы для организации и внешнего мира. У сотруд-

ника должно появиться ощущение значимости и полезности его работы.

Автономность — степень, в которой работа предоставляет ре-

альную сво боду, независимость и возможность действовать по сво-

ему усмотрению в планировании работы и определении способов

ее выполнения. Величина уровня автономности индивидуальна.

Менеджмент и экономика СМИ

122

Существует для каждого свой опти мальный уровень автономии, кото-

рый дает ощущение личной ответственно сти и не приводит к стрессам.

Обратная связь - степень, в которой выполнение заданий сопровожда-

ется получением прямой и ясной информации относительно эффектив-

ности работы. Это очень важный показатель, сотрудник должен постоян-

но получать эту обратную связь с той целью, чтобы корректировать свои

неэффективные действия и продолжать делать то, что оценивается как

эффективная работа. Обратная связь может быть внешней и внутренней.

Обратная связь от руководителя к работнику должна соответство-

вать следующим принципам:

■ валентность (является ли сообщение, посылаемое в ответ (об-

ратная связь), положительным или отрицательным. Соответственно

выделяют два основных вида обратной связи: положитель-

ную, или связь роста, и отрицательную, или корректирующую;

■ своевременности (насколько быстро обеспечивается обратная

связь после состоявшегося события);

■ частоте случаев (насколько часто обеспечивается обратная связь

в данных условиях);

■ конкретности (насколько сообщение, посылаемое в ответ,

детализиро вано и определенно);

■ сенситивности (насколько обратная связь учитывает чувства

того, ко му направлена);

■ восприимчивости к обратной связи (насколько руководитель

готов к восприятию обратной связи от подчиненных).

Условия и дисциплина труда

Условия труда — совокупность психофизиологических, санитарно-

гиги енических и социально-психологических факторов трудовой дея-

тельности, влияющих:

■ на здоровье и работоспособность человека;

■ на его отношение к труду;

■ на эффективность производства;

■ на уровень жизни и развитие личности

Кроме того, что условия труда являются одним из инструментов

моти вации, трудовое законодательство обязывает работодателя забо-

титься об ус ловиях труда сотрудников.

К условиям труда относятся особенности техники и технологии,

уровень механизации и автоматизации труда, степень оснащенности

рабочих мест, ре жим труда и отдыха. Под воздействием этих факто-

ров формируются физиче ская тяжесть труда, нервно-психическая на-

пряженность, определяемая объе мом перерабатываемой информации,

интенсивностью внимания, напряжен ностью анализаторно-мысли-

тельнои деятельности, степенью монотонности труда, темпом рабо-

ты. Санитарно-гигиенические факторы условий труда — температура,

влажность, скорость движения воздуха в рабочем помещении; уровни

шума, вибрации, запыленности, загазованности, излучений и т.д.

123

Менеджмент и экономика СМИ

Инженерно-психологические факторы — комфортность на ра-

бочих мес тах, совершенство конструкции и планировки техники,

архитектурно-пла нировочные решения интерьера и экстерьера, эсте-

тически выразительные форма и цвет средств труда, соответствующее

оформление зон отдыха и пр.

Таким образом, на человека и его работоспособность воздействует

большая и сложная совокупность факторов, которые необходимо учи-

тывать, чтобы со здать наиболее благоприятную обстановку для высоко-

производительного тру да, что и является одной из задач его организа-

ции. Вопросы, относящиеся к обеспечению охраны труда, регулиру-

ются Федеральным законом от 17 июля 1999 г. № 181-ФЗ «Об основах

охраны труда в Российской Федерации» и Са нитарными правилами и

нормами СанПиН 1996 г.

Эффективная организация труда не может быть достигнута без

строго го соблюдения установленных правил и порядка, то есть

без дисциплины труда, как работодателем, так и работниками.

На практике различают дисциплину трудовую, производственную,

тех нологическую, финансовую, договорную и др. Так, соблюдение

работника ми правил внутреннего трудового распорядка (своевремен-

ное начало и окончание рабочего дня, перерыва на

обед и отдых), норм

внутрипроизвод ственного поведения относится к трудовой дисципли-

не. Точное исполнение всех требований технологии по каждому про-

изводственному процессу со ставляет дисциплину технологическую.

Своевременная и точная реализа ция производственных заданий, вы-

полнение должностных инструкций, бе режное отношение к обору-

дованию, соблюдение правил охраны труда, тех ники безопасности,

производственной санитарии, пожарной

безопасности составляют

производственную дисциплину. Понятие дисциплины труда объеди-

няет перечисленные разновидности дисциплин и проявляется в со-

знательном выполнении работниками своих служебных обязанностей.

Пример из практики. Алгоритм решения производственной про-

блемы

«Если возникает какая-либо проблема:

• Изложите ее в письменном виде.

• Поставьте в известность сотрудника.

• Предложите способы ее решения.

• Отведите какое-то время на решение проблемы.

• По истечении срока примите решение».

Источник: Материалы семинара для директоров отделов новостей, рассказ одного из основателей ново-

стийной службы CNN Тэда Кэвина. Издание под готовлено АН О Интерньюс, 1998 г.

Задачи и функции социальной службы организации

В 2000 г. Минобразования России утвердило государственный стан-

дарт на подготовку специалиста высшей квалификации по специаль-

ности «социаль ная работа», которая должна проводиться по двум ос-

новным специализациям:

Менеджмент и экономика СМИ

124

■ организация социальной работы в социальных службах феде-

ральных и региональных органов управления и муниципалитетов;

■ социальная работа в структуре менеджмента организаций.

Эффективная социальная работа, безусловно, поможет повысить

произ водительность труда. Для этого необходимо в первую очередь:

■ разработать социальные технологии, защищающие права и сво-

боды человека;

■ признать индивидуализм в социально-экономических отноше-

ниях в качестве основы формирования либеральных форм собствен-

ности (на иму щество, средства производства, интеллектуальный по-

тенциал);

■ усовершенствовать формы и методы повышения

профессионально го уровня работников;

■ постоянно повышать зарплату работников и их социальную

защи щенность.

Эффективное использование теории человеческих отношений, поиск

путей повышения социальной значимости каждого работника, выстра-

ивание системы его защищенности — вот на что следует обратить вни-

мание в первую очередь.

Социальную работу можно рассматривать как личностную службу

по мощи людям, которая направлена на своевременное выявление и

эффектив ное решение социальных проблем, которые возникают у кон-

кретного со трудника, в его семье, в коллективе в целом.

Объектами деятельности социальной службы являются отдельные

лич ности, семьи, группы населения, которые требуют социальной под-

держки. Например, социальная работа на предприятии может быть на-

правлена на помощь в содержании детских учреждений; на организа-

цию санаторного, профилакторного, лечебно-оздоровительного отдыха

сотрудников и их де тей; на поощрение и организацию условий для за-

нятий физкультурой

и спортом, которые приводят к повышению произ-

водительности труда, сни жению заболеваемости, творческому долго-

летию, сплочению коллектива.

Помощь пенсионерам и ветеранам также может входить в число

важных задач социальной работы. Им может и должна оказываться мо-

ральная и ма териальная поддержка.

Внутренние коммуникации

Внутренние коммуникации и их влияние на результативность

сотрудников.

Большая

часть недоразумений и промахов в работе в редакционных

коллективов случается вследствие неэффективной коммуникации.

Коммуникацию можно определить как процесс, посредством кото-

рого люди делятся информацией, идеями и позициями.

Наряду с концепцией и менеджментом коммуникация является

125

Менеджмент и экономика СМИ

фактором, обусловливающим успех или провал организации. Вместе

с тем коммуникация — это лишь своеобразный мостик, а не само-

стоятельная организационная функция. Чтобы быть эффективным,

менеджер должен подобрать ключ к каждому сотруднику для высво-

бождения его наилучшей продуктивности. Для до стижения этого ему

необходимо потратить время на основательное обще ние с каждым со-

трудником.

Следует иметь в виду и следующий факт, который отмечается

практиче ски всеми авторами: сегодняшнее поколение работников

очень отличается от предыдущих. Они не склонны слепо подчинять-

ся приказам руководства, вести себя тихо и просто выполнять свою

работу. Сегодняшние профессио налы обладают гораздо большей ав-

тономностью, независимостью и, не за думываясь уходят, если их что-

то не устраивает. Их личные потребности для них весьма значимы.

В конечном счете от них зависит, сколько усилий им прилагать на

рабо те, а эти усилия напрямую связаны с тем, как с ними обращаются

и как их ценят как людей, а не рабочую силу.

У работников есть внутренние потребности, которые следует учи-

тывать в целях мотивации:

— их нужно честно информировать обо всем, что происходит;

— им нужно давать возможность высказаться по поводу себя и сво-

ей ра боты;

— им нужно, чтобы с ними обращались справедливо и одинаково,

веж ливо и с уважением;

— им нужно ощущение сопричастности;

— им нужно, чтобы их ценили;

— им нужна стабильность в жизни и возможность личностного и

про фессионального роста.

Информационные потоки должны быть направлены не только сверху

вниз — от руководства к работникам. Для организации так называемого

классического типа — с четким разделением труда, жесткой вертикаль-

ной структурой подчинения и развитой бюрократией — свойственно

преобла дание информационного потока сверху вниз. Для организаций

современного, горизонтального и сетевого типа — с активным участи-

ем сотрудников разных рангов в принятии решений, с функциональной

подвижностью ролей и позиций, с самоуправляемыми командами харак-

терно сосуществование потоков разных направлений: не только сверху

вниз, но и снизу вверх, горизонтально, по диагонали и т. д. При этом

всесторонний обмен идеями и информацией поощряется как способ по-

высить эффективность организационной системы в целом или как спо-

соб наиболее полно удовлетворить потребности членов организации.

Для осуществления разнонаправленных внутрифирменных комму-

никаций можно использовать:

1. Регулярные собрания и совещания.

2. Внутренние документы, например служебные записки, различ-

Менеджмент и экономика СМИ

126

ные памятки, бюллетени и т.д.

3. Письменные сообщения, рассылаемые по электронной почте

всем интересованным лицам.

4. Общение собственников и сотрудников (ежегодные отчеты руко-

водства о достижениях компании, благодарность за лояльность и вклад

развитие организации).

5. Межличностное общение сотрудников.

6. Корпоративный журнал.

7. Информационные доски.

8. Интранет (внутренний Интернет).

9. Видеоконференции.

10.Ящики для замечаний и предложений.

11. Специальные издания для новичков (корпоративная книга:

«Введение в должность»).

12. Внутрикорпоративные выставки и экспозиции.

13. Неформальные мероприятия (праздники, юбилеи, дни рождения,

дни совместного отдыха).

Пример из практики. Внутренние коммуникации в ИД

«Экономическая газета»

Татьяна Козенкова, генеральный директор:

«Три года назад мы внедрили в работу нашего медиахолдинга систе-

му внутрикорпоративного общения на базе LOTUS. Все специалисты,

подключенные к этой системе, имеют возможность оперативно об-

щаться. Там же мы «вывешиваем» приказы по Издательскому дому,

кадровые назначения, корпоративные новости, поздравления сотруд-

никам. Данная система значительно повысила оперативность в при-

нятии решений. Экономит серьезные ресурсы, время и показала себя

весьма эффективно».

Менеджеры должны следить, чтобы все официальные сообщения

внутренней коммуникации соответствовали следующим требованиям:

— Должны быть ясными и точными. У менеджера, придерживаю-

щегося этого правила, меньше шансов быть неверно интерпретирован-

ным. Давать информацию. Они правдивы, понятны и основаны на фак-

тах, а сама информация помогает людям сделать хороший выбор.

— Взывать к лучшим интересам людей и бороться против атмос-

феры не доверия.

— Всячески обыгрывать слово «вы» и приуменьшать слово «я».

То, что я думаю, гораздо менее важно, чем то, что вы делаете.

— Радовать глаз и ухо. В следующий раз, когда вам придется что-

либо пи сать, прочтите это вслух. Если оно хорошо звучит, то и читаться

будет легко.

Этика деловых отношений

Этика деловых отношений — это система универсальных и

специфиче ских нравственных требований и норм поведения, реализуе-

мых в професси ональной деятельности.

127

Менеджмент и экономика СМИ

Этика деловых отношений включает в себя:

— этическую оценку внутренней и внешней политики организа-

ции;

— моральные принципы членов организации;

— моральный климат в организации;

— нормы делового этикета.

В наше время хорошая этика означает хороший бизнес, а мо-

ральную добродетель принято рассматривать как необходимое ус-

ловие успеха. Учитывая, что безответственное отношение работ-

ника к обязанностям мо жет представлять опасность для окружа-

ющих, нравственные качества работников рассматриваются как

один из ведущих показателей профессио нальной пригодности.

Прочные деловые отношения основаны на доверии между партне-

рами, на их добропорядочности, на принципе: «Прибыль превыше

всего, но пре выше прибыли — честь», а не на принципах: «Прибыль

любой ценой», «Деньги не пахнут», «Не обманешь — не продашь».

Уже стали легендой деловые отношения русского купечества, ког-

да миллионные сделки заключались лишь кивком головы, когда слово

было дороже золота и гарантом этого слова была жизнь. Да и сегодня

во всем мире ценится доверие, умение себя вести, требовательность к

себе и дру гим.

Умение вести себя с людьми является важнейшим фактором,

определя ющим шансы добиться успеха в служебной или предприни-

мательской дея тельности.

Руководителю легче работать с людьми, если он сам придерживает-

ся следующих этических принципов во внутренней коммуникации и

требует от своих сотрудников:

• в любой ситуации вести себя вежливо, приветливо и

доброжелатель но; первым приветствовать собеседника, незави-

симо от его положения (под чиненный или партнер);

• быть всегда пунктуальным, уважительно относиться к чужому

времени;

• без особой необходимости не отдавать распоряжений «через го-

лову» нижестоящего руководителя, подрывая его авторитет;

• хранить секреты учреждения, корпорации или конкретной сдел-

ки так же бережно, как тайны личного характера;

• хорошо выглядеть, аккуратно и со вкусом одеваться;

• не вести бесед, создающих впечатление избранности и секрет-

ности;

• не говорить лишнего;

• думать не только о себе, но и о других;

• говорить и писать хорошим языком.

Конфликты

Конфликт — это несогласие между двумя или более сторонами. Сторо-

ны могут представлять как отдельные лица, так и группы лиц. Каждая

Менеджмент и экономика СМИ

128

из сторон добивается принятия другими только своей точки зрения.

Раньше считалось, что конфликтов нужно избегать, что они приво-

дят к неэффективной деятельности организации. Современные теории

говорят, что в некоторых случаях конфликт не только возможен, но и

желателен. Он предоставляет дополнительную информацию, помога-

ет избежать де структивных последствий скрытых разногласий и пре-

вращение соперниче ства в творческий инструмент развития издания.

Конфликт может также рассматриваться как способ обнаружить скры-

тые ресурсы команды и полу чить новые инструменты мотивации и

контроля сотрудников.

Таким образом, сам конфликт в организации, безусловно, демо-

тивирует. Однако результат конструктивного конфликта может при-

вести к повыше нию эффективности организационной деятельности.

Конструктивный кон фликт мотивирует стороны к поиску возможно-

стей развития организации, системы взаимодействий.

Деструктивным можно назвать конфликт только после его завер-

шения, если не удалось избежать кризисов и негативных последствий.

Типы конфликтов

1. Внутриличностный конфликт. Примером такого конфликта мо-

жет служить ситуация, когда подчиненному даются противоречивые

указания. Он также может быть вызван низкой степенью удовлетворен-

ности работой, неуверенностью в себе.

2. Межличностный конфликт. Этот тип конфликта проявляется как

борьба руководителей различных подразделений за использование

ограни ченных ресурсов, оборудования, капитала и т.п. Такой конфликт

может воз никнуть между кандидатами на повышение при одной сво-

бодной вакансии. Если люди не могут ладить друг с другом, происхо-

дит столкновение лично стей, то есть межличностный конфликт.

3. Конфликт между личностью и группой. Этот конфликт возникает тог-

да, когда отдельный человек, работающий в группе, не следует нормам по

ведения, установленным в этой группе.

4. Межгрупповой конфликт. Примером является конфликт профсо-

юза и администрации, или конфликт между неформальными организа-

циями, или конфликт между отделами в организации.

У конфликтов может быть несколько причин: распределение

ограничен ных ресурсов, зависимость выполнения задачи от других

людей, различия в целях, различия в представлениях и ценностях, раз-

личия в манере поведе ния и жизненном опыте. Часто причиной кон-

фликта являются плохие ком муникации.

Причинами конфликта между редакцией и отделом рекламы изда-

ния могут быть:

• разница в целях, идеологии может быть причиной конкуренции

за содержание газеты. Редакция действует в интересах читате-

лей, ее цель привлечь и удержать аудиторию издания. Поэтому

журналисты склонны отстаивать свою независимость, возмож-

129

Менеджмент и экономика СМИ

ность писать без ограничения обо всех событиях, которые им

кажутся важными. Рекламный отдел в целях увеличения дохо-

дов издания защищает интересы рекламодателей, а они редко со-

впадают с читательскими. Если, как это бывает, редакция идет

на поводу у рекламного отдела и начинает публиковать (или, на-

оборот, не публиковать) материалы в интересах рекламодателей,

это быстро делает издание неинтересным и теряющим доверие

читателей, а если журналис ты глухи к просьбам рекламщиков,

то издание недосчитывается реклам ных доходов;

• распределение ресурсов: площадь издания, помещения офиса,

техника, время дизайнеров или фотографов, влияние на руковод-

ство издания и др.

Методы разрешения конфликта

Существуют две методологии управления конфликтом: структурные

и межличностные.

В структурных методах выделяют следующие способы разреше-

ния кон фликта.

1. Разъяснение требований к работе. Руководитель должен разъ-

яснить, каких результатов он ожидает от подчиненных, а также четко

определить политику, процедуру и правила достижения результатов.

2. Координационные и интеграционные механизмы.

Координационное управление конфликтной ситуацией облегчает реа-

лизацию принципа еди ноначалия, так как подчиненный точно знает,

кому он подчиняется. Основ ные механизмы интеграции — это управ-

ленческая иерархия, использование служб, которые осуществляют

связь между отделами, межфункциональные и целевые группы, ме-

жотдельские совещания.

3. Общеорганизационные комплексные цели. Это подход основан

на на правлении усилий всех участников конфликта на достижение об-

щей цели, заданной и контролируемой вышестоящим

руководителем.

4. Структура системы вознаграждений. Этот метод предполага-

ет поощ рение тех людей, которые способствуют осуществлению

общеорганизацион ных целей.

В межличностных методах существуют такие техники разреше-

ния кон фликтов.

1. Уклонение от конфликта, то есть руководитель избегает таких

ситуа ций, которые могут вызвать противоречия, разногласия.

2. Сглаживание. Руководитель стремится показать, что причина

кон фликта

не так важна, что не стоит сердиться по этому поводу. Он

обраща ется к солидарности, сплоченности, стремится погасить кон-

фликт. Хотя конфликт сглаживается, проблема все равно остается, эмо-

ции накапливают ся внутри, что может вызвать «взрыв».

3. Принуждение. Руководитель, который пользуется этим методом,

не интересуется мнением персонала, пытается заставить других при-

нять свою точку зрения. Он подавляет инициативу подчиненных, что в

Менеджмент и экономика СМИ

130

конечном ито ге вызывает возмущение.

4. Компромисс. Этот метод предполагает принятие точки зрения

другой стороны. Конфликт разрешается быстро, но может помешать

правильному осмыслению проблемы.

5. Решение проблемы. Руководитель старается найти наилучший вари-

ант решения конкретной проблемы, рассмотреть все точки зрения, понять

причины конфликта и найти решение, приемлемое для всех сторон

конфликта.

Методы регулирования конфликтов между отделам на медиа-

предприятии:

1. Признание неизбежности, легитимизация конфликтов подразде-

лений.

2. Разъяснение сотрудникам роли, идеологической разницы отде-

лов, негативных последствий слияния и изоляции, необходимо-

сти поддержания контактной границы.

3. Выработка норм и правил взаимодействия.

4. Наличие субъекта, регулирующего противоречия между отдела-

ми.

5. Обеспечение эффективного общения между сотрудниками раз-

личных

служб.

6. Формирование единой корпоративной культуры, стиля

коммуника ции.

7. Адекватная мотивация персонала.

8. Стратегическое бизнес-планирование работы издательской ком-

пании.

Литература

• Адаир Д. Эффективная мотивация. — М.: Эксмо, 2003.

• Емельянов Е. Н., Поварницына С. Е. Психология бизнеса. — М.:

АРМА ДА, 1998.

• Емельянов С.М. Практикум по конфликтологии. — СПб.: Питер,

2001.

• Менеджмент на медиапредприятиях

. Региональный опыт и со-

веты экс пертов. - М.: СРЕДА, 2003.

• Репкова Т. Новое время: как создать профессиональную газету в

демо кратическом обществе. — Украина: IREX ПроМедиа, 2002.

• Хервиг Р. Фридаг, Вальтер Шмидт. Сбалансированная система

показате лей. - М.: Омега-Л, 2006.

• Судьба страны — история газеты / Автор концепции и главный

редактор Ю.В. Якутии. — М.: ИД «Экономическая газета», 2003.

• Управление результативностью сотрудников медиапредприятия:

Конспект лекции / Научн. ред. д.э.н., проф. Ю.В. Якутии, к.пс.н.

М.В. Андреева, А.А. Любавина // Институт медиабизнеса, кафе-

дра экономики и менеджмента СМИ. - М.: Университет МБА,

2007.

№ 4 ● 2011 131

Медиаобразование

Смыслы профессионального образования

Лозовский Б.Н., декан факультета журналистики Уральского федерального университе-

та имени Первого Президента РФ Б.Н. Ельцина.

В последнее десятилетие система журналистского образования не раз

подвергалась критическому «нагреву». Семинар преподавателей журфа-

ков и работодателей в подмосковном Голицыно (2004 г.), статьи в «Экс-

перте», «круглый стол» в журнале «Журналист» (2006, № 8), слушания

на Коллегии Агентства по печати и массовым коммуникациям (2006 г.), в

Общественной палате (2007 г.) – события только на федеральном уров-

не. Дискуссии о сути и качестве журналистского образования возникают

периодически и в регионах. Без переборов и некорректных обобщений по-

добные мероприятия не обходятся.

К л ю ч е в ы е с л о в а: журналистика, образование, профессиональные

стандарты, информационный рынок.

Проблема журналистского образования не только в профильных фа-

культетах, о чем уже многие высказались, сколько в самой профессии.

Она изменилась. Этот очевидный факт приводит одних к ностальгиче-

ской констатации о «конце классической русской журналистики». Дру-

гих – к известному преувеличению: журналистика де стала продажной.

Третьих – к цинизму, выражающемся в тезисе: «однова живем!», а по-

тому «и деньги возьмем, и правду напишем». Четвертых – к академиче-

ским упражнениям по поводу «четвертой власти», «СМИ как элемента

гражданского общества», «социальной ответственности»…

О последней студент журфака спросил действующего журналиста.

Ответ получился таким: «Я считаю, что сегодня фраза насчет профес-

сиональных обязанностей журналиста перед обществом – по большей

части из области теории. По-моему, сегодня журналист профессиональ-

но выполняет чей-то заказ. Не более и не менее. Делает качественный,

покупаемый продукт. Актуальный и в срок. А рассуждать о судьбах

страны и с пафосом думать, что таким образом можешь что-то реаль-

но изменить, – пустое дело». Или еще один образец передового масс-

медийного, подчеркиваю – не журналистского - опыта из студенческих

интервью: «Надо так оформить заказ, чтобы никто и не заподозрил, что

это не журналистское выступление!»

Добавим к этим нехитрым суждениям: таким путем сохраняется

здоровье, берегутся нервы, стабилизируется давление. Однако сводить

всю журналистику России к таким «образцам» - опрометчиво. Во вся-

кой «семье не без…» издержек воспитания. Работая на общественном

поприще, многие «заплечных дел мастера» действуют по правилу свар-

щика: «Изолируй себя от изделия, на котором работаешь!» (читай: от

Медиаобразование

132

общества и страны, где живешь). Ремарка Эдуарда Сагалаева из его вы-

ступления на слушаниях в Общественной палате в начале июня 2007-

го: «Быть гражданином и профессионалом мало!» вызвала специфи-

ческие эмоции. От журналиста требуется знание экономики СМИ, ус-

ловий его экономического процветания, имен инвесторов, что в конеч-

ном итоге должно выражаться в адаптированном контенте его заметки,

корреспонденции, программе, т.е. продукте, способном содействовать

дополнительному тиражу и рейтингу. Сама по себе «продуктовая» тема

требует отдельного рассмотрения, но опыт показывает, что граждан-

ской и профессиональной составляющей все чаще пренебрегают в ин-

тересах бизнеса. Студент дневного отделения Виталий Чащухин, со

второго курса ставший штатным репортером телеканала, понаблюдал

за кадровой политикой екатеринбургских медиаменеджеров и написал

в дипломной работе: «Работодатель видит в журналистике лишь сред-

ство получения прибыли или исполнения политического заказа, в этом

еще одна причина непопулярности журналистского образования».

Средств массовой информации стало очень много. Журналист пере-

стал быть штучным товаром, профессия практически превратилась в

массовую. Вузовская корпорация откликнулась только открытием спе-

циальностей в учебных заведениях, где до сих пор и не помышляли о

подготовке журналистов.

Давно не принимают мер по выступлениям журналистов, их про-

сто не слышат. Влияние отдельных работников пера, как верно заметил

В.Путин, будучи президентом России: «Незначительно внутри страны

и, скорее всего, она (

речь идет об Анне Политковской – Б.Л.) была бо-

лее заметна в правозащитных кругах и в кругах масс-медиа на Западе».

В то же время PR-структуры научились технологически изобретатель-

но и эффективно минимизировать вред от критических материалов в

средствах массовой информации. При этом проблемы, поставленные

пишущими и снимающими, остаются в том же виде и не решаются го-

дами.

Журналистика под рубриками «Письмо позвало в дорогу» или «Ко-

мандировка по тревожному письму» если еще и преподается, то в се-

годняшней реальности мало кого-то и что-то «зовет в путь». Пожалуй,

только эксклюзив типа случая с рядовым Сычевым, когда столкнулись

нетривиальные интересы

и позиции. Да и то сказать, редкий гость до-

летит до середины России, чтобы понять, в каких условиях призывался

молодой человек, что за врачи определяли его готовность к службе,

какими установками снабжали военкомы местных эскулапов.

Творческой профессию считают разве что романтически настро-

енные педагоги, что не совпадает с мнением тех, кто журналистикой

пользуется. «Творцы не журналисты! - сказал на встрече с пятикурс-

никами политтехнолог от администрации губернатора. – Творцы дру-

гие!» Так не только думают, но и действуют. Широко известный в уз-

ких кругах депутат Государственной думы Владимир Мединский внес

133

Медиаобразование

предложение, а Минвуз включил его в проект «Перечня направлений

высшего профессионального образования», - считать журналистику

разновидностью «связей с общественностью», а не самостоятельной,

имеющей богатую историю профессией. Сообществу преподавателей

журналистики удалось защитить профессии от ее «подчинения» PR.

Сопоставление с законодательным образом отмененным порогом явки

на выборах, с исключением из бюллетеней для голосования строки

«против всех», отменой выборов губернаторов, приводит к постиже-

нию истинной сути «суверенной» демократии в России начала двад-

цать первого столетия. Круг замкнулся. «С журналистикой покончено,

забудьте!» (так называется книга о том, что было с газетой «Известия»,

и что с ней стало).

Апокалиптическое утверждение пожилых отставных известинцев

вызывает не только протест, но заставляет придти к не вполне очевид-

ному заключению: выбор главного маршрута современной журнали-

стики остается едва ли не самой существенной проблемой профессио-

нального образования.

Такая работа необходима еще и потому, что критики журналистско-

го образования (медиаменеджеры и работающие журналисты) счита-

ют, как было уже отмечено ранее, нынешнее состояние журналистики

и есть соответствующая времени норма.

Отдельным нашим диспутантам по части журналистского образова-

ния нужно все и сразу (cм., например, «Журналист», № 8 за 2006 г.).

Такого не бывает. Почему-то почти все забывают об этом не простом

времени – адаптации к редакционному коллективу, формату, региону,

источникам информации того географического места, куда попада-

ет выпускник или студент журфака. Отнюдь не все проучившиеся в

университете проходят ее успешно. Точно так же можно сказать об эко-

номистах, юристах, врачах, сталеварах, их самоопределение на рабо-

чих местах требует известного и часто продолжительного времени. У

известной части «критиков» сей момент их биографии выпадает, они

думают, что сразу же стали мэтрами, «золотыми перьями», «легенда-

ми», «профи».

«Вот что удивительно: журналистика есть, журналистов много, а

факультетов журналистики нет, - утверждает Николай Михайлов, один

из наиболее воинствующих «обличителей» существующей системы

подготовки кадров для масс-медиа. - Не готовят в Швейцарии журна-

листов ни в одном университете». По этому поводу Ясену Засурскому

и Елене Вартановой, хорошо знающим тамошнюю систему журналист-

ского образования, был задан прямой вопрос: правда ли, что в этой

нейтральной стране факультетов журналистики нет? На что был полу-

чен определенный ответ: есть и немало. Какими источниками пользо-

вался создатель текста? - трудно сказать. Распространение сведений,

не соответствующих действительности, деликатно выражаясь, под-

разумевает известную ответственность, в том числе и для работника

Медиаобразование

134

профессионального журнала. Тот же автор, рассказывая в 7-м (2007)

номере «Журналиста» о «Третьем Конгрессе региональных и нацио-

нальных СМИ» (Казань), пишет: «Национальные СМИ должны найти,

простите за банальность, свою нишу, и только тогда они обретут своего

постоянного и верного читателя. А это, в свою очередь, потребует спе-

циализации журналистских кадров, их целенаправленной подготовки,

о чем, по-моему, на нынешних факультетах журналистики начинают

только догадываться». Ход рассуждений симптоматичен: национальная

пресса еще «должна найти свою нишу», а факультетам журналистики,

предварительно догадавшись, уже надо готовить работников для еще

не нашедших свое место под солнцем изданий!?

Изъян журналистского образования, и это следует признать безого-

ворочно, в том, что не из каждого обучающегося получается работник,

способный грамотным, выразительным русским языком излагать не-

тривиальные мысли по поводу общественно значимых проблем в фор-

ме текстов, востребуемых современными СМИ. Не всегда и не везде

учебный процесс «заточен» именно на такой конечный результат.

Этому нередко «помогают» и сами средства массовой информации,

их руководителям обычно нужно только «готовые» журналисты, на

кого не надо будет тратить время. Хронически не хватает репортеров,

в особенности, телеканалам. Ротация кадров – обычная проблема для

выпускающих редакторов. Приглашают второкурсников, натаскивают

их по части интервьюирования, монтажа, работы с источниками, затем

выжимают из них все, что можно. В течение двух, максимум трех лет

ремесло осваивается, но сезонные темы, одни и те же ньюсмейкеры,

требования формата начинают надоедать, надо бы куда-то развиваться,

но «наверху» (собственная программа, спецрепортажи и т.п.) – места

заняты. Фрустрация, разочарования, приводят к частой смене мест, но

и на других каналах то же самое. Вдруг обнаруживается: многое из

того, что

надо было прочесть, - осталось не раскрытым, что следовало

освоить в качестве методов исследования, – прошло мимо, что надо

было понять в виде концепций и идей, - когда-то показалось ненуж-

ным. Подобное «образование» мстит. В определенный момент недобор

начинает «вылезать» в виде редкостных банальностей, предрассудоч-

ных суждений и убогих, с позволения сказать,

комментариев по по-

воду освещаемых событий, неряшливого обращения с фактическими

сведениями, соответствие действительности которых часто не являет-

ся обязательным, недобросовестного отношения к источникам инфор-

мации. И трудно, да и некому схватить за руку. Ректор университета

как-то предложил публично отзывать диплом об окончании журфака за

нарушения профессиональной этики выпускниками. Хорошо, что эта

по-настоящему эксклюзивная идея не была реализована. Можно пред-

ставить руководителя вуза в оценках журналистской «братии», она бы

«отстрелялась по теме» (читай – по ректору) со вкусом и особым удов-

летворением.

135

Медиаобразование

Попутно заметим, со студентами-практикантами работают все мень-

ше и меньше, «времени нет», «зарабатывать надо», а если где-то и со-

глашаются, то за дополнительную плату. Нет разницы, за бюджетный

счет обучаются студенты или родительский. «Мы платим налоги!» -

любимый тезис современных медиаменеджеров из частного сектора,

позволяющий сурово требовать от государственных вузов выпускни-

ков с соответствующей их представлениям квалификацией. Те обстоя-

тельства, что количество бюджетных мест стремительно сокращается,

а налоги платят все, в том числе вузы и педагоги, высокомерно опу-

скается. Как правило, этот слоган вытаскивается на свет, когда речь за-

ходит о необходимости хотя бы скромного участия медиаиндустрии в

финансировании подготовки кадров.

Факультет журналистики – не есть монолитное по профессиональ-

ным убеждениям сообщество преподавателей. Набор личностей, про-

поведующих «свою» журналистику, почти адекватен списку представ-

лений, существующих в современных СМИ: от «коммуникатора» до

«публициста» и «сеющего разумное, доброе, вечное». Более того, у

определенной части педагогов, к коим относился в известное время и

автор, сохраняется нечто вроде фундаментализма в понимании роли

СМИ и журналистики. Один из признаков его заметен тогда, когда дис-

путанты рассуждают о «конце классической русской журналистики»,

измеряя современную журналистику лекалами прошлого. А это, по

меньшей мере, не вполне корректно. Набор ценностей сменился. Вла-

делец одной из радиостанций, в прошлом сотрудник партийной газеты,

написал: «Журналистика, по которой мы плачем, была абсолютно сто-

процентно партийной… Но как только из-под нас вытащили партий-

ную идеологическую основу, разумеется, это произошло не сразу и не

вдруг, - и великая журналистика (я без шуток!) расползлась по швам, как

сам великий Советский Союз. На месте партийной морали образовался

вакуум,

и канули в небытие гениальные эпосы «под Аграновского» о

замечательных советских людях, «делать жизнь с кого»… Еще две ба-

зовые ипостаси «той журналистики». Статусность ее и действенность:

«Вот раньше газета выступит, и…» Да, если говорить о «раньше», то,

действительно, в бытность мою собкором одной из «цековских» газет,

мой региональный статус

был таков, что сам Иван Александрович Хле-

стаков был на моем фоне вроде ученика воскресной школы. Прямой

доступ к телам уровня первого секретаря обкома (нынешний губерна-

тор), начальника отраслевого главка (сейчас соответствует олигарху),

обеспечивался звонком с домашнего телефона. Жалею ли я о том вре-

мени? Еще как! Особенно не хватает вытянувшегося в струнку гаиш-

ника, когда летишь мимо него на черной обкомовской «Волге», вкуса

настоящей докторской колбасы из спецбуфета – наши буржуи делать ее

так и не научились… Но хочу ли я возврата того времени? Ни за что!»

Текущие процессы на информационном рынке заставляют, во-

первых, признать: свобода печати – ценность, которую принимают и

Медиаобразование

136

разделяют не все. Простое наблюдение: количество просмотров и ком-

ментариев на публикацию автора диссертации по поводу ангажиро-

ванности СМИ на портале Е.1.ru в Екатеринбурге оказалось в два раза

меньше, чем у буддийского ламы и почти в четыре раз меньше, чем

у врача-диетолога. Опросы Левада-Центра свидетельствуют о том же,

положение со СМИ и внутри них интересует опрашиваемое население

в последнюю очередь. Исследование декабря 2010 года «Порядок или

демократия?» показало, что 56 процентов опрошенных россиян пред-

почли демократии «порядок, даже если для его достижения придется

пойти на некоторые нарушения демократических принципов и ограни-

чения личных свобод».

Во-вторых, не следует, видимо, чересчур обольщаться тем, что жур-

налистику, как вид определенного контента ждут, и готовы платить за

нее. Не все, и не везде. Ее надобность нужно доказывать ежедневно. И

не только высоким качеством содержания, что само собой подразуме-

вается, но и эффективной работой СМИ как предприятия, позволяющей

эту самую журналистскую составляющую презентовать аудитории.

В-третьих, следует согласиться с утверждением, что журналистика

не есть нечто раз и навсегда данное, а ее место и роль в обществе незы-

блемы. Она изменяется, но этот факт не может быть основанием для то-

тальной критики всего того, что демонстрирует новое. Американский

журналист и философ Карлин Романо в «Русском журнале» предлагает

ввести на факультетах журналистики США курс под названием «Срав-

нительная журналистика», предполагая, что американская модель не

есть образец для всех. Расширяя возможности применения компара-

тивистики, добавим: кросскультурные исследования предполагают не

только изучение журналистики в разных странах, но и внутри одного

государства. Различные подходы к одному и тому же занятию – сбору,

обработке и распространению информации в одной отдельно взятой

стране, в один и тот же период времени, в разных СМИ – задача не

только увлекательная, но и совершенно необходимая для образования.

В противном случае выпускнику журфака предложат пройти профи-

лактический «ремонт» в том СМИ, куда он придет устраиваться на

работу.

При этом многообразии журналистик и персон их представляю-

щих, остается одно: прописать свод непротиворечивых стандартов

профессионально правильного поведения журналиста. Подвергнуть

список критическому анализу представителями индустрии, в том чис-

ле и теми, кто, например, участвовал в «круглом столе» «Журнали-

ста» (2006, № 8). Тем более, что все чаще в редакциях появляются

свои «Книги стиля» с изложением особенностей работы сотрудников

применительно к выработанному формату. Кстати, такие попытки уже

были (вспомним «Пакт о журналистских стандартах», принятый рядом

профессиональных объединений в 1998 году), продолжаются и сей-

час. Общественная коллегия по жалобам на прессу предприняла в 2008

137

Медиаобразование

году попытку подготовки проекта отраслевых стандартов в сфере жур-

налистики и редакторской деятельности. Остается надеяться только,

что попытка не останется таковой на длительное время.

Ситуация такова, что профессиональную подготовку в области

журналистики курирует Министерство образования и науки, кото-

рое финансирует университеты, аттестует, лицензирует и аккредиту-

ет специальность «журналистика» раз в пять лет. Оценивает качество

подготовки по формальным показателям, например, соответствуют ли

образовательные программы государственному стандарту специаль-

ности, существующим нормативам обеспеченности учебного процес-

са педагогами необходимой квалификации и учебниками. Определяет

перечень направлений и специальностей, ежегодно сокращает набор на

бюджетную форму обучения. Одновременно открывает специальность

«журналистика» в вузах, неприспособленных для этих целей, с выделе-

нием тех же самых, оплачиваемых государством мест, хотя, по мнению

В.Тулупова, они могли бы оставаться за ведущими вузами.

В то же время отраслевая федеральная структура, при несомненной

важности ее усилий на ниве регистрации, контроля за исполнением

законодательства о СМИ, сбора статистической информации и еще

многих других полезных устремлений

остается при своих раскладах.

Почему-то в девяностых – начале двухтысячных американским фон-

дам, Соросу и даже Государственному департаменту было небезынте-

ресно вкладывать деньги заокеанских меценатов и налогоплательщи-

ков в журналистское образование России, повышение квалификации

менеджеров и работников СМИ, а Отечеству - не особенно. Да что там

янки, в ЦК КПСС прекрасно понимали

важность подготовки журна-

листских кадров, и в 1975 году было принято известное постановление

«О дальнейшем совершенствовании журналистского образования».

Нет, это не призыв к «Единой России» пойти по уже протоптанному

пути, просто внятная информационная политика государства предпо-

лагает некоторое внимание и к образованию в медийной сфере.

Тендер грантов на подготовку журналистов, пишущих на важные

для страны темы, специальная программа подготовки для муниципаль-

ных средств массовой информации квалифицированных специалистов,

их чем дальше от крупных городов, тем меньше, финансирование (с

распределением денег по конкурсу, естественно) изданий профессио-

нальных учебников (в настоящий момент производство учебного по-

собия – удел самого написавшего, а именно, пробивание грифа, поиск

спонсоров, издательства и т.п.), целевой набор на журфаки для отдель-

ных видов СМИ с продуманным правовым сопровождением, заказ на

специалистов – вот далеко не полный перечень необходимых дел. Без

Агентства по печати и массовым коммуникациям их выполнить не про-

сто. В противном случае факультеты будут продолжать работать на

безмерный медиарынок, где каждый собственник готов выставить спи-

сок нужных специалистов и предъявить одновременно к выпускникам

Медиаобразование

138

свои требования. Они, как мы уже знаем, основываются на собствен-

ных представлениях о должном.

Слушания на коллегии в Агентстве по печати и массовым комму-

никациям (2006), в комиссии Общественной палаты (2007) обнаружи-

ли озабоченность состоянием дел в образовательной отрасли, но до

конкретных мер еще далеко. Подвижнические усилия Павла Гусева в

части создания Кодекса профессиональной этики для российских жур-

налистов (при наличии действующего, разработанного Союзом журна-

листов России) заслуживают поощрения, но, увы, - «дежа-вю» - все

уже было. Требуется иное: заключение межведомственного соглаше-

ния «О профессиональных журналистских стандартах» между Ми-

нистерством образования и науки, Агентством по печати и массовым

коммуникациям, комиссией Общественной палаты, Союзом журнали-

стов РФ, Медиа-Союзом, профсоюзом журналистов, если бы он только

существовал в наличии, и, возможно, другими заинтересованными ор-

ганизациями, - обязательного для исполнения регистрирующими орга-

нами, собственниками, руководителями СМИ, журналистами.

Тогда и к образованию будут совсем иные претензии.

Литература

• Иваницкий В. Поезд ушел // Эксперт, 2005, № 48.

• Карлин Романо. Нам нужна философия журналистика// «Рус-

ский журнал», 11 декабря 2009 г.

• Тимофеевский А. Факультет ненужных вещей// Эксперт, 2005,

№ 47.

139

Медиаобразование

Об актуальном лексиконе журналистики

Страшнов С. Л., доктор филологических наук, зав. кафедрой журналистики и рекламы

Ивановского государственного университета

В публикации ставится вопрос о необходимости обновления – в связи с

происходящими в журналистике изменениями – состава медиапонятий.

Процесс иллюстрируется на примере истолкования термина «глокали-

зация».

К л ю ч е в ы е с л о в а: журналистский словарь сочетаемости; теория

журналистики; массовое медиаобразование; глобализация; регионолизация;

глокализация.

Имея представление о ситуации в других областях гуманитарных

знаний, беремся утверждать, что лексикон большинства журналистов и

даже их вузовских учителей сравнительно узок и консервативен. Есть,

разумеется, профессиональный жаргон (безешка, джинса и т. п.), ко-

торым особенно любят щеголять вновь обращенные; не исключаются,

разумеется, и веяния моды (в связи с которыми справедливо беспокой-

ство, что нам угрожает засилье англицизмов); но все же гораздо чаще

презентация живого и динамичного сопровождается почему-то схола-

стикой и статикой. Неслучайно для многих медийная проблематика по-

прежнему сводится к пресловутому набору жанров.

Адекватную современным явлениям и тенденциям терминологию

разрабатывают и предлагают теоретики, первая задача которых – опре-

делить суть и очертить границы своего объекта. В отношении журна-

листики это оказывается делом куда как непростым. Ее очертания еще

более расплывчаты, чем у истории литературы, напоминавшей А.Н.

Веселовскому «географическую полосу, которую международное пра-

во освятило как res nullius <лат. – ничья вещь>, куда заходят охотить-

ся историк культуры и эстетик, эрудит и исследователь общественных

идей. Каждый выносит из нее то, что может, по способностям и воззре-

ниям, с той же этикеткой на товаре или добыче, далеко не одинаковой

по содержанию»

. Вот и на территорию журналистики в равной мере

претендуют философ и филолог, культуролог и социолог, психолог и

правовед, экономист и политолог, причем и здесь договоренности от-

сутствуют. Подобная междисциплинарность существенно усложняет

понятийный аппарат: возникают не только специфические словосо-

четания, вроде «редакционного менеджмента» или «информационной

безопасности», но и потребности в их компетентном, многозначном

толковании.

Веселовский А. Н. Историческая поэтика. – М., 1989. С. 42.

Медиаобразование

140

Другая задача, преследующая теоретиков, – найти способы для ос-

мысления ежедневно прибывающего, постоянно меняющего только что

оформившуюся как будто бы картину материала. То есть необходимо

сблизить две очевидные противоположности: находить типы, сохраняя

лица; прорисовывать линии, сберегая первичные оттенки и даже аро-

маты; за деревьями видеть лес, а в лесу различать отдельные деревья.

Важно, таким образом, сочетать фундаментальное и постоянное (поня-

тия, подобные «массовой информации») с текучим и неопределившим-

ся. Историк (в том числе историк культуры) и литературный критик

в этой ситуации посоветуют внимательнее относиться к процессу, где

среди спасительно знакомого обязательно появляется и мелькает оза-

дачивающая новизна, а философ напомнит о диалектике. И такие под-

сказки для складывающейся медиакритики, профильного и массового

медиаобразования могут оказаться решающими.

Любопытна в этой связи известная многим, но использующаяся поч-

ти всеми половинчато книга Э. Дэнниса и Дж. Мэррилла «Беседы о

масс-медиа». В каждой главе, то есть по каждому поводу здесь выска-

зываются два неуступчивых мнения, не сводимых в итоге к сумми-

рующему постулату. Но характерно, что на стыках четче и даже резче

обнажаются и составляющие элементы, и явления в целом. В таком

– конфликтном – подходе кому-то почудится гегельянская нарочитость,

на сей раз лишенная, впрочем, примиряющего синтеза, но опыт амери-

канских оппонентов скорее как раз соответствует природе масс-медиа

как зоны противоречий, области причудливых соединений. Несмотря

на неуклонную регулярность выпусков, оперативность сообщений де-

лает их несистематичными. То есть журналистика и предсказуема, и

неожиданна – либо, наоборот: и хаотична, и стереотипна. Это резер-

вуар информации сугубо прикладной, берущий содержание извне (ис-

ключение – как раз публикации медиакритиков), но и всеобъемлющий,

наделяющий СМИ особенной влиятельностью; это источник представ-

лений заведомо поверхностных, но и универсальных; сиюминутных,

но и коренных, существенно превышающих по своей плотности все

иные наши контакты.

Наметившийся ряд оппозиций можно легко возобновить и продол-

жить с любого места, что мы, собственно, и попытаемся показать ниже

в попытке раскрыть парадоксы журналистики с

акцентом на явления

самые современные, однако пока – в этих методологических заметках

– вернемся к способам постижения. Соответствующих подходов тоже

ведь немало: Дэннис и Мэррилл продемонстрировали только один из

самых продуктивных. Однако важен импульс, важен поиск исследова-

тельской интриги, направляющий не в сторону упрощений, а ориен-

тирующий на выявление сложности происходящего в СМИ. Причем

такую интригу нет нужды выдумывать, ее следует уловить в реальной

медиапрактике и затем уяснить. Предлагаемый нами проект – это, разу-

меется, лишь проба, и проба не исчерпывающая, но, хотелось бы наде-

141

Медиаобразование

яться, что и не бесплодная, сторонящаяся как самоцельно-иронической

игры в двусмысленности, так и вялых релятивистских рассуждений о

диффузии всех процессов, размытости всех понятий.

Полезно, на наш взгляд, рассматривать объекты исследования не

просто в сопоставлениях и даже не только в контексте – но именно в

соединениях. И цель не должна сводиться к определению термина (как

в толковых словарях), а предполагает разговор о явлении, им обозна-

чаемом, обсуждение его потенциала, отслеживание его судьбы и на-

глядного воплощения. Соответственно, предпочтение следует отдавать

словам не односложным (хотя бы и таким экзотическим, как «папарац-

ци»), а многосоставным – или же словосочетаниям.

Странные, как выражались в XVIII столетии, «сопряжения дале-

коватых идей» не изобретены исключительно творческой фантазией

журналистов, что зачастую бывает у поэтов, – это лишь отражение

действительно происходящего в эпоху конвергенции СМК. Результа-

ты возникают самые разные: амбивалентные, компромиссные (напри-

мер, «инфотейнмент»), откровенно оксюморонные («актуальное про-

гнозирование»), переходные («гласность»), эклектичные («бесплатная

пресса»), взаимодополняющие («организационно-контролирующая

функция»), противоестественные («тенденциозный репортаж»),

синте-

зирующие («глокализация») и чуть ли не дублирующее-тавтологичные

(«образовательная журналистика»).

У лингвистов принят тип «Словаря сочетаемости слов». Цель тако-

вого – выявить сочетательную ценность слов и дать перечень самых

широко употребительных словосочетаний. В соотношении со столь

определенными изданиями некий «Журналистский словарь сочетае-

мости» – будет иметь, разумеется, метафорический характер. Прежде

всего

сюда разумнее включать как раз не самые широко употребитель-

ные словосочетания (такие, допустим, как «информационный повод»),

но характеризующие новейшие процессы или проблемы. Кроме того,

акцент стоит перенести с принятого в лингвистике перечня сочетаний

на смысл и последствия, в итоге столкновений возникающие. Поэтому,

как уже оговорено, далеко не всякий раз в центр обсуждения выдвига-

ются собственно словосочетания – нередко отдельные, но сложносо-

ставные слова (вроде «докудрамы», «ньюсмейкера»), появившиеся из

союза антонимов, причем в роли переакцентировщика значения высту-

пает иногда всего лишь короткая частица («демассификация»).

В чем преимущество подобных подходов? В объемности термино-

логии. Можно, разумеется, представлять по отдельности массовую или

качественную прессы, свободу слова или цензуру, но гораздо интерес-

нее предстают эти и им подобные явления и процессы в отраженных

и остраненных ракурсах промежуточных терминов «квалоид» и «глас-

ность». Некоторые характеристики могут возникать по касательной

(«паблик рилейшнз» при описании «медиарилейшнз», «реклама» при

постижении «скрытой рекламы»), а какие-то подаваться от противного

Медиаобразование

142

(«неформат», отделяемый от «форматов»; канонический «жанр», от-

теняемый «свободным жанром» эссе). То есть предпочтение отдается

ключевым, контекстообразующим понятиям, круги от которых обяза-

тельно расходятся в разные стороны.

Важно не просто разъяснять входящую в оборот, подчас весьма не-

привычную (а то и вовсе диковинную) терминологию, – с помощью не

совсем привычных, в большинстве случаев, понятий следует показать

и проанализировать актуальные проблемы медиасферы, через мозаич-

ные как будто бы детали, хотя бы в фрагментарной форме, – выстроить

более или менее цельную концепцию ее состояния. А пояснить соб-

ственные замыслы, положения и принципы мы попробуем на примере

понятия «глокализация».

Современные средства массовой коммуникации и современные тен-

денции их распространения по миру таковы, что можно уверенно го-

ворить о глобализации медиапространства. Совсем недавние как будто

бы заманчивые проекты всемирных газет так и оставались недовопло-

щенными, зато теперь расстояния минимизируются, границы разруша-

ются под натиском новых технологий: это спутниковое телевидение,

Интернет, мобильные СМИ. В результате становятся возможными па-

радоксальные суждения – подобные тому, что медиа лишают нас чув-

ства места

Чаще предполагалось как раз обратное, а именно: человек благода-

ря журналистике укореняется в данном ему пространстве и времени,

осваивает их и адаптируется к ним. Однако в ходе общепланетной экс-

пансии масс-медиа, растворения человека в человечестве, вовлечения

людей в гигантские всемирные катаклизмы действительно происходит

или намечается отрыв индивида от окружающего, отчуждение его от

реальности. Как замечает американский журналист Д. Николс, рассказ

«о далеких происшествиях или преступлениях передается как сообще-

ние из соседнего города, и наоборот. Картина мира становится неузна-

ваемой и неуловимой»

Но если уж из сферы действия глобальных СМИ вырваться прак-

тически невероятно, тогда и речь, стало быть, следует вести не о том,

как им успешнее противостоять, а в том, чем их разумнее дополнять.

Подобные попытки и обозначаются особым понятием «глокализация»,

которое запустил в оборот английский специалист Р. Робертсон

. Не-

обычная сочетаемость, как, например, и в случае с квалоидом, зало-

жена внутри самого этого термина, изящно соединившего слова «гло-

бализация» (от франц. global – общий) – с заменой одной буквы – и

Эти слова Дж. Мейровица приведены в кн.: Бакулев Г. П. Основные концепции массовой

коммуникации. – М., 2002. С. 107.

Журналист. 2004. №5. С. 58

Рантанен Т. Глобальное и национальное: Масс-медиа и коммуникация в посткоммунисти-

ческой России. – М., 2003. С. 23

143

Медиаобразование

«локализация» (от лат. localis – местный) – со столь же минимальным

усекновением.

Получается, что очевидные как будто бы параметры – такие, как аре-

ал, то есть площадь распространения издания или диапазон действия

канала, не только не теряют своего значения, но и заявляют о себе с но-

вой силой в качестве территориального (административно-территори-

ального) фактора журналистики. При этом учитываются технические

(длина волны, например), экономические (объемы средств на выпуск)

и социально-политические условия.

Можно заметить: введенное Робертсоном понятие звучит как девиз,

призывающий к примирению, рвущийся ему навстречу. Употребляю-

щие термин аналитики тревожно соглашаются с тем, что в результате

только еще развертывающейся глобализации под угрозой оказались на-

ционально-культурные интересы даже многих густонаселенных стран.

Что же тогда и говорить об аудитории областей, штатов, департамен-

тов, округов и районов? Подмечено, что преобладающие на трех фе-

деральных телеканалах московские тусовочно-политические новости

жителями глубинки воспринимаются в виде чего-то мутного или ска-

зочно-нереального, не имеющего к их обыденной жизни ни малейшего

отношения. Но ведь почти ничего иного СМИ общероссийские, то есть

по идее (а разве не ТВ сегодня – единственный, хотя и явно паллиа-

тивный вариант национальной идеи?) как раз интегрирующие, своим

зрителям не дают.

В таком пренебрежении потребностями простого человека сквозит

подчас неприкрытый цинизм – как выразился один из

деятелей шоу-

бизнеса: мол, «пипл всё схавает». Однако не оттого ли нарастает как

раз и реакция отторжения: на протяжении последнего десятилетия,

когда популярность федеральной прессы существенно ослабла, подпи-

ска на издания локальные (причем не только в провинции, но даже и в

Москве) продолжала оставаться стабильной, а плотность ее – высокой.

Сходные тенденции

отмечаются на радио, причем современные изо-

бретения этому не только мешают, но и способствуют: так, например,

цифровые технологии стимулировали в Японии и Сингапуре развитие

местных радиостанций. В крупных городах всего мира неуклонно рас-

ширяется сеть так называемого узкого, кабельного телевидения. Более

того: встречаются сообщения о собственных передачах, изготовленных

и демонстрируемых то в воронежском селе, а то и на «зоне».

Объяснить все перечисленные процессы трафаретно – одной лишь

низкой платежеспособностью населения – видимо, уже невозможно.

Скорее (или дополнительно) стоит учитывать тягу людей к децентра-

лизации сообщений и их индивидуализации. По сравнению, скажем, с

периодом перестройки наметился явный поворот отечественной ауди-

тории к собственным житейским проблемам. Вполне понятно: таким

способом личность сознательно или инстинктивно защищает и отстаи-

вает свою уникальность. И местные СМИ, как никакие другие, способ-

Медиаобразование

144

ны в этом помочь.

Общемировые бренды, в том числе в медийном своем выражении,

непосредственно посягают на уникальность небольших городов, по-

селений, местечек. Между тем они все еще продолжают держать обо-

рону, поскольку погружение в собственные заботы, самоидентифика-

ция – столь же неискоренимая потребность человека, как и желание

отвлечься. У них немало достоинств и преимуществ, которые хорошо

изучены и широко известны. Компактный ареал распространения по-

зволяет журналистам работать наиболее адресно и оперативно, одо-

машнивать выпуски, делать их теплее и проникновеннее. Читателю,

слушателю, зрителю приятно узнавать в персонажах СМИ своих род-

ственников и знакомых, а уж упоминание о нем самом явно поднимает

градус личного самоуважения. В локальной прессе неуместна слишком

узкая специализация, такие газеты тяготеют к универсальной, семей-

ной проблематике, склонны поддерживать культурные традиции и, как

правило, спокойны по тону. К ним больше доверия хотя бы потому, что

репортеры неплохо представляют себе степень осведомленности лю-

дей и сами дорожат фактической точностью. Всё это, безусловно, по-

вышает шансы местных СМИ в соотношении с остальными.

Более спорным является креативный их потенциал, хотя кое-что

здесь как будто бы и обнадеживает. Тед Тернер, например, уверен, что

малые независимые средства массовой информации, подобно малым

предприятиям в промышленности, являются движителем инноваций.

С их утратой мы, как подчеркнул он в интервью «Вашингтон пост»,

«теряем большие идеи. Крупные корпорации, как правило, ориентиро-

ваны на прибыль и вовсе не любят рисковать»

Зато рекламные перспективы региональной прессы выглядят уже

совершенно сомнительными, несмотря даже на такие доводы, что

она ближе не только к аудитории, но и к местным производителям.

Во-первых, их просто мало, а, во-вторых, СМИ и глобализировались,

вполне возможно и прежде всего, в угоду рекламе: чтобы предпочтение

«Кока-коле», «Сникерсу» и «Блендамету» отдавалось по всему свету.

Знаменитый французский беллетрист Ф. Бегбедер предрекает: «Ско-

ро государства сменятся фирмами. И мы перестанем, быть граждана-

ми той или иной страны, мы будем жить в торговых марках – Май-

крософтии или Макдоналдии – и зваться келвинкляйнитянами или

ивсенлоранцами»

. И примерно о том же тотальном клонировании пи-

шет в романе «Бренд» наш соотечественник О. Сивун.

При всей нежелательности подобной перспективы именно здесь рас-

полагается едва ли не самое уязвимое (оно же центральное) звено ло-

кальной журналистики в сложившемся противостоянии с глобальной

Цит. по: Журналист. 2004. №9. С. 19

Бегбедер Ф. 99 франков: Роман. – М., 2003. С. 115.

145

Медиаобразование

– собственная финансовая несостоятельность. В большинстве случаев

такие СМИ существуют сегодня за счет дотаций – особенно в регионах,

которые сами являются дотационными. Многие газеты в субъектах Фе-

дерации России стали частью администраций, бюллетенями властей.

Работники редакций попадают в зависимость от официальных источ-

ников информации. Здравые предложения о том, что хорошо было бы

придать местной прессе – по примеру районных судов и прокуратуры

– федеральный статус с соответствующим финансированием из феде-

рального же бюджета, сейчас, в период финансового спада, вызывают

лишь горький скепсис.

Неудивительно, что локальные СМИ по-прежнему выглядят в глазах

значительной части аудитории необъективными, несвободными, уста-

ревшими. Больше всего, разумеется, в глазах молодежи, на которую,

впрочем, местная пресса почти и не рассчитывает, самостоятельно ли-

шая себя будущего. Но ведь и полностью обособиться, изолируя заодно

даже самого верного своего собеседника от всемирных катастрофиче-

ских новостей, в нынешних условиях попросту нелепо – хотя бы пару

каналов бабушкин «Рекорд» принимает и в самой глухой деревеньке, и

многие выписывают недорогую районную газету – будем откровенны

– прежде всего ради телепрограммы. Поэтому, как показывает прак-

тика, в выигрыше оказываются не те региональные издания и каналы,

которые, затаив обиду, умиляются мнимой бесконфликтностью вблизи

себя, но те, что осознают скромное и вместе с тем неповторимое место

«малой» родины в масштабах Вселенной. Ощущение значимости про-

исходящего и этого самого масштаба событий – качество чрезвычайно

ценное для современного журналиста.

Процесс глобализации СМИ дальновидные наблюдатели рассматри-

вают не только как ловушку для информационно бедных стран и краев,

но и как открытое окно в большой мир. К тому же трудно спорить,

что есть еще и исторические колебания, действуют еще

и социальные

факторы, в соответствии с которыми «во времена политического зати-

шья людей интересуют местные новости, а в период катаклизмов – ин-

формация, которую они могут получить только из Москвы»

. Об этом,

причем как раз в дни до сих пор памятных взрывов домов осенью 1999

года, напомнил известный социолог масс-медиа В. Вильчек.

Иными словами, важно развитое чувство контекста. В одном из ис-

следований читаем: «На смену региональному изданию, посвященно-

му прежде всего местным проблемам, должны прийти такие типы из-

даний, которые, делая основной акцент на проблемах края, области,

республики, могли бы вместе с тем активно освещать участие своего

территориального образования в решении общероссийских проблем,

способствовать приобщению региональной аудитории к событиям и

Известия. 1999. 15 октября.

Медиаобразование

146

процессам общероссийского и международного характера»

. С другой

стороны, и столичным СМИ не стоит забывать, чей центр они пред-

ставляют, то есть не ограничивать свой кругозор одной светской хро-

никой.

Резкая конфронтация или хотя бы спокойное позиционирование,

огораживание конкретного средства массовой информации – отнюдь

не обязательное условие его успеха на современном медиарынке. На-

прашивается мысль о движениях встречных: о мирном существовании

не только детских, молодежных, «пенсионных» передач и публикаций

(в рамках семейных каналов и изданий), о компромиссах и конверген-

ции культуры и прессы не только качественных и массовых (допустим,

в виде просветительских публикаций и программ), но также и как раз

глобальных и локальных.

Искомая глокализация осуществляется, в частности, в организации

региональных информационных агентств («Урал-акцент», «СибИА»

и, наконец, «Вся Россия»). Последнее формулирует свое кредо сле-

дующим образом: «Главным побудительным мотивом для нас стало

осознание необходимости разработки консолидирующих усилий ре-

гиональных изданий по качественному улучшению информационного

обмена с федеральным центром»

, выпуска ежедневного обзора реги-

ональной прессы, выпуска газеты, в том числе в электронной версии.

В контексте заявленной темы хотелось бы подчеркнуть следующее: в

массовом порядке обзаведясь сайтами, региональные газеты и телека-

налы получили шанс обращаться не только к своим, но и быть откры-

тыми миру. Известно уже немало примеров, когда именно интернет-

версии локальных СМИ оказывались источниками эксклюзивной ин-

формации для федеральных телеканалов и информационных агентств.

Правда, предпочтение при этом, как правило, отдается курьезам, но це-

ленаправленные усилия позволяют осуществлять и другое – допустим,

формировать и продвигать имидж территории.

И поэтому понятие «регионального Интернета» выглядит не толь-

ко как оксюморонное, но и

как синтезирующее. Показательно такое

наблюдение Я.Н. Засурского: «Если в момент появления Интернета и

глобального телевидения возникла опасность англосаксонизации куль-

туры, то сейчас мы говорим о возможности сохранения тысячи языков

мира благодаря глобализации, а не вопреки ей. И самые малые языки,

используя Интернет, сохраняют свою аудиторию, ибо они не ограничи-

ваются только средой массового обитания владельцев языка, а рассчи-

тывают на всю диаспору данного языка в мире, которая поддерживает

эти языки»

Система средств массовой информации России. – М., 2001. С. 14

Журналист. 2004. №3. С. 32.

Засурский Я. Н. Искушение свободой. Российская журналистика: 1990 – 2007. – М., 2007.

С. 402.

147

Медиаобразование

Другие интеграционные варианты – это национально адаптирован-

ные выпуски MTV и «Космополитен», это СМИ межобластные и меж-

республиканские (например, «Северный Кавказ», московские «Вер-

сты» или сибирская газета «Честное слово», а также некоторые окруж-

ные телекомпании и радиостанции и т.п.), это региональные вкладыши

популярных газет («Аргументов и фактов», «Комсомольской правды»,

«Московского комсомольца» и других), это местные информационные

выпуски, подверстываемые к столичным (такова политика телеканала

«Россия-1»). С другой стороны, редакции провинциальных газет, зная

о том, что для читателей их издание – весьма вероятно, единственно

доступное по цене, практикуют публикацию дайжестов окружной, фе-

деральной и зарубежной прессы, совершенствуются в искусстве пода-

чи глобальных новостей для местной аудитории.

И, видимо, не стоит долго доказывать, насколько для общества важ-

но, чтобы, сохраняя лицо, его не отворачивали от других. И наоборот –

чтобы «всемирная отзывчивость» не угрожала суверенитету личности.

Регионолизация (локализация) – ответная реакция на глобализацию,

к негативным последствиям которой относятся информационный ко-

лониализм, унификация наций и их отдельных представителей. Под-

линно демократический диалог (в том числе – в форме глокализации)

снимает напряжение в обществе, способствует принятию обоюдовы-

годных согласованных решений.

Любое из словарных сочетаний и слов, которые упоминались выше,

– феномен. Собственно, и задача заключается в том, чтобы, не пытаясь

дать исчерпывающую характеристику, выявить суть подобного фено-

мена. Потребность в этом усиливается обычно тогда, когда новый тер-

мин (допустим, «фриланс») начинает широко распространяться вслед

за обозначаемым явлением. А сферой распространения – в условиях

становления у нас массового медиаобразования – потенциально оказы-

вается всё население, существующее в условиях медиатизации. Кстати,

и «массовое медиаобразование», и «медиакритика», и «медиатизация»

– понятия, которые также нуждаются во внятном и популярном толко-

вании.

Литература

• Вакурова Н.В., Московкин Л.И. Типология жанров современной

экранной продукции: Учебное пособие. – М., 1997.

• Власть, зеркало или служанка? Энциклопедия жизни совреме-

ной российской журналистики. В 2-х т. – М., 1998.

• Дзялошинский И.М. Российские СМИ: перспективы

трансформации // Социальные коммуникации. 2011. №1.

• Дэнниса Э., Мэррилла Дж. Беседы о масс-медиа. – М., 1997

• Землянова Л.М. Зарубежная коммуникативистика в преддверии

информационного общества: Толковый словарь терминов и

концепций. – М., 1999.

Медиаобразование

148

• Лозовский Б.Н. Журналистика: Краткий словарь. – Екатеринбург,

2004.

• Медиаобразование в школе: Сборник программ преподавания

дисциплин. – М., 2010.

• Цвик В. Как всесильный «контент» победил содержание: О

терминологии, истории ее проникновения в журналистику //

Журналист. 2011. №5.

№ 4 ● 2011 149

История журналистики

Местная газета в России начала XX века

как фактор коммуникации

Родионова Т.С., кандидат филологических наук, внештатный преподаватель факульте-

та журналистики МГУ им. М.В. Ломоносова

Местная, в том числе городская, российская газета начала XX века

предстает как важное коммуникационное звено в «индустриальном об-

ществе» того времени, охваченном процессом ранней глобализации и

переживавшем новый этап своей политической истории. В публикации

указывается на ряд качественных особенностей столичных и провинци-

альных газет в контексте их актуальных функций, способствовавших

развитию связей между читателями и прессой, а также усилению воз-

действия журналистских выступлений.

К л ю ч е в ы е с л о в а: местная газета, коммуникация, ранняя глобализа-

ция, массовая аудитория, современное значение

В начале XX века в России начинается формирование нового типа

ежедневного издания – массовой общественно-политической газеты.

Под «массовостью» понимается не только увеличение тиража, но и за-

метная ориентация издания на широкую, демократическую аудиторию.

В дело включаются и содержательный модуль, и цена газеты, и язык

публикаций, и в ряде случаев появление дополнительных выпусков. В

принципе же обращение ежедневных изданий к возможно более широкой

аудитории наблюдается в периоды активизации общественной жизни –

от эпохи крымской войны 1853-1856 гг. до реформ 90-х годов XX века.

Среди отрядов газетной прессы с точки зрения развития связи с чи-

тателем обращают на себя внимание местные, в том числе городские

газеты обеих столиц и провинции. Выделим наиболее значительные

аспекты их функционирования, которые отразили содержание комму-

никационных процессов этой эпохи и в то же время стали факторами

ускорения информационного обмена:

- место газеты в культурной общественной среде;

- отклик на идейные запросы аудитории;

- роль в развитии общественных связей в контексте новых полити-

ческих факторов – таких, как гласность и появление института парла-

ментаризма;

- участие газеты в развитии гражданского самосознания (в том числе

целенаправленное).

При этом отдельно стоит обратить внимание на то обстоятельство,

что коммуникация, в том числе в городской среде, отразила особен-

История журналистики

150

ность современной гуманитарной ситуации – развитие процессов ран-

ней глобализации в «индустриальном обществе». Эту особенность

удается наблюдать в сфере развития целого ряда газетных функций и

соответствующих запросов аудитории в международном, в частности,

европейском контексте.

Местная газета занимает свою нишу в сфере общественных от-

ношений и в провинции, и в обеих столицах. Аудитория здесь очень

«многослойная» - от высокообразованной интеллигенции, имеющей

выраженные информационные запросы, до «розничной» публики, от

случая к случаю покупающей воскресный номер в надежде на развле-

кательное чтение. Тем не менее местная газета в начале XX века в зна-

чительной степени приобретает определенные общие характеристики,

связанные с ее коммуникационной ролью. Развиваются рубрики – где

ярче, где слабее, – в которых журналисты обращаются не к отвлечен-

ным вопросам, а к насущным, волнующим «среднего читателя». Так,

местная газета в статье А.М. «Мысли деревенского обывателя» (Там-

бовские губернские ведомости. Неофициальная часть. 1906, № 163)

доносит беспокойство простого человека об уровне нравственности.

На фоне внедрения революционной идеологии среди молодежи про-

исходит развитие произвола и безнаказанности, против которых более

взрослое население, «старики», не видят панацеи. Их голос звучит в га-

зетном материале. Этот пример – в ряду множества подобных в разных

местных изданиях. Заметим, что публикации такого рода – вне партий-

ности. Их объединяет идея служения общественной пользе.

Газета действительно доходила до «среднего», демократическо-

го читателя. Об этом свидетельствует, например, А.Смирнов в статье

«Спрос на газету в деревне», опубликованной в № 92 газеты «Речь» за

1906 г. (подробнее в кн.: Т.С. Родионова. Деятели печати и первая Госу-

дарственная Дума России. М., 2007). Вообще, современники отмечали

трудности, связанные с изучением газетной аудитории как в центре, так

и в провинции, из-за того, что малообразованная публика, составляв-

шая на самом деле значительную часть читателей, не имела привычки

писать в газеты, отвечать на анкеты и т.п. Однако эта часть аудитории

начинает выявляться как раз в период активизации общественно-поли-

тических процессов (Т.С. Родионова. Московская газета «Курьер

». 2-е

изд., доп. М., 2011).

В это же время и даже несколько ранее, на рубеже XIX – XX веков, га-

зета ярко развивает свои воспитательные возможности, что продемон-

стрировало так называемое «обличительное направление» - одна из ка-

чественных традиций российской газеты. Обличительное направление,

по свидетельству С.А. Венгерова, понимали как целенаправленное вос-

питание общества через «обличение темных общественных дел». До-

бавим: адресно и постоянно. Газеты, поддерживавшие это направление,

- издания в основном местные, городские, в первую очередь общедемо-

кратическая периодика типа московского «Курьера» и «Нижегородско-

151

История журналистики

го листка». Однако ныне наши исследования выявляют и такую тенден-

цию: эхо обличительного направления отозвалось в местных газетах

умеренной, а иногда даже консервативной ориентации практически по

всему центру России и далее – в Иванове, Богородске, Серпухове, Пензе,

Клинцах, Симферополе и т.д. Обличительное направление, в центре вни-

мания которого оказалась деятельность городских дум, местное само-

управление, городское хозяйство, здравоохранение и т.д., предстает как

важное проявление коммуникативных функций газеты начала XX века.

Современные студенты, начинающие журналисты отмечают, по ряду

наших данных, утрату сегодняшними СМИ этого качества. Такое мне-

ние можно подвергнуть неоднозначной трактовке: она оставляет сво-

бодное поле для изучения сегодняшних резервов журналистского слова.

Литература

• Венгеров С.А. Критико-библиографический словарь русских пи-

сателей и ученых. СПб., 1897-1904. Т.6. С.369.

• Родионова Т.С. Московская газета «Курьер». Изд. 2-е, доп. М.,

2011.

• Родионова Т.С. Деятели печати и первая Государственная Дума

России. М.. 2007.

• А.М. Мысли деревенского обывателя/ Тамбовские губернские

ведомости. 1906. №163.

• Смирнов А. Спрос на газету в деревне/ Речь. 1906. №92.

152 Журналист. Социальные коммуникации

Научная жизнь

Докторские диссертации по проблемам

массовых социальных коммуникаций,

представленные к защите в 2011 году

Азарян С.Г., Краснодарский государственный университет культуры и

искусств.

Философия телевидения: теоретико-методологический анализ.

Басовская Е.Н., Российский государственный гуманитарный универ-

ситет.

Концепт «чистота языка» в советской газетной пропаганде.

Бобровская Г.В., Волгоградский государственный социально-педаго-

гический университет.

Элокутивные средства газетного дискурса в коммуникативно-

прагматическом аспекте (на материале русского

языка).

Васильев С.Л., Воронежский государственный университет.

Форма периодического издания как ориентирующая система:

структурный и функциональный анализ.

Иваницкий В.Л., Московский государственный университет имени

М.В. Ломоносова.

Трансформация журналистики России в условиях становления от-

расли СМИ.

Ильченко С.Н., Санкт-Петербургский государственный университетю

Эволюция системы жанров отечественного телевидения и ее

транс-

формация в условиях глобализации информационного простран-

стваю

Кихтан В.В., Институт повышения квалификации работников телеви-

дения и радиовещанияю

Образовательный контент в интернет-медиа: история становле-

ния и тенденции развитияю

Костяев А.П., Новгородский государственный университет имени

Ярослава Мудрого.

Вербальная агрессия в профессиональной коммуникации.

153

Научная жизнь

Лепилкина О.И., Ростов-на-Дону, Южный федеральный университет.

Структурно-типологическая трансформация системы русской

провинциальной прессы в XVIII – начале XX вв.

Лозовский Б.Н., Уральский государственный университет имени А.М.

Горького.

Манипулятивные технологии влияния на средства массовой ин-

формации.

Лысенко Г.В., Российский государственный торгово-экономический

университет.

Коммуникативные основания субъектности власти и общества.

Михайличенко Д.Г., Челябинский государственный университет.

Субъективация современного человека в контексте технологий

массовой манипуляции.

Нахимова Е.А., Уральский федеральный университет имени первого

президента России Б.Н. Ельцина.

Теория и методика когнитивно-дискурсивного исследования

прецедентных онимов в современной российской массовой

коммуникации.

Сергеева О.В., Санкт-Петербургский государственный университет.

Медиакультура в практиках повседневности (специальность - со-

циологические науки).

Шильникова О.Г., Воронежский государственный университет.

Литературная критика в контексте русской журналистики: гене-

зис, специфика функционирования, типология текстов.

Щепилова Г.Г., Московский государствнный университет имени

М.В. Ломоносова.

Системно-функциональная трансформация рекламы в средствах

массовой информации.

154 Журналист. Социальные коммуникации

SUMMARY

Mass Media and Society

Grigoryev V.V.

Public Policy in Print Media

The role and importance of digital technologies are growing rapidly, and the familiar information worldview is

changing utterly before our yes. Still, despite all changes, the print media economic model based on sale of

paper copies and attraction of advertizing to ensure the circulation, is still dominating. The question at issue is

how long it will last. It is assumed that establishment of Apple shops selling digital newspapers and magazines,

which started in 2010, may soon change the media market beyond recognition, as has already happened with

the ones of mobile software and music distribution. However, the reality is different yet.

K e y w o r d s: print media, press market, state support

Vladimirova M. B.

Hidden Impact on Collective Consciousness (Manipulation) as a

Modern Problem of Social Philosophy

The article investigates hidden impact on collective consciousness (manipulation) in the social and philosophi-

cal aspects. We are going to ﬁ nd out the following: when the manipulation emerged, what the reason is, who

manipulates collective consciousness, what harm regular manipulation of one’s consciousness may do to the

individual, as well as what the process of hidden impact on collective consciousness is like in the information and

mass society in the age of globalization.

K e y w o r d s: manipulation, information, mass media, information society, globalization.

Kravtsov V.V.

WikiLeaks: Pros and Cons

The article is concerned with the Internet and web technologies role in the coverage of the country’s political

life. In particular, the media ﬁ eld is evolving with introduction of a new element with its speciﬁ c properties of

interactivity, hypertexts, multi-media, global and instant distribution of information, opening up opportunities for

organization of two-way communication. The author mentions WikiLeaks operation as an instance.

K e y w o r d s: Internet, media, newsmaking, political topics, campaigning, content industry, intuition.

Zhilavskaya I.V.

Media Information Literacy as a New Literacy of the Information Society

Interactivity and convergence phenomena, encompassing today all social spheres, couldn’t but resulted in

rethinking of come approaches to such ﬁ elds of expertise as media education and information personal culture.

It was integration of media and information concepts which became the subject for discussion at I International

Forum on Media and Information Literacy, which took place on June 15 – 17, 2011 in Morocco (Fez). The

155

Summary

Forum was organized by Arts and Humanities Department of Sidi Mohamed Ben Abdallah University, (Fez,

Morocco) and was held under the auspices of UNESCO.

K e y w o r d s: media education, information literacy, mass media, Forum, media and information literacy.

Ivanischeva О.N.

Death of Regional Journalism?

(some personal speculations on the fate of Murmansk region press)

The article investigates the role of the reader in the fate of regional press, its conformity to needs, demands and

mentality of a mass media consumer. Attention is paid to the study of dependency relation between the formation

degree of near-border north region – Murmansk region - regional identity and the local press being in demand.

K e y w o r d s: information space, regional press, regional identity.

Shomova S.А.

Ritual or Performance?

(On theatrical forms of political communication)

Theatrical forms of interaction with the audience play an important role in the modern political communica-

tion. The article investigates such variants of politics theatralization as ritual and performance. The author

retraces their historical origin, distinguishes their similar and peculiar features, as well as raises the question

about expediency and efﬁ ciency of their use.

K e y w o r и d s: political communication, politics theatralization, ritual, performance, speciﬁ c character,

efﬁ ciency.

Theory and Practice

of Modern Mass Media

Dzyaloshinsky I.М.

Heroes and Anti-Heroes of Russian Journalism

What do we mean when we say, “This is a god journalist, and that one is bad”? To what extent a “good” or a

“bad” journalist can inﬂ uence the public attitude to the mass medium he/she works for? The authors of the

article try to answer these and some other questions related to the quality of media professional activity.

K e y w o r d s: mass media, journalist, professional culture.

Korzheneva О.N.

Networking Mythology and New Identity Pattern

The Internet is often called a habitat of modern people. Indeed, networking life is becoming an integral part in

Summary

156

our life: it’s the place where one can talk, go shopping and even deal with politics. And, above all, all that may

become the means of self-presentation.

K e y w o r d s: Internet, network, mythology, identity.

Shaﬁ kova L.N.

The Concept of Media Reality in Scientiﬁ c Discourse

Social and philosophic understanding of the category of reality is currently becoming more and more signiﬁ -

cant. However, the very concept of reality, depending on the matter in hand, is construed either too broadly, or

too narrowly. Mass media make good use of the symbol constituent of the social reality. But creating images of

the media reality being new for the audience, they use man as an object of this reality and as a tool of creation.

K e y w o r d s: mass media, media reality, philosophy of reality, creation of reality.

Antonov V.P.

Abbreviations from the Angle of

Ethic and Speech Norms and the Ethics of Journalism in the Modern Newspaper Language

Nowadays complaints as to so-called language freedom, which can be observed in the speech and written texts

of many openly speaking and writing people, including journalists, has become a kind of locus communis. Lin-

guists, philosophers, culture experts and others impute this phenomenon to changes and tendencies in the life

of our society, in particular, to general culture decline, pernicious inﬂ uence of the West, degradation of speech

communication, language democratization, etc. In this connection, it seems important to pay attention to the

quality of public and ultimately publicistic speech, which yesterday was a model to emulate.

K e y w o r d s: abbreviations, ethic and speech norm, ethics of journalism, modern newspaper language.

Management and Economy

of Mass Media

Yakutin Yu.V., Andreyeva М.V., Lyubavina А.А.

Management of Media Company Employee Performance

Employee motivation is one of the most important aspects in human resources management. Due to the

change of labor content in the modern conditions, broad automation and informatization of production

process, due to increased educational level and social expectations of employees the role of motivation

in HR management is increasing, and the content of this management activity is becoming more compli-

cated. Traditional forms of material incentives and strict outside control, remuneration and punishments

are already not enough.

K e y w o r d s: management, motivation, media company, communication personnel.

157

Summary

Media Education

Lozovsky B.N.

Meanings of Professional Education

In the last decade, the journalistic education system has been repeatedly subjected to critical “attack”. A seminar

for teachers of departments of journalism and employers of journalists in Golitsyno located near Moscow (2004),

article in the Expert

, a round table in the Journalist magazine (2006, No. 8), hearings at the Board of the Press

and Mass Communications Agency (2006), in the Public Chamber (2007) are events held only at the federal

level. Speculations about the essence and quality of journalistic education emerge from time to time in the re-

gions too. And events like these are always accompanied by overruns and incorrect generalizations.

K e y w o r d s: journalism, education, professional standards, information market.

Strashnov S.L.

On Relevant Journalism Lexis

The publication raises a question about the need of renovation – because of the current changes in journal-

ism – of the content of media concepts. The process is shown by the example of interpreting the term of “glo-

calization” .

K e y w o r d s: journalistic dictionary of collocations; theory of journalism; mass media education;

globalization; regionalization; glocalization.

History of Journalism

Rodionova Т.S.

Local Paper in Russia in the Early XX Century

as a Communication Factor

Local, including city, Russian newspaper in the early XX century is shown as an important communication link

in the “industrial society” of the day, which experienced early globalization and a new stage in its political his-

tory. The publication points out a number of qualitative peculiarities of metropolitan and country papers in the

context of their relevant functions, contributing to the development of communication between the readers and

the press, as well as increased impact of journalistic speech.

K e y w o r d s: local paper, communication, early globalization, mass audience, modern meaning.

Scientific Life

Doctorate Theses Presented in 2011

Утрата

158 Журналист. Социальные коммуникации

Евгений Павлович Прохоров

16 ноября 2011 года ушел из жизни доктор филологических наук,

заслуженный профессор Московского университета Евгений Павлович

Прохоров.

Е.П. Прохоров родился в Москве 7 марта 1931 года. После оконча-

ния в 1954 году факультета журналистики Московского государствен-

ного университета им. М.В. Ломоносова был оставлен работать на

факультете, где прошел путь от лаборанта до заведующего кафедрой.

Его научные интересы лежали в области общей теории журналистики,

социологии журналистики, теории публицистики, методологии иссле-

дования журналистики.

«Здесь многое рождалось с его участием, благодаря его идеям, - го-

ворится в сообщении, опубликованном на сайте факультета журнали-

стики. - Он был предан факультету, и никакие обстоятельства и заман-

чивые предложения не заставили его изменить своей приявязанности...

Лекции Е.П. Прохорова открывали слушателям путь к высокому зна-

нию».

Е.П. Прохорова по праву называют создателем советской и россий-

ской теории журналистики. Его учебник «Введение в теорию журна-

листики» выдержал семь изданий, был признан классическим учеб-

ником и стал настольной книгой для нескольких поколений студен-

тов. Е.П. Прохоровым были также разработаны спецкурсы «Журна-

листика и демократия», «Искусство публицистики», «Интернет — это

наше будущее».

На протяжении двадцати лет, с 1990 года по 2010 год, Е.П. Прохоров

заведовал кафедрой социологии журналистики, которая была создана

по его инициативе и с которой сотрудничали ведущие отечественные

социологи. Исследования, осуществленные под его руководством, спо-

собствовали формированию новых представлений о системе средств

массовой информации и о тенденциях ее развития.

Перу Е.П. Прохорова принадлежит более 300 научных работ, многие

из которых получили известность не только в России, но и в европей-

ских университетах, а также в Китае и Японии.

Основные работы Е.П. Прохорова:

• Публицистика декабристов. М., 1961.

• Белинский-публицист. М.,1963.

• Эпистолярная публицистика. М.,1966.

159

Утрата

• Публицистика в жизни общества. М.,1968

• Белинский. М.,1978.

• Искусство публицистики. М.,1984.

• Введение в теорию журналистики. Учебное пособие. М., 1998.

• Журналистика и демократия. М., 2001.

• Исследуя журналистику. М., 2005.

• Библиография по социологии журналистики. М., 2006.

• Социологические сюжеты. М., 2006.

Журнал «Журналист. Социальные коммуникации» зарегистрирован

Федеральной службой по надзору в сфере связи,

информационных технологий и массовых коммуникаций.

Свидетельство о регистрации средства массовой информации

ПИ № ФС 77-44044

от 01.03.2011

Учредитель: ЗАО «ЭЖ МЕДИА»

Издатель: ИД «Журналист»

Председатель редакционного совета Мальцев Г.П.

Главный редактор Михайлов Н.Н.

Адрес редакции: 125190, Москва, ул. Черняховского, д. 16,

e-mail: journalist-vak@yandex.ru

Тел/факс: (499) 152-88-71, доб. 413, 421.

Издание подготовлено к печати

отделом допечатной подготовки

ЗАО ИД «Экономическая газета».

Ответственный секретарь: Антоновская Ю.Н.

Оформление: Колышев Е.В.

Верстка, корректура: Антоновская Ю.Н.

Подписано в печать 30.11.2011

Формат 70х108/16

10,5 печатных листов

Тираж 400 экз.

Заказ № 146772

Отпечатано в типографии ООО «Формула печати»

121165, г. Москва, Можайский пер., д.3, тел.: (495)775-0130

При использовании материалов ссылка на журнал

«Журналист. Социальные коммуникации» обязательна.